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學會欣賞作文

時間:2023-08-19 17:46:16 欣賞 我要投稿

學會欣賞作文[精選]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的學會欣賞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學會欣賞作文[精選]

學會欣賞作文1

  世間萬物豐富多樣,多姿多彩,你用心去領悟過,感受過,看過嗎?大自然儲藏著自己獨有的美,許許多多林林種種的事物構成了一個百花盛開的大花園,眸子傳遞著自然最美的信號。

  看!那巍峨聳立的恒山,多么屹立。聽!那流水潺潺的嘩嘩聲,多么清脆響亮!聞!那香飄四溢的桂花香,多么沁人心脾!這些所看、所聽、所嗅告訴我們大自然是多么富有生氣,像一個活潑可愛的小女孩充滿旺盛的生命力。

  春天,到那綠得青蔥可愛的林間去欣賞吧,那樹綠得多么柔嫩,一片片樹葉為他增添了色彩,繪制出一道道靚麗的風景線。

  夏天,到田間去吧!去欣賞那黃黃的`油菜花,香味彌漫在空氣中,引來不少忙碌的蜜蜂,編制出一幅忙碌的勞動群眾畫面。

  秋天,到樹葉紛飛的林間吧!紛紛飄落的葉片,像一只只美麗的蝴蝶翩翩風舞,演奏出另一曲銷魂《梁!。

  最惹人喜愛的就是冬天了,冬天堆滿了積雪,房屋上,樹上,地上到處都是潔白無瑕的積雪,像一個單純的布娃娃懶懶的睡著。四處尋覓的流水,仿佛從石峰間滲出來,細細諦聽潺潺流水,如訴如泣,仿佛神秘的江南絲竹裹著萬般柔情,構成一幅活潑可愛的畫面。

  學會欣賞大自然,你將會看到更多形形色色、豐富多樣的景物,讓你內心充滿無比感慨與自豪,學會感受,學會欣賞大自然的美麗。

學會欣賞作文2

  請允許我自負一下吧——一個藝術造詣很高的男孩。當我看到畢加索的“鴿子”時,純白無瑕的鴿子象征著和平,可是我國的軍用飛機卻遭到美國的偵察機撞毀,我很氣憤,我想哭,因為鴿子有了黑斑。

  當我看到一代國畫家齊白石的“蝦”時,栩栩如生,躍然于紙,可是家鄉(xiāng)的小河變黑了,再也看不見活蹦亂跳的'蝦了,不禁令人發(fā)思,我們要保護這顆蔚藍色的,迄今為止唯一有生命存在的地球。

  欣賞,請學會欣賞,不要讓錯誤再犯下去!

  當在朦朧的月光下,聽著貝多芬的“日光曲”,好美,神思遐想,我看到了牛郎織女凄美的愛情故事,我傾聽到了《魂斷藍橋》中男女主人公彼此呼喚,我感受到了《鐵達尼號》中露絲與杰克浪漫的愛情旋律……

  當聽到肖邦這位音樂奇才的轉載,請保留此標記鋼琴獨奏曲,我激情蕩漾,我可以感受到他強烈的愛國意識,我可以想到陸游詩篇中“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的意境,我可以領略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場的宏偉氣魄……

  在音樂中,我學會了創(chuàng)造,寫豪邁的詩歌,畫情意綿綿的油畫,寫大筆揮毫的毛筆字。

  是啊,請學會欣賞,它會讓你的生活添加彩色,五彩斑斕,激情澎湃!

