欣賞的作文

時(shí)間：2022-06-16 10:45:30 欣賞我要投稿

【精選】欣賞的作文匯編8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】欣賞的作文匯編8篇

欣賞的作文篇1

　　今天早上第一節(jié)是朗讀課，由于昨天下午已把《口技》一文疏通了文意，并對(duì)背誦進(jìn)行了指導(dǎo)，因此，今天我要求同學(xué)們用40分鐘時(shí)間把文章背會(huì)。同學(xué)們開(kāi)始了專(zhuān)心致志的背誦。

　　四十分鐘時(shí)間到了，我統(tǒng)計(jì)了背誦情況，有二十三位同學(xué)都能流暢地背誦，讓人特別欣喜的是，就連平時(shí)背誦速度比較慢的同學(xué)，也有四五位背會(huì)了，為了對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)，我在切實(shí)了解他們能流利背誦的前提下，我特意讓他們到講臺(tái)上給同學(xué)們進(jìn)行背誦展示，他們確實(shí)背誦得很好，同學(xué)們情不自禁地送給了他們熱烈的掌聲進(jìn)行鼓勵(lì)。但在同學(xué)們鼓掌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這樣的情況，有三位同學(xué)在鼓掌時(shí)，不是用欣賞的眼光，也不是用熱烈的掌聲，而是漠然地，麻木地、支差應(yīng)付地拍了兩下，并且我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)都無(wú)一例外的是學(xué)困生。下課后，我對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了反思。

　　沒(méi)有真心鼓掌的同學(xué)之所以會(huì)這樣，是缺乏榮譽(yù)感和進(jìn)取心的表現(xiàn)，更是缺乏欣賞別人的素質(zhì)，這篇課文比較長(zhǎng)，本來(lái)在四十分鐘內(nèi)背會(huì)就有一定的難度，更何況是背誦基礎(chǔ)比較差的同學(xué)呢？當(dāng)他們能流利背誦出來(lái)后，同學(xué)們都情不自禁地為他們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓掌，而他們卻面對(duì)別人經(jīng)過(guò)努力取得的成績(jī)視而不見(jiàn)，不知道欣賞，不懂得贊美，不懂得激勵(lì)，表明他們榮譽(yù)感和進(jìn)取心的缺失，同時(shí)也表明他們已把自己的心門(mén)封閉，把自己游離在班級(jí)體之外，游離于班級(jí)教育之外，他們內(nèi)心是孤獨(dú)地，他們的靈魂是游蕩的，他們的目標(biāo)是茫然的，他們對(duì)班集體、對(duì)同學(xué)們的一切是漠不關(guān)心的，也正因?yàn)榇�，造就了他們得過(guò)且過(guò)心態(tài)，造就了他們學(xué)習(xí)困難的現(xiàn)實(shí)。

　　善于欣賞他人，是一種做人的美德和智慧，正因?yàn)橛辛艘活w欣賞的心，我們才能體會(huì)到高山的巍峨，河流的壯闊，花朵的嬌艷，也正因?yàn)橛辛艘活w欣賞的心，我們才能感悟到別人的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而虛心學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)，孔老夫子曾說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”。一個(gè)人欣賞別人的同時(shí)，也把激勵(lì)和鞭策留給了自己。因?yàn)樵谛蕾p他人的過(guò)程中，自己往往也能以人為鏡，看出不足，找出差距，從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)，培根說(shuō)過(guò)“欣賞者心中有朝陽(yáng)、露珠和常年盛開(kāi)的花朵”。只有善于欣賞他人，才會(huì)使自己成為一個(gè)胸懷寬廣，虛懷若谷的人。

