學(xué)會(huì)欣賞作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
拾起一片落葉，觀察它的脈絡(luò)，欣賞自然和事物的美；哼著小調(diào)，揣摩著韻腳，領(lǐng)略著音樂(lè)的魅力；讀一首正規(guī)的詩(shī)，品味它的文字，領(lǐng)略文學(xué)的深邃。
凡事都有優(yōu)點(diǎn)，但需要欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然，感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對(duì)戰(zhàn)后的廢墟，他表達(dá)了自己的感受：河上的清風(fēng)，山間的明月，是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此，我們還可以從中體會(huì)到這樣的哲理：滄海一粟，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮，而這條河上的人就像滄海一粟，顯示了人的卑微和渺小，羨河水，日月不停奔流，說(shuō)明人生苦短，提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì)欣賞，那山還是山，水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系？紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘，領(lǐng)悟了人生的哲理，留下了歌詞，名垂青史，被世人仰視和敬仰。
學(xué)會(huì)欣賞作品，感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國(guó)第一部編年體史書(shū)，《左傳》。后世的作品被,重視，但并不被珍惜。他們隨意的看著他們，然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人，曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》，他得了寶，就像吃美食一樣，反復(fù)咀嚼，細(xì)細(xì)琢磨，最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》，而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》；是從《左傳》繼承的'，而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有《左傳》的欣賞，就沒(méi)有《資治通鑒》，也不會(huì)讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春，榮耀歷史舞臺(tái)，與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧，如果不是大收獲，對(duì)我們的益處也不大。
學(xué)會(huì)欣賞別人，感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說(shuō)：與人交往時(shí)，成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多，但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異�；▋簮�(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放，每個(gè)人都會(huì)靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美，缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì)欣賞，用心去感受，讓美留在心里。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
天空，灰蒙蒙的。寒風(fēng)，凜冽地吹著，沒(méi)有停的時(shí)候。
一個(gè)人，靜靜地漫步在鐵路上，野菊的清香撲鼻而來(lái)，夾雜著淡淡泥土的氣息，附近村落不時(shí)傳來(lái)雞和狗的叫聲，隱隱約約還有孩子的哭聲。
走累了，坐在鐵軌上，眺望著遠(yuǎn)方。憂郁？煩悶？厭倦？還是孤獨(dú)？我始終想不明白，什么事也不想做，只想一個(gè)人發(fā)呆。。。。。。 收回了我的視線，正準(zhǔn)備起身往回走，忽然，一塊非常漂亮的鵝卵石映入我的眼簾。冥冥之中似乎覺(jué)得它正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這正是我所迷茫的。
它看起來(lái)是一個(gè)橢圓球體，表面無(wú)比光滑，沒(méi)有精巧的結(jié)構(gòu)，沒(méi)有華麗的修飾，卻充滿堅(jiān)韌強(qiáng)悍的力量，我對(duì)它有說(shuō)不出的喜歡。
我手捧著這個(gè)小巧卻又沉甸甸的鵝卵石，陷入無(wú)限的沉思與遐想。
也許，千年前或是萬(wàn)年前，甚至更遙遠(yuǎn)，有那么一次暴雨讓山體滑坡了，大塊大塊的石頭被沖入河中。石頭是龐大的，但與河水比起來(lái)卻又那么渺小，無(wú)數(shù)大塊的石頭被兇猛的河水沖擊，沖刷，被洶涌的波濤卷來(lái)卷去，磕磕碰碰，相互碰撞也是家常便飯。有的石頭被撞得粉碎，化為灰燼，變成河沙；有的石頭被撞得頭破血流，被撕成無(wú)數(shù)小塊，石沉河底，被泥沙掩埋，從此銷(xiāo)聲匿跡；而有的'石頭則順應(yīng)河水沖擊的時(shí)代潮流，適應(yīng)河水沖刷、相互撞擊的社會(huì)環(huán)境，接受漫長(zhǎng)的歷史磨煉，不斷精簡(jiǎn)自我，臃腫的大塊頭一次次得以消腫，體積越來(lái)越小，質(zhì)地越來(lái)越堅(jiān)，越來(lái)越精神，越來(lái)越精干，成就一身精華，最終成為精英。
不知過(guò)了多久，我從遐想中醒來(lái)。這時(shí)的天空變得明朗起來(lái)。我忽然豁然開(kāi)朗，原來(lái)我是那么欣賞鵝卵石，鵝卵石的成長(zhǎng)是那么值得我去欣賞、借鑒和學(xué)習(xí)。順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，接受歷史磨煉，精簡(jiǎn)自我，精神飽滿，精明能干，精華其中，成為精英。
在科技發(fā)達(dá)的今天，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)社會(huì)潮流，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在這復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境保持頭腦清醒。在前進(jìn)的過(guò)程中，遇到困難，意志堅(jiān)定。在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷精簡(jiǎn)自我，不斷提升自我，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果像有的石頭那樣，在成長(zhǎng)過(guò)程中，或埋入河底，或化為河沙，是多么令人遺憾和惋惜�。�
