學會欣賞作文[必備]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學會欣賞作文，歡迎閱讀與收藏。

學會欣賞作文1

　　世界上總是有很多美等著人們?nèi)バ蕾p，可是世間的美不是每個人都會欣賞。我在生活中，我一直都學著去欣賞萬物之美。而我眼中我覺得最珍貴的美既不是永恒的美，也不是人物精神上的美，而是短暫又耀眼的美。

　　雨后之美

　　“嗒嗒嗒......”，雨水從房檐上滴落到水洼里。雨剛停，我和家人就迫不及待地到馬路上去散步。雨后的空氣真的好清新，還夾雜著泥土的氣息。大家都慢悠悠地沿著馬路走著，而我卻不安分地東望望西瞧瞧。突然，我瞧見離我們不遠處有一道美麗的“橋”！那是彩虹嗎？那真的是彩虹嗎？雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍色的裙襟上。我驚訝極了，這可是我第一次看見彩虹��！真是太神奇了！果真有七種顏色，但卻不是很清晰，朦朦朧朧的美很有意境。彩虹姑娘在天空中美美地劃了個弧，但這種美持續(xù)得并不久，幾分鐘后，彩虹便消失得無影無蹤了。

　　花仙之美

　　坐在親戚家軟軟的沙發(fā)上，眼睛注視著客廳角落的那株花。這花可不是普通的花，而是曇花！早就看過許多描寫曇花的文章，但即使文章的語句再優(yōu)美，我也不能想象出曇花開放的真實情態(tài)�？墒沁@次我真的太幸運了，親戚家有一株正要含苞待放的曇花！功夫不負有心人，在晚上大約十點的時候，我發(fā)現(xiàn)曇花花苞有了動靜，只見花苞慢慢地向外擴展，不一會兒，曇花便向我們展現(xiàn)出了全貌。我真的無法用語言來形容我現(xiàn)在興奮的心情和這“花仙”的美貌。只見這花整體看起來比較大，但它的花瓣是細長的，看起來果然是不同凡響。整個花開的過程就像放慢了的鏡頭，覺得既真實又虛假�！皶一ㄒ滑F(xiàn)不過一瞬間”，果不其然，曇花好像只開放了幾十秒就謝了。看見花苞在慢慢合攏，心中卻也在隱隱作痛。

　　絢爛之美

　　新年的鐘聲敲響了，我專注地望著窗外并欣賞著人們?nèi)挤诺臒熁�。看著那么多巨大的煙花在空中，綻開，花瓣如雨，紛紛墜落。一瞬間的美麗，一瞬間的`光彩。那一刻，整個世界都屬于它們，整個世界隨著它們的綻放而光彩一瞬。瞧見煙花燃灑的落英，心砰然一動，誰也不會知道，煙花努力地沖上天空，只是為了展現(xiàn)自己最美的一面；誰也不會知道，它們?yōu)榱苏宫F(xiàn)自己最美的一面，要忍受多大的痛苦；誰也不會知道，使它們?nèi)淌芫薮笸纯嗟膭恿Γ�就是人們的笑臉�?/p>

　　我居然學會了欣賞這世間的各種美。學會了欣賞，我體會到了瞬間美綻放之前努力蘊藏能量的艱辛；學會了欣賞，我感受到瞬間美綻放之中燦爛輝煌的喜悅；學會了欣賞，我欣賞到瞬間美綻放之后給人們留下永恒的美，那就是讓它們從視覺之美變成心靈之美。

學會欣賞作文2

　　任何人在成長過程中，都需要得到他人的欣賞和認可。欣賞給人們帶來無窮的力量，得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵，自然會感到幸福和快慰。愛人者人必愛之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂。

　　看一個人是不是胸懷寬闊，很重要的一點就是看他是否欣賞他人，又是如何欣賞他人。一個人如果視同道是冤家，看他人一無是處，誰也不如我自己美麗，最終自己也將難有大的作為。只有學會欣賞他人，才能為自己的發(fā)展提供“雨細魚兒出，風輕燕子斜”般和諧的人際環(huán)境。

　　在現(xiàn)實生活中，不乏有這樣的一種人，看到他人的長處，心里像爬滿了蟲子，怎么都不舒服。在他看來，除了他自己之外，任何一個人都不應有優(yōu)點，那么他自己真的是完美無缺了嗎我們知道，只有心智健全的人才有能力欣賞他人的美麗。懂得欣賞他人，無疑是一種做人的美德和智慧。一個人在欣賞他人的.同時，把慰藉和力量給了他人，也把激勵和鞭策給了自己。懂得了欣賞他人，以真誠、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關愛之橋，這樣才更有利于促進社會和諧。當我們學會欣賞他人的美麗，以誠待人，學人之長，才能營造出融洽和諧的人際關系，從而集中精力干事創(chuàng)業(yè)。

　　一個人學會了欣賞他人的美麗，是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他服務于大眾的遠大志向、從李四身上看到他經(jīng)商理財?shù)木�明能干、從王五身上看到他堅韌不拔的毅力與超人的智慧，從他們身上吸取對我們自身有益的東西，就如孔子所言：“三人行必有我?guī)�，擇其善而從之。”吸取了眾人之長，腳踏實地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定會找到自己的位置，有一天你也成了他人的風景，能夠給予他人以啟迪，生命因此而充實。學會了欣賞他人的美麗，在現(xiàn)實生活中，就像置身于一個美不勝收的大花園，處處是綠草茵茵，滿眼是繁花絢麗，內(nèi)心充滿愉悅，充滿愛與包容，不再苛求他人，少了許多焦慮與煩躁，就會覺得這世上處處皆美。

