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我欣賞作文

時間:2023-12-16 11:44:57 欣賞 我要投稿

實用的我欣賞作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我欣賞作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的我欣賞作文

我欣賞作文 篇1

  有人喜歡南宋豪放派的蘇軾,有人喜歡憂國憂民的陸游,有人喜歡被稱為“詩圣”的杜甫……而我喜歡被稱為“詩仙”的李白。

  浪漫主義詩人李白,一生寫下無數(shù)詩篇,讓后人景仰。我喜歡李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,從這里可以窺見祖國的名山大川是如此的雄偉壯觀;我也喜歡李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,從這里可以看出李白與汪倫之間那深厚的友誼;我還喜歡李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,從這里可以品出李白那濃濃的思鄉(xiāng)之情;我還喜歡李白的“危樓高百尺,手可摘星辰”,從這里可以讀出李白那豐富的想象力。

  除了他的作品,李白名字的`由來也很有趣。相傳,他父親愛子心切,一定要讓李白的名字不同凡響,所以直到七歲李白都沒有正式的名字。一年春天,李白一家在院子里賞花,父親有意考考兒子的本事,詠了兩句“春風(fēng)送暖百花開,迎春綻金它先來”。說完,就讓她們母子倆續(xù)上。李白手指李樹,脫口說道:“李花怒放一樹白!备赣H連聲叫好,心里一動:這句詩的頭一個字不正是自家的姓嗎,最后的一個“白”不正說李花的圣潔高雅嗎?于是,他就給兒子取名李白。

  李白的去世也很特別。他不是愁死,不是病死,也不是氣死,而是醉死。相傳,一天夜里,李白喝醉了酒,搖搖晃晃地走在山間小路上,發(fā)現(xiàn)月亮的影子在河里,心想:奇了,月亮怎么掉在河里,我要把它捧起,掛上天去?墒窃铝翛]掛上去,自己就被淹死了。雖然酒能讓李白寫名詩,但是卻也把他自己給灌死了。

  這就是我最喜歡的詩人,他斗酒詩百篇,不平凡的一生和那非同凡響的名字,讓我對他深深崇拜。我認為論誰是唐代詩人第一人,非李白莫屬!

我欣賞作文 篇2

  我之所以欣賞他,是,因為他,幫我找到滿滿的自信,脫離“獨行俠”稱號,

  他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。

  他的外貌并不咋樣,沒有學(xué)習(xí)成績那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應(yīng)該是聰明智慧的象征。

  他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是個極有愛心的人。常常幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的難題。

  他跑起步來極快,可所謂健步如飛,真令我大吃一驚!他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看,畫面充滿激情,那才叫驚天動地!讓我感慨萬千!這就是我欣賞的,我心目中很完美的一個同學(xué)!

  我跟他關(guān)系“十分密切”,是從一次美術(shù)課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由于天真時代已去,又加上對生活毫無情趣,所以很難下筆。

  而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地畫著,人物的惟妙惟肖,機甲車的精密線條,都讓人嘆為觀止。

  這時,我感到十分驚奇,請教他為什么會有這么美妙的構(gòu)思與筆法,他給我講了一些畫畫的技巧,并且,他講了一些關(guān)于對生活的事,比如教我一些對人生充滿信心,要有豐富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。

  這時,我愣住了,覺得自己太無知了。從那以后,因為他,我為對生活充滿信心,有了許多想象力,我喜歡他那懂于思考,善于觀察的性格,也新歡他那關(guān)愛同學(xué)、幫助同學(xué)的'好品質(zhì)。

  還有一次,是上勞技課時,他想把一些影像給老師,我說這樣的話,其他同學(xué)看到我們惡心的表現(xiàn),會被他們笑的!而他卻說,事情,并沒有想得那么惡心,俗話說得好,不是你想不到,而是你做不到,他這句話震撼了我,我感到,他是一個敢于做事,十分勇敢的同學(xué)。

  困難時的一個援手,失望時的一個鼓勵,他是一個敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學(xué)。你說,這樣好的同學(xué)怎能不讓人欣賞呢?

我欣賞作文 篇3

  曾在《意林》上看到一篇文章——《一個人的路總要一個人走》。此文是作者寫給一個叫小年的女孩的,幫她解答疑惑。

  “究竟是等,還是不等?”小年總喜歡把時間浪費在等室友一起吃飯、買東西、上廁所這些無多大意義的小事情上。作者把這樣在大小事務(wù)上都強求步調(diào)一致,稱為碎片社交。文中有一句話很犀利:“同學(xué)定要相約一起吃飯,難道不是你吃你的,他吃他的?”我一下被點醒。暗暗下定決心,從此再也不會陷入“你等我,我等他”的.怪圈,白白浪費時間,更不會因為無法融入某個群體而迷茫了。

