【精品】欣賞作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的欣賞作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩。對(duì)內(nèi)容精彩的書籍，我總是愛(ài)不釋手，讀到忘記時(shí)間，直到媽媽喊我“吃飯啦！”、“洗澡啦！”、“睡覺(jué)啦！”……我還會(huì)嘴里念叨著“再一會(huì)，再一會(huì)就好�！倍稚系臅匀痪镁貌辉阜畔�。
我的藏書可多啦，不信你來(lái)看：我房間的小床上、書桌上、沙發(fā)上都是我的書，我的書櫥里更是塞滿了課外讀物�！睹麄商娇履稀�、《福爾摩斯探案集》、《哈里·波特》等小說(shuō)；《我們愛(ài)科學(xué)》、《小諾貝爾》、《意林》等雜志；《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、四大名著等歷史名著……五花八門、應(yīng)有盡有。
從三、四歲時(shí)起，我就養(yǎng)成了一個(gè)晚上睡覺(jué)前讀書的習(xí)慣。起初是媽媽念給我聽(tīng)，等我認(rèn)識(shí)了很多字可以自己讀書的時(shí)候，就睡前自己看書，每天晚上都要看，雷打不動(dòng)的哦！有一次晚上，做完作業(yè)已經(jīng)將近10點(diǎn)了，媽媽讓我洗洗趕緊睡覺(jué)�？墒�，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里像是少了點(diǎn)什么。媽媽來(lái)問(wèn)我怎么還不睡，我回答道，“今天我還沒(méi)看書。”“好吧，給你5分鐘時(shí)間看了書再睡�！眿寢尯苁抢斫馕��！芭兑�！”我一個(gè)鯉魚打頂坐了起來(lái)，拿起枕邊的一本《三國(guó)演義》津津有味地讀了起來(lái)。5分鐘的時(shí)間很短，我只看了一個(gè)小小的章節(jié)，但是睡前看會(huì)兒書就像聽(tīng)到了催眠曲，再躺下，不到半分鐘就睡著了，夢(mèng)里還見(jiàn)到了劉皇叔呢！
就這樣，我一天天長(zhǎng)大，書也成了我形影不離的好朋友。他讓我學(xué)問(wèn)進(jìn)修，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我聰明智慧。讓我“腹有詩(shī)書氣自華，手捧‘寶書’闖天下”！
欣賞作文 篇2
人生中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷高興的事，傷心的事，遺憾的事……當(dāng)然，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，記憶最深刻的莫過(guò)于后悔的事，其中有一件后悔事，讓我至今記憶猶新。
這一天是星期四，下課時(shí)，我正在收拾文具盒，背后傳來(lái)我同桌的招呼聲：“走，張錫彤，走，把她拉到男廁所去！快！我們一起來(lái)！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)我同桌正和李王穎打鬧著，抓扯著，嬉笑著。
看他們倆那興奮的樣子，我也忍不住召喚，立即加入到打鬧的行列。
很快，我便和同桌形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，我們當(dāng)時(shí)也真的是想將惡作劇進(jìn)行到底，便齊心合力要把李王穎往男廁所拉。
終于拉到了男廁所門口，我們大笑著將李王穎往里一推，都在極度玩鬧的興奮中，誰(shuí)也沒(méi)有想到下一刻會(huì)發(fā)生什么。
正在我們使勁將李王穎推向男廁所的同時(shí)，從男廁所了剛好跑出一位高年級(jí)的大哥哥，他們倆迎面相撞，“砰”的一聲，李王穎當(dāng)時(shí)就被撞到在地！我驚呆了，我和同桌都被嚇壞了，趕緊去扶，李王穎表情十分痛苦，我以為她會(huì)哇哇大哭，可是她愣是強(qiáng)忍住，沒(méi)有哭出來(lái)。
我心里很愧疚，覺(jué)得不該開(kāi)這樣的玩笑，我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)有內(nèi)傷？會(huì)不會(huì)不理我了？又暗暗佩服李王穎真勇敢，真夠朋友，碰得這么厲害，也沒(méi)哭，不然事情就鬧大了。
不料這一幕，恰好被另一個(gè)同學(xué)張正伊琳看見(jiàn)，她以最快的速度報(bào)告給了老師。
自然，我和同桌被叫到了辦公室，免不了一頓狠訓(xùn)。