學(xué)會(huì)欣賞作文3
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對(duì)客體景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快的滿足感；欣賞能使人的心靈在不知不覺(jué)中得到凈化與調(diào)適；欣賞能使人開(kāi)闊視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。
正因?yàn)殍蟾叨眯蕾p，所以才能在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵中，將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目；正因?yàn)闅W陽(yáng)修懂得了賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè)，所以才得“醉翁”之美稱(chēng)；正因?yàn)樗囆g(shù)家們懂得了欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，所以才能將其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。
我欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫異地，仍樂(lè)觀豁達(dá)的精神，欣賞他“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。我欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒(méi)有找當(dāng)年欺辱他的人報(bào)仇，反而以美食佳肴相待，欣賞他比天空更寬廣的`胸懷。
若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；
若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“屈原含淚投汨羅江”的悲劇；
若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲鳴。
欣賞是一種本色，它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和附庸風(fēng)雅都將是鏡花水月曇花一現(xiàn)。真正的欣賞是一種對(duì)人性最美好的追求和渴望。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排，只要把握生命，就能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷，只要我們學(xué)會(huì)欣賞，我們就不會(huì)沮喪，因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛(ài)的蘋(píng)果。
學(xué)會(huì)欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì)欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后，還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。雖然我們沒(méi)有別人那樣漂亮，但是我們很可愛(ài)，我們沒(méi)有別人那樣聰明，但是我們有上進(jìn)心，能持之以恒。
大樹(shù)為小草遮擋夏日的太陽(yáng)；雨水滋潤(rùn)花兒；河水讓魚(yú)兒有一個(gè)潔凈美麗的家園；太陽(yáng)溫暖我們。這些都值得我們?nèi)バ蕾p，欣賞他們的奉獻(xiàn)，欣賞他們的無(wú)私。一棵小草是那么的不起眼，可它卻點(diǎn)綴著大地；一棵老榆樹(shù)昂著頭，為人們擋住烈日的暴曬，它身上布滿 了皺紋，無(wú)論太陽(yáng)是多么的毒辣，它都巍然挺立；一棵花兒凋謝了的桃樹(shù)，沒(méi)有往日的艷麗芬芳，可是他能結(jié)出甜美的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物都有付出，我們應(yīng)當(dāng)欣賞他們的勞動(dòng)成果。
欣賞，不只是說(shuō)說(shuō)而已，要懂得欣賞，要知道欣賞。每樣事物都有它存在的意義，我們都應(yīng)該欣賞�？墒�，知道嗎？我們欣賞的不只是美景、作品、音樂(lè)、美圖……很多的事物都能欣賞。
有一位老爺爺，他兒子、媳婦都到外地打工去了，留下一個(gè)七歲的孫子和他一起過(guò)日子�？删褪沁@小小的孫子，在家里幫助爺爺干活，做事情是井井有條。爺爺在田間干活累了回家，馬上能吃到孫子煮的飯菜。孩子雖小，但是很孝順，知道爺爺辛苦。小孫子的這份孝心值得我們欣賞，值得我們學(xué)習(xí)，認(rèn)真的欣賞這份孝心吧。
老師為我們付出默默無(wú)聞，寒冷的冬夜，老師忍著嚴(yán)寒為我們批改作業(yè)；寒冬，母親用凍僵的手為我們織毛衣；父親累了一天回家，還不忘記關(guān)心我們的成績(jī)，鼓勵(lì)我們努力讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)。我們也應(yīng)當(dāng)欣賞老師和家長(zhǎng)。欣賞他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
我們也應(yīng)該欣賞我們自己。老師夸獎(jiǎng)我們，我們應(yīng)該謙虛，更加努力；與朋友相處時(shí)，我們應(yīng)該真誠(chéng)，如果和朋友鬧矛盾時(shí)，我們應(yīng)該謙讓?zhuān)灰锝镉?jì)較；與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓。面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢；別人有困難時(shí)，我們竭盡全力的.幫助別人，這就是助人為樂(lè)。所以我們有很多的優(yōu)點(diǎn)，我們也要欣賞自己的謙虛、努力、真誠(chéng)，欣賞自己的禮讓和勇敢，還有助人為樂(lè)。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧，學(xué)會(huì)欣賞使我們能夠體會(huì)生活的多姿多彩，品味人生的酸甜，能欣賞到不一樣的大自然，不一樣是世界。
讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
著名雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钍且幻婀溺R子，當(dāng)你悄然面對(duì)它時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你的不足，如果當(dāng)你不坦然看見(jiàn)你的不足時(shí)，那我可以肯定地告訴你：“你一定沒(méi)學(xué)會(huì)欣賞�！�
