學(xué)會(huì)欣賞作文15篇[熱門(mén)]
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
欣賞是一種獨(dú)到的眼光,是一種不應(yīng)缺乏的修養(yǎng);欣賞更是人間一道美麗的風(fēng)景線,是一種對(duì)人性最美的詮釋!}記
漫漫黃沙中,一抹綠色孤獨(dú)的屹立在無(wú)人荒漠之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它隱埋黃沙的血盆大口中,近了,才發(fā)現(xiàn)是一株仙人掌。它像一個(gè)戰(zhàn)士一般守護(hù)著無(wú)人的荒漠,綠色軀干上的道道傷痕向我們?cè)V說(shuō)著它的使命;蛟S,它沒(méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有桂花的清香,但換一個(gè)角度想想,若是在這荒漠中,玫瑰還能綻放出妖艷的花朵嗎?桂花還能散發(fā)陣陣香嗎?用欣賞的眼光看看吧,仙人掌單調(diào)的綠色不正是它頑強(qiáng)精神,堅(jiān)韌態(tài)度的象征嗎?即使沒(méi)有花朵,沒(méi)有芬香,即使有的只是刮不完的風(fēng)暴,它,也依然屹立。
窗外,一抹壓抑的黑色遮擋住了滿天的群星,沒(méi)有顏色的天空是那么的寂靜,能聽(tīng)到的只有自己淺淺的呼吸;蛟S,這樣的夜晚讓你煩躁,那么,何不用欣賞的態(tài)度來(lái)度過(guò)這個(gè)讓人壓抑的一夜呢?閉上眼簾,感受著清風(fēng)撫過(guò)臉頰的涼爽,輕嗅著清風(fēng)所帶來(lái)遠(yuǎn)處的.淡淡花香。說(shuō)不定眼一睜,滿天的星星又回來(lái)了呢?
其實(shí),任何事物都有會(huì)它的兩面性。美與丑,好與否的判斷卻在于我們自己。不同的角度一定會(huì)有不同的風(fēng)景。批評(píng)者會(huì)指出無(wú)數(shù)的缺點(diǎn),但作為一名欣賞者,領(lǐng)略的將會(huì)是批評(píng)者無(wú)法看到的美麗。
生活中處處隱藏著美好與驚喜,而欣賞就如同一個(gè)高度放大鏡,用欣賞的眼光看待生活中的種種,那么你收獲的將會(huì)是更多的快樂(lè)。學(xué)會(huì)欣賞,生活中將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許;少一些憤怒,多一些笑容;少一些嘆息,多一些歡笑。改變眼光,改變態(tài)度,透過(guò)欣賞的眼光,發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有人這么比喻,欣賞對(duì)于生活就像風(fēng)對(duì)于帆,雨露對(duì)于種子一樣,是我們必不可少的。放下你那挑剔的目光,學(xué)會(huì)欣賞吧!
欣賞是一種獨(dú)到的眼光,懂得欣賞的眼睛流露出的是美;欣賞是一種修養(yǎng),舉手投足綻放的是美;欣賞是一道美麗的風(fēng)景線,帶到人間的是美。欣賞,本就是一種美。
學(xué)會(huì)欣賞,需找別人的美。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
欣賞同一個(gè)人,有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內(nèi)在美。欣賞同一株玫瑰花,有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍(lán)天,有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節(jié)等待開(kāi)花的人是最會(huì)欣賞的人
美好的精神品質(zhì)需要欣賞。
梅花是中華民族的精神象征,具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),別的花冬天才開(kāi),它卻不一樣,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的!梅花斗雪吐艷,凌寒留香,鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。
優(yōu)美的旋律需要欣賞。
"窗外的麻雀,在電線桿上多嘴,你說(shuō)這一句,很有夏天的感覺(jué),手中的.鉛筆,在紙上來(lái)來(lái)回回,我用幾行字形容你是我的誰(shuí)!爱(dāng)我聽(tīng)到七里香的旋律時(shí),心也會(huì)隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然,我喜歡抒情音樂(lè),緩緩流動(dòng)的旋律。這些抒情的旋律在我不經(jīng)意間闖入了我的心扉,我會(huì)情不自禁為他停留、駐足。也許,柔柔的旋律中略帶些傷感,讓我想起塵封已久的往事。但那優(yōu)美的旋律中流淌出的故事,又何嘗不是人生旅途故事中一道最悅目的風(fēng)景呢?使得,境由心造,樂(lè)由心聲。音樂(lè)總是與心情緊緊相連的。有時(shí)聽(tīng)到那傷感的旋律,心頭總是隱隱作痛,聽(tīng)到優(yōu)美而傷感的旋律又把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的年代。隨著音樂(lè)放縱自己的感情吧,或哭、或笑、或舞,那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。
