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欣賞的作文

時(shí)間:2022-07-04 17:59:34 欣賞 我要投稿

精選欣賞的作文匯總7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的欣賞的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選欣賞的作文匯總7篇

欣賞的作文 篇1

  最開心的就是夏天有一個(gè)漫長的暑假。

  家家都有幾個(gè)孩子,孩子們年齡相仿,女孩漂亮,男孩優(yōu)秀。

  我們家三姐弟,姐姐十二歲那年,被省藝校挑選去省城學(xué)習(xí)芭蕾舞,讓小鎮(zhèn)上的女孩們很是羨慕。

  我和乖巧的弟弟在假期里做完功課,會幫助家里做好家務(wù)。

  然后孩子們結(jié)伴上鄰居邱伯伯家,央求他用我們聽不懂的廣東話,講他十四歲參加紅軍,爬雪山過草地的故事。

  聽故事聽上癮了,今天到你家,明天到我家,大家比賽輪流講故事,一人講一個(gè)。有一天故事講光了,我和我家對面的鄰居女孩也成了無話不談的知心好友。

  家家都有幾件樂器。有二胡、小提琴、口琴、手風(fēng)琴等等。暑假里,只聽一家琴聲起,家家樂器和。一時(shí)間琴聲、歌聲,此起彼伏,雖不十分悠揚(yáng),卻也給這夏日平添了一份熱鬧。

  日子就這么輕快地一天天過去。

  放假了,孩子們會去上海、杭州、廈門一些地方,跟著大人走親戚;貋頃r(shí),一件新式的連衣裙,一個(gè)別致的新發(fā)夾,會讓伙伴們談?wù)摵镁谩?/p>

  十幾歲的女孩正愛美。

欣賞的作文 篇2

  你曾觀察過晚霞嗎?你曾關(guān)注過晚霞嗎?你曾寫過晚霞嗎?晚霞是多么美麗,你知道嗎?

  暑假里,我每天傍晚去打乒乓球,在塘路上,視野開闊,我坐在車上,邊哼著歌,邊欣賞著美麗的晚霞。

  看!這一朵云像是嫦娥奔月,那手里拿著的不就是玉兔嗎?“嫦娥”緩緩上升,現(xiàn)在沒有月,但以這么慢的速度,月亮出來了,她也不一定能到哩?

  看,那一朵云像一只小兔子,奔跑著,像是在躲避什么,一看,哦!原來后面有只大老虎。

  云朵兒們都去太陽那里“染發(fā)”了,一片片云朵兒的上半部分,被夕陽照射著,有黃的、有紅的、有橙的……美麗極了!

  看看太陽,像個(gè)羞紅了臉的小姑娘,不肯回家,可最后還是被媽媽拉回家了。云兒們把它遮住了。

  看,一條彩色的“蛇”!別怕,當(dāng)然是云朵兒呀!蛇一會兒翻滾,一會兒往前爬,一會兒上樹干,一會兒……

  雖然戀戀不舍,但太陽還是下山了,不一會兒,云朵兒也消失了,夜晚來臨了。

  晚霞很美吧?希望你也和我一樣,多去觀察身邊的事物。生活中有很多美,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

欣賞的作文 篇3

  一天,我做完作業(yè)后,隨手翻開了以前媽媽為我做的成長冊,看著這些照片、這些文字,想著我就是這樣一天天變化、一天天長大,真是神奇,這時(shí)在這本成長冊中,我看到了自己一歲半時(shí)的一張照片,我頭上梳著“朝天小辮”,胖嘟嘟的可愛極了!

  我便想起了我那酷愛攝影的老媽。老媽給我拍照的次數(shù)多得比天上的星星都多,一出去玩,媽媽必不可少攜帶的東西就是照相機(jī),“咔嚓”,“咔嚓”,這種聲音我都聽膩了,甚至,我還會大聲地抱怨,媽媽聽了才會“適可而止”。

  現(xiàn)在,我手里捧著這一本本的成長日記,還真覺得有點(diǎn)慚愧啊。因?yàn),我感受到了,媽媽拍這些照片的不易。只有對兒女無私的愛,才會讓媽媽無怨無悔地做這些事情。

  從我呱呱落地到牙牙學(xué)語,再到蹣跚學(xué)步,媽媽總是用她的那個(gè)相機(jī)為我記錄著我成長中的一點(diǎn)一滴,包括一次郊游,一次公開課,一次旅游,一場比賽、一場晚會……只要媽媽有時(shí)間,就從不落下。

  媽媽曾經(jīng)說過:“我們小時(shí)候沒條件,能留下的值得紀(jì)念的東西太少太少了,到了我這個(gè)年齡,感覺很后悔,現(xiàn)在有條件了,就一定要給你留下這童年美好的回憶!彼說,每一個(gè)人的童年都是不能復(fù)制的,她一定不能讓我也感到后悔,這是她送給我的一份寶貴的財(cái)富。