　　在日常學習工作和生活中，人人都渴望得到欣賞，都渴望自己的美麗之處被欣賞。這對于不少人獲取人格的力量，確定價值的標準，樹立向上的自信，鼓起前進的勇氣，有時候真有“功夫在詩外”的作用。林肯有一次在信里說：“每一個人都喜歡人家的贊美�！蓖�廉·詹姆斯則說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望�！辈簧偃嗽谛蕾p中建立自信，茁壯成長。如果一個人能由衷地欣賞他人，主動關心幫助他人，就會得到他人的欣賞，就會得到他人的關懷，自然也就會感到幸福。多一點欣賞，少一點挑剔，多一些鼓勵，少一些指責，于人于己都是至關重要的，請每一個人都去欣賞他人的美麗吧！這將使我們的社會向和諧邁出一大步……

學會欣賞作文3

　　那幾天，路頭突然就添了一景：鳥兒，鳥兒，撲棱棱地飛。

　　女兒讀高三，上學早，她先看到了新奇。

　　兒子最貪玩，對于一切“西洋景”他都興趣濃厚。眼睛跟著鳥兒轉，賣鳥攤點都過了，還要回頭看上幾眼。

　　我也看到了，是在開電瓶車送兒子去上學的一路上。

　　話題中午聚焦在餐桌上。

　　兒子纏他媽媽，“媽媽，我要買小鳥!”“什么小鳥?”廚房掌勺的老婆莫名其妙。

　　“我知道，就是路上賣的。那些鳥兒絕了，真是惟妙惟肖啊，逼真著呢�？上�沒時間停下來細看，也不知道貴不貴?”

　　不怪兒女眼饞，連我也看得心癢。路兩邊順序排開，一溜兒排著十多個賣鳥玩具的人。都是潮人，或帥哥，或靚女，小牛仔、戴墨鏡，或蹲著、或站著，酷得很。也不用吆喝，就憑這陣勢，誰不注目?你看，一般的簡單實用的擺設：面前一只紙箱玩具盒，里面應該放著許多還未組裝的鳥兒;組裝成功的鳥兒掛在幾根向上彎彎的鋼絲上，鋼絲就插在紙盒上。每個攤點前總有三、五只鳥兒在眼前撲棱棱地飛：活靈活現(xiàn)，浮艷生鮮。

　　鳥兒鳥兒就這么撲棱棱地飛在我們幾天的話題里。女兒發(fā)狠，周日一定去看個究竟。妻子承諾，周日帶性急的兒子去，中意就買。我心里也有“小九九”嘀咕著，周日沒事就去鳥攤前溜溜，也不錯。

　　直到那個周日，女兒終究沒有機會停下來，去觀察一下，鳥兒是用什么材質(zhì)做的，靠什么機械原理振翅而飛的。因為，周日賣鳥的都“飛”了。她周日下午那點自由時間只好放飛了，學校和家兩點一線，讀書、吃飯和睡覺三位一體，哎，誰叫高三的生活這樣忙忙碌碌?

　　兒子周六倒是不上學，可是他要去學乒乓球。等他學完球，賣鳥的人早已全走了，所以妻子關于下午帶他買鳥的承諾自然成了“馬后炮”。難怪晚上回家，兒子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心愛的玩具，對于一個孩子，真是個打擊。

　　我也想花點時間，蹲在賣鳥的.攤點前，體驗體驗這些游走江湖生意人的生活呢�？墒牵�我知道，在一路滾滾紅塵的人流中，又有幾個人有這樣的閑情雅致，能停下來，花點時間，放松心境，向鳥兒一樣撲棱撲棱翅膀呢?我們所做的只是奔波在路上。

　　晚上，坐在電腦前，靜下心來，細細想一想，竟然生出一些感悟：人活在世上，很多時候，就像撲棱棱的鳥兒，除非沒電，否則一刻也不得停息，整天忙碌著，慢生活很難，快卻身不由己;大多時候，我們也想振翅翱翔，在天空自有放飛，可我們始終維系在生活、學習、工作的鋼絲上無法掙脫;呼啦啦來了一趟賣鳥人，就為身邊添了一景，可是風景總是短暫的，在我們發(fā)的誓言還得不到兌現(xiàn)的情況下，風景已經(jīng)消失貽盡。事實告訴我們：面對風景，要學會駐足欣賞。

學會欣賞作文4

　　河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學會欣賞，它們會讓我們歡欣，令我們陶醉。

　　欣賞美文

　　一篇篇美文，意境深遠，風趣幽默，欣賞它們，令人回味無窮。

　　有些人背書，書上的內(nèi)容是那么的生動有趣，但他們背起來卻枯燥乏味，干巴巴的，沒有一點趣味。

　　而我卻不這么認為。文學，要欣賞，要把感情融入進去，想象著自己在其中游歷的情景，就會仿佛身歷其境。

　　一剎那，如春風拂過，如春雨灑過。一個個漢字、詞語，如萌芽春筍，竟充滿了生機，活了起來。它們欣欣然睜了眼，生機勃發(fā)。瞬間，“山峰”二字拔地而起，成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞，欣賞它直插云霄的氣勢，欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌，浩瀚的海洋、廣袤的天空，無垠的大地，翩然起舞的彩蝶，風中飄落的'枯葉……形成了一個美麗的世界。

　　我從沒見過草原，但在那一段段充滿了文采神韻的語句中，卻體會到了它的無垠，認識到了它的廣闊……我們之間的關系，也如同熟知多年的老友，彼此相知。

　　那青翠碧草一望無際，那奔放馬羊灑脫不羈……

　　欣賞詩詞

　　一首首詩詞，思深情長，蘊含自然理趣。欣賞它們，回味悠長。

　　蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，一語道破天機，原來這世上沒有十全十美的事物，一些事自古以來就難得圓全。李白的《將進酒》中“莫使金樽空對月，天生我材必有用”，鼓勵我們不要自暴自棄，自甘墮落，每個人生來都是有著獨特的才能與長處的。李煜的《浪淘沙》則告訴我們不能“一晌貪歡”，否則，必然會墮入“魔穴”之中不能自己，為自己的行為付出慘痛的代價。

