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欣賞的作文

時(shí)間:2024-08-12 12:27:37 欣賞 我要投稿

欣賞的作文【錦集8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的欣賞的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

欣賞的作文【錦集8篇】

欣賞的作文 篇1

  我們都有難忘的朋友我也不例外。接下來讓我來為你講述我最難忘的朋友。

  我最難忘的朋友有兩個(gè)一個(gè)是王政另一個(gè)是邢棟。先讓我來給你們說說邢棟吧邢棟和我認(rèn)識也有十幾年吧。他非常帥氣因?yàn)樗治柙谖覀儼嗍浅隽嗣。我們班的男生都很佩服他因(yàn)樗治璺浅:每。所以我們都特別崇拜他。

  再給你講講王政吧。王政他胖胖的'很可愛,學(xué)習(xí)成績也很好,不管是哪一門都能考97分以上我只要有不會的題他都會給我講所以我們兩個(gè)現(xiàn)在是兄弟。

  我們都有難忘的朋友你不妨也說說看。

欣賞的作文 篇2

  XX年02月22日 星期二 天氣:多云

  冬爺爺捋了捋白胡子,伸了個(gè)懶腰,要去睡覺了。

  春姑娘披著美麗得長發(fā),穿著綠色得衣裙,帶著燦爛得笑容,悄悄地來了。她壹出現(xiàn),大地媽媽得孩子們立刻歡呼起來。

  小草壹排排站得筆直,簡直像是軍人在迎接檢閱。

  大樹伯伯神氣地說:“你們看我!”大家回過頭來,只見如今得樹伯伯比秋天看見時(shí)似乎年輕了很多,嶄新得綠色上衣,深棕色得長褲,還真帥。

  這時(shí),壹個(gè)聲音從東方傳來,原來是太陽公公在叫:“凍死我了!凍死我了!冬天終于走了,春天來了!

  大地媽媽發(fā)現(xiàn)了沒有出來得小花,便對大伙說:“小花哪去了?”

  大家拼命地喊著:“花兒快出來,花兒快出來……”可花兒根本聽不到。

  原來,花兒還在地下睡覺呢!

  太陽公公說:“我有辦法了!”

  于是,太陽躲到了烏云叔叔得身后,雷公公拿出大鼓拼命地敲,隆…隆…隆,春雨嘩嘩下了起來。花兒寶寶終于起床了。它不好意思地對大家說:“大家為了叫我,口渴了吧!我給大家?guī)淼叵滤饪拾桑 ?/p>

  大樹伯伯喝了壹口地下水對大家說:“哇!地下水比自來水好喝壹百倍,清涼極了,爽極了!”

  聽樹伯伯這么壹說,大家都搶著大口大口喝了起來。

  小鳥喝飽了唱起了歌:“花兒,花兒最美麗,身穿美麗得五彩衣,請你快點(diǎn)綻放吧!好讓蜜蜂來采蜜!

  花兒果然開放了。許多得蜜蜂都來采蜜,蜜蜂太喜歡花兒了,它采蜜時(shí),總是偷偷地親花兒壹口,然后再采蜜。

  就這樣度過了壹個(gè)春天。夏哥哥穿著火紅得外衣,滿頭大汗飛快地跑來,春姑娘戀戀不舍地和大家告別,“明年再會!”

欣賞的作文 篇3

  劉德華的那句歌詞曾像一縷冬日的陽光溫暖著我的心靈,“活出真我的風(fēng)采”,在那段因失敗而幾乎沉淪的日子里,正是這句話點(diǎn)燃了內(nèi)心潛伏的能量,讓我有了重新奮進(jìn)的勇氣和目標(biāo)“真我的風(fēng)采”——一個(gè)人在這個(gè)世界上走一趟,總得有自己的一份獨(dú)特而燦爛的風(fēng)采吧!哪怕是流星般的一閃而過或是露珠似的短暫晶瑩,只要有那么一點(diǎn)自己的光輝,就讓它在生命的旅程里盡情的釋放。

  李白在受挫失意時(shí)呻吟著“天生我材必有用”的z慰式的詩句,但也讓他在失敗面前看清了“真我的風(fēng)采”,看清了一個(gè)獨(dú)特的自我。是的,任何一個(gè)人,都應(yīng)清楚地認(rèn)識自我,更應(yīng)以膜拜神靈般的心靈欣賞自我,李白做到了,在欣賞自我的心境中,才會有“斗酒詩百篇”的才華。

