【精品】欣賞的作文300字合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文300字 篇1
20××年12月31日，我們學(xué)校我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，舞臺(tái)上有一副巨畫(huà)上面寫(xiě)了，綠茵拼搏展英姿，寶石閃光顯風(fēng)彩。
參加校運(yùn)會(huì)的有師生，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還有部分的義工家長(zhǎng)，主席臺(tái)上坐著家賓。
8點(diǎn)，同學(xué)們回到教室，就馬上帶好頭飾，準(zhǔn)備進(jìn)行校運(yùn)會(huì)。
我們到了跑到上，準(zhǔn)備表演。只見(jiàn)陳老師站在舞臺(tái)上解說(shuō)，還有鄺老師在上面跟我們一起跳舞。9點(diǎn)，校園里爆發(fā)出各種音樂(lè)。輪到我們出場(chǎng)，我們喊出我們的口號(hào)，還跳起小蘋(píng)果，我們的舞姿。在校運(yùn)會(huì)，我參加了各種各樣的活動(dòng)，有快樂(lè)傳遞，蜈蚣行走，趣味投擲……但最讓我難忘的是——接力跑。
接力跑的時(shí)候，足球場(chǎng)上擠滿(mǎn)了同學(xué)。比賽進(jìn)行中，我們班的楊文凱領(lǐng)先沖了出去，并快速把棒傳給他媽媽。就這樣我們班暫時(shí)領(lǐng)先，可不幸的事情發(fā)生了，何雨衡跑著跑著鞋子掉了，被其他班的同學(xué)追上了。我們班響起了嘆息聲。王錦帆終于追回了一點(diǎn)點(diǎn)小距離。但還是拿了倒數(shù)第2。
一天半的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了。我們盼著下一次校運(yùn)會(huì)快快到來(lái)。
欣賞的作文300字 篇2
炎熱的夏季到了，屋里的茉莉花受了大青蟲(chóng)的侵害，葉片發(fā)黃往下落。看著她們苦著臉，我真不忍心。于是，我決心進(jìn)行一次“緊急援救行動(dòng)”。
天真熱，我一邊擦汗，一邊望著我面前的三位“茉莉花小姐”，開(kāi)始實(shí)施行動(dòng)的第一步：動(dòng)手術(shù)，要把她們身上的枯枝敗葉用剪刀清除掉。我開(kāi)始動(dòng)手，“嚓、嚓、嚓”，很快，第一棵干凈了。到了第二棵，不好了！一根枝條上趴著大腹便便的蜘蛛！我鼓怕蜘蛛了，正要請(qǐng)媽媽幫忙，轉(zhuǎn)念一想，不行！這是我的“援救行動(dòng)”！于是，我找來(lái)了廢紙，小心翼翼地朝它撲去，嗚呼！這位“先生”成了刀下鬼了！我不禁沾沾自喜起來(lái)。
終于干完了，好，擦擦手，干第二步：松土。我抓起一根鐵棍，一下一下朝花盆亂捅，沒(méi)用多久，花盆里就像個(gè)馬蜂窩一樣開(kāi)了花。我看著自己的“杰作”，再看看我自己，手上沾滿(mǎn)了泥巴，脖子也有泥，頭發(fā)都讓汗水浸濕了，活似一個(gè)花臉鬼。微風(fēng)吹過(guò)，茉莉花們彎著腰，發(fā)出細(xì)微的“沙沙”聲，她們都在笑我吧？
最后，我給花兒們澆了水。雖然我的“行動(dòng)”干得亂七八糟，可我覺(jué)得，花兒們?cè)谛Σ[瞇地感謝我呢。
欣賞的作文300字 篇3
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是出自于王安石的《梅花》。梅花在冬天總是那么顯眼，為寒冷的冬天增添了一點(diǎn)生機(jī)。
在冬天里，有幾種植物在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)著，不畏艱難。而我卻鐘情于梅花。
也許是由于梅花獨(dú)特的生存環(huán)境吧!冬天，飛雪茫茫，地面成了一片乳白色，像鋪了一層地毯，連天空都被雪白的幕布所蓋住。但唯獨(dú)掩蓋不住梅花那嬌艷的顏色與花朵的芬芳，是白色的世界里的點(diǎn)睛之筆，把冬天點(diǎn)綴得無(wú)與倫比。寒風(fēng)凜凜，梅花在風(fēng)婆婆的`打擊下頑強(qiáng)的生存下來(lái)，發(fā)出閃耀的光芒。
更由于梅花的性格吧!“桃李不言，下自成蹊。”人們都爭(zhēng)先恐后地欣賞梅花那高貴的模樣，發(fā)出嘖嘖贊嘆，而梅花，它不會(huì)為了人們欣賞它而驕傲，更不會(huì)為了人們贊美它而吹噓自己。它只是默默奉獻(xiàn)自己，把自己的一切奉獻(xiàn)給人們，奉獻(xiàn)給萬(wàn)物不復(fù)之地的冬天，它不求索取，從不驕傲，只求為人們帶來(lái)美麗，為冬天帶來(lái)生機(jī)，它生來(lái)沒(méi)有“錦衣玉食”，只有“粗茶淡飯”。
