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我最欣賞的一個人作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我最欣賞的一個人作文,希望對大家有所幫助。
我最欣賞的一個人作文1
我最欣賞的一個人是我爺爺,他有著一個令人敬佩的品德:誠信。
我的爺爺今年七十多歲,
身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,下巴長滿了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。
有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對話中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個月后的早上九點(diǎn)。時間一秒一秒的過去了,只差一天就該還書了,爺爺這時可抓緊看書了,就連飯也忘了吃。期限到了,說巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書,我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說;“誠信是為人之本,我應(yīng)該做到這一點(diǎn),如果我沒能守時地將這本書集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了!睜敔斦f完后,小心翼翼地將這本書集包了起來,摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……
爺爺是這么的講信用,居然冒著大雨,趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要。
感謝您,爺爺,您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后,我將把“誠信”二字牢記心中,做一個像爺爺一樣講信用的人。
我最欣賞的一個人作文2
中國人都知道這樣一個詞——樂于助人,并且許多人都用自己的實(shí)際行動證明了這個美好品德在現(xiàn)實(shí)生活中的存在!
學(xué)校號召,“救援災(zāi)區(qū),捐獻(xiàn)愛心”的活動。同學(xué)們個個走向講臺的捐款箱?!捐錢的大都是1元,1.5元,2元……這時被稱為“大富翁”的王剛同學(xué)捐了5元,5元對于他來說并不多,因為他一天最低要用5元,買零食,但臺下還是響起了一片掌聲,畢竟有錢是一回事,肯捐出來又是另一回事兒,更何況到現(xiàn)在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續(xù)進(jìn)行著,終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了,他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧:就是再熱的天他也不決會買一支冷飲,只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐,走到講臺前,同學(xué)們都想看看他能捐多少,只見他走到捐錢箱的旁邊,把儲蓄罐倒了過來,嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣!八豢赡苋枇税?”我心想,因為他一向可是很小氣的呀,這時班主任丁老師數(shù)了數(shù),25元,只見王宇把錢一抓,全放進(jìn)了捐款箱內(nèi),這時臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲……
捐款結(jié)束后,丁老師請王宇發(fā)了言,王宇這時顯得有點(diǎn)兒害羞,說:“我捐這點(diǎn)錢只是想盡我的一點(diǎn)能力幫助他們,只是盡了一個中國人的職責(zé)罷了!”這時臺下又響起了經(jīng)久不息掌聲。
這時,丁老師走到王宇跟前,摸著王宇的頭,深情地說:“我很欣賞你!”
我最欣賞的一個人作文3
我有一個最欣賞的人,名叫公玥心,我喜歡叫她的小名:豆豆。
我欣賞豆豆,是因為她擁有一個我暫時還未擁有的“強(qiáng)大力量”,那就是——專注力。
豆豆的專注力從小就已經(jīng)體現(xiàn)出來了。大概是三歲的時候,豆豆在游樂場玩時,不小心把腿摔骨折了,需要在家靜養(yǎng)三個月。在這三個月里,豆豆每天就或坐或趟在沙發(fā)上,用畫畫、看書、識字、折紙,打發(fā)時間,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶爾看一下電視。我想,那時的豆豆一定非常向往外面那明媚的陽光,但她還是非常聽話地每天樂觀地面對著不能出去玩的事實(shí)。但這次的腿傷,好像讓豆豆的專注力變得更強(qiáng)大了。
這股強(qiáng)大的力量推著豆豆在方方面面都取得了很大的成績:她的學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、藝術(shù)特長……都步步高升,獲得了很大的成就,贏得了眾多老師的喜愛。學(xué)校老師夸獎她學(xué)而不厭、學(xué)富五車,繪畫老師稱贊她畫龍點(diǎn)睛,畫出的畫巧奪天工……其實(shí)著所有的贊美都是靠著她那強(qiáng)大的專注力和努力拼搏來的。
有一次,她正在畫畫,剛畫了一半,家人叫她吃飯。如果其他小朋友,正是肚子餓的時候,肯定扔下畫筆先去吃飯了,可豆豆卻說:“等一下,我畫了再去吃!庇谑撬蛯P闹轮、一絲不茍地繼續(xù)畫畫,直到將畫畫完,家人都吃完了,她才摸著餓得發(fā)疼的肚子開始狼吞虎咽。
這就是我最欣賞的一個人——公玥心,你們讀了我的文章,認(rèn)識她了嗎?你們欣賞她嗎?