  即使是一只渺小的螞蟻,它也能扛起超出其體重?cái)?shù)倍甚至數(shù)十倍的物體;即使是一片枯黃的落葉,它也能在微風(fēng)里舞動起優(yōu)美而眩目的舞姿;即使你再怎樣微不足道,在蕓蕓眾生之中也有一份惟我獨(dú)美的光芒。佛說:“一沙一世界,一樹一菩提!崩先苏f:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞!闭l能說你來到這個(gè)世界就沒有獨(dú)特的一份呢?就沒有值得自己欣賞和自豪的一面呢?《讀者》雜志上曾介紹過這樣一則故事:兩只健壯的青蛙被困在井底,請求上帝解救他們,上帝說有兩個(gè)辦法,一是給你們一對翅膀飛出這口井,但你將永遠(yuǎn)不能下落在地上不能停歇;另一個(gè)是幫你們訓(xùn)練彈跳的技術(shù)跳出這口井,但要花上十年的時(shí)間。兩只青蛙作出了不同的選擇,結(jié)果:長了翅膀的青蛙沒過多久因無法落地,疲憊而死;而那只選擇第二種辦法的青蛙,十年后成功地跳出深井并變得更加健壯。不會欣賞自己的人也許會和那只可憐的青蛙一樣因迷失自我的優(yōu)點(diǎn)和特長,最終倒在失敗的泥潭中。這樣的例子太多了,邯鄲學(xué)步是這樣,西施效顰也是這樣……他們沒有認(rèn)識自己存在這世間的那“獨(dú)一份”,也就不能欣賞那個(gè)獨(dú)特的自己,也就只能在盲目模仿中走向失敗。一個(gè)人是這樣,一個(gè)民族更是這樣!懊褡宓牟攀鞘澜绲.!边@個(gè)道理越來越被世人認(rèn)可,喪失自己民族的個(gè)性也就會喪失在國際社會中的地位。只有懂得欣賞自己民族的優(yōu)點(diǎn)和特性,才會不斷地發(fā)展自己。

  我之所以為我,乃有我之形、我之神。畢加索說:“你就是太陽。”這不是狂想,更不是瘋語,這是一個(gè)獨(dú)立思考者對自身的欣賞和謳歌。欣賞自我,是對自我的挖掘和發(fā)現(xiàn),是發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我的動力。在失敗時(shí)不沮喪、不沉淪,因?yàn)槎眯蕾p自我的人,不會被失敗的陰云掩蓋了自我獨(dú)特的光輝;在成功時(shí)不沾沾自喜、不趾高氣揚(yáng),因?yàn)槎眯蕾p自我的人知道,這成功的果實(shí)本就是自己應(yīng)綻放的晨光一縷。

  欣 賞

  誰不羨慕青春不衰?

  誰不希望才華橫溢?

  春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻;杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作,而我所陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。每當(dāng)讀散文時(shí),我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因?yàn)樗哉Z平平淡淡,事件普普通通,人物平平凡凡,內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯,但往往有精神睿智的閃耀,人格力量的震撼。好的散文始終都是“動人撼心而微痕不露”。此時(shí),我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵。

  一次,朋友問我:“你讀散文的感覺是什么?”我不假思索地回答:“感動。怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷的高潔和蘭花的幽靜,甚至風(fēng)中的秋葉……一切都在微笑中繼續(xù)著!迸笥颜f:“噢。又引起你多愁善感了。”我說:“感動的意思并不是多愁善感,它只是讓人更清醒,更易喚起人的悟性!

  佚名的《心靈的小站》有段是這樣說的:“生活是燦爛的,每一個(gè)灰色的世界里都有不肯敞開的窗戶;ú輼淠径际敲赖模捎谌碎g有美、丑之分,心境善惡之別,才把自然分出美丑,生活才有好壞!边@本是作者在曠野中觸景生情的感嘆,卻是作者的生活態(tài)度。散文就這樣,自由的感嘆,任意的抒發(fā)。我們閱讀散文,不必為其負(fù)擔(dān)太大的精神負(fù)擔(dān),它就能使我們心靈既舒暢,又能散發(fā)芳香。

  細(xì)品散文,你會慢慢地從中體會出“把贊美贈給他人,讓心中的真誠溫暖人心,便能領(lǐng)略友愛溫馨最濃。海有容而納細(xì)流,胸懷博大方能領(lǐng)略萬物有情人間有愛”的真切。

  德是高的,心是誠的,愛是純的,心便會永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都是散文的饋贈。

  我欣賞散文。

欣賞的作文 篇4

  剛做完有趣的漢字的PPT,我們又做了“我愛你漢字”的研究報(bào)告。

  在這組綜合性學(xué)習(xí)中,我們了解到了許多有關(guān)漢字的資料,比如:漢字是如何演變的、是誰創(chuàng)造了漢字、是誰發(fā)現(xiàn)了甲骨文、街頭上的錯別字······

