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欣賞的作文

時(shí)間:2023-11-03 12:35:19 欣賞 我要投稿

(通用)實(shí)用的欣賞的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的欣賞的作文8篇,歡迎大家分享。

(通用)實(shí)用的欣賞的作文

欣賞的作文 篇1

  回望中華幾千年的歲月年華,多少愛(ài)國(guó)英雄精忠報(bào)國(guó);多少文人墨客文采飛揚(yáng);多少官員為國(guó)捐軀,在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中,有這樣一位星光璀璨的詩(shī)人——李白。

  詩(shī)仙李白,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉,你狂放不羈,桀驁不馴。我欣賞你,欣賞你的才華橫溢。

  翻開(kāi)你的詩(shī)冊(cè),一首首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)詞映入眼簾,這些詩(shī)詞,或興奮或低沉,或高亢或悲傷,這無(wú)不記錄著你的一生與才華。

  《將進(jìn)酒》一詩(shī)才氣逼人,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。如此好詩(shī)理當(dāng)流傳千古!妒竦离y》令人不得不贊嘆你之才情:“蜀道難,難于上青天”

  當(dāng)你難過(guò)悲憤時(shí),一支筆,一壺酒,將心頭涌動(dòng)的傷感,文思泉涌,給世人留下了千古佳句,成為中華驕傲。

  你想念長(zhǎng)安時(shí)的.“狂風(fēng)吹我心,西掛咸陽(yáng)樹(shù);”酒酣胸膽時(shí)的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”至今為止讓我嘆為觀(guān)止。

  我欣賞你,欣賞你的曠達(dá)胸懷。

  回看歷史,在你的一生中有數(shù)不盡的滄桑,可你卻坦然面對(duì)。

  在送行有友人時(shí),你寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古名句,讓世人感到必是因?yàn)槟銓?duì)友人用情極深,才有了友人的用情極深吧!

  在月下獨(dú)酒時(shí),你永不安于寂寞和孤獨(dú),寫(xiě)下“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的名句,你與明月共賞夜景,與明月共飲美酒,與他傾訴著自己的心聲。

  大丈夫四海為家,在中秋時(shí)節(jié),不能與家人團(tuán)聚時(shí),你淡淡吟道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!痹谀且,你與夜光共舞,與明月為伴,用曠達(dá)的胸懷,包容了一切的傷感。

  我欣賞你,欣賞你胸懷的開(kāi)闊,包兼了一切黑暗,悲痛,你笑待人生,樂(lè)觀(guān)相迎,鑄造了你一生的輝煌。

  前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,你不愧是中國(guó)文學(xué)史上的“詩(shī)仙”!

欣賞的作文 篇2

  其實(shí),并非只有偉人、名人才值得欣賞,在我們身邊就有許多人值得我們學(xué)習(xí)的?鬃犹貏e強(qiáng)調(diào)向周?chē)娜藢W(xué)習(xí),他說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!薄耙?jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!泵總(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光去看人,而不應(yīng)帶著挑剔、嫉妒的心理去看人。

  比如,我們班的楊飛就值得我佩服和欣賞,他寫(xiě)得一手好字,真令我羨慕。再看看我的字,寫(xiě)得潦草和稚嫩,他每天總喜歡在課余時(shí)間,在草稿本上練一面字,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),天長(zhǎng)日久,就練就了這一筆漂亮的字,別人只能“望字興嘆”,他的那種持之以恒的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有,我們班張武同學(xué),他雖然個(gè)子小,但打球的時(shí)候非常的投入,投球時(shí)總是比了又比,瞄了又瞄,投十個(gè)往往至少進(jìn)六七個(gè)。他的.那種做事認(rèn)真的精神不也值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  還有我們班的班主任向老師,打球打得非常好,是我看到的籃球高手。有一次,我們班上體育課,向老師說(shuō)打一場(chǎng)籃球,我總算親眼看到如此靈活多變、得心應(yīng)手的運(yùn)球技藝,那才叫厲害,運(yùn)球時(shí)我們很難摸請(qǐng)他的運(yùn)球路線(xiàn)。那里有空擋,他就風(fēng)馳電掣般的鉆往哪里。他的運(yùn)球技巧,令在場(chǎng)的每個(gè)人都羨慕不已的。

