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欣賞的作文

時(shí)間:2024-06-30 13:35:10 欣賞 我要投稿

欣賞的作文集錦(6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的欣賞的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文集錦(6篇)

欣賞的作文 篇1

  親愛(ài)的死黨:

  秋天的確是個(gè)讓人感傷的時(shí)節(jié),還有幾個(gè)月,我們就要分道揚(yáng)鑣了。接下來(lái)的話(huà)是我對(duì)你的一點(diǎn)點(diǎn)的祈求。

  親愛(ài)的死黨,希望你在新的學(xué)校在新的班級(jí)結(jié)交新的朋友時(shí),別忘了我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  愿你在春天時(shí)能回憶起我們一起做風(fēng)箏的樂(lè)趣,在夏天時(shí)能追憶起我們一起下河撈魚(yú)的`的日子,在秋天時(shí)能想起我們一起看稻子趕麻雀的快樂(lè),在冬天能夢(mèng)到我們因寒冷而用燙手的山芋來(lái)取暖的幸福。

  親愛(ài)的死黨,我一直覺(jué)得自己是那個(gè)被上天眷顧的人,在這茫茫人生中,竟能碰見(jiàn)你。

  愛(ài)你的死黨:淺淺

  20xx年10月4日

欣賞的作文 篇2

  一個(gè)人墜落到人間,對(duì)這個(gè)社會(huì)的報(bào)道第一聲就是哭聲,任何時(shí)候?qū)χ車(chē)汲錆M(mǎn)著好奇,對(duì)美好的語(yǔ)言賦予無(wú)限的向往和崇敬!坝靡粋(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí),但是圓圈以外是那么多空白,對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知!边@是物理學(xué)家愛(ài)因斯坦的名言,它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我在任何時(shí)候都要告誡自己——謙虛。

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這是千百年來(lái)不變的常理。它猶如空氣灌充著整個(gè)地球,引導(dǎo)人們駛向成功的彼岸。因?yàn)橛兄t虛的心扉,他們勇往直前,像登山隊(duì)員似的,登上了一座山峰,又朝更高的山峰攀登了。他們嘗試了辛酸,但并未被消沉所掩蓋,他們贏來(lái)了鮮花和掌聲;他們勇往直前,迎接一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)荊棘的征程。他們獲得了人世間最高的榮譽(yù)——知足的笑臉,溫柔的眼神。贏得了別人對(duì)他的信賴(lài),支持和仰慕。正是愛(ài)因斯坦的這句話(huà)改變了多少人原本坎坷的命運(yùn),他們?cè)谑≈酗柺芡纯嗟恼勰,在奮斗中歷練了堅(jiān)強(qiáng)的一直。面對(duì)榮譽(yù),他們體現(xiàn)了自己對(duì)自己的承諾。

  謙虛是成就的奠基石。只有能認(rèn)識(shí)到自己不足的人,才會(huì)有彌補(bǔ)自己不足的決心,從而取得驚人的`成績(jī)。

  “歷史的長(zhǎng)河沒(méi)有盡頭,知識(shí)的海洋沒(méi)有彼岸。”一個(gè)人是否謙虛,是衡量他品格高下的標(biāo)準(zhǔn)。喜歡旅游的人,喜歡窗外舒卷的風(fēng)景,喜歡挑戰(zhàn)拼搏的人,敢于和藍(lán)天搏擊,喜歡鮮花和掌聲的人要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記謙虛。

  “用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí),但是圓圈之外是多么的空白,對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知!本褪沁@句千古佳句時(shí)時(shí)告誡我,也一定會(huì)帶我步入成功的大殿,無(wú)論在什么時(shí)候我永遠(yuǎn)欣賞!

欣賞的作文 篇3

  每一個(gè)人都有自己的煩惱,當(dāng)然,大人也不例外,讓我們?nèi)シ謸?dān)他們的煩惱吧!