　　唐詩宋詞，教會我們熱愛生活，曠達樂觀的情致。我們也同樣感嘆李煜輝煌的開始，與悲情的結局。

　　欣賞詩詞，感悟人生的道理與心態(tài)。

　　欣賞自然

　　大自然的萬物。氣象萬千，變幻莫測。陰晴雨雪，花鳥蟲魚，麗日藍天，個個蘊含著不一樣的道理。欣賞自然，豐富自己的心靈。

　　春回大地，萬物復蘇。小草艱難地從土里探出頭來，告訴我們生命應有的頑強；烈日下，大樹犧牲自己，為人們帶來一縷陰涼，告訴我什么叫無私奉獻；浪打巖石，巍然不動，我明白了萬物都有尊嚴；水滴石穿，我懂得了堅持的力量強大無比；清代的沈復能觀蚊如鶴，我明白了，收獲“物外之趣”，要富于聯(lián)想……

　　欣賞自然，體會自然與生命的頑強、無私，堅持不懈以及自強不息的精神。

　　學會欣賞，美文妙詞氣勢漲；學會欣賞，詩詞有盡意難盡；學會欣賞，自然的美麗與道理鐫刻在心上，學會欣賞，夏蚊擬作云中鶴；學會欣賞，“物外之趣”繞胸懷……

學會欣賞作文5

　　同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是滿樹梢的毛毛蟲。為什么同一件事會產(chǎn)生截然不同的結呢?原因很簡單:這并不是樹本身存在的問題而是看到這棵樹的人的問題。

　　我曾讀過這樣一個故事--有個人因受鄰居的影響而想要搬家，他讓一個朋友幫他租了一所房子，沒過幾天，這個人就搬到這所房里來了。他的朋友這時問他為什么會突然想要搬家，他告訴他的朋友說:‘‘你也許不知道，我若是繼續(xù)呆在那兒，我一定會瘋掉的。晚上，樓上鄰居半夜還傳出琴聲，又吵又鬧，害得我整晚都睡不著；一大清早，樓下就傳來了車聲，又吵又鬧，這聲音許久才會消失。這樣的日子一日復一日，我都快崩潰了，所以我決定--搬家。 他的朋友遲疑了一會兒，然后對他說：“其實那兩戶人家我都知道，上面的那家只有孤女寡母二人，那位母親每天起早貪黑地工作，晚上回家要教女兒拉小提琴。你不知道，那個小女孩又聾又啞，她的母親送她去醫(yī)院看了幾次也不見好轉，由于家里生活拮據(jù)。

　　小女孩只能輟學，每天都呆在家......她每天都有很刻苦的練小提琴，因為她想成為像貝多芬一樣的音樂家。難道這么多天你都沒有聽出那小女孩的琴技一天天進步了嗎？’’他把頭埋得低低的�！�‘至于下面的那家人，其實也是我的我朋友。他們是一對夫婦，他們最近用這些年來所賺的辛苦錢買了一輛小車，男人很認真的在學騎車，想把生意做得紅火 些，不再去擺地攤。你難道在這么多天也沒看出那個男人的騎術進步了嗎？’’他的臉上露出了一絲皺紋。突然，他抬起頭，鄭重的說了一就話:‘‘我決定了，我要搬回去住�！�’他的朋友高興的點點頭。 任何事情都有它的'兩面性，對于他們的美與丑的定義，好與壞的結論都在于我們自身，就要看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一顆仙人掌可以在沙漠中無憂 無慮的生長，有的人認為它很難看，因為他沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢;而有的人則相反，他很喜歡它，猶如喜歡他自己一樣，因為它頑強，它生 命力旺盛。一種人挑出來無數(shù)缺點，另一種人欣賞到的是很多優(yōu)點。當然，這兩種態(tài)度最終決定這兩種不同的結果。

　　我們應該學會欣賞，學會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點。贊美，賞識就像是風對于帆，就像是雨對于種子。贊美，賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。 你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞生活，你也可以用好奇的心里觀察生活，你也可以以認可的態(tài)度對待每一個人，你也可以通過好壞，善惡，美丑的對比認知生活�？� 之一句話:我們要學會欣賞，為自己也為他人創(chuàng)造更大的價值。

學會欣賞作文6

　　那朵無名花終究是美麗的，只有學會欣賞才能發(fā)現(xiàn)那無與倫比的綻放之美。

　　——題記

　　（1）

　　“青青子衿，悠悠我心。”如此優(yōu)美的句子，今日讀來，也同樣縈繞于心，那鄭國的女子孤獨的站在城墻之上，望著那繁華之市，再怎么也無法盼得他解甲歸田，美人兮兮，心則悠悠。人所要的不過的就是一個希望，為何卻換來心的支離破碎？三千年的<<詩經(jīng)>>，去慢慢欣賞它，就會體會到那前生無瑕的記憶，靈動著上古的風韻。仔細去欣賞<<詩經(jīng)>>，就會發(fā)覺其風韻為‘‘繁華落盡，心無波瀾，修羅劫后，一朵彼岸花�！�’那三千年前的<<詩經(jīng)>>就猶如雨過天晴后那一抹絢麗的虹，只有用欣賞才會發(fā)現(xiàn)它悲涼而淡雅的特點；<<詩經(jīng)>>恍如曼珠沙華，明明可以觀到，卻無法觸摸，只有用心欣賞才得發(fā)現(xiàn)它那無法摘取卻可存活于心的特點；<<詩經(jīng)>>如一泓碧水，可這要一靠近，卻毀壞了它那幽美的特點。欣賞<<詩經(jīng)>>，不過是求那一點安逸和閑適之情，卻給人帶來那永遠縈繞于心的無瑕之回憶。