  令我印象最深的是:書法作品欣賞。

  前幾頁是我搜集到的著名書法家的作品以及作者簡介,其中包括著名書法家顏真卿、蘇軾、王羲之的`簡介和作品的欣賞。他們的作品既美觀又整潔,書寫非常工整,用筆勻稱,書寫流暢,讓人陶醉在其中,給人一種美好的感覺。

  在這三位書法家中我最欣賞的是:王羲之。因?yàn)樗?0年臨池寫書,洗筆的池都被他染成了黑色,才在書法上有了成就。在20年里,他不怕風(fēng)吹雨打,天天在池邊不停地練書法,我為他這種堅(jiān)持不懈的精神感到敬佩。

  書法是一種藝術(shù),它讓人心靜,讓人悅目,它給人帶來舒暢的心情

  我喜愛書法,它讓我感到一種不一樣的感覺,我一定還會了解有關(guān)書法作品的更多資料。

欣賞的作文 篇5

  高三,這場風(fēng)尖上的奔跑,我不能停下,停下就會被夢想遺棄。奔跑,拼盡全力地奔跑。所有的困難,所有的酸楚,所有的委屈,在勝利的那一刻都會煙消云散,留下的'只會是會心的一笑,只會是充實(shí)得今人舍棄的回憶。無論處境多么不容樂觀,都要堅(jiān)信,只要還有最后一分鐘的時(shí)間,就還有60秒去創(chuàng)造奇跡!

  要對得起自己

  每個(gè)人都必須當(dāng)機(jī)立斷,去做自己喜歡做的事情。當(dāng)知道自己已經(jīng)走錯方向時(shí),就要及時(shí)的回頭,轉(zhuǎn)向正確的方向,才會達(dá)到理想的目的地。如果明知錯了還要繼續(xù)走,最終會一敗涂地。人活著,就一定要努力的對得起自己。

欣賞的作文 篇6

  走進(jìn)音樂的世界,我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。

  在《月光曲》柔弱的音調(diào)中,我聽出了貝多芬的悲傷,他一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)小屋里,面對著雙耳失聰?shù)膽K痛事實(shí),彈奏著舉世聞名的`《月光曲》。在悠揚(yáng)的歌聲中,不僅帶有悲傷,還有一絲堅(jiān)強(qiáng)和失落。

  在優(yōu)美的音符中,我聽出了李清照的婉約與堅(jiān)強(qiáng)。她在宋王朝腐的敗的危急時(shí)刻,對茍安的南宋統(tǒng)治者發(fā)出“汝為誤國賊,我為家人破”的怨憤之言。隨后,丈夫去世,她經(jīng)歷了人生的種種苦難,但她仍然沒有失去“生當(dāng)作人杰,死為鬼雄”的豪心壯志,即使多了一絲憂傷。

  我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的心情。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白與汪倫原本不相識,來此后才萍水相逢,卻一見如故。臨別之際,兩人依依不舍。李白并沒有因此對生活失去希望,在他50多歲時(shí),用出言驚人的“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長”來抒發(fā)自己的憂愁。

  我聽出了蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨(dú)自一人背井離鄉(xiāng),那種寂寞和對家鄉(xiāng)親人的思念有誰能感受到?他與貝多芬一樣,一樣的寂寞,一樣的無助。

  在《月光曲》悠揚(yáng)的音調(diào)中,我感悟到了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是不屈。正如作者貝多芬一樣,在雙耳失聰?shù)那闆r下,作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符,這是一種何等的精神?

  在寂寞人靜的時(shí)候,點(diǎn)著微弱的燈光,聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡,那是一種何等的意境。

欣賞的作文 篇7

  陽光繞過斑駁的樹影,三三兩兩地灑進(jìn)我的窗里。在這溫暖的清晨,我手捧一卷書,輕呷一口茶,來到這精彩紛呈的書中世界,欣賞書中的美麗靈魂。

  于是,遇見你——屈原。

  朵朵落紅如破碎的心扉,奏不盡一曲《離騷》水流,試問躲在汨羅深處的靈魂能否把清江看透?“哀民生之多艱”這一段水流,恰似你的悲愁,綿延無盡。你把我從云端推落,卻讓我好好看清整片天空,然后,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  欣賞你美麗的靈魂,讓我學(xué)會義無反顧。

  于是,遇見你——易安。

  你,溫婉淡和,但心中,卻有萬種風(fēng)情。是“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的嬌羞;是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁;是“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的憂愁——但無論是什么,都只是堅(jiān)強(qiáng)的'你。在這里,我成為了你的黃花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。