我最欣賞的一個人作文4
如果有人問你:你最欣賞誰?有的人會說我的同班同學(xué),有的人說家中的弟弟、妹妹……而我說,我最欣賞的是那位可愛的馮老師。
她呀,有著一雙明亮的眼睛,戴著一副紅色邊框的眼鏡,一張櫻桃小嘴。馮老師看上去很嚴(yán)厲,其實(shí),她的內(nèi)心是很溫柔的。
有一天,上課的時候,我忘記了帶筆。于是,我心想:這下完蛋了,沒有帶筆啊,這怎么寫作文?馮老師仿佛看穿了我的心思,走過來問我:“吳泰權(quán),你看上去很著急,是不是忘帶東西了?”我說:“是的,我的筆忘帶了。”“那我找一支給你。”馮老師說。于是,我跟著馮老師來到了辦公室。這下好了,筆的問題解決了。
可是,寫了一半,筆沒水了。我甩了甩筆頭,雖然還能寫出一點(diǎn)來,但是字跡卻很淺。就在這時,馮老師走了過來,我問她:“馮老師,你看一下,這樣的字跡能不能看清楚?”馮老師看了看說:“看不清楚。是不是筆沒水了啊,字寫得這么輕!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。馮老師又說:“那我給你再拿一支吧!薄昂冒『冒!”這樣,我又可以繼續(xù)寫了。
善良是漆黑的月光,為夜行的人照亮前路;善良是寒冬的暖陽,給寒冷的人送去溫暖;善良是酷暑的涼風(fēng),為悶熱的人帶去清涼。馮老師的善良讓我很感動,我很欣賞她。
我最欣賞的一個人作文5
在生活中,我們都有一個自己最欣賞的人,你也許欣賞他的個性,他的聰明,或是他的美德……我最欣賞的人是我的同桌。
新學(xué)期開學(xué),我分在了七三班,和她分在了一個班級,老師讓選位置時,我們竟不約而同地選了同一個座位,我們彼此對立著笑了一下,便坐下了。
剛開始,還有些不適應(yīng),不習(xí)慣,不了解,可在那一件事情中,我對她也有所了解了,那是在吃過晚飯后的輔導(dǎo),她急匆匆地從外面走了進(jìn)來,坐在了位置上,她對我說她剛才在下面玩,不小心把別人的玻璃杯子打碎了,那個人生氣地走了,她想她還有二十塊錢,她要把二十塊錢賠給那個人,讓那個人買一個新茶杯,她下去了,好久才上來,手里拿著二十塊錢,我問怎么不給她呢?她說那個女孩不要,讓她自己留著。
我想這樣也挺好的,那個女孩人還不錯,不像其他人,她卻說:“我一定要還那個女孩一個茶杯,我知道這二十塊錢不夠買一個茶杯,但是我想,只要我給她了,至少心里會好受點(diǎn)!蔽衣犃诉@話,心里很受震撼,原來她是一個這么好的女孩,后來在她的堅持下,那個女孩接受了,并對她投來了掌聲。
我欣賞她,欣賞她的個性,欣賞她的美麗,欣賞她的誠實(shí),欣賞她的真誠友善。
我最欣賞的一個人作文6
我有一個最欣賞的人,名叫公?h心,我喜歡叫她的小名:xx。
我欣賞xx,是因為她擁有一個我暫時還未擁有的“強(qiáng)大力量”,那就是――專注力。
xx的專注力從小就已經(jīng)體現(xiàn)出來了。大概是三歲的時候,xx在游樂場玩時,不小心把腿摔骨折了,需要在家靜養(yǎng)三個月。在這三個月里,xx每天就或坐或趟在沙發(fā)上,用畫畫、看書、識字、折紙,打發(fā)時間,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶爾看一下電視。我想,那時的xx一定非常向往外面那明媚的陽光,但她還是非常聽話地每天樂觀地面對著不能出去玩的事實(shí)。但這次的腿傷,好像讓xx的專注力變得更強(qiáng)大了。
這股強(qiáng)大的力量推著xx在方方面面都取得了很大的成績:她的學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、藝術(shù)特長……都步步高升,獲得了很大的成就,贏得了眾多老師的喜愛。學(xué)校老師夸獎她學(xué)而不厭、學(xué)富五車,繪畫老師稱贊她畫龍點(diǎn)睛,畫出的畫巧奪天工……其實(shí)著所有的贊美都是靠著她那強(qiáng)大的專注力和努力拼搏來的。
有一次,她正在畫畫,剛畫了一半,家人叫她吃飯。如果其他小朋友,正是肚子餓的時候,肯定扔下畫筆先去吃飯了,可xx卻說:“等一下,我畫了再去吃!庇谑撬蛯P闹轮、一絲不茍地繼續(xù)畫畫,直到將畫畫完,家人都吃完了,她才摸著餓得發(fā)疼的肚子開始狼吞虎咽。
這就是我最欣賞的一個人――公?h心,你們讀了我的文章,認(rèn)識她了嗎?你們欣賞她嗎?
