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欣賞的作文

時(shí)間:2024-05-14 15:18:03 欣賞 我要投稿

欣賞的作文(通用6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞的作文(通用6篇)

欣賞的作文 篇1

  一個(gè)炎熱的夏天,我和丈夫到燈飾城采購。一走進(jìn)燈飾城,我們立刻被琳瑯滿目的燈飾品所吸引,酷熱和疲勞一掃而光。

  置身燈飾城,我忽然想到:許多父母慣于用別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)與自己家孩子的缺點(diǎn)比,比來比去,就對(duì)自己的孩子產(chǎn)生失望、抱怨的情緒,因而使孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重傷害。其實(shí)我們的孩子不就是一盞燈,是一盞別樣的燈嘛!

  每個(gè)孩子的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好以及遺傳因素等都各不相同,何必強(qiáng)求一致呢?如果我們追求整齊劃一,那么就沒有千差萬別、姹紫嫣紅、五彩繽紛的世界了。

  我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,懂得每個(gè)孩子都各有所長,也各有所短。他的寶貴之處就在于他與眾不同。

  兒子是一個(gè)喜歡提出自己不同意見的孩子。老師對(duì)他的評(píng)語是:“簫桐最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡質(zhì)疑,愿意發(fā)表不同的觀點(diǎn)。”從他寫作文就能看出這方面的優(yōu)勢(shì)。他喜歡自己造詞、造句子,追求新奇,追求與眾不同。他一開始寫作文的時(shí)候,我還看一看,提出一些意見,但后來才發(fā)現(xiàn)他并不是很認(rèn)同我所謂的好詞、好句。當(dāng)我和他爸爸知道他是具有獨(dú)特觀點(diǎn)的孩子后,他的作文再也不用我們太費(fèi)心了。我們能做的,就是不斷鼓勵(lì)他,欣賞他,從而使他的作文與同齡的孩子相比更有深度、更精彩。

  兒子是一個(gè)比較喜歡動(dòng)腦的孩子,他更喜歡在課堂上回答一些比較復(fù)雜或難回答的問題,如分析課文。上學(xué)期西城區(qū)在他們班舉辦語文公開課,老師講《晏子使楚》一文,在總結(jié)課文的時(shí)候,老師問同學(xué)們:“晏子是一個(gè)怎樣的人?”兒子答:“晏子是一個(gè)沉著、不慌張、愛國、才思敏捷、有才氣、能言善辯的.人。從以下幾個(gè)方面可以看出,晏子之所以能勝出,主要原因在于晏子會(huì)變換自己的位置。在第一回合中,晏子以把楚國貶低成狗國,來升高自己和齊國的位置,從而勝出。在第二回合中,晏子以貶低自己在朝中的位置來同時(shí)降低楚國的位置,從而勝出。在第三回合中,晏子以柑橘為實(shí)例,把他和楚王的位置完全調(diào)換了,還反映出楚國的社會(huì)風(fēng)氣很不好,最后逼得楚王不得不向晏子賠不是!

  11歲兒子的發(fā)言,令聽課老師驚訝和贊嘆!我想他之所以有他一些獨(dú)到的見解,同我們一直承認(rèn)、了解并欣賞他的獨(dú)特性是分不開的。

  教育是一種個(gè)性化很強(qiáng)的藝術(shù),沒有一種通用的方法可以適用于所有的孩子。只有承認(rèn)孩子認(rèn)識(shí)的合理性,了解孩子認(rèn)識(shí)的獨(dú)特性,才能因材施教,開發(fā)孩子的潛能,取得良好的效果。

欣賞的作文 篇2

  一天晚上,我望著陰云密布的天空出神了,忽然覺得恍恍惚惚的,這時(shí),一匹飛馬停在了我的眼前,我立刻興奮了起來。我只見飛馬渾身雪白雪白的,上鑲著閃閃發(fā)光的.紅寶石,晶瑩閃爍,背上長著一對(duì)白色的翅膀。原來飛馬要駝我去天空。

  飛馬飛過了羊群,一直飛向了月宮,月宮的吳剛,又開始砍桂樹了,只見他用強(qiáng)健的手臂,使出渾身的力氣揮動(dòng)著一把巨大的斧頭,一下又一下,向桂樹砍去,桂樹劇烈的搖蕩著,一片一片的桂花震落了下來了,飄飄灑灑,像翩翩的蝴蝶,向大地飛去,霎時(shí),地面上落下厚厚的桂花,像蓋上了一床桂花被。

  只見小白兔披著雪白的絨毛,歡快地圍著桂樹又蹦又跳。

  吳剛不住地砍啊砍,桂花不段落啊落啊......

