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欣賞作文600字

時間:2023-11-27 14:31:56 欣賞 我要投稿
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(必備)欣賞作文600字9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的欣賞作文600字9篇,歡迎大家分享。

(必備)欣賞作文600字9篇

欣賞作文600字 篇1

  “世上無難事,只怕肯登攀!边@句名言是毛澤東主席說的。經(jīng)過一番風(fēng)雨,不僅讓我漸漸明白了這名話的真正含義,還讓我欣賞起這簡簡單單的一句話來。

  有一天,我打開電視,體育頻道亮出許多選手在滑冰場上滑冰,他們都活像一只只飛翔的.小鳥,看著他們“飛翔”的姿態(tài),我不經(jīng)羨慕起來,便嚷著要學(xué)滑冰。經(jīng)過我的軟磨硬泡,媽媽不得不同意了。我心想:滑冰應(yīng)該不會難的,不就是穿著溜冰鞋跑幾圈,就像平常穿著鞋走路一樣嗎?

  星期天,媽媽帶我到溜冰場,我穿上溜冰鞋,剛想站起來,就摔了一個四腳朝天地,再站起來,想往前邁一步,可腳根本就不聽使喚了,我真想脫下鞋逃這夭夭呀?蓩寢屢姞钫f:“學(xué)習(xí)不能只有三分鐘熱度,世上無難事,只怕肯登攀,沒有哪件事是不需在汗水和努力的!眿寢屢贿叿鲋遥贿呎f:“你一定行的。”聽了媽媽的話,我鼓足勇氣,再一次站了起來,抬起“沉重”的腳,一步一步小心翼翼地向前走去,仿佛一只笨拙的小鴨子蹣跚學(xué)步。經(jīng)過幾個小時的鍛煉,我終于可以單獨滑了,接著,媽媽又教我練習(xí)上坡,我緊跟上步伐,用勁力氣,象寫八字一樣,先向前邁右腳,在堅難的邁出左腳,經(jīng)過我的不懈努力,我終于順利到達(dá)坡頂。我向著天空吶喊:“我成功了!”這時,我感覺風(fēng)輕輕地?fù)崦业男惆l(fā),親吻著我的臉頰,大樹為我翩翩起舞,小草好似為我鼓掌,又好似在為我歌唱,頓時我的心里溢滿了歡樂與幸福。

  世上無難事,只怕肯攀登。這句話將激勵我不斷地向前奮斗!

欣賞作文600字 篇2

  “嘀嘀——”“嘿,快閃開……”“本商品七五折……”灰色的城市依舊嘈雜。上班族們頂著一頭亂蓬蓬的亂發(fā),蠟黃的臉上掛著嚴(yán)重的黑眼圈,推開辦公室,煩燥地把公文包一仍,開始了一開的工作……煩燥和喧囂似乎成了生活的名片。質(zhì)樸和純真早已灰飛煙滅,但是小表弟的單純還一直留在我心底。

  我的小表弟三歲大,白白嫩嫩,細(xì)膩精致,甚是可愛,但一眼看去,他的大眼睛便勾住你的魂,他的眼睛黑得像夏天的夜幕,亮得似黑暗中的篝火,而且清澈見底,沒有受到城市灰色生活污染,當(dāng)然,這雙眼民總配著一串串銀鈴般純真的笑聲。

  小表弟常常拿兩個肯德基的番茄醬玩耍,分別一手拿一個,通過兩只粉嘟嘟的小手,控制兩包番茄醬對撞,然后出其不意的將其中一包仍出去,隨后歡樂地大叫:“死啦!”自顧自的笑一陣,好像在嘲笑倒在地上番茄醬,最后再搖搖擺擺地走過去,撿起來繼續(xù)進(jìn)行火拼,反反復(fù)復(fù)。

  一旁的我在游戲中被敵方設(shè)置的戰(zhàn)術(shù)陷阱困住了,動彈不得,我懊惱地丟下手機,看著小表弟一次次將番茄醬丟出去再撿回,然后發(fā)出單純的笑聲,不亦樂乎,不禁好奇和困惑:這番茄醬有什么好玩的?突然感覺心靈被誰洗干凈了,煩燥和喧囂被清潔干凈,我似乎看透了他的`心靈,那是唯一的一片凈土,干干凈凈,毫無雜質(zhì),在這凈土上,只有純真還保留著人性最初的形態(tài)。