生活是一幅幅美景，只有學(xué)會(huì)欣賞，才有美景后的舒適心情。缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去水的大樹(shù)，就像失去花朵的小草，只能干涸，枯萎，消沉。有句古話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽覐钠渲形虺鲈S多讓我受益匪淺的'道理，人生嘛，就需要發(fā)現(xiàn)，你不從某個(gè)事物中去研究、開(kāi)拓、創(chuàng)新，怎能獲取別人的認(rèn)可。
賞父母的愛(ài)，你將明白父母的用心，那是世界上最寶貴的愛(ài)。正如“慈母手中線，游子生上衣”所說(shuō)。欣賞讓無(wú)數(shù)人意識(shí)到母愛(ài)的偉大，讓多少人深受到父母的愛(ài)，不要總是記到父母責(zé)罵你的話語(yǔ)，要從中體會(huì)到他們深深的愛(ài)。世上有多少詩(shī)人因欣賞深得體會(huì)，他們是我們的榜樣，假如你是詩(shī)人，看到的是如一幅自然美妙無(wú)比的畫(huà)卷，而不懂得欣賞的人看到的將是一片死水，面對(duì)冰天雪地。我們總會(huì)體會(huì)到欣賞是不同眼里發(fā)射出來(lái)的，懂得欣賞的眼里流露出的是美，因?yàn)樗杏X(jué)什么都是美麗的。
因?yàn)槎眯蕾p，我們才會(huì)領(lǐng)悟到自然界各種的美，因?yàn)槎眯蕾p，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生路上各種坎坷，其實(shí)也是一種鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)槎眯蕾p，人生才會(huì)過(guò)得有意義。生活如花，讓我們?nèi)绨V如醉，生活如歌，讓我們變得悲歡離合，生活如茶，需要我們慢慢品味。詩(shī)人蘇東坡就是一個(gè)懂得欣賞的偉人，他體會(huì)到了老師的美�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我敬佩他，更敬佩我身邊每一個(gè)懂得欣賞學(xué)會(huì)欣賞的人。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞的并不是外表的美，它更是一種由內(nèi)到外的氣質(zhì)和精神，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會(huì)欣賞，人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，照射到每一個(gè)角落。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦銜�(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼在地下，有古蓮的胚芽；在浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧？
學(xué)會(huì)欣賞作文6
傍晚，依傍在落日的余輝中，坐在窗邊，品著香茗，著眼在窗外喧鬧繁榮的大街上，此時(shí)那所謂的“豪門(mén)大宅”已被“富豪”們占據(jù)，一個(gè)個(gè)衣著華麗的少男少女們，依肩挽臂，淹沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的人群中。我不禁欣賞他們?nèi)A麗的衣著，迷人的外表。
而在另一旁的則是一衣衫襤縷，瘦骨嶙峋的老婦，她靜靜的佇立在一旁，默默的注視的他們，剛想開(kāi)口說(shuō)些什么，怎奈，一縷寒風(fēng)吹過(guò)又將她凍得牙床咯咯作響。半晌，待人起差不多銷(xiāo)聲匿跡時(shí)，她才緩慢的拿出掃帚，將地上的污漬、一點(diǎn)一滴的集合起來(lái)，再將它們盡收入一旁的垃圾桶，然后將旁邊被人遺棄的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)勿亂扔垃圾”輕輕的撫起，才安心的`拖著疲倦年邁的身軀，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪出我的視線，消失在一片燦爛的余輝中。
相比有些衣著華麗光鮮的人，也的確有些可笑。
第二天，我來(lái)到了令我神往不已的蘇州園林，據(jù)說(shuō)這蘇州園林，乃天下之奇觀。俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，只覺(jué)得映入眼簾的是一片清涼的綠，其間夾雜著各種的花的香，仿佛身在畫(huà)中。這讓我不得不斟酌這制造者的別具匠心。我欣賞如此美景，也不枉吾在這人世間白走一遭。忽然，我的眼像被某些東西刺中一樣扎眼，嬌艷傲麗的花旁，一叢小草在隨風(fēng)搖曳著。它擁簇著花朵，卻冷落了自己。它不追求被游覽者連連贊嘆，不圖名利，不貪榮華，只做好一株草的本分，因?yàn)樗�，草要得到的不是榮譽(yù)，而是付出。它難道不希望自己被人欣賞被人贊美嗎？太多的疑問(wèn)，讓我不得不反復(fù)思量。
冷不了，一陣微風(fēng)飄過(guò)�；ò觌S之起舞，小草卻依舊容光煥發(fā)。我懂了，這就是你給我最好的答案，欣賞者要著眼的并非是物體美麗的外表。因?yàn)榧词惯^(guò)去再風(fēng)光無(wú)限，也總歸有調(diào)零的一天，我們要欣賞學(xué)習(xí)的是它內(nèi)在的品質(zhì)，內(nèi)心的純潔，無(wú)悔的“只求付出不求回報(bào)”的精神！
學(xué)會(huì)欣賞作文7
拾一片落葉，觀察其中的脈絡(luò)，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調(diào)，琢磨其中的音韻，欣賞音樂(lè)的魅力；呤一首律詩(shī)，品味其中的詞句，欣賞文學(xué)的博大精深。
萬(wàn)物皆有優(yōu)點(diǎn)，只欠學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對(duì)戰(zhàn)后殘?jiān)�，卻感慨出：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也。”不僅于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時(shí)光。不學(xué)會(huì)去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風(fēng)明月與我何干？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發(fā)現(xiàn)大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學(xué)會(huì)欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費(fèi)一生精力，創(chuàng)下中國(guó)第一篇編年體史書(shū)《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見(jiàn)到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復(fù)咀嚼，仔細(xì)琢磨，最終通過(guò)借鑒再創(chuàng)造完成了另一史學(xué)著作——《資治通鑒》。“襲于《春秋》，而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》；承于《左傳》，而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”。無(wú)疑，沒(méi)有對(duì)《左傳》的欣賞，便不會(huì)有《資治通鑒》，也不會(huì)使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春，光耀史壇，與紀(jì)傳體并駕齊驅(qū)。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對(duì)我們即便不是大有收獲，也定會(huì)小有裨益。
