【推薦】信心作文匯總九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的信心作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信心作文 篇1
雄鷹在劃破長空一剎那,相信了自己,我能;小草在破土而出的一瞬間,相信了自己,我能;駿馬在馳騁草原的那一刻,相信了自己,我能。人生如登山,相信自己,我也是一個能干的人。
要有堅強的毅力和忍性,相信自己,我能。茫茫大漠,是射雕英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬里如虎的英雄,成吉思汗。他憑借著堅強的毅力和忍性,建立了強大的蒙古。在茫茫的大漠中,他始終相信自己,我能。是他的毅力和忍性震撼了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術的巔峰,是她的毅力和忍性,使她戰(zhàn)勝生理上的缺陷,她始終相信自己,我能,造就了她輝煌的一生。在困難面前,只要我們有了堅強的毅力和忍性,相信自己,我也是一個能干的人,就能攀上人生這座高山,我們不能畏懼山頂?shù)母叨,向上攀,相信自己,我能?/p>
要有足夠的信心和勇氣,相信自己,我能。正因為有了信心和勇氣,才有了李白的"安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏";正因為有了信心和勇氣,才有了李清照"生當作人杰,死亦為鬼雄";正因為有了信心和勇氣,才有了蘇軾"大江東去,浪淘盡,千古風流人物"。唐時的風宋時的雨,吹打著這樣一位位詩人、詞人,造就了他們的信心和勇氣。
在仕途上受挫,不能壓倒他們,他們始終相信自己,我能,也就有了"一蓑煙雨任平生"。我們要在艱難的山路上攀登,就要為自己樹立信心和勇氣,風吹雨打都壓不倒我們,山路上的勇者屬于我們,信心和勇氣是我們心中永遠凝重的砝碼,有了它們,我們不再失衡,再大的困難,都能被戰(zhàn)勝。
要有遠大的目標和理想,相信自己,我能。劉翔是中國人的驕傲,是世界人的驕傲,這個110米欄的冠軍,在任何時候都為自己樹立遠大的目標和理想。在記者采訪時,他擲地有聲地說:"我相信,我能。"這一句話震撼了我,望著人生的新高度,我們是上攀還是后退?成功的人士都選擇前者,站在山頂上飽覽全景,那是何等的廣闊與雄偉。正是我們的遠大目標和理想造就了我們輝煌的人生,相信自己,我也是一個能干的人!
毅力是帆,信心是舵,理想是指路明燈,引領我們走向成功的彼岸。
信心作文 篇2
我的數(shù)學考了兩次,也沒有看到大的進步,這使我?guī)缀鯁适Я诵判。旁邊的屠天衣就不會有這樣的問題。那也是,她成績總那么穩(wěn)定。是不是我比較笨?產(chǎn)生這樣的想法是在上周三。當自己產(chǎn)生這樣的想法時,打算和老師溝通下。
周老師聽了我的訴說,給我一步步的解開了心結。她一邊安慰哭泣的我;一邊解答我的問題。她一邊給我遞紙巾,一邊對我說:“你是個在語文上很優(yōu)秀的孩子,接受能力很強,相信你只要努力,數(shù)學上一定也會同語文一樣成績!”我抬起被淚水模糊了的眼睛,不可置信的看著她竟然不覺得我笨的,恰遇老師那雙明亮而清澈的如同面墨鏡的雙眼,一雙能照出世間所有美與丑的雙眼。我開口了:“老師你不覺得我笨嗎?”老師顯得有些吃驚,一會兒便恢復了過來:“老師一點也沒覺得。老師覺得你很聰明!老師明白了,你的問題是太過于緊張,沒有信心。老師教你幾招放松心情,增加自信的方法!
