我欣賞作文15篇[精華]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我欣賞作文1

　　哦， 我長(zhǎng)大啦！

　　在大人的眼里，我們可能永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的。這次，我被認(rèn)可啦。 還記得那年春節(jié)，鵝毛大雪漫天飛舞，我和爸爸媽媽一起去爺爺家拜年。

　　遠(yuǎn)看，爺爺家的屋頂被白茫茫的大雪覆蓋啦，宛如一塊奶香巧克力！到啦爺爺 家，爺爺正坐在火爐旁看電視，奶奶和我媽媽正在包餃子，爸爸出去啦�！皢鑶鑶琛�’咦，哪來(lái)的哭聲？定睛一瞧，弟弟一人在哭，我看沒(méi)有人照顧他，就裝大 的.樣子來(lái)照顧弟弟。‘‘弟弟不哭，哥哥給你糖吃！’’弟弟似乎不想吃，一個(gè)勁兒的哭。這下我急啦，就像熱鍋上的螞蟻，嘿，有啦！我想弟弟最愛(ài)玩小汽車?yán)玻?/p>

　　如果有小汽車的話肯定不哭啦，二話不說(shuō)，我立刻三步并成兩步包到放玩具的地方�！霸谀模�到底在哪呢？’’我把玩具箱翻啦個(gè)底朝天才找出小汽車，最后，我精疲力竭的跑到弟弟身邊，拿出小汽車，弟弟見(jiàn)啦，破涕為笑。

　　爸爸媽媽們知道啦，夸我長(zhǎng)大啦，是個(gè)乖孩子！雖然很累，但是被認(rèn)可的感覺(jué)真好！

我欣賞作文2

　　“我能”這是移動(dòng)廣告里的一句經(jīng)典廣告詞，相信大家都能倒背如流了吧！我能”這是一種自信的表現(xiàn)，自信是前進(jìn)的動(dòng)力。

　　一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師出了一道題，讓同學(xué)們舉手回答，我低下頭不敢舉手，抬頭看了看老師，老師正用深情的目光看著我，我趕忙又低下頭。放學(xué)的'時(shí)候，天下起了蒙蒙細(xì)雨，突然，我的頭頂出現(xiàn)了一把傘，抬頭一看竟是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō):“笑笑，今天上課怎么不舉手呀？老師知道你會(huì)，以后要對(duì)自己有信心，要自信�！甭�(tīng)了老師的話,我連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，我知道了，我以后會(huì)舉手的�！崩蠋煂⑹种械挠陚氵f給了我，對(duì)我說(shuō)：“趕快回家吧，別著涼了。”

　　回到家，我看了看這把傘，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我在日記中寫到：“有了這把傘，從此我的心中無(wú)雨�！�

　　從那以后，無(wú)論上什么課我都敢舉手回答問(wèn)題了，因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我相信——我能！

我欣賞作文3

　　有的人欣賞守衛(wèi)邊疆的解放軍，有的人欣賞不辭辛勞的清潔工，有的人欣賞知識(shí)淵博的老師……而我卻欣賞站在太陽(yáng)下的交警。

　　那是一個(gè)中午，天氣炎熱，火紅的太陽(yáng)似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了，人們低著頭，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。突然，我的目光像是被強(qiáng)磁力吸引住了，轉(zhuǎn)向路中央，只見(jiàn)一個(gè)穿綠馬甲的交警在路中央指揮著。他黝黑的臉上沒(méi)有一絲笑容，嚴(yán)肅地站在那里，身體筆直筆直的。

　　這時(shí)，一輛飛揚(yáng)跋扈的汽車猛地從交警身邊躥過(guò)，交警毫不猶豫地穿過(guò)層層汽車追趕著它，他大步流星地跑著，追上時(shí)汗水已經(jīng)浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本，記上車牌號(hào)，又對(duì)車主進(jìn)行了懲罰和教育，然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問(wèn)：“警察叔叔，你不覺(jué)得危險(xiǎn)嗎？”交警笑了笑說(shuō)：“我有責(zé)任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規(guī)則，我誓死捍衛(wèi)我的`職責(zé)�！蔽铱粗�他那已經(jīng)濕透卻毫不松懈的腰身，品味著他那堅(jiān)定的語(yǔ)言，一種敬佩之情油然而生，我瞬間明白了許多……

　　他有著堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，在任何惡劣的天氣里都矗立著，嚴(yán)肅的表情訴說(shuō)著他的職責(zé)，更展現(xiàn)了他堅(jiān)定不移的決心——不再讓人們違反交通規(guī)則。