  別看大人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,其實(shí),他們也有許多煩惱,比如工作不順心,我們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)成績(jī)不好……在我的眼中,媽媽就是一個(gè)十分煩惱的人!她平時(shí)不是很愛(ài)笑,但只要一看到我的高分試卷,臉上的憂(yōu)愁一下子就沒(méi)有了,馬上笑了起來(lái),她笑起來(lái)很甜很美?墒亲罱,她沒(méi)有笑了,因?yàn)椋覕?shù)學(xué)沒(méi)有考好,把那丟臉的試卷給我媽媽看時(shí),媽媽臉上的笑容一下子就沒(méi)有了,立刻皺起了眉頭,我的臉紅了,低下了頭媽媽看我都是粗心寫(xiě)錯(cuò)的,十分生氣,氣兒不打一處來(lái),我也知道自己錯(cuò)了,我對(duì)媽媽認(rèn)錯(cuò):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不應(yīng)該讓你失望的,以后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望,你不要再生氣了,好嗎?”媽媽見(jiàn)我如此的'誠(chéng)懇,微微笑地對(duì)我說(shuō):“看你這么誠(chéng)懇,我就原諒你吧!但是,你可不能再考這么低的分?jǐn)?shù)了呀!”看媽媽笑了,我也微笑著說(shuō):“嗯,媽媽?zhuān)惴判!我一定?huì)考出好成績(jī)的!”每一個(gè)大人都希望自己的孩子長(zhǎng)大有個(gè)好前途,所以在看見(jiàn)我們的低分成績(jī),才會(huì)那么的生氣,他們也是望子成龍呀!日記大全

  這就是我發(fā)現(xiàn)媽媽的煩惱,大人們的煩惱還有許多呢!我就不一一到來(lái)啦!

欣賞的作文 篇4

  童年是人成長(zhǎng)歷程中必不可少的一個(gè)階段,令人回味。我的童年是快樂(lè)的。

  我在上幼兒園的時(shí)候,是最?lèi)?ài)玩的。每每下課,我就與小伙伴們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)一般“飛”到操場(chǎng)上。那不大的地方卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。那里有滑梯,蹦蹦床和蹺蹺板。我們?cè)谶@些游樂(lè)設(shè)施間爬上爬下,發(fā)出快樂(lè)的尖叫和銀玲般的笑聲。我最喜歡玩的就是蹦蹦床,當(dāng)在上面跳被彈上去的時(shí)候,有一種飄飄欲飛的感覺(jué),與藍(lán)天共舞,與白云作伴。直到老師下來(lái)催促我們上課時(shí),我才戀戀不舍地與這方小天地告別,回去上課。我在幼小心靈里埋下了一顆快樂(lè)的種子。

  剛上小學(xué)時(shí),我仍然像幼兒園時(shí)那樣瘋玩,唯一不同的是變換了玩法。操場(chǎng)也比幼兒園的大了好幾倍,那些我喜歡的幼稚的娛樂(lè)設(shè)施也沒(méi)有了。我和新玩伴們一起玩跳皮筋,打口袋,翻繩等等,也很有趣。游戲時(shí)的滿(mǎn)頭大汗、大聲尖叫和興奮激動(dòng)的心情,都讓我感受到了一種無(wú)窮的快樂(lè)。

  到了小學(xué)三年級(jí),我參加了許多課外班。每天放學(xué)回家我已沒(méi)空去理睬樓下呼喚我出來(lái)玩的小區(qū)好友了。我把自己泡在書(shū)山題海里,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦;我還經(jīng)常與琴鍵交流,在那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律中,我體會(huì)到了神秘的仙境,草原的廣闊和大海的磅礴氣勢(shì),陶醉其間,甚至到了忘我的境界。

  轉(zhuǎn)眼我已升入小學(xué)四年級(jí),我把更多的'精力放在了讀書(shū)上。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_如此。我就像饑餓的人撲在面包上一樣,成長(zhǎng)很快。閱讀四大名著,使我體會(huì)到了宋江的忠義,孫悟空的勇敢,諸葛亮的機(jī)智和林黛玉的多才;閱讀兒童文學(xué)作品,讓我感受到了孩子的天真爛漫和勇敢機(jī)智;閱讀外國(guó)文學(xué)作品,讓我對(duì)夏洛克的結(jié)局拍手稱(chēng)快,對(duì)湯姆的逝去而惋惜,對(duì)吹牛大王的功夫佩服得五體投地……讀書(shū)已成了我生活中必不可少的一部分,以書(shū)為友,以書(shū)為伴,徜徉其中,其樂(lè)無(wú)窮。