　�。�2）

　　傾城之貌，終落得個孤寂的下場，何況這些轉瞬即逝的花，不過是想尋個住所，但照舊宿命無望，但我認為：只有真正懂得欣賞之人，才會知道這些凋零之花的真正意義，道理就同于“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”就如曇花而言，只有三個多小時的宿命，但它不被宿命所牽絆，讓人感到純真而浪漫。欣賞曇花，并不是簡單地欣賞，而是用心去欣賞其魅力。曇花雖無法觸摸，但事實上，要用心欣賞他品質(zhì)，而我欣賞到曇花那無法觸及的'美。

　�。�3）

　　“海上生明月。天涯共此時”這樣朗朗上口的詩句家喻戶曉，曉的就是那千百年來被世人所津津樂道的素娥———明月�！叭擞斜瘹g離合，有陰晴圓缺�！薄拔壹某钚呐c明月，隨風直到夜郎西�！薄靶�時不識月，呼作白玉盤”。這些詠月之詩，無不將明月其特點表現(xiàn)得淋漓盡致。小時，將明月比作彎彎的小船，長大后，受到人世間的人情冷暖的影響，讓我們成長了，成熟了，但就是因為這樣，就更應該去欣賞那甜美無暇的明月。月若人生，只為愛恨。愛如滿月，相看永不厭，她淡雅如夢；恨如殘月，讓人淚如決堤，剩下的只不過是那無盡的復仇罷了，但如果放寬心去欣賞明月，就會有一顆懂得欣賞一切的心靈，如明月般清淡素雅。原來，學會欣賞并不是一成不變的去看某一種事物。如果那事物無法接近，也可遠遠地望著，這也是一種美的距離，因為欣賞可以讓人對自己所看過的事物感到回味無窮，并且永遠縈繞于心。學會欣賞，欣賞那世間最平凡的一切吧！

學會欣賞作文7

　　我們生活在一個五彩斑斕卻又充滿很多誘惑的世界，在這個世界里不光可以盡情的欣賞美麗的風景，同樣也要和許多不同個性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人交往。

　　在漫漫的人生旅途中，你會相遇、相識很多的人，不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力。欣賞、喜歡和愛便成了我們最難把握的尺度。有人說，男人和女人最重要的是相知、相愛。其實，在我們的一生中，能打動自己的人，遠遠不止一個，難道都去相愛嗎?很不現(xiàn)實，愛是一種用心投入的狹隘的情感。當你愛一個人的時候，便想完完整整的擁有他（她），包括他（她）的思想、他（她）的情感以及他（她）整個人。

　　但每一次的感動過后，你又能長久的擁有嗎?沒有永遠不變的思想，也沒有永遠唯一的.情感。所以重要的不是愛，而是欣賞。優(yōu)秀的人身上會散發(fā)著誘人的光彩，他（她）不僅吸引你，同時也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人。

　　就象美麗的風景，它的存在不是為了一座山、一片曠野，而是為了整個自然，是為了點綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉。它美好但獨立而排他不同的人、不同的品味，會對同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺。

　　晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美，潺潺的小溪有著清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美，每一種美都給人不同的震撼。每一個人都是有血、有肉、有靈魂的，他們的身上同樣散發(fā)著不同的美，每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。

　　任何時候，學會用欣賞的眼光去看待世界，看待你周圍的人，你便會更坦然地面對一切了。

　　人性的弱點就是想占有，想占有自己喜愛的一切東西。但人又是有思維的，這種思維隨時都在變，沒有一種情感是永恒不變的。所以，不要奢望你能擁有很多。

　　用一種平常心態(tài)去欣賞一個人，就象欣賞一幅畫一樣，你會很快樂，也會很坦然。當你用一種平常的心境去認識一個人、結交一個人的時候，你便會沒有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會一點點的交融，真正的朋友便會在你欣賞的眼光中向你走來。

　　友情同樣是生命中不可缺少的東西，在你擁有了很多真心朋友的時候，你才會覺得生命的快樂。擁有一個好朋友，比擁有一段感情要平實得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時，體味到人性的純美、真情的可貴。

　　友情同樣是一種愛，一種更高尚、更至誠的愛。這世上樹葉有千萬片，這世上人有千萬種，不一定都要相愛，不一定都要相守，但只要學會欣賞，便能感受到無限的快樂。

　　去欣賞一個人吧，那樣我們才能感受到人性真正的美，體味到世界那多姿的情思......

學會欣賞作文8

　　我欣賞風平浪靜的大海，它使我感到寧靜和諧的美；我欣賞波濤洶涌的浪花，它令我看到驚濤拍岸的氣魄；我欣賞潺潺流淌的小溪，它讓我懂得對生命的向往追求……

　　大自然給了我欣賞美的享受，生活卻讓我學會了欣賞美。

　　生活中仿佛處處都洋溢著美的氣息，我在這份美的田地里，欣賞自我，欣賞他人，欣賞著形形色色的人們�；蛟S他們沒有地位，沒有名利，不富裕，然而他們的言行，讓我看到了內(nèi)心深處的美。

　　爸爸是一個沒有文化的建筑工人，然而在我的眼里他卻很偉大。每天早出晚歸的他沒有任何的抱怨，炎熱的夏季，他揮汗如雨，卻始終不曾放棄。嚴寒的冬天，漫天雪花飛舞著凍紅了他的'手，可他依舊在奮斗。爸爸不能在文化知識上給我?guī)椭�，但他努力給我創(chuàng)造好的生活條件。我總是問爸爸：“干那么多的活，累嗎？”爸爸總是笑著說：“累呀，不過我想著把一棟樓房蓋起，家里就會有不少的收入，就不覺得累了呀。”每當聽了這樣的話，我總能感受到爸爸深深的愛。我知道，爸爸不是一個有知識的文化人，然而他卻是一個有精神的富裕者，他有愛、有責任感，有男子漢頂天立地的精神。欣賞父親，我學會了堅持不懈，我學會了為夢想而努力奮斗。

