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信心作文

時間:2022-01-23 12:30:59 信心 我要投稿

關(guān)于信心作文匯總6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的信心作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于信心作文匯總6篇

信心作文 篇1

  人生何嘗不似一個升空的氣球?人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界,那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天!

  人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。

  當(dāng)新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光?有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。

  一個人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險,那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。

  因為自信,所以感覺生活美好!當(dāng)然,一個自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進(jìn)來,即便是陰雨的天,她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽,那個太陽就是對自己有信心。

  在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

  人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。

信心作文 篇2

  我是一個其貌不揚的平凡學(xué)生,因為身體肥胖,常常會感到自卑,走路的時候也是低著頭,就像一副胸?zé)o大志的樣子。和同學(xué)之間也沒有什么話說,怕講得多,就錯得多,久而久之就變成了不愛說話、性格內(nèi)向,成績一般,也沒有什么人注意到我的存在。做事情缺乏自信,總是想著這事我一定做不好……這就是四年級時的我。

  “鈴鈴……”上課的鈴聲響了,一段小樂曲在教學(xué)樓的走廊上回響著,已經(jīng)升入五年級的我有點著急又有點期待地等著我們的新班主任出現(xiàn)。過了一會兒,李老師踏著自信的腳步走了進(jìn)來,我還記得當(dāng)時她說過的一句話:“大家以后就跟著我學(xué)做人,學(xué)知識……”心中很受振奮,感覺暖暖的。

  我一直是那樣平凡得毫不起眼的一個學(xué)生,所以當(dāng)李老師選我當(dāng)班上的衛(wèi)生委員時,我很驚訝,因為我以為我還會像以前一樣默默無聞,過著平凡的日子;我也從未做過班干部,我對自己根本沒有信心,但在心底深處,我又想嘗試一下,畢竟這對我來說是一個新的開始。所以我在擔(dān)任衛(wèi)生委員時做事認(rèn)真、負(fù)責(zé),很快就得到了同學(xué)的認(rèn)可和李老師的好評。當(dāng)時,我并沒有想過要得到表揚,只想做自己的分內(nèi)事,畢竟這對我來說是一個新的嘗試。很快在下一次民主評選班干部的時候,我竟然當(dāng)選為班長!我非常驚訝,正確地說是束手無策。

  李老師好像看出了我的心事,于是,一下課就問我:“為什么不做班長,你能給我一個理由嗎?”我低著頭說:“因為我覺得我自己不能夠勝任這一職位,我從來都沒有做過班干部,做衛(wèi)生委員已經(jīng)是我的極限了!崩罾蠋熛肓艘幌戮驼f:“其實不是你不能勝任這個工作,而是你不夠自信,你沒有做過怎么能知道自己不能呢。”我沉默了,我想不到用什么來說服李老師,在我心中班長是很有主見,很有威嚴(yán)的,我能做好這一份工作嗎?李老師繼續(xù)說:“即使是校長也不一定樣樣都是最能干的,但是他懂得利用人材,發(fā)揮老師們的才干,班長的工作也是這樣啊。”李老師還和我說了很多道理,我終于被說服了,繼續(xù)鼓起勇氣努力做好班里的工作。

  在這一年多里,李老師給了我很多機會,也使我漸漸有了自信,我的性格也逐漸改變了,我變得開朗起來,對別人說話也不像以前那么緊張;我也埋怨過李老師給我這么多工作做,但漸漸地我明白了:李老師是在鍛煉我的能力,我為我以前曾有過那樣的想法而感到慚愧。

  過去的點點滴滴像電影一樣,不斷在我的腦海里播放。李老師!您是偉大的!在您的不倦教誨中,您的學(xué)生一批一批地成長成才,而我能成為您的學(xué)生是幸運的。千言萬語濃縮成一句:李老師,感謝您對我的栽培,感謝您對我的付出,感謝您教會了我做人的道理。老師,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!崩罾蠋煟判陌,您的學(xué)生已不再膽怯了。

信心作文 篇3

  在生活中身邊的人大多認(rèn)為我性格較溫和可親,但我認(rèn)為自己仍然在某些公共場合需要變得膽大心細(xì),更加有魄力和自信才好。比如一些辯論賽當(dāng)眾演講等,我就需要增強自己的口才技能與現(xiàn)場邏輯思維與反應(yīng)敏捷性了。歸根結(jié)底,我的第一步要做的就是建立自信心。自信心是一切成功的基石。只要讓自己相信自己的才干能力,才有可能激發(fā)內(nèi)在潛能和取得勝利的果實。那么如何才能讓自己擁有自信力呢?我試圖在智慧書海中尋求想要的答案,以下就是我自己閱讀過后總結(jié)的重要兩點。

  第一點,從外在自信開始建立自信心。人們都認(rèn)為光鮮亮麗的外在形象要比邋遢的形象讓自我感覺更加有信心,也大大增加了成功的機會。事情確實如此,因為我們的外在形象的好壞與否,是會影響我們對自我內(nèi)在能力的肯定或懷疑。所以說讓自己保持一個成功者的積極外在形象,就會慢慢增加我們對自我信心的認(rèn)知:我看上去是個成功人士,而我肯定也是個成功人士啦。

  第二點,通過與人交流、閱讀、旅游等開闊視野、知識內(nèi)涵的.提升來慢慢建立自信心。正是因為內(nèi)在世界的豐富充實讓我們變得更加自信,我們通過閱讀量的積累,實踐經(jīng)驗的豐富,與人交流的深刻體驗,我們自然而然地由無知變成有知再到全知的狀態(tài),這是我們的心態(tài)更加理性積極,人也就更加自信了。