　　我不由得想起了前不久看過(guò)的一則小故事：屠格涅夫在打獵時(shí)，撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，隨后翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者當(dāng)時(shí)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞。他四處打聽(tīng)，幾經(jīng)周折，找到作者的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的肯定與欣賞：“這位青年人如果繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量！”作者得知這一評(píng)價(jià)后欣喜若狂，他本是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉寫(xiě)小說(shuō)的，由于名作家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了其創(chuàng)作的火焰，找回了自信的人生目標(biāo)，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，最終成為享譽(yù)國(guó)際的文學(xué)和思想大師。他就是列夫·托爾斯泰。由此表明了欣賞的魅力。

　　因此，我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中，要培養(yǎng)學(xué)生們欣賞他人的能力，讓欣賞他人成為學(xué)生們的一種習(xí)慣，一種素質(zhì)，一種能力。只有這樣，同學(xué)們間的關(guān)系會(huì)更融洽，學(xué)習(xí)也會(huì)更充滿(mǎn)激情，這也是他們今后成人、成才的基石。

欣賞的作文篇2

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)開(kāi)朗、樂(lè)觀，把握命運(yùn)的鑰匙，都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。堅(jiān)信自己一定能行，并為此而不斷挑戰(zhàn)。

　　《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學(xué)時(shí)期的一段真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后來(lái)到了巴學(xué)員，通過(guò)大家的幫助和他自身的努力，小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，而這一切為他后來(lái)的一生奠定了重要基礎(chǔ)。

　　這個(gè)故事不禁讓我想起了一件事。開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)讓我天天堅(jiān)持看一會(huì)兒，剛開(kāi)始我很自覺(jué)地看，還沒(méi)堅(jiān)持到一個(gè)月我就堅(jiān)持不下來(lái)了，讀了這個(gè)故事后我感到很慚愧，我明白了任何事情想要成功都得靠勤奮。從那以后，我開(kāi)始博覽群書(shū)努力充實(shí)自己。有句古話(huà)說(shuō)得好“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。

　　我有個(gè)好朋友叫王智業(yè)，從我認(rèn)識(shí)他那天起給我的感覺(jué)就很內(nèi)向，很靦腆。自從我給他推薦這本書(shū)后，他開(kāi)始慢慢走出自卑的陰影，微笑樂(lè)觀地面對(duì)生活。

　　這篇文章中的小林校長(zhǎng)是我最喜歡的人物，他和藹可親，對(duì)每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)了愛(ài)。即使是學(xué)生們犯了錯(cuò)誤也能平和面對(duì)，我多么想能擁有這樣的好校長(zhǎng)呀！

　　《窗邊的小豆豆》讓我深深地明白：只有樂(lè)觀、自信地面對(duì)生活、迎接挑戰(zhàn)我們才能一步步地向成功邁進(jìn)，做任何事情我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，否則將一事無(wú)成。

欣賞的作文篇3

　　流水的笛聲驚擾了酣睡的人，潮濕了夢(mèng)，點(diǎn)亮了眼睛。午夜的風(fēng)牽著黑夜歌舞，一步一步走向黎明。遠(yuǎn)方的天空是否亮了，還有一只藍(lán)色的精靈。那擺動(dòng)的流蘇，梳著夏日的光絲，

　　倒影輕盈。你是否牽著手，握住昨日如風(fēng)。

　　一直想說(shuō)很多很多話(huà)，等著回答。一直想做好多好多事，期待走進(jìn)身旁�；ǚ腔ǎ_(kāi)了一季華夏，也沒(méi)靠近風(fēng)的向晚，雨的晚安。那走過(guò)的路，鑲滿(mǎn)了閃爍的寶石，想忘記，卻忘不掉顆顆璀璨。記憶的葉子，怎么抽離它的筋骨，掩蓋不住它的春秋顏色。逢秋而落，沾著雨露的風(fēng)華，灑了天下一片春花。

　　被情染的心，如何浣洗，終究留下抹不掉的傷疤。錯(cuò)過(guò)了，不止一次錯(cuò)過(guò)了，一生錯(cuò)過(guò)了一世，一世無(wú)緣，再世無(wú)緣，一地的悲傷，滿(mǎn)天的眼淚，整個(gè)天空一片哀愁。哀怨里嘆息，回憶里悲痛，風(fēng)雨輪轉(zhuǎn)里重生。夜，依舊寧?kù)o。月，依舊通明。闌珊處，轉(zhuǎn)身路，回眸，黑白畫(huà)面放著愁。酒，憂(yōu)，斷！嗔，念，煩！黑色太濃，腳不走。