  童年,有說(shuō)不完的故事。

  懷念那童年,那多姿多彩的童年,令人留戀與神往,可是,你的腳步,卻與我漸行漸遠(yuǎn)……

欣賞的作文 篇5

  小時(shí)候,趴在窗臺(tái)上數(shù)星星。月圓的晚上星星沒(méi)見(jiàn)著幾個(gè),到是月亮掛在清朗的夜空里翠玉般的明亮,分外引人注目。我傻乎乎的想:這月亮里面真的'住著美麗的嫦娥仙子么?她快樂(lè)嗎?幸福嗎?是否她現(xiàn)在如此時(shí)的我一樣,正瞪著惺松的睡眼無(wú)助的打量著月亮以外的世界?那么她目光停留處是那個(gè)伏在窗臺(tái)邊一臉憂(yōu)傷的小小的我嗎?

  嫦娥仙子,你知道幸福是什么嗎?讓我輕輕的告訴你,好不好?

  幸福是什么?

  幸福就是穿在身上,軟軟的,暖暖的媽媽為我織好的毛線(xiàn)衣;

  幸福就是下雨天,媽媽撐一把傘立在教室窗戶(hù)下等我放學(xué)時(shí)的一個(gè)背影;

  幸福就是每晚臨睡前摟著媽媽的脖子,聞著媽媽的體香而沉沉入睡時(shí)落在嘴角的一個(gè)甜甜的笑;

  幸福就是――

  可是嫦娥仙子,我沒(méi)有這些所謂的幸福。

  沒(méi)有!沒(méi)有!永遠(yuǎn)沒(méi)有!

欣賞的作文 篇6

  “火煙裊裊聚大都,滾滾河水游汴梁“。每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí),腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出我的那個(gè)美輪美奐的筆桶。

  那個(gè)筆桶是我一生的摯愛(ài),是兩年前爸爸從一家工藝品店里淘來(lái)送我的。我剛剛得到時(shí),就被這美不勝收的外觀吸引了,我愛(ài)不釋手,不許任何人碰它,把它放在我的書(shū)房里,整天目不轉(zhuǎn)晴的看著它。筆桶是橢圓形的,用粗毛竹制成,并用清光漆上色,高11厘米。雖然這個(gè)筆桶看似一般,可它的點(diǎn)睛之筆,莫過(guò)于桶身上刻出來(lái)的那幅栩栩如生的畫(huà)—《清明上河圖》吧!

  《清明上河圖》是北宋著名畫(huà)家張擇端畫(huà)的,畫(huà)上描繪了北宋都城汴梁的繁華景象,其中;有趕集的人,有叫賣(mài)的商人,有高大的建筑物,還有滾流水和貨運(yùn)商船。這幅古色古香,五光十色的畫(huà)被后世稱(chēng)為中國(guó)名畫(huà)。面今天,現(xiàn)代人用他們智慧的結(jié)業(yè)結(jié)精,創(chuàng)造出了這個(gè)筆桶。

  定晴一看,雕刻在筆桶上的《清明上河圖》真是非同凡響,這細(xì)膩的刀功刻出了一幅引人入勝,唯妙唯肖的經(jīng)典之“畫(huà)”。我靜靜的看著,我仿佛也進(jìn)入了其中,微微的風(fēng)撫摸著一棵棵直插云天的`綠樹(shù),”沙啦啦,沙啦啦,像一曲無(wú)字的歌謠,在人們的耳邊徘徊,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的快樂(lè)。我走上了鬧市,看見(jiàn)幾個(gè)天真無(wú)邪的小朋友在玩耍,聽(tīng)見(jiàn)叫賣(mài)聲:“燒餅,新鮮的燒餅”和人們的說(shuō)話(huà)聲。我登上了大橋,橋邊琳瑯滿(mǎn)目的貨物使我新奇萬(wàn)分。橋下滔滔不絕的江水翻著浪花,一個(gè)挨著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。傍晚時(shí)分,太陽(yáng)親吻西邊的地平線(xiàn),叫賣(mài)聲停止了,人們都騎著自己的小毛驢各回各家了。小孩子早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一切都那么和諧、平靜。

  這個(gè)筆桶讓我聯(lián)想到了另外一個(gè)世界,它的美麗深深的吸引了我,它在我的心底里留下了永不磨滅的印象,它已成了我靈魂的一部分。

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