欣賞是陽(yáng)光,是雨露,是冬天里的一把火;欣賞是玉液,是瓊漿,是夏天里的一片陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓我們溫暖處處;讓我們懂得欣賞,讓我們陰涼澹澹。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
人活著,不少人值得你欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己。”記得第一次讀這句話時(shí),我并不懂得它的意思,直到后來(lái)我見(jiàn)識(shí)了一位父親鮮為人知的一面才明白。記得在什么時(shí)候看到過(guò)這樣一件事,有一位父親喜歡養(yǎng)花。而他的女兒心情不好時(shí),就喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞她爸爸種的花。這位女兒的父親說(shuō):“給花松土,除草是一種享受!倍麉s認(rèn)為賞花才是最好的感覺(jué)。
這位父親本想拿這些花來(lái)做實(shí)驗(yàn)可是他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被別人換了,他沮喪了好幾天,閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花。女兒心疼爸爸的身體,于是也到陽(yáng)臺(tái)上看他。這位父親凝視著花盆里的一株草一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)女兒?jiǎn)柛赣H:“爸爸,為什么不把它拔了呢?”父親回答說(shuō):“它不值得我欣賞嗎?”,“你欣賞這草?”女兒驚詫。父親突然回過(guò)頭說(shuō):“不,我欣賞自己!边@件事在我的腦海里仍記憶猶新。
就是這件事啟發(fā)了我,使我懂得了一個(gè)道理:“學(xué)會(huì)欣賞是重要的.,在學(xué)會(huì)欣賞別人的同時(shí),也要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己,就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),要自信,要樂(lè)觀,要坦然地面對(duì)一切。以前我很自卑,覺(jué)得自己各方面都不如別的小朋友。所以,在班級(jí)我從來(lái)不敢和小朋友們玩,課堂上我更不敢舉手發(fā)言,于是我很孤僻很膽小,成績(jī)也很差。久而久之,我就認(rèn)為我的能力也比別人差,并且總覺(jué)得自己低人一等。
可是自從看了那個(gè)故事,我知道自己不應(yīng)該自卑,每個(gè)人有缺點(diǎn),同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。所以我學(xué)會(huì)了欣賞自己,從此抬起頭來(lái)勇敢地面對(duì)我的不太完美的人生。我終于明白了曾經(jīng)讀過(guò)的那句話——“人活著,或許有不少人值得你欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己!痹诨砣婚_(kāi)朗后,我要向全世界高喊:“我最欣賞我自己。”
學(xué)會(huì)欣賞作文4
紫藤蘿開(kāi)花了,那花純凈,無(wú)暇,晶瑩剔透的白中有透著淡淡的紫色。空氣中滿是淡淡的花香,坐在離紫藤蘿不遠(yuǎn)的椅子上,呆呆地望著。
昨日,悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。以前對(duì)于我來(lái)說(shuō)是溫馨的小屋,今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著一步步地前行,我的心跳在加快。我輕輕地打開(kāi)門(mén),我點(diǎn)著腳尖流進(jìn)房間。卻不曾想到,媽媽竟在我的背后!盎貋(lái)了!今天考的怎么樣?”媽媽微笑著說(shuō),我看了看媽媽,心中不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn):“考的不好下次一定會(huì)努力的,76分”“才考了76分!你平時(shí)怎么學(xué)的!上課怎么聽(tīng)講的?你們的老師那么優(yōu)秀,你怎么這么不爭(zhēng)氣?媽媽整天給你做飯,你對(duì)得起我嗎?”“媽----”“什么也別說(shuō),出去!”
