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欣賞作文400字

時(shí)間:2022-05-16 18:00:52 欣賞 我要投稿

關(guān)于欣賞作文400字集合10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的欣賞作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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欣賞作文400字 篇1

  我有一個(gè)嘮叨的奶奶,她每天都嘮叨個(gè)沒(méi)完,一句話能分成好幾句話說(shuō),有的時(shí)候,還老是重復(fù)著說(shuō)著一句話,比如:有一個(gè)星期天的晚上,我正在家里看電視,奶奶突然說(shuō):“我們?nèi)ド⒉饺,好不好?”弟弟說(shuō):“好!”我說(shuō):“要去你們?nèi)ィ铱刹蝗!蹦棠陶f(shuō):“一塊去吧!一個(gè)人在家里多沒(méi)意思,跟我們一起去吧!”我不耐煩了,就對(duì)奶奶大吼大叫,的喊:“不去就不去!哼!”說(shuō)著奶奶和弟弟換好衣服,在開(kāi)門(mén)的時(shí)候,奶奶說(shuō):“甜甜,千萬(wàn)不要碰有電的東西,千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)。知道了嗎?”我說(shuō):“知道了,知道了!”奶奶又說(shuō)了五遍,才肯走,最后,出門(mén)的時(shí)候又說(shuō)了一遍,才關(guān)上門(mén)走了。

  每天晚上,奶奶都要問(wèn)我:“甜甜,你明天想吃什么呀?”我給奶奶說(shuō)了一遍,一會(huì)兒奶奶又忘了,就又來(lái)問(wèn)我,我說(shuō)了一遍又一遍,奶奶終于記住了。只要一和奶奶一起吃飯,她總是嘮叨個(gè)沒(méi)完!疤鹛,你吃點(diǎn)這個(gè)吧!”“甜甜,吃點(diǎn)那個(gè)吧!”一頓飯下來(lái),奶奶一直嘮叨個(gè)不停。瞧!我的奶奶就是這么愛(ài)嘮叨,走到哪,嘮叨到哪。我對(duì)媽媽說(shuō):“我不喜歡嘮叨的奶奶!眿寢寣(duì)我說(shuō):“好孩子,奶奶嘮叨你那是對(duì)你的愛(ài)呀,奶奶年紀(jì)大了,一心只想照顧你和弟弟,你要體會(huì)嘮叨中包含的愛(ài)!

  我的奶奶就是這么愛(ài)嘮叨,從此,我記住了媽媽的話,奶奶在嘮叨我,我也不生氣了,因?yàn)閲Z叨中有愛(ài)。

欣賞作文400字 篇2

  我們要學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)欣賞自己,也要學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。

  也許你總是會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)自己長(zhǎng)得不帥,智商不高,沒(méi)人愛(ài)的時(shí)候,你為什么自己不欣賞一下自己呢?至少你有著明亮的眼睛,健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,有一句話:”事上無(wú)難上,只怕有心人!

  在我們班上,總是有人在老師布置作文時(shí),在心里嘆息:唉!寫(xiě)作文,哪有那么多的題材!其實(shí)自己的每一天,就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己生活中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的時(shí)刻,一個(gè)最偉大的時(shí)刻,它不是在記者的攝影機(jī)的鏡頭下,也不是在眾目睽睽之下,更不是在國(guó)家元首的訪談

  里,而是在你的心中,一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)里,我們要善于用生活中的顯微鏡,去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的一切,也要學(xué)會(huì)去欣賞別人,自己的世界豐富多彩,去欣賞別人會(huì)使你更加豐滿。

  ”寫(xiě)得好,不錯(cuò)!斑@可能只是你們?cè)诳戳藙e人的文章以后隨口一句評(píng)語(yǔ)。可是作都卻不會(huì)這么想,這就是他的動(dòng)力,是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人,會(huì)使你很容易地去了解他,會(huì)使你的內(nèi)心更加豐富多彩。

  不同的欣賞程度會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,所以在家中中,讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧!

欣賞作文400字 篇3

  今天上午,我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,內(nèi)容很有趣,講得是長(zhǎng)方形與正方形。后面有許多老師和校長(zhǎng),我好激動(dòng),但因?yàn)樘猛鎯毫,所以很快就忘記了后面的老師和校長(zhǎng)。一開(kāi)始,汪老師給我們出了個(gè)難題:“長(zhǎng)方形和正方形有什么關(guān)系”同學(xué)們回答的都很精彩,汪老師又給我們提了個(gè)問(wèn)題:“用什么辦法可以測(cè)量出正方形的四條邊都是一樣的?