  我會毫無保留地欣賞一幅畫,一首歌,一行字,一幢建筑物,因為它們是創(chuàng)造者的結晶,是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血,我尊重它,愛護它,更贊賞它。

  請學會欣賞吧,它會讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質,讓你尊重他人,愛護他人。

  欣賞,它使我的生活燦爛,它讓我有一顆美好的心,讓我們共同學會欣賞彼此,欣賞美麗。

  所以從這以后我學會了正樣去欣賞,懂得事物的美和事物的不美。欣賞是一件非常有意思的事情 大家和我一起去欣賞吧^_^

學會欣賞作文3

  從不同的角度,看待同一件事物,會發(fā)現(xiàn),所得到的結果也截然不同。學會選擇正確的角度欣賞,是得到成功與快樂的簡便途徑。 在某個不起眼的角落里,一堆刺中開滿了妖嬈美麗的花朵兒,它們靜靜的躲藏在大大小小的木刺后面,悄無聲息的靜靜等待著人們發(fā)現(xiàn)它們的存在。

  終于,一個人急匆匆的從它們面前經(jīng)過,沒有一點停留,唯一留下的,僅是飄過的一拂輕風。他什么也沒看見,或許在他的腦海中,存在的僅是目的地而已。與路途的風景卻失之交臂。在這堆刺和刺堆里的花中,他什么也沒得到。一會兒,遠處又走來一個人,他沒有那樣急匆匆,反之,他倒慢條斯理的駐足在這堆刺花前。打量一番后,他索性皺起了眉頭,驚呼道:“天!這花中有刺!”說完便一臉驚訝的頭也不回的轉身就走。在這堆刺和花中,他得到的反是對刺堆的恐懼。片刻,又經(jīng)過一個人,他在刺堆前面駐足觀望,他驚呼道:“這刺中竟然有花!”說完便露出一個燦爛的笑容。他看見了刺堆中美麗的花朵,他得到的是花兒的芬芳與嬌艷。

  選擇正確的欣賞角度,得到是不一樣的.心情。 在某個墻角面上,一只蜘蛛正奮力的向上爬,卻因為墻上有水而爬不上去,爬一次便滑倒一次,它卻一直一直很努力的爬著。有兩個人同事看到這一幕。一個說:“這個蜘蛛真是笨的可憐,旁邊就是干燥的墻面,換一個角度再爬就能爬上去了,我可不能像它這樣笨!”于是他學會了聰明;另一個人卻被蜘蛛堅持不懈的精神所感動了,他感慨萬分的說道:“這樣一個卑微的生物都如此有毅力,更何況我這樣一個人!”于是,他學會了堅持。 選擇不一樣的欣賞角度,得到的是不同的方法,不一樣的感悟。 學會欣賞,成為人生的一份動力;學會欣賞,通往成功的一條途徑;學會欣賞,讓人生更有意義。

學會欣賞作文4

  每一個人都是一本打開的書。書中蘊藏著深深的思想、高尚的人格、精美的語言。學會欣賞,我們才會懂得別人的品德、氣質、性情;學會欣賞,我們才能正確評價別人的努力、奮斗、成功;學會欣賞,我們才不會像時下一些人互相庸俗地吹捧、虛偽地夸飾、麻地美化。

  面對絢麗多姿的.“自然”和異彩紛呈的人生,我們只要學會欣賞,就會在驀然回首的一剎那,在有意無意之間發(fā)現(xiàn)一片風景、一縷陽光、一道彩虹;而一個狂妄淺薄的人,處處總是拿自己的長處與人家的短處比,永遠發(fā)現(xiàn)不了真實的美,搜尋到的總是人家“丑陋透頂?shù)膯栴}”。

  每一個人來到世間,都渴望被關愛,被重視,被贊賞。當你滿足了對方的需求后,他就會對你重視的那一個方面煥發(fā)出巨大的熱情。

  所以,大千世界、茫茫人海之中,我們只要學會欣賞,就會送給朋友一陣春風,一個祝福與驚喜,就會獲得友誼,獲得濃濃的溫馨與激勵。

  請欣賞朋友的率真與純樸,它會激勵我們追求自然,追求美麗;請欣賞朋友的刻苦與用功,它會激勵我們聞雞起舞,壯懷激烈;請欣賞朋友的進步與成功,它會激勵我們積極向上,追求卓越;請欣賞朋友的大膽與好奇,它會激勵我們多向思維,開闊創(chuàng)新……

  讓我們把欣賞的目光投向朋友,投向世界,我們一定會在互相欣賞的氛圍中友愛文明,和諧共進,使靈魂得以凈化、提升!