我最欣賞的一個人作文7
小時候,我認(rèn)為,爸爸就是英雄,就是這個世界上最厲害的人,我最欣賞的就是爸爸,長大以后,我的想法便改變了,我開始欣賞那些平凡的人,雖然他們一生默默無聞,但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位,我最欣賞的一個人就是他。
他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師,他把自己的知識無私的奉獻(xiàn)給了我們,自己不求什么,只求我們的寫作水平可以提高。
他的點(diǎn)評很細(xì)膩,讓我重新改變對作文的看法。以前,我只認(rèn)為,作文,就是作文,哪有什么這類文章,那類文章的,可自從加入“作文連線”之后,我就深深的受觸動,原來作文還分這么多的種類,自己不經(jīng)意間竟然能寫出不同種類的文章。
他為了我們,犧牲了自己所有的休息時間,每次看到老師很晚了還在工作,心里有說不出的心酸味。因此,我們要愛護(hù)老師,把文章的質(zhì)量提高,讓老師點(diǎn)評時,也不用那么辛苦了。
他曾經(jīng)說過:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”我認(rèn)為,他就是神,一個真正的愛學(xué)生,愛博客的神。只有神,才會把點(diǎn)評當(dāng)作是一種興趣,一種義務(wù)勞動。
他是個點(diǎn)亮了我一生的啟明燈的人,點(diǎn)亮了我第一盞啟明燈的人,是藍(lán)紫老師,是她給予了我寫作的信心,學(xué)習(xí)的信心,而他卻點(diǎn)亮了我一生的啟明燈,讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,越挫越勇!
我最欣賞的一個人作文8
我最欣賞的一個人是于丹,她是北京清華大學(xué)的一名教授。她博覽群書,是一位知識淵博的人。
我欣賞于丹勤學(xué)苦練的好品質(zhì)。她小時候,住在姥姥家的四合院里,因為家里沒錢供她讀書,小于丹就和姥姥在房間里讀書、背詩、練習(xí)書法。小于丹每天都刻苦讀書,不放棄一分一秒。她累得時候,就背背詩,放松放松。在我眼中,看電視、玩電腦和聽音樂就是放松,但卻沒有想過,背詩,也能讓一個人輕松自在。小于丹六歲時,就開始接觸孔子、老子和莊子。想想看,對于一個六歲的女孩來說,孔子、老子和莊子的故事,都會讓她們摸不著頭腦。而于丹,當(dāng)她面對這些書的時候,她勇于慢慢地去咀嚼這些知識,再去領(lǐng)略它們的美味,一心一意的看完了他們的書。不久,家里的書籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書的信念。她爬到屋頂上,去聽隔壁學(xué)校的老師講課;同學(xué)們下課時,她就與一些她認(rèn)識的伙伴一起學(xué)習(xí)。于丹長大后,她以以前勤奮好學(xué)得來的“成果”,考上了清華大學(xué)。
我欣賞于丹,是因為,她讓我懂得了:成功的`花朵是要用辛勤的汗水養(yǎng)育出來的。于丹以她勤奮的品質(zhì),創(chuàng)造了奇跡。小時候的我,對書籍一點(diǎn)興趣都沒有,要看也是看一些無聊的漫畫,所以,我的知識量并不豐富。但當(dāng)我接觸于丹時,她讓我看到了書籍的光亮,她刻苦、勤奮的品質(zhì),讓我對書,產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于丹,她那種敏而好學(xué),不恥下問的品質(zhì),難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎?
