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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2023-08-23 17:00:58 欣賞 我要投稿

[優(yōu)選]學(xué)會(huì)欣賞作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)選]學(xué)會(huì)欣賞作文15篇

學(xué)會(huì)欣賞作文1

  在以前的日常生活中,我比較自大,也可以說(shuō)是霸道,我從來(lái)欣賞不到別人的優(yōu)點(diǎn)。但人是會(huì)變的。

  我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是一味地去指責(zé)別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣,不讓它大爆發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人,別人也會(huì)來(lái)欣賞你。

  我以前的'死對(duì)頭,我總是覺(jué)得他哪里都不好,學(xué)習(xí)成績(jī)差,沒(méi)能力,又沒(méi)擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),他其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人,他會(huì)一個(gè)人默默地端水果,他對(duì)一件事情總會(huì)檢查好幾遍,不出一絲遺漏。不僅如此,我的脾氣也不再那么驕傲,性格不再那么自大,朋友也越來(lái)越多了。他們說(shuō)我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,他們對(duì)我的印象也不再是那個(gè)從來(lái)不會(huì)去欣賞別人,自私自利的林彥君了。他們認(rèn)為我的變化很大,但我其實(shí)只是學(xué)會(huì)了欣賞別人罷了。如果真的要說(shuō)我變了,那也許是因?yàn)槲业氖斋@吧。欣賞別人其實(shí)難,也不難。難在你首先要對(duì)人抱有一種不偏見(jiàn)的態(tài)度,不能瞧不起任何一個(gè)人,這樣才能有欣賞別人的資格;容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)是那么的渺小,早就被優(yōu)點(diǎn)的光芒給覆蓋了。他們說(shuō)這是一種能力,但更重要的是你下定決心要學(xué)會(huì)什么,或者改變什么。

  學(xué)會(huì)了欣賞,我成長(zhǎng)了許多。我長(zhǎng)大了,不再只為自己著想;我長(zhǎng)大了,不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了;我長(zhǎng)大了,不再去只挑剔他人的缺點(diǎn)了。學(xué)會(huì)了欣賞,更讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

學(xué)會(huì)欣賞作文2

  云朵為學(xué)因會(huì)欣賞天空的湛藍(lán),而變得更輕加柔、純白。

  海洋因?yàn)閷W(xué)會(huì)欣賞江河的勇氣,而愈發(fā)遼闊、深遂。

  王維因?yàn)閷W(xué)會(huì)欣賞大漠的蕭索,而凝成“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!钡募丫。

  學(xué)會(huì)欣賞,讓我們飛得更高;學(xué)會(huì)欣賞,讓我們走得更遠(yuǎn);學(xué)會(huì)欣賞,讓我們懂得更多。

  品一杯清茶,游走于山山水。去看“黃河之水天上來(lái),東流到海不復(fù)回!钡膲延^;去賞“明月松間照,清泉石上流!钡膶?kù)o;去悟“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑!钡念B強(qiáng);去尋“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的豪情。

  學(xué)會(huì)欣賞,欣賞自然的千姿百態(tài),讓我們能尋得心靈的歸真,靈魂的升華。

  舞一面紅旗,為他人喝彩助威!盀閯e人鼓掌的人也是在為自己的生命加油”學(xué)會(huì)欣賞隊(duì)友,為自己積蓄力量;學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,讓自己成為強(qiáng)者。真正的強(qiáng)者就應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,唯此博大的心方可容得下整個(gè)世界。

  學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他人的優(yōu)勢(shì),讓我們能獲得大度的心,無(wú)窮的智。

  尋一份寂寞,思索人生的'哲理。誰(shuí)說(shuō)孤獨(dú)、困苦不是人生的財(cái)富?它帶給我們的是成功與喜悅無(wú)法給予的——是思索,是警醒!學(xué)會(huì)欣賞孤獨(dú),可讓我們?cè)诠陋?dú)中成長(zhǎng);學(xué)會(huì)欣賞困苦,可讓我們?cè)诶Э嘀星斑M(jìn)。貝多芬學(xué)會(huì)欣賞孤獨(dú),演繹生命的真諦;奧斯的羅夫斯基學(xué)會(huì)欣賞困苦,譜寫(xiě)傳奇的人生。

  學(xué)會(huì)欣賞,欣賞生活中的不幸,讓我們能獲得戰(zhàn)勝挫折的勇氣,微笑的力量。

  學(xué)會(huì)欣賞!是種境界!

