關(guān)于欣賞的作文【精選】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于欣賞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于欣賞的作文 篇1

　　放學(xué)了，我哼著輕快的歌兒，蹦蹦跳跳地往家里趕。我心里特別高興，這不僅僅因?yàn)槊魈焓请p休日，更重要的是我要和家人一起分享我的快樂(lè)。

　　走進(jìn)家門，媽媽正在廚房里忙個(gè)不停，餐廳的桌子上已擺上了好幾道熱氣騰騰的菜，屋子里彌漫著濃濃的菜香。我餓極了，往廚房瞅了瞅，見(jiàn)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，便悄悄地伸手想偷吃。誰(shuí)知，身后傳來(lái)媽媽的聲音：“燕麗，又嘴饞了，先吃個(gè)蘋果，晚上有你高興的事。”“媽媽，有什么喜事��？”我疑惑地問(wèn)道。媽媽神秘地笑了笑，說(shuō)：“先保密，到時(shí)候你就知道了�！睙o(wú)奈，我只好拿了蘋果去寫作業(yè)了。

　　“燕麗，吃飯了。”媽媽大聲叫道。我飛快地跑向餐廳。大家都已圍坐在圓桌邊，只見(jiàn)，爺爺穿著一身新衣裳，笑得特開(kāi)心。我納悶了，今天會(huì)是什么日子呢？這時(shí)，爸爸、媽媽和奶奶都舉起手中的酒杯，向爺爺邊敬酒邊說(shuō)：“生日快樂(lè)！”爺爺聽(tīng)了，笑得眼睛都瞇成了一條縫。啊，原來(lái)今天是爺爺?shù)?生日，我恍然大悟，連忙對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，祝你生日快樂(lè)！”餐廳里笑聲一片。過(guò)了一會(huì)兒，我迫不及待地站起來(lái)，高興地向大家宣布：“今天，我也有件喜事，這次考試我考了95分。”話音剛落，餐廳里響起了一陣掌聲，我們一家人沉浸在這歡樂(lè)的氣氛中。

　　啊，今天真是喜事連連，讓人難忘。作文

　　關(guān)于欣賞的作文 篇2

　　欣賞別人的美是一種高尚的美，學(xué)會(huì)欣賞更是一種美德。

　　在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，這才是最好的。

　　在作文課上，老師拿時(shí)間給我們寫作。寫完后就抽取一些寫得好的來(lái)讀給我們聽(tīng)，老師這是為什么呢?那就是讓我們學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、好詞、佳句、都是讓我們學(xué)習(xí)的。正如孔說(shuō)的“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善老而從之，其不善者而改之“�?/p>

　　學(xué)會(huì)欣賞也是一件對(duì)他(她)人尊重的事。比如那些平時(shí)我們所看見(jiàn)的`殘疾人，有很多人都覺(jué)得她們不能與正常健康的人相比，其實(shí)她們也有許多比我們還好的優(yōu)點(diǎn)，只是沒(méi)有去欣賞發(fā)現(xiàn)而已。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞，只要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人的長(zhǎng)處，我們就會(huì)交到許許多多的好知己、好朋友�！靶蕾p”能學(xué)會(huì)尊重他人，“欣賞”能讓我們學(xué)會(huì)借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞也能認(rèn)識(shí)他人，也能認(rèn)識(shí)自我。

　　在我的學(xué)習(xí)中，有這樣一件事，我的同學(xué)在上美術(shù)課時(shí)，老師講了黃金比例，我的朋友長(zhǎng)得偏胖、近視、長(zhǎng)得嘛…不算好看。所以老師講這個(gè)時(shí)，大家都看著她，都感覺(jué)她長(zhǎng)得又黑又胖。但是，我這位同學(xué)的學(xué)習(xí)比這些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，對(duì)人也很好。但只有少數(shù)人欣賞到了她真正的美。我們應(yīng)該讓大家都知道她的優(yōu)點(diǎn)，讓大家都知道每一個(gè)人的美并不是從外表體現(xiàn)出來(lái)的。更美的應(yīng)該是心靈美，品德美。

　　學(xué)會(huì)欣賞是對(duì)她人的尊重和理解，學(xué)會(huì)欣賞是更正確的認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)。

