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欣賞的作文

時間:2022-07-13 09:52:26 欣賞 我要投稿

精選欣賞的作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選欣賞的作文匯總8篇

欣賞的作文 篇1

  我喜歡和鄰家的小孩子玩,可媽媽卻總說我太幼稚,十分反感他們的到來。我理解媽媽的心思,她是怕“白墻穿上花衣,桌椅劃上刀痕,房間凌亂不堪”。媽媽,請您相信我的領(lǐng)導(dǎo)能力,我絕對能叫他們服服帖帖地聽從我的指揮,絕不會在家里搗蛋的。

  一個初中生,不在家里乖乖讀書,老愛和四五歲的小孩子混在一起,確實顯得瘋狂而不可理喻,但和他們在一起,我真的特別快樂,有一種重游童年的感覺,他們讓我感到了童真童趣,感到了力量。人世間最美好純潔的就是孩子的心靈了。他們不會象大人那樣滿腹心事,而是把喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上;他們沒有心機,不會讓人捉摸不透;他們敢說敢做,絕不優(yōu)柔寡斷……他們所擁有的品質(zhì)正是一個成年人所缺少的!我看大人們應(yīng)該象他們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  他們就象春天里的桃花——可愛而又燦爛;他們就象夏天里的荷花——出淤泥而不染;他們就象秋天里的菊花——無論遇到怎樣的困難,總是樂觀向上,帶給人們最美麗的笑容;他們就象冬天里的雪花——那樣純潔無暇。他們集中了一切美好的品質(zhì)。在他們的世界里,永遠沒有黑暗;在他們的眼中,一切都是美好的。這就是孩子,單純而又善良。

  我覺得他們是屬于“大智若愚”這一類型的,我說這話一點也不夸張。他們對所有的事物都有著自己獨特的見解,這些見解看似荒唐可笑,其實細細品味后,你會發(fā)覺它包含著許多大道理,給你多太多的啟示了,所以,你可不能小瞧孩子哦。當(dāng)你遇到棘手的麻煩時,不妨聽聽孩子的意見,因為他們沒有什么顧忌,更能看透問題,而且能對你實話實說,或許你能從他們口中得到意想不到的收獲呢。

  因為孩子們的心靈是不受污染的,所以他們總是那樣惹人喜愛。

  我喜歡和小孩子一起玩,他們使我變得更加善良、快樂和自信。

  我覺得媽媽不能理解我的觀點是因為她沒有真正走進孩子們的世界里,她沒有用心去和孩子們交流,她沒有以一顆欣賞的心去看待孩子,如果你對孩子們付出了真情實感,他們就會給你意想不到的回報。

  請以一顆欣賞的心去看待孩子吧!

欣賞的作文 篇2

  我希望在我年輕的時候,我是屬于詩的。在我年老的時候,詩是屬于我的!魢

  他是一位詩人,他用生命和熱血寫詩,用憧憬和希冀鋪路,他把誠信作為人生的信條,用真實作為人生的名片。

  他的詩像是湖響一潭,像是輕風(fēng)一縷,像是流云一片,像是醉月一彎,寧靜而又深邃。

  他的人生,像是一口水塘,懂得貯存,也不吝情流淌,像是小曲的潺湲。

  他豪邁,“太陽落,山河不落,那是一個民族,脊梁挺著,熱血奔流著!

  他迷惘,“生活常常像一個垂釣者,心思卻不在魚竿。”

  他瀟灑,“要走你就瀟灑地走,人生本來有春也有秋,不回頭,你也無需再反顧,失去了你,我也并非是一無所有!

  他憧憬,“只要心儀,遠方不遠”;

  他向往自由,“我像一條魚,生活是魚缸”;

  他堅定執(zhí)著,“雙腳磨破,干脆就讓夕陽涂抹小路;雙手劃破,索性就讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”;

  他惆悵,“你的身影,是一只趕不走的黃雀,最想忘卻的,是最深的記憶”;

  他感傷,“怕只怕秋來望那滿地落英,怕只怕春來望那花如淚凝”;

  他癡情,“不能再見到你,也許是我唯一的畏懼,有一種愛無法割舍,就像鳥兒無法舍棄自己的翎羽”;

  他重情,“我就是這樣,在人前人后,無法離友誼”;

