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欣賞的作文400字

時(shí)間:2022-06-17 09:22:57 欣賞 我要投稿

欣賞的作文400字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的欣賞的作文400字4篇,歡迎大家分享。

欣賞的作文400字4篇

欣賞的作文400字 篇1

  今天是我們班的公開(kāi)課,是全班最緊張的一節(jié)課。雖然是全班最緊張的一節(jié)課,但我覺(jué)得不必太緊張,只要好好思考,積極舉手發(fā)言,只要大膽,就是答錯(cuò)了,也值得表?yè)P(yáng)。因?yàn)檫@一節(jié)課是研究課,只要發(fā)表自己的觀點(diǎn),才是最好的。

  早操的鈴聲一響,王老師說(shuō):“今天的公開(kāi)課極其重要,大家要積極舉手發(fā)言,為學(xué)校爭(zhēng)光!庇谑抢蠋熅蛶覀兿氯チ。來(lái)到電教室,已經(jīng)有很多位老師在電教室等候多時(shí)了。開(kāi)始上課了,老師說(shuō)“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法。我們今天來(lái)做幾道題目,看誰(shuí)會(huì)做!用接龍來(lái)回答。從你開(kāi)始!”……到了下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,就出現(xiàn)了一道難題:二分之一加上四分之一等于幾?老師就讓我們用折紙的辦法來(lái)解決問(wèn)題,得出來(lái)的結(jié)果是四分之三,我覺(jué)得這節(jié)課上的相當(dāng)不錯(cuò),老師越講越起勁講的起勁,而我們?cè)缴显讲缓茫B齊聲回答的聲音也沒(méi)有。

  下課了,我們回到教師里,王老師說(shuō)這節(jié)課上得很不好,他對(duì)我們的評(píng)價(jià)是:上課發(fā)言的.聲音很小,沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),要我們自我分析。接著老師又說(shuō):“有舉手發(fā)言的同學(xué)不用寫(xiě)。還有沒(méi)有表現(xiàn)好的?”只見(jiàn)有一位同學(xué)用手指了指我,老師看見(jiàn)了說(shuō)我可以不用寫(xiě)了!蔽业男睦锩雷套痰,“我真應(yīng)該謝謝這位同學(xué)。”

欣賞的作文400字 篇2

  我最欣賞的人,當(dāng)然是坐在我后面的王萬(wàn)粟了。他個(gè)子不高,一雙水靈靈的大眼睛里充滿(mǎn)了求知欲,而且他學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人。

  先說(shuō)樂(lè)于助人吧。有一次早讀課,我的《日有所誦》忘帶了,而且同桌又不在,怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好把頭靠過(guò)去看坐在前面的顧新樂(lè)的書(shū)。這時(shí),王萬(wàn)粟看見(jiàn)我沒(méi)有帶書(shū),連忙對(duì)我說(shuō):“王昊荻,你看我的書(shū)吧!”我很納悶:“那你看什么呢?”他笑了笑,說(shuō):“我和我同桌和看!闭f(shuō)著,便將他自己的《日有所誦》給了我。我心里立刻涌起了一股暖流。

  王萬(wàn)粟不僅樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)態(tài)度更是認(rèn)真。有一次,我和他一起解一道難題。我們時(shí)而沉默,時(shí)而微笑,終于把難題給解開(kāi)了。我十分高興,可王萬(wàn)粟卻還在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà),我奇怪地問(wèn):“‘?dāng)r路虎’不是被我們‘打死’了嗎?”可看見(jiàn)他那股認(rèn)真勁,我也只好等他寫(xiě)完。只見(jiàn)他有時(shí)脫著下巴思考;有時(shí)快速地寫(xiě)算式;有時(shí)會(huì)心的微笑……一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿(mǎn)了草稿。

  時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了,可王萬(wàn)粟全然不顧,依然認(rèn)真地算著,終于,他歡呼起來(lái):“太好了,終于算出了第二種解法!” 原來(lái)他在算第二種解法呀,我的臉不由得紅了。