我走了出去,當(dāng)我跨出大門(mén)的那一刻,等了許久的淚水,一下子流了下來(lái),還沒(méi)等淚水流到地上,一被結(jié)了霜你自己怎么那么沒(méi)用啊!你看別的同學(xué)一個(gè)個(gè)平時(shí)不怎么認(rèn)真學(xué),怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑。“別玩了!我現(xiàn)在的心情不好著呢!”我用力扒開(kāi)她的'手!凹,今天心情不好嗎?”“姐姐!我這次考試又沒(méi)考好,可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分,我真沒(méi)用!一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有!”姐姐沉思了一下說(shuō):“你怎么那么自卑,看!那紫藤蘿花的花朵很小,所以常常無(wú)人注意它!但它依舊努力開(kāi)放,自己欣賞自己啊!你為何不像花一樣,自己欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),不斷給自己加油,你終有成功的一天”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!跋嘈抛约海蕾p自己!”
我回了家對(duì)媽媽說(shuō):“下次一定會(huì)努力的!”翻開(kāi)卷子,看看上面正確的題,對(duì)自己說(shuō):“你還是有優(yōu)點(diǎn)的!”
當(dāng)無(wú)人欣賞你時(shí)你為何不學(xué)會(huì)欣賞自己!發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)?
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞如同美麗的花朵,通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物的美麗;欣賞如同溫暖的陽(yáng)光,通過(guò)欣賞你會(huì)感受到人間的溫暖;欣賞如同璀璨的寶石,通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。 欣賞是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。
躺在金黃的田野上,你會(huì)感覺(jué)天空是那么蔚藍(lán),鳥(niǎo)兒是那么自由自在,萬(wàn)物是那么的美好! 懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。 欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種專心致志的學(xué)習(xí)。在生活中,各有各的優(yōu)點(diǎn)、各有各的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,時(shí)時(shí)刻刻注重他人的優(yōu)點(diǎn),讓他人的優(yōu)點(diǎn)也成為自己的優(yōu)點(diǎn),“擇其善者而從之,其不善者而改之”。那么,你也將成為一位優(yōu)秀的人,在學(xué)習(xí)中,在欣賞中,你不斷成長(zhǎng)了。
欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自于內(nèi)心的態(tài)度。當(dāng)你翻開(kāi)一篇篇經(jīng)典,以真誠(chéng)的態(tài)度去品味、去賞析時(shí),你會(huì)感受那飄來(lái)的絲絲書(shū)香:或淳樸而淡雅;或清新而優(yōu)美;或雄壯而豪放;或凄婉、迷離。 欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的風(fēng)格;欣賞是一種力量,是一種自強(qiáng)不息的力量;欣賞是一種幸福,是一種豁達(dá)者才能享受的幸福;欣賞是一種美,是一種驚喜的美。懂得欣賞,生活愈滋潤(rùn)愈輕松;懂得欣賞,幸福則充滿你的`內(nèi)心;懂得欣賞,人間美景,則盡收眼底。
生活中處處隱藏著無(wú)數(shù)的美好,無(wú)數(shù)的的驚喜。欣賞就像一個(gè)放大鏡,通過(guò)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一切的一切,找到那隱藏的美好與驚喜。 用欣賞釀造生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的,是具有豐富的內(nèi)涵的,學(xué)會(huì)欣賞,人間將會(huì)少一些仇恨,多一些友善;少一些氣憤,多一些祥和;少一些嘆息,多一些歡笑。帶著欣賞的眼光走在蜿蜒的小路上,你會(huì)感覺(jué)空氣是那么清新,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人! 學(xué)會(huì)欣賞吧!對(duì)待事物不偏不倚,正確的對(duì)待每一個(gè)事物,理智地分析它,從欣賞事物中提煉出對(duì)自己有好處的信息,那么這就是欣賞中蘊(yùn)含的真正意義。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞,領(lǐng)悟美麗世界的種種奇觀;學(xué)會(huì)欣賞,發(fā)現(xiàn)人生的種種美麗;學(xué)會(huì)欣賞,讓我們從失敗的陰影中走出一條成功之路......