  他喜歡自然,“即便思想深奧變幻如魔方,也不要像猜不透的火柴盒。淚穿你的玄虛太累,太累了容易讓人睡著”。

  他告訴世人:“學(xué)會做一根挺立的桅桿吧!怎樣在風(fēng)暴來臨的時候,筆直地舉起自己的手”。

  他平凡,就像泥土,但不荒涼。

欣賞的作文 篇3

  也許你想成為太陽,可你卻是一顆星辰;也許你想成為大樹,可你卻是一株小草;也許你想成為大河,可你卻是一泓山溪;于是你很自卑。很自卑的你總以為命運在捉弄自己。其實,你不必這樣。欣賞別人的時候,一切都好;審視自己的時候,卻總是很糟。和別人一樣,你也是一片風(fēng)景,也有陽光,也有空氣,也有寒來暑往,甚至有別人未曾見過的一棵春草,甚至有別人未曾聽過的一陣蟲鳴……

  做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點希望;做不了偉人,就做實在的自我,平凡并不可悲,關(guān)鍵的是必須做最好的自己。不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!你會發(fā)現(xiàn),天空一樣高遠,大地一樣廣大,自己與別人有不一樣的活法。

  欣賞自己,你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好;欣賞自己,你會感受到命運的公正無私;欣賞自己,你會體味前進中的幸?鞓罚恍蕾p自己,你會把握好自己的人生;欣賞自己,你定會抵達成功的彼岸!走向超越的只有靠你自己。

欣賞的作文 篇4

  每一次說到“公平”這個詞,我就會想到一個人。

  她是一個活潑美麗的女孩,叫鄒婕。她是我的好朋友,也是我同桌的后面一位,還是我們班周四的值日班長。她長著好好的臉蛋,一雙美麗的大眼睛里閃爍著公平兩個字,挺挺的鼻子下,一張能說會道的櫻桃小嘴。

  記得那是上學(xué)期的事情了。自習(xí)課上,老師讓鄒婕把說話的同學(xué)的名字記在黑板上。我心想:鄒婕是我的好朋友,肯定不會記我的名字,所以就拉著后桌講話。誰知,鄒婕發(fā)現(xiàn)了,毫不猶豫地記下了我的名字。

  同學(xué)們都很驚訝,因為大家都知道我和鄒婕的關(guān)系。當(dāng)時,我也感到非常驚訝,氣憤,覺得她很不講義氣。我的心情很亂,決定以后再也不理她了。

  下課,鄒婕走過來,溫和地對我說:“你是我最好的朋友,我不想為難你。只是,我覺得班長對待同學(xué)要公平。如果我包庇你,大家都會不服管,會把班上的紀律搞壞的……

  我仔細想了想,明白她的做法是對的。只要對大家都公平,大家才會服她,班上紀律才會好起來。這樣一個對人公平又顧全大局的好班長,我難道不該支持她嗎?

  如今,她已經(jīng)不是值日班長了,但她那顆公平公正的心一直感染著我。

欣賞的作文 篇5

  我的姥姥

  路邊的走道上,一個洋娃娃似的小女孩,長長的頭發(fā)扎成了兩個小辮子,大大的眼睛閃爍著星星般的光芒,小巧玲瓏的兩只手各拿著一塊糖,并迫不及待地往嘴里塞著,真是可愛。⌒∨⑸磉呎局晃荒赀^花甲的老人,哦,是小女孩的外婆啊。外婆彎下腰,指著遠處的一切,正不厭其煩地向小女孩介紹著。

  多么有趣的一副畫面,看著看著,我不禁想起了我那已是古稀之年的外婆,我在記憶中搜索著,十年之前應(yīng)該也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的畫面吧!

  姥姥,這個畫面讓我想起了我的姥姥,姥姥,我又有很久沒有去看您了,您想我嗎?

