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欣賞的作文

時(shí)間:2023-06-17 13:12:57 欣賞 我要投稿

【精選】欣賞的作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】欣賞的作文錦集八篇

欣賞的作文 篇1

  爸爸媽媽很喜歡吃荊芥,但這里沒(méi)的賣,所以我們只好在家里自己種。

  星期天我和媽媽一起種荊芥。首先媽媽在花市買了一個(gè)超大花盆,由于我們住在五樓,想要把泥土運(yùn)上來(lái)要花很大的力氣,這樣很辛苦,所以媽媽就把我們以前種的菊花和蘆薈和桂花的土倒進(jìn)這個(gè)大花盆里,就這樣我們東拼西湊,終于湊了大半盆土,媽媽把這些土用刀子松了松,然后把他們摻和在一起,又在土里灑了一些化肥。

  這時(shí),我拿出媽媽事先買好的荊芥種子,把它均勻地撒到泥土的表面,接著媽媽又輕輕的.在種子的上面覆蓋上薄薄的泥土,我問(wèn)媽媽為什么要這樣,媽媽說(shuō):“種子在深土里生長(zhǎng)不出來(lái),所以不可以蓋那么厚!痹俸髬寢層帜贸鰢姙⑵,在花盆里噴了一遍。媽媽說(shuō)“可以啦,就等著吃荊芥吧!”

  這時(shí)我才明白誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦的真正涵義。所以我們要珍惜糧食。

欣賞的作文 篇2

  我們今天的美好生活,都是革命軍人們用鮮血鋪出來(lái)的,這就是“一寸河山,一寸血是。”正是是一個(gè)個(gè)英雄事跡深深的打動(dòng)著我純樸的心靈!“狼牙山五壯士,吉鴻昌、方志敏、楊靖宇、董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭……他們的事跡我很欣賞,不過(guò)我最欣賞雷鋒。

  想必大家過(guò)日子知道雷鋒吧!雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  一天,雷鋒在宿室烤爐子時(shí),一位新走了進(jìn)來(lái),睡了。雷鋒看到那位新兵的褲子破了個(gè)大口,他二話不說(shuō),拿起針線縫褲子。他是個(gè)不懂針線的家伙,縫了半宿才縫得差不多,第二天,大家伙都起床了,圍在爐子旁聊天,那個(gè)新兵意外看到自己褲子的破口子縫好了“誰(shuí),誰(shuí),是誰(shuí)給我縫的褲子!”那個(gè)新兵驚訝的說(shuō)到。大家議論紛紛?粗在沉睡的.雷鋒,大家便問(wèn)起他來(lái),“啊!我的褲子的破口怎么合好了!”班長(zhǎng)笑著說(shuō)到!安皇俏铱p的,不是我縫的,真不是我縫的!崩卒h在說(shuō)夢(mèng)話。大家一下子笑了,“我們又沒(méi)說(shuō)是他縫的?”班長(zhǎng)大笑著對(duì)同志們說(shuō)。雷鋒真是作了好事不留名啊!

  轟……轟……唰……唰……天空打著震耳欲聾的雷聲,下著傾盆大雨,這時(shí)的雷鋒正從宿營(yíng)地跑到十幾里外的火車站去。因?yàn)樗囊粋(gè)戰(zhàn)友的妻子來(lái)這里看望他?墒撬苊,一天都沒(méi)時(shí)間,這個(gè)消息傳到雷鋒耳朵里后,檢察“裝備”真雨傘、雨衣、水鞋……立刻出發(fā),來(lái)到這里,哦哦!雷鋒并不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,他在雨中尋覓著“喂!大姐,你一直在這里等誰(shuí)啊!全身淋濕了,雷鋒從她的口中知道了她就是他那個(gè)戰(zhàn)友的妻子。雷鋒把所有的雨具都給了她,雷鋒跑這五六千米已經(jīng)夠累了,可他還是堅(jiān)持著,照樣把這位感冒大姐背回營(yíng)地,這時(shí)的他已經(jīng)筋疲力盡,加上大雨的“沐浴”,他一下子暈了過(guò)去,當(dāng)他醒來(lái)時(shí),正躺在炕上休息……作文

  雷鋒這樣舍己為人的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讓我們以雷鋒為榜樣,讓我們唱出對(duì)雷鋒的敬佩之情:

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,

  忠于革命忠于黨。

  愛(ài)憎分明不忘本,

  立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……

欣賞的作文 篇3

  沒(méi)有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒(méi)有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒(méi)有了江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢

  落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān),敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

  以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是老師的好助手,只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天,老師把我叫到辦公室跟我說(shuō),學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的.課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給老師,老師說(shuō)升旗手,主持人我不用擔(dān)心,老師自己選。我立馬去找音樂(lè)老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),老師說(shuō)這次,功勞的就屬你了。老師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。

  我不是那風(fēng),刮過(guò)就停,我不是那雨,下過(guò)就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。

  我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無(wú)塵,而是我對(duì)快樂(lè)的向往。

  欣賞自我,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自我,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自我,會(huì)讓你與快樂(lè)同行,相信你自己是最棒的!