梅花，一個(gè)美麗的梅花，一個(gè)謙虛的梅花，一個(gè)默默奉獻(xiàn)的梅花，一個(gè)不畏嚴(yán)寒的梅花，這樣的梅花怎不叫人動(dòng)心呢？
欣賞的作文300字 篇4
要說(shuō)起我們班的四大活寶的故事，那可真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢！唉，誰(shuí)讓他們有那么多好玩的事呢！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒?lè)�！洪煒�(lè)粌H僅這一個(gè)外號(hào)，還許多外號(hào)呢。洪煒?lè)么送馓?hào)，是因?yàn)樗?jīng)常扮豬頭的鬼臉，而他剛好又姓洪，并且他自己經(jīng)常在個(gè)性簽名上用紅筆寫(xiě)上自己的姓，又畫(huà)上一個(gè)豬頭才得此外號(hào)呢！
第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫(huà)里那個(gè)調(diào)皮搗蛋的蠟筆小新，而陳新的性格又和他很象，而名字也差不多，才得此外號(hào)的。
第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話(huà)讀他的名字是不是和潮州話(huà)的小偷一樣？
最后一個(gè)活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的地位可不小呢。哪里有壞事，那里就有他，并且這件事十有八九是他干的。
這四大活寶要是獨(dú)一個(gè)人威力不大，但要是集中在一起，那可就不得了了。搗蛋的搗蛋，吵架的吵架，把班里鬧得個(gè)雞犬不寧，真不愧為我們班的四大活寶呀！
你想認(rèn)識(shí)我們班的四大活寶嗎？想的話(huà)就來(lái)看一看吧！
欣賞的作文300字 篇5
魔方，人皆謂之難者也，其之結(jié)構(gòu)雜，變幻無(wú)常，故人皆之難矣。而世上善究之者亦多也，傳至吾輩，其皆有法可尋也。而法甚多，故人復(fù)謂之難與！
是日，吾奇之不已，鬻簡(jiǎn)之者，戲之不易甚，故吾復(fù)鬻書(shū)所求，先后得二書(shū)，細(xì)察之難也，不負(fù)人之謂也。而吾自小遂具求索之心，復(fù)尋之法，遂吾不恐之難學(xué)也。
越半月，吾之法以人嫻，初出茅廬矣。遂借時(shí)何地戲之矣。一日，吾乘車(chē)，睱。遂取之暗戲。法無(wú)變也，而吾甚感微變之也。吾思：近日之法雖學(xué)而無(wú)實(shí)義，苦也，苦也！是時(shí)，吾鄰視吾戲之，悄語(yǔ)于妻子日：“子視之，其之戲法妙矣，吾賞之甚！”
吾覺(jué)體之暖流而涌，此為近日無(wú)感也！吾識(shí)欣賞之力甚強(qiáng)也，準(zhǔn)隨言即舞人心泉與！吾之動(dòng)力足矣，暗愿嫻之，近日之苦若風(fēng)之細(xì)沙而埋，不憂(yōu)吾復(fù)也！后吾續(xù)求索之，以隨人之言為力，獲四法之也！
故賞為人心之靈劑，舞之動(dòng)力，獲之自信。隨言，深語(yǔ)皆可，若人皆懷之，俱妙矣！故吾等遂應(yīng)以已為始，學(xué)之授之，天下安樂(lè)邪！此之，天下可有苦與？曰：皆無(wú)矣。
欣賞的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)三門(mén)峽風(fēng)景區(qū)是一塊風(fēng)水寶地，位于人工湖旁邊有一片松樹(shù)林。松樹(shù)林的地勢(shì)屬于丘陵地形，于是人們就稱(chēng)它為“松山”。
一眼望去，這滿(mǎn)山遍野的青松，就像是一片綠色的海洋；在綠色的海洋里，一顆顆年輕的松樹(shù)碧綠滴翠，亭亭向上。松樹(shù)林的松樹(shù)大小不一，形態(tài)各異，非常好看。你瞧，這一排排屹立在路邊的松樹(shù)，像不像威風(fēng)凜凜的哨兵？
走進(jìn)松樹(shù)林，我聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。這里是鳥(niǎo)的天堂。我走在松針上，發(fā)出沙沙的響聲，把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嚇著了，紛紛飛出家。鳥(niǎo)兒真多啊，松樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，各種各樣，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀，看得我眼花繚亂。這里的景象真壯觀啊！
我愛(ài)你，美麗的松樹(shù)林。
欣賞的作文300字 篇7