  想好的同學(xué)到上面來(lái)表演一下”有的同學(xué)是用直尺或三角板的方式側(cè)量的,還有的同學(xué)是用折紙的方式測(cè)量的,汪老師還給我們提了個(gè)問(wèn)題:“在我們生活中,哪些物品時(shí)長(zhǎng)方形的,哪些物品是正方形的?”有的同學(xué)說(shuō):“大屏幕是長(zhǎng)方形的”有的同學(xué)說(shuō):“電燈的開(kāi)關(guān)是正方形的”還有的同學(xué)說(shuō):“門(mén)上的安全出口也是長(zhǎng)方形的”然后,老師讓我們?cè)跁?shū)上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,并且要快,我們很快就畫(huà)完了。

  最后,老師讓我們小組討論,每一個(gè)小組討論的都非常有趣兒,總之,安靜的課堂總有一些時(shí)候是吵鬧的,不過(guò),那可不是同學(xué)們的喧鬧聲,而是同學(xué)們的精彩發(fā)言以及小組的討論哦!一節(jié)課很快就要結(jié)束了,可我覺(jué)得好像還沒(méi)有一分鐘呢!

  這真是一堂有趣的數(shù)學(xué)公開(kāi)課呀!

欣賞作文400字 篇4

  我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學(xué)的人.因?yàn)檫@樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個(gè)子高,體態(tài)勻稱(chēng),學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的人.可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調(diào)皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三門(mén)學(xué)科幾乎門(mén)門(mén)掛紅燈,上課經(jīng)常和老師“對(duì)這干”,下課嬉皮笑臉,油嘴滑舌,作業(yè)還經(jīng)常不交。座位一經(jīng)排定,是不能隨意變動(dòng)的,我只好勉強(qiáng)地在凳子坐下,自己背過(guò)身去看課外書(shū)了。

他呢,呆呆地看著我,一言不發(fā)。兩三天過(guò)去了,我和他幾乎沒(méi)有說(shuō)上幾句話。因?yàn)樗耆环媳竟媚镂业囊?墒,在一次中自?xí)后,我漸漸覺(jué)得,他并不是一無(wú)是處的,他很大方。因?yàn)椤凶粤?xí)時(shí),正當(dāng)我到處尋找我的橡皮時(shí),他頑皮地沖我眨了眨眼睛,從鉛筆盒中拿出一個(gè)有著粉紅外套的“小粉豬”我打開(kāi)一看,是一塊雪白的橡皮。

他說(shuō):“你用吧!”正當(dāng)我擦著我的錯(cuò)字時(shí),他說(shuō):“這是我特意為你買(mǎi)的,就算是見(jiàn)面禮吧!”我一笑說(shuō):“沒(méi)想到你還有優(yōu)點(diǎn)嘛!你真大方!”他抓了抓頭說(shuō):“沒(méi)什么!沒(méi)什么!”通過(guò)這件事后,我與他的距離拉近了,慢慢地我跟他也有說(shuō)有笑的了……雖然他很頑皮,但我還是很欣賞他,因?yàn)樗浅4蠓;雖然現(xiàn)在我們已不是同桌,但我仍舊懷念和他同桌的那段日子! 韓笑

欣賞作文400字 篇5

  我來(lái)為大家介紹一下吧1這里是旭兒學(xué)校,是我們的爸爸開(kāi)的`。這里是我們的學(xué)校。這里的學(xué)生的名字后面都要加上一個(gè)旭字。例如:無(wú)名旭和夢(mèng)幻旭等等。因?yàn)槊趾竺嬉由弦粋(gè)旭字,所以讓大家很煩。我們這個(gè)學(xué)校的同學(xué)們不叫同學(xué)們,而叫旭兒們。

  介紹了半天,竟然忘了介紹我們?nèi)忝昧。大家好,我是流星旭,我很善良,在學(xué)校是學(xué)校里的五大;ㄖ,在學(xué)校被稱(chēng)為善良之旭。這是水晶旭,她呀,非常喜歡跳舞,也是學(xué)校里是我五大校花之一,在學(xué)校被稱(chēng)為舞蹈之旭。那個(gè)是可愛(ài)旭,她,喜歡繪畫(huà),也是學(xué)校里的;,被稱(chēng)為繪畫(huà)之旭。“呀呀呀,干什么,你!卑,是誰(shuí)呀?原來(lái)是夢(mèng)幻旭和無(wú)名旭發(fā)生了矛盾。“好啦,不要再鬧了!”我說(shuō)。夢(mèng)幻旭哭著說(shuō):“無(wú)名旭欺負(fù)我!薄鞍。裁,不要亂說(shuō)!”我說(shuō)!罢娴,你不信,問(wèn)她。 眽(mèng)幻旭大聲說(shuō)。“沒(méi)有,沒(méi)有,我真的沒(méi)有欺負(fù)夢(mèng)幻旭!