欣賞的作文 篇4

  天空陰了下來(lái),烏云越來(lái)越低,雨終于也下了起來(lái),望著天空中牛毛般的雨絲,殘缺的記憶逐漸完整,模糊的身影漸漸清晰……

  雙休日吃過(guò)午飯,被漫長(zhǎng)又無(wú)聊的上學(xué)時(shí)光擊垮的我,含情脈脈的擁抱著柔軟的席夢(mèng)思,緊繃的神經(jīng)得以放松,此刻,我只想睡他個(gè)昏天地暗,于是乎,我舒展四肢,把頭埋進(jìn)被窩,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一覺(jué)醒來(lái),已是黃昏,太陽(yáng)撒下余暉,劃出一道優(yōu)美的弧線,就消失了。我慵懶的打了哈欠,走到書桌前,拉開書包,拿出作業(yè)趴在桌子上寫了起來(lái)。外婆不知什么進(jìn)來(lái)了,看了看我,說(shuō):“你們現(xiàn)在的年輕人啊,哪個(gè)不是白天竄門走四方,黑來(lái)點(diǎn)燈熬油補(bǔ)褲襠?造孽呀!”說(shuō)罷,搖了搖頭,哀嘆一聲,就去忙自己的事了。望著她弱小的身軀在我視線中逐漸消失,我下意識(shí)的覺(jué)得我好像真的'做錯(cuò)了。

  黑夜拉開了帷幕,無(wú)限制的蔓延開來(lái),直至包圍這座小城,困意侵襲全身,我開始收拾好未完成的作業(yè),此時(shí)外婆屋里的燈還沒(méi)熄,這可吸引了我,心想道:之前還說(shuō)我呢,你不也在熬夜嗎?現(xiàn)在的大人們?yōu)榱思?lì)小孩,真是“不擇手段”,不行,我一定要揭露一下她的虛偽。懷著滿腔熱血與豪氣,我向外婆的屋子悄悄靠近。

  我踮著腳尖,像小偷一樣,小心翼翼的靠在墻邊,只聽“嗒嗒嗒”的聲音從屋內(nèi)不斷傳出,我的好奇心越來(lái)越重,干脆輕輕地推開了門,外婆戴著一副老花鏡,在縫紉機(jī)上工作著,沒(méi)有意識(shí)到我的出現(xiàn),我看了看旁邊的竹簍里,一雙雙鞋墊映入眼簾,我的眼角猛地濕潤(rùn)了,原來(lái)之前的那些鞋墊是外婆騰出休息時(shí)間縫制出來(lái)的,我還因?yàn)樾瑝|和鞋子格格不入而不聽媽媽的勸告,把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。

  外婆不知什么時(shí)候抬起頭,望著我,心疼的說(shuō)道:“你看看,眼睛都紅了還不快去睡覺(jué)?”我回答道:“您不也是嗎,放下吧,明天再做不好嗎?”外婆笑了笑,說(shuō):“快縫好了,再說(shuō)了今天的事要今天做完,明天還有明天的事情要做。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著慚愧之情回到了房間。

  外婆年紀(jì)都這么大了,還堅(jiān)持完成當(dāng)日的任務(wù),那么我們這些自以為是的年輕人為什么做不到呢?外婆擁有的才是真正的智慧,她給我上了一堂至關(guān)重要的課。

欣賞的作文 篇5

  賞畫,品茶,是一種欣賞;崇拜名人、偶像,是一種欣賞。每個(gè)人都有他各自的欣賞之人、之事、之物。我想在這里和大家分享我欣賞的三個(gè)“得”。

  得寸進(jìn)尺

  提到“得寸進(jìn)尺”這個(gè)詞,人們往往聯(lián)想到“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,給你三分顏料就想開染坊”之類形容人毫不收斂貪婪的俗語(yǔ),其實(shí)將這種精神發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)上,難道不是求之不得的嗎?作為學(xué)生,我清楚地了解我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),上課時(shí),我們唯求理解老師的授課內(nèi)容,基本能夠解決隨堂練習(xí),至少聽懂老師的講解便可,不會(huì)深究其中暗藏的道理,即使有時(shí)心中有一絲疑慮,又會(huì)在同學(xué)們的影響下把它拋諸腦后。此時(shí),如果“得寸進(jìn)尺”的情緒主導(dǎo)了你,那么每天的課堂上互動(dòng)的場(chǎng)面和這種互動(dòng)給同學(xué)們營(yíng)造出的學(xué)習(xí)氣氛,定會(huì)使我們受益匪淺。無(wú)論是站在老師和家長(zhǎng)的角度,還是學(xué)生自己都希望這種精神能在心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  得過(guò)且過(guò)

