欣賞的作文

時(shí)間：2024-10-13 08:01:55 欣賞我要投稿

[優(yōu)選]欣賞的作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)選]欣賞的作文8篇

欣賞的作文篇1

　　一個(gè)炎熱的夏天，我和丈夫到燈飾城采購(gòu)。一走進(jìn)燈飾城，我們立刻被琳瑯滿目的燈飾品所吸引，酷熱和疲勞一掃而光。

　　置身燈飾城，我忽然想到：許多父母慣于用別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)與自己家孩子的缺點(diǎn)比，比來(lái)比去，就對(duì)自己的孩子產(chǎn)生失望、抱怨的情緒，因而使孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重傷害。其實(shí)我們的孩子不就是一盞燈，是一盞別樣的燈嘛！

　　每個(gè)孩子的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛(ài)好以及遺傳因素等都各不相同，何必強(qiáng)求一致呢？如果我們追求整齊劃一，那么就沒(méi)有千差萬(wàn)別、姹紫嫣紅、五彩繽紛的世界了。

　　我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，懂得每個(gè)孩子都各有所長(zhǎng)，也各有所短。他的寶貴之處就在于他與眾不同。

　　兒子是一個(gè)喜歡提出自己不同意見(jiàn)的孩子。老師對(duì)他的評(píng)語(yǔ)是：“簫桐最大的.優(yōu)點(diǎn)是喜歡質(zhì)疑，愿意發(fā)表不同的觀點(diǎn)。”從他寫(xiě)作文就能看出這方面的優(yōu)勢(shì)。他喜歡自己造詞、造句子，追求新奇，追求與眾不同。他一開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，我還看一看，提出一些意見(jiàn)，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他并不是很認(rèn)同我所謂的好詞、好句。當(dāng)我和他爸爸知道他是具有獨(dú)特觀點(diǎn)的孩子后，他的作文再也不用我們太費(fèi)心了。我們能做的，就是不斷鼓勵(lì)他，欣賞他，從而使他的作文與同齡的孩子相比更有深度、更精彩。

　　兒子是一個(gè)比較喜歡動(dòng)腦的孩子，他更喜歡在課堂上回答一些比較復(fù)雜或難回答的問(wèn)題，如分析課文。上學(xué)期西城區(qū)在他們班舉辦語(yǔ)文公開(kāi)課，老師講《晏子使楚》一文，在總結(jié)課文的時(shí)候，老師問(wèn)同學(xué)們：“晏子是一個(gè)怎樣的人？”兒子答：“晏子是一個(gè)沉著、不慌張、愛(ài)國(guó)、才思敏捷、有才氣、能言善辯的人。從以下幾個(gè)方面可以看出，晏子之所以能勝出，主要原因在于晏子會(huì)變換自己的位置。在第一回合中，晏子以把楚國(guó)貶低成狗國(guó)，來(lái)升高自己和齊國(guó)的位置，從而勝出。在第二回合中，晏子以貶低自己在朝中的位置來(lái)同時(shí)降低楚國(guó)的位置，從而勝出。在第三回合中，晏子以柑橘為實(shí)例，把他和楚王的位置完全調(diào)換了，還反映出楚國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣很不好，最后逼得楚王不得不向晏子賠不是�！�

　　11歲兒子的發(fā)言，令聽(tīng)課老師驚訝和贊嘆！我想他之所以有他一些獨(dú)到的見(jiàn)解，同我們一直承認(rèn)、了解并欣賞他的獨(dú)特性是分不開(kāi)的。

　　教育是一種個(gè)性化很強(qiáng)的藝術(shù)，沒(méi)有一種通用的方法可以適用于所有的孩子。只有承認(rèn)孩子認(rèn)識(shí)的合理性，了解孩子認(rèn)識(shí)的獨(dú)特性，才能因材施教，開(kāi)發(fā)孩子的潛能，取得良好的效果。

欣賞的作文篇2

　　現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！電話又多了“未來(lái)鍵”和“過(guò)去鍵”，還有現(xiàn)在的書(shū)不是用紙做的了，而是用大理石做成的書(shū)，只有一個(gè)本子的重量。