我慢慢踱步,突然想起了老師的話。嗯,去試試,看看有沒有用,心里這樣暗想。
來到洗手間,用冷水沖洗自己的臉旁。我回憶著老師教我的步驟。最后一步——哦!對了,鼓勵語,清了清嗓子:“咳咳,我是世界上最棒的!相信自己,你什么都能做到!”頓了頓,想起外國名著中起誓的人,于是也裝模作樣的加了句“我以自己的名義起誓!”說完,忽然間覺得自己很是好笑,不由的笑起聲來,又閉住嘴,心想:來洗手間無緣無故笑出來,不是有病嘛。隨即覺得這樣想法太搞笑了,不由哈哈大笑。這時,從隔壁廁所走出了一個人,看用奇怪的眼神打量著我,待她走出門外,我朝她做了個鬼臉。
心里輕松了許多。仿佛根本沒有考試這件事。看著鏡中的自己,覺得自己什么都能做好!——相信自己!
走出洗手間,看見數(shù)學老師迎面走來,“老師,早上好!”我笑得很燦爛!
信心作文 篇3
為同學喝彩,是真誠的友誼;為對手喝彩,是寬闊的胸襟;為自己喝彩,是自信的召喚!我終身難忘五年級那一天開的家長會,我為自己喝彩。
“叮叮叮......”家長見面會開始了,只見我班的宋欽睿帶著一張獎狀第一個走上臺。她先向家長們鞠了一個躬,然后胸有成竹地說:“尊敬的`家長,你們好!我叫宋欽睿,今年11歲,我的優(yōu)點很多,最大的長處是刻苦學習。這次期中考試我沒有辜負家長,老師的希望,奪得了全班總分第一的好成績。你們看,這是我的獎狀!我要自豪地對大家說,我很棒!你們放心,我不會驕傲,我會再接再厲,更上一層樓。”她精彩的演講贏了全場熱烈的掌聲。接著,同學們紛紛上臺演講,并展示自己的成果,有優(yōu)秀的作業(yè),精美的手抄報,優(yōu)秀的作文......上臺的同學一個個都受到了家長們的稱贊。
終于輪到我了。我的心立即緊張起來,猶如十五個吊桶打水————七上八下。走上臺,我強作鎮(zhèn)定,彬彬有禮地鞠躬后,講道:“從前,我學習基礎不牢固,這次考試成績不理想。但我不會自曝自棄,因為成功是失敗之母。請家長們相信,經(jīng)過我的努力,下一次我一定會考好,F(xiàn)在我要對低分數(shù)說Goodbye!”說著,我伸直了手,揮了幾下表示再見,我又用手背著靠著胸口搖了幾下說:“今后我要對高分大喊Hello!”這別具一別的演講使家長們伸出了大拇指。我邁著堅定的步伐信心百倍地走回座位。
這次家長見面會,同學們都得到了家長的鼓勵,找回了自信,我也不例外。
那次為自己喝彩,是我人生的新起點,我從那時起樹立了信心,奮勇拼搏,學習成績名列前茅。
信心作文 篇4
世界上,有多少偉人,因信心而成功;又有多少明星,因信心而精彩!有了信心,人們有了前進的動力,有了信心,人們的前途將會出現(xiàn)熠熠閃光。信心又有什么含義呢?沒人看的清,我雖然看不清,卻從此有了信心,取得了成功。
小學的時候,我一直沒有信心,雖然考試成績很優(yōu)秀,但是考試回到本班的第一句話就是:我這次能進一考場就不錯了!
那次,考完試之后,我就如出一轍地坐在座位上,唉聲嘆氣。老師看見我這樣,立刻跑過來,問我怎么了,我把事情一五一十地跟老師說了。我本以為老師會不管我這件事,出乎意料的是,老師給我講了一個故事:有一位女歌手,第一次登臺演出,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場,面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時,一位前輩笑著走過來,隨手將一個紙卷塞到她的手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心,她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好,完全沒有失常。她高興地走下舞臺,向那位前輩致謝。前輩卻笑著說:“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實,我給你的,是一張白紙,上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關,獲得了演出的成功!澳阄兆〉倪@張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信啊!”前輩說。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,取得了一次又一次成功。
我明白了,我一定要有自信。打那起,我就充滿了自信,不斷地有發(fā)展的眼光看待自己。終于,皇天不負有心人,我考試取得了比以往更好的成績。我不僅僅得到了成績,更重要的是我得到了信心。
信心,正是一個人成功的重要瞧見,有了信心,一切困難都難不倒我們!從現(xiàn)在開始,沒有信心的人,一定要充滿信心;有信心的人,一定要將信心延續(xù)!他將給予你成功的快樂!