學(xué)會(huì)欣賞作文6
當(dāng)你與別人相處的時(shí)候,你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)放大成別人的全部?當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候,你是否會(huì)高昂起你的頭,打心眼里對(duì)他不屑一顧?如果是的,那么,我要說(shuō):朋友,請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。 欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人,不會(huì)戚戚于景物的衰敗與凄清。
面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)拢瑥C水寒風(fēng),面對(duì)敲窗的 冷風(fēng),稟洌的寒風(fēng),他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人,不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤憤然。他們會(huì)地更多看到別人的閃光點(diǎn),認(rèn)為對(duì)方是可敬可愛(ài)的,他們不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)失利而全盤(pán)否定他,他們會(huì)看到對(duì)手在另外一些領(lǐng)域還有優(yōu)勢(shì),值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和,面帶微笑的,于是,快樂(lè)的美麗就在他的心里扎下根來(lái)。 學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容,要有寬廣的胸懷,這樣,你才不會(huì)更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn),不會(huì)因?yàn)樾男鬲M窄而蒙蔽雙眼。中曹操就因?yàn)榧刀薀o(wú)能,不能以欣賞的眼光看人,以至于殺掉楊修等人,失去一幫謀士。
試想,如果曹操能以寬容之心,對(duì)待楊修等人,不避免了楊修被殺的悲劇嗎?他在后來(lái)的霸業(yè)中不就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)統(tǒng)一萬(wàn)里江山! 懂得欣賞也需要以知識(shí)和修養(yǎng)做基礎(chǔ),欣賞一個(gè)人,你必須有正確的'人生觀,價(jià)值觀,你即要欣賞別人的外表也應(yīng)該多欣賞別人的內(nèi)在美你有時(shí)要有能看透事物所包含的哲理,不然的話你也只是看到的是其中的外形而已。 學(xué)會(huì)欣賞別人是每一個(gè)人所需要的,我相信,只要我們學(xué)會(huì)去欣賞別人,我們一定會(huì)變得更加完美!
學(xué)會(huì)欣賞作文7
生活中常有這樣的事情:兩位媽媽在聊天,她們都欣賞對(duì)方的孩子,贊美別人的孩子,而從不表?yè)P(yáng)自己的孩子;班級(jí)里,同學(xué)取得進(jìn)步,期待著贊許,大家卻漠然以對(duì)。。。。。。人們總是太吝嗇了。
其實(shí),欣賞的力量是神奇的,你只說(shuō)了幾句贊譽(yù)的美言,發(fā)出了幾下掌聲,甚至一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,別人就能從你這里得到快樂(lè)和信心,對(duì)你來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但別人得到的卻是一個(gè)動(dòng)力,小的動(dòng)作,但別人得到的卻是一個(gè)動(dòng)力,一個(gè)讓他們走向成功的動(dòng)力。有了欣賞,即使很平凡的事都會(huì)變得不平凡;有了欣賞,即使很小的穿儀都會(huì)變得偉大發(fā)明;有了欣賞,簡(jiǎn)單的言行,淡淡的肯定,也能使人暖到心底。
欣賞,需要的是一顆正直,善良的心。心正眼正,才能分清真,善,美與假,惡,丑;心善行才善,才能在與人為善中帶給別人快樂(lè),也帶給自己快樂(lè)。
學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞。只有欣賞才會(huì)使你的世界折射出奇彩奪目的巡禮。
南 國(guó) 的 雨
雨我們常?匆(jiàn),我想你們平常沒(méi)仔細(xì)察看,不知南國(guó)的雨有多美,讓我來(lái)告訴你吧!
南國(guó)的雨是迷人的,下雨的時(shí)候,從高空直瀉,像一掛掛珠簾似的,我聽(tīng)人說(shuō),下雨的'時(shí)候,用電筒一照,便映出五顏六色的彩雨來(lái)。好象彩虹似的,多神奇呀!
南國(guó)的雨很清,清澈的雨水灑向大樹(shù),樓房,河流等,景物煥然一新,讓你感覺(jué)到親切,舒服。雨流在河流里,雨變成河水,清清的,可以看見(jiàn)河底里的沙石,小魚(yú)兒也出現(xiàn)在水里,它們?cè)谒镦覒,玩耍,你看,多開(kāi)心啊!太陽(yáng)照射到河水里,照到魚(yú)兒身上,波光粼粼的,美麗極了!
南國(guó)的雨也很涼,下雨的時(shí)候,如果剛剛遇上夏天,下一場(chǎng)南國(guó)雨。雨后,一陣威風(fēng)吹來(lái),爽極了!讓你感覺(jué)到多么親切,舒服。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
你見(jiàn)過(guò)江南的秋天嗎?