學(xué)會(huì)欣賞他人，感受他（她）的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名的'心理學(xué)家卡耐斯基說(shuō)過(guò)：“與人交往時(shí)，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn)�！比巳硕加袃擅嫘�，或許有人缺點(diǎn)比較多，可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無(wú)。因此，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異，花朵喜愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放，人人都會(huì)靠近欣賞的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進(jìn)之力�！边@是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當(dāng)記者時(shí)，以前細(xì)致地報(bào)導(dǎo)過(guò)一個(gè)小偷在公車(chē)上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點(diǎn)別的，我想他必須會(huì)有所作為吧！正是這句話，使那個(gè)小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說(shuō)不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫(xiě)了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒(méi)了林清玄對(duì)他的`欣賞，他還會(huì)有這天的一切嗎？
不再說(shuō)別人了，我自己也曾有過(guò)當(dāng)被欣賞者的滋味。我記得那是個(gè)晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺(jué)不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因?yàn)槲业玫搅藙e人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)十分喜歡寫(xiě)作文，常常一有空，就拿起筆寫(xiě)上一兩篇，剛寫(xiě)完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來(lái)哄堂大笑，說(shuō)我的作文不貼合實(shí)際；則有時(shí)又遭來(lái)批評(píng)，說(shuō)不要寫(xiě)這些亂七八糟的東西，此刻要寫(xiě)的是激人向上的、有好處的。其實(shí)，我只是寫(xiě)出了我想到的、體會(huì)到的一切，但事實(shí)看來(lái)沒(méi)人能看到我內(nèi)心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時(shí)，也踏上了當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)路程，作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次，老師對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得挺好的，要是你能一向堅(jiān)持著這種‘狀態(tài)’，必須會(huì)有所提高，把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我持續(xù)這“狀態(tài)”下去，果然，寫(xiě)作潛力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯(cuò)！
要是沒(méi)了老師的欣賞，我還會(huì)有提高嗎？其實(shí)，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會(huì)面臨成功。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)世界吧！在學(xué)會(huì)欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有“功”，就必須會(huì)有“成”。
瞧！生活中有多少人當(dāng)過(guò)欣賞者與被欣賞者�？梢�(jiàn)，生活中需要欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
欣賞就是尊重，不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就能看到大自然的和諧和美麗。
正所為欣賞就是尊重，如果不學(xué)會(huì)尊重與欣賞別人，那么你就永遠(yuǎn)都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方，你就會(huì)被別人、被社會(huì)所拋棄；你會(huì)永遠(yuǎn)找不到朋友，得不到快樂(lè)和幸福，只有你尊重別人了，別人才能尊重你，人人都是需要尊重的，人人都是需要欣賞的。
學(xué)會(huì)欣賞是人的一種美德，世界上萬(wàn)物之美，是人通過(guò)欣賞得到的。人，要懂得欣賞別人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論他高貴還是卑賤，學(xué)會(huì)欣賞他們的`優(yōu)點(diǎn)，會(huì)欣賞別人的人生活得才會(huì)快樂(lè)，會(huì)欣賞別人的人自己才會(huì)欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞，你和同學(xué)之間會(huì)合作得更加親密。
欣賞如同快樂(lè)的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識(shí)的寶庫(kù)，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜......