信心作文 篇5
信心是勝利的號角。在我們的生活中,擁有信心,你就會獲得成功;缺乏信心,你就不會獲得成功,而向你迎面而來的是一波又一波的困難。
我是一名小學生,在一次考試的前,我非常擔心,擔心我會考不好。但是這時過來一個我的好朋友,她對我說:不要害怕,不要擔心。你要有信心,有了信心,你才會獲得成功。我聽完后,感覺不是那么緊張了,我鼓足了信心,當試卷發(fā)下來時,我感到不安。試卷上有的試題我都不會。但我又想起我的好朋友說的話,我再一次的鼓足了信心開始答題目。
到了公布成績的那一天,聽著老師念,我非常不安,甚至有些焦躁。當念到我的名字時,我感到非常開心,我獲得了第一名。
我放學回家后,對爸媽媽說了我考試得了第一名,爸爸媽媽都很開心。
第二天去學校后,我對我的好朋友說了聲謝,她說你謝我干啥?謝謝你讓我有了信心,考了好成績,她說,哦,不客氣。
從這以后,我每一次遇到困難總是會鼓起信心來面對困難,然而獲得成功。
我明白了;信心是勝利的號角,只要要你擁有信心,并且朝著目標去努力的話,那么,成功離你會越來越近,但如果不但沒有信心并且自暴自棄的話,成功只會離你越來越遠,并且失敗時時刻刻的等著你。
信心作文 篇6
我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后是否會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的便只能是背影!
--題記
俄羅斯作家契訶夫說過:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂,所有的狗都應該叫,就讓它各自用上帝給他的聲音!蔽覀兠總人都在自己的人生路上前行著,不停地張望,即使前方有說不完的危險,我們都要去勇敢的面對它。生活就是這樣,風風雨雨。但是,只要我們堅定信念,擁有希望,我們總會成功的。
如果說生命是一座莊嚴的城堡,那么信念就是那穹頂?shù)牧褐;如果說生命是一株蒼茂的大樹,那么信念就是那深扎的樹根;如果說生命是一只飛翔的海鳥,那么信念就是那煽動的翅膀。古今中外,名人志士用他們的實踐,用他們的成功告訴我們:堅定信念,即使失敗,你也可以站在新的起點上,腳踏實地,創(chuàng)造輝煌,成就未來。
盡管被畫工丑化的苦楚和不得皇帝召見的辛酸依然縈繞在心頭,昭君還是毅然地選擇了遠嫁沙漠。昭君是智慧的,她知道如若自己不應了這和親的事,她將無聲老去,她的一生將被人遺忘,靜守著宮院的四角天空是昭君不愿意的。于是她仍堅定著信念,聰明地給自己一個新的開始,一個異常艱辛卻改變命運的開始,站在新的起點上。由此,“昭君出塞”的佳話流傳千古。
李白有“奮其志能,愿為輔弼”的雄心,有“寰區(qū)大定,?h清一”的理想,盡管屢遭挫折,但是他堅定信念,志向始終不泯,大呼“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”……
司馬遷遭受宮刑之奇恥大辱,但是他堅定信念,仍不屈不饒,完成被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