　　關(guān)于欣賞的作文 篇3

　　等待是一種格局，一種境界。

　　—題記

　　昏暗的房間里一張凌亂的書(shū)桌，一個(gè)懷揣夢(mèng)想?yún)s總是時(shí)運(yùn)不濟(jì)的年輕人，對(duì)著黃頁(yè)上的電話不知疲倦地打著。沙啞的嗓音聽(tīng)得出他有多么疲憊，雙眼布滿的血絲看得出他有多么勞累，但是他仍在等待著下一個(gè)機(jī)會(huì)……

　　終于他等到了。這天下午一位西裝革履的中年人光臨了他簡(jiǎn)陋而又寒酸的工作室—車庫(kù)。在幾經(jīng)商談下，他終于為自己和工作室?guī)��?lái)了25萬(wàn)美元的收益。那位中年人來(lái)自英特爾。

　　兩年后，他仍滿懷信心，揣著夢(mèng)想，與同伴們開(kāi)辦了一家屬于自己的公司。那位來(lái)自英特爾的中年人也答應(yīng)來(lái)幫忙。他們的事業(yè)蒸蒸日上。

　　但—

　　他仍在等待。等待為公司招聘一位CEO，他將目標(biāo)鎖定在了百事可樂(lè)的CEO—約翰。

　　他不斷去拜訪約翰。第一次閉門不見(jiàn)，第二次無(wú)功而返，第三次，在他即將離開(kāi)時(shí)，對(duì)約翰說(shuō)了一句話：“你是想成為世界上最會(huì)賣糖水的人，還是想和我一起改變世界？”

　　他回去后，苦苦等待。等待對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一種煎熬。他每天夜不能寐，食不下咽。幻想著各種各樣可能的結(jié)果。終于，約翰答應(yīng)加入這家公司，成為他們的CEO。

　　但命運(yùn)卻不總是那么平坦。當(dāng)他達(dá)到人生最高峰時(shí)卻被董事會(huì)集體辭退。

　　他仍然沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，而約翰卻在這家公司的股票創(chuàng)歷史新低時(shí)，不堪重負(fù)，選擇辭職。

　　新任CEO上行后做了一個(gè)最重要的`決定：請(qǐng)他回來(lái)。

　　他回來(lái)后，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話。他說(shuō)過(guò)：“活著就是為了改變世界。他，就是我們偉大的“喬幫主”， 喬布斯。

　　關(guān)于欣賞的作文 篇4

　　有句話說(shuō)得好，“兄弟之情血濃于水”，是的，應(yīng)該如此。兄弟之情可以化解彼此之間的矛盾；兄弟之情可以使一個(gè)家庭溫暖和睦；兄弟之情在危難之時(shí)更具有無(wú)窮的力量。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，講的是有一個(gè)村子里有對(duì)兄弟，哥哥是個(gè)腦癱兒而弟弟卻聰明過(guò)人，別看哥哥傻，只要有好吃的、有新衣都讓給弟弟，對(duì)弟弟更是疼愛(ài)有加，別人欺負(fù)弟弟，他總是護(hù)在弟弟前面而被打。在哥哥心里弟弟永遠(yuǎn)是第一位的。讀完了這篇文章我泣不成聲，一個(gè)腦癱兒都那么愛(ài)弟弟何況正常人呢？

　　我的三個(gè)叔叔都在兵團(tuán)務(wù)農(nóng)，每到秋收的時(shí)候一家人都不是很高興。因?yàn)椋�我那三個(gè)叔叔你不幫我，我不理你，我想讓他幫我拉甜菜，他說(shuō)沒(méi)時(shí)間。你讓我?guī)湍銚烀藁�，我不答�?yīng)，鬧得一家人心里跟放了塊火炭似得十分心疼，常常在一起吵架，奶奶爺爺都已經(jīng)受不了了，眼看又要過(guò)冬了，地里的農(nóng)作物還那么多怎么能行？

　　我心目中的兄弟應(yīng)該是魚(yú)離不開(kāi)水，水離不開(kāi)魚(yú)的那樣。哪能為一點(diǎn)瑣碎小事而糾纏不休呢？如果我們的心懷寬廣一些，多站在別人的角度想一想那么還有什么事值得我們破壞了兄弟之情呢？正如“一方有難，八方相助”兄弟有了困難，做弟弟妹妹的或做哥哥姐姐的難道不應(yīng)該去幫他們嗎？這種幫助是不求回報(bào)的.；這種幫助是心甘情愿的；這種幫助來(lái)自濃濃兄弟之情。