  這就是王萬(wàn)粟,一個(gè)做事一絲不茍的人,他身上有許多地方值得我學(xué)習(xí)﹑欣賞。

欣賞的作文400字 篇3

  每個(gè)人都離不開(kāi)漢字,生活也離不來(lái)漢字。

  記得有一次,姑姑帶著我去美容院化妝,我們邊走邊聊,聊得高興,正聊得高興的時(shí)候,“嘟嘟嘟”一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),那車(chē)上寫(xiě)著灑水車(chē)。我連忙叫起來(lái):“姑姑,姑姑,快看酒水車(chē)來(lái)了,它應(yīng)該是給我們送酒來(lái)的吧,真好,可以喝酒了!惫霉眠B忙說(shuō):“小曼,那是一輛灑水車(chē),灑水車(chē)是給大地澆水的。那酒字和灑字只是一筆之差!

  就是在寒假中,我來(lái)到了超市買(mǎi)零食,不是我認(rèn)錯(cuò)了字,而是寫(xiě)的人寫(xiě)錯(cuò)了字。我們先走著走著,看到了一個(gè)倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)的門(mén)上寫(xiě)著一副字,我情不自禁的讀起來(lái):“顧客止,咦,這時(shí)什么字。俊蔽疫B忙問(wèn):“媽媽?zhuān)鞘鞘裁醋??/p>

  媽媽解釋道:“那個(gè)字錯(cuò)了,它多了一點(diǎn),它應(yīng)該這么寫(xiě)‘步’。你懂了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí),但是,我的錯(cuò)別字還是有。就比如:我寫(xiě)地球的球字的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)丟掉它的小帽子。

  還有撥電話(huà)的撥字和拔蘿卜的拔字這兩個(gè)字的讀音也經(jīng)常不準(zhǔn)。還有那再接再厲的歷字經(jīng)常會(huì)寫(xiě)成鼓勵(lì)的勵(lì)字。從我小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的五年級(jí),我相信自己再也不會(huì)因?yàn)槟且还P一畫(huà)而認(rèn)錯(cuò)字了,寫(xiě)錯(cuò)字了。

欣賞的作文400字 篇4

  坐在靠窗戶(hù)的位置,總是可以在夜晚看到漆黑的天空,沒(méi)有星星,大概是燈火太亮了吧;沒(méi)有月亮,大概是人太孤獨(dú)了吧。

  ――題記

  女孩躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,她的心一直在隱隱作痛,可是她不知道究竟發(fā)生了什么,似乎僅僅是因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)造成的后果,但她還是擔(dān)心,莫名的擔(dān)心。

  男孩躺在病床上,昏迷著,昏迷著。一切就如閃電一般在他的腦海中閃過(guò),似夢(mèng)非夢(mèng),他聽(tīng)到一個(gè)可愛(ài)的女孩在叫著:“哥,哥,和我玩吧。哥……”那聲音猶如犀利的寶劍瞬間便刺傷了他的心?墒,滴答聲讓他無(wú)能為力。

  女孩還是忍不住問(wèn)爸爸家里發(fā)生了什么事,這才知道另她徹夜未眠的事竟是哥哥住院的消息。女孩默默地走進(jìn)房間,打開(kāi)日記本寫(xiě)到:“是雨的思緒帶走了我的眼淚,是哥的痛楚帶給我沉重的傷痕。哥,我想你在堅(jiān)持著……”

  溫暖的陽(yáng)光照在雪白的床單上,純潔的猶如櫻花的開(kāi)放。男孩根本感受不到這一切的美好,他依舊昏迷著,昏迷著……他熟睡的樣子是讓人愛(ài)憐的。護(hù)士小姐每天都會(huì)撫摸一下他的額頭。男孩的夢(mèng)里,有個(gè)女孩總是把手放在他的頭上,然后順著頭發(fā)滑下,她說(shuō):“你可愛(ài)的像個(gè)孩子!

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