　　在火里燒，在水中泡，都不會(huì)爛。

　　還有一個(gè)超級(jí)機(jī)器人“小靈通”為我服務(wù)，需要什么服務(wù)，就能得到。

　　我一起床，“小靈通”的工作就會(huì)繁忙起來(lái)，直到忙到我進(jìn)了溫暖的被窩。

　　為什么會(huì)這么發(fā)達(dá)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在是20xx年嘛，下面我?guī)闳タ纯次覐脑绲酵淼氖隆?/p>

　　清早，“小靈通”用歌聲把我從夢(mèng)中喚醒，幫我把環(huán)保衣服穿好，環(huán)保衣服有幾個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是蘭色的，一個(gè)是黃色的`。

　　紅色鍵的功能是只要到了冬天，按一下紅色鍵身體就會(huì)覺(jué)得很溫暖。

　　蘭色鍵只要一到夏天，按一下蘭色鍵衣服內(nèi)部空調(diào)為我把熱去掉，如果我要出席酒會(huì)，只需按一下黃色鍵就可以變成一套豪華的晚禮服，而且是我心里想的是什么款式的衣服，按一下就成我心里想的衣服了，這樣我就可以不用洗衣服了。

　　“小靈通”用漱口機(jī)幫我漱了口，把早餐給我端上來(lái)，用自動(dòng)叉子和自動(dòng)刀把面包送進(jìn)我的嘴里，機(jī)械手把牛奶喂進(jìn)我的嘴里，吃完早餐后，機(jī)器人會(huì)把叉和刀放入綠色清潔柜里。

　　我和“小靈通”乘坐太空公用汽車(chē)180航班到了我的房地產(chǎn)公司，機(jī)器人“小靈通”和我進(jìn)了無(wú)污染電梯上了辦公室，機(jī)器人“小靈通”，在外面給他們介紹我公司的房子，我呢，就在設(shè)計(jì)種種房子，有吊在半空中的大型別墅，用鋼鐵繩吊起來(lái)，如果有一天，鋼鐵繩斷了，房子的頭頂就會(huì)在出現(xiàn)一個(gè)鋼鐵繩，把房子吊起來(lái)。

　　有像手提包的房子，房子是專門(mén)為女士設(shè)計(jì)的房子，門(mén)是手提包型的，進(jìn)門(mén)以后，把拉鏈似的房門(mén)拉上，外面的人不管用什么辦法都打不開(kāi)，這樣女士住在里面很安全。

　　還有像電腦型的超級(jí)小型別墅，有許許多多機(jī)器人為你服務(wù)。

　　“丁冬”，時(shí)鐘敲了6下了，“小靈通”和我進(jìn)了太空公用汽車(chē)1524航班，車(chē)上，空中小姐為我們準(zhǔn)備了日本料理。

　　回到家，自動(dòng)燈自動(dòng)亮了，“小靈通”和我洗了香噴噴熱水澡，洗完澡，我和“小靈通”吃燭光晚餐，按摩床幫我穿上睡裙，躺在按摩床上按一個(gè)自動(dòng)開(kāi)關(guān)，頭頂上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，可以聽(tīng)音樂(lè)，可以看電影，還可以收集房地產(chǎn)的最新資料，我睡著了，燈自動(dòng)關(guān)掉了，屏幕也關(guān)掉了。

　　你覺(jué)得未來(lái)的我棒嗎？

欣賞的作文篇3

　　書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，這句話一直銘記在我的心中……

　　每次在訂雜志時(shí)，媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書(shū)，所以我每次難道這本書(shū)時(shí)，都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次，在我跟我的奧數(shù)老師的一次對(duì)話后，我才開(kāi)始關(guān)注它，發(fā)現(xiàn)它的美，喜歡上了它……

　　周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課。老師講了一會(huì)兒課，就讓我休息一會(huì)。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你也盯著本書(shū)呀？”“哦！《少年文藝》��！我媽媽叫我訂的。”我無(wú)精打采的回答，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書(shū)�！斑@本書(shū)非常好，我小時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說(shuō)�！盀槭裁�？”我好奇地問(wèn)�！耙�?yàn)檫@本書(shū)的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會(huì)從這本書(shū)里抽的�！崩蠋熌托牡�.講給我聽(tīng)�！鞍�？這本書(shū)這么好呀！”我驚訝地回答。

　　上完了數(shù)學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣，生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書(shū)，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了，真爽！