  我騎著飛馬,向更廣闊的宇宙飛去。

欣賞的作文 篇3

  一天早上,斯諾星上十分安靜;過了一會(huì)了,“隆、隆‘隆”一陣巨大的聲音吵醒了正在沉睡中的尼爾。

  尼爾起來一看,“呀”斯諾星爆炸了。尼爾十分著急,于是,連忙去找自己的朋友米魯和露露。

  尼爾來到了斯諾星山洞,見到了米魯和露露正在睡大覺,于是,尼爾走上前去,急忙叫醒他們:“米魯、露露,快點(diǎn)醒醒,斯諾星爆炸了,我們快走吧”。

  于是,他們?nèi)齻(gè)急忙出了山洞,看見一只小火候正在樹上跳來跳去;他們?nèi)齻(gè)人就走向前去問道:“你怎么了,小火猴”;小火猴連忙回答:“我的主人不知道去哪了,剛才我在樹上看見兩只巨龍打起仗來,引起一陣陣巨大的爆炸聲”。他們?nèi)齻(gè)人一下明白了,他們趕緊告別小火猴,又向前走去。

  他們又向前走了一會(huì),看到了一個(gè)巨大的山體在移動(dòng),他們?nèi)齻(gè)人感覺不對(duì)勁,應(yīng)該是什么精靈的化身,尼爾想起了什么,趕緊找來復(fù)活草給他吃了;不一會(huì)復(fù)活草起作用了,山體慢慢起了變化,不一會(huì)了就變成了英俊的.小伙子;他站起來告訴他們:“我是龍族王子哈莫雷特,剛才和惡龍塔克林打了起來,結(jié)果我被他打成重傷,倒在了這里,多謝你們的幫助”。

  哈莫雷特在斯諾星上待了好幾天,在這幾天里,尼爾進(jìn)化成了艾斯王者。米魯進(jìn)化成了達(dá)魯切爾,露露則進(jìn)化成了魔獅迪露;就這樣他們四個(gè)人快快樂樂的生活著。

  突然一天,惡龍塔克林又找到了他們,哈莫雷特看見了,為了復(fù)仇,他就上去和他進(jìn)行決斗;他們連續(xù)戰(zhàn)了好多會(huì)和,終于在艾斯王者、達(dá)魯切爾和魔獅迪露的幫助下打敗了惡龍塔克林。

  哈莫雷塔打敗了惡龍塔克林以后,他們幾個(gè)戀戀不舍的向哈莫雷特告別,哈莫雷特又回到了神龍星。

欣賞的作文 篇4

  兄弟是什么?是不管相隔多遠(yuǎn),心還僅僅相連的人!兄弟是什么?是有人說對(duì)不起,謝謝,不好意思這樣的字眼真的跟你翻臉的人!兄弟是什么?是你煩心的時(shí)候發(fā)泄的沙包,打他罵他,他都抗著,最后給你一個(gè)擁抱說著什么都會(huì)過去的人!

  兄弟在你最不無助的時(shí)候,伸手幫你的人;在你最傷心的時(shí)候,聽你聆聽的人;在你最高興時(shí)候,和你一起分享的人就是你的朋友就是你的兄弟。

  人生苦短珍惜眼前的人,曾經(jīng)老師教導(dǎo)我們:“在家靠父母,在外靠朋友,靠好兄弟”。一個(gè)不自卑的、不自閉的`人,那么他就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣交到好朋友。

  網(wǎng)絡(luò)有句“為兄弟可以插別人兩刀,為女朋友可以插朋友兩刀”,在我看來這是最不負(fù)責(zé)的話,為了兄弟你要考慮后果,你是在幫朋友,還是在害朋友,朋友一去不返,就如時(shí)間一樣,在為了女孩和兄弟鬧情緒的人,是最不懂兄弟之情的人,這樣的人不值得一交。

  兄弟是在我們發(fā)錯(cuò)之前好心相勸的人,不讓我們因一時(shí)沖動(dòng)走入誤途;兄弟是我們?cè)谛那樽铍y過時(shí),靜靜呆在我們身邊聽我們哭訴的人,讓我們敞開心扉,在勇敢站起來的人;兄弟是我們最無助時(shí),向我們伸出援助之手的人;兄弟是我們犯錯(cuò)時(shí)候,還在比責(zé)怪還好心的幫我們緩解心情的人。

  一生之中,可以不大富大貴,可以做自己不喜歡的工作,可以更換女朋友,但兄弟卻不可以沒有。

  兄弟之間也要相互的謙讓,有的脾氣很臭,有的很則是書生氣,但這都不是問題,最重要的就是西歐各地之間坦白相對(duì)就好。

  兄弟請(qǐng)珍惜你的兄弟吧。

欣賞的作文 篇5

  人生包括二部份,一部份是過去,是一場(chǎng)夢(mèng);一部份是未來,是一個(gè)希望。

  題記

  生命因什么而美麗?

