信心作文

時(shí)間：2021-03-11 09:44:35 信心我要投稿

精選信心作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的信心作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選信心作文四篇

信心作文篇1

　　今天下午，我和爸爸到大學(xué)城運(yùn)動(dòng)去了。我來到草地上，就好像來到人間天堂似的，秋風(fēng)拂過鋪滿綠衣的小草，一根小草在天與地之間飄搖，外面是一條跑道。爸爸看著跑道，說：“你等會繞著跑道跑3圈。”完了，3圈這兩個(gè)字對我發(fā)生了沖突，我似乎正在跟它激烈的爭吵，經(jīng)過爭吵后，我認(rèn)輸了，有句話說得好：恭敬不如從命，所以我還是認(rèn)命吧！我就繞著跑道跑3圈。我在跑道上氣喘吁吁地跑著，我的腿真酸哪！不得不坐在草地上歇息一會兒。

　　后來，一些大哥哥過來踢球，他們在草地上踢球踢得多么有勁��！一個(gè)個(gè)力大無窮的，我看了都驚呆了，忽然那一剎那我對自己有了巨大無比的信心。我就繼續(xù)在跑道上跑，我拼命地前進(jìn)，終于我跑完3圈，我懸著的心總該放下了。

　　那時(shí)，我高興得不得了，我的心就不是苦的，而是甜的，那種甜是不可比喻的，主要我還是要感謝大哥哥們，不然的話，我現(xiàn)在可能被爸爸批評呢！我今天的肚子是被那些大哥哥高興給填飽的。

　　最后，太陽下山了，我們也該回家了，但我依然對這座另人神往的地方依依不舍，沒辦法，我終究是要回家的，我笑著對它說：“再見了，后會有期�！�

信心作文篇2

　　不可能”這句話在生活中經(jīng)常被人引用，它使人們對自己或他人失去信心，不相信奇跡發(fā)生。

　　但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生，海倫。凱勒雙目失明，雙耳失聰，按常理，連生活自理都困難，就是這樣的一個(gè)人，取得了輝煌的成就，令世人景仰；音樂家貝多芬雙耳失聰?shù)那闆r下，譜寫了一部部震撼人心的作品，演奏了生命的最強(qiáng)音；還有那個(gè)只能坐在輪椅上，說話只能靠敲擊鍵盤的霍金，在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現(xiàn)。他們與正常人不一樣，卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能，我相信沒有什么不可能。

　　奧運(yùn)賽場上，一位身材矮小的日本長跑運(yùn)動(dòng)員，竟然兩次獲得馬拉松競賽的冠軍，這似乎太不可思議了，當(dāng)別人問他成功的秘訣時(shí)回答很簡單，將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后逐一實(shí)現(xiàn)。連任美國三屆總統(tǒng)的羅斯福，小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”，而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪，常招來伙伴的譏笑，但他沒有屈服于身體的先天障礙，選擇了勇敢面對，頑強(qiáng)抗?fàn)�，終于登上了事業(yè)的巔峰。

　　在古時(shí)，人們想像嫦娥一樣飛上月亮，領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺，在那時(shí)看來，不過是癡心夢想，但現(xiàn)在，飛天的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，“不可能”已成為可能，人們駕著“嫦娥一號”“嫦娥二號”去揭開月亮神秘的面紗，可惜月球不是我們想像得那么美麗，相信，不久的將來，人們會架著更多飛船去探索更遙遠(yuǎn)的星球。

　　沒有想不到，只有做不到，我相信，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在我們每個(gè)人的身體里，都有一個(gè)沉睡的“巨人”，喚醒他，就能發(fā)揮出巨大的潛能。我自信，沒有什么不可能。

信心作文篇3

　　今天，我和妹妹小姨媽媽一起來到電影院看《藍(lán)精靈》，信心作文。這是我第一次看3d立體電影。

　　當(dāng)我戴上眼鏡看電影，覺得就像在眼前，伸手就能摸著。藍(lán)精靈過著開心、快樂的生活。但是格格巫設(shè)法要抓住藍(lán)精靈得到精華變成人見人愛，花見花開，車見車爆胎的魔法師，小學(xué)四年級作文《信心作文》。但是藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助一起打敗了格格巫。笨笨是精靈中最笨的，他用自信拯救了全精靈家族。雖然藍(lán)爸爸被格格巫抓住了，但是他們不拋棄任何一位同伴，不顧生命危險(xiǎn)，去救同伴。

　　這部電影告訴我們，我們凡事應(yīng)該有信心，因?yàn)槟鞘浅晒Φ牡谝粋€(gè)腳印。

信心作文篇4

　　自從我有了自己的手機(jī)，我就認(rèn)識了微信這個(gè)好朋友。它是我使用的第一款手機(jī)軟件，它比qq軟件使用起來更方便、更簡單。

　　微信是通過網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)現(xiàn)快速語音、短信發(fā)送、視頻發(fā)送……，它最大的優(yōu)點(diǎn)是可以支持多人實(shí)時(shí)群聊，也可以通過微信這個(gè)平臺建立自己的朋友圈，在圈內(nèi)發(fā)布社交信息、生活信息、學(xué)習(xí)信息。

　　我的微信朋友有爸爸媽媽、長輩，還有我最親密的同學(xué)。春節(jié)除夕夜，長輩們給我們發(fā)了壓歲錢，祝愿我們茁壯成長。而遠(yuǎn)在國外的'長輩，也通過微信這個(gè)平臺給我們發(fā)了電子錢包，我們感受到了長輩們無微不至的呵護(hù)和關(guān)心。春節(jié)期間，同學(xué)們之間也互相推薦了在假期中所閱讀到的優(yōu)秀文章，并各自發(fā)表了對文章內(nèi)容的理解。同學(xué)們有的在家里；有的在回老家的途中；還有一些在享受旅游的愜意，大家在不同的環(huán)境讀同一篇文章，所感悟到的些許不同立即通過微信和大家溝通，讓各自可以在不同角度對文章內(nèi)容的思考和討論。微信也就在這樣的節(jié)日中拉近了彼此的距離，并創(chuàng)造對同一事物的共鳴！

　　微信改變了我們的思維習(xí)慣，可以把自己想說的、想做的、想看到的分享給朋友，讓遠(yuǎn)在千里的朋友時(shí)刻關(guān)注到你，讓朋友之間的友誼長存。在微信上，同學(xué)之間相互交流一些學(xué)習(xí)方法、生活方法，在交流中不同思維的碰撞和融合，促進(jìn)了大家的共同進(jìn)步。在微信上，可以欣賞到心醉的美圖、沁人心扉的美文，看得我心曠神怡、流連忘返！

　　微信可以把單一的個(gè)體緊密聯(lián)系起來，通過網(wǎng)絡(luò)平臺來交流和學(xué)習(xí)。假如我們的班級有一個(gè)微信群，就可以將自己的解題思路、讀后感想分享到群內(nèi)，和同學(xué)們一起來思考和討論，大家可以取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步；假如我們的班級有一個(gè)微信群，老師可以在群里發(fā)不學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等等，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí)，充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)特長，讓老師發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，進(jìn)而因材施教制定個(gè)性化的引導(dǎo)和指導(dǎo)；假如我們的班級有一個(gè)微信群，老師和同學(xué)更加融合在集體生活中，大家可以用昵稱稱呼，把老師當(dāng)作父母、哥哥姐姐一樣親切。他們互相點(diǎn)贊、互相點(diǎn)評，班級的活力更加四射！

　　微信是我的好朋友，期待它能夠?yàn)槲覍W(xué)習(xí)和生活帶來更多的驚喜！

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