　　趙禮濤是我們的班長他學習好人品好。數(shù)學課上，老師出一道難題，教室里頓時鴉雀無聲時，所有同學都陷入了深沉的思考中，此時他的心里早已有了答案，當老師鏗鏘有力的說了一聲：“趙禮濤，你來講”時，他那快速的步伐讓所有人看到了他的自信。于是，他邁上講臺，拿起一根粉筆，胸有成竹地站在黑板前，分析已知條件和未知條件，條理清晰的講解解題步驟……此時的同學們恍然大悟，無不生出敬佩之情。在老師的眼里，他是一個優(yōu)秀而認真的人，在同學的眼里，他是一個勤奮而努力的人，每次回頭望向他時，總見一幅認真學習的狀態(tài)。他做的題比我們多，對于知識，他學而不厭；同學都愿意請教他，他教人不倦……欣賞同學，我看到了才華美猶如寶石般的光輝。

　　韓紅是國內(nèi)流行樂壇不可多得的創(chuàng)作型歌手，她憑著宛如天籟的聲音和獨具風格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的青睞，他的聲音響遍了整個中國樂壇，飛入了每個人的心。他不僅歌聲動人，而且愛心也更使眾人贊嘆。他辦理慈善機構，幫助眾多孤兒，幫那些被丟棄了的孩子們尋找父母，她直言唱歌賺錢就是為了幫助更多的人。比起那些只懂得倡導要幫助貧困人群，幫助弱勢群體，卻不付諸行動的人來說，她的美是那樣的樸實無華。欣賞有愛的人，我懂的愛人。

　　生活，就是這樣豐富多彩，形形色色。每一個人都是一種顏色，在描繪著各自不同的美。是生活，讓我學會了欣賞。

學會欣賞作文9

　　學會欣賞身邊的人，是我在看了一篇文章的題目。想一想自己最近的表現(xiàn)哎，慚愧呀。不就為了一個自己的目標，換一個崗位吧，沒有實現(xiàn)，而自己消極，給自己過不去，給別人添了不少麻煩，想一想人生那有順心的時候，只是自己沒有把握好吧了!學會欣賞身邊的人，就是欣賞自己。

　　海納百川，有容乃大。欣賞別人是一種豁達風度。

　　人無完人，每個人都有自己的長處和短處，對此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會使淪于平庸。而正確地欣賞別人就會使平庸變得優(yōu)秀，使自卑變得自強，使消沉變得進取，使自己變得謙遜。

　　在不同人的眼中，世界也會變得不同。其實星星還是那顆星星，世界依舊是那個世界，你還是你原來的你，。你用關注別人一點的時間欣賞去看，就會

　　發(fā)現(xiàn)很多美麗的風景；你帶滿腹怨氣去看，你就會覺得世上沒有一處是好的。

　　有人認為，在越來越個性化的社會交際中，欣賞自己已被越來越多的人們接受和應用。這本是一件好事 ，因為它起碼表明了人已經(jīng)開始注重個人在社會中的價值和作用，有利于個性的張揚和主觀能動性的發(fā)揮。

　　可往往物極必反，欣賞自己到了一定程度就會發(fā)展成為極端的自私自利；發(fā)展到唯我獨尊的驕傲和霸道；發(fā)展到了寧可我負人，不可人負我的個性變態(tài)。

　　這樣欣賞自己最終毀掉自己，失去別人的.幫助，走向人生的暗淡，寂寞和孤獨的泥潭。

　　學會欣賞別人吧，當然最好還是別做什么以自己為中心的境界，這樣只會自己找不到自己，，這樣欣賞不是很悲哀嗎？

　　假如我們肯于把自己欣賞的目光從那些近似海市盛樓般的夢境中收回來，看一看你身邊這些你從來沒有欣賞過的人，你就會發(fā)現(xiàn)，她們雖不如明星，大款那般被傳媒炒作，但她們卻仍舊人認認真真地生活著，努力地工作著，真誠地與人打交道。她們在與人交往中所表現(xiàn)的同情、關切、微笑和互相幫助都是樸實而真切的。這些人就生活在你周圍，她們是你的親人、朋友、同事，她們在你遇到任何困難時和你再一起，安慰你，鼓勵你，幫助你；在你成功時會鼓勵你、贊美你；口渴時她們會為你接一杯水，讓你解渴，下雨時，會為你遞上一把雨傘為你遮風雨。這些人才是你真正應該欣賞的人。

　　或許她們也存在著各式各樣的不足，她們煩惱時也會喊一喊、罵一罵，她們也有牢騷，也有不開心時，她們也有七情六欲。社ih會有多復雜，她們就有多復雜。但這些東西誰能保證自己身上就沒有呢？真正懂得交際的的人，是知道怎樣用欣賞的目光把一切煩事變成好事，明白善意的批評也會使惡魔變成漂亮的天使。

　　善于理智欣賞別人的人，他就會得到更多人的欣賞和幫助，創(chuàng)造一個更適合個性發(fā)展的寬松、和諧又布滿人情味的人際環(huán)境。

學會欣賞作文10

　　學會欣賞是一種能力，很多詩人作家的文章寫的很美，但你不懂欣賞人家的文章，你就說人家寫的很爛。

　　學會欣賞會是你變得學習成績上升，學習態(tài)度提高，會使你不想看書的人，都變得非常愛讀書，理解其中的意思，有些美景，美畫需要你去欣賞，需要你去動手寫它，描繪它。

　　如果你看到一幅畫，本來很美，但你不懂得欣賞就會覺得這幅畫很平凡，自認為自己都畫得出來，只要你學會欣賞，你就會把它畫下來或者用手機照下來，作為你欣賞的一幅畫，還有去郊游看到美麗的風景，你就會想：這么美的風景誰會用真心去欣賞它，去描繪它，欣賞它，這樣你就還差一步你就學會欣賞。