  我們班的姚浪同學(xué),他雖然成績(jī)差,但非常的大方,你把他的什么東西弄壞了或是弄丟了,只要不是貴重的東西,他不會(huì)向你提出半個(gè)“賠”字。他有一顆寬容之心,他很會(huì)理解別人的難處和感受。這種品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

欣賞的作文 篇3

  從小,“擔(dān)當(dāng)”這個(gè)詞時(shí)常在耳邊響起,可我卻一直沒(méi)明白它有什么特殊的含義。直到那一次“事故”的到來(lái)……

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我與幾個(gè)小伙伴一同在小區(qū)的操場(chǎng)上踢球。當(dāng)我們正玩得起勁時(shí),不知誰(shuí)一個(gè)側(cè)踢,將球從我的邊上射了出去!芭!”的一聲清脆入耳,把一位老奶奶的菜籃子給打翻了。伙伴們犯了事,早就跑得沒(méi)了影。我正猶疑,納悶是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的把球踢得這么狠之際,周?chē)娜肆ⅠR圍了過(guò)來(lái)!有責(zé)備的:“現(xiàn)在的小孩真是一點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有,踢球也不選個(gè)地方?”有批評(píng)的:“這是哪家的小孩,踢球都不看看人,亂踢瞎踢!”有勸告的:“小朋友,還不趕快去把老奶奶的籃子撿起來(lái),賠禮道歉?”頓時(shí),耳邊充滿(mǎn)了各種“嗡嗡聲”,不一會(huì)兒,人越來(lái)越多。老奶奶的兒子也來(lái)了,對(duì)著我就是一頓狠批,還要打電話(huà)給我的父母。當(dāng)時(shí),我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,心里滿(mǎn)是委屈,無(wú)辜,真期望能有個(gè)人來(lái)把事情澄清,可放眼望去,沒(méi)有一個(gè)小伙伴。

  不一會(huì),我爸媽過(guò)來(lái)了,了解了事情的大致經(jīng)過(guò)后,毫不客氣的一頓批,硬要我給老太太道歉。我當(dāng)時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣,硬是嘴巴緊閉,不肯道歉,時(shí)而冒出一句:“球不是我踢的!”但又指不出是誰(shuí)踢的。圍觀(guān)者隊(duì)伍指指點(diǎn)點(diǎn)更多了:“不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤”“總是找借口”“不誠(chéng)實(shí)”……我實(shí)在是聽(tīng)不下去了,拔腿往家里跑。不知怎么的還傳到學(xué)校里了,這讓我在學(xué)校里“火”了一把。這件事后,好朋友開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了、老師也時(shí)長(zhǎng)用異樣的眼觀(guān)看我,小區(qū)的鄰居對(duì)我更是避而遠(yuǎn)之,甚至拿我做反面教材!

  真是糟糕透了!這樣的境況持續(xù)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,直到那一個(gè)晚上的來(lái)臨……

  還記得當(dāng)晚星期二,正好陪妹妹去練琴,順便出來(lái)散散步。剛好碰到一群小男孩踢球,高高飛起的球瞬間把一戶(hù)人家的花盆給砸碎了,小男孩們嚇壞了,跑得比兔子還快。我跑過(guò)去把盆子的碎片給撿了起來(lái),放在了一起。這時(shí)主人剛好出來(lái)了,剛好看到,嚴(yán)厲地問(wèn)道:“小朋友,踢球要選好地方,不能隨便踢,你看你,把我辛苦種的花都踢碎了!”。有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我連忙認(rèn)錯(cuò)道:“對(duì)不起,阿姨,下次我一定不會(huì)亂踢了,這次我就給您把垃圾打掃了,賠您一盆吧?”阿姨見(jiàn)我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),也就不再說(shuō)話(huà)。我用自己的`零花錢(qián)給阿姨買(mǎi)了一個(gè)花盆和新鮮的花。阿姨連連夸贊:“孩子,其實(shí)不用這么客氣的,我以為你只是說(shuō)說(shuō)呢,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,有勇氣,是個(gè)好孩子,而且說(shuō)話(huà)算話(huà),真不錯(cuò)!”我也只是對(duì)阿姨笑了笑。