　　多久？要多久能擱淺在心中的殘念不再被打碎。撿起片片飄落的楓葉，怎能忘記楓樹(shù)下?tīng)渴值墓适�。血紅的野花張揚(yáng)著森林里獨(dú)有的顏色，枝繁葉茂蓋不住這別致的風(fēng)景。土黃色的蜘蛛，布下天羅地網(wǎng)，是多了或少了，變得是那空間里的間隙，不變的是這一坐坐山巒和這顆經(jīng)世的心。

　　夜晚輕輕閉上困意的眼睛，一次又一次的失眠。太美太美的畫(huà)面和勾畫(huà)出的天外山，在腦海里一座座，一條條，一層層跌宕起伏。夢(mèng)里的顏色都是灰色的，卻唯有在一個(gè)人的記憶里五彩繽紛。不愿放下，自己拿著畫(huà)筆，涂上該有的顏色，孤獨(dú)的欣賞。

　　是醉了，這深藍(lán)色的大海。是醉了，這碧綠色的天空。是醒的，編織這陰暗的天空，打濕曠野的巢洞。時(shí)間倒置的像死而復(fù)生的沉醉，命運(yùn)捉弄的是不堪一擊的心碎。誰(shuí)先誰(shuí)的早離開(kāi)，最后放手告別人海。沒(méi)有人去抱怨，只是一個(gè)笑著遠(yuǎn)送，轉(zhuǎn)身留下淚來(lái)。一個(gè)默不吱聲，看不到哭泣的眼淚流在看不見(jiàn)的臉上，一個(gè)悲傷的背景，一句走好，是所有美好的結(jié)局。

　　詩(shī)人顧城說(shuō)：你，一會(huì)兒看我，一會(huì)兒看云。我覺(jué)得，你看我時(shí)很遠(yuǎn)，你看云時(shí)很近。

　　天空有很多朵云，而我卻是最小的那朵。

　　不愿，還能把記憶擦亮把你裝進(jìn)來(lái)。也不愿，碎片里粘接著片段，梳理悲傷和歡樂(lè)。遠(yuǎn)了，這屬于一切的，浸透生命的最美最美的淚水，偷了花香的神韻，借了春風(fēng)的柔美。留下一場(chǎng)雪中的柔情，斷了這秋的哀傷。最后，我深深熟悉了一個(gè)人，那是一輩子難以割舍的記憶和永生不能磨滅的殘念。

　　執(zhí)念容易受傷的夢(mèng)，惦記著，祝福著。傾情觸碰擱舊的情，是輾轉(zhuǎn)，是擱淺。打馬走過(guò)的石橋，便是這一生走過(guò)唯一一座極其平凡而又難忘的，是回憶里常常有些酸澀，夢(mèng)鄉(xiāng)里常常泛著微笑，剎那間的停留，說(shuō)不清的百味滋生。

　　真真切切的懷念，思思念念的期盼，真心的祝福。再也沒(méi)有一座山讓它舒心的壓在心口，再也沒(méi)有一條河任由它流過(guò)心間。這就是她給予的一切，深刻地讓我不停息的癡念，而又無(wú)法觸及的距離和永遠(yuǎn)到不了的彼岸。

　　走了，一陣輕風(fēng)，輕輕的，輕輕的，越來(lái)越遠(yuǎn)。來(lái)了，一沓記憶，靜靜的，靜靜的，越來(lái)越近。終不是真的忘記，便不能輕易割舍。就放在那個(gè)常常走過(guò)的地方，偶爾懷念，走過(guò)去，看那場(chǎng)永遠(yuǎn)不敗的花之綻放，傾聽(tīng)這最美最美的愛(ài)之回聲。