學會欣賞作文5

  欣賞是一種無可挑剔的美。

  ——題記

  每一根發(fā)絲,每一滴眼淚,每一片掌聲……如果你細心一點,如果你學會了欣賞,你會發(fā)現(xiàn),無論你身邊的是什么東西,即使是一粒沙礫,它也值得欣賞。 當海平面上的第一道曙光出現(xiàn),那么,這就預示著新的一天的到來。一天里,滿是生機勃勃的樣子,看著萬物不息工作,油然而生感嘆!同樣,當寬廣無垠的`天空中,最后一絲光線被黑暗所吞噬,會欣賞的人就會看到了時間的流逝,留意到了努力付出的汗水。

  當天空烏云密布之時,會有那么一種昆蟲,在為了家族的存亡而努力,它們用瘦弱的身軀扛起比自己大好幾倍的食物遷徙著。它們就是勤勞的螞蟻。有幾人可曾欣賞到這片令人感慨萬分的風景。多數(shù)人只是在旁邊看熱鬧,覺得有趣罷了!會欣賞的人同樣在笑,他們在笑人類的“無知”,笑人類所謂的“團結”。如果你會欣賞,你會感到生命的偉大,團結的力量。你就會認識這個虛偽的世界。

  一絲白發(fā),聯(lián)想到了什么?是人老了?還是人不中用了?只是這么單純的思想嗎?懂得欣賞的話,可能會感悟得更多;人終究會老,人為什么而老,不就是累了才老的嗎?不就是為了生活而老的嗎?但是,作為一家之主,作為一個父親,更多的是為了自己的下一代流出了自己的血汗,可曾觀察到那一絲銀白是為我們而生的嗎? 欣賞日出到日落;欣賞花開到花謝;欣賞開始到結尾……人世間太多值得欣賞的東西。欣賞就是一種美,一種盡收眼底的美,一種無可挑剔的美,一種卑微的美,一種尊敬的美。學會了欣賞,你就學會了做人。學會了欣賞,就預示著你向成功邁進了一步。

學會欣賞作文6

  欣賞,是一種品味,是一種雅致,欣賞身邊的點點滴滴,其樂無窮。欣賞人生,人生如戲,演繹著平凡的一點一滴;欣賞人生,人生如茶,需要人們細細品味;欣賞人生,人生如大海,潮漲潮退,跌宕起伏。欣賞成功。每個人都希望成功,成功是我們去追尋的目標,即便困難再大,我們也會努力奮斗。

  成功,使我們微笑。成功,使我們對人生充滿更期待的想望。成功之后,才會發(fā)現(xiàn),那一時的成功只在于那一事或那一物,一時成功并不相當于整個人生都是成功的。成功只是不斷讓我們前進,一個個的成功代表走向成功道路的一步步。欣賞失敗。俗話說:失敗是成功之母。沒有失敗怎會有成功呢?沒有人是只成功沒失敗,當我們失敗時,應該控制情緒,最應該的是深深反省和重新找回信心,而不是一昧的氣餒。因為失敗告訴了我們哪些方面不足,它會一次次磨煉人的意志,可以使人更頑強。

  欣賞老師。學校是教育孩子的`地方,老師是教育孩子的良友益友。世上偉大的人有許多,老師的偉大之處——熱愛工作,無私奉獻。我們表面看著老師笑容滿面,可他們的內心我們誰也不明白,但是,它們將知識授予了我們,它們將人生經(jīng)驗傳授給我們。這些行為足以證明他們老師的大公無私。欣賞身邊的事物或人物,只要善于去發(fā)現(xiàn),去觀察,一定會有意想不到的收獲。