　　第二個(gè)星期要音樂(lè)監(jiān)測(cè)了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三，監(jiān)測(cè)開(kāi)始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過(guò)后，我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò)，真是太好了！正如老師所說(shuō)，這本讓人受益無(wú)窮呀！

　　我很欣賞《少年文藝》這本書(shū)，他不僅是內(nèi)容精彩，而且還讓我受益不盡……

欣賞的作文篇4

　　每個(gè)人都有無(wú)限的可能，有時(shí)候你自己可能比你想象的要強(qiáng)大的多，但是為什么還會(huì)失敗呢？往往是因?yàn)樗麄兌疾幌嘈抛约骸?/p>

　　看著自己已經(jīng)11歲了，已經(jīng)不再是那個(gè)弱小，膽怯的我了，現(xiàn)在的我應(yīng)該更有自信面對(duì)困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數(shù)學(xué)大賽的時(shí)候我非常怕，心里都在想：“完了完了，這次我考不好的話又要被嘲笑了，怎么辦怎么辦？”心里就這樣一直想著。直到收卷了，我還是一個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)，我覺(jué)得每個(gè)人都看不好我。

　　今年又要舉行速算大賽了，這也是最后一次，我心里默默的想著：是時(shí)候一雪前恥了！放學(xué)回家的時(shí)候，我也在計(jì)劃著在該怎樣復(fù)習(xí)，并且告訴自己要學(xué)會(huì)冷靜，回到家以后我開(kāi)始復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完了卻還是沒(méi)有想到緩解緊張的辦法，就這樣一天一天的.過(guò)去了，我一想到考試還是十分的緊張，但是也無(wú)可奈何，心里有點(diǎn)失落的想著：看來(lái)這次又不行……

　　終于到了速算大賽的當(dāng)天，我依舊沒(méi)有想到辦法，不過(guò)我沒(méi)有多想，就想著這次一定要贏，這次我一定可以�！拌K”，收卷了，我也做完了所有的題目，卷子是當(dāng)場(chǎng)批改的，我以為這次我考的一定很一般，結(jié)果在念獲獎(jiǎng)?wù)叩臅r(shí)候我卻聽(tīng)到了一等獎(jiǎng)有我的名字，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得全世界都在為我歡呼，老師也說(shuō)到：“果然沒(méi)有讓我失望，你從上一次失敗中吸取了教訓(xùn)�！蹦且凰查g，我感覺(jué)到了成長(zhǎng)，在那之后我不管在任何的場(chǎng)合都會(huì)記住一句話：你沒(méi)有做之前什么事都是幻想，恐懼都只是空氣，盡管后來(lái)我一直也沒(méi)有什么非常厲害的成就，但是我一直都有一個(gè)特點(diǎn)——自信。

　　是啊，你在什么都沒(méi)有去做的時(shí)候，你怎么知道你不行呢？連你自己都不相信自己的時(shí)候怎么會(huì)成功呢？事實(shí)上你比自己想象的強(qiáng)大的多！

欣賞的作文篇5

　　留在生命里的美麗時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著人生，就象一條美麗的絲帶，引來(lái)欣賞的目光，淘盡生活的滄桑，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，欣賞無(wú)處不在。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”如果驚濤駭浪中奮勇前進(jìn)，就會(huì)以拼搏向上的姿態(tài)取得舉事矚目的成績(jī)。生活也是如此，從逆境中奮斗的人，臉上浮現(xiàn)的是自信的笑容，內(nèi)心充滿的是斗志與昂揚(yáng)，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命因此而美麗，生命因?yàn)槟サZ而更加堅(jiān)強(qiáng)。煥發(fā)美麗的光彩引來(lái)別人欣賞的目光，并會(huì)發(fā)出贊嘆：“好堅(jiān)實(shí)的`生命！”

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”如果歷史長(zhǎng)河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色，那么依舊綻放的便是秋菊，在風(fēng)沙礫石中愈顯美麗動(dòng)人。不錯(cuò)，當(dāng)別人因困難而萎縮不前，自己迎著坎坷越挫越勇，固然依舊動(dòng)人的便是自己；當(dāng)別人在贊美中爭(zhēng)奇斗艷地勞心費(fèi)神時(shí)，自己便在陽(yáng)光的沐浴中怡然自得地陶冶心情，固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角，更不在于只將片面的美麗呈現(xiàn)大家，重要的是活的自在，過(guò)得稱心。時(shí)間久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見(jiàn)證，就會(huì)聽(tīng)到折服的感慨：“好瀟灑的生命！”