只要學(xué)會(huì)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，使你的生活更輕松、更愉快，你便更走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
我想大家都應(yīng)該曾為一件小小的事而煩惱甚至悶悶不樂(lè)呢？當(dāng)然我也不例外。
有的人會(huì)因出門(mén)時(shí)家人的叮嚀而煩悶，有的人會(huì)因老師的指責(zé)而感到不滿，有的人會(huì)因家人的嘮叨而煩惱。我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞這些曾讓我們“煩惱”和給我們帶來(lái)“負(fù)面情緒”的人或事你能從中感受到來(lái)自家人和老師給我們的濃濃的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。
欣賞者是快樂(lè)的，被人欣賞無(wú)疑是幸福的�！皭�(ài)人者，人必愛(ài)之”，只有多為別人喝彩，才能夠培養(yǎng)和鍛煉一個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)、修養(yǎng)和品德。
欣賞就是尊重，不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就能看到大自然的和諧和美麗。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞，這個(gè)詞雖然只由簡(jiǎn)單的兩個(gè)字組成，但每一個(gè)人都能做到，不論貧窮、富貴，都有欣賞的權(quán)利。然而，真正的欣賞，是不能停留在表面的。
記得這學(xué)期的一節(jié)音樂(lè)課上，楊老師讓我們欣賞了一首歌，歌名叫做《小情歌》，我們聽(tīng)了兩種不同音色的。一種是接近女聲的音色，另一種是男聲的音色。大家聽(tīng)了后都說(shuō)前者唱的太難聽(tīng)了，還是男聲音色《小情歌》好聽(tīng)。突然有人悄悄說(shuō)了一句：“男聲音色的《小情歌》不是原唱�！薄安皇窃衷趺戳�，可是唱得很好聽(tīng)啊。所以說(shuō)，你們要學(xué)會(huì)欣賞，比如你們說(shuō)想聽(tīng)《江南styie》，雖然最近這首歌很火，但也沒(méi)有多好聽(tīng)，頂多是上面的騎馬舞好看嘛。所以說(shuō)你們要學(xué)會(huì)欣賞�！�
老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，真正的欣賞，不在于它的潮流、時(shí)尚，也不在于它是不是原版，關(guān)鍵在于它的與眾不同的美，在我們的生活中，有的.人為了追求時(shí)尚，便因此埋沒(méi)了自己天真、可愛(ài)的天性，什么染發(fā)、穿奇裝異服的比比皆是。這是對(duì)自己的埋沒(méi)，并不是真正地欣賞自己。
文章《梅香》中有這樣的記載，富人雖然在花園種了幾十年的梅花，卻只見(jiàn)其形，不曾聞其味。這不是很好地體現(xiàn)了“好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人�！薄澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜��！边@兩句話嗎？我想如何讓自己成為一個(gè)會(huì)欣賞的人那才是值得我們深思的話題。
欣賞一件事物，領(lǐng)略其中的趣味。誰(shuí)說(shuō)一定要用視覺(jué)來(lái)感受呢？除了視覺(jué)，我們還可以用觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，用心來(lái)感受……比如說(shuō)說(shuō)海倫·凱勒，雖然看不見(jiàn)，但他能用觸覺(jué)就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西：銀杏的細(xì)皮、樹(shù)葉的形狀、小溪的清涼……這也能感到春夏秋冬的不同，而這些，不正是在海倫·凱勒的痕跡，是指尖的觸動(dòng)，使他能欣賞這美好的世界。
欣賞，是不應(yīng)該停留在表面的世界，而更應(yīng)該體現(xiàn)在人的內(nèi)心深處，就像一個(gè)人，人美不如心美。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