  同“得寸進(jìn)尺”一樣,說(shuō)起“得過(guò)且過(guò)”這個(gè)詞,人們首先在腦海中反應(yīng)出的一定是這樣的觀念要不得,怎么能事事勉勉強(qiáng)強(qiáng)蒙混過(guò)關(guān)呢?其實(shí),我所欣賞的是指表現(xiàn)在人與人之間相處中的“得過(guò)且過(guò)”。通常,我們會(huì)在市場(chǎng)里看到顧客和商家為了一角錢的蔥錢而惡語(yǔ)出口,馬路上因?yàn)橄嗷ラg踩了一下腳而大打出手的情況,當(dāng)你冷靜下來(lái)回想時(shí),定為自己之前的行為感到后悔吧。倘若在處理人與人之間的矛盾和糾紛時(shí),抱以“得過(guò)且過(guò)”的心態(tài),不就化解了一場(chǎng)不必要的風(fēng)波嗎?

  舍得

  佛家常講“有因才有果”,套用于此“有舍才有得”。我想這也并非完全是套用,因?yàn)閮烧咴趯?duì)于世事的看法上是近同的。正所謂前世造的.孽,今世必遭報(bào)應(yīng);前世積德行善,今世必有福將。在舍與得之間,二者是平衡的,眼下的“難舍”或許會(huì)換來(lái)日后的“偶得”。每個(gè)人,無(wú)論處于怎樣的生活和工作環(huán)境,都希望自己是個(gè)“完美”,然而事事豈能盡如人意?但是有的人則難以釋懷。這時(shí)你便不如偶爾“軟弱”一次,舍棄心中的這份執(zhí)著,在放開之后,帶著坦然的心,才能走得更遠(yuǎn)。沿途上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)未曾留意到的風(fēng)景,收獲更多意想之外的喜悅。

  欣賞,是件賞心悅目的事,是個(gè)陶冶情操的過(guò)程,是次脫胎換骨的蛻變,在欣賞之中,在“得”與“不得”之間,我一步步成長(zhǎng)。

欣賞的作文 篇6

  欣賞大自然,會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣;欣賞他人,會(huì)給他人帶來(lái)巨大的改變;欣賞自己,會(huì)給自己帶來(lái)陽(yáng)光的性格。欣賞的魅力無(wú)窮大,我們要有一雙會(huì)欣賞的眼睛,

  珍妮是一個(gè)自卑的女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不漂亮。有一天,她到商店買了只蝴蝶結(jié),店主不斷地贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮,珍妮雖然不信,但是卻挺高興的,不由昂起了頭。珍妮走進(jìn)教室,碰上了她的老師,“珍妮,你真美。”老師說(shuō)。那一天,她得到了許多人的贊美?墒牵R子前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),原來(lái)蝴蝶結(jié)不知什么時(shí)候掉了。她明白了,自己應(yīng)該自信,是欣賞使自己變得自信、魅力。

  學(xué)會(huì)欣賞自己的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人,因?yàn)樾蕾p有極大的魅力。

  尺有所長(zhǎng),寸有所短。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)欣賞,能欣賞自己,就會(huì)少一些抱怨,多幾分灑脫,在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的路。學(xué)會(huì)欣賞自己,就能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆,駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。

  在公園里的草叢中生長(zhǎng)著許多小草,它們的夢(mèng)想是變成大樹。它們認(rèn)為自己一身缺點(diǎn),人們無(wú)情地踩踏在它們身上,所以很向往大樹,也因自己變不成大樹而自卑、憂愁。其中一棵小草卻不這樣想,它的'夢(mèng)想就是做好自己。它認(rèn)為小草并不是一無(wú)是處,自己可以為光禿禿的大地裝點(diǎn)一份綠色,為大地帶來(lái)一份生機(jī),它每天生活得很快樂(lè),它為自己的優(yōu)點(diǎn)而驕傲,這就是欣賞的魅力。

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要正視自己,欣賞自己,就會(huì)讓我們的生活充滿信心,讓我們張開雙臂,迎接朝陽(yáng),不斷地走向成功。

  也許你想成為太陽(yáng),可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草;也許你想成為江河,可你卻只是一泓山泉,做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹,就做小草,以自己的顏色裝點(diǎn)希望;做不了江河,就做山泉,用自己的甘甜奉獻(xiàn)大地。

  學(xué)會(huì)欣賞吧!讓欣賞的魅力感染每個(gè)人。

欣賞的作文 篇7

  春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊,開始為大地編寫新的故事了。

  看!那小草,綠的那么嫩;那小花,紅的那么艷;那天空,藍(lán)的那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。

  瞧!那風(fēng)兒和云兒也開始唱歌跳舞起來(lái)了,一個(gè)唱著美妙動(dòng)聽的歌,一個(gè)跳著動(dòng)人的舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。

  不知何時(shí)花園里也開始活躍起來(lái)了。那玫瑰阿姨和牡丹媽媽正在爭(zhēng)奇斗艷;玉蘭姐姐也跟丁香妹妹談笑風(fēng)生呢;那辛勤的二月蘭也正默默的盡自己的`一份力。這場(chǎng)面好不快樂(lè)!