　　如果有些讀不懂的文章詩文，只要你用心去欣賞，讀懂它，這樣你就會得到別人的.贊揚，不是只得到別人的贊揚，還可以對你自己心靈的障礙，只要你學會欣賞，很多讀不懂的文章會使你讀懂，而且讀的很流暢，你多讀幾遍便可以背誦，而且背得滾瓜爛熟，這會使你文章，理解文章的能力迅速提高，使你能一個小時內(nèi)讀懂兩三篇短文，這樣不僅可以使你的學習成績上升，還可以提高你的閱讀能力，使你的口頭能力加強。

　　你只要學會欣賞，各種丑陋的物品，到你的手里都會變得很美麗、動人，就像你喜歡的動物那樣愛你自己所欣賞的那個東西，去珍惜它，去保護、愛護它、欣賞它，這樣你才能成為國家有用的人才，為國家做有用的事情，如果你是一名學生，如果你學會欣賞，寫的作文也會是全班數(shù)一數(shù)二的作文，班上人肯定常稱你為小欣賞家，這樣不僅可以給班上爭光，還給自己爭光，只要你去某個地方，看到某個事物或者一幅畫，一幅字，你就會情不自禁的去欣賞它，去念出來，去寫出來，會津津有味的看著，但有人叫你，你都不想去惹他，只會不眨眼的欣賞它，欣賞它的妙處和它美的地方，和別人喜歡，但你要懂得“人有我無，人有我精”的道理，這樣你才能獨自享受它的美妙之處，如果有人跟你一樣在欣賞這幅畫，你要比他看得更仔細，把它想得更美。

　　只有你去認真觀賞，才會有靈感去寫他，去欣賞它，如果是一首詩，而且是寫景的詩，你甚至可能會用筆寫出里面沒能表達出來的字，描繪出來，供你進入這詩中的地方，去和詩人交談，去理解這其中的用意，是你更能體現(xiàn)出詩人當時的思想或者其它的情感，使你感受詩人當時內(nèi)心所表達的情感，詩人們所要表達的情感全部在詩句里，只有用心讀，用心欣賞的人才能讀出詩句中描寫詩人的情感的詩句、詞等，這樣讀起來跟容易領會它其中的用意和妙處。

　　這就是學會欣賞的好處，希望大家能去學會它。

學會欣賞作文11

　　上帝在造人的時候給了每個人兩個袋子，一個放在前面一個放在后面，一個袋子里裝的是缺點一個裝的是優(yōu)點。因此當我們面對別人的時候總是先看到別人的缺點而沒有注意到背后的優(yōu)點�？偸强吹絼e人哪里不如你，沒有發(fā)現(xiàn)別人有很多地方比你強。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點對于自身而言是一種提升，贊美別人也可以擁有良好人際關際關系、尋覓知心朋友。為讓大家感受到贊美的力量，并學會用欣賞的眼光看待世界，我們聚在一起搞了“學會用欣賞的眼光看待世界”為主題的交流。

　　昨天是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我們組織也發(fā)了粽子，雖然粽子不是最貴的，也不多，但是給大家?guī)�來了一個意外，一分感動，一絲家的溫馨；今夜我們沒有因端午佳節(jié)而沉浸其中，而是一如既往的開展我們的培訓活動，堅持一個月的高密度培訓今晚在3321又拉開了序幕。

　　首先，我們從故事引入主題。美國有一家公司被歹徒搶了保險箱，一個很不起眼的清潔工拼命去把保險箱搶了回來，他為什么要冒自己的.生命危險去做這樣的事情呢，因為每天老板走他旁邊過去的時候都會說“你掃的地干凈”，他得到了老板的贊賞，他很感激老板，因此他拼盡全力為老板搶會保險箱。這樣一個小小的故事就說明了贊美的力量，可是在我們的生活中我們卻很少去贊美別人，欣賞別人的優(yōu)點。針對這一點我們開始一個游戲，每個人都要很真誠的去說出別人的優(yōu)點，贊美別人，被贊美的人不能說話，只是真切的享受被贊美的滋味。大家深入思考兩分鐘之后開始游戲，從傅琰東開始，大家一一對他進行評價，“你很耿直，很值得作為朋友，當……”“你很踏實，做事情很認真……”“……”其次是付瑤，然后是……就這樣一個接一個的對我們平時所看到的優(yōu)點進行描述，第一次發(fā)現(xiàn)每個人都有很多值得我們學習的地方，也第一次發(fā)現(xiàn)被贊美時美好的滋味。最后大家說出被贊美時心理的感受，讓大家能夠真心的體會到贊美的力量。大家都覺得在被人贊美時有被人認同之感，讓人感覺很自信，獲得成就感，得到心理上的滿足，也給予大家鼓勵。其次，在被人贊美時，從別人所說的優(yōu)點之中也能夠看到自己的缺點和不足，可以站在別人的角度來審視自己不斷完善，揚優(yōu)補缺。

　　欣賞與贊美是一種能力和藝術。我們也從這方面探討了如何正確的去贊美一個人，讓人覺得很真誠而不是拍馬屁，讓別人有“原來我如此好”的感慨。正確的贊美是實事求是、適度，讓人聽起來很舒服。欣賞和贊美別人也是有原則的，它一定要發(fā)自內(nèi)心的，具體到位的，千萬不能過度，否則可能會有溜須拍馬之嫌。最好的贊美可以給予生活中的舉例，用某件事情來做代表，這樣更有指向性，讓人覺得的確如此，覺得你說的是真話。

　　真誠的關心別人，多多的幫助別人，學會欣賞、贊美別人，這是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一，也是我們工作生活中不可或缺的能力。讓欣賞、贊美之風圍繞在我們的身邊吧。