　　我們的大家庭里，我只是一個(gè)孩子�？赡芎⒆拥难劬�看事情太簡(jiǎn)單，如果每一個(gè)家庭都團(tuán)結(jié)和睦，何愁我們的社會(huì)不和諧呢？愿兄弟之情永駐心頭。

　　關(guān)于欣賞的作文 篇5

　　有的時(shí)候我覺(jué)得自己真了不起，比如我在上次學(xué)校里的籃球比賽時(shí)的表現(xiàn)就讓我感覺(jué)到了如此驚訝，我這么了不起。

　　記得上次在體育課時(shí)，我和一群同學(xué)在打籃球比賽，我們隊(duì)的每一個(gè)人都打得十分努力，我也不列外，為我隊(duì)爭(zhēng)取了很多分?jǐn)?shù)，可是我們這隊(duì)始終和他們那一隊(duì)落后2分。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)打到了下半場(chǎng)了，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段了。我們個(gè)個(gè)雖都汗流浹背，但為了取得這場(chǎng)籃球比賽的冠軍，我們這隊(duì)都忍著疲勞，奮起直追。到了最后三十秒了，突然小張把球傳給了我。我頓時(shí)腦子一片空白，不知道該做什么。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，有一個(gè)人正要撲過(guò)來(lái)?yè)屒�。那時(shí)我腦子從空白一下子就變到了飛速轉(zhuǎn)了起來(lái)，我想：不好，有人要來(lái)?yè)屛业那蛄耍�我的馬上去投��！快沒(méi)時(shí)間了，我們和他們隊(duì)之間相差2分，如果三步上籃的`話只能平局了，可是我們隊(duì)要贏啊！那就只有三分球了�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有投進(jìn)過(guò)三分球。算了吧，我就試一下看看。我馬上拍著球過(guò)了所以選手，當(dāng)我到了三分線時(shí)，猛地一跳，把球扔了出去。這時(shí)時(shí)間凝聚了，我們都想知道球會(huì)不會(huì)進(jìn)？當(dāng)我看到球穿過(guò)球框，并聽(tīng)到球落地的聲音時(shí)，我都激動(dòng)得不知道說(shuō)什么了，那時(shí)，我真的覺(jué)得自己很厲害，十分了不起。

　　我有時(shí)真覺(jué)得自己很了不起，只有自己去發(fā)覺(jué)，就能發(fā)現(xiàn)很多自己不知道的秘密。

　　關(guān)于欣賞的作文 篇6

　　半部《論語(yǔ)》治天下，一部《史記》寫人生，古今多少事，都付讀書(shū)中。仰望璀璨的歷史星河，那歷史的宮闕，那無(wú)盡的的富貴都轉(zhuǎn)眼成為天邊的浮云，杳杳一去不復(fù)返了，而留給我們的便只有那一本本行走在紙韻墨香里的緣。自小，我便以讀書(shū)為我的精神食糧，空閑時(shí)，讀書(shū)；開(kāi)心時(shí)，讀書(shū)；悲傷時(shí)，更是書(shū)給了我心靈的撫慰！

　　初讀古文，是在我上幼兒園時(shí)，大字不識(shí)幾個(gè)，只知歪頭低吟“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，卻不懂詩(shī)人的一往思鄉(xiāng)。

　　再長(zhǎng)大些，我從古文中找到了知己，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，是我不得開(kāi)心顏�！伴L(zhǎng)風(fēng)很破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”一樣的叛逆，一樣的瀟灑。

　　初讀三國(guó)，是我一次考試失利時(shí)，望著燙金硬殼書(shū)面上的《三國(guó)演義》四個(gè)醒目的大字，不知為什么，我的心靈竟然產(chǎn)生了顫動(dòng)。就這樣，心懷凄婉的我走進(jìn)了那段三國(guó)鼎立的激情歲月。

　　千里走單騎的關(guān)羽一直是我心中的偶象，那一身赤膽忠心似乎比他的高強(qiáng)武藝還要引人注目，雖敗走麥城，可他“勇、義、忠、信”無(wú)人可比，連一代梟雄的`曹操面對(duì)他也感到汗顏。

　　一代名相，一世傳奇，一個(gè)亙古以來(lái)的神話人物，在三國(guó)里，我認(rèn)識(shí)了他，七擒孟獲，草船借箭，空城計(jì)演繹了他閃亮的一生，可天妒英才，隨著蜀漢的大勢(shì)已去，一顆巨星就此隕落天邊