信心作文 篇4

  自信心是一個人成功的前提,自信心將使人堅信自己能夠成功。

  當(dāng)你擁有自信心之后,原本不能輕易解決的問題也能在不經(jīng)意間迎刃而解,在人生的道路上能走多遠(yuǎn),在人生的階梯上能爬多高,在人生的戰(zhàn)場上能夠取得多大的成就,最關(guān)鍵的因素就是自信心。

  自信心是一個人能力的支柱。一個沒有自信心的人,不能指望他做出實質(zhì)性的成就。自信心也是打開一個人生命潛能大門的鑰匙。沒有自信心,就無法開發(fā)人的潛能,因而也不能使人成為人才。因此,自信心是一個人成功的關(guān)鍵品質(zhì)。

  在我們班級中就有這樣的例子:小華是一個女孩子,平時在班里不善言語,課堂提問時,其他同學(xué)都爭著回答問題,而她總是低著頭,幾乎要貼到桌子上了,是什么原因?qū)е碌哪?

  我產(chǎn)生了疑問,小華的數(shù)學(xué)成績在班里一直都名列前茅,可每次到了回答問題上就不積極了,經(jīng)過詢問與交流我認(rèn)識到這個孩子缺乏的是自信心,我就開始多關(guān)注她,讓她獲得成功的體驗,特別是在全班同學(xué)的面前讓同學(xué)們肯定她。

  慢慢的小華不在害怕回答問題了,而是在我提問的時候敢于舉起自己的手……

  孩子都是不同的,她會因教師的細(xì)微觀察及巧妙點撥而改變自己的缺點,讓自己變的更加自信。

信心作文 篇5

  我是個愛看書的孩子,書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

  今天,我看了《時文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打壞》,這篇文章主要講的是:作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分,沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨行,這時他看見一位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止,深深被感動了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打壞,只由于這些瓦罐有一點點小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費了老人很多心血的瓦罐就這樣打壞時,老人卻說道:“我相信下一爐會燒得更好一些!

  作者聽完老人的話深受啟發(fā),背起簡單的行囊毅然加進(jìn)了打工者的隊伍中,數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

  我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。實在在我們身邊有很多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生,他研究發(fā)明電燈時,為了挑選最合適的燈絲,試驗了一千多種材料,經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個可以供實用的電燈。試想假如當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒有電燈的發(fā)明,也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

  記得我在往年的暑假,媽媽為了使我有一技之長,送我往琴行學(xué)琵琶,老師讓我反復(fù)學(xué)“彈”和“挑”的基本動作,要求每次彈每根弦要彈200下,共四根弦。而且老師總是以為我的動作不規(guī)范,我也因此覺得琵琶太難學(xué)。一個暑假過往了,我感到太乏味,天天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下才彈,由于我極其被動的原因,媽媽就不再讓我學(xué)了,結(jié)果現(xiàn)在對琵琶仍然一無所知。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。

  我現(xiàn)在還是名小學(xué)生,未來的道路還很長。在學(xué)習(xí)中、生活中,我們也會有很多失敗的時候,但我們往往灰心、沮喪,甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的,我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信,無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心,只有這樣才能成為對祖國有用的人才。

信心作文 篇6

  我唱歌唱的挺不錯的,但當(dāng)每次我唱起歌時,我最先想到的的不是這首歌優(yōu)美的調(diào)和詞,而是一年前的那件事。

  那天,是我們班的聯(lián)歡會。早上,走進(jìn)教室,只覺教室一改往日那種死氣沉沉的感覺。五顏六色,形態(tài)各異的氣球早已在窗沿上坐定,五彩繽紛的緞帶也已把屋頂裝飾的很有一種節(jié)日感了。吃過咋飯,聯(lián)歡會開始了,笑聲,尖叫聲,掌聲仿佛要把屋頂掀翻。盡管我在家已經(jīng)把我要唱的荷塘月色練了許多遍了,但我還是不敢唱。是啊,一,二年級的時候,我充其量也就建個笑話,猜個謎語,但是唱歌······這時,老師說:“還有誰要表演節(jié)目?如果沒有人,我就要表演了。”我的心里像有兩個小人在打架。一個說:“不去了吧。要是沒唱好,出洋相了怎么辦?”另一個說:“有一句話叫做:努力了不一定成功,但不努力就一定不會成功,我主張去唱!薄ぁぁぁぁぁの易罱K還是舉了,但舉得很低很低。這時,旁邊的幾個同學(xué)鼓勵我“舉高些,舉高些!”我沒辦法,只得舉高了些。可這樣一來,老師居然叫了我,我“受寵若驚”了,懷著忐忑不安的心走上了講演臺。我很努力的唱著,很努力的發(fā)揮著。一曲終了,偷學(xué)們熱烈的鼓起掌來。那一刻,我驚呆了——原來,我是可以的啊!!我當(dāng)時,激動的不得了,心火熱火熱的。從那以后,我開始在唱歌這方面有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,別的方面自信也更足了,事兒也做得更好了

  是的,通過這件事,我收獲了自信,同時也明白了自信對于一個人做一件事是多么的重要。是啊,一個人,有自信,有信心,相信自己可以做到,就一定可以做到。在面對困難時一定要堅定的對自己說:“我能行!!”

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