  晚上,春雨弟弟乘著夜深人靜的時(shí)候,悄悄地?fù)]灑著那如米粒兒般的雨珠,真可謂是:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊!

  那池塘里的魚兒也脫胎換骨似的,個(gè)個(gè)身手矯健,游人們?nèi)鱿碌聂~食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的沒(méi)搶到,在旁邊眼睜睜地看著其他的魚兒們津津有味的吃著食物,逗得游客們咯咯直笑。

  三月是最忙的時(shí)節(jié),農(nóng)民沒(méi)有一個(gè)是閑著的,個(gè)個(gè)都在田里,果園里辛勤地工作,插著秧苗,種著水果。每個(gè)農(nóng)民都用自己的汗水辛勤地澆灌著自己的“財(cái)產(chǎn)”。如果用一句詩(shī)來(lái)表現(xiàn)這幅畫面,那就是:“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了桑蠶又插田”。

  無(wú)論是嫩草,是紅花,是藍(lán)天;是那風(fēng)云舞曲;是百花爭(zhēng)艷;還是那春雨綿綿,都為這個(gè)世界增添了一份魅力。

  大自然的故事無(wú)論什么時(shí)候都在發(fā)生,所以人們要保護(hù)這個(gè)僅僅只有一個(gè)的大自然。

欣賞的作文 篇8

  猜字謎,你們玩過(guò)猜字謎活動(dòng)嗎?那可是一項(xiàng)既有趣又長(zhǎng)知識(shí)的游戲。

  那一天,放學(xué)回家,我就迫不及待的把爺爺奶奶,爸爸媽媽都召集在一起,大聲宣布:我們要進(jìn)行猜字謎游戲啦!大家聽了都露出驚奇的目光,媽媽說(shuō):“不做飯,不吃飯了?”“等會(huì)再說(shuō)吧!”我應(yīng)聲答道。

  我腦海里閃現(xiàn)出今天在教室里猜字謎的熱烈場(chǎng)面,趕緊說(shuō):“我先出題!畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)長(zhǎng),夏時(shí)”我的話音未落,“日!”爸爸搶先回答,“這太簡(jiǎn)單了!薄澳俏医o你們出一道難題:上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開北邊城門,中間一口大井!贝蠹衣犕,馬上用手指在桌子上比劃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他們說(shuō):“這字還真難猜。”一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,這時(shí)我感到很得意,因?yàn)槲彝诳招乃颊襾?lái)的難題終于難倒了他們,我剛想提示他們,只聽爺爺不緊不慢地說(shuō):“是燕子的‘燕’吧?”我一愣,大聲說(shuō):“Bingo!你真棒!”媽媽趕緊把‘燕’字寫出來(lái),大家才恍然大悟。

  這時(shí),媽媽說(shuō):“該輪到我了!需要一半,留下一半”“雷!”我脫口而出,大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“你怎么猜的這么快?”媽媽問(wèn),我不肖一顧地說(shuō):“哎呀,在學(xué)

  校都猜過(guò)了,而且還是我出的呢!”“怪不得。”媽媽笑著說(shuō)。奶奶說(shuō):“我讓你們猜一個(gè)字吧:差一點(diǎn)六斤!边@是什么字呀?我們又開始用手指在桌子上比劃起來(lái),然后,你看看我,我看看你,一臉茫然,不知所措。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們還沒(méi)猜出來(lái)。奶奶看看我那沮喪的`臉說(shuō):“當(dāng)兵的‘兵’!”我立刻把‘兵’字寫出來(lái),原來(lái)如此啊。

  爸爸想了想說(shuō):“我讓你們猜一個(gè)字,據(jù)說(shuō)碩士生都費(fèi)很大勁。一個(gè)孩子叫白方,站在河邊看文章!蔽亿s緊湊到奶奶身邊,和她一起寫。不一會(huì)兒,奶奶說(shuō):“應(yīng)該是激勵(lì)的‘激’!薄皩(duì)呀!奶奶你真厲害。”我興奮的說(shuō)。

  “快別猜了,吃飯吧!”爺爺催促著。在飯桌上,大家還在七嘴八舌的出題,猜得不亦樂(lè)乎,笑聲在房間里回蕩著。

  這次猜謎游戲讓我體會(huì)到了,字謎的獨(dú)特有趣和漢字的神奇。

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