　　我真欣賞您，交警叔叔！

我欣賞作文4

　　我的課余生活可真稱得上五花八門、豐富多彩，下棋、看課外書(shū)、玩電腦……可最喜歡的那就是和同學(xué)們一起玩捉迷藏了。

　　我們興高采烈地來(lái)石頭、剪刀、布，決定先由誰(shuí)來(lái)抓。我可真不幸運(yùn)一連幾局都是我輸了。我極不情愿地趴在墻上數(shù)著一百秒。我一邊數(shù)一邊像小兔子一樣豎起耳朵聽(tīng)著她們的'腳步聲。我聽(tīng)到一陣“咚咚咚”的聲音，猜測(cè)她們可能跑到了樓上。當(dāng)我數(shù)完的時(shí)候，她們?cè)缍寂艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。

　　我輕手輕腳地上了樓，不時(shí)東張西望，尋找著她們的身影。突然我發(fā)現(xiàn)前面墻角處，有個(gè)小腦袋悄悄地飛快地探出來(lái)了一下。哈哈！那是劉靜怡，她肯定是在偷偷地看我來(lái)了沒(méi)有，我像一只快樂(lè)的小鹿飛快地向他們跑去，邊跑邊想：你們都逃不出我的手掌心了！我沖到墻角處，他們看沒(méi)地方躲了，都四散逃竄，邊跑邊發(fā)出“��！��！別來(lái)抓我��！”的叫聲，真像滑稽的小丑。我一把抓住了跑得最慢的路儀成，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。

　　我的課余生活因?yàn)椤白矫圆亍边@個(gè)好玩的游戲，變得更有趣了！

我欣賞作文5

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我智慧；我讀書(shū)，我幸福。

　　在放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去芝罘區(qū)清華書(shū)店看書(shū)，買書(shū)。媽媽帶我走進(jìn)了清華書(shū)店的二樓，當(dāng)我看到第一眼的.時(shí)候，“哇！書(shū)的海洋，我可以看個(gè)夠了�！蔽遗d高采烈的說(shuō)。我第一本看的是《不一樣的語(yǔ)文故事》，我看了一下，覺(jué)得不太好看，我又選了一本別的書(shū)，我看好了《笑貓日記》《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這兩本書(shū)，我拿著這兩本“寶貝”書(shū)捧到了媽媽面前，問(wèn)了一下：“媽媽，我可不可以買這兩本書(shū)呢？”

　　媽媽把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了一下書(shū)皮，又翻開(kāi)了里面的頁(yè)，說(shuō)：“可以買�！蔽腋吲d極了，我又去看下一本書(shū)，我看見(jiàn)了《淘氣包馬小跳》，然后我就坐在了一個(gè)搖椅上看了起來(lái)，時(shí)間慢慢過(guò)去了，這時(shí)媽媽來(lái)叫我，說(shuō)該回家了，我依依不舍的把這本書(shū)放了回去，到了樓下買了幾支筆，這才戀戀不舍的離開(kāi)了清華書(shū)店。

　　今天，我可真快樂(lè)，因?yàn)槲叶�了：�?shū)是人類知識(shí)的源泉，只有努力看書(shū)，才能讓這源泉的水開(kāi)通。

我欣賞作文6

　　縱覽千古，無(wú)數(shù)文人墨客留下了膾炙人口的千古絕唱。我欣賞你，詩(shī)詞。

　　在唐朝，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，那是你對(duì)自然界中那些頑強(qiáng)生命的驚嘆；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，那是你對(duì)人們之間友誼的贊頌；天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，這是你對(duì)成功一定會(huì)來(lái)的堅(jiān)持的信念；會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，那是你對(duì)大自然鬼斧神工的贊嘆。我欣賞你，詩(shī)詞。

　　在宋朝，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，那是你對(duì)讀書(shū)方法的高度重視；王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁，那是你誓死不忘祖國(guó)安危的表現(xiàn)；但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，那是你對(duì)親人的.懷念；莫等閑，白了少年頭，空悲切，那是你對(duì)時(shí)間的珍惜。我欣賞你，詩(shī)詞。

　　在元朝，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，那是你描繪的田園風(fēng)光；不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤，那是你對(duì)梅花高潔品質(zhì)的贊賞；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，那是你寧死不屈的表現(xiàn)。我欣賞你，詩(shī)詞。