當(dāng)時(shí)，老師批評(píng)的話語(yǔ)早已記不住了，可那時(shí)那刻心里的擔(dān)心清晰不已：糟了，老師會(huì)不會(huì)請(qǐng)我的家長(zhǎng)到學(xué)校��？如果讓請(qǐng)家長(zhǎng)的話我就真的完蛋了！我在爸爸媽媽心目中的乖女兒形象可以沒(méi)有了！哎呀，爸爸媽媽工作那么忙，我還給他們添亂，我真不應(yīng)該……
慶幸的是，老師沒(méi)有讓我們請(qǐng)家長(zhǎng)，但是讓我們各自寫了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的檢討書，反省在這件事中的錯(cuò)誤。
這件事讓我至今后悔不已，幸虧沒(méi)有對(duì)同學(xué)造成巨大傷害，不然后果真的不堪設(shè)想。
這件事也讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論怎樣開(kāi)心的玩鬧，一定不要太過(guò)分，避免樂(lè)極生悲的事情發(fā)生，否則本來(lái)開(kāi)心的事就變成了悲傷的事。
欣賞作文 篇3
從小到大，一道瀑布，我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花，卻不是匯成瀑布的一條條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的小河；一束月季，我所欣賞的是枝頭有著層層疊疊的花瓣的火紅花朵，卻不是那默默支撐著的帶刺枝條；一棵大樹(shù)，我所欣賞的是樹(shù)枝上蔥蘢碧綠的葉子，卻不是毫不耀眼的粗壯樹(shù)干。
但一次美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了什么是真正的欣賞。
一個(gè)暖洋洋的中午，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙灑在地上，煞是好看。漫步在校園中，我享受著陣陣微風(fēng)伴隨著午后陽(yáng)光帶來(lái)的愜意，不知不覺(jué)中晃進(jìn)了國(guó)際部的花園，走到了一面黃色的圍墻前，抬頭一看，郁郁蔥蔥的樹(shù)冠如同一把綠色的大傘，為我投下了一片蔭蔽，而我所駐足的地方則是樹(shù)影婆娑，帶來(lái)陣陣涼意�？墒钱�(dāng)我向前看去時(shí)，我突然驚呆了，瞪大了眼睛，心里微微顫了一下。
在我眼前的，竟是一道道彎彎曲曲，粗糙灰暗，沖破墻面的樹(shù)根！泥土上方是一片輝煌，參天大樹(shù)，高聳挺拔，生機(jī)勃勃；泥土下方確是一片黯然，扭曲的樹(shù)根，毫不起眼，默默無(wú)聞。這棕灰色的樹(shù)根緊緊地抓著墻面，努力地向著地下，向著前方伸展著，交錯(cuò)甚至有些丑陋的樹(shù)根現(xiàn)在卻煥發(fā)著勃勃生機(jī)。但是，沒(méi)有了這永不停息，永遠(yuǎn)向前進(jìn)發(fā)的樹(shù)根，又何來(lái)傲然屹立著的大樹(shù)呢？沒(méi)有了這盡心盡職運(yùn)輸著養(yǎng)料的樹(shù)根，又何來(lái)這無(wú)數(shù)綠油油的樹(shù)葉呢？
想到這兒，我忍不住走上前去，欣賞著之前我從未在意過(guò)的樹(shù)根，伸出手輕輕地摸了摸樹(shù)根那粗糙的表面，我似乎能夠感覺(jué)得到它們?cè)诓煌５嘏ο蛑Ω蛇\(yùn)輸著生命的養(yǎng)料，把營(yíng)養(yǎng)運(yùn)向每一片小小的樹(shù)葉，運(yùn)向每一個(gè)小小的枝頭，又似乎能夠聽(tīng)得到它們那歡快地笑聲，那是樹(shù)根實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值所發(fā)出的歡愉的笑啊。
這一刻，眼前的樹(shù)根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。
是啊，這樣才是真正的欣賞！學(xué)會(huì)欣賞，在感嘆表面的艷麗時(shí)不忘贊美內(nèi)在的付出；在為成功的結(jié)果而喝彩時(shí)不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了欣賞。
欣賞作文 篇4