  認同了“獨處”這種生活方式,我內(nèi)心不再糾結(jié)有沒有同伴,也不再依賴同伴。孤獨的身影,來去像風(fēng)一樣自由。淡定、從容的心態(tài),讓我習(xí)慣了抬頭看天,看流云,看飛鳥,偶爾還會生出“此中有真意,欲辨已忘言”之感,內(nèi)心獲得一片純凈的蔚藍……

  古人云:“寂而后定,定而后慧!豹毺幠苁谷朔从^內(nèi)心,不至于把思緒淹沒在滔滔不絕的聽與說上。

  一次晚自習(xí)前,教室里喧鬧得很,追逐嬉笑聲不絕于耳。我翻開作業(yè),開始做數(shù)學(xué)題。心靜,便仿佛有一道屏障,將我與“鬧市”隔開。我的思路異常清晰,有如陶淵明“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的寧靜。寫完一頁,蓋上筆帽,眺望窗外欲頹的夕陽,把天空染成了一片猩紅。陽臺上的鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來,萬物每刻都在變化著呢。

  幾個同學(xué)像花團一般簇擁在一起,漲紅著臉爭論著明星八卦。我像是被解放了,再也不用伸長頸子加入他們話題。不必假裝好奇,假裝熱忱,努力地融入他們,去博得合群的認可和評論。人各有志,也各有所喜,是一路人自然會有話可說,不必強求合群。心中釋然。

  獨處,是品味孤獨,是有意忘卻塵世的喧囂,忘記瑣事帶來的煩惱,在心靈找到一塊穩(wěn)固的棲息地。那一刻,我仿佛擁有了全世界——心有多大,世界就有多大。

  越來越欣賞獨處,喜歡獨處。一邊品味著孤獨,一邊獨自欣賞著萬物,挺好!

我欣賞作文 篇4

  我眼中的秋天。

  秋天,是懷念的;秋天,是豐收的;秋天,是喜悅的。

  而在我眼中的秋天,是屬于秋風(fēng)秋樹秋葉的。

  習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹在我的耳邊,凌亂的發(fā)絲在空中飛舞,不是夏日清爽的涼風(fēng),不是冬日刺骨的冷風(fēng),而是調(diào)皮的秋風(fēng)。

  走在林蔭小道上,小樹隨風(fēng)搖曳,忽的,一陣大風(fēng)刮來,將它們吹得暈頭轉(zhuǎn)向,再也沒了先前的那份輕松,多了一分迷茫與恐慌。

  我知道,它們想停下來,為路過的人們開辟一條涼爽的.小路,可是,樹欲靜而風(fēng)不止,它們也無能為力。

  走出狂風(fēng)大作的小道,眼前一片明亮:一排排的梧桐樹佇立在馬路兩旁,瞧!那腰桿是多么的筆直,仿佛準備隨時沖上戰(zhàn)場。

  它們用粗壯的枝干,保護著行走的人們。

  最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時也為寫生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫。

  從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟,一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹葉紛紛揚揚地飄落下來,似黃蝶翩躚。

  不,應(yīng)該更像信紙舞飛!我認真地揀起一封秋姑娘寫給我們的書信,只見它金黃金黃,松松軟軟,那條條交錯的紋絡(luò),不就是秋姑娘對我們的句句真誠問候嗎?

  那“沙沙”的聲音,是落葉的聲音。

  到處都是它們:馬路邊,房檐上,小路上,它們的影子清晰可見。

  隨著雙腳的落下,接著發(fā)出清脆的響聲。

  有的樹葉運氣“好”,被拿回家去做“畫”了,我卻覺得可惜啊,它離開了它的大樹媽媽。

  走進校園,一堆一堆的落葉安靜的躺在地上,看著孩子們玩耍。

  哦,我看到了和我僅有“一墻之隔”的大樹,它們急切地把枝干伸入校園,迫不及待地和孩子們嬉戲。

  操場上,瀟灑的葉影在我面前奔跑,仿佛在和時間賽跑。

  轉(zhuǎn)眼間,我十三歲了,在過去的歲月里,時間也不知不覺流走了許多許多,在以后的時間里,我會更珍惜這時光。

  秋天,我眼中的秋天,風(fēng)是調(diào)皮的,樹是活潑的,葉是飄灑的,而我應(yīng)該是更努力的。

我欣賞作文 篇5

  我欣賞的一個人是我的媽媽。

  她長得不算清秀,烏黑的頭發(fā),臉上斑斑點點,眼睛里裹著幾分雷厲風(fēng)行。她只是名普通的人民警察,但她是一個敬職敬業(yè)的人。我覺得我媽媽最使人欣賞的優(yōu)點,便是敬業(yè)。

  我媽媽是名普通的戶籍民警,但是她加班也很多。前幾日臺風(fēng)來了,天空一片漆黑,伸手不見五指,臺風(fēng)如鬼怪一般咆哮著,仿佛想要撕裂整個世界,呼嚕嚕,呼嚕嚕的鬼叫著,凄厲而可怕,凡是被它踏過的地方,一片狼狽,雨水如冰雹一般落下。我恐懼地躲在被窩里,越縮越緊,直到縮成一個球為止?删驮谶@時,媽媽突然起來接了個電話。過了半晌后,媽媽無奈地對我說:“寶貝,媽媽不能陪你了,今天單位要加班。”我十分不理解:“這種天氣加什么班呢,你得在家陪我!”媽媽還是搖了搖了頭,堅定地說:“寶貝兒,我也想在家陪你,可媽媽的工作就是這樣,一個人得對自己的工作負責(zé)……好啦,我會盡快回來的!