學會欣賞作文7

  大千世界充滿神奇,植物的美麗,動物的可愛,自然的神秘一切的一切都值得我們去欣賞,欣賞能讓我們得到美的欣賞。

  學會欣賞自己,首先要學會愛自己,但是你必須先了解自己,了解自己之后才知道如何愛自己,明白自己想要表達什么。

  學會欣賞自己,其次要培養(yǎng)自己優(yōu)雅的舉止。優(yōu)雅不是矯揉造作,優(yōu)雅是“以最少的能量創(chuàng)造最大的.效益”。仔細注意鏡中的自己,看看自己的舉止是否得體,微笑是否宜人,大膽地對自己品頭論足一番,你如何觀察別人,就如何觀察自己。你要使自己看起來優(yōu)雅脫俗,氣度不凡,你才會成為別人眼中的一抹亮色。

  學會欣賞自己,還要多做些你有信心可以完成的事,因為使自己完美的另一個要素就是“自信”。培養(yǎng)自信,你將會更加清楚地認識自己的價值,一個有價值又有自信的人怎么會沒有魅力呢?但是,要明晰自信和自負之間的區(qū)別,自信是相信“我們都可以做到”,自負卻是“只有我能做到”。

  學會欣賞自己,最后還要讓自己成為天真的人。了解自己本質的人都是天真的,因為他們明了“真、善、美”是一體的,他們決定活在真理當中,同時,他們也活在“美”中。

  當我們欣賞自己的時候,會更多地得到別人的欣賞。不要先成為別人喜歡的樣子,要先成為你自己喜歡的樣子。你會喜歡一個不由自主、毫無選擇能力、只能“自動”愛你的人,還是一個明白自己有很多選擇、卻“選擇”愛你的人呢?哪一種選擇更令你動容呢?你的選擇也就是每一個人的選擇。

學會欣賞作文8

  因為欣賞,天空收容每一片云彩,無論其美丑,所以天空寬闊無邊;因為欣賞,大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無邊;因為欣賞,海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊.

  詩人孟浩然在無人欣賞的時候寫下了“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”的詩句,中國有句話叫做“授人以魚不如授人以漁”,欣賞他人如同給了他一張“漁網(wǎng)”,雖然在“捕魚”的道路上會經(jīng)歷許多大風大浪,但有這張“漁網(wǎng)”在,也會活出屬于自己的一片天地.美國著名的企業(yè)家和思想家戴爾?▋然陼r是一個壞孩子,但有了繼母的欣賞才有了他之后的造就.當別人得到你的欣賞時,他就會欣賞的引領下走向正確的道路.因為周敦頤的”出淤泥而不染,濯清漣而不妖”而寫下了”愛蓮說”以借贊蓮花的可愛來歌頌君子的堅貞氣節(jié),也由于這種欣賞我們發(fā)現(xiàn)了作者的潔身自好的生活態(tài)度及其清高自持的思想.

  學會欣賞會使人變得美麗,欣賞你身邊的人,人們會更加和諧,欣賞你的同學,同學之間會更加親蜜.學習上,生活中。學習上的'欣賞如鼓勵,生活中的欣賞如贊揚......

  母親們,學會欣賞吧,因為你的欣賞是撫慰孩子心靈的最好的良藥;因為你的欣賞是孩子認識世界最原始的標尺;老師們,學會欣賞吧,因為您的欣賞是激勵學生們最恒久的動力.

  當人們都在學會欣賞他人,欣賞就變?yōu)橐粔枷銦o比的佳釀,就變?yōu)橐皇子嘁衾@梁的曼曲,就變?yōu)橐豢|沁入心脾的春風。

學會欣賞作文9

  在生活中,處處都有語文,有語文的地方就會有欣賞。要欣賞就必須要學會欣賞。

  當我們在參觀名勝古跡的時候,我們就必須在現(xiàn)場欣賞,而不是一味地拍照。現(xiàn)在,在電視上,也有廣告,告訴我們要欣賞就在現(xiàn)場欣賞,如果只是拍照而不欣賞的話那就是帶回家去欣賞,那反而沒有在現(xiàn)場看的那么真實。

  生活中,當我們看一個人畫的畫時,欣賞別人的.成果,欣賞是必要的。但是我們也不能一味的說“畫得好、畫得好”,卻不知道好在何處。這樣就需要我們去學習、了解畫畫的美,去欣賞。