獎(jiǎng)勵(lì)，態(tài)度；獎(jiǎng)勵(lì)，習(xí)慣；補(bǔ)償是一種境界。補(bǔ)償是一種財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞，品味，欣賞是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我們?nèi)松恼嬷B。。
利用春天的好時(shí)光，我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平某著名花卉公園，有數(shù)百種耀眼的花，其中包括從荷蘭進(jìn)口的郁金香、從法國(guó)進(jìn)口的藍(lán)玫瑰等。所以我懷著非常興奮的心情賣(mài)掉了房子。
但是，在這三個(gè)小時(shí)的車(chē)?yán)�，所有的好心情似乎都消耗得差不多了。交通一直堵塞，�?dāng)我?guī)缀跞滩蛔〉臅r(shí)候，我看到媽媽一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊望著窗外。我忍不住問(wèn)她：“媽媽?zhuān)隳芸吹绞裁�？“媽媽笑著指著路邊的`一株海棠和梨樹(shù)。”你看，海棠，一棵樹(shù)掛滿了，搖曳著，有白色和紫色。還有那邊的梨樹(shù)也開(kāi)花了“我看到了過(guò)去，的確，慢慢開(kāi)的海棠花在春風(fēng)中漸漸搖曳。另外，一棵樹(shù)笑著的可愛(ài)梨花就像精靈一樣。。
所以我意識(shí)到旅行不再無(wú)聊，堵塞的交通也不能再忍受了�？粗粚儆谶@生機(jī)勃勃的春天的生物，我的心似乎也越來(lái)越平靜，越來(lái)越興奮和遺憾。希望這條路能長(zhǎng)一點(diǎn)這樣就能欣賞到更美麗的風(fēng)景。。
事實(shí)上，人生為什么不是這樣？成功的道路很長(zhǎng)。我們的第一次興奮和興奮被時(shí)間耗盡后，旅程開(kāi)始變得索然無(wú)味。而此時(shí)，你不能再回去，只能繼續(xù)走下去，那么，為什么不欣賞沿途移動(dòng)的風(fēng)景呢？這次旅行不能重復(fù)。錯(cuò)過(guò)這風(fēng)景就再也沒(méi)有了。
當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí)，我看到各種人工精心種植的昂貴花朵，但感覺(jué)路邊的海棠、梨花好像還沒(méi)有，梨花又美又感人。這可能等于成功。當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上最美的是成功路上那條路的風(fēng)景。約翰肯尼迪。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞，品味，欣賞。不要在無(wú)法挽回之前發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景的美麗和感動(dòng)。獲得人生成功時(shí)，不要回頭看黑暗過(guò)去的路。什么都不記得，抓不到。
真正的成功在于欣賞。學(xué)會(huì)欣賞是一個(gè)人成長(zhǎng)的唯一途徑。欣賞是我們一生的財(cái)富，是我們生命的珍貴之地。。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
學(xué)會(huì)欣賞，品味大自然，用心靈深處的慧眼品味、欣賞世界的美好。
----題記
高山有它剛毅不屈的性格，流水有它空靈透徹的表情，云霧有它飄渺不定的身姿。生活中有許多值得我欣賞的美麗。借天賜一雙慧眼，去欣賞那最樸實(shí)，最真的風(fēng)景！
放下手中的筆，離開(kāi)喧囂的人群，來(lái)到那片樹(shù)林中。
樹(shù)林靜極了，沒(méi)有一絲聲響。我佇立在樹(shù)林中，我的心，也無(wú)比得靜。
猛地睜開(kāi)了雙眼，世界在這一刻，千變?nèi)f化。我借心靈一雙慧眼，用心去看，去感悟世界，欣賞世界。
天空，是那么的藍(lán)，那么的.透徹讓人忘掉了一切;小草，是那么的綠，那么的可愛(ài)，讓人小心翼翼地不敢踩踏；鮮花，是那么的美麗，那么的柔軟，讓人想把她捧在手心呵護(hù)......萬(wàn)物在我的眼中，變得無(wú)比美好。即使是一輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)，我也把它看著了一只飛奔而過(guò)的動(dòng)物；即使是從工廠飄出的濃煙，我也把它看著了一條飛向蒼穹的巨龍；即使是一群烏鴉，我也把它看著是黑夜的使者；即使是......