  學(xué)會(huì)欣賞!是種大度!

  學(xué)會(huì)欣賞!是種能力!

  人生就應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞!

學(xué)會(huì)欣賞作文3

  每個(gè)人都有不一樣的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,讓我們用欣賞的眼光看待他人,讓我們學(xué)會(huì)欣賞。

  剛從外面玩回來(lái)的我走進(jìn)教室,看到一個(gè)用功的小身影,她正在埋頭苦干,用筆在哪解一道道煩人的數(shù)學(xué)題上,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美麗的答案。我心想:切,假正經(jīng),笨就是笨,再用功都沒(méi)用。當(dāng)時(shí)的我,被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦,認(rèn)為自己是最厲害了,而忽視了別人的勤奮。

  我走過(guò)去打了她一下肩膀,她抬起頭來(lái)看了看我,又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說(shuō):“怎么老是做作業(yè),出去玩會(huì)兒吧!彼龥](méi)有停下手中的筆說(shuō):“不行,我今天的任務(wù)還沒(méi)有完成!彼f(shuō)的如此堅(jiān)決,讓我不好意思再去打擾她,只好讓她繼續(xù)做她的`作業(yè)。

  到了下一月的初,學(xué)校里舉行了月考,我的成績(jī)一落千丈,像滑鐵盧戰(zhàn)役中的拿破侖一樣,從將軍到了囚徒,我從年級(jí)中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷,大家在教室里討論某某考了年級(jí)第一。“那個(gè)人得了第一名!”當(dāng)時(shí)的我就像被隕石擊中了一樣,腦袋轟的炸開(kāi),無(wú)窮的酸楚涌上心頭?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在她身邊祝賀時(shí),酸楚,嫉妒將

  我包圍。她見(jiàn)我心情不好,便過(guò)來(lái)安慰我。

  看著她那真誠(chéng)的眼睛,我似乎看到她那堅(jiān)持不懈的精神,看到她那獨(dú)自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了,是我自以為是,不懂得欣賞他人的長(zhǎng)處。

  是她讓我學(xué)會(huì)了欣賞,只有學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處,這樣你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。

學(xué)會(huì)欣賞作文4

  欣賞競(jìng)爭(zhēng)

  競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了人類(lèi),競(jìng)爭(zhēng)又創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。

  競(jìng)爭(zhēng),有大有小,大到國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),小到人與人的競(jìng)爭(zhēng)。只有在無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)中,才能盡顯才華,才能認(rèn)清自己,最終超越自己,成為“強(qiáng)者”。一切的事例告訴人們,只有競(jìng)爭(zhēng)才能催人奮進(jìn),催國(guó)富強(qiáng)。

  競(jìng)爭(zhēng),注定有失敗,也有成功;競(jìng)爭(zhēng),可以磨煉人的意志,使人在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),我們需要競(jìng)爭(zhēng)!

  欣賞獨(dú)立

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

  現(xiàn)代,有很多少年都是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)浪,因此我提議,從現(xiàn)在開(kāi)始自己的事情自己做,干一些力所能及的家務(wù),只有這樣,才會(huì)獨(dú)立,才能擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的重任。讓我們努力學(xué)會(huì)自立吧!