　　天下大事，分久必合，合久必分。三分鼎足已成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷。讀三國(guó)，我的心胸愈發(fā)寬廣；讀三國(guó)，我敢將歷史吟唱；讀三國(guó)，我知道了酒入愁腸，倒不如抽刀斷水，舉杯澆愁。

　　……

　　抬頭長(zhǎng)嘯，我從讀書(shū)中學(xué)會(huì)了做人，我的快樂(lè)，我的精神，皆從書(shū)中來(lái)！

　　讀書(shū)，我的快樂(lè)之源！

　　關(guān)于欣賞的作文 篇7

　　小時(shí)候，我很喜歡玩，整天與小伙伴們打成一片，也許玩是每個(gè)小孩子的天性吧！

　　那時(shí)，因?yàn)檫�小，什么也不懂才會(huì)那樣�？墒牵�我漸漸長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)了我是那么的不起眼，人不高，學(xué)習(xí)又不怎么好，相貌又一般。于是，自卑乘機(jī)抓住了我，想將我拉下無(wú)底的深淵。

　　走在街上，看著小伙伴們每個(gè)人的口中都有根棒棒糖，吃的樣子好甜。我好想吃，可是又沒(méi)有錢。于是，我發(fā)現(xiàn)了自家窮，自卑便開(kāi)始展開(kāi)攻勢(shì)。

　　當(dāng)我拿到考卷，同桌是100分，我低下了頭，因?yàn)槲抑豢剂?2分。與同桌相比，我真是差遠(yuǎn)了。于是，我發(fā)現(xiàn)了自己讀書(shū)差，自卑開(kāi)始向我發(fā)動(dòng)了第一輪進(jìn)攻，它沖進(jìn)我的心靈，肆無(wú)忌憚地侵蝕著，我痛苦不堪。

　　站在鏡子前，我又發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)的好丑，很黑，又瘦。這簡(jiǎn)直是他人的笑柄。我心想，面對(duì)著那張丑陋不堪的臉，自卑更加得意了，它抓住時(shí)機(jī)，一秒也不放過(guò)，就展開(kāi)了第二輪進(jìn)攻，結(jié)果使得我遍體鱗傷。

　　我真的很弱小，經(jīng)不住自悲的幾翻進(jìn)攻。我?guī)缀醵急罎⒘�。自悲促使我離開(kāi)了集體，變成孤單的一個(gè)人。無(wú)論什么，我只是一個(gè)人承愛(ài)。那巨大的壓力壓得我?guī)缀跬覆贿^(guò)氣來(lái)了。

　　正當(dāng)我欲向自卑這個(gè)對(duì)手舉手投降時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)了我。她似乎很了解我，知道我心里內(nèi)向的原因。于是，老師對(duì)我說(shuō)：“你想那么多，發(fā)現(xiàn)的卻是全都是你的`缺點(diǎn)呢？為什么不試著去發(fā)掘你的優(yōu)點(diǎn)呢？”

　　我如夢(mèng)初醒，心情似乎明朗了許多，我為什么不去尋找自己的優(yōu)點(diǎn)呢？正是這一句話解救了我，將我從深淵中拉了過(guò)來(lái)。

　　自從我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并不斷地發(fā)掘它們時(shí)，自卑就漸漸離我遠(yuǎn)去。我勝利了！是的，我勝利了！

　　其實(shí)主動(dòng)權(quán)一直在我的身上，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已！不是嗎？

　　關(guān)于欣賞的作文 篇8

　　如果沒(méi)有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來(lái)隨處可見(jiàn)欣欣向榮的家族繁茂；如果沒(méi)有水滴奮力吸收一切熱量，哪來(lái)白云朵朵飄逸藍(lán)天之上；如果沒(méi)有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來(lái)天空尊者自由翱翔的驕傲。所以，我們要學(xué)會(huì)欣賞勇氣。

　　蒲公英離開(kāi)母體猶豫過(guò)、依戀過(guò)，飄過(guò)風(fēng)落過(guò)雨，可它最終選擇獨(dú)立，選擇堅(jiān)強(qiáng)。于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔。水滴靜靜的淌在地上，默默地吸收周圍的熱量，一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚成自身的力量，插上翅膀，直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可它卻最終成為天空的王者，一道金光，俯視群雄。勇氣，是美好的化身，她讓我們勇敢的追逐夢(mèng)想，拾起勇氣，讓奇跡誕生。讓我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地欣賞勇氣。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)然山�！笔翘諟Y明勇氣的收獲。他勇敢的放棄了升官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，從而獲得了如此閑適、寧?kù)o的田園生活。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！笔俏奶煜橛職獾脑忈�。他把死的絕望留給了自己，熱衷于祖國(guó)，從而成為人們心中不朽的`神話。