　　你好過(guò)以前，我心而安。

欣賞的作文篇4

　　俗語(yǔ)說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。就拿我來(lái)說(shuō)，雖然我成績(jī)不是很優(yōu)秀，做事馬馬虎虎，但是我也有優(yōu)點(diǎn)，那就是我身上有一股不服輸?shù)膭拧?/p>

　　暑假的時(shí)候，我參加了戶(hù)外探索活動(dòng)，提高自己的戶(hù)外生存能力。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了包扎的技巧，學(xué)習(xí)溜索過(guò)河，斜坡下降，其中最危險(xiǎn)的就是學(xué)習(xí)“斜坡下降”。

　　訓(xùn)練前，教練把我們帶到了平地示范，讓我們練習(xí)要領(lǐng)。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后，我們經(jīng)過(guò)了一條小路登上山坡，這個(gè)山坡離地面至少有四五米，我看了看，哇，好高呀!我嚇得雙腳發(fā)抖，手心直冒汗。練習(xí)開(kāi)始不久，前面的一位同學(xué)，一不小心腳下一滑，樹(shù)枝劃傷了這個(gè)同學(xué)的手，鮮血流了出來(lái)，我一看更加害怕了。正當(dāng)我想要用什么借口可以“臨陣逃脫”時(shí)，看見(jiàn)了和我一起參加戶(hù)外探索活動(dòng)的妹妹勇敢地開(kāi)始練習(xí)，我想：“連一個(gè)小女孩都敢挑戰(zhàn)，我可不能輸給她�！庇谑牵夜钠鹩職�，抓住繩索，小心翼翼地一步一步往后退，最后，我終于完成了挑戰(zhàn)，順利地到達(dá)了平地，得到了教練的表?yè)P(yáng)

　　那一次，就是這股不服輸?shù)膭抛屛翼樌瓿闪颂魬?zhàn)，在學(xué)習(xí)上，這股不服輸?shù)膭抛屛覒?zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，在賽場(chǎng)上，這股不服輸?shù)膭抛屛铱朔俗约旱娜秉c(diǎn)……我欣賞自己身上這股不服輸?shù)膭?

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己，欣賞自己，為自己喝彩，會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)信心不斷地走向成功。

欣賞的作文篇5

　　我們都有難忘的朋友我也不例外。接下來(lái)讓我來(lái)為你講述我最難忘的朋友。

　　我最難忘的朋友有兩個(gè)一個(gè)是王政另一個(gè)是邢棟。先讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)邢棟吧邢棟和我認(rèn)識(shí)也有十幾年吧。他非常帥氣因?yàn)樗治柙谖覀儼嗍浅隽嗣摹Ｎ覀儼嗟哪猩己芘宸驗(yàn)樗治璺浅：每�。所以我們都特別崇拜他。

　　再給你講講王政吧。王政他胖胖的`很可愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不管是哪一門(mén)都能考97分以上我只要有不會(huì)的題他都會(huì)給我講所以我們兩個(gè)現(xiàn)在是兄弟。

　　我們都有難忘的朋友你不妨也說(shuō)說(shuō)看。

欣賞的作文篇6

　　我欣賞的人，不是堅(jiān)持在炎炎烈日下的軍人，也不是為國(guó)家搞科研的科學(xué)家，而是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

　　環(huán)衛(wèi)工人，做著一件比其它職業(yè)還要辛苦的工作，每天都要四點(diǎn)鐘起床，五點(diǎn)鐘開(kāi)始工作，那時(shí)的我們還正在睡覺(jué)呢!他們“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，裝垃圾時(shí)很小心，應(yīng)該是怕吵著我們睡覺(jué)吧!環(huán)衛(wèi)工人每天日復(fù)一日，年復(fù)一年地干著同樣的事情，他們從不嫌煩，無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)雨大作，他們從不會(huì)因?yàn)橐恍┨鞖庠蚨毕o(wú)論是中國(guó)何處，都他們這群“可愛(ài)”的人的身影，因?yàn)槟睦镉欣�，哪里就有環(huán)衛(wèi)工人。