我最欣賞的一個人作文9
我最欣賞的人,從不把威嚴(yán)做成面具,掛在臉上。那個時常笑得前仰后合,不能自已的他,也從不記大仇小恨,前一刻刀戈相見,后一秒談笑風(fēng)生,那就是他。
開學(xué)時的自我介紹,別人畏畏縮縮、不知從何說起;他卻侃侃而談,每一句話都出經(jīng)入史,談天論地,天文地理與社會歷史樣樣涉及!把我們大家比得都是庸才,真是個了不得的人物!于是乎坐下時,腰板挺得倍兒直。待到放學(xué),別人都野兔似的撒歡兒去,他偏不。他要轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,讓別個兒都見見他的鼻孔!
哦!還有還有,那天舉行校級愛國演講。這哥們兒上了臺,從愛國談到教育,從教育又談回愛國。因超時被人請下了臺,還不忘點(diǎn)頭示意,全程笑點(diǎn)不斷,見他:雙臂微張,昂首挺胸。豪放!大家片刻安靜,卻見他與另外兩人又上了臺!好個精神充沛的演說家!威武!圈粉無數(shù)!
有一次,見到他被一些校友圍個水泄不通,索要簽名。他略顯尷尬地說:這這怎么可以!這怎么可以!說罷要走,他們急忙攔住,死纏爛打,他慷慨陳詞:你們應(yīng)當(dāng)用知識和力量去愛祖國!比如說去發(fā)展祖國科技,再哪怕是掃大街!就這樣,啊沒錯,我的演講不算白費(fèi)!那么,中國的名字便是我的名字!
是,是謝謝大哥!他們唯唯諾諾,面對大哥的強(qiáng)大氣場。
不過,在他們想接濟(jì)一詞用法的正確性和大哥原來叫中華人民共和國時,他卻早溜了。
我最欣賞的一個人作文10
我最欣賞的一個人就是我的媽媽。
我媽媽是典型的全職太太,家里最勤勞的人。每天早上不到七點(diǎn)鐘,媽媽就起床做早餐,洗衣服,打掃衛(wèi)生。程序一般是這樣的:早上做完早餐就等著我吃,我吃完后她就洗碗,接著洗衣服。衣服還沒洗完就要下樓買菜,等菜買回來又開始做午飯了。吃完午飯,洗完碗后媽媽就開始做家務(wù),一刻也沒有停下來,每天都這樣,真辛苦。
媽媽非常愛我。爸爸一般都在鋪?zhàn)由,每次媽媽出去買菜就我剩我一個人在家。媽媽每次走后過不了一分鐘門鈴都會響起來,打開一看又是媽媽,我經(jīng)常納悶地問她:“媽媽,你不是買菜去了嗎?”“哦,要買啊,我回來就是要提醒你別人敲門不要開,現(xiàn)在壞人特別多!眿寢屜裣旅畎愕卣f道!翱扇绻悄闱瞄T,我又分辨不出來。”我嘟著小嘴有些不耐煩了。嗯,我媽媽就這性格,特別擔(dān)心我。
我最欣賞媽媽的還是她孝順父母。
不管對外婆外公,還是爺爺奶奶,媽媽都非常的孝順,細(xì)心照料他們。怪不得爺爺奶奶都很喜歡這個兒媳婦。
記得一次,媽媽突然接到一個電話,是二姨打來的,媽媽一接到電話就臉色大變,幾乎要哭出來了。她二話不說趕忙換鞋。我不解地問:“媽,啥事呀,這么慌?”“你外婆病了,是在田里干活累倒的,你外公已經(jīng)把她送到醫(yī)院了,我要去看看!”媽媽焦急地說道。
看著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我真是又愛又欣賞。
這就是我媽媽,一個我最敬佩,最欣賞的人。
我最欣賞的一個人作文11
生活中,我欣賞誨人不倦的老師,也欣賞舍己為公的警察,還欣賞愛崗敬業(yè)的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦,熱愛學(xué)習(xí)的鄭元皓。
他的外貌并不出眾,兩條眉毛淡淡的,一雙眼睛不大,卻十分有神。平時,鄭元皓上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課下勤奮刻苦,熱愛鉆研,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上課的時候,有的同學(xué)在開小差,有的同學(xué)在趁老師不注意的時候講小話,然而鄭元皓卻專注地聽課,一絲不茍地做筆記。下課的時候,別的同學(xué)都在打打鬧鬧,大喊大叫,只有他坐在座位上專心地看書,絲毫不受周圍人的影響。
記得又一個課間,清脆悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們像小鳥一樣歡快地飛出教室,開心地玩耍。再看鄭元皓,他坐在座位上,緊鎖著眉頭,在那兒思索著什么,時不時拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫。我走過去一看,哦,原來他是在思考數(shù)學(xué)老師上節(jié)課布置的數(shù)學(xué)思考題。∥覍λf:“鄭元皓,下課了一起玩會兒吧,這道題太難了,別做了!