  無(wú)名旭急的都要哭了。”“好啦,我是騙你們的啦!”夢(mèng)幻旭說(shuō)。哈哈哈哈,我們都笑了起來(lái)。

  這就是旭兒學(xué)校,趕快來(lái)報(bào)名哦!

欣賞作文400字 篇6

  世界上有許多值得欣賞的人,救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)的抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我們欣賞,而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。

  爸爸是一名軍人,中等身材,瘦削的臉,濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛,卻散發(fā)出剛毅的光芒。爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期在戶外訓(xùn)練,皮膚被曬得黝黑,但是看上去很有男子漢氣概。

  去年暑假的一天,我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時(shí),發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情,現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。

  那天下午,我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽(tīng)到有人在喊“救命”,我們循聲望去,只見(jiàn)有一個(gè)人落水了,景區(qū)的游客陸續(xù)都聚集了過(guò)來(lái),但都不敢下去施救,只好四處找救生圈,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在這千鈞一發(fā)之際,爸爸挺身而出,一個(gè)箭步?jīng)_上去,縱身一躍,奮不顧身地跳進(jìn)峽谷深潭,迅速游到落水者身后,左手摟在他的腋下,使他仰面朝天口鼻露出水面,好在落水者十分鎮(zhèn)定,沒(méi)有在水中掙扎,否則將會(huì)增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑,還有許多綠色的青苔,爸爸費(fèi)了很大的勁,都沒(méi)有把落水者送上岸,一個(gè)叔叔見(jiàn)此情況,跳下水幫忙,岸上的人也伸出手來(lái)將落水者往上拉,在大家的默契配合下,爸爸終于把落水者救上了岸。

  旁邊的游客看到這感人的一幕,都向爸爸投去贊許的目光,有的人還豎起了大拇指。

  危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動(dòng)了我。他是我最欣賞的人。

欣賞作文400字 篇7

  自然是大家的,它給我們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景,悅耳的鳥(niǎo)鳴,豐富的物產(chǎn)資源。 我十分欣賞大自然, 我欣賞那藍(lán)天上的白云,它那潔白的身軀,好似人們那純潔的心靈。沒(méi)有穢物,沒(méi)有污濁。當(dāng)人們?cè)诹胰障潞踔鴼鈺r(shí),他便悄悄地在人們頭上,讓天氣不再炎熱。 我欣賞那森林里的大樹(shù),他那挺拔的身軀,給人們樹(shù)立了堅(jiān)持不懈的精神。在下雨天時(shí),他把他那茂盛的枝葉,輕輕的移到了小動(dòng)物的身上,自己已經(jīng)淋濕,可動(dòng)物們卻沒(méi)有被雨淋到。

  我欣賞那浩瀚的藍(lán)天,它那寬廣的胸懷,讓人們知道了寬容的道理。當(dāng)那火箭在空中行駛時(shí),他讓那火箭畫(huà)出完美的弧線,讓人們興奮萬(wàn)分。 我欣賞那優(yōu)雅的清風(fēng),他那柔軟的身軀可以千變?nèi)f化。當(dāng)人們需要他時(shí),他便以光的速度趕到那里,給予幫助。 我欣賞那頑強(qiáng)的小草,他那堅(jiān)強(qiáng)的精神,讓我們銘記在心。正如白居易所寫(xiě)的“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”他的身軀雖然小,但是他那種精神,是 值得我們所學(xué)習(xí)的。 我欣賞那肥沃的土地,他那蓬松的身體,讓人們舒服。讓人們的食物更加豐富,更加茂盛。 我欣賞那大自然的一切。 他們給我們帶來(lái)了許多,但我們卻回報(bào)給他們很少,很少······

欣賞作文400字 篇8

  恬靜江南,煙雨蒙蒙;廣袤草原,一碧千里;精密鄉(xiāng)村,樸素大方。慢慢走進(jìn)其中,細(xì)細(xì)品在其中,漸漸醉在其中……

  我向往江南生活,那種恬淡生活。望著碧墻黛瓦,憶起水鄉(xiāng)娥眉婉轉(zhuǎn),水黑嬌顏。暗香早已氤氳在綠草如蓋得心中。漫步在小橋流水,青房翠瓦之間,空氣中雨露,云煙在向我輕輕訴說(shuō)這你迷蒙柔情眼神,面如桃花容貌,風(fēng)流倜儻氣韻。多么想走進(jìn)“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”江南之中。

  我向往草原生活,那種奔放生活。望著廣袤草原,憶起豪邁蒼涼藏歌,狂野健壯駿馬。寬厚蒼涼已彌散在湛藍(lán)深遠(yuǎn)心中。奔跑在放草叢中,空氣中朝霞,和風(fēng)在向我高聲贊耀著你淋漓盡致張揚(yáng),揮鞭揚(yáng)蹄豪放,青草,奶茶清香。多么想走進(jìn)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”草原之中。