  我深受凈化,拋開世間的套路和欺騙,拋開心中的一團(tuán)亂麻,和小表弟一起玩耍,雖然重復(fù),簡單,但我倆的心境都是一片潔白,我欣賞他的純真,他那難得的單純是現(xiàn)代生活中日漸消逝的元素。不知小表第步入社會后,還是否保持人最初的美好。

  清早,又一次的推開大門,城市的煩燥和喧囂又一次迎面而來,但是我心里裝著你的法寶——你的純真。小表弟,你是我最欣賞的人。

欣賞作文600字 篇3

  《守護(hù)夢想》一名男子給小朋友們講了這樣一個故事:從前有個小男孩,他的父親是個收入微薄的人,只能勉強維持全家的生計和送兒子去上學(xué)。有一天,老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫下來。 晚上,小男孩寫了一篇長達(dá)七頁的作文,詳細(xì)的描述了自己的理想,還畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個計劃:有莊園,有牲畜,有土地,還有他想住什么樣的房子……總之,他全身心地投入到對未來的想象中。 第二天,他將作文本交給了老師,老師卻將作文評為不及格,并留下一句話:“放學(xué)后來找我!” 小男孩去找老師,并且問他:“為什么給我不及格?”老師說:“對于像你這樣的孩子來說,這是一個不切實際的夢想,要想得到你想要的,需要很多條件,更需要很多錢,你無論如何也做不到!崩蠋熃又f:“如果你回去寫一個更切實際的目標(biāo),我會重新給你打分。” 小男孩回家想了很久,他還問父親該怎么辦。父親回答說:“兒子,這要你自己決定! 在認(rèn)真考慮了一個星期之后,小男孩將原來的作文原封不動的交了上去。他對老師說:“您可以給我不及格,但我要保留我的夢想! 故事講完,男子對小朋友說:“這個故事里的小男孩就是我!爆F(xiàn)在我們就在夢想的房子里,在我的夢想的莊園里。當(dāng)你的作文我仍然保留著。 他說:“兩年前我的'這位老師帶著三十個學(xué)生來參觀我的莊園,臨走之前他對我說:‘我給你當(dāng)老師的時候,我是一個夢想的掠奪者,這些年來,我剝奪了很多孩子的夢想。幸運的是,你一直堅持著自己的夢想! 我們不要讓別人剝奪我們的夢想,我們也不要去剝奪別人的夢想。

欣賞作文600字 篇4

  我心中的那棵樹有一個好爸爸,他就像挺拔的樹矗立在我的.心中。我很愛他。

  因為他博學(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書”,有困難找他,準(zhǔn)沒錯。記的有一次,我被一個數(shù)學(xué)題難住了,無奈之下只好向爸爸請教。沒想到,爸爸三下五下地把題目看了一遍,大筆一揮就把我的攔路虎給解決了,我真是佩服得五體投地。

  因為他勤勞。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通,沒有什么他不拿手的?蓞柡α!有一次,媽媽在家里看電視,轉(zhuǎn)頭一看,沒想到,爸爸竟在掃地,“地這么干凈,掃什么呀?”媽媽奇怪地問。爸爸說:“不干凈,你看那縫里還有灰塵呢!”接著,爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。

  因為他守信。有一次,我鬧著要吃冰激凌,眼淚都流出來了。爸爸見了很心疼,說:“好好好,爸爸給你去買。”聽了爸爸的話,我擦干了紅潤潤的眼睛,帶著懷疑問:“真的嗎?”“真的,如果我騙你,我就是小狗!边@樣一來我才放心了?蓩寢屨f:“現(xiàn)在是春天,吃什么冰激凌呀。”爸爸走了過去,不知對媽媽說了什么,媽媽點了點頭。爸爸轉(zhuǎn)身走向鞋柜,連忙拿起鞋子穿了起來,然后走出家門,直到晚上,爸爸才回了家,手里還拿著一個冰淇淋。我馬上跑過去接住冰淇淋,把它放在冰箱里,接著,我跑過去抱住了爸爸連聲說:“爸爸你真好!”

  我為有這么一個好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹,我是苗,我在爸爸的關(guān)愛下茁壯成長。

  在我們熟睡的時候,悄悄地?fù)崦^說,“孩子,我們的將來有你才要更精彩”!