  我陷入了回憶中,小時候我是被姥姥帶大的,上學(xué)前我一直和姥姥住在一起,那時的我也很可愛,每天跟在姥姥的身后,調(diào)皮地說我是姥姥的保鏢,要保護姥姥的安全。不知是我當(dāng)時發(fā)音不準,還是故意的,我總是喜歡把“姥姥”說成“腦腦”,每天不停地“腦腦”地叫著,姥姥并不計較,我叫一聲她就應(yīng)一聲。聽了《小紅帽》的故事后,我有把“腦腦”的稱呼改成了“老狼”,真是童言無忌。∩蠈W(xué)后,我仍然每個雙休日去看姥姥,每次她看到我都是樂呵呵的,也是,我是姥姥最疼愛的孫女嘛!漸漸地,我長大了,事兒也多了,去看姥姥的次數(shù)也越來越少了……

  想到這兒,我非常慚愧。上次去看姥姥,還是剛放暑假的時候呢。為了給姥姥一個驚喜,我輕輕地推開了門,屋里,姥姥坐在那把已有了二十多年歷史的藤椅上,帶著老花鏡,一手拿著針線一手拿著繡了一半的鞋墊,低頭一針針繡著,我才發(fā)現(xiàn),姥姥的頭發(fā)已經(jīng)全白了,以前那黑發(fā)已經(jīng)不見了,慈祥的臉龐已被皺紋爬滿,姥姥你真的老了!

  眼前,無數(shù)個身影在晃動:那向前傾斜著,將衣袖一直捋到臂肘,在冰冷的水中用力搓洗著衣服的姥姥;天剛泛出魚肚白,就挎著空籃子,蹣跚著向菜場走去的姥姥……

  姥姥,真是對不起,我在你的關(guān)愛下長大,但大了,都不能經(jīng)常去看看您!

  突然,我仿佛又看見了姥姥那胖胖的、微駝的身體在忙碌著……

欣賞的作文 篇6

  學(xué)會欣賞

  欣賞別人是對別人的尊重,被人欣賞是一種幸福。

  我欣賞別人的瀟灑倜儻,是因為自己無翩翩風(fēng)度;我欣賞別人的機敏睿智出口成章,是因為自己笨嘴拙舌不善言辭;我欣賞別人的才思敏捷,大筆一揮,便可以寫出優(yōu)美的文章和詩句,是因為自己下筆遲滯拙于表達;我欣賞別人事業(yè)有成,是因為自己平凡得不能再平凡。

  其實,欣賞是一種互補,是一種醞釀,也是一種冶煉。欣賞是一架可以令你走向成功與輝煌的梯子,因為它是別人的優(yōu)點與長處建成的;欣賞更需要獨具慧眼,視角不凡。

  欣賞并不等于好奇,需要有一雙睿智而真誠的眼睛。一個碌碌無為的淺薄者,一個自高自大整天以自己為中心的自大狂,是無欣賞可言的,因為他們從來都不會欣賞他人的優(yōu)點及長處。

  我們要學(xué)會欣賞,既然不相信自己是平庸之輩,就要在欣賞他人的同時學(xué)習(xí)他人,從而將可憐的自卑轉(zhuǎn)化成自信。

  學(xué)會欣賞,會使你更加快樂;學(xué)會欣賞,會使你的生活更加充實;學(xué)會欣賞,會使你的精神世界更加豐富多彩;學(xué)會欣賞,會使你的心胸更加寬廣。

欣賞的作文 篇7

  星期五的《家庭演播室》準點開播了,因為看到了節(jié)目預(yù)告,知道這期《家庭演播室》的嘉賓是久違了的陳雷哥哥,所以我抓緊時間做完作業(yè),擠出時間看這期節(jié)目,看看久別了的`陳雷哥哥。

  從我記事起,我經(jīng)?搓惱赘绺缰鞒值墓(jié)目,突然間他從熒屏上消失了,沒有了他的消息,我感到有些遺憾。

  陳雷哥哥出身在一個非常普通的家庭,他父母親既不是從事新聞傳媒工作的,也不是從事演藝工作的,無法為他成為一個知名度很高的節(jié)目主持人提供有效的幫助。那么,他是怎樣成為一個知名的節(jié)目主持人的呢?這是與陳雷長期堅持不懈的努力分不開的。他在中學(xué)時期就當(dāng)上了上海電視臺中學(xué)生節(jié)目主持人,以后經(jīng)過戲院苦讀,成為上海電視臺娛樂節(jié)目主持人。我喜歡他,我欣賞他堅持不懈的努力精神。