  商人說,生命因金錢而美麗;

  浪者說,生命因自由而美麗;

  孩童說,生命因巧克力而美麗;

  我說,生命因未來而美麗。

  她,因突然暈倒,被送入了醫(yī)院,醫(yī)生珍斷,她最多只有三個(gè)月能活,父母告訴她,醫(yī)生說:沒事的,明天就可以出院了。她信了,笑得如春花般燦爛,在蒼白的日照下,多了一抹鮮艷的血色。

  一天,二天,三天地過去了,可她依舊躺在那到處充斥著藥水味的房間中,父母總對(duì)她說:醫(yī)生說你的狀況很好,明天就可以出院了。;她全信了,她倚在床邊,用手艱難地支撐著身子,目光落在床外,她在看花兒?在看綠樹?在看藍(lán)天?在看流水?不,她的目光,仿佛穿越了那些實(shí)物,滿心歡喜地帶著憧憬眺望著更遠(yuǎn)的方向,是未來,是希望……

  一個(gè)月了,床上依舊是她瘦小的身影,她一直以為,自己的明天就可以出院,她把她的生命,希望,一切寄放在明天,那個(gè)求知的明天,她固執(zhí)的相信,生命是美好的,她固執(zhí)的相信,明天,后天,未來的日子都是晴天,都是美好的,就這樣她居然活過了一年……

  過去是一場(chǎng)夢(mèng),美夢(mèng)或是噩夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切都會(huì)煙消云散的,而未來,是希望,我們可以把此刻所有的失敗,不滿都寄放在那個(gè)充滿希望的未來,這樣我們此時(shí)的'生命就只有美麗的篇章,而對(duì)與那未知的將來,我們追求,我們探索,我們努力,因?yàn)槟鞘俏覀兊南M?/p>

  生命是美麗的,生命因我們精彩的未來而美麗。

欣賞的作文 篇6

  學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)體會(huì)到高山的巍峨;學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)體會(huì)到大海的寬容;學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)體會(huì)到大樹的高大;學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)體會(huì)到天空的廣闊;學(xué)會(huì)欣賞,你也會(huì)體會(huì)到古人的豁達(dá)、樂觀和愛國情懷;學(xué)會(huì)欣賞,能讓我們更好地體會(huì)人生的真諦。

  欣賞詩詞與歌曲,能讓我們體會(huì)到古人的心情與意境;欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,會(huì)讓我們體會(huì)到她的堅(jiān)強(qiáng);欣賞貝多芬的《月光曲》,會(huì)讓我們感受到一種輕松,美好靜謐的環(huán)境;欣賞《愛蓮說》,會(huì)讓我們感到“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不隨波逐流、堅(jiān)持自我的高尚品質(zhì);欣賞“滾滾長江東逝水”,會(huì)讓我們感到一種豁達(dá),樂觀的情懷;欣賞“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,會(huì)讓我們感到草堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì);欣賞《詠梅》中“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,會(huì)體會(huì)到她不圖回報(bào)、默默付出的精神;欣賞“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,能體會(huì)到對(duì)友人的擔(dān)憂、思念和牽掛之情。

  欣賞李白的《靜夜思》,我們會(huì)感到那濃濃的思鄉(xiāng)之情;欣賞文天祥的《過零丁洋》——“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我們會(huì)體會(huì)到文天祥那愿為祖國獻(xiàn)出生命的高貴品質(zhì);欣賞杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豁達(dá);欣賞陸游的'《送元二使西安》——“勸君更盡一杯酒,西出陽光無故人”,能體會(huì)到友人之間即將分別時(shí)的戀戀不舍之情,讓我們更加珍惜友情;欣賞毛澤東的《七律長征》,“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”,能體會(huì)到紅軍為到達(dá)草地,歷經(jīng)千辛萬苦,那不屈不撓的精神。“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”,前一句寫出了美麗風(fēng)光,后一句寫過程艱難,通過對(duì)比寫出紅軍旅程的艱難。欣賞《觀滄海》,“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”,能體會(huì)到曹操的博大情懷。

  欣賞馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬》,用九個(gè)景象突顯出當(dāng)時(shí)凄涼的環(huán)境。“夕陽西下,斷腸人在天涯”則讓我們更深一層體會(huì)到詩人對(duì)家鄉(xiāng)無比懷念的心情;欣賞“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,把豁達(dá)的心情淋漓盡致地表現(xiàn)出來;而“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,則表現(xiàn)出自信、智慧,還有懷才不遇的無奈,告訴我們要把握當(dāng)下。

  俗話說:讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人談話。欣賞文學(xué)作品,能夠讓我們明白作家的思維與精力。讀《居里夫人傳》,讓我們明白了,只要我們堅(jiān)持不懈,最終能夠成功。欣賞它,會(huì)使我們明白,失敗是成功之母,只要多試幾次,總會(huì)成功;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,會(huì)讓我們體會(huì)到保羅的堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。欣賞它,會(huì)讓我們明白,只要有夢(mèng),并敢于去努力,就總會(huì)實(shí)現(xiàn)!恫黄椒驳氖澜纭窌(huì)使我們看到那些平凡的人身上不平凡的品質(zhì),讓我明白,即使自己再普通、再渺小,也要堅(jiān)強(qiáng)做出一些有意義的事,不讓自己后悔;讀《魯賓遜漂流記》,會(huì)讓我們明白有一顆勇于探索的心,就終會(huì)成功。

  欣賞生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春花絢爛,夏之紅火,秋之金黃,東之銀白。欣賞生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的鬼斧神工是多么強(qiáng)大,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活是多么美麗多彩。

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