  生命中,有父親的日子

欣賞作文600字 篇5

  “人生短暫,豈能無夢想!”這句話是我對自已說的,夢想是十字路口的指標(biāo),是茫茫大海上的明燈,指引我前進(jìn)的方向。

  在學(xué)?倳羞@樣的一些同學(xué),整天無精打采的,雖人在教室,心早就不知去什么地方了。真是“身在學(xué)校,心在家!”看到這些,我會想到書中的一句話,“人無夢想,如咸魚何?”我看沒錯。

  但當(dāng)我看見這些同學(xué)上課,那一副副暈暈欲睡的樣子時;看到他們做作業(yè),那一個個虛度光陰的情形時;看見他們上體育課,一個個沖出教室。我都會動搖,“夢想到底為了什么?”我會常常反問我自己。

  那時我的夢想不夠堅定,我隨波逐流,與他們一同隨心散漫,毫無后顧之憂。當(dāng)我迷途知返之際,似乎一切都晚矣。

  期中考試,一場飛來橫禍,給了我又一次重大的打擊。坐在同一組中的好朋友甲同學(xué)硬是比我高了十分,這讓我很難堪。成績出來之后,班主任曾找過我談話,他問:“你想考什么樣的高中?”事后,我回到教室醞釀言中之意,內(nèi)心久久不能平靜……這種內(nèi)心的坎坷,那樣的挫折,讓我的夢想越來越堅定。我的.夢想猶如一顆小小的種子,在我心田里,(它)他并沒有破土而出,但(它)他一直努力地向上生長,我相信終有一天(它)他會破土而出的!

  有了挫折,有了磨練,有了夢想,我才變得堅(定)張。深夜,正當(dāng)萬籟俱寂之時,擁抱夢想的我,背負(fù)著夢想向前追趕。有人會說:“夢想只是一翻空談,只是童年時期的幻想,哪會實現(xiàn)?”而我認(rèn)為夢想?yún)s是我們漫漫道路上的一個指標(biāo),只要我們努力過,拼搏了,即使無法實現(xiàn),人生也無憾。

  我深知,以我目前的學(xué)習(xí)距夢想還很遙運。以前,我背過李白的《將近酒》,“天生我材必有用!币痪鋵ξ矣绊懞艽,我的夢想雖有點過分遙運,但有了它,我才會努力;有了它,我才會去拼;有了它……擁有夢想,感覺真好!

欣賞作文600字 篇6

  那天,云淡風(fēng)輕,我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時,被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻,我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個同學(xué)的合照,她們好像在聊天。我們的胡老師啊,你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了,我不禁想起有關(guān)胡老師的點點滴滴??

  我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對我們說:“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文,請大家務(wù)必要聽好!”

  “本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細(xì),具體,還要寫出人物的動作,神態(tài),語言,通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容,F(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽到老師的話后,紛紛舉起手來回答老師說:“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽光,還有牽;!崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的啟發(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我寫了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老師的好評。

  老師不但課上得有趣,而且對學(xué)生關(guān)心。

  記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,胡老師知道后非常著急,她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹,葉輝文慢慢地好起來了,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢!

  我是一個膽小的.女生,上課不敢舉手回答問題,即使我會回答,也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣,時常鼓勵我對自己要有信心,并對我說:“你答錯了問題別人不會嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話,我上課回答問題漸漸踴躍起來。

  我欣賞這一位語文老師,欣賞她的課,欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說:“長大以后,我也要做個像胡老師這樣的人!”

欣賞作文600字 篇7

  我可不是“衣來伸手,飯來張口”的小公主,我經(jīng)常都在做家務(wù),而做飯更是我的拿手好戲。

  今天,媽媽又不在家,我便充當(dāng)起了“小主人”。我來到廚房,麻利的系上圍裙。我先用量杯把米舀進(jìn)飯盆里,在嘩嘩的水龍頭下,我用我的火眼金睛”尋找藏在米里的小蟲子和一些細(xì)碎的小石頭,認(rèn)真的挑著,不一會就挑完了。然后把米倒進(jìn)了電飯煲里,打開開關(guān),看著閃爍的指示燈,我急忙準(zhǔn)備我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋。我小心翼翼的拿起一個雞蛋,輕輕地在碗上一磕,再掰開,晶瑩剔透的蛋清蛋黃便慢慢地流進(jìn)了碗里,我拿過筷子快速的打圈攪拌著,稍后將拿出的西紅柿在開水里燙下,用冷水淋一下,輕輕地將皮撕了下來。用菜刀利落的`將西紅柿切成薄片放在一邊待用。