  如今,我看著這一幅幅成長的照片,有時(shí)會捧腹大笑,有時(shí)會把我?guī)Щ孛篮玫幕貞浿校有時(shí)會讓我有一種非常甜蜜的感覺。我越來越覺得這份禮物的難得,它是媽媽帶給我的而且只屬于我的精神財(cái)富,比物質(zhì)禮物要寶貴得多。

欣賞的作文 篇4

  秋景,四季之景中我最為欣賞。因其如夢如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……

  秋雨,朦朦朧朧。它們總是一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)地飄。秋雨沒有春雨的綿綿不斷,也沒有夏季狂風(fēng)暴雨的猛烈,也沒有寒冬雨絲的寒冷,有的只是朦朦朧朧,虛無縹緲般地存在于世間。單是這如夢如幻的秋雨,就足以讓我最欣賞秋景。

  不光是雨時(shí),秋的雨后我也格外欣賞。雨若是剛停,小草匍匐在地上,陽光穿過樹梢,照下來。地上的雨水像鏡一般,反射出一副動(dòng)人的畫卷。葉,掛在樹上,搖搖欲墜。不遠(yuǎn)處,有時(shí)候地上已蓋了一層金黃的毯。紅色的星星,楓葉,在空中與風(fēng)為伴,寫滿了詩韻。如若是夏季狂風(fēng)暴雨過后,定是“一片汪洋”,滿地狼藉,哪兒有什么欣賞可言呢?

  秋雨過后,如此靜美,優(yōu)雅不失樸實(shí),高尚不失平易,境界慎美。這樣的美,何不令我最欣賞秋景呢?

  同時(shí)花開季,秋季的花卻有自己的魅力。單說那桂花,就足以令我欣賞。若是站于桂花樹下,抬頭仰視。有時(shí)仔細(xì)看看,樹葉在陽光的襯托下,更加翠綠了。陽光忽明忽暗,葉子也忽而翠綠,忽而暗綠。桂花不是那種厚重的暗黃,也不是鮮艷的檸檬黃,而是淡淡的金黃色。桂花三五成一群,幾群又成一簇,幾簇又成一團(tuán);ò觌m和米粒一般大小,但密密麻麻的花,一團(tuán)連著一團(tuán),站在遠(yuǎn)處,眺望,倒也別有一番獨(dú)特的色彩。

  與開在春的牡丹相比,桂花樸素中不失氣質(zhì);與開在夏的曇花相比,桂花醉人中不失長久;與開在冬的梅花相比,桂花淡雅中不失豪爽……

  不必說那野菊,也不必說那木槿,但是那桂花,就足以讓我最欣賞那些點(diǎn)綴秋的精靈,最欣賞秋景。

  如夢如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……如此的秋景,我怎么有理由不最欣賞它呢?

欣賞的作文 篇5

  我是一個(gè)既聰明可愛又能歌善舞的小女孩。

  我有一雙大大的眼睛,很傳神,圓圓的臉蛋上面嵌著一張小小的嘴巴,我總喜歡扎著兩個(gè)小羊角辮,走起路來一甩一甩的,可愛極了。

  我的興趣很廣泛,喜歡畫畫、彈琴,可我最喜歡的是跳舞了。因?yàn)樗屛业捏w型更加完美,還讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的快樂和集體的溫暖。每當(dāng)我學(xué)了一個(gè)新的舞蹈,我都興奮的不知道如何形容。

  有一次,媽媽要帶我出去玩,不讓我去跳舞,我賴在地上大哭起來說:“我不想出去玩,我要去學(xué)跳舞。”媽媽拿我沒辦法,只好帶我去。

  到了老師那兒,我換好了鞋,準(zhǔn)備跳舞了。老師說:“今天,我們學(xué)印度舞。”同學(xué)們聽了高興地跳起來,我一邊跳著笑著,一邊想:這可太好了,印度舞正是我夢寐以求的舞蹈。音樂開始了,在優(yōu)美的旋律中,我們跟著老師一個(gè)一個(gè)的接著練動(dòng)作。

  先轉(zhuǎn)身,然后右手是九十度,左手一百八十度,手是花掌,順著手勢做一個(gè)大波浪。最后把觀音手放在頭上面,這樣一套動(dòng)作就練下來了。雖然只學(xué)了這幾個(gè)簡單的動(dòng)作,但要想連貫做好并不容易。于是,老師讓我們反復(fù)練習(xí)。我練呀練呀,練了好幾遍都沒有把動(dòng)作練到位。

  我很懊惱,難道是我不認(rèn)真嗎?我看看周圍的同學(xué),大家都在練,我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)動(dòng)作練得特別好看。我就走上前去,虛心向她們請教,那些姐姐毫無保留地耐心教我,我一下子就掌握了訣竅。

  這下,我更有信心了,我繼續(xù)認(rèn)真地練起來,老師看見了,夸獎(jiǎng)我說:“江子學(xué),你今天練得真好!”我笑了笑就繼續(xù)練,真要感謝那些幫助我的姐姐們呀!是她們溫暖的話語讓我今天的舞蹈練習(xí)事半功倍,團(tuán)結(jié)合作多么令人快樂呀!