　　有人可能會(huì)問(wèn)我：“為什么環(huán)衛(wèi)工人是你最欣賞的人?”我會(huì)說(shuō)：“環(huán)衛(wèi)工人在從事一個(gè)偉大的職業(yè)，因?yàn)樗麩o(wú)私，他認(rèn)真�！杯h(huán)衛(wèi)工人還被譽(yù)為“城市美容師”，他們這一群人默默為我們付出，所以他們也是值得被我們尊重，愛(ài)戴的，這也是我們每個(gè)公民要做的。你或許少丟一些垃圾，在夏天遞給他們一瓶水，也就是對(duì)他們最大的回報(bào)了。

　　我欣賞環(huán)衛(wèi)工人，就像欣賞比我厲害的人一樣，我欣賞他們認(rèn)真，敬業(yè)，一絲不茍的偉大工作精神。

欣賞的作文篇7

　　不知怎么的，這一天醒得特別早，天還半亮半灰，總帶給人一種陰沉的感，一看鐘，剛剛4點(diǎn)。

　　一番洗漱后，乘上那不大的小車(chē)，回家去。外面下起了小雨，淅淅瀝瀝的，雨點(diǎn)打在車(chē)窗上，噼噼啪啪，雨水順著車(chē)身往下流，形成了一條極其優(yōu)美的曲線，這一條，那一條，當(dāng)兩條線碰撞在一起時(shí)，就融為一體，在車(chē)窗上留下一道淡淡的痕跡，后來(lái)者順著這條痕跡，追著先者的步伐，越行越遠(yuǎn)，忽然間，窗外的細(xì)雨顏色變了，灰蒙蒙的陰沉感消失了，取而代之的是一抹橘黃色，那么明亮，那么溫暖，那么令人向往。蒙蒙細(xì)雨像是給大地罩上了一層紗簾，若隱若現(xiàn)，窗外的陽(yáng)光，卻一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒穿過(guò)那層薄紗，照進(jìn)大地，照進(jìn)我們的心靈，仿佛母親那溫暖的手，撫摸著原本冰冷的心。陽(yáng)光照的久了，雨也停了。抬頭往東邊看，一輪太陽(yáng)探出了半個(gè)腦袋，笑瞇瞇地望著清晨熙熙攘攘的街道，靜靜地欣賞著屬于自己的那份獨(dú)特的寧?kù)o。清晨氣溫并不高，帶著一股冷氣，而那太陽(yáng)正是那最好的暖爐，溫暖人心。那輪太陽(yáng)漸漸升高，宛如一把無(wú)堅(jiān)不摧的劍，穿過(guò)小河，在河底無(wú)數(shù)的鵝卵石上，落下斑斑駁駁的印跡；穿過(guò)樹(shù)叢，在泥土上留下獨(dú)特的足跡；穿過(guò)小白云，在大地上灑下暖意。

　　再把視線轉(zhuǎn)向馬路旁，早起的環(huán)衛(wèi)工人，已經(jīng)拿著掃帚，在大街上那樣悠悠地掃了很久，幾條街早已干干凈凈，整夜值班的保安，打著哈欠，聽(tīng)著音樂(lè)，一口又一口地扒拉著早飯。不時(shí)與路過(guò)的人閑聊幾句；早早開(kāi)業(yè)的早餐店，便利店……亮著燈，店員忙活著；還有那早起鍛煉的老人，太極、跳舞、散步……給清冷的城市增添了幾分熱鬧。似乎也只有他們，才能感受到清晨的那份美好，那份快樂(lè)的悠閑。

　　清晨，有他的美麗，有他的美好與快樂(lè)。有他的悠閑，也有他的寧?kù)o，更多的，是他的那份獨(dú)特與迷人，不同于上午，不同于中午，下午，更不同晚上，與任何時(shí)間。