  欣賞你美麗的靈魂,讓我學(xué)會直面人生。

  于是,遇見你——文天祥。

  “惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”,你身戴枷鎖,深情的回眸熱愛的山河,回首一想,面對官場的失意,面對謝太后的投降,你散盡家財(cái),組織義軍,保衛(wèi)山河,寫下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壯語,怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你留下了撼人心魄的千古名句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,為自己鼓勁,大義凜然,視死如歸。

  欣賞你的美麗靈魂,讓我學(xué)會堅(jiān)貞不屈。

  溫暖的午后,我輕輕翻開書頁,欣賞書中的美麗靈魂。雖然他們的軀體早已灰飛煙滅,但他們那義無反顧、直面人生、堅(jiān)貞不屈的靈魂卻永遠(yuǎn)傲然矗立,令人欣賞,令人敬仰!

欣賞的作文 篇8

  熱愛生命,喜歡發(fā)現(xiàn),從我愛上閱讀的那一刻起……

  人生是一條漫長而又曲折的路,沿途有著無數(shù)的風(fēng)景,我想用心去體驗(yàn)美麗,于是我選擇了讀,讀自然,讀社會,讀出美麗的人生!

  大自然是部神話,它賦予我們很多,我們需要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),用心去解讀它對我們的愛。我愛大自然,我要在大自然中尋找一份美麗!從牽;ǖ呐试,我讀懂了進(jìn)取的可貴;從小草的萌芽中,我讀懂了生命的可愛;從小羊的跪乳中,我讀懂了感恩的偉大;從季節(jié)的輪換中,我讀懂了時(shí)間的寶貴;從流星的瞬即逝中,我讀懂了剎那間的美麗……從大自然的賦予中,我們可以讀到很多,讓自己體味人生的真諦。有時(shí)我想撐著一把雨傘去荷塘邊觀賞“小荷才露尖尖角”;有時(shí)想在暮色里站成一塑雕像,遠(yuǎn)望西墜的殘陽,品味“夕陽西下,斷腸人在天涯”;有時(shí)也想手捧月光,微笑長空,思索著“明月松間照,清泉石上流”;有時(shí)我也想各徜徉在秋天的田野,分享“稻花香里說豐年,興起蛙聲一片”……生活是美好的,我愛大自然,我愛大自然中讀出人生的'真諦,熱愛生命,喜歡發(fā)現(xiàn)。

  不僅僅是大自然,社會也是給予了我們很多,我們生活在社會,社會同樣也給了我們很多,我們同樣需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。用心去解讀它對我們的愛,我愛我生活著的社會,我在在社會中尋找一片屬于自己的天空!從母親的一個(gè)關(guān)懷中,我讀懂了母愛的偉大;從同學(xué)的友愛中,我讀懂了友情的珍貴;從失而復(fù)得中,我讀懂了珍惜的重要;從戀人的相依中,我讀懂了愛情的甜蜜;從教師的默默奉獻(xiàn)中,我讀懂了無私的力量……有時(shí)我想站在現(xiàn)場親身經(jīng)歷那“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的深深的友誼;有時(shí)我想在一個(gè)值得思念的日子,爬上高山,感受“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,”的濃濃親情;有時(shí)我也想在那花好月圓之夜為睹美麗的愛情,見證“但愿人長久,千里共嬋娟”的純潔;有時(shí)我也想努力生活,品嘗“欲窮千里目,更上一層樓”的成功感慨……社會是復(fù)雜的一本書,我們不能讓盲目貫穿在自己的人生,愛上閱讀,讓閱讀教會我們?nèi)绾魏煤美蒙鐣o予我們的愛,給人生添上靚麗的風(fēng)景線,我愛社會,我愛在社會中讀出人生的真諦,熱愛生命,喜歡發(fā)現(xiàn)。

  讓閑適支撐著我的思想,褪去城市的繁華與冗雜,遠(yuǎn)離一切紛擾,將自然領(lǐng)略到底,將社會理解到底,閱讀人生,體味人生!

  閱讀,是一個(gè)多么清新而又纖麗的名詞!像云煙般的囈語,又如陽光般明麗,春風(fēng)拂面般溫馨。但更多時(shí)候,它像生命中一枚沉甸甸的果實(shí),帶著情感甜蜜的芬芳,懸結(jié)在最低的枝頭。

  我愛閱讀,是因?yàn)槲蚁胱屪约涸谌松奈枧_上秀出一道美麗,是因?yàn)槲乙屪约旱娜松嘧硕嗖,有棱有角,熱愛生命,喜歡發(fā)現(xiàn),是從我愛上閱讀的那一刻起。

  我愛閱讀!

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