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”花兒最美的時(shí)刻是綻放枝頭那一瞬，那么花兒最美的姿態(tài)便是隨風(fēng)飄落的那一時(shí)。平淡的生命也許枯燥乏味，但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過(guò)馬路、只是在公交車(chē)上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向，那么經(jīng)常堅(jiān)持下去，你平淡的生命也不再平淡了。其實(shí)，奉獻(xiàn)的越多，收獲的也越多，生命的意義就會(huì)越來(lái)越濃郁，越來(lái)越香醇。然后在你不經(jīng)意間，別人會(huì)投來(lái)欣賞的目光，然后豎起大拇指對(duì)你說(shuō)：“好非凡的生命！”

　　生命的每一處都值得欣賞，像一滴眼淚，別人會(huì)欣賞你是有情感的人。是的，生命就象一條美麗的絲帶，耀眼的鉆石鑲嵌在上面，折射出四面八方的光芒，然后人們的眼球會(huì)象你投來(lái)。那種欣賞的目光，對(duì)生命來(lái)說(shuō)，其實(shí)是最溫暖的力量。欣賞，一個(gè)賦予生命靈魂的東西，其實(shí)無(wú)處不在。

欣賞的作文篇6

　　陰雨綿綿，太陽(yáng)公公躲進(jìn)了云彩中。小水珠吻著碧綠的樹(shù)葉和驕艷的花朵�；▋盒α耍輧阂残α�。歡快的人們又迎來(lái)了一個(gè)中秋佳節(jié)，人們紛紜回家看望親人。

　　我們一家人圍在桌子邊。媽媽將月餅盒打開(kāi)，選了一個(gè)最大的月餅。這個(gè)月餅。這個(gè)月餅十分精致，上面鑲著許許多多的花紋。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，讓人饞涎欲滴。我就催媽媽：“您快點(diǎn)，我很想吃月餅！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“好的！”媽媽邊說(shuō)邊咔嚓、咔嚓的把月餅切成了好幾塊。送一塊給爺爺，送一塊給奶奶，爺爺奶奶樂(lè)開(kāi)懷。我像餓虎撲食一樣拿起一份月餅，三下五除二的把它吞了下去。咦，怎么沒(méi)有味道了？我又拿起了一份月餅，想這回我就要慢慢地品嘗了。果然，月餅的味道甜甜的，香噴噴的，還有蛋黃的`香味，真好吃。

　　我們一家人一邊吃著月餅一邊聊天，其樂(lè)融融。

　　靜靜的夜，雨停了，月亮姐姐卻躲進(jìn)了云彩中。雖然天空中沒(méi)有那輪皎潔的明月，但我們心中都有一輪明月。月餅的芳香彌補(bǔ)了我的家。

欣賞的作文篇7

　　形單影只不代表內(nèi)心孤零。——題記

　　在人生的旅程中，有些人孤身奮斗卻內(nèi)心強(qiáng)大，有些人嬌生慣養(yǎng)卻畏懼面對(duì)，我最欣賞你的背影，一個(gè)用強(qiáng)大的內(nèi)心而博得敬重的背影。

　　那是無(wú)意間看到的一張照片。照片上一位男子背著大包小包的運(yùn)動(dòng)用品在全場(chǎng)靜肅的目光中堅(jiān)定地走出羽毛球賽場(chǎng)。這是一場(chǎng)國(guó)際的羽毛球賽，可迎接那位男子的沒(méi)有隊(duì)友的噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有滿眼希冀的教練，甚至環(huán)視全場(chǎng)，沒(méi)有一面為他而掛的國(guó)旗。是為什么？為什么他會(huì)受到如此冷清的待遇？他失敗了？太多問(wèn)號(hào)紛至沓來(lái)，太多疑慮從心底油然而升，這一切充斥著我的大腦。再看向那男子，頭也不回，沒(méi)有一絲遲疑，不舍，只是漠視他人自顧自地走出賽場(chǎng)。