成功是一把梯子,雙手插在口袋里的人是爬不上去的。一個碌碌無為的淺薄者是沒有欣賞可言的,既然不相信自己注定是平庸之輩,就要嘗試著把自己投入到鑄就輝煌的紅爐之中。我們每個人對自己的生命都擁有比想象更多的主宰權,即使是像癌癥這么難纏的疾病,也能在自己的掌握中。還記得《老人與海》中那句:“你可以把我殺死,但決不能把我打敗!敝灰在,希望就在;只要明天還在,光明就在。給自己信心,給自己一個樂觀的心態(tài),給自己一個信念。微笑著,去唱生活的歌謠,相信自己在失去的同時,會有另外的收獲。畢竟,每一天都是嶄新的。失去信念,生命的動力便蕩然無存;失去信念,生命的美麗便杳然西去。信念是一串耀眼的明珠,點亮了黑夜,讓我們微笑著踏出自己的足跡;信念是一瀉瀑布,宣誓了堅貞和不屈,教人在挫折中不懈追求,讓我們勇敢的在人生的路上奔跑……
人生畢竟還是一個荊棘叢,決不是到處都盛開著玫瑰花。面對紛繁的生活,我們常常會有許多感悟:人生若白駒過隙,瞬息而已。你知道鳥兒為什么有翅膀嗎?因為它要去迎接人生的一切風雨,而我們也正追求著自己的夢,因為有了信念,我們才會信心百倍地去描繪美好明天的藍圖。
信心作文 篇7
信心,是每個人不可缺少的,如果缺少信心,就會沒有勇氣活下去。
我的爸爸自己開了一家有點大的超市,我媽媽也一起幫忙。剛開始,爸媽為了找店面和資金的事情四處碰壁。但是他們并沒有放棄,堅信可以找到一家滿意的店鋪。正是因為他們的自信和努力,終于物色到一處地理位置優(yōu)越,租金又便宜的店面。而失敗往往是成功之母。超市剛開張,因為爸媽缺少經(jīng)驗,前幾個月總是虧本,生意也寥寥無幾。但是他們并沒有放棄,而是吸取經(jīng)驗,自己給自己打氣。超市的生意終于有了起色,并日益紅火。我相信這正是因為爸媽的自信給了他們力量和成功。
我爸爸不光對自己有信心,對我們也是很有信心的。一次,弟弟爭著吵著要買一個昂貴的遙控飛機。爸爸思考了一會兒對弟弟說:“你以后要好好學習,認真做作業(yè),玩具要好好保護,那我就答應你。”弟弟點點頭保證說:“好的。”爸爸二話不說就給他買了下來。弟弟也不負爸爸所望,果然每天認真完成作業(yè)后再玩,玩好后仔細保管。
我想我的自信心來源于我的爸媽。有一次,學校布置作業(yè)特別多。晚上快十點的時候還有兩道奧數(shù)題沒做出來。媽媽過來說:“要不先睡覺,明天再寫!蔽覉猿忠阉鐾。我絞盡腦汁,翻閱課本上學過的知識,回憶老師上課的思路,終于功夫不負有心人,兩道題被我順利解了出來。第二天到學校,老師表揚說全班只有三個同學做了出來,我高興的在心里喊“耶!”我想,這應該歸功于我的自信。
人生就要有自信,只要有自信,生活才會有意義,我們才會離成功更近一步。
信心作文 篇8
蕭伯納曾經(jīng)說過:一個自信的人可以把渺小變成偉大,把平庸變成奇跡。之前,我是一個很沒有安全感的人,直到足球比賽,我重新找回了自信。
記得那是我們八班和五班之間的足球比賽。比賽前,五班的謠言如火如荼。據(jù)說她們班的女生只用50%的力量就能突破很多障礙。男生的戰(zhàn)斗力不是逆天嗎?