  當我們在學習一篇文章的時候,老師會讓我們去賞析其中的一些句子,在我們看來不是很美的,但是了解了其中的美,就知道其中的美了,那種美只可意會不可言傳。但是我們也不能盲目的去欣賞,這就需要我們去了解寫作的結構,文字的美,到底美在何處。

  每個星期,我們的作業(yè)里都少不了一樣,那就是摘抄,在摘抄里有三項工作,第一項:是摘抄好的句子、第二項:欣賞這些句子、第三項:是仿寫句子。在第二項中就是欣賞,不能盲目的去欣賞,所以我們要學會去欣賞。

  在生活中,當我們在買一件裝飾物品的時候,我們總是會進行挑選,選自己喜歡的。我們要去欣賞這些物品。美在何處。

  在生活中,我們隨時都要欣賞,但是我們卻不懂欣賞。所以我們要學習,學習更加廣泛的知識,了解更多的生活常識。然后就將其結合,來形容或者評價某樣事或者物品時。進行欣賞。學會欣賞。

學會欣賞作文10

  眼睛要尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑!}記

  一枝玫瑰花,有人看到的是花的鮮麗和嬌艷,有人看到的卻是花全身的刺。為什么同樣一件事物,人們會得出截然不同的結論呢?原因就在于有的'人懂得賞識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

  曾經(jīng)讀過這樣一個故事:

  有個人因為和鄰居相處的不好,想要搬家。因為紅燈,搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問:“你開的這么急,是要去哪里?”這個人說:“我想搬家到另一個地方!彼緳C說:“住得好好的,怎么想搬家?”這個人抱怨說:“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方去!彼緳C問:“你常搬家嗎?”這人說:“對啊,我已經(jīng)搬了七次家了。”司機說:“你這樣搬家,是不能解決問題的!边@人說:“難道你有什么好的辦法?”司機說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個地方的人還是不會喜歡你!“

  這個故事給我的感觸是:人總是喜歡抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來思考,問題是不是出在自己身上。

  任何事物都有它的兩面性,對美與丑的評定在于我們自身,看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一顆仙人掌,可以在沙漠中無憂無慮的生長,有的人會認為仙人掌很難看,現(xiàn)為他沒有玫瑰的艷麗,也沒有郁金香的芬芳,有人則相反。他喜歡仙人掌,是因為他有頑強的生命力。兩種態(tài)度,兩種結果,批評者看到的是無數(shù)的缺點,欣賞者看到的是很多優(yōu)點。

  我們應該學會欣賞,學會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。欣賞是希望,更是動力。有人曾對欣賞做過這樣的評價:欣賞像是風對于帆,雨對于種子。欣賞是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。

學會欣賞作文11

  當早晨的太陽與地平線想吻,當蒲公英隨風飛舞于空中,當螢火蟲成為黑夜唯一一點星光……

  你是否會停下匆匆的腳步,盡情欣賞大自然的美麗?盡情欣賞美好生活帶來的無限暢想?盡情欣賞中華兒女舞出的優(yōu)美舞姿。那么,有人肯定會問什么是欣賞?曾經(jīng)我也好奇地這樣問過爺爺,他只是給我講了一個很深奧的故事。

  從前,有三個人一起到國外旅游,后來他們見到一位哲學家就問:“我們在這里能欣賞多久的風景呢?”哲學家問:“你們要在這里停留多久?”第一個年輕人回答:“幾年”,哲學家遺憾的說:“那你只能欣賞到一點兒風景。”第二個中年人回答:“兩個月”,哲學家淡淡一笑,說:“那么你比年輕人欣賞到的風景多一點兒!钡谌齻病入膏肓的老年人回:“我馬上就要死了,可能待不了幾天”哲學家高興地說:“你很幸運,你過的這幾天會長過他們的幾年幾月,將會欣賞到許多甚至比你一生看到的還要多的美景!薄盀槭裁矗俊

  三個人齊聲問道,哲學家回答:“因為第三個人會拋棄一切,全神貫注,無比珍惜的'去欣賞,甚至會認為這世界上最美的風景,最美的事都比不上這幾天的旅游”。爺爺語重心長地說:“你以后為人處事,要全身心投入,心無旁騖,只要你做到了,你就學會了欣賞”。