夢(mèng)中，我仿佛來(lái)到了宇宙，遙看地球。呀！地球是多么的美！地球在云霧中，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那些云霧圍著地球飄著，美極了�！班�---什么東西從我身邊滑來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，頓時(shí)驚呆了。那，那是流星雨呀！一顆顆星星從我眼前劃過(guò)，帶起一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的瑩光。一個(gè)個(gè)星座仿佛被那流星雨給點(diǎn)燃了，在宇宙中勾勒出自己的樣子，我心中深深受了震撼，那是多么壯觀，多么雄偉，多么美麗呀!我激動(dòng)極了！
"嗯？”我被一陣?guó)B叫驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！但夢(mèng)中的景象卻讓我十分震驚。暮色悄然爬上山頭，把天邊染成一片鮮紅，我戀戀不舍地離開(kāi)了樹(shù)林。
在生活中學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前陰暗的天空不再陰霾，反味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們斬?cái)嗳松墓戎械那G棘，去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文13
在生活中不僅僅只有吃穿住行，更多的是自己在早晨中那一絲絲談?wù)劦年?yáng)光，一片森林，一棵樹(shù)，一片樹(shù)葉，一聲?shū)B(niǎo)叫，學(xué)會(huì)欣賞這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗不止一種，不止簡(jiǎn)單的生活方式。
缺乏興趣和愛(ài)好的學(xué)生已經(jīng)變得麻木，無(wú)論什么，只要在自己的生活外的東西他也會(huì)莫不關(guān)心，只會(huì)一味的學(xué)習(xí)，這樣的人長(zhǎng)大之后會(huì)變成書(shū)呆子，想對(duì)他們說(shuō)的是你擁有很多的知識(shí)，但你的頭腦不靈活，不會(huì)欣賞也是毫無(wú)用處的。學(xué)習(xí)不是唯一的道路，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，欣賞一片樹(shù)葉，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的紋理那么和諧、自然，陽(yáng)光是那么的柔和，一個(gè)世界的樣子也含著這個(gè)世界的美麗。
欣賞到的一切都在眼中發(fā)現(xiàn)他的.美麗，窗外的世界是如此芬芳美麗的，在這個(gè)世界中美麗的東西都不止如此，這也帶來(lái)了內(nèi)心中真正的美麗與寧?kù)o，會(huì)讓心發(fā)現(xiàn)世界中的美麗如此之多。清晨中的露珠想一顆顆美麗的水晶一樣，也散發(fā)出清新的空氣。
人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。
花開(kāi)花落，月滿月虧，是一首詩(shī);潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一幅畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。
人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人;只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸;欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。
人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生!
學(xué)會(huì)欣賞作文14
某一天，因?yàn)橐乙粯訓(xùn)|西，在課桌箱里找了好久，可是后來(lái)卻翻出了那張讓人看著刺眼的試卷。原本很想在把它扔進(jìn)最深處的，但后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，躲避不是個(gè)事，只有勇敢面對(duì)，于是我把這張?jiān)嚲砗煤玫卣洳仄饋?lái)，沒(méi)事就翻翻，警醒自己一定要汲取教訓(xùn)。
拿起那張熟悉的試卷，看著那鮮紅的數(shù)字，那么刺眼，曾經(jīng)那么令人沮喪，而今，就像快路牌，指引我前進(jìn)的方向。
正當(dāng)我入神的時(shí)候，試卷被一位同學(xué)搶過(guò)去，看了一眼，隨即扔給我說(shuō)：“怎么才考這么少呀，切！”我撿起試卷，少有的安靜，沒(méi)有生氣，只有我知道，這張?jiān)嚲韺?duì)我意味著什么。