  欣賞缺憾

  缺憾是人的一部分。

  當(dāng)我們失去一些東西時(shí),往往會(huì)有更完整的感覺(jué),一個(gè)完美的人,在某種意義上是一個(gè)可憐的人,他永遠(yuǎn)不懂到得到一直求而未得東西的喜悅。

  斷臂維納斯,擁有不完美的身軀,因而才有人為他的不完美而渴望完整。

  我們應(yīng)該為自己的缺憾而慶幸。

  欣賞,使一切事物的'利弊一覽無(wú)余;欣賞,讓自己的思維清晰,有一個(gè)明確的目標(biāo);欣賞,我們需要,我們追求。

  我們需要一顆善于欣賞的眼睛,去學(xué)會(huì)欣賞,欣賞自己的每一個(gè)決定,欣賞自己的未來(lái)。

  學(xué)會(huì)欣賞,行動(dòng)吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文5

  欣賞是一種美,欣賞別人的美是一種高尚的美,學(xué)會(huì)欣賞更是一種美德。

  在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),這才是最好的。

  在作文課上,老師拿時(shí)間給我們寫(xiě)作。寫(xiě)完后就抽取一些寫(xiě)得好的來(lái)讀給我們聽(tīng),老師這是為什么呢?那就是讓我們學(xué)會(huì)欣賞他人的.優(yōu)點(diǎn)、好詞、佳句、都是讓我們學(xué)習(xí)的。正如孔說(shuō)的“三人行,必有我?guī)熝。擇其善老而從之,其不善者而改之“?/p>

  學(xué)會(huì)欣賞也是一件對(duì)他(她)人尊重的事。比如那些平時(shí)我們所看見(jiàn)的殘疾人,有很多人都覺(jué)得他(她)們不能與正常健康的人相比,其實(shí)他(她)們也有許多比我們還好的優(yōu)點(diǎn),只是沒(méi)有去欣賞發(fā)現(xiàn)而已。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞,只要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人的長(zhǎng)處,我們就會(huì)交到許許多多的好知己、好朋友!靶蕾p”能學(xué)會(huì)尊重他人,“欣賞”能讓我們學(xué)會(huì)借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),欣賞也能認(rèn)識(shí)他人,也能認(rèn)識(shí)自我。

  在我的學(xué)習(xí)中,有這樣一件事,我的同學(xué)在上美術(shù)課時(shí),老師講了黃金比例,我的朋友長(zhǎng)得偏胖、近視、長(zhǎng)得嘛…。不算好看。所以老師講這個(gè)時(shí),大家都看著她,都感覺(jué)她長(zhǎng)得又黑又胖。但是,我這位同學(xué)的學(xué)習(xí)比這些嘲笑她的人都要好,不是一般的好,而是非常好,她也很善良,對(duì)人也很好。但只有少數(shù)人欣賞到了她真正的美。我們應(yīng)該讓大家都知道她的優(yōu)點(diǎn),讓大家都知道每一個(gè)人的美并不是從外表體現(xiàn)出來(lái)的。更美的應(yīng)該是心靈美,品德美。

  學(xué)會(huì)欣賞是對(duì)他(她)人的尊重和理解,學(xué)會(huì)欣賞是更正確的認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)。

學(xué)會(huì)欣賞作文6

  以欣賞的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。

  ——題記

  賽巴特勒說(shuō)過(guò):“懂得欣賞別人的人,一定會(huì)被別人欣賞,贊美是美德的影子!彼,讓我們多一些欣賞吧。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位老師在講課,在黑板上寫(xiě)了五道題,讓一名同學(xué)上來(lái)做題。當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)答案時(shí),同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)錯(cuò)了,那個(gè)老師說(shuō):“你們?yōu)槭裁粗徽f(shuō)答錯(cuò)的題,而不說(shuō)對(duì)的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的`缺點(diǎn),而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);從挑剔的角度看,就會(huì)看到無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。

  欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

  林清玄做讀者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案的細(xì)膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細(xì)密,風(fēng)格那么獨(dú)特,做什么都會(huì)有成就吧!”而這一句話,卻改變了那位小偷的一生。

  培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!币粋(gè)遭遇困境,迷茫無(wú)助之人,能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì),就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤(rùn)著田地。定會(huì)如云見(jiàn)日,重見(jiàn)光明。

  欣賞是一種美德,能讓人間撒滿關(guān)愛(ài);欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文7