學會欣賞作文12

　　人生需要學會欣賞。學會欣賞，你便懂得享受;學會欣賞，你便擁有快樂;學會欣賞，你便走近幸福;學會欣賞，你便成為一個大寫的人。欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。

　　欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩，看到一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不由衷的贊嘆。

　　我們要學會欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學會欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產(chǎn)。

　　更重要的是要學會欣賞人類自身, 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，健康成長。

　　有人做過這樣的游戲，讓每個人寫出自己最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：令你產(chǎn)生好感的那些人，往往是對你有好感的人;而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。

　　只有你喜歡別人，別人才會喜歡你;你欣賞別人，別人也就欣賞你。

　　人與人之間的關系往往是相互的，你與人為善，也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光;當你用鄙視的眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的`花園里，引來蜜蜂和彩蝶，而發(fā)臭的垃圾堆里，招來的是蒼蠅和蚊子。

　　有人說，誹謗者的舌頭殺了三個人：說話的人，聽話的人和被說的人。你把別人看成了“如來”，你就贏得了人心;你把別人看成了“牛糞”，你就背棄了人心。

　　有一個盲人打燈籠的故事。一個盲人在夜間走路，總是打著燈籠。旁人竊笑不已，問他：你走路打燈籠，豈不是白費蠟燭?盲人正色答道：不是，我打燈是為別人照亮的，別人看見了我，就不會碰到我了。

　　你用燦爛的光，照亮了別人，其實就是照亮自己。

　　培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪。”

　　會欣賞別人的人應該是一個心胸寬廣，不會嫉妒別人的人，他因為別人的成功而開心。然而在漠視者的眼中，他們看不到別人的成功，往往以自我為中心，不會去贊賞別人，更不會由衷地為別人的成就而開心。

　　心中有什么，眼前就看得到什么。樂觀者心中有陽光、大海，悲觀者心懷凄風苦雨，看到的是黑云低垂，冰天雪地。

　　在生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志

學會欣賞作文13

　　“世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽矣X得，不光要去發(fā)現(xiàn)，更要去學會欣賞它。

　　學會欣賞父母

　　有大多數(shù)孩子，對自己的父母總是不滿意，總是覺得別人的父母很完美，總是埋怨自己的父母。但為什么我們不去發(fā)現(xiàn)一些父母的優(yōu)點？為什么不去欣賞出現(xiàn)在自己父母身上的美？

　　清早起床，媽媽已經(jīng)為我備好早餐，也許是太餓了的原因，我沒有像往常那樣以挑剔的眼光去對待這頓早餐。咦？怎么今天的牛奶溫度這么適宜？怎么今天的面條味道如此美味？真是太神奇了！今天的早飯?zhí)�可口了！為什么我以前沒有欣賞到媽媽的廚藝如此好呢？

　　回頭看一看父母。咦？我以前怎么沒欣賞到原來媽媽穿大紅色的風衣看上去如此高貴、優(yōu)雅！我以前怎么沒欣賞到爸爸穿灰色外套時看上去如此帥氣！原來以欣賞的眼光看待父母，他們都是那么完美！

　　學會欣賞同學

　　走進校園，來到教室。呀！一不小心，我撞掉了甲同學的文具盒。頓時我心慌了，一個勁的`說：“對不起，對不起！”沒想到甲同學擺擺手說：“沒什么，其實我也有錯，我把文具盒放在這個地方本身就不對�！奔淄瑢W平時成績一般，所以我沒怎么注意過他，我甚至還有一點輕視他。我以前怎么沒欣賞到他大度的優(yōu)點呢？

　　上體育課跑步時，我跑著跑著便肚子痛了起來，一下摔倒在地。在我身后的乙同學連忙將我扶起，問清緣由后，扶著我去了醫(yī)務室。原來是沒吃早飯的原因，乙同學松了口氣，又奔跑著去小賣部買了些食品和水拿過來�？粗�她滿頭大汗的樣子，我心生一絲愧疚。因為我曾經(jīng)嘲笑過她的頭上有很多頭皮屑。我怎么以前沒欣賞她樂于助人的優(yōu)點呢？原來，以欣賞的眼光看待同學，他們都是有優(yōu)點的，都是那么可愛熱心。

　　學會欣賞老師

　　在我的眼里，老師幾乎都是刻板、嚴厲和冷淡的代表。因此，我從小到大都不愛親近老師，更談不上去欣賞他們了。

　　這一天，我莫名其妙的被英語老師叫去辦公室。我忐忑不安地望著老師，卻看見她滿臉微笑地從柜子中取出了一盒小蛋糕遞給我。我更加不知所措，卻又見她笑著說：“我聽你室友說今天是你生日，這是我給你的小禮物，希望你能開心度過每一天！”我有種受寵若驚的感覺，一時間語無倫次，半天才從嘴中擠出一句“謝……謝謝老師！”

　　從這天起，我發(fā)現(xiàn)原來老師們并不恐怖，我開始去欣賞每一位老師的一顰一笑。原來，以欣賞的眼光去對待老師，他們都是如此和藹可親。

　　朋友們，請學會欣賞吧！學會欣賞，會使眼中的世界更加美好。欣賞，如同一根金線，將我們的心緊緊連在了一起！

學會欣賞作文14

　　欣賞是一種能力，學會欣賞就等于學會了一種超凡的能力。很多時候，我們的雙腳，都只忙于奔波，卻不能止住腳步，欣賞欣賞路邊那星星點點的野花，數(shù)數(shù)樹葉那清晰的葉脈；很多時候，我們的眼睛，都只看見他人的缺點，而不能去欣賞對手的優(yōu)點；很多時候，我們的雙耳，都只能聽到聒噪的蟬鳴，卻不能傾聽涓涓細流的優(yōu)美旋律。