晚上，我做完作業(yè)，已經(jīng)近六點(diǎn)了，我正打算看一會(huì)電視，可煩人的常規(guī)還沒(méi)完成，常規(guī)就是我們每天必默兩首古詩(shī)，明天到課代表那背出。本來(lái)默兩首古詩(shī)是小菜一碟可要背出來(lái)就有點(diǎn)強(qiáng)人所難了，總算搞定了，我吁了一口氣，一打開(kāi)電視機(jī)，��！節(jié)目完了，可恨的常規(guī)，我恨啊——
第二天中午，我連忙去背古詩(shī)，邊走邊看，一到語(yǔ)文課文課代表那，我便嘰哩呱啦，不分你我他的亂背一通，最后落了個(gè)——重背。就短短一中午，我來(lái)回了N次，總算經(jīng)過(guò)N次的努力我背出了，于是我暗下決心：今天我一定得好好完成這個(gè)作業(yè)。晚上回到，我省去了吃零食的時(shí)間，做完作業(yè)，我就翻開(kāi)古詩(shī)本，從《唐詩(shī)三百首》上默了兩首，然后就埋頭苦背起來(lái)……過(guò)了幾分鐘后，我驚呼道：“成功了，背出了！”心里這個(gè)喜勁就別提了。
其實(shí)呢，有時(shí)候?qū)W習(xí)的知識(shí)是靠平時(shí)的積累，俗話(huà)說(shuō)的好：聚沙成塔，聚液成裘。所以那，我想：只要功夫深，鐵棒磨成針。只要努力加積累，一定會(huì)成功。
欣賞的作文300字 篇8
生活中有許多令人感動(dòng)的事情，最讓我久久不能忘懷的，是這樣一件事情——
星期四中午，吃完飯后，我拿著數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)本，準(zhǔn)備去老師辦公室問(wèn)一道我不會(huì)的應(yīng)用題。我正要進(jìn)去的時(shí)候，恰好看到老師拿著飯盒準(zhǔn)備出門(mén)，看樣子，老師是準(zhǔn)備去打飯。老師看見(jiàn)我手里的書(shū)和本，馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)：“是不是有什么題不會(huì)？”我回答到：“是的。”老師放下飯盒，熱情的對(duì)我招招手：“過(guò)來(lái)吧�！蔽夷闷鹨粡埖首釉诶蠋熒磉呑聛�(lái)，認(rèn)真的聽(tīng)老師講解。
有一道題，我總是聽(tīng)不明白。老師一連細(xì)心地講了好幾次，我始終不會(huì)，最后都不好意思再問(wèn)了。老師看出來(lái)我還不會(huì)，繼續(xù)不厭其煩的給我講。我鼻子一酸，因?yàn)槲铱吹嚼蠋煹念~頭都冒出了汗珠，臉上卻還帶著微笑給我講題。我想，如果我還不會(huì)做，真是對(duì)不起老師了。于是我投入的聽(tīng)老師的講解，終于學(xué)會(huì)了，老師也欣慰的笑了。
我看了看鐘，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了。這時(shí)老師才又拿起飯盒，和我一起出了門(mén)。我想，老師應(yīng)該很餓了吧！望著老師遠(yuǎn)去的背影，我感動(dòng)極了，老師為了給我講題，耽誤了寶貴的午飯時(shí)間，他真是一位負(fù)責(zé)任的好老師��！
欣賞的作文300字 篇9
人人都有自己最欣賞的人，我也不例外。我最佩服的是我四年級(jí)的同桌。
他長(zhǎng)著一張帥氣的臉，臉上長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道而不廢話(huà)連篇的嘴，嘴上長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，鼻子上面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。他笑起來(lái)很帥。
他很寬容。有一次放學(xué)，我和他在教室里寫(xiě)字，他一不小心碰到我的手，我的手一劃，一條直線(xiàn)橫跨我的作業(yè)本。他見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽疑鷼鈽O了，說(shuō)：“你說(shuō)一句‘對(duì)不起，我不是故意的’就完了嗎？”說(shuō)完，我拿起他的筆也在他的作業(yè)本上亂畫(huà)。因此，我們倆就你一腳我一拳地打了起來(lái)�；氐郊遥蚁耄骸笆峭赖腻e(cuò)，是他嫉妒我寫(xiě)作業(yè)比他快，所以才故意碰我一下的�！钡诙欤襾�(lái)到教室，見(jiàn)了他沒(méi)有理他。他見(jiàn)了向我道歉：“昨天是我不對(duì)，我不應(yīng)該畫(huà)你的本子�！蔽乙�(jiàn)了，也道歉：“昨天我也有錯(cuò)�！币虼宋覀冇趾秃昧�。
這就是我欣賞的人，你想認(rèn)識(shí)他嗎？他叫做——陳海然。
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