  回眸望去,這個(gè)以前讓我有著六年完美記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹(shù)蔭遮蔽的長(zhǎng)椅上,欣賞著那里的一切。

  瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽(yáng)光沐浴著那里的每一個(gè)角落,透過(guò)樹(shù)枝、樹(shù)葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹(shù)兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的崗位上監(jiān)視著那里的一切。那被陽(yáng)光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我盡力把這完美的景象記下,放在記憶深處。

  走到教室的`走廊,那里早已沒(méi)有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無(wú)止境的寫(xiě)著,同學(xué)們?cè)谝慌詩(shī)^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無(wú)聲的消失,而飛濺出來(lái)的粉塵卻有著無(wú)可代替的知識(shí)。陽(yáng)光從一個(gè)窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書(shū)本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個(gè)教室所擁有的和諧。

  走到百花園,一陣香味撲鼻而來(lái)。看啊,這是自己以前最喜歡的地方,那里擁有著我們最多的回憶;▋骸⒑、蜂兒。一同翩翩起舞,微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方,來(lái)欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。

  這個(gè)地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著那里的一切,無(wú)奈少了我們之前的歡聲笑語(yǔ)。我欣賞著這個(gè)有我們一齊許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。

  時(shí)間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。

學(xué)會(huì)欣賞作文8

  學(xué)會(huì)欣賞美,已經(jīng)記不清是在哪一天了,記憶在輕輕的回籠,我漸漸的想起了一件發(fā)生許久的事情。那件事情讓我深深的明白了這個(gè)道理,至今受益匪淺。

  那是某日的一個(gè)下午,我走進(jìn)書(shū)房的.時(shí)候,赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲(chóng)站在我的書(shū)桌上。它們一動(dòng)不動(dòng),卻張牙舞爪地好像”星球大戰(zhàn)“電影里的怪犬一般,近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。

  ”是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議,腦筋一轉(zhuǎn),不可能是母親,因?yàn)樗龥](méi)有這種閑工夫,當(dāng)然也不可能是小妹,她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來(lái),改口道:”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼啊!“

  正說(shuō)著,就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái):”是啊!我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè),知道你收集,所以看見(jiàn)之后,就撿回來(lái)給你!“六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹(shù)干高處,就能一下子找到十幾個(gè)了。

  你或許要問(wèn)我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個(gè)平凡的蟬殼里,有老人家的多少愛(ài)啊!當(dāng)她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆,又是多么高興!

  可能你會(huì)笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,都有著滿滿的愛(ài),他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼?ài)得到欣賞而興奮,也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。

  所以我認(rèn)為我們要學(xué)會(huì)欣賞的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不會(huì)虛假,反而透露出真實(shí)。我想,每個(gè)人都有自己不同的表達(dá)方式,而在我的心里,一直覺(jué)得他們不過(guò)是想得到欣賞罷了,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞,站在不同的角度去欣賞,這樣的欣賞才會(huì)得到相同的回報(bào)。

學(xué)會(huì)欣賞作文9

  同一棵樹(shù),有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件實(shí)物會(huì)讓人產(chǎn)生不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的目光看待事物。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。

  有個(gè)人和鄰居相處得不好,想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停下來(lái),旁邊有位司機(jī)問(wèn):“你開(kāi)這么急,想去哪里啊?”這個(gè)人說(shuō),我想搬到一個(gè)地方去。”司機(jī)說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方。司機(jī)問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“今年搬第七次了!彼緳C(jī)說(shuō):“你這樣搬家時(shí)不能解決問(wèn)題的!薄半y道你有什么好方法?”這個(gè)人問(wèn)道。司機(jī)說(shuō):“有七個(gè)地方的人不喜歡你,難道你就沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬一次,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”

  這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于找周邊的`人活事的問(wèn)題,很少回過(guò)頭來(lái)想一想,問(wèn)題是不是出在自己身上。