　　“生活不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，其實，很多時候，我們需要用另一種眼光，從另一個角度看世界。當我們學會了用眼關注，用心體會，欣賞對手，為對手喝彩時，那么，在我們的身邊，無處不在的是嬌艷的鮮花，沾有露珠的嫩葉，翩翩起舞的蜂蝶，隨風搖曳的楊柳，波光粼粼的溪河，和藍天上悠悠的白云，這時，你便可以發(fā)現(xiàn)生活的.樂趣，從而活得快樂，活得輕松，終有一天我們也可以拍響為自己喝彩的手。夏天，當我們忙碌著手中的工作，室外的驕陽撕裂我們的身心，精神已處崩潰的邊緣，此時不妨放下手中的事，到荷池去，滿眼都是冰清玉潔的荷花！千姿百態(tài)，目不暇接，美不勝收！一縷縷荷的清香撲鼻而來，整個人仿佛被洗滌一般，一身愜意。這便是欣賞的力量，也是欣賞饋于我們的一種美好境界。當我們沉下心來，細細體味這個世界時，我們會發(fā)現(xiàn)，原來它是那么壯美秀麗，令人回味。同理，欣賞對手也是如此。當我們在與對手競爭的過程中，不能小肚雞腸只看見對手的缺點與不足，從而體現(xiàn)自己的能力，而應“則其善者而從之，其不善者而改之”。將對手的失誤當作前車之鑒，將對手的成功看作奮進的動力。

　　用欣賞的眼光看待對手，當之進步時為他鼓掌；當己進步時，為自己鼓掌；當我們真正超越了對手時，也應為他曾經(jīng)戰(zhàn)勝過你，為你的成功搭橋鋪路而尊敬他，在為自己喝彩時同時也不忘為對手鼓勁。欣賞，可以讓我們學會站在不同的方向，不同的角度，用不同的眼光領略這與眾不同的生命的魅力。生命只有一次，即可以轟轟烈烈也可以默默無聞。于是我們看到到了生命的各種形式更欣賞到了生命的頑強。看小草郁郁蔥蔥生機勃勃，不為風雨所摧殘的“野火燒不盡，春風吹又生”，生命是如此單純，只為沐浴暖陽襯托鮮花；看螞蟻一生勤勤懇懇任勞任怨，危急時刻團結一心，即使遭遇強敵，也能齊心協(xié)力獵殺比自己強大數(shù)倍的昆蟲。

　　看野花點綴草坪，樸素純潔，雖不足引人注目卻依然綻放生命活力。欣賞是一種能力，是每一個人與生俱來的能力，只不過我們中的許多人不善利用這一點，久而久之，這種能力便在歲月的侵蝕中消磨掉了。所以，我們要用一雙愛美的眼睛，一顆懂得欣賞世間萬物的心，呵護我們身邊的一切，珍惜我們身邊的一草一木，一花一石，甚至一露一塵�！�…

學會欣賞作文15

　　同樣是一棵樹，有人看到的是滿樹的繁花嫩枝，有人看到的卻是樹上爬著的毛毛蟲。為什么對待同一個事物，會有這么截然不同的結論呢?原因就在于有的人懂得賞識、欣賞與贊美，而有的人只會用挑剔、厭惡、指責的眼光看待事物。

　　我曾經(jīng)在某本書中讀到了這樣的一個故事:有一個人因為和同學相處得不好想要轉學。放學了，他爸爸開著車來接他，車子停在了一個路口上，他突然說:"爸爸，我想要轉學。"爸爸反而很平靜地問:"為什么呢?""同學們都很煩，而且人品又差。"他理直氣壯地說道。爸爸又問:"你轉了幾次學了?"他平靜地回答說:"八次。"爸爸說:"你八次轉學的原因都是一樣的。"他很不在乎地應了一句:"嗯。"爸爸說:"你這樣老是轉學是解決不了問題的。"難道爸爸您有什么更好的辦法嗎?"爸爸說:"八個班級的`人都不喜歡你，你難道沒有想過這之間有什么問題所在的嗎?"他惱怒地說:"是他們的人品差!"爸爸說:"不對，是你的問題，如果你不解決自身的問題，就算轉學無數(shù)次也不會有人喜歡你，相反，每個地方的人都討厭你。"孩子有些后悔地說:"那么爸爸我該怎么辦呢?"爸爸微笑著說:"要學會欣賞。"孩子有些迷惑地重復著爸爸的話:"學會欣賞……"爸爸微笑著開出了路口……

　　這個故事告訴我:總是習慣于抱怨或指責周邊的人或者事物，很少回過頭想一想，自己身上的問題。根本沒有懂得如何去欣賞一個人，只是一慣抱怨別人的不是，只看見了別人的缺點，沒欣賞到別人的優(yōu)點。其實世界上的任何事情都有兩面性，對他們美與丑的定義都源于我們本身，關鍵是看我們怎么想，站在怎樣的角度去評價他們。仙人掌可以在干旱的沙漠中無慮地生活，有的人會認為仙人掌十分難看，是因為它沒有荷花那么優(yōu)雅，有的人會認為仙人掌的刺很可怕，因為它沒有玫瑰那么艷麗，更沒有櫻花那么有風情趣味;而有的人卻相反，他喜歡仙人掌的頑強、欣賞仙人掌的精神。

　　兩種不同的態(tài)度，兩種不同的結果，評判出了許多缺點，也欣賞到了很多優(yōu)點。我們應該學會去欣賞周邊的人的周邊的事物，努力找到周邊的閃光點，用欣賞的眼光去看待他人是給予他人的一縷陽光，更是動力。我還記得一本書中有人曾對贊美和賞識作過這樣的評價:贊美、賞識就像風對帆，就像雨露對于種子;贊美和賞識是我們成長的過程中不可缺少的一件營養(yǎng)品。這是一位考生對贊美、賞識所做出的評價。所以我們要以欣賞的眼光去看待他人，這是給予他人最大的動力，學會欣賞更是我們?nèi)松�過程中，必不可少的關健一課。

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