記得拿到試卷的那天，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，我?guī)缀趺壬溯z學(xué)的念頭。迷迷糊糊中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“不要沉淪，失去信心才是最大的失敗，相信自己一定能行！”
我一下從恍惚中驚醒過(guò)來(lái)，我知道，那是心底的聲音，也是前輩們給我的心靈指引！
失敗算什么，不就是暫時(shí)沒(méi)有成功嗎？可是那也代表我們距離成功更近一步呀。兒時(shí)的愛(ài)因斯坦不是被人看成是笨孩子嗎？在一次手工課上，老師批評(píng)沒(méi)有比他做的手工再差的手工的時(shí)候，愛(ài)因斯坦不緊不慢的從課桌下拿出了他第一次做的作品。愛(ài)因斯坦就是憑著這樣一種不自卑、不斷前進(jìn)的精神，最終成為了一位偉大的物理學(xué)家！這樣的成就絕對(duì)不會(huì)再當(dāng)年對(duì)他小板凳不屑一顧的'老師意料之中吧！
著名的京劇表演大師梅蘭芳先生，最初學(xué)習(xí)京劇是，被人說(shuō)是死魚(yú)眼睛，缺乏靈氣，讓他別在這條道上走到黑，沒(méi)有出路的。但是正是憑著一股不服輸?shù)捻g勁，他來(lái)到瀑布前練習(xí)眼力，匯聚眼神，最終憑借頑強(qiáng)的毅力，成為了一位杰出的京劇表演大師，讓那些認(rèn)為他一雙死魚(yú)眼的人大呼神奇。
看著試卷，我豁然開(kāi)朗。是呀！怎么會(huì)如此少呢？這是我需要思考的問(wèn)題。怎樣提高呢？這是我需要去做的事情。無(wú)論別人怎樣評(píng)價(jià)自己，千萬(wàn)不要忘記欣賞自己，只有學(xué)會(huì)欣賞的人，才可以在迷茫中找到方向，才可以在痛苦的經(jīng)歷中汲取力量！
親愛(ài)的朋友，學(xué)會(huì)欣賞吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文15
此刻，我皺著眉頭站在學(xué)校門(mén)口，被一雙黑漆漆、滿身繭子的手?jǐn)r住了。
這個(gè)人是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻裉焱泿Щ照铝�。乖乖注�?cè)后，帶著一些委屈離開(kāi)了門(mén)衛(wèi)室。
一路上沒(méi)有美景，連同學(xué)的問(wèn)候都沒(méi)聽(tīng)到。
沒(méi)走幾步，我就忍不住回頭，盯著剛剛攔住我的門(mén)衛(wèi)。他又高又瘦，和旁邊那個(gè)善良又胖的門(mén)衛(wèi)完全不一樣。他的藍(lán)色工裝褲太俗氣了，就像一股黑煙突然從藍(lán)天升起。他還是那么嚴(yán)肅的臉，緊緊地盯著來(lái)學(xué)校的學(xué)生。
懷著沮喪的心情，我度過(guò)了一個(gè)艱難的早晨。
吃飯的時(shí)候，我跑的飛快，又遇到了他，門(mén)衛(wèi)。
我看到他的步伐更加急促，他從我身邊走過(guò)，絲毫沒(méi)有注意我的存在。
我看著他焦急忙碌的背影，似乎沒(méi)有早上那么討厭他了。
吃完飯回來(lái)，藍(lán)色的身影仿佛有了某種神奇的力量，讓我再次看向校門(mén)。
他正在和一個(gè)阿姨說(shuō)話。不用說(shuō)，他們之間的談話一定相當(dāng)不愉快。.看著阿姨的'眼神，警衛(wèi)叔叔的臉色沒(méi)有變，還是那么嚴(yán)肅。是的，在我們學(xué)校不允許陌生人隨意進(jìn)入我們的校園。不管這個(gè)人是誰(shuí)，都必須得到班主任的同意。
我好像有點(diǎn)理解他。
轉(zhuǎn)眼間看著學(xué)校周?chē)娘L(fēng)景，似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓?chǎng)大雨，灰塵被沖走了，眼睛變得無(wú)比明亮，空氣變得清新了許多，腳步也明顯變得輕松了許多。
晚上，我羞愧地走出學(xué)校，我又回頭看了他一眼。已經(jīng)是四十多歲的中年人了，但他還是站得那么直。它像一座山峰，矗立在黃土高原的最高峰上，只為完成它的光榮使命。我很欣賞，發(fā)自內(nèi)心的佩服。
他的作品雖然那么普通，卻又那么普通。
其實(shí)他可以選擇不那么嚴(yán)格，但是一旦放松下來(lái)，他對(duì)我們學(xué)生的安全就不負(fù)責(zé)了。我沒(méi)有有幸聽(tīng)他談工作，但不管是晴天還是大雨，他一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不尋常的一種堅(jiān)持。而且因?yàn)樗膱?zhí)著，他必須承受別人的誤解，就像今天早上，他還有怨恨。
我想想，覺(jué)得他更不一般，更欣賞他。
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