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學(xué)會欣賞作文

時間:2022-05-27 16:32:02 欣賞 我要投稿

精選學(xué)會欣賞作文匯編五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會欣賞作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學(xué)會欣賞作文匯編五篇

學(xué)會欣賞作文 篇1

  哲人說:“世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽野l(fā)現(xiàn)了,我不就是一個沒有欣賞能力的人么?

  美的是徐志摩的那片雪花,飄過大地,給人們帶來無盡的希望;美是紀(jì)弦的那片槐葉,沾著故鄉(xiāng)的泥土,淡淡掠過,給人生帶來悵惘?墒沁@些美你發(fā)現(xiàn)了么,欣賞了么?

  那日見春未到時從墻角邊找到一絲綠后,我便明白了,世界上有數(shù)不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像什么也不懂得,時報時怨的一切,好像不再是今天的一切了;蛘呗愤叺臍堉×搅松衬愠闪思t楊綠柳,或許,在不同的角度,不同的欣賞方法,美包含著各種不同的意義吧!

  或許就是那新綠使我明白了什么是欣賞,知道了什么是美。

  也不知是不是我從學(xué)了欣賞后,見什么都是美的。當(dāng)看到“小樓昨夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的詩句縈繞在耳畔時,便會欣賞為那一種淡淡的美。

  當(dāng)聽到“密林含余清,遠山隱半規(guī)“的詩句,便會欣賞成一種凄美從血液中劃過;蛟S,世界上能被欣賞成美的事物太多了:

  凄美:后主的憑欄、樂天的滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中劃過;壯美:若虛水中攬月、東坡對江水長嘆,那“江畔何人初見月,江月何年初照人”的詩句,給多少人帶來喜悅;絕美:潤之擊水,放翁詠梅,“待到山花爛漫時,她在叢中笑”“零落成泥碾作塵,只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。

  這或許就是欣賞的魔力,一路徘徊在欣賞的旅途中!靶械剿F處,坐看云起時”,一株小草裝扮了我的夢想。一路奔涌人生道路上,看浪花濺起、潮起潮落。一個貝殼點綴了我的青春。正如泰戈爾所言:“使生命如夏花之絢爛!

  我堅信,欣賞,在于生命的積累;生命,在于欣賞的點綴。一路放歌,學(xué)會與欣賞同行。

學(xué)會欣賞作文 篇2

  孔雀雖然高傲,但它也會欣賞自己的羽毛;雄鷹雖然兇殘但它也會欣賞自己的健翅;老鼠雖然膽小但它也會欣賞自己的敏捷……

  其實,每個人都有自己的優(yōu)點,在某些環(huán)境里,你的優(yōu)點可能不易看出,可到了另一個環(huán)境你就可能會是最出眾的那個人。

  所以,我們得學(xué)會去欣賞,欣賞自己,欣賞他人。

  欣賞是一種鼓勵。

  我曾看過這樣一個故事:某公司的`職員小喬,由于剛到公司,業(yè)務(wù)不是很熟悉,月底了,成績排在最后。他灰心喪氣,,第二個月毫無工作興趣,可是這天,老板卻叫他進辦公室。他以為快被炒了。可是老板卻跟他說:“加油!我看好你!”他聽了這話,激動萬分,因為老板欣賞。從那天起,他努力工作,不斷改變方法,大膽嘗試,雖說有幾次失敗,可他相信,老板欣賞自己,自己就不該那么失敗。就這樣,他接連升職。到了最后,他自己就是老板了。他就是全球公司價值最高的蘋果公司(CED)喬布斯。在他眼里,欣賞就是一種鼓勵。

  欣賞是一種氣度

  三國時期的周瑜、孔明就是一對代表人物。周瑜的小肚雞腸大家也許不會陌生。草船借箭的典故,我們也耳熟能詳?烧l又知道草船借箭固然精妙,就是三萬只箭的任務(wù)沒有完成。那周瑜為什么不殺了孔明呢?那是因為周瑜欣賞他?酌魅绻麤]有這樣的計謀,也許周瑜早就殺了他了。瑜亮二人,其實就是一個悲劇。他們各為其主。不得己而為之。≈荑みB發(fā)出“既生瑜,何生亮”的慨嘆之后,與世長辭?酌饕彩峭纯嗔魈榘!在他們之間,欣賞是一種氣度。

  欣賞是一種智慧

  毛遂自薦的故事就說明了自我欣賞并不是過錯,并不是驕傲。而是一種智慧,一個人,連自己的優(yōu)缺點都不知道,有什么資格去談?wù)搫e人呢?自己欣賞不光時表現(xiàn)出智慧的一面,更是表現(xiàn)出自信的一面。當(dāng)毛遂站出來的那一刻,他就有了足夠的信心。自我欣賞也是一種境界,只有足夠能力的人,才能達到這種境界。當(dāng)你能達到這種境界時,你會發(fā)現(xiàn)“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  所以,我們應(yīng)該學(xué)會欣賞,并且能夠連生活中去運用,不僅欣賞別人更要欣賞自己。