  任何事情都有他的兩面性,對(duì)他的美與丑的定義在于我們本身,看我們?cè)趺聪,站在那個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng),有的人會(huì)以為仙人掌長(zhǎng)得丑陋,因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有蘭花的芳香四溢;而有的人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗B強(qiáng),它的精神,它賦予死亡地帶沙漠生機(jī)兩種態(tài)度,兩種結(jié)果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意,用欣賞的眼光看待,眼里充滿了美。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn),贊美、欣賞是希望,是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)帆,就像雨露對(duì)于種子;贊美賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。

學(xué)會(huì)欣賞作文10

  人活著,不少人值得你欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己!庇浀玫谝淮巫x這句話時(shí),我并不懂得它的意思,直到后來(lái)我見(jiàn)識(shí)了一位父親鮮為人知的一面才明白。記得在什么時(shí)候看到過(guò)這樣一件事,有一位父親喜歡養(yǎng)花。而他的女兒心情不好時(shí),就喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞她爸爸種的花。這位女兒的父親說(shuō):“給花松土,除草是一種享受!倍麉s認(rèn)為賞花才是最好的感覺(jué)。

  這位父親本想拿這些花來(lái)做實(shí)驗(yàn)可是他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被別人換了,他沮喪了好幾天,閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花。女兒心疼爸爸的'身體,于是也到陽(yáng)臺(tái)上看他。這位父親凝視著花盆里的一株草一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)女兒?jiǎn)柛赣H:“爸爸,為什么不把它拔了呢?”父親回答說(shuō):“它不值得我欣賞嗎?”,“你欣賞這草?”女兒驚詫。父親突然回過(guò)頭說(shuō):“不,我欣賞自己。”這件事在我的腦海里仍記憶猶新。

  就是這件事啟發(fā)了我,使我懂得了一個(gè)道理:“學(xué)會(huì)欣賞是重要的,在學(xué)會(huì)欣賞別人的同時(shí),也要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己,就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),要自信,要樂(lè)觀,要坦然地面對(duì)一切。以前我很自卑,覺(jué)得自己各方面都不如別的小朋友。所以,在班級(jí)我從來(lái)不敢和小朋友們玩,課堂上我更不敢舉手發(fā)言,于是我很孤僻很膽小,成績(jī)也很差。久而久之,我就認(rèn)為我的能力也比別人差,并且總覺(jué)得自己低人一等。

  可是自從看了那個(gè)故事,我知道自己不應(yīng)該自卑,每個(gè)人有缺點(diǎn),同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。所以我學(xué)會(huì)了欣賞自己,從此抬起頭來(lái)勇敢地面對(duì)我的不太完美的人生。我終于明白了曾經(jīng)讀過(guò)的那句話——“人活著,或許有不少人值得你欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己!痹诨砣婚_(kāi)朗后,我要向全世界高喊:“我最欣賞我自己。”

學(xué)會(huì)欣賞作文11

  當(dāng)你置身在深山老林中,你是否眼里只有窮山惡水?當(dāng)你走在秋天的畫(huà)卷中,你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷,落葉凋零?當(dāng)你與別人相處時(shí),你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)全部找出來(lái)呢?當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候,你是否高昂你的頭!

  如果你的回答是:“是的”那么,我要說(shuō),朋友,一定要用自己的雙眼去學(xué)會(huì)欣賞。

  欣賞是一種美麗的心情,懂得欣賞的人,便會(huì)知道世間的美好,再也不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清;懂得欣賞的人,不會(huì)因?yàn)樗擞腥秉c(diǎn)而憤憤然,他們會(huì)更多的看別人的閃光點(diǎn),認(rèn)為他人是可敬可親的;他們不會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)敗的結(jié)局,而對(duì)對(duì)手一屑不顧。他們會(huì)更好的領(lǐng)悟他人的優(yōu)點(diǎn)和愛(ài)好;懂得欣賞的人,總會(huì)心平氣和,面帶微笑的,于是,快樂(lè)和美麗總會(huì)扎在他根底。

  學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容,要有寬廣的胸懷,這樣,你才會(huì)更多的看到別人的'優(yōu)點(diǎn),不會(huì)因?yàn)樽约旱男男鬲M窄而蒙蔽自己的雙眼。