　　“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”是杜甫勇氣的抉擇。他愿天下人得以幸福安康，就算自己付出死的代價(jià)也無(wú)悔。他的勇氣，令我深深地感動(dòng)，他的精神，千古流傳。

　　勇氣，一個(gè)令人欣慰的名詞。勇敢的人，追逐它。懦弱的人，唾棄它。

　　勇氣，讓奇跡之花綻放，讓十年朽木重生，讓水滴穿石。

　　我們欣賞勇氣，欣賞沒(méi)有翅膀卻向往藍(lán)天的勇氣；欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣；更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。

　　關(guān)于欣賞的作文 篇9

　　在家里閑來(lái)無(wú)事，天空陰暗，灰蒙蒙的，我的心情也不免得有些低落，隨手點(diǎn)開(kāi)熱播曲目，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧。

　　音樂(lè)開(kāi)始了，曲調(diào)優(yōu)美舒緩，讓人的心平靜下來(lái)。音樂(lè)如同碧藍(lán)清澈的天空，而那傳統(tǒng)樂(lè)器的舒緩流動(dòng)則是一片片潔自無(wú)暇的云朵在隨風(fēng)飄動(dòng)，我閉上眼，享受著這曲調(diào)的流淌。仿佛是個(gè)清晨，太陽(yáng)只探出了一點(diǎn)，叢林也正沉睡著。這時(shí)候，太陽(yáng)緩緩升起，曲調(diào)也由低沉的音符變得略微高昂起來(lái)。太陽(yáng)終于升起來(lái)了，嵌在了空中，將云朵染黃，又將森林喚醒，鳥(niǎo)兒們都飛上枝頭，輕輕地低吟，仿佛褪去了沉睡的朦朧。

　　高昂的曲調(diào)不忘襯托些低音，配合恰當(dāng)，使音樂(lè)如流水般自如動(dòng)聽(tīng)。我喝口水，坐在沙發(fā)上，沉浸于音樂(lè)之中。眾鳥(niǎo)的低吟匯聚到一起，隨著太陽(yáng)光芒的熾熱，將音調(diào)上升，這時(shí)，一聲圓潤(rùn)而又悠長(zhǎng)而又響亮的鳴叫聲響起，眾鳥(niǎo)一怔，隨即立刻開(kāi)辟出一條道路，開(kāi)始?xì)g快地吟唱。我心情的陰霾隨之退去，外面的天空也漸漸透出陽(yáng)光。音樂(lè)的高潮又將我?guī)�入情境中。一只鳳凰緩步走出來(lái)，它的頭上有五彩之冠，羽毛柔順且繽紛，頭高昂，嘴小巧，但它的噪音卻圓潤(rùn)到了極致。霎時(shí)，群鳥(niǎo)活躍了起來(lái)。樂(lè)曲開(kāi)始活潑愉快。這時(shí)，鳳凰展開(kāi)五彩繽紛而又寬大的'翅膀，一蹬腿向空中飛去，群鳥(niǎo)隨即撲扇著翅膀飛起。

　　鳳凰一邊用宏亮而又舒緩的高聲?shū)Q唱，一邊朝太陽(yáng)飛去，群鳥(niǎo)歡快地唱著以襯托，彩露滿天……我的心頓時(shí)舒暢了許多，心情愉悅。

　　這時(shí)，歌曲戛然而止，我一看，原來(lái)要會(huì)員才能聽(tīng)完全曲，不由得感到可惜。不過(guò)，我實(shí)在驚嘆于作曲家的偉大以及演奏者技藝的精湛。這首歌讓我完全沉浸其中，無(wú)法自拔。

　　歌曲雖停了，可我的心卻波瀾起伏，久久不能平靜……

　　關(guān)于欣賞的作文 篇10

　　從古至今，欣賞別人，是必不可少的，就像劉備欣賞諸葛亮，蕭何欣賞韓信一樣。把欣賞當(dāng)作比自己厲害的人，比自己優(yōu)秀更加優(yōu)秀，有品德的人，是一件學(xué)習(xí)別人、深刻反思、了解自己的事。