　　詩(shī)詞，你記錄了中華上下五千年的歷史，你留下了中華人民優(yōu)秀的品質(zhì)，你傳承了中華民族雄偉的氣魄。我欣賞你，詩(shī)詞。

我欣賞作文7

　　推開(kāi)層層記憶的大門，曙光照亮記憶的深處，那里有著一個(gè)裝著藍(lán)色夢(mèng)想的盒子，那里承載著一個(gè)藍(lán)色的世界，海的天藍(lán)，天空的蔚藍(lán)，盒子里的一切都是如此的美好。

　　我有一雙純藍(lán)的翅膀，我用它去追尋藍(lán)色的夢(mèng)想，那些深的抑或淺的，明亮抑或暗淡的。藍(lán)色的夢(mèng)想，所以我飛向天空，和天空的`藍(lán)融合在一起，去領(lǐng)略天空的胸懷，無(wú)私，寬廣，領(lǐng)略天空的風(fēng)采，作自己純藍(lán)的翅膀，去揮灑一片片的水珠，之后在陽(yáng)光的照射下折射出五彩斑斕的虹。

　　我有一顆蔚藍(lán)的心，我用它去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我潛入海中，將海水的深藍(lán)吸入我的心中，讓海水和我的心一樣蔚藍(lán)。我用我的心噴射出一眼清流，清流在空中顯得晶瑩剔透。我用我的心點(diǎn)綴著天空。

　　我有一雙深藍(lán)的眼睛，我用它來(lái)欣賞這個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想。深藍(lán)的海水，蔚藍(lán)的天空，這個(gè)藍(lán)色的世界是那么地純潔，如同兒時(shí)記憶深處的那一末永存的記憶。藍(lán)色的世界有著藍(lán)色的夢(mèng)想，讓那一份不變的藍(lán)色填滿這個(gè)藍(lán)色夢(mèng)想的盒子吧！

我欣賞作文8

　　桂花你長(zhǎng)得小小的，開(kāi)花時(shí)香飄十里。你雖然比不上其他花大，但你卻比其他花香。

　　秋天，我最欣賞你了，雖然你無(wú)菊花之態(tài)，無(wú)菊花之艷，但你比菊花香，要說(shuō)為何我欣賞你，那還得從童年時(shí)說(shuō)起——

　　鄉(xiāng)下有一處是我和妹妹的“秘密基地”，那兒有許多桂花樹(shù)和梅花樹(shù)。那是秋日里的'一天，我和妹妹來(lái)到了這兒。你看見(jiàn)我們來(lái)了，二話沒(méi)說(shuō)，就咧開(kāi)嘴笑了，你和樹(shù)葉弟弟在樹(shù)枝上跳舞，左搖右晃的，逗得我們都笑了……

　　時(shí)近中午，我和妹妹走了，你好傷心呀！若不是我說(shuō)下午還來(lái)和你玩，你就要哭了呢！

　　下午，我是一人來(lái)的，妹妹和小姨出去了。��！好香��！走在那條小路就聞到你的香味了，哦！香飄十里，你的香真厲害，我來(lái)了，可你卻哭了，我問(wèn)你為什么，你告訴我，天要下雨了，你就要被雨水打落在泥里了。你那么香，若我不為你做些什么，那不就是太對(duì)不起你嗎？我跑回家，叫了好多人來(lái)幫你，我手中拿了一個(gè)大籃子，許多大人抱著樹(shù)搖啊搖，哦！下雨了，好香的雨��！我體會(huì)到了《桂花雨》的作者童年時(shí)的搖花樂(lè)�；丶液�，你被我做成了小香袋和桂花糕，我把小香袋放在枕邊，你伴我入睡……

　　我欣賞你，桂花，欣賞你的香飄十里。

我欣賞作文9

　　每一個(gè)人的心里都有一個(gè)自己欣賞的人，我最欣賞的人就是我爸爸。他不高不矮的身材，黑黑的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個(gè)不大不小的鼻子，大大的嘴巴卻能說(shuō)會(huì)道。