他一聽卻倔強(qiáng)地說:“不行,我一定要把這道題算出來!”周圍又有幾個同學(xué)勸他去玩,可他就是“不為所動”,仔細(xì)鉆研著數(shù)學(xué)題。直到上課時,他才做了出來。這道題連我們班數(shù)學(xué)小王子蘇星宇同學(xué)都沒有做出來呀!
我問他為什么要那么勤奮刻苦,他一本正經(jīng)地說:“笨鳥先飛早入林,我不如別人聰明,就必須要付出加倍的努力!
這就是我最欣賞的一個人,勤奮刻苦,努力鉆研的鄭元皓。
我最欣賞的一個人作文12
你知道我最喜歡的一個人是誰嗎?那就請我來告訴你吧。他名叫“楊磊”,他有一塊猩猩臉,有一個大大的嘴巴,還有一個靈敏的鼻子,大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的人,夠帥吧!
他除了帥之外,還非常勇敢。有一次,我和他在課間玩的時候,我班那個外號叫“死蟲子”的候崇在我們中間跑來跑去的,害得我們都無法玩了。大家都怕了他,就在這時,楊磊勇敢地站出來大聲說:“你有沒有禮貌呀,人家在這里玩,你來搗蛋,快走開!”“死蟲子”還不肯走開,死賴在那里,他好像覺得自己最大,沒人拿他怎么樣。楊磊發(fā)火了,把那張大大的“猩猩臉”豎起來,瞪大眼睛,氣勢洶洶樣子,嚴(yán)肅地說:“你走不走開?”我們見了都很害怕!八老x子”見到這樣連忙走開。我們都圍著楊磊稱贊地說:“楊磊,你真勇敢呀!真是我們的榜樣!”
他除了勇敢外,還很不服輸。有一次,我和楊磊進(jìn)行跑步比賽,他用他的“無敵風(fēng)火輪”追上了我,就像大猩猩發(fā)惡一樣發(fā)盡全身的力量跑上來。而我又用我的無影腳追上了他,就像小鳥一樣。最后我拿到了冠軍。他因為前面發(fā)盡力,后面沒力氣了,只拿到了最后一名。但他還是不服氣地說:“下一次再比一比,我肯定會贏你的。”看他這不服輸?shù)臉幼,我就氣他說:“好!誰怕你!”
這就是我最喜歡的人“楊磊”,你們來評一評,他棒嗎?值得我喜歡嗎?
我最欣賞的一個人作文13
每個人都有自己欣賞的人物,可以是政治人物也可以是平凡的一對夫妻。而我,欣賞的則是教師。一說到教師,很多人都會想到最近有關(guān)教師的一些列負(fù)面新聞,都會發(fā)出各種感慨,或鄙夷、或震驚、或譴責(zé),當(dāng)然也不乏一些同情在內(nèi)。當(dāng)大家都被負(fù)面新聞包圍從而對身邊教師表示懷疑時不知可曾想起孩子在學(xué)校生病時老師關(guān)心的雙眼及安慰的雙手;可曾記得當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題或情緒不穩(wěn)定時也是老師犧牲下班時間對孩子進(jìn)行細(xì)心開解。
當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)后我們忙于各種社交、工作,我們會想起回家看看父母,關(guān)心孩子,但你可曾記起十幾年的學(xué)校生活中對你有所關(guān)心的老師?或許你已忘記他對你的耐心叮囑,亦或者忘記他在你人生分岔路口伸出的溫暖雙手,或者你也曾認(rèn)為這是他應(yīng)該做的。但我們可曾想過他們是需要有所回報才對我們施以關(guān)懷的嗎?在他們的生活中我們就像是一群歡樂的精靈,進(jìn)入他們的生活時他們給予我們極大地關(guān)注,但當(dāng)我們離去時卻只有極少數(shù)人群記得他們。我們可曾為他們感到失落?是否在路上碰到時也有人當(dāng)做沒看見?