但是我們沒辦法。既然暴風雨要來了,我們必須面對困難。上半場我們一直處于劣勢。雖然我們仔細觀察了敵人的一舉一動,希望我們的城門堅不可摧,但我們還是被狡猾的對手攻破了。
中場休息時,我們班的球員要求換人,這讓我很吃驚。我在心里祈求上帝的保佑,再也不讓我玩了。但是上帝似乎反對我。剛剛祈禱完,懸著的心還沒落地,我的名字叫:遲,你去下半場。這嚇死我了。我在穿了一件襯衫,一路小跑去了體育場。
下半場一開始,我原地踏步,生怕只要一腳就能幫到我。突然,一個大球直沖我飛來,我嚇得不知所措。怎么辦?怎么辦?該不該回答?我能做到嗎?我的心在猶豫,豆的汗水劃過我的額頭。但是看著場上嚴峻的比分,看著對手的囂張,看著啦啦隊的歡呼聲,我咬著牙告訴自己:加油,池,你能行的,你要對自己有信心!也許這個腳球可以扭轉乾坤。在那次閱讀中,我睜大了眼睛,踢著球。球被我接到了,成功地到了球員的腳下。我看見他用一只腳開槍。哦,耶!球進了!整個房間沸騰了,我們興奮地擁抱在一起。
雖然最后我們輸了,但我在這場比賽中獲得了信心和勇氣。正如莎士比亞曾經(jīng)說過的,自信是走向成功的第一步。的確,沒有自信,怎么可能成功?
信心作文 篇9
現(xiàn)在的我樂觀開朗、活潑健談,但你一定想不到,我曾經(jīng)是一個很不自信的小朋友。今天我來談談我“轉型”中關鍵的一件事——演話劇。
上五年級時,老師們決定開展一次話劇表演比賽活動。我聽到這個消息,興奮得不得了,連夜寫了一個劇本。第二天到校后,我本想把劇本給老師過目,哪知老師那天正為幾個同學的作業(yè)問題大發(fā)雷霆,膽小的我當時心里就打了退堂鼓,而幾個膽大的女生主動交了劇本,而且通過了。我看了一下她們的提綱,原來是從網(wǎng)上打印來的,被改得亂糟糟的,還不如我的好呢!可我就是沒有膽子去找老師。
午覺時,我怎么也睡不著。難道我連夜寫的劇本就白寫了?可我還是不敢去找老師。在一旁批改作業(yè)的媽媽見我在床上不停地“攤燒餅”,關心地問:“兒子,你哪里不舒服?”我把事情的原委說給她聽,她爽朗地笑了起來:“你又沒干壞事,做的是為班級爭光的大好事,老師又不吃人,你就好好地跟老師說說劇本內(nèi)容,她也許會讓你跟那些女生同臺競技!蔽蚁雼寢尩脑捰械览恚热晃沂呛眯淖龊檬,怕什么呢?
下午一到校,我就把劇本給了老師。老師看了,夸我寫得好,還讓我自行挑選演員進行排練。為了方便排練,我扮演了“服務員”這一角色。大家起初都扭扭捏捏的,女生們都笑我們不行。身為導演的我激勵他們:“你們又沒干壞事,干嗎扭扭捏捏的?放開手腳,相信自己一定行!”這一激,演員們的態(tài)度還真的反轉了。
排練過程中,我覺得“莽漢”的“莽”一點兒也不突出,可又想不出修改的辦法。在選拔賽臨上場時,我突然想到一個點子。我和飾演“莽漢”的小胖說:“你一會兒一上臺,我就攔住你,你往前直沖,把我撞倒。”小胖一臉驚詫:“這是劇本中沒有的!”“來不及解釋了,我送完‘茶水’后站在‘領導’們議事的‘房門’外,專等你!蔽覀兊脑拕〈掖议_演了,這時輪到小胖上場了,好一個“莽漢”,怒氣沖沖、大步流星地走上來,我迎上前:“你要干嗎?”“讓開!”“莽漢”說著就用大肚子把我撞倒了。臺下觀眾都紛紛鼓掌,夸我倆演技高。舉手表決時,我們成功地獲得區(qū)年級組比賽的資格。
要說我哪兒來的勇氣演話劇,哪兒來的勇氣讓人撞?同學們又哪兒來的勇氣繼續(xù)跟我干?全是鼓勵出來的自信:你說我不行,我偏證明給你看——我能行!
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