　　我爸爸的本領(lǐng)可多了，比如：開(kāi)車修車、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳腳功夫，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看見(jiàn)了爸爸那威武的拳腳功夫，忽然間，爸爸就在我的心里樹(shù)立了一個(gè)偉大的形象，就像一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的英雄。從那天起，我就天天追著爸爸教我劈叉、后仰翻、盤腿……剛開(kāi)始的時(shí)候，我老是學(xué)不會(huì)，就泄氣了，打算放棄。這時(shí)，爸爸總會(huì)和藹的說(shuō)：“孩子，‘武功非一日練成，需十年之久�！�所以不用喪氣，爸爸相信你是最棒的`！”我聽(tīng)后信心倍增，發(fā)誓一定要練成功。為了變得更好，我就偷偷練，等爸爸回家后，我就做給爸爸看，看完后，爸爸會(huì)幫我把不好的矯正了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做出劈叉、后仰翻、盤腿等很多動(dòng)作。經(jīng)過(guò)每天的練習(xí)，身體強(qiáng)壯了很多。

　　這是我最欣賞的人—一個(gè)平凡而樸素的爸爸。

我欣賞作文10

　　“你倆為什么不好好學(xué)習(xí)！”她擰著我們班的兩位同學(xué)質(zhì)問(wèn)著。她是誰(shuí)？——我們的班長(zhǎng)。

　　她是我們的一家之主，在班里不管大大小小的事都不可能沒(méi)有我們的`班長(zhǎng)。

　　早上，我們到校后，瘋狂地打鬧著。有的同學(xué)在黑板上盡情畫(huà)畫(huà)，有的激烈的討論著昨晚的游戲，甚至有的在教室里踢起球來(lái)。突然，我們的偵察兵跑過(guò)來(lái)捂著喇叭狀的手喊道：“班長(zhǎng)來(lái)了，還有50米！”我們聽(tīng)見(jiàn)后快速地散開(kāi)又是擦黑板又是藏球。一切都恢復(fù)了平靜。班長(zhǎng)走進(jìn)教室目光環(huán)掃了一圈，“嗯——”微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速的打開(kāi)書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)快步走向講臺(tái)說(shuō)：“大家翻到語(yǔ)文書(shū)54頁(yè)，我們一起來(lái)讀吧！”“真好，朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)”頓時(shí)教室里響起了朗朗地讀書(shū)聲。

　　班長(zhǎng)不僅會(huì)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，還經(jīng)常助人為樂(lè)呢！

　　“丁鈴鈴”下課鈴打響了，不是值日的同學(xué)們都奔向門口。班長(zhǎng)把書(shū)包收拾好后，慢條斯理地走向衛(wèi)生角，拿出一把掃把專心致志地掃起地來(lái)。其他同學(xué)看見(jiàn)后，不敢落后也都動(dòng)起來(lái)。本來(lái)要花二十分鐘的但在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學(xué)都可以早早地回家。

　　這就是我們班的班長(zhǎng)。我欣賞她的助人為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。

我欣賞作文11

　　或許我們每個(gè)人每一天都會(huì)看到清潔工在馬路倆側(cè)清掃。他們下班時(shí)恐怕衣服已經(jīng)很臟了，可是他們的心卻是美的。他們每到一個(gè)地方，那里就會(huì)就會(huì)變得干凈。他們用汗水換來(lái)了城市的清潔，他們不愧是城市的“美容師”啊。

　　在炎熱的夏日里，當(dāng)人們悠然自得地在自我的房間里享受空調(diào)帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)是，他們卻在馬路上汗流如雨地?fù)]舞著自我的大掃帚。

　　在寒冷的冬日里，當(dāng)人們縮在有電熱毯的床上不肯起來(lái)時(shí)，他們卻在馬路上還在用那凍僵的雙手為我們的城市梳妝打扮。

　　在縱橫交錯(cuò)的十字路口他們不畏車的.來(lái)來(lái)往往，依然撿起十字路口中的廢紙。有幾次我看見(jiàn)他們險(xiǎn)些被撞�？吹淖屓梭@心肉跳。在之后他們并沒(méi)有為還活著而欣慰，反而我到感覺(jué)到他們?cè)谡f(shuō)：“就算死也要把垃圾撿走�！�

　　他們每一天都在散發(fā)著臭味的垃圾堆里來(lái)回穿梭，不怕臟不怕累，風(fēng)里來(lái)雨里去，不為民不為利，他們?cè)谧钇胀ǎ�最平凡，最底層的工作崗位上像老黃牛一般默默無(wú)聞地工作他們起早摸黑，不辭辛苦，勤勤懇懇，任勞任怨，忍受垃圾臭味的煎熬，給我們換來(lái)了整潔的環(huán)境，換來(lái)了鹽城人民的健康。

　　就是這種最普通，最平凡，最底層的工作能夠看出他們心靈的美麗。

我欣賞作文12

　　一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。 我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享!”緊接著，我……

　　一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的.教室里。

　　我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來(lái)……聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的氣氛中開(kāi)始了!