　　后來(lái)了解到，圖片中的男子是伊拉克發(fā)球隊(duì)的唯一隊(duì)員。由于長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，伊拉克人們已飽受戰(zhàn)火的煎熬，連生存都成為一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，就更別提組建一支完美的發(fā)球隊(duì)了。所以，他沒(méi)有教練，沒(méi)有隊(duì)友，沒(méi)有職業(yè)醫(yī)師，只有遠(yuǎn)渡重洋十幾小時(shí)后僅上場(chǎng)的`26分鐘，雖然他的名字可能未被人們銘記，他的相貌還很陌生，但他一手撐起了全國(guó)人民的希望，一肩提起了祖國(guó)的榮譽(yù)，他以6：2敗下陣來(lái)，卻使世界為之動(dòng)容！他的技藝還不夠精湛，他的技術(shù)還不夠成熟，但他堅(jiān)定的背影與一個(gè)人單打獨(dú)斗的26分鐘卻震撼著在場(chǎng)每一個(gè)人，這才是奧林匹克精神，不畏孤獨(dú)，通往直前的精神！

　　照片很快在短暫的凝視后被悄然翻過(guò)，卻給我留下了深沉的思索。還是一個(gè)人，毫無(wú)顧慮，踏上回國(guó)的班機(jī)。多么強(qiáng)大的內(nèi)心！失敗后失控的表情，滿眼的淚水，記者的專訪他都是沒(méi)有的。是啊，人生有時(shí)就是一場(chǎng)孤注一擲的旅行，漸行漸遠(yuǎn)，唯一會(huì)陪伴你走到終點(diǎn)的便是你的心。無(wú)論何時(shí)，都要敢于勇敢地面對(duì)前方未知的挑戰(zhàn)，敢于在風(fēng)雨中不斷錘煉自己的內(nèi)心。形單影只或許并不代表不夠堅(jiān)強(qiáng)。

　　照片中男子的姓名已淡忘，這貌也已記得模糊不清，可那圖片中男子的背影被我深深銘記。

　　我最欣賞你的背影，一個(gè)真實(shí)而充滿力量的背影。

欣賞的作文篇8

　　大家都有零花錢(qián)吧！我也有零花錢(qián)，不過(guò)得我自個(gè)兒振，想知道為什么嗎？不急，一會(huì)兒就告訴你。

　　一天我回到家，換上拖鞋。一屁股坐在沙發(fā)上懶洋洋地說(shuō)：“爸爸媽媽，這個(gè)星期的零花錢(qián)用光了，再給我一點(diǎn)嘛！”哼！以后，我們?cè)僖膊粫?huì)給你零花錢(qián)了！你看你，懶洋洋的。別人家的孩子都會(huì)做紅燒排骨了，你呢？什么都不會(huì)…”“什么”“不干！”我打斷媽媽的話�！澳阋窍胍慊ㄥX(qián)也不是不行，只不過(guò)要給我們打工，每天掃地、拖地、洗衣服﹑做飯……”爸爸說(shuō)。“啊~”我一聲慘叫。

　　媽媽坐在沙發(fā)上，說(shuō)：“咳、咳﹑我渴了，給我倒一杯水�！蔽姨稍谏嘲l(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。“不好好干，可一分錢(qián)都沒(méi)有嘍！”媽媽眉飛色舞地說(shuō)。哎，為了零花錢(qián)拼了！我站起來(lái)，不情愿地倒了一杯水給媽媽：＂皇后娘娘，您的水來(lái)了，看我可憐，發(fā)一些工資吧！媽媽煞有介事地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是不錯(cuò)，賞金一分錢(qián)”這句話氣得我吹胡子瞪眼。

　　“女兒，洗碗！”“女兒，煮飯！”“女兒掃地！”“女兒，過(guò)來(lái)收拾”我每天放學(xué)回家就東一個(gè)房間，西一個(gè)房間地跑。搞的.我暈頭轉(zhuǎn)向的。

　　該發(fā)工資啦。爸爸媽媽z〝莊重的宣布：“由于楊千葉小朋友在本月表現(xiàn)出色，我們決定發(fā)工資25元！”“太好了！”我歡呼著。

　　我發(fā)現(xiàn)，一有鄰居親戚來(lái)我家做客，他們都夸我懂事了，是個(gè)好孩子。搞的我不意思了。這時(shí)我明白了爸爸媽媽的良苦用心，他們是為了讓我學(xué)會(huì)自理。

　　“暑假還打工嗎？”爸爸問(wèn)�！爱�(dāng)然要，不過(guò)……”我神秘的笑了笑“免費(fèi)！”

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