學(xué)會欣賞作文 篇3

  欣賞是一種美德,可我卻不懂得欣賞。但是通過一次事情我懂得了什么叫做欣賞。

  學(xué)校正在開家長會,媽媽回來后,一直黑著臉,皺著眉頭。我預(yù)測待會兒媽媽,媽媽坐下來,我問媽媽你有沒有聽到我們班的李沛儀同學(xué)?媽媽說:“我聽到了!”我安笑了一會兒。呵呵!他是不是被罵的很慘呀,說上課不認(rèn)真等等,我說道。媽媽板著臉大聲的說道:“你這樣是不行的,你只條挑出別人的缺點,優(yōu)點卻毫無留意過。家長會時葉老師還表揚了李沛儀呢,今次的承筋進不了很多!我慚愧的低下頭,默默的想房間走去。走進房間,我恨不得打自己一拳。如果連欣賞都不會,就得不到別人的尊重,聽了媽媽這些話,此刻我終于懂得如何欣賞。

  欣賞別人就等于尊重自己,每個人都有有點,所以我們盡量去發(fā)現(xiàn)別人的好處。

  欣賞能讓你擁有美好的品德。有一句話說得好:“要從各種不同的角度去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點!

  學(xué)會去欣賞吧!

學(xué)會欣賞作文 篇4

  喝過咖啡的人都知道,若是不多加上一些糖,咖啡實在苦的難以下咽。因此對于咖啡,有些人的評價是:“若是不苦就完美了。”當(dāng)然,還有一些不同的觀點:“咖啡若是不苦,那它的香醇又怎能讓人如此回味?”

  的確,試問:若是咖啡失去了苦澀,有多少人會認(rèn)為它依舊是特別的?有多少人會認(rèn)為它和甜牛奶那樣的甜膩飲品有什么不同?要我說,咖啡的特別,就在于苦。不苦的徹底,何來香的刻骨銘心?

  我看過很多文章,它們將人生比喻成各種事物,或美好或丑陋。而我始終堅信人生就像各種飲料,調(diào)飲師正是我們自己。重要的并不是你分到了哪種飲料,而是你將如何把它變成你想要的口味,就像我們都無法選擇自己的出生,但卻可以選擇面對已定的角色、該用哪種態(tài)度去演繹、又該演繹成哪種劇情一樣。誰說咖啡的苦就一定不好呢?你不必為分到咖啡而苦惱,同樣也不必為分到甜牛奶而慶幸,比賽才剛剛開始,調(diào)飲師才剛要大展身手。

  記得小時侯最?吹降墓适麓蠖嗍顷P(guān)于公主的。美麗善良的公主,衣食無憂,然后遇到同樣英俊善良的王子,兩人幸福地生活在一起,繼續(xù)衣食無憂。這讓我十分厭煩,很明顯,公主和王子都分到了甜牛奶,但他們似乎忘記了自己調(diào)飲師的身份,沒有想改變那種甜得發(fā)膩的口味,我認(rèn)為,喝這杯飲料無疑是失敗的人生。

  讓我印象深刻的故事還有一個,一個年輕人,出身于貧民窟卻不甘心繼續(xù)有上頓沒下頓的日子,于是歷經(jīng)艱苦,終于開創(chuàng)了自己的事業(yè)。他有一次對別人說道:“許多人認(rèn)為我能成功是因為我能吃苦,我需要糾正一下,我能成功其實是因為我能去欣賞生活的苦。挺過困難并不難做到,難的是你能去品位困難,這才是真正的成功!叭羰菦]有先品位過苦,又怎么能培養(yǎng)出這樣堅韌的性格呢?”毫無疑問,年輕人將自己手中的苦咖啡調(diào)出了香醇,并且能夠去欣賞咖啡的枯澀,才會更珍惜苦過之后來之不易的香。

  我想,會喝咖啡的人一定也很懂得人生,因為他們知道那種苦其實是能使人堅韌的無價之寶。欣賞人生就像欣賞咖啡一般,苦不應(yīng)該被放棄,而應(yīng)該被品位。

學(xué)會欣賞作文 篇5

  欣賞是一個人應(yīng)有的美德,同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學(xué)會欣賞是人生的必修課。

  然而,生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞,而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們?吹剑瑑晌患议L在談?wù)摵⒆訒r,都希望對方對自己的孩子表示贊許,卻忘記應(yīng)贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值,其二也很難讓自己從中獲益。

  而我們的生活卻不能沒有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動力,有了欣賞,我們才得以揚長避短,更健康地成長和進步。

  曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章,文章的作者當(dāng)時并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂,同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

  僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時,也要學(xué)會欣賞別人。這樣,生活才會暖意融融。

  一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時,我們向這隊人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢,反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。

  但學(xué)會欣賞并不是全盤肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。

  學(xué)會欣賞吧,學(xué)會欣賞,便懂得了生活的真諦。

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