  爺爺所講的故事深奧難懂,但爺爺?shù)脑捨覅s似懂非懂。隨著年齡的增長和知識的增加,我終于明白了其中的深意。學會欣賞,你將是一個大寫的人;學會欣賞,你將會收獲人生。

學會欣賞作文12

  從教以來,曾無數(shù)次地運用表揚或批評的手段來教育學生,經(jīng)驗告訴我:表揚的作用絕對大于批評。

  蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術首先包括談話的藝術!苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語言表達能力,這就給教師的語言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗的老師對自己的用語非常的敏感,在處理班級里的各種瑣碎事務,孩子之間言語的觸犯,日常的沖突,以及突發(fā)的危機等等的時候,會在對話中傳達對孩子的尊重和理解,摒棄語言上的暴力,比如訓話、責難、嘲諷等,不逼迫孩子承諾和保證,不讓他們的內心產生罪惡感,就事論事,對孩子提供及時恰當?shù)膸椭。我們班上學期新轉來一個學生,剛開始他對學習毫無興趣,學習態(tài)度很差,起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目,沒有幾道題是對的,上課經(jīng)常開小差。怎樣幫助他呢?魏書生說過:“要珍惜學生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的.黑暗。”為了樹立他的自信心,我抓住一切機會鼓勵他的點滴進步。有一次作業(yè)交上來了,我批閱著他的作業(yè),字體不端正,作業(yè)不整潔,可是,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯了一道題,而且有一道題的想法還比較特別。看著他的作業(yè),我仿佛看到了他那顆要求上進的心。于是在他的作業(yè)本上寫上了醒目的“優(yōu)”,并寫上了“作業(yè)做得很好!加油!”。

  在數(shù)學課上,我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀,讓他的閃光點在同學面前得到肯定。從那以后,他真的進步了不少。通過教育的親身感受,我認識到:成功的教育需要欣賞,我們要學會用欣賞的眼光來看待學生。也許只是幾下掌聲,幾句贊譽,或者一個眼神、一個微笑,它能讓學生得到鼓勵、歡樂、信心和力量。學會欣賞,你會收到意想不到的效果。

學會欣賞作文13

  你見過江南的秋天嗎?

  我見過無數(shù)個江南秋天的清晨,霧是主角,常有乳白色的霧靄。

  你看:那鋪天蓋地的濃霧,籠蓋四野,遲遲不肯散去,使一切都變得若隱若現(xiàn),虛無縹緲。

  霧,一旦不很濃不很多時。則如仙女輕柔的白紗巾,漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室,走到漂浮著“白紗巾”的地方,準備張開雙臂擁抱她。霧呢?很調皮,老是和我捉迷藏,躲躲閃閃。

  若置身濃霧之中,鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住,真讓你“云里霧里”。這時,你即使在十分熟悉的地方,也不敢輕舉妄動,否則,你將迷失方向,去不了你要去的地方。這時,常常感慨:不知是我去擁抱霧呢,還是霧在擁抱我、逗耍我。

  身為主角的霧,若是演唱累了,常把這“主角”的頭銜、責任,讓給太陽。太陽呢,也當仁不讓,沖破地面,沖破霧靄,用它的萬丈光芒,染紅了東邊的天際。她退去了霧創(chuàng)造的一切神秘,還你一個實實在在、充滿豐收氣息的秋天。

  我們江南,于秋天開放的花,仍然很多。不像北方,一到秋天,就難覓花的'蹤影。南方秋天里,花期最長的要算菊花。我愛菊花,我愛她特立獨行的品質;愛她傲霜斗雪的精神;愛她無意爭春的性格;我愛她不擇土地的貧瘠與肥沃、地勢的高低; 我愛她那種獨特的清香……我想擁抱她,但又怕傷害她。于是,在我家的房前屋后,栽上它,把她請到我窗臺的花盆里,時時與我相伴。我習慣看天。