　　我欣賞的人，不是堅(jiān)持在炎炎烈日下的軍人，也不是為國(guó)家搞科研的科學(xué)家，而是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

　　環(huán)衛(wèi)工人，做著一件比其它職業(yè)還要幸苦的工作，每天都要四點(diǎn)鐘起床，五點(diǎn)鐘開(kāi)始工作，那時(shí)的我們還正在睡覺(jué)呢！他們來(lái)也匆匆，去也匆匆，裝垃圾時(shí)很小心，應(yīng)該是怕吵著我們睡覺(jué)吧！環(huán)衛(wèi)工人每天日復(fù)一日，年復(fù)一年地干著同樣的'事情，他們從不嫌煩，無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)雨大作，他們從不會(huì)因?yàn)橐恍┨鞖庠�因而缺席。無(wú)論是中國(guó)何處，都他們這群可愛(ài)的人的身影，因?yàn)槟睦镉欣�圾，哪里就有環(huán)衛(wèi)工人。

　　有人可能會(huì)問(wèn)我：為什么環(huán)衛(wèi)工人是你最欣賞的人？我會(huì)說(shuō)：環(huán)衛(wèi)工人在從事一個(gè)偉大的職業(yè)，因?yàn)樗麩o(wú)私，他認(rèn)真。環(huán)衛(wèi)工人還被譽(yù)為城市美容師，他們這一群人默默為我們付出，所以他們也是值得被我們尊重，愛(ài)戴的，這也是我們每個(gè)公民要做的。你或許少丟一些垃圾，在夏天遞給他們一瓶水，也就是對(duì)他們最大的回報(bào)了。

　　我欣賞環(huán)衛(wèi)工人，就像欣賞比我厲害的人一樣，我欣賞他們認(rèn)真，敬業(yè)，一絲不茍的偉大工作精神。

　　關(guān)于欣賞的作文 篇11

　�。ǘ�七）馬

　　1、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》

　　2、但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）

　　3、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）

　　4、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）

　　5、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子》）

　　6、千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。（韓愈《馬說(shuō)》）

　　7、愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。（《木蘭詩(shī)》）

　　8、云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

　　（二八）春

　　1、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）

　　2、國(guó)破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

　　3、渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）

　　4、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）

　　5、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南《絕句》）

　　6、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

　　7、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。（賀知章《詠柳》）

　　8、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（《游園不值》）

　　9、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。（朱熹《春日》）

　　10、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（王安市《泊船瓜洲》）

　　（二九）夏

　　1、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬(wàn)里）

　　2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬(wàn)里《小池》）

　　3、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾）

　　4、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。（同上）

　　5、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）

　　關(guān)于欣賞的作文 篇12

　　談起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜也講不完，既然說(shuō)不完，那我就挑幾件說(shuō)說(shuō)吧！

　　記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫時(shí)，我用色總不夠大膽，所以畫出來(lái)的油畫魅力不足。后來(lái)老師告訴我：“畫畫時(shí)要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺(jué)得把不住，你就亂用吧。”所在后來(lái)再畫油畫時(shí)，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業(yè)交上去以后，老師卻說(shuō)我畫得非常好，而且說(shuō)我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國(guó)性的少兒書(shū)畫展，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛(ài)。

　　而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)，字就寫得不錯(cuò)，但我練得并不多，為此沒(méi)

　　少挨爸媽的批評(píng)。有一次書(shū)法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽，我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百?gòu)埫�邊紙。難怪他的字寫得最好，這真應(yīng)了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書(shū)法家協(xié)會(huì)組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，還參展兩個(gè)月呢。

　　不過(guò)我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分，所以經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我跳得不夠奔放，大家給我的.評(píng)價(jià)是：“動(dòng)作都對(duì)，但都沒(méi)有到位�！睘榱诵拚�我的動(dòng)作，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”，我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢！

　　這就是我，一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

　　關(guān)于欣賞的作文 篇13

的人，欣賞他們善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的品德，可我最欣賞的人，是我們班的體育健將——曾德鑫。

　　曾德鑫的學(xué)習(xí)很好，門門功課都很優(yōu)秀。其實(shí)，最使我欣賞的不是他的功課，而是他的體育。

　　他的體育可以說(shuō)是樣樣精通，跑步、跳遠(yuǎn)、跳高，都很厲害。他參加過(guò)多次體育比賽，并且成績(jī)總是名列前茅。他有許多關(guān)于體育的“豐功偉績(jī)”，其中，我欣賞的就是那件事了。