他們不求回報,他們?yōu)槲覀兪跇I(yè)解惑,他們站在那三尺講臺上奉獻(xiàn)一生,我們應(yīng)該我他們鼓掌為他們喝彩;蛟S也有呢么幾個蛀蟲,但我們卻無法抹殺其他教師的優(yōu)秀。我尊敬并欣賞他們,我為他們感到驕傲。
我最欣賞的一個人作文14
我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀(jì)很大,但她的手腳依舊很靈活,她可是一個種田能手呢!我經(jīng)?吹剿绯鐾須w地去田里種地,老奶奶的田被她管理得非常好。
可惜好景不長,在半年前,老奶奶因疲勞過度導(dǎo)致中風(fēng),左半邊的身體麻木沒有知覺。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的深淵,但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數(shù)周,老奶奶最后決定要以微笑面對不幸。當(dāng)我們再次聽見老奶奶爽朗的笑聲,再次看見那自信的笑容,我們都為老奶奶感到高興。
為了自己能夠再次種田,更為了關(guān)愛她的人,老奶奶鼓起勇氣,試著在拐杖的幫助下,像小孩子一樣開始學(xué)習(xí)走路。一步、兩步、三步,老奶奶一直在堅持練習(xí)。
每天早上去上學(xué),在路過公園時,我總能看見老奶奶拄著拐杖,在大樹下鍛煉身體,練習(xí)走路。有一次,我在路口遇到老奶奶,看見她滿頭大汗,我想去扶她,但老奶奶拒絕了,說為了早日恢復(fù)身體她在加強(qiáng)練習(xí)。我頓時更加佩服老奶奶不屈不撓的精神。
如今,老奶奶走路還有點(diǎn)不靈活,但已經(jīng)不需要拐杖的支撐了。現(xiàn)在還可以做家務(wù),也可以偶爾下地種田,我想老奶奶肯定很欣慰了。
困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。老奶奶堅持不懈的樂觀精神讓我敬佩不已,她是我最欣賞的人。等我以后老了,我也要做一個像她這么堅強(qiáng)的老人家。
我最欣賞的一個人作文15
每個人都會有令自己欣賞的人,他們可能是:警察叔叔,可能是媽媽,也可能是老師……我最欣賞的一個人,她是一位清潔工阿姨。
那是一個冬天的早晨,我裹著被子打開窗戶,外面寒風(fēng)吹來,即使裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還能感覺到身體在瑟瑟發(fā)抖。昨晚下了一場大雪,讓大地穿上了一層厚厚的白大衣,外面的霧非常濃厚,可以說是到處白茫茫一片,幸虧那天不用上課,不然一定會冷死的。
我往下一看,下面居然站著一位清潔工阿姨,阿姨在打掃路面,從西往東看,可以發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨已經(jīng)掃了很久了。我看了一下鐘表,現(xiàn)在距離六點(diǎn)整還差五分鐘,我在心里默默地想:這位阿姨會不會在四點(diǎn)多就起床了呢?
我一邊想,一邊看,看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看,我發(fā)現(xiàn)那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇,那張紙上到底寫了是么呢?我立刻穿好衣服跑到樓下,原來是一張尋人啟事,上面寫著:姓名:王芳年齡:5歲性別:女……當(dāng)看完這張尋人啟事后,我終于明白了,清潔工阿姨是被她的故事感動的。我又跑回了被子里繼續(xù)趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉(zhuǎn)過來,我看見她的臉都凍紅了,我知道他一定非常冷。
這就是我最欣賞的一個人——清潔工阿姨,她每個季節(jié),每個早晨我都會看見她,我欣賞她,是因為她有同情心,有愛心,不管嚴(yán)寒酷暑,她任然堅持著自己的崗位。
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