  過(guò)了幾個(gè)星期,那個(gè)阿姨又遇見(jiàn)了我,說(shuō):“孩子,阿姨上次錯(cuò)怪了你,你真棒,不僅有肚量,還敢于擔(dān)當(dāng),以后肯定有出息!”后來(lái)我才知道,阿姨后來(lái)去查看了監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)踢爛花盆的是另一群小朋友,而非我,相反我是出于熱心去撿拾垃圾,并主動(dòng)把這個(gè)事給擔(dān)了下來(lái)。不久,阿姨還將表?yè)P(yáng)信送到了學(xué)校。

  這件事,在小區(qū)、學(xué)校傳開(kāi)了,鄰居、老師、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變,不僅對(duì)我刮目相看,而且經(jīng)常贊不絕口,頓時(shí)我又成了學(xué)校和小區(qū)的“紅人”。此刻,我終于明白了擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。

  擔(dān)當(dāng)或許會(huì)讓內(nèi)心承受暫時(shí)的委屈和誤解,擔(dān)當(dāng)或許還會(huì)引來(lái)紛擾和批判,但,這正是我們的社會(huì)所需要的,它是路見(jiàn)不平的挺身而出,它是匡扶正義的勇于獻(xiàn)身,它是挽狂瀾于既倒的大膽有為。

欣賞的作文 篇4

  夜深了,老舊的路燈閃著微弱的燈光,忽明,忽暗。等下,一個(gè)年邁的身影靜靜走過(guò),踏響漆黑的夜。

  “喂,小伙子,把你的瓶子撿起來(lái)!”一聲略帶沙啞的怒吼從年輕人身后傳來(lái),打破了寧?kù)o的清晨。一位來(lái)人拿著大掃帚,朝地上的礦泉水瓶指了指,用憤怒的目光注視著年輕人。那人回過(guò)頭,極不情愿的彎腰撿起了瓶子,并回報(bào)給老人一個(gè)鄙夷的眼神。而那老人則一聲不吭的扭過(guò)身,若無(wú)其事的`繼續(xù)掃地。

  這一幕,被站在一旁的我看到。我躡手躡腳的從他身旁繞過(guò),卻不料還是被他發(fā)現(xiàn)。我急忙看向腳下是否有掉落的垃圾,然后抬起頭,露出一個(gè)尷尬的笑容。老人打量了幾眼舉止怪異的我,沒(méi)說(shuō)一個(gè)字。而此時(shí),我分明看到皺紋布滿(mǎn)他黝黑的面龐,深深的川字眉使他看起來(lái)格外暴躁,松弛的眼皮蓋住了那雙極不友好的眼睛。老人轉(zhuǎn)身離開(kāi),而我還呆在原地,看那佝僂的身軀拖著一雙不靈便的腿,帶著一把大笤帚,在院子里揚(yáng)起陣陣塵土。我忽地想起他時(shí)常在深夜里走動(dòng),怪不得所有人都對(duì)他投去異樣的目光,我也對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。

  幾日后的一個(gè)晚上,余暉早已散去,僅留漆黑的夜幕籠罩著大地。我坐在窗邊,乏味地看著院中寂靜的花壇。

  忽地,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在院中,他佝僂著身軀緩緩走過(guò),只是手中的大笤帚變成了一個(gè)舊工具箱。又見(jiàn)他在一個(gè)舊路燈前停下,打量了幾眼昏暗的燈泡,隨后從箱子中取出一堆工具,努力挺直了佝僂的背,熟練地卸下了燈泡。只見(jiàn)他又取出了一個(gè)嶄新的燈泡,小心翼翼地舉過(guò)頭頂,慢慢裝了上去。他雙手微微有些顫抖,那平日佝僂的背現(xiàn)在格外挺拔,卻掩飾不住他的蒼老。隨后,老人將手緩緩放下,那盞燈忽然亮起,格外溫暖。老人收起工具箱,緩緩向前走著,燈在身后,映出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我目送他離開(kāi),第一次用如此欣賞的目光注視著他。