  懂得欣賞也需要有知識(shí)和修養(yǎng)作基礎(chǔ),比如欣賞音樂(lè),你要具備一些音樂(lè)常識(shí),才能從音樂(lè)的變動(dòng)中聽(tīng)出美來(lái)。同樣,欣賞一個(gè)人,你必須具有真確的人生觀、是非觀,有一定的閱歷,才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞景觀時(shí),你需要有悟性,能思考景物所蘊(yùn)含的美麗,所蘊(yùn)含的哲理,不然你看到的也只是山山水水。朋友,欣賞他人讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系,造就人才、成就事業(yè),創(chuàng)造美好未來(lái),請(qǐng)開(kāi)闊你的雙眼,帶著欣賞的目光一路前行吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文12

  每一個(gè)人都會(huì)欣賞美,但都不知道正確欣賞美的方法,誰(shuí)不羨慕青春不衰?誰(shuí)不希望自己才華橫溢?今天,我要教你們欣賞散文。

  春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;杏花春雨,江南駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作,而我陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。

  每當(dāng)讀散文時(shí)我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因?yàn)樗哉Z(yǔ)平平淡淡,事件普普通通,人物平平凡凡,內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯,但往往有精神睿智的閃耀,人格力量的.震撼。

  好的散文始終都是“動(dòng)人撼心而微痕不露。”此時(shí),我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵,作家就像我們課本上的行道樹(shù)一樣,為了一篇好的文章,放走了自己的青春年華,只為讓人們讀上好文章,讓祖國(guó)的‘未來(lái)’得到好的教育。

  一次,我問(wèn)班上一個(gè)作文寫(xiě)得非常好的同學(xué):“你讀散文的感覺(jué)是什么?”他不假思索地回答:“感動(dòng)。怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷的高潔和蘭花的幽靜,甚至風(fēng)中的秋葉……”一切都在微笑中繼續(xù)著。我說(shuō):“噢,又引起你的多愁善感。”他笑道:“感動(dòng)的意思并不是多愁善感,它只是讓人更清醒更易喚起人的悟性!钡率歉叩模氖钦\(chéng)的,愛(ài)是純的,心便會(huì)永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都散文的饋贈(zèng)。我欣賞散文的方法,你懂了嗎?

學(xué)會(huì)欣賞作文13

  請(qǐng)?jiān)试S我自負(fù)一下吧——一個(gè)藝術(shù)造詣很高的男孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時(shí),純白無(wú)瑕的鴿子象征著和平,可是我國(guó)的軍用飛機(jī)卻遭到美國(guó)的偵察機(jī)撞毀,我很氣憤,我想哭,因?yàn)轼澴佑辛撕诎摺?/p>

  當(dāng)我看到一代國(guó)畫(huà)家齊白石的“蝦”時(shí),栩栩如生,躍然于紙,可是家鄉(xiāng)的小河變黑了,再也看不見(jiàn)活蹦亂跳的蝦了,不禁令人發(fā)思,我們要保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的,迄今為止唯一有生命存在的地球。

  欣賞,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞,不要讓錯(cuò)誤再犯下去!

  當(dāng)在朦朧的月光下,聽(tīng)著貝多芬的“日光曲”,好美,神思遐想,我看到了牛郎織女凄美的愛(ài)情故事,我傾聽(tīng)到了《魂斷藍(lán)橋》中男女主人公彼此呼喚,我感受到了《鐵達(dá)尼號(hào)》中露絲與杰克浪漫的愛(ài)情旋律……

  當(dāng)聽(tīng)到肖邦這位音樂(lè)奇才的轉(zhuǎn)載,請(qǐng)保留此標(biāo)記鋼琴獨(dú)奏曲,我激情蕩漾,我可以感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí),我可以想到陸游詩(shī)篇中“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的意境,我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場(chǎng)的宏偉氣魄……

  在音樂(lè)中,我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造,寫(xiě)豪邁的詩(shī)歌,畫(huà)情意綿綿的油畫(huà),寫(xiě)大筆揮毫的毛筆字。

  是啊,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活添加彩色,五彩斑斕,激情澎湃!