  一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間就到了。我和同學(xué)們都覺得自己還沒有學(xué)夠,老師又讓我們和著音樂跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開了舞蹈室。

  現(xiàn)在,你們知道我有多喜歡跳舞了吧。

欣賞的作文 篇6

  陳老師(我的英語老師),在一次偶然的思索中,我竟然意外地發(fā)現(xiàn)了有7個(gè)英語單詞可以形容您!

  第一個(gè)單詞是“eye(眼睛、眼光、眼神)”。您有一雙清澈、明亮的大眼睛。每次看見我們時(shí),您的眼睛射出的總是提醒的眼神、鼓勵(lì)的眼神、信任的眼神、溫柔的眼神……,這樣的眼神對您來說可能是不經(jīng)意的,但對我們來說,不僅僅是一個(gè)驚喜,更多的讓我們讀到了真誠、關(guān)愛、溫暖……。

  第二個(gè)單詞是never(從不、決不)。您從不強(qiáng)求我們按您的要求做任何事,即便是背單詞,您也總是相信我們中的每個(gè)同學(xué)都會自覺地背誦所學(xué)過的單詞的。您也從不打罵我們,您只會心平氣和地找同學(xué)們個(gè)別談話,鼓勵(lì)我們一定要、也一定會學(xué)好英語的。

  第三個(gè)單詞是gracious(親切的、高尚的')。您那可愛的臉龐上,時(shí)常傳遞出您的親切與和藹。您上課表情豐富,即使再枯燥的內(nèi)容您也能講解的生動(dòng)幽默,深受我們大家的喜愛。

  第四個(gè)單詞是liberalism(寬容、開明)。您的寬容與開明曾讓我們很多人都那樣地感動(dòng)。我們犯了錯(cuò)誤,或考試成績不理想,您從來不責(zé)罵我們,您對我們總是不停地鼓勵(lì),要知道這比責(zé)罵的作用不知道要強(qiáng)多少倍!

  第五個(gè)單詞是immensity(廣大、巨大)。您的英語知識非常淵博,無論什么難題您都能用最簡單的方法來解答,您的知識和智慧讓我們肅然起敬。

  第六個(gè)單詞是smile(笑容、微笑)。無論是課上還是課后,您都保持著那可愛的微笑。您的微笑深深感染著我們,讓我們在輕松和快樂中去學(xué)習(xí)英語。

  第七個(gè)單詞是happy(開心、快樂)。您從來不在我們面前流露出悲傷憂郁的表情,您讓我們感到每一天都是開心快樂的,雖然我們知道您也有不快樂的時(shí)候。您帶給我們的開心快樂,給我們每個(gè)新的一天注入了不一樣的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  寫完了上面的七個(gè)單詞,我又驚異地發(fā)現(xiàn)這七個(gè)單詞第一個(gè)字母連起來,竟是E-N-G-L-I-S-H(英語)。從小學(xué)到現(xiàn)在,我遇到了很多值得我尊敬的人,但我相信,今后無論我走到哪里,我都永遠(yuǎn)不會忘記初中階段的那個(gè)微笑、可愛、寬容、智慧的英語老師——陳老師!

欣賞的作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适拢蔀樽骷覍懗鰞?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。

  我喜歡閱讀,看到一本好書就會如饑似渴地讀起來,一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的,看的書多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從很小開始,我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)的把自己腦子里所想的,想向大家表達(dá)的內(nèi)容,寫在紙上。開始寫的非常短,有時(shí)甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí),不斷汲取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實(shí)起來了。

  當(dāng)然,我也并不是沒有想過要放棄這個(gè)夢想。有的時(shí)候,總是想不出某個(gè)地方該怎么寫,心里就非常著急;還有的時(shí)候,一篇作文寫完了,自己再看的時(shí)候,又覺得寫的不盡人意。這些原因,都讓我想過要放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。

  要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學(xué)知識,細(xì)心觀察才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長處,我的長處是寫動(dòng)物文章,我能將許多小動(dòng)物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫想象作文,我也很拿手。成為作家可不能總寫錯(cuò)別字,寫完作文還要多讀,進(jìn)行不斷地修改。我們的易老師頁常常告訴我們:“好文章是改出來的。”

  我想當(dāng)一名作家,寫出非常棒的書供大家閱讀。雖然我離作家這段路還很長很長,但我相信只要朝著理想,長期堅(jiān)持努力,就一定會成功的。

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