  明亮的燈光眷顧著過(guò)往行人,形形色色的身影從燈下匆匆而過(guò),將異樣的目光投向老人。而我,卻在遠(yuǎn)處,將欣賞的目光送給這燈下的年邁身影。

欣賞的作文 篇5

  “啊——”一聲尖叫劃破湛藍(lán)天空,隨之而來(lái)的便是一陣此起彼伏的嬉笑聲,一個(gè)女孩兒目瞪口呆,愣在了那兒,旁邊的小男孩兒笑地在地上打滾。那個(gè)女孩是誰(shuí)?不錯(cuò),正是本姑娘!而那個(gè)男孩呢?唉,則是令我頭痛不已的弟弟了!這到底是什么情況?!請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  過(guò)兩天就是姐姐的生日了,我想親自為她畫(huà)一幅生肖圖,姐姐屬兔,畫(huà)兔!嗯,我拿起筆,用心設(shè)計(jì)了起來(lái),經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午,作品終于大功告成嘍!一只小兔子躍然紙上,活靈活現(xiàn),可愛(ài)極了!正當(dāng)我沾沾自喜地欣賞時(shí),外婆卻在樓下叫我?guī)兔癫肆。我下了樓,樓下的弟弟卻悄無(wú)聲息地跑到了我的房間,看見(jiàn)了這幅畫(huà)呀,他的`小腦袋瓜子里冒出了鬼點(diǎn)子,他拿了一支水彩筆,在兔子的頭上大大的畫(huà)了一個(gè)“王”,完成后他嘻嘻笑了一聲,又躡手躡腳地走開(kāi)了。當(dāng)我上來(lái)時(shí),看到弟弟的“杰作”,我差點(diǎn)氣絕,尖叫了起來(lái)。弟弟聞聲跑來(lái),看到這幅兔不兔,虎不虎的畫(huà),笑地打起了滾,而我呢?一屁股做到了地上,臉氣得發(fā)青……

  唉,我這調(diào)皮的弟弟啊,真令我又愛(ài)又恨!

欣賞的作文 篇6

  從小到大很多教練都教過(guò)我,但印象最深的是我的輕舟教練。

  我們都叫她豬排教練。豬排教練不是很高。她仍然是教育大學(xué)的學(xué)生。雖然她還是個(gè)學(xué)生,但她是亞運(yùn)會(huì)的銀牌。

  但是她從來(lái)不把亞運(yùn)會(huì)銀牌看得很重,因?yàn)樗哪繕?biāo)是奧運(yùn)金牌,我們最喜歡她的幽默感和溫柔的好脾氣。我記得有一次,我不小心敲了一把30萬(wàn)的槳,我很著急,怕被罵,但是她對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系!下次小心點(diǎn)!聽(tīng)到這句話(huà),我放下了心中的大石頭,很感謝沒(méi)有罵我。雖然她知道我在玩,但她愿意給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。

  去年暑假,我們?nèi)バ略聻尺M(jìn)行暑期培訓(xùn)。她親自下水教我劃船的技術(shù),和我比賽艇。雖然追不上教練,但這種方法讓我更想打敗教練。當(dāng)時(shí)教練陪我在船上呆了六個(gè)小時(shí),但一直沒(méi)有上岸。非常感謝豬排教練這么辛苦的教我們。