活動(dòng)開(kāi)始了。1號(hào)同學(xué)來(lái)到講臺(tái)上左翻翻，有扒扒，還是沒(méi)找著，恨不得把頭鉆進(jìn)去，“時(shí)——間——到”老師說(shuō)。1號(hào)同學(xué)垂頭喪氣，氣的回到座位上，他抓著頭發(fā)不知在想什么，2號(hào)同學(xué)也來(lái)到講臺(tái)上耐心的找著，沒(méi)一會(huì)他果然找到了，笑嘻嘻走下講臺(tái)，活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行了一半了。該我了，我?guī)еo張激動(dòng)的心情來(lái)到講臺(tái)，可我怎么也沒(méi)找著。老師要倒計(jì)時(shí)了“十——九——八——七我還在拼命地找著，六——五——七——我更緊張了，三——二——一突然，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，這不是我么？我高興地回到自己的坐位上。我心里暗說(shuō)，原來(lái)老師說(shuō)的未來(lái)的明星就是自己呀！—
活動(dòng)結(jié)束了，老師讓同學(xué)交流自己的感受，同學(xué)們興奮談著，這時(shí)那些沒(méi)看到照片的同學(xué)這才恍然大悟，原來(lái)那個(gè)鏡子就是照片，用鏡子照著自己，才能看到未來(lái)的名人。
老師想讓每個(gè)同學(xué)都自信心；努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為名人。
欣賞作文 篇5
我是一個(gè)平凡的初中生，在滿天星辰中，我是黯淡的一的小星星，在悠悠歲月中，我是正斑駁的一闕仄，在塵世徑陌中，我是飲晨露的一新朵，就是這樣平凡的我了，遇見(jiàn)了她，使我變得不再平凡。
在小學(xué)里我就很平凡，我沒(méi)有高超與常人的智商，沒(méi)有英俊的顏值，我琴棋書畫樣樣一竅不通，還有著一個(gè)令人煩惱的中等成績(jī)，加上我不愛(ài)說(shuō)話，也沒(méi)有什么優(yōu)異的表現(xiàn)，導(dǎo)致半個(gè)學(xué)期下來(lái)老師都差點(diǎn)我忘了，我的英語(yǔ)那會(huì)特別的差。
我的英語(yǔ)老師是一個(gè)很漂亮的女士，她一雙大眼睛似乎總是含著一汪溫柔的泉水，如墨一般的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，臉上總是掛著淺淺的笑容。我喜歡和她聊天，她的聲音細(xì)細(xì)的、潤(rùn)潤(rùn)的，像笛聲一樣優(yōu)美。他不會(huì)因我英語(yǔ)不好而去責(zé)備我。她總是很有耐心的給我講解題目，她總是溫柔的話給我講了許多課外知識(shí)。就是因?yàn)檫@樣溫柔的她，使我下定決心要學(xué)好英語(yǔ)，每到下課我就拿著英語(yǔ)書鉆進(jìn)辦公室，聽(tīng)著他教我英語(yǔ)單詞。就在我們這也樣堅(jiān)持不懈的努力中，我的期末考試拿到了令人滿意的成績(jī)。我的英語(yǔ)考上了90，那是一個(gè)令我之前想都不敢想象的數(shù)字。我看著英語(yǔ)老師那滿意的微笑，內(nèi)心十分喜悅，但隨后他的.那一句話令我笑不出來(lái)，她說(shuō)她即將離開(kāi)這里，她想要回到她的家鄉(xiāng)去那里教書，那是她的夢(mèng)想。她說(shuō)我是一個(gè)特別的孩子，他希望我以后會(huì)為夢(mèng)想去奮斗。
當(dāng)別人站在舞臺(tái)上時(shí)，而我只可以在臺(tái)下，拼命地為她鼓掌，拼命地為她喝彩著；當(dāng)別人領(lǐng)到了榮譽(yù)，而我卻只可以躲藏在小角落里。我是太平凡了，平凡到連自己都不認(rèn)識(shí)自己，平凡到自己都想打自己一拳，可是上天并沒(méi)有因?yàn)槲业奶^(guò)于平凡而舍棄我，上天令我遇到了她，使我變得不再平凡。請(qǐng)欣賞不平凡的我。
欣賞作文 篇6
著名雕塑家羅丹說(shuō)：“ 生活中不是缺少美， 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 。”然而“ 金無(wú)足赤 ， 人無(wú)完人”的古訓(xùn)并沒(méi)有讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化。 《安徒生童話》中有一個(gè)小故事： 一只鸛鳥(niǎo)偶然在一群雞中生活， 那群雞喋喋不休地對(duì)鸛鳥(niǎo)的與它們相異的外貌品頭論足， 結(jié)果一雙纖細(xì)的長(zhǎng)腿說(shuō)成呆板， 高貴的氣質(zhì)說(shuō)成自命不凡， 就連那抵御風(fēng)雨的羽毛也被貶得毫無(wú)色彩， 單調(diào)極了。