　　那是上個(gè)月的星期五下午，同學(xué)們?cè)谏象w育課。做好操之后，老師布置了一個(gè)驚天動(dòng)地的消息：今天要舉行跑步比賽！我們立刻發(fā)出了驚嘆的'聲音，只有曾德鑫絲毫不動(dòng)聲色。從他的眼神中，感覺(jué)到勝利就在眼前。

　　吁！隨著哨聲，第一組向終點(diǎn)沖去。然后，第二第三組也出發(fā)了。馬上就要到我們了。我惴惴不安：萬(wàn)一我沒(méi)跑好怎么辦？吁！哨子又響了起來(lái)。我們用盡全力，向終點(diǎn)沖去。過(guò)了一會(huì)兒，我和同伴們感到有些力不從心，越跑越慢。又過(guò)了一會(huì)兒，我們完全跑不動(dòng)，只能慢慢走。這時(shí)，我們注意到遠(yuǎn)處有一個(gè)同學(xué)跑得飛快。我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看。是曾德鑫！我們到了終點(diǎn)以后，便跑到他面前，以崇拜的眼神問(wèn)他的成功經(jīng)驗(yàn)是什么，他卻只說(shuō)了五個(gè)字“多練就行了”。

　　他真不愧是我最欣賞的人，我要學(xué)習(xí)他做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　中興小學(xué) 任昊

　　關(guān)于欣賞的作文 篇14

　　范彥希是我所欣賞的人。

　　你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。

　　無(wú)論是歷奇活動(dòng)的初遇還是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而遠(yuǎn)之，覺(jué)得你不好相處。其實(shí)啊，你只是外表高冷，你有著一顆熾熱的心。

　　你成績(jī)很好，特長(zhǎng)也多，長(zhǎng)得還漂亮，但是你從來(lái)不驕傲。我在你身邊，有時(shí)很羨慕，有時(shí)很佩服，有時(shí)還有點(diǎn)自卑。你那么優(yōu)秀，像發(fā)著光一樣，我在你身旁顯得渺小可是你從來(lái)沒(méi)有嘲笑過(guò)我成績(jī)不好，還在我考好時(shí)表達(dá)真誠(chéng)的'贊美。放學(xué)后我們一起寫作業(yè)，你會(huì)直接地指出我的錯(cuò)誤，也會(huì)耐心地替我講解。現(xiàn)在，我身為范彥希大學(xué)霸的同桌和朋友，我感到很幸運(yùn)。

　　如果用一個(gè)詞語(yǔ)形容你的話，我覺(jué)得真誠(chéng)最合適了。你對(duì)人坦誠(chéng)相待，實(shí)事求是。作業(yè)從來(lái)都按時(shí)完成，也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊（除了開(kāi)玩笑）。以我舉例，常常會(huì)為了避免尷尬而說(shuō)一些不真實(shí)的話，比如，明明分?jǐn)?shù)很低卻對(duì)別人說(shuō)一個(gè)稍高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，明明覺(jué)得自己這次考得挺好還偏偏要說(shuō)自己很差。雖然這都不是惡意的謊言，可每每想起都會(huì)有些愧疚感。而你，從不這樣隨波逐流。是什么就說(shuō)什么，不說(shuō)違心的話。這是我佩服你的原因之一。

　　身為你的同桌，你常常都是無(wú)聲的警鐘。數(shù)學(xué)課有時(shí)走神，瞥見(jiàn)你認(rèn)真的側(cè)臉，我就會(huì)又打起精神；手寫酸了，開(kāi)始龍飛鳳舞了，看見(jiàn)你整潔的字跡，我就會(huì)把字寫好；寫作業(yè)想偷懶，想起你每個(gè)認(rèn)真的作業(yè)，我就會(huì)收起自己齷齪的想法我其實(shí)向來(lái)都不是一個(gè)勤快，自覺(jué)的人�？墒怯心愕拇嬖�，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)看！學(xué)霸是這樣做的，你有什么理由不努力？！每一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)背后都有無(wú)數(shù)的汗水，你，無(wú)疑是我身邊最好的榜樣。

　　你奔赴前程，我緊緊相隨。我會(huì)繼續(xù)向你學(xué)習(xí)，我們一起變得更好！

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