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)江南秋天的清晨,霧是主角,常有乳白色的霧靄。
你看:那鋪天蓋地的濃霧,籠蓋四野,遲遲不肯散去,使一切都變得若隱若現(xiàn),虛無(wú)縹緲。
霧,一旦不很濃不很多時(shí)。則如仙女輕柔的白紗巾,漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室,走到漂浮著“白紗巾”的地方,準(zhǔn)備張開(kāi)雙臂擁抱她。霧呢?很調(diào)皮,老是和我捉迷藏,躲躲閃閃。
若置身濃霧之中,鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住,真讓你“云里霧里”。這時(shí),你即使在十分熟悉的地方,也不敢輕舉妄動(dòng),否則,你將迷失方向,去不了你要去的地方。這時(shí),常常感慨:不知是我去擁抱霧呢,還是霧在擁抱我、逗耍我。
身為主角的霧,若是演唱累了,常把這“主角”的頭銜、責(zé)任,讓給太陽(yáng)。太陽(yáng)呢,也當(dāng)仁不讓,沖破地面,沖破霧靄,用它的萬(wàn)丈光芒,染紅了東邊的天際。她退去了霧創(chuàng)造的一切神秘,還你一個(gè)實(shí)實(shí)在在、充滿豐收氣息的秋天。
我們江南,于秋天開(kāi)放的花,仍然很多。不像北方,一到秋天,就難覓花的蹤影。南方秋天里,花期最長(zhǎng)的要算菊花。我愛(ài)菊花,我愛(ài)她特立獨(dú)行的品質(zhì);愛(ài)她傲霜斗雪的精神;愛(ài)她無(wú)意爭(zhēng)春的性格;我愛(ài)她不擇土地的`貧瘠與肥沃、地勢(shì)的高低; 我愛(ài)她那種獨(dú)特的清香……我想擁抱她,但又怕傷害她。于是,在我家的房前屋后,栽上它,把她請(qǐng)到我窗臺(tái)的花盆里,時(shí)時(shí)與我相伴。我習(xí)慣看天。
看天,看秋天,看江南瑰麗的秋:天高云淡,稻浪翻滾,“棉波”微漾,瓜果飄香,風(fēng)霜高潔,叢林盡染……
我欣賞的江南的秋天,一點(diǎn)也不比他們欣賞到的遜色。只有習(xí)慣靜心寧思的人,才能真正欣賞江南的秋。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
王羲之的《蘭亭序》、《蒙娜麗莎的微笑》你看一遍還想看;《梁!、《二泉映月》聽(tīng)了一遍還想聽(tīng),這就是欣賞。學(xué)會(huì)欣賞,平凡處也會(huì)發(fā)現(xiàn)美好;學(xué)會(huì)欣賞,生活會(huì)更加美好;學(xué)會(huì)欣賞,點(diǎn)滴也會(huì)發(fā)現(xiàn)真愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞,不僅要時(shí)時(shí)沉醉在名山大川,小橋流水之中,在平常的生活中欣賞不平常的景致,這也是很重要的。我們往往被泰山的高大所折服,向往那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的的豪邁,陶醉于“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,好像只有這些才是我們所能欣賞的。但是即使是平常山水,亦可欣賞出無(wú)究情趣。幾堆亂石,幾朵野花,野草徑,這也有無(wú)窮的美好值得我們?nèi)バ蕾p。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,只要你細(xì)心,生活中的一點(diǎn)一滴你也能發(fā)現(xiàn)無(wú)究的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)欣賞,即使你身處逆境,也會(huì)安然欣賞美好的景致。月的陰睛圓缺,人的悲歡離合,這是繽紛世界中的常理。當(dāng)你成功的時(shí)候,看到的'則是世界的美好,花兒的絢爛;在你失敗的時(shí)候,也不要自暴自棄,要能“對(duì)酒當(dāng)歌“,用另一種欣賞的眼光看失敗,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的景致。就說(shuō)愛(ài)迪生吧,當(dāng)別人嘲笑他上千次做實(shí)驗(yàn)也未能發(fā)明電燈時(shí),他卻坦然地回答:“雖然,我失敗了,但我卻發(fā)現(xiàn)了上千種材料不適合做燈絲,在這方面我是成功的”。
愛(ài)迪生就是一個(gè)偉大的欣賞者。學(xué)會(huì)欣賞,要從身邊的點(diǎn)滴做起。我們常常被電視中的生離列別轟轟烈烈的愛(ài)所感動(dòng),卻在不經(jīng)意間忽略了身邊的愛(ài):悲傷時(shí),父母的一句鼓勵(lì),難過(guò)時(shí),朋友的一句問(wèn)候,失望時(shí),老師的一個(gè)眼神,這些正如一朵潔白的蓮花一樣——雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,但卻默默地沁人心脾。真正的愛(ài)是不需要華麗的辭藻的,它是在無(wú)聲的行動(dòng)中表達(dá)出來(lái)的。學(xué)會(huì)欣賞點(diǎn)滴中的愛(ài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真諦。學(xué)會(huì)欣賞,你就能變得超脫俗韻,勝不驕,敗不餒,學(xué)會(huì)欣賞,你不能發(fā)現(xiàn)生活中的美在平常中,發(fā)現(xiàn)不平凡的景致,學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴中的愛(ài)。讓我們成為一個(gè)欣賞者,用欣賞的眼光看世界吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞是一個(gè)人應(yīng)有的美德,同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學(xué)會(huì)欣賞是人生的必修課。