我們自身的認(rèn)識(shí)上的狹隘阻擋了發(fā)現(xiàn)美的道路， 而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。 同樣的陰云密布，敵人兵臨城下，有的人只看到“黑云壓城城欲摧”， 而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開(kāi)”。生活是一面公正的鏡子， 以欣賞的眼光看待事物， 它就呈現(xiàn)美麗， 反之則呈現(xiàn)丑陋�？v然仁者見(jiàn)仁， 智者見(jiàn)智。但尋找美麗， 看待真實(shí)的眼光須是同樣的。
學(xué)會(huì)欣賞， 要保持一個(gè)良好的心態(tài)去觀察事物。 當(dāng)你的生活一片陰霾時(shí)， 還會(huì)贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎？ 批判雖可以矯正， 但這種否定一切的處世方法， 并不是我們推崇的。 一株向日葵， 用欣賞的眼光看待它， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì)面的情景是多么生氣勃勃， 然而， 當(dāng)你戴著有色眼鏡觀察它時(shí)，它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛?lè)暧?巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲，專注的欣賞它， 你就會(huì)覺(jué)得自己在享受另類音樂(lè)的激情。 命運(yùn)的交響； 而你帶著蔑視 ， 斜起眼光看它時(shí)， 你會(huì)以為這是對(duì)音樂(lè)的褻瀆， 對(duì)高雅藝術(shù)的侮辱， 甚至?xí)R道：“簡(jiǎn)直是靡靡之音�！�
生命的色彩只會(huì)在欣賞的眼神中尋找契合， 所以擯棄那些偏見(jiàn)， 種種厭惡， 用欣賞的眼光看待這周圍的一切， 才能沉淀出生活的原色。
一個(gè)小女孩在玫瑰園中玩耍， 當(dāng)她的母親問(wèn)她對(duì)這里的感覺(jué)時(shí)， 她回答是糟透了， 因?yàn)檫@里的玫瑰， 都有刺。而另一個(gè)小女孩則說(shuō)：“上帝啊， 這些玫瑰是多么美麗！”在這個(gè)蘊(yùn)涵淺顯道理的事例面前， 聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧？
欣賞作文 篇7
我們的身邊圍繞著各式各樣的人，不經(jīng)意間，我們總會(huì)拿自己和他人比較，或沮喪，或悲傷，其實(shí)，這是不必要的，我們要欣賞自己，做獨(dú)一無(wú)二的自己，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我改變了對(duì)自己的看法，原來(lái)我也有值得欣賞的地方，那就是我的誠(chéng)實(shí)。
那天，我邁著沉重的步伐，向?qū)W校走去，心里緊張極了，期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績(jī)，我能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，可以向媽媽有個(gè)交代。當(dāng)老師念到我名字時(shí)，我滿懷信心地走上去，迫不及待地拿起了試卷，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前，我得了76分。
我拿著試卷，小心翼翼地走下去，怕被別人看到我糟糕的分?jǐn)?shù)，到了座位，同桌立刻就湊了過(guò)來(lái)，我急忙用手蓋住了分?jǐn)?shù)。下課了，我難過(guò)地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出試卷，看到這分?jǐn)?shù)，我的心像刀割一樣難受，心想：“怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)考這么差的分?jǐn)?shù)呢？
這么差，媽媽一定會(huì)罵我的，是把試卷拿給媽媽看，還是……”我左右為難。放學(xué)了，天空上烏云密布，就像要下雨一樣，但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣，我懷著緊張的心情，向家里走去，心里一直糾結(jié)著：“到底要拿給媽媽看，還是藏起來(lái)呢？”最后，我還是壯足了膽子，決定把試卷拿給媽媽看。