　　耶!我們?cè)撏鎯河螒蛄?“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開(kāi)始!”哦，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著……

　　“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著!

　　叮鈴鈴……四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀?!我們好想再玩兒一會(huì)兒呀!我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂(lè)的聯(lián)歡大家庭里呢!

　　聯(lián)歡會(huì)，你可真讓我喜愛(ài)呀!20xx年就要過(guò)去了，20xx年我會(huì)更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jī)!

我欣賞作文13

　　她，中等的個(gè)子，披著烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的嘴巴，講起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，尤其她的一雙耳朵很靈敏，無(wú)論上課誰(shuí)說(shuō)話都逃不過(guò)她的耳朵。這個(gè)人就是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師——施老師。

　　我們班級(jí)是在我們學(xué)校出了名的調(diào)皮班，個(gè)個(gè)都調(diào)皮搗蛋，所以教我們的老師都非常辛苦，他們都為我們付出了許多，尤其是班主任。施老師老師也不例外，她又要抓我們的紀(jì)律又要抓我們的成績(jī)，每天早上，她都早早的坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的批改我們的語(yǔ)文作業(yè)。在中午她也不放過(guò)一分一秒，吃完飯，她就跟我們說(shuō)一些道理，讓我們別講話……施老師對(duì)我們的'語(yǔ)文教育也很負(fù)責(zé)任，有時(shí)候她看到我們不懂她會(huì)耐心的教我們，如果一遍不會(huì)，沒(méi)關(guān)系，兩遍不會(huì)，沒(méi)關(guān)系，直到幫我們弄懂為止。如果我們懂了，她會(huì)鼓勵(lì)我們。正因?yàn)樗�的耐心、�?fù)責(zé)任，所以我很喜歡她。

　　教師節(jié)快到了，我衷心的對(duì)您說(shuō)：“施老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)�！�

我欣賞作文14

　　今天，我來(lái)到阿姨家包餃子。

　　一進(jìn)門，就看到阿姨家的餐桌上，餡、餃子皮都整整齊齊地?cái)[在我的眼前。

　　阿姨給我們示范了一遍包餃子的方法，我和小朋友們就開(kāi)始動(dòng)手了，我先拿了張餃皮在四周沾了點(diǎn)水，再在中間放了點(diǎn)餡，阿姨看了看我。

　　對(duì)我說(shuō)：“你放得餡恰到好處。

　　我開(kāi)心極了。

　　第一個(gè)餃子新鮮出品了，那是用兩個(gè)餃子皮做出的UFO形的餅 ，第二個(gè)餃子誕生了，是個(gè)扇子形的——這個(gè)才是正經(jīng)的'餃子呢一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)。

　　每個(gè)餃子的容貌都不一樣，奇形怪狀，真是餃子之多，無(wú)奇不有。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，一盆香噴噴的餃子出爐擺到了我的面前，我不管它是否還燙，就迫不急待地咬了一口，真是好吃。

　　我還給餃子做了廣告呢：施記餃子 千奇百怪 無(wú)奇不有 色味俱全 百年老店值得信賴

我欣賞作文15

　　人人都有自己最欣賞的人，我也不例外。我最佩服的是我四年級(jí)的同桌。

　　他長(zhǎng)著一張帥氣的臉，臉上長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道而不廢話連篇的嘴，嘴上長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，鼻子上面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。他笑起來(lái)很帥。

　　他很寬容。有一次放學(xué)，我和他在教室里寫字，他一不小心碰到我的`手，我的手一劃，一條直線橫跨我的作業(yè)本。他見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我生氣極了，說(shuō)：“你說(shuō)一句‘對(duì)不起，我不是故意的’就完了嗎？”說(shuō)完，我拿起他的筆也在他的作業(yè)本上亂畫(huà)。因此，我們倆就你一腳我一拳地打了起來(lái)�；氐郊�，我想：“是同桌的錯(cuò)，是他嫉妒我寫作業(yè)比他快，所以才故意碰我一下的�！钡诙�天，我來(lái)到教室，見(jiàn)了他沒(méi)有理他。他見(jiàn)了向我道歉：“昨天是我不對(duì)，我不應(yīng)該畫(huà)你的本子�！蔽乙�(jiàn)了，也道歉：“昨天我也有錯(cuò)。”因此我們又和好了。

　　這就是我欣賞的人，你想認(rèn)識(shí)他嗎？他叫做——陳海然。

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