  我向往鄉(xiāng)村生活,那種純樸生活?粗稛熝U裊,憶起鄉(xiāng)村樸素大方,祥和安寧。泥土清香早已氤氳在陶醉心中。漫步村中,空氣中花香,炊煙向我娓娓道來(lái)你淡淡色彩,錯(cuò)落有致房屋,生機(jī)勃勃花草,飛鳥(niǎo)破空清靈。多么想走進(jìn)“蠶上樓時(shí)桑葉少,水鳴車(chē)處稻苗多”鄉(xiāng)村之中。

  多么想走進(jìn),走進(jìn)以霧為友,以雨為伴江南;多么想走進(jìn),走進(jìn)以天為友,以草為伴草原;多么想走進(jìn)、走進(jìn)以田為友,以犬為伴鄉(xiāng)村;多么想走進(jìn)其中,品在其中,醉在其中。

欣賞作文400字 篇9

  早晨,暴風(fēng)雨過(guò)后,風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光透過(guò)枝葉,在地上投下斑駁的影子。

  樹(shù)枝和樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮。又高又直的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了鳥(niǎo),沒(méi)有受到昨晚暴風(fēng)雨的影響,但是更加茂盛。樹(shù)干末端的樹(shù)枝上還鉆出了一個(gè)小花蕾,仿佛昨晚不是暴風(fēng)雨,而是毛毛雨。為什么暴風(fēng)雨后樹(shù)更綠了?因?yàn)樗话驯╋L(fēng)雨視為災(zāi)難,而是把暴風(fēng)雨視為一種紀(jì)律,讓自己在紀(jì)律中生存,讓自己在紀(jì)律中成長(zhǎng),讓自己在紀(jì)律中成功!因此,我欣賞大樹(shù)。

  這時(shí),樹(shù)下的草也探出了頭,讓自己呼吸著世界上的空氣體。草伸展開(kāi)來(lái),繼續(xù)在風(fēng)中搖擺。仿佛也沒(méi)有為昨天的暴風(fēng)雨差點(diǎn)淹死它而感到擔(dān)心,一直都是那么無(wú)憂無(wú)慮。為什么草可以如此無(wú)憂無(wú)慮?因?yàn)樽蛲淼谋╋L(fēng)雨已經(jīng)成為過(guò)去的事情,過(guò)去的事情已經(jīng)不復(fù)存在,它為什么要去想它并回憶它呢?所以我欣賞草地。

  秋天,樹(shù)上的葉子從翠綠逐漸變黃變干。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘎嘎作響,飄落下來(lái)。他們四處漂泊,一眨眼就出現(xiàn)在另一個(gè)地方,拒絕掉在地上。我似乎想念這個(gè)世界,我似乎在生命的最后一刻綻放自己的美麗,舞動(dòng)自己的世界。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉又開(kāi)始飛舞了。溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉,在地上留下斑駁的影子。

欣賞作文400字 篇10

  五月,已是初夏。我來(lái)到郊外的鄉(xiāng)下。

  那片綠色的楊樹(shù)林,好似一個(gè)大帳篷。走進(jìn)去,陽(yáng)光像鏡子打碎了一樣,變得零零碎碎。許多鳥(niǎo)兒,也奏響了音樂(lè):那歌聲時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,好似在比賽,又好像歡迎我這個(gè)新客人。

  我來(lái)到麥田間。哇!眼前的麥田,無(wú)邊無(wú)際,一眼望不穿。我仿佛置身于一片綠色的海洋之中。陣陣風(fēng)刮過(guò),它就激起綠色的浪花。它又好像喝醉酒似的,東跌西撞。我享受這美好的景色,美好的麥香氣味。

  再往前走,是一片果園。那杏樹(shù)上結(jié)滿了金燦燦的杏子,就像掛滿了燈籠似的光茫四射。一陣風(fēng)拂過(guò),它就搖搖欲墜,好像要掉下來(lái)似的。果園的另一邊,石榴花正開(kāi)放。它的顏色真紅啊!輕輕的撫摸它,似乎都能感覺(jué)指尖微微發(fā)燙。櫻桃更是紅得可愛(ài),讓我忍不住要摘下來(lái)吃幾個(gè)。真是令我陶醉。讓人的煩惱都丟到了九霄云外,令人覺(jué)得舒服。櫻桃的紅更是像個(gè)小太陽(yáng),比石榴花還紅。櫻桃有的連在一起,是“雙胞胎”;有的獨(dú)自一個(gè),是“獨(dú)生子”?梢杂靡痪湓拋(lái)形容:“多得像星星,紅的似太陽(yáng)!

  !這使我覺(jué)得平凡的郊外鄉(xiāng)下正所謂是那美好的田園風(fēng)光,猶如天外仙境。是!鄉(xiāng)下并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)它美的眼睛。

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