但我還是忐忑不安，走到家里，放下書包就坐了起來(lái)，媽媽好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”我忐忑不安地從書包拿起了試卷，遞給媽媽，小聲地說(shuō)：“這次我考的不好。”媽媽拿過(guò)試卷，我的手握得緊緊的，媽媽一看，表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，我閉上了眼睛，等待著噩夢(mèng)，但出乎意料的是，媽媽先是批評(píng)了我?guī)拙�，又說(shuō)：“但是，你還是很誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有把試卷藏起來(lái)，這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)�！鳖D時(shí)，我心中的大石頭終于落下來(lái)了，原來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是對(duì)的。
誠(chéng)實(shí)是我的閃光點(diǎn)，所以，欣賞自己，就是欣賞自己的誠(chéng)實(shí)。
欣賞作文 篇8
陽(yáng)光明媚的早晨，我和朋友們一起去上虞蓋北采葡萄。
我們先到媽媽同事家里吃完中飯，再去葡萄園里摘葡萄。
我們乘車到葡萄園，那邊的葡萄很多很多，數(shù)都數(shù)不完。我就開(kāi)始摘葡萄，我摘了很多，還做了一瓶葡萄酒不知道有沒(méi)有成功。
欣賞作文 篇9
下午，天氣格外地晴朗，整個(gè)大地被陽(yáng)光鋪蓋成金黃色。太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在大瞌睡。就是在這樣好的一個(gè)天氣里，我們迎來(lái)了隊(duì)列比賽。
今天，大家都穿得十分的整齊。女生上穿紅白相間的衣服，下穿紅色的校服褲，顯得十分有活力；男生上穿藍(lán)白相間的衣服，下穿藍(lán)色的校服褲，顯锝朝氣蓬勃。
我們是第一個(gè)上場(chǎng)，心里別提有多緊張。我們來(lái)到操場(chǎng)外等候入場(chǎng)。第一排的同學(xué)挺起了胸膛，手緊貼著兩邊，似乎用膠水粘住似的，紅撲撲的臉上似乎在告訴評(píng)委，我們一定會(huì)贏。第二排的同學(xué)站得像哨兵那樣挺拔，眼睛目視前方，精神抖擻。 可有幾個(gè)同學(xué)卻一點(diǎn)都不在乎，不但沒(méi)有站直，還轉(zhuǎn)頭與別的同學(xué)說(shuō)話。我雖然也站得很直，可卻有些心不在焉，就在這時(shí)，主持人宣布：63班進(jìn)場(chǎng)。我才恍過(guò)神來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及做準(zhǔn)備，張旋的口令已經(jīng)喊了起來(lái)，我趕緊也踏起了步。可因?yàn)槁艘慌�，所以我與其他人的就是不一樣，我拼命調(diào)整，可越調(diào)越亂，我可真急,豆大的汗珠拼命往下流。這就要到主席臺(tái)了呀，該怎么辦？我的心撲撲地跳得很快,好像都跑到嗓子眼了。周圍肅然無(wú)聲，好幾百雙眼睛緊緊地盯著我們，稍微有一個(gè)小動(dòng)作都被人看得就一清二楚。在這時(shí)，我偷偷地低頭看自己的腳，突然發(fā)現(xiàn)我的步伐與別人一致，我是長(zhǎng)舒了一口氣。到了主席臺(tái)，評(píng)委席上好幾雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看，一刻也不放松，我好擔(dān)心自己的哪個(gè)小動(dòng)作會(huì)被扣分，不敢東張西望，小心翼翼，大氣都不敢出�！傲⒄�、稍息、向前看齊……”張旋十分賣命地大聲地喊著口令。要報(bào)數(shù)了，前面幾個(gè)都大聲而有力地報(bào)著，可到6時(shí)，不知是誰(shuí)停了一下，我嚇了一大跳，因?yàn)槲揖褪?，我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我的心好像懸在空中，搖擺不定。我屏住呼吸，盡量使自己不那么緊張。就在這時(shí)丁彥反應(yīng)過(guò)來(lái)，喊了一聲6，接著幗儀喊了一聲7，我大聲地喊了一聲8，此刻我的心慢慢平靜了下來(lái)，呼吸也不像之前那么緊張了。我們退場(chǎng)了，我呀，是輕松極了。可我們?nèi)圆凰尚�，�?jiān)持到底。郭老師激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“剛剛同學(xué)們都精神飽滿，看起來(lái)真像個(gè)兵。
我自己為我們班級(jí)鼓起了掌。
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