  我只能可憐巴巴的望著時鐘,九點。十點。十一點了,媽媽還是沒回來,我只好孤單地睡去了。

  我的媽媽不僅很敬業(yè),而且,她還有一個很大的優(yōu)點,責(zé)任心強。

  周未,媽媽布置我背一小段《史記》!妒酚洝繁澈迷賻页鋈ネ。我生氣極了,出什么餿主意,《史記》那么長,又全是文言文,語句難懂難記,讓我怎么能背下來?我就裝模作樣地讀了10分鐘,然后可憐巴巴告訴媽媽:“太難了,我背不下來,能不能不要背《史記》!”媽媽看出了我心里的`小九九,但也不生氣,耐心地給我講解這篇《史記》的意思,并逐字逐句進行分析備注釋意。講完后見我還是沒信心,就索性陪我一起背,比賽誰背的快。在媽媽的陪同鼓勵下,我很快地把那段《史記》背了下來。

  我的媽媽是個敬業(yè)而有責(zé)任心的人,也是我最欣賞的一個人,她就是人生中的第一個榜樣。

  文章典型問題周未,媽媽布置我背一篇史記,史記背好再帶我出去玩。我生氣極了,出什么餿主意,史記那么長,又全是文言文,語句難懂難記,讓我怎么能背下來?我就裝模作樣的讀了10分鐘,然后可憐巴巴告訴媽媽:“太難了,我背不下來,能不能不要背史記!”媽媽看出了我心里的小九九,但也不生氣,耐心地給我講解這篇史記的意思道理,并逐字逐句進行分析備注釋意。講完后見我還是沒信心,就索性陪我一起背,比賽誰背的快。在媽媽的陪同鼓勵下,我很快地把史記背了下來。

我欣賞作文 篇6

  提起茶葉,誰不是嘴里就立刻生出一種清清的淡淡的香味呢!把冒尖的茶葉放入茶壺中,用熱水慢慢泡著,讓它們仿佛在壺中泡溫泉似的咕咕冒泡,單看那冒泡樣,聞聞那股淡淡幽幽的撲鼻的味,看看那繚繞于茶壺的絲絲氣,就已經(jīng)夠滿足了。何況是,一杯一杯地盛著,一口一口地飲著呢!

  這次作文課,夏老師讓我們寫寫最欣賞的東西。有的同學(xué)欣賞頑強生命力的小草;有的同學(xué)欣賞包容合作,擁有穿石精神的.水滴;還有的同學(xué)欣賞巍峨高聳的大山;問起我,毋庸置疑,對茶葉情有獨鐘。

  我的老家在安徽,那里產(chǎn)一種十分出名的綠茶六安瓜片。一日,媽媽拿出從老家?guī)Щ貋淼牧补掀,我迫不及待地伸手去拿。小小的,細細的茶葉被堆放在輕巧玲瓏的罐子里。我一把抓住茶葉放進茶壺中,茶葉被散亂地擺放著。

  爸爸也愛喝茶。他從我手中奪過茶壺,說:喝茶也是有講究的。他把茶葉輕輕放入他自己的紫罐壺,用滾燙的水沖進壺中,茶葉立馬像落葉落入水中一般漂浮在水面上。茶葉尖尖的,細長的身體仿佛像被禁錮后完全得到釋放,徐徐地伸展著。被茶葉浸泡成的茶水也都變得更加年輕了,變得跟綠油油的小草一個色號。一股醉人,沁人的輕煙帶著清香從壺口上升,直鉆你的鼻孔。

  茶水漸漸被我們喝光了,紫罐壺里只剩下一撮茶葉。我用手拾起,包在紙巾里準備扔掉時,爸爸卻突然說:別扔,剩余的茶葉渣可大有用處呢!我才想起,爸爸曾經(jīng)跟我說過,剩余的茶葉渣可以釋放香味;還可以放進松沃的植物泥土里施肥,促進植物生長;茶葉渣可以除去臟衣物內(nèi)的小部分污漬;可以除房子內(nèi)的甲醛;可以除去冰箱的異味啊!我看著那一小撮茶葉,不忍心把這么珍貴的東西扔掉。

  我欣賞茶葉的清香,也更欣賞茶葉無私奉獻的精神品質(zhì)。

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