然而,生活中人們總是吝嗇于對(duì)他人的欣賞,而又渴望得到他人對(duì)自己的欣賞。我們常看到,兩位家長(zhǎng)在談?wù)摵⒆訒r(shí),都希望對(duì)方對(duì)自己的孩子表示贊許,卻忘記應(yīng)贊許對(duì)方的孩子。此舉其一很難讓對(duì)方感受到其自身價(jià)值,其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒(méi)有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動(dòng)力,有了欣賞,我們才得以揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章,文章的作者當(dāng)時(shí)并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽(tīng)這個(gè)年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫(xiě)了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂,同時(shí)也獲得了繼續(xù)寫(xiě)作的動(dòng)力,最終成為名噪俄國(guó)文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國(guó)文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的`欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時(shí),也要學(xué)會(huì)欣賞別人。這樣,生活才會(huì)暖意融融。
一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時(shí),我們向這隊(duì)人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢(shì),反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對(duì)方的勇氣。
但學(xué)會(huì)欣賞并不是全盤(pán)肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚(yáng)光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學(xué)會(huì)欣賞吧,學(xué)會(huì)欣賞,便懂得了生活的真諦。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
從教以來(lái),曾無(wú)數(shù)次地運(yùn)用表?yè)P(yáng)或批評(píng)的手段來(lái)教育學(xué)生,經(jīng)驗(yàn)告訴我:表?yè)P(yáng)的作用絕對(duì)大于批評(píng)。
蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)。”教師的教育效果很大程度上取決于他的語(yǔ)言表達(dá)能力,這就給教師的語(yǔ)言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)自己的用語(yǔ)非常的敏感,在處理班級(jí)里的各種瑣碎事務(wù),孩子之間言語(yǔ)的觸犯,日常的沖突,以及突發(fā)的危機(jī)等等的時(shí)候,會(huì)在對(duì)話中傳達(dá)對(duì)孩子的尊重和理解,摒棄語(yǔ)言上的暴力,比如訓(xùn)話、責(zé)難、嘲諷等,不逼迫孩子承諾和保證,不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感,就事論事,對(duì)孩子提供及時(shí)恰當(dāng)?shù)腵幫助。我們班上學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,剛開(kāi)始他對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度很差,起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目,沒(méi)有幾道題是對(duì)的,上課經(jīng)常開(kāi)小差。怎樣幫助他呢?魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗!睘榱藰(shù)立他的自信心,我抓住一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來(lái)了,我批閱著他的作業(yè),字體不端正,作業(yè)不整潔,可是,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯(cuò)了一道題,而且有一道題的想法還比較特別?粗淖鳂I(yè),我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫(xiě)上了醒目的“優(yōu)”,并寫(xiě)上了“作業(yè)做得很好!加油!”。
