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信心作文

時(shí)間:2022-01-04 11:37:07 信心 我要投稿

關(guān)于信心作文錦集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的信心作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于信心作文錦集五篇

信心作文 篇1

  魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。

  傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場(chǎng)區(qū)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說(shuō):“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽你去參加吧!比缓,她在我的書(shū)上寫(xiě)了參賽的時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問(wèn)她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽(tīng)了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我?jiàn)^發(fā)向上……

  后來(lái),我在英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“張靜婷同學(xué)在這次競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。”在大家的掌聲中,我激動(dòng)得無(wú)言以對(duì)。

  傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。

信心作文 篇2

  信心是一個(gè)人的精神支柱,它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。

  列寧說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步。”

  媽媽說(shuō),如果一個(gè)人要找到自信,必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開(kāi)始。

  所以,我今天被媽媽帶到白云山去登山。

  一開(kāi)始,我非常興奮,無(wú)暇看四周美麗的風(fēng)景,只是一心想往上爬,所以步伐也非常輕快。

  我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來(lái),可是媽媽根本不理會(huì)我,只是緩緩地看風(fēng)景,慢慢地一步一步往山上走。

  可是走到中途,我就明顯力有不遞,步伐也慢下來(lái)了,而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面,可是到后段,我的腿酸死了,雖然離山頂不遠(yuǎn),可是我就是無(wú)法堅(jiān)持下去。我想念我家的電腦、空調(diào)和汽水,我不想再繼續(xù)了,我像母親投降了。

  可是母親對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人沒(méi)有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難,就不會(huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望。你看,山頂只是在不遠(yuǎn)處。也不過(guò)是幾十米的路程,你從山下走了幾百米到這里,難道會(huì)輸給這幾十米?你要記住,一個(gè)人只有不失去信心,就沒(méi)有失敗,就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì),就能看到希望,對(duì)前景也就更加樂(lè)觀,也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念,就會(huì)有信心堅(jiān)持下去。這就是自信的來(lái)源,我們肯定成功的!

  雖然對(duì)母親的話不是很理解,可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著,跟媽媽慢慢地往上走……

  因?yàn)槲乙蚕嘈牛绻蚁嘈抛约嚎梢缘巧仙巾,我就一定?huì)登上山頂……

  找到我想要的自信!

信心作文 篇3

  我是一個(gè)自信的孩子,在成長(zhǎng)的海洋中,我承受過(guò)許多成功的快樂(lè)與失敗的痛苦,它們總是時(shí)不時(shí)地敲著我的門房,在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的一天,那次生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的課本就表演比賽。

  在一節(jié)自習(xí)課上,同學(xué)們?cè)诎嗬镒粤?xí),這時(shí)老師進(jìn)來(lái),給我們通知了幾天后學(xué)校要舉行課本劇表演比賽,老師像往常一樣把參加比賽的人的名單念了一遍,正在寫(xiě)作業(yè)的我一聽(tīng)到老師念我名字,我立刻用懇求的目光望著老師懇求換人,誰(shuí)知老師把鼓勵(lì)的目光投向我后便轉(zhuǎn)身走出教室。我能有什么辦法,老師都定下來(lái)了,我只能從命了。

  在課本劇表演比賽之前,老師讓我們把每個(gè)人物的話都背得滾瓜爛熟,把每個(gè)動(dòng)作都要做標(biāo)準(zhǔn),我們演了好幾遍,演的一次比一次好,我們從老師的臉上看到了滿意的笑容。

  可誰(shuí)知,比賽那天,課本劇的劇情有了些改變,本來(lái)在表演之前沒(méi)有人物的自我介紹,可老師加上了這段!氨荣愸R上就要開(kāi)始了,什么時(shí)候才能背完這不順口的一段話”,我小聲嚷嚷著。再過(guò)兩個(gè)班的表演,就該我們班表演了,可這段字我還沒(méi)背熟,該怎么辦呢?老師看到我焦急的樣子,讓我把那段自我介紹寫(xiě)在手心上,當(dāng)我忘記的時(shí)候看著手說(shuō)。該我們表演了,我上臺(tái)說(shuō)了第一句后就忘了第二句,這時(shí)我想看手心的字,可臺(tái)下那么多人看著我,我不敢看。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),運(yùn)用老師在一節(jié)公開(kāi)課上教過(guò)的方法,把留在我腦子里的內(nèi)容與自己的.話相結(jié)合,終于介紹完了。經(jīng)過(guò)緊張而漫長(zhǎng)的30分鐘,我們的表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。不久,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班得了第三名,這是我第一次在集體比賽中得獎(jiǎng),老師讓我代替我們班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的那一刻,我感到無(wú)比自豪與自信。