  陳雷哥哥所主持的節(jié)目收視率一直居高不下,成為電視臺的臺柱,不僅得到電視臺的器重,也身受觀眾的青睞。其實陳雷長的很普通,小小的眼睛,黝黑的膚色,是一個及其普通的人,在這個方面他并沒有什么優(yōu)勢。功底堅實是他成功的法寶,陳雷哥哥是一個非常用功的主持人,在業(yè)余時間抓緊時間學(xué)習(xí)不斷充實知識,他博覽群書,知識面廣為他成為娛樂節(jié)目主持人奠定了基礎(chǔ)。貼近公眾是他成功的又一個法寶,了解陳雷的人都知道,他非常熱愛觀眾。為了了解觀眾的需求,他非常注意體驗生活,與觀眾近距離接觸,親近觀眾,在與觀眾的交往中進行生活的積累。在節(jié)目中他平等對待參加節(jié)目的觀眾,注意積極的引導(dǎo),及時排解尷尬局面,使節(jié)目風(fēng)趣而不庸俗體現(xiàn)出主持人的機靈。因為陳雷哥哥著眼于平民,為平民服務(wù),得到公眾的喜愛,我就是喜愛他的觀眾之一。我欣賞他親近觀眾的工作作風(fēng)和風(fēng)趣的語言。

  自從我知道陳雷哥哥是因為健康原因暫時告別熒屏后,我就默默地為他祈禱,希望他能早日康復(fù),重返熒屏,繼續(xù)他的主持人生涯。在知道他將重返熒屏后,我非常高興,同時我也希望他愛惜自己的身體,還希望他能不負眾望,堅持平民化風(fēng)格,繼續(xù)得到觀眾的支持,依然是我心目中最欣賞的節(jié)目主持人。他那風(fēng)趣,親近的話語常常在我耳畔回蕩。

欣賞的作文 篇8

  若讓言語化為一陣風(fēng),不是隨意飄蕩在空中,而是伴隨著你。

  —題記

  在茫茫人海中,在錯雜的腳步聲里,在千萬人的目光里,遇見了,身處光明的你,我何其幸運?

  你依舊是讓自己沉浸在書本里,略顯成熟的臉上,有時會戴著一框厚厚的眼鏡。你是如此的倔強,在記憶的海洋里,竟少有你服弱的面容。

  但是那一次,也不知是何處的雨水沾濕了你的睫毛。

  只是如往常一般傾聽著放學(xué)的鈴聲響起,本來準備收拾書本的我,一不小心竟將你收入了眼底,一副焦躁的模樣。聽那嘰嘰喳喳的話語,好似是為分發(fā)手機而為難。

  不注意時,竟讓一陣風(fēng)溜了進來。

  我只是坐在窗邊。

  班委會的眾人討論了許久,卻并未有所表態(tài),集體的目光只好聚集到了你一個人的身上。

  班上的爭吵聲越來越大,互相指指點點的聲音也越來越多。有竊笑,有抱怨,有咒罵……各色各樣的聲音混雜在一起,魚龍混雜的聲音從各處響起。反抗的聲音四處尋不到矛頭,不知怎的,也許是風(fēng)的原因吧,所有的錯誤竟全部推到了你的身上。

  你也不爭辯,只是默默握緊了拳頭。

  你的腳布是沒有停的,你那安慰的話語是沒有停的,你的目光是永遠向著他人的。

  突然間,猛然間,必然間……一個女孩突然間哭了,泣不成聲。你不知所措。只是瞬間,吵鬧聲,指責(zé)聲,咒罵聲便如潮水一般兇猛地涌向了你。

  你是如此倔強,這兇猛的潮水,竟如此沉重。這般沉重,竟壓垮了她。

  不只是何處的雨水沾濕了你的睫毛。由著你的臉,一滴一滴滾落在頸處,沉重的、破碎在地面上。所奏的,是心碎的旋律。由著角落傳出,感染著少數(shù)人。只有少數(shù)人真正聽懂了這一旋律。原來是如此的艱巨,用著自己渺小的身軀,背負著沉重,孤獨前行。

  全班在這一刻安靜了下來。

  也許是風(fēng)的原因吧,那些話語竟一瞬間不知了去向。

  是有多少人能讓此刻如此的美好,聆聽著這一段動人的旋律。

  若讓言語化為一道風(fēng),不是隨意飄蕩在空中,而是伴隨著你。

  在茫茫人海中,遇見你,我何其幸運?

  我啊!最欣賞的人,最欣賞的旋律。

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