在數(shù)學(xué)課上,我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀,讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定。從那以后,他真的進(jìn)步了不少。通過(guò)教育的親身感受,我認(rèn)識(shí)到:成功的教育需要欣賞,我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲,幾句贊譽(yù),或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,它能讓學(xué)生得到鼓勵(lì)、歡樂(lè)、信心和力量。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)收到意想不到的效果。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
欣賞,是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)崇高的藝術(shù)。
在生活之中,欣賞無(wú)處不在,也正因如此,我們的生活才更加的美好,是欣賞讓我們有了無(wú)窮的活力與動(dòng)力。我,便是一個(gè)例子。還記得那時(shí)的我七歲,對(duì)于畫(huà)畫(huà)并不感興趣,于是,我腦海里便始終保持著一個(gè)想法:我不可能畫(huà)得好。有了這樣的想法,就算媽媽是美術(shù)老師,我自然就不可能畫(huà)好但經(jīng)歷過(guò)那件事以后,我的看法就完全改變了。那天,我苦著一張臉,又像完成任務(wù)一樣去學(xué)畫(huà)畫(huà),回來(lái)之后,媽媽看了我的畫(huà),卻并未批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我,不斷地說(shuō)我畫(huà)的`一丁點(diǎn)好處,是我臉都紅到了脖子。有了媽媽的鼓勵(lì),我決定努力去學(xué)畫(huà)。再接下來(lái),我不斷的挑戰(zhàn)我的極限,伴隨著我的努力,我的技術(shù)在不斷的提高之中,最終在一次比賽之中,我成功的獲獎(jiǎng)了,從一個(gè)對(duì)畫(huà)畫(huà)反感的人到畫(huà)畫(huà)好手,完全是因?yàn)楫?dāng)初媽媽對(duì)我的一次欣賞。
在他人欣賞自己時(shí),我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人。小學(xué)是我的同桌是一名女生,她的字比較難看,那天,他正在練字,雖然一如既往的不好,但那種精神感染了我,越看越覺(jué)得她的字比我還好,忍不住贊許了她。再接下來(lái),她更刻苦了。成了班上字寫(xiě)得最好的一位。這些都是欣賞。小草,無(wú)處不在,卻可因欣賞而美;梅花,細(xì)小難見(jiàn),卻刻印欣賞而香;社會(huì),混亂不堪,卻可因欣賞而和諧生風(fēng)。欣賞,無(wú)所不能,讓我們一起學(xué)會(huì)這平凡而不平庸的欣賞吧。
欣賞,欣賞自我,也是欣賞他人,是它,讓我們的生活變得美好,讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞使明天更加美好,也讓周圍的事物更有藝術(shù)感,讓我們用藝術(shù)區(qū)發(fā)現(xiàn)他人與自己的優(yōu)點(diǎn)吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
欣賞是一種美,在生活中,我們得學(xué)會(huì)欣賞,得學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)美。
在小路賞發(fā)現(xiàn)了一朵孤零零的小花兒,雖說(shuō)是一朵不起眼的小花,但只要細(xì)心地去觀察它,你便會(huì)覺(jué)得,這多小花到底經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)孤獨(dú)的日子,又經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打的日子,但它堅(jiān)持不懈的去綻放自己。在我看來(lái),它的美永遠(yuǎn)不低于其他任何一朵花。在路旁發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,他們正在搬運(yùn)自己的戰(zhàn)利品,那是一只大蚯蚓,我想,在它的眼中,螞蟻是多么渺小。∥以趺纯赡茌斈?那是因?yàn)槲浵亗兪菆F(tuán)結(jié)的,它們一直認(rèn)為:這是我們活著的希望,我們不能輸!在我看來(lái),螞蟻們這種團(tuán)結(jié)的`精神,這種求生的欲望,在我的心中,是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。在一定放學(xué)的路上,一個(gè)阿姨的包被一個(gè)穿黑衣服的男子搶了,一位大哥哥見(jiàn)了以后馬上追了過(guò)去,可追了沒(méi)多久,大哥哥已經(jīng)完全失去了追那人的能力,他已經(jīng)累得不行了。哪位大哥過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,不好意思,沒(méi)能幫到什么忙。”阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正里面沒(méi)多少錢(qián)!痹谶@里面,我對(duì)大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩感,如果我是那位大哥哥的話,還很有可能連理都不理呢。
在我們的生活中,有數(shù)不清的人和動(dòng)物都是值得我們贊美的,是值得我們欣賞的,比如:螞蟻,狐貍,蜘蛛,老鼠,一位司機(jī),一位老奶奶,一個(gè)普通的農(nóng)民等等,都是能在某件事中讓我們贊嘆不已的,使許多人做不到的,我們?yōu)槭裁床幌胨麄儗W(xué)習(xí)呢?