  這次比賽讓我找到了大大的自信,我現(xiàn)在明白了,別人能做到的我一定能做到,別人不能做到的,我通過(guò)努力也能做到。信心是我們的一種精神支柱,我們做任何事情都不能沒(méi)有信心,信心能讓我們戰(zhàn)勝一切困難,取得成功!

信心作文 篇4

  我從不渴望得到什么,只肯求上天賜予我力量!

  我最喜歡中寫(xiě)花花草草,向家里人展示我的“杰作”?墒,懦弱成了我養(yǎng)花草路上的絆腳石。有一次,外公帶來(lái)幾株蘭花草,我滿心喜悅顯露于面色!可是種下蘭花草不到十天,蘭花枯萎了 ,我一向種的花大多存活,這次怎么會(huì)……我沒(méi)說(shuō)什么,只是跑到房間痛哭,覺(jué)得連蘭花都養(yǎng)不成,別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒(méi)了!放棄吧。!我想。過(guò)了一會(huì)兒,我走出房門。只見(jiàn),媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“葉寧瑤,失敗了并不可怕,可是,更可怕的是你沒(méi)有信心!失敗乃成功之母,你一定會(huì)成功的。!”看這媽媽,我似乎有了一種力量,不為其他,就為媽媽再試一次。我拿起買來(lái)的蘭花種子播種到花盆里,用土壤填平,我小心翼翼、一絲不茍地做著,生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個(gè)星期過(guò)去了,睜大我快要失望的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠點(diǎn),“是苗,是小苗!”我大叫!昂⒆樱判木褪橇α,在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙!”外公慈愛(ài)地?fù)崦业念^……

  如今,那個(gè)小苗已經(jīng)長(zhǎng)成蘭花,散發(fā)出沁人心鼻的芳香。‘失敗了并不可怕,可怕的是你沒(méi)有信心’,這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不在懇求上天,因?yàn)槲抑,我有了?zhàn)勝一切的法寶----信心!,失敗乃成功之母,這將作為我人生的座右銘,伴隨我一生。

信心作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的日子里,我感受過(guò)開(kāi)心,難過(guò),憤怒,鼓勵(lì),表?yè)P(yáng)……這一次,我得到了信心。

  暑假時(shí),我要去參加鋼琴比賽。那可我第一次參加鋼琴比賽!我懷著喜悅的心情走進(jìn)了后臺(tái)。一位叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,一會(huì)兒點(diǎn)到你的名字時(shí),你就上去演奏。

  “沒(méi)問(wèn)題!”我滿懷信心地對(duì)那位叔叔說(shuō)。但是就在點(diǎn)到離我還差幾個(gè)人的名子時(shí)我不由自主的緊張起來(lái),甚至有些發(fā)抖。大腦一片空白,根本想不起來(lái)自已要彈些什么。

  離我上臺(tái)演奏的時(shí)間越來(lái)越近了,我的心砰砰亂跳,手心不斷往出冒汗,牙齒不停地上下打顫,甚至想要放棄比賽!就在這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,沒(méi)什么好怕的!如果你連這都感到緊張,害怕的話,以后會(huì)遇到更大的比賽,那你豈不是變成像一只縮頭烏龜了?

  媽媽的這一席話激勵(lì)了我,我一下子就不感覺(jué)緊張了。當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí),我信心十足地走到三角架前,彈出那首我彈得已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子。彈完之后,所有觀眾都與起身為我鼓掌;不停地叫好。

  來(lái)到后臺(tái),媽媽把我抱了一下,對(duì)我說(shuō):“寶貝,好樣的!”

  這真是“梅花香自苦寒來(lái)。

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