  比賽前一天,她耐心的給我們講了很多戰(zhàn)術(shù)。第二天,第一場(chǎng)比賽是與其他縣市小學(xué)的比賽。一開(kāi)始我們比分落后,但是教練一路為我們加油,以為我們不能輸。后來(lái)我們真的贏(yíng)了光船水球比賽。她付了錢(qián),帶我們?cè)诰频曜×艘煌。后?lái)一個(gè)同學(xué)的媽媽告訴我們:今天是豬排教練的生日!于是我們沖進(jìn)她的`房間幫她慶祝生日,那是最難忘的一天。

  目前她還在學(xué)校教我們做豬排教練。多虧了她,我才能找到自己的特長(zhǎng)。我們感謝她,希望分組后我的教練還是她,因?yàn)樗俏易钕矚g的教練。

欣賞的作文 篇7

  小樹(shù)林里的風(fēng)景最迷人了。這里的天是最藍(lán)的,樹(shù)是最綠的,小河是清澈見(jiàn)底的。

  這湛藍(lán)的天好比就是這一望無(wú)際的大海,白云是這大海里的點(diǎn)點(diǎn)白帆,隨風(fēng)飄動(dòng),做長(zhǎng)途旅行呢。

  連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真是好看極了。

  高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥。

  地上長(zhǎng)滿(mǎn)了一叢叢,一簇族的野花,可好看極了!花的顏色各不相同,有黃的、白的、紅的、藍(lán)的`,五顏六色,色色俱全,引得蝴蝶和蜜蜂圍著它們又是跳、又是唱、真開(kāi)心呀!

  小河清澈見(jiàn)底,干凈得一眼就能望到底。你瞧,這兒還有一只小烏龜正在練習(xí)爬行。難怪人們說(shuō)烏龜膽小怕事,說(shuō)得還真準(zhǔn),你看它這樣子就知道了,走一步,東看看,西瞧瞧,好像害怕敵人一下子猛沖過(guò)來(lái),把它吃掉。它正在慢悠悠地爬著,前面晃動(dòng)的水草把它嚇了一跳,它以為是它的敵人,迅速把頭和腳都縮到了外殼里。

  !小樹(shù)林真美呀!

欣賞的作文 篇8

  要說(shuō)我最欣賞的小班啊,那還別怪我自夸自己的小班。對(duì),我最欣賞的小班是6小班,也是我所在的小班。

  為什么呢?那是因?yàn)槲覀冃“喔魅硕加袃?yōu)點(diǎn),而不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)排在第一名。

  李林佳雖然他上課好動(dòng),但他在運(yùn)動(dòng)上可是全班第一名哦!每當(dāng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們總要不約而同推薦李林佳。也許,你會(huì)羨慕我們班有個(gè)運(yùn)動(dòng)之王吧!陳泌雯她上課也十分認(rèn)真,但她的'音樂(lè)方面更是好上加好,她的聲音天生就十分好聽(tīng),別提唱歌有多好聽(tīng)了,幾乎每次音樂(lè)考試都得a+。也許你會(huì)羨慕我們班有個(gè)才女吧!肖林峰他也是上課坐不住的,但是他樂(lè)于助人,每次都是好心的幫助他人。也許,你會(huì)羨慕我們班上有一個(gè)愛(ài)心小衛(wèi)士吧!詹右竹她文靜,最好的是她寫(xiě)字寫(xiě)得好,方方正正,不倒不歪,讓人看了就舒服。也許,你會(huì)羨慕我們班有一個(gè)寫(xiě)字高手吧!劉玉葉她也十分文靜,而且身懷一流的普通話(huà),準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)的娃娃音,我真佩服她了。也許你會(huì)羨慕我們班有一個(gè)口音才女吧!田晶嬌她是我們班的開(kāi)心果,只要有她在,我們的牙都要笑掉。也許你會(huì)羨慕我們班有一個(gè)開(kāi)心大王吧!董源和我易泓伶在班上爭(zhēng)取加分,養(yǎng)成了喜歡做難題的習(xí)慣,所以付出的多,分自然也加的多。也許你會(huì)羨慕我們班有兩個(gè)數(shù)語(yǔ)奇才吧!

  我最欣賞我所在的6小班!

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