學(xué)會(huì)了欣賞,我能變得在許多方面比別人做的更好,我開(kāi)始喜歡去欣賞他人,并去學(xué)習(xí)他人。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
同一棵樹(shù),有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件實(shí)物會(huì)讓人產(chǎn)生不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。
有個(gè)人和鄰居相處得不好,想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停下來(lái),旁邊有位司機(jī)問(wèn):“你開(kāi)這么急,想去哪里。俊边@個(gè)人說(shuō),我想搬到一個(gè)地方去!彼緳C(jī)說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方。司機(jī)問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“今年搬第七次了!彼緳C(jī)說(shuō):“你這樣搬家時(shí)不能解決問(wèn)題的。”“難道你有什么好方法?”這個(gè)人問(wèn)道。司機(jī)說(shuō):“有七個(gè)地方的人不喜歡你,難道你就沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬一次,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”
這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于找周邊的人活事的問(wèn)題,很少回過(guò)頭來(lái)想一想,問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性,對(duì)他的美與丑的定義在于我們本身,看我們?cè)趺聪耄驹谀莻(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng),有的人會(huì)以為仙人掌長(zhǎng)得丑陋,因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有蘭花的芳香四溢;而有的.人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗B強(qiáng),它的精神,它賦予死亡地帶沙漠生機(jī)兩種態(tài)度,兩種結(jié)果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意,用欣賞的眼光看待,眼里充滿了美。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn),贊美、欣賞是希望,是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)帆,就像雨露對(duì)于種子;贊美賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
世間萬(wàn)物,美的東西太多。日月星辰,變幻無(wú)常,可又有幾人懂得去欣賞?所以,美景常在,缺的,只是美的享受。大街上,小河旁,樹(shù)林里,處處為美。無(wú)心者匆匆路過(guò);有心者停留下來(lái),打開(kāi)了心靈的窗,用心去欣賞,用腦去思考,用記憶記錄下了這一幅幅美麗的畫(huà)卷。悲觀者看世界是灰白的,在他們看來(lái),整個(gè)世界如同一湖平靜的水一般,再無(wú)什么奇異之處了,縱使有,他們也無(wú)心去欣賞。而樂(lè)觀豁達(dá)的人不同,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),世界是七彩的,每一處都迸發(fā)出生命的顏色,給予了他們無(wú)限的活力。
學(xué)會(huì)欣賞,更要在欣賞中學(xué)會(huì)愛(ài),不只是愛(ài)人,更要愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)我們生活的環(huán)境中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把河流當(dāng)做自己身上流淌著的血液,把樹(shù)林當(dāng)做自己的頭發(fā)一般去護(hù)理,把土地當(dāng)做自己身上的每一塊肉,只有到了這種境界,才能欣賞一切美的東西。學(xué)會(huì)欣賞,不僅欣賞它好的一面,更要品味它不好的一面?鬃右嘣疲骸耙(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!闭f(shuō)明欣賞不好的'一面可以促進(jìn)自己改正缺點(diǎn),所以欣賞還可以兩面看。學(xué)會(huì)欣賞,你便邁出了成功的一步,學(xué)會(huì)欣賞的好處很多。當(dāng)你在悲苦的時(shí)候,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)高興起來(lái);當(dāng)你在絕望的時(shí)候,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)振作起來(lái);當(dāng)你在驕傲的時(shí)候,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)冷靜下來(lái);當(dāng)你在逆境的邊緣無(wú)助時(shí),學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)把你重新放在人生的跑道上,鼓勵(lì)你勇敢向前奮斗。
成功的人多數(shù)都善于欣賞,達(dá)爾文善于觀察、欣賞花草樹(shù)木,鳥(niǎo)雀蟲(chóng)魚(yú),所以寫(xiě)出了《物種起源》這一跨時(shí)代的巨作;張衡孜孜不倦的欣賞夜空,成為了古代著名的天文學(xué)家。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。名人們學(xué)會(huì)了欣賞,從而成就了非凡!真正學(xué)會(huì)欣賞,很不容易,它要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累,在長(zhǎng)時(shí)間中鍛煉,欣賞是無(wú)止境的,帶給我們的益處也是無(wú)限的。因此,會(huì)欣賞的也只是少數(shù)的人,如果人人都善于欣賞,那么,這將是一個(gè)前所未有的,跨時(shí)代的新社會(huì);更會(huì)造就一個(gè)美麗,繁華的新世界;還會(huì)創(chuàng)造出大批道德素質(zhì)、文化修養(yǎng)高的新人類!
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