  看天,看秋天,看江南瑰麗的秋:天高云淡,稻浪翻滾,“棉波”微漾,瓜果飄香,風霜高潔,叢林盡染……

  我欣賞的江南的秋天,一點也不比他們欣賞到的遜色。只有習慣靜心寧思的人,才能真正欣賞江南的秋。

學會欣賞作文14

  生活中常有這樣的事情:兩位媽媽在聊天,她們都欣賞對方的孩子,贊美別人的孩子,而從不表揚自己的孩子;班級里,同學取得進步,期待著贊許,大家卻漠然以對。。。。。。人們總是太吝嗇了。

  其實,欣賞的力量是神奇的,你只說了幾句贊譽的美言,發(fā)出了幾下掌聲,甚至一個眼神,一個微笑,別人就能從你這里得到快樂和信心,對你來說這只是一個小小的動作,但別人得到的卻是一個動力,小的動作,但別人得到的卻是一個動力,一個讓他們走向成功的動力。有了欣賞,即使很平凡的事都會變得不平凡;有了欣賞,即使很小的穿儀都會變得偉大發(fā)明;有了欣賞,簡單的言行,淡淡的肯定,也能使人暖到心底。

  欣賞,需要的是一顆正直,善良的心。心正眼正,才能分清真,善,美與假,惡,丑;心善行才善,才能在與人為善中帶給別人快樂,也帶給自己快樂。

  學會欣賞,懂得欣賞。只有欣賞才會使你的世界折射出奇彩奪目的巡禮。

  南 國 的 雨

  雨我們常常看見,我想你們平常沒仔細察看,不知南國的雨有多美,讓我來告訴你吧!

  南國的雨是迷人的,下雨的.時候,從高空直瀉,像一掛掛珠簾似的,我聽人說,下雨的時候,用電筒一照,便映出五顏六色的彩雨來。好象彩虹似的,多神奇呀!

  南國的雨很清,清澈的雨水灑向大樹,樓房,河流等,景物煥然一新,讓你感覺到親切,舒服。雨流在河流里,雨變成河水,清清的,可以看見河底里的沙石,小魚兒也出現(xiàn)在水里,它們在水里嬉戲,玩耍,你看,多開心啊!太陽照射到河水里,照到魚兒身上,波光粼粼的,美麗極了!

  南國的雨也很涼,下雨的時候,如果剛剛遇上夏天,下一場南國雨。雨后,一陣威風吹來,爽極了!讓你感覺到多么親切,舒服。

學會欣賞作文15

  欣賞成功,每當我取得勝利之時,在你心中都會涌現(xiàn)出激動的浪花。是。〕晒κ且粋值得慶祝的話題,這是我多么渴望擁有得到的一種美好的感覺,然而,當你放下一切的一切去欣賞成功時,卻發(fā)現(xiàn)成功其實不是結束,而是又一次挑戰(zhàn)的開始,你會發(fā)現(xiàn)成功其實是無止境的。

  它只是催促你前進的號角聲。不過,因為有了成功,才有了很多成就與失敗,因為有了成功和失敗,才給我們帶來了無限的喜悅與快樂…… 欣賞失敗,你會發(fā)現(xiàn)這其實也沒什么。如果沒有一次次的失敗,我相信居里夫人也不能成功提取出鐳;如果沒有一次次的失敗,科學家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的新事物;如果沒有失敗,它又怎能成為成功之母呢?其實,當我們失敗時感到的并不應該是氣餒,而是應該去學會欣賞它美麗,因為它告訴了你的不足,它照出了你需要了解的自己的地方。

  欣賞放棄,也是一種美麗,當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時,你會發(fā)現(xiàn)放棄了就一點希望都沒有了。而當我們用欣賞的目光去看待時,你才會發(fā)現(xiàn),原來放棄也是一種把握成功的最好的'機會,原來放棄也是給自己減輕壓力的最好方法,原來放棄并不是那么的悲哀與悲傷,反倒使我們了解了很多,擁有了很多。

  這就是學會欣賞的好處。這也應該是我們每一個人應該學習的地方。

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