  等鍋里的油微微冒煙了,我快速的將打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,不停地翻炒著,直到雞蛋兩面都變成金黃色就倒入西紅柿,開始混合翻炒,不斷加入味精、鹽、辣椒等調(diào)料。不一會兒,一陣沁人心脾的香味彌漫了整個廚房,我連忙用鍋鏟將香噴噴的西紅柿炒雞蛋盛進(jìn)碗里。這是旁邊飄來了一陣飯香味,。★堉蠛昧。我急忙關(guān)上電源。

  一陣敲門聲傳來,原來是媽媽和爸爸回來了,我高興地將我的“作品”端上飯桌,爸爸不慌不忙的拿起筷子,一陣品嘗后才笑著點點頭道:“不錯,我家的小丫頭已經(jīng)能獨擋一面了,雖然味道一般但能做到這個程度還是不錯啦,精神是可嘉的!”我聽著,心里美滋滋的,雖然在這個過程中我的手上被濺出的油燙的現(xiàn)在都是辣乎乎的,但是我的心里卻比吃了蜜還甜。

欣賞作文600字 篇8

  拾起一片落葉,觀察它的脈絡(luò),欣賞自然和事物的美;哼著小調(diào),揣摩著韻腳,領(lǐng)略著音樂的魅力;讀一首正規(guī)的詩,品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。

  凡事都有優(yōu)點,但需要欣賞。

  學(xué)會欣賞自然,感受自然之美。一個叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰(zhàn)后的廢墟,他表達(dá)了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會到這樣的哲理:滄海一粟,羨長江之無窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說明人生苦短,提醒人們珍惜時間。不學(xué)會欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的'美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。

  學(xué)會欣賞作品,感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國第一部編年體史書,《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的看著他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個人,曾經(jīng)看到過《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復(fù)咀嚼,細(xì)細(xì)琢磨,最后通過借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無疑問,沒有《左傳》的欣賞,就沒有《資治通鑒》,也不會讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺,與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧,如果不是大收獲,對我們的益處也不大。

  學(xué)會欣賞別人,感受別人的優(yōu)點。美國著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說:與人交往時,成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點。每個人都有兩面性。也許有些人缺點更多,但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點。所以要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點,求同存異;▋簮墼陉柟庀麻_放,每個人都會靠近欣賞的目光。

  世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會欣賞,用心去感受,讓美留在心里。

欣賞作文600字 篇9

  美是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說,美是漂亮的衣服;青年人說,美是嫵媚的身姿;老年人說,美是一種樸實;風(fēng)說,美是微風(fēng)拂過的新綠;雨說,美是潤物無聲的節(jié)拍;云說,美是藍(lán)天的自在包容;草說,美是對大地三春暉的'報答;時間說,美是世間美好事物的永恒;我說,美是生活永遠(yuǎn)的主題歌!

  同學(xué)們,在生活中,我們自己的耳朵可以聽到好聽的聲音,眼睛可以看到美麗的景色,鼻子可以聞到花兒的香味,但是你們有沒有想過,還有許許多多的殘疾人,他們不能像平常人那樣,還需要我們更多的關(guān)心。

  我記得以前在媽媽廠里干活的一名清潔員,我不知道她叫什么名字,她沒有了兩根手指,但是她很堅強,每天都在別人家里辛勤地工作,擦桌子,抹窗戶,拖地板。雖然她只有一只健全的手,但是她依然動作熟練,干得十分得認(rèn)真。再想想我自己雙手健全,在家里卻很少做事,我真是既感動又慚愧,于是我拿了幾個蘋果遞給她說:“阿姨,你累不累?吃不吃水果呀?”阿姨笑著說:“謝謝你,小朋友,我不吃!闭f完她又去做事去了。同學(xué)們,大家一定要多幫助殘疾人,既要關(guān)心他們,更要尊重他們,讓我們大家都獻(xiàn)出自己的一片愛心吧!

  殘疾人,他們有的沒有健全的肢體,有的看不見這五彩的世界,有的聽不到那美妙的音樂……我們應(yīng)該多給他們一些關(guān)心與幫助,讓他們的生活和我們一樣,充滿陽光,充滿快樂,充滿希望!

  美不僅體現(xiàn)在外表,更體現(xiàn)在平常的點滴舉止中。讓我們關(guān)注殘疾人,與美同行,與愛同行。

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