  我會(huì)毫無(wú)保留地欣賞一幅畫(huà),一首歌,一行字,一幢建筑物,因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的`結(jié)晶,是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血,我尊重它,愛(ài)護(hù)它,更贊賞它。

  請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧,它會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì),讓你尊重他人,愛(ài)護(hù)他人。

  欣賞,它使我的生活燦爛,它讓我有一顆美好的心,讓我們共同學(xué)會(huì)欣賞彼此,欣賞美麗。

  所以從這以后我學(xué)會(huì)了正樣去欣賞,懂得事物的美和事物的不美。欣賞是一件非常有意思的事情 大家和我一起去欣賞吧^_^

學(xué)會(huì)欣賞作文14

  欣賞成功,每當(dāng)我取得勝利之時(shí),在你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是!成功是一個(gè)值得慶祝的話題,這是我多么渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué),然而,當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí),卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束,而是又一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。

  它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角聲。不過(guò),因?yàn)橛辛顺晒,才有了很多成就與失敗,因?yàn)橛辛顺晒褪,才給我們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅與快樂(lè)…… 欣賞失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)也沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗,我相信居里夫人也不能成功提取出鐳;如果沒(méi)有一次次的失敗,科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的新事物;如果沒(méi)有失敗,它又怎能成為成功之母呢?其實(shí),當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該是氣餒,而是應(yīng)該去學(xué)會(huì)欣賞它美麗,因?yàn)樗嬖V了你的`不足,它照出了你需要了解的自己的地方。

  欣賞放棄,也是一種美麗,當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)放棄也是一種把握成功的最好的機(jī)會(huì),原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的最好方法,原來(lái)放棄并不是那么的悲哀與悲傷,反倒使我們了解了很多,擁有了很多。

  這就是學(xué)會(huì)欣賞的好處。這也應(yīng)該是我們每一個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

學(xué)會(huì)欣賞作文15

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人,贊美別人,努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。

  同是一棵樹(shù),有的人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥;而有的'人卻只看到樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。

  一名記者曾做過(guò)一次調(diào)查:經(jīng)常欣賞別人、贊美他人的人往往處事積極樂(lè)觀,受人歡迎,受人尊敬,不常生病,而且比一般人長(zhǎng)壽;而經(jīng)常指責(zé)、抱怨的人沒(méi)有朋友,孤單寂寞,身體、心理脆弱,比一般人壽命短。

  曾有一名郵遞員在送信途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用這些石頭建成一座城堡,該多好!他好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來(lái)裝進(jìn)郵包。之后每天送信,他總會(huì)撿一塊奇異的石頭。日復(fù)一日,他撿的石頭已經(jīng)堆滿了家門(mén),于是他白天送信,晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果,并給予鼓勵(lì)。終于他在山坡上建成了一座又一座好的看的城堡,有一天竟被登上報(bào)紙的頭條,許多人慕名而來(lái),他們驚嘆這個(gè)青年人的技藝,并投資將這里改造成著名旅游區(qū)。

  青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的欣賞與贊美,可見(jiàn)學(xué)會(huì)欣賞別人是多么重要!有人對(duì)欣賞美做過(guò)這樣的評(píng)價(jià):欣賞就像風(fēng)對(duì)于帆;就像雨露對(duì)于種子;欣賞、贊美是希望,是動(dòng)力,是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。

  那么怎樣才能做到欣賞別人呢?

  在你途經(jīng)工地時(shí),你可以對(duì)工人說(shuō):這棟大樓蓋得真好!斑@些工人也許會(huì)因你一句話而起勁的工作,對(duì)一位姿色平平的女子微笑,投出欣賞的目光,她下定會(huì)如沐春風(fēng)。因此,讓我們都竭力去欣賞、贊美他人,學(xué)會(huì)欣賞他人的美,世界會(huì)因此變得更加美麗和諧!

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