精選信心作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的信心作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
信心作文600字 篇1
最近老是聽(tīng)別人說(shuō)有點(diǎn)煩,說(shuō)不出是為了什么,反正就是很煩,無(wú)緣無(wú)故,無(wú)從說(shuō)起,也無(wú)從表達(dá)?赡苡袝r(shí)候人就是這樣的莫明其妙,誰(shuí)都會(huì)遇到這樣的時(shí)候,不管是你或是我或是他。也許大部份是來(lái)自生活或是來(lái)自工作的壓力。
人生真的是很難說(shuō)得清楚。痛苦也好,快樂(lè)也好,憂愁也罷,幸福也罷,都會(huì)遇到。但有的人遇到一點(diǎn)挫折,就喪失了信心,就只記得現(xiàn)階段的困難和煩惱,忘記了曾經(jīng)有過(guò)的幸福和快樂(lè)!其實(shí),我們?cè)谙硎苄腋5耐瑫r(shí),就有人在痛苦著,我們?cè)跓⿶赖臅r(shí)候,也有人在快樂(lè)著,世界在循環(huán),我相信,就算我現(xiàn)在是處于低谷,只要我努力,只要我堅(jiān)持,明天我就會(huì)看到希望的曙光!
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是看我們?cè)趺慈?duì)待我們面臨的困境,怎樣去掙脫和創(chuàng)造新的生機(jī)。沒(méi)有除舊哪來(lái)更新,沒(méi)有失敗哪來(lái)成功,沒(méi)有反面哪來(lái)正面,沒(méi)有今天哪來(lái)明天!凡事都是相輔相陳的,人生本來(lái)就是矛盾的,是兩面性的。因?yàn)槲医?jīng)歷了困苦,我才知道了幸福,才能珍惜擁有的快樂(lè),才能滿足于現(xiàn)在的擁有。
有時(shí)候,如果不能前進(jìn),那就后退一步!“退一步海闊天空”!退一步并不表示自己認(rèn)輸。就像跳高或是跳遠(yuǎn),退一步只是一種策略,一種動(dòng)力,只是為了儲(chǔ)存能量,只是為了我們能夠看清目標(biāo),只是為了能夠跳得更高,跳得更遠(yuǎn)。退一步只是為了更好地邁向成功的路。
所以,我的朋友們,遇到了困難,請(qǐng)不要害怕!袄щy像彈簧,你弱它就強(qiáng)”!迎頭上吧,征服它,戰(zhàn)勝它,你才是強(qiáng)者!
只要有信心,成功就是你!
信心作文600字 篇2
首先是一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話:
弟弟說(shuō):“媽,我要姐那本書,她不給我!
媽媽對(duì)姐姐說(shuō):“你怎么那么不懂事呀!”
姐姐說(shuō):“我正在做作業(yè)呢。”
媽媽說(shuō):“作業(yè)等下做也行!
也許許多女生也遇到過(guò)類似的場(chǎng)景。你曾經(jīng)或者是現(xiàn)在是否抱怨過(guò)自己是個(gè)女生?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題也許大多數(shù)女生會(huì)說(shuō)抱怨過(guò)。原因是:舊社會(huì)中曾有過(guò)“男尊女卑”的封建思想,大部分女生不準(zhǔn)入私塾,更不準(zhǔn)與男生一起聽(tīng)堂求學(xué)。因此許多女生抱怨和自卑。
縱觀歷史的長(zhǎng)河,中國(guó)第一位女皇帝武則天,她憑著自己的才智做上了皇帝;宋朝詩(shī)人李清照,一句“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”描述出她在子規(guī)啼血的悲涼里寫下了詩(shī)篇,用鮮紅粉飾書箋中的太平;被世人永遠(yuǎn)銘記在心的居里夫人,她的一生獻(xiàn)身在科學(xué)研究事業(yè)上,鐳的發(fā)現(xiàn)震驚了整個(gè)世界;受到全英國(guó)人民擁護(hù)和愛(ài)戴的英國(guó)女皇伊利莎白,她雖然年過(guò)花甲,但全英國(guó)人民仍然讓她繼續(xù)擔(dān)任女皇職位;中國(guó)人民的女警察——任長(zhǎng)霞,全心全意為人民服務(wù),她把一生交給了人民。xxx年5月12日14時(shí)28分在我國(guó)四川汶川發(fā)生8級(jí)特在地震災(zāi)害讓全中國(guó)人民揪心?拐鹁葹(zāi)中,無(wú)數(shù)催人淚下的感人畫面,其中一位女士在地震發(fā)生的一百多個(gè)小時(shí)后被發(fā)現(xiàn),當(dāng)救援人員救她時(shí),只見(jiàn)她的一只手在廢墟中艱難地?cái)[動(dòng)并高興地說(shuō):“謝謝你們給我重生的機(jī)會(huì),謝謝!”此刻我在她的話語(yǔ)中深深地領(lǐng)悟到了堅(jiān)強(qiáng)與感激。
無(wú)論是古代還是現(xiàn)代的女性故事都告訴我們女生富有智慧,女生富有愛(ài)心,女生富有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,女生還富有一顆感恩的心。而且又有誰(shuí)能夠否定女生的潛力?又有誰(shuí)能夠否定女生就一定比男生更差勁呢?沒(méi)有,那么作為女生的我們又何必抱怨,何必自卑呢!反而,我們應(yīng)該感到自信,因?yàn)槲覀兪桥;我們?yīng)該感到驕傲,因?yàn)槲覀兪桥;我們更?yīng)該感到幸福,因?yàn)槲覀兪桥N覀円錆M自信,自信世界會(huì)因?yàn)槲覀兌剩孕诺厝ビ赂見(jiàn)^斗,相信你就是個(gè)魅力女生。
信心作文600字 篇3
自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高,蔑視一切,因而自信沒(méi)有什么好處。
但我不同意這種意見(jiàn),我認(rèn)為自信還是有益處的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中,總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山,渡過(guò)茫茫的闊水,而自信心就是登山云梯,渡水的飛舟。
人,只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人,如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心,通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺,終生也托不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實(shí)生活中,自信心是大力之神,它能使盡弱者變強(qiáng),使強(qiáng)者變得更強(qiáng),鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人,當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服,翻動(dòng)礦石,攪動(dòng)冶鍋,從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí),條件非常艱苦,但她卻信心百倍,毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友們說(shuō):“無(wú)論做什么事情,我們都應(yīng)該有恒心,尤其是自信心!
由此可見(jiàn),事業(yè)上的成功固然由多種因素促成,但自信心是成功者的必備特征。當(dāng)然,自信心是受社會(huì)條件制約的。要了解社會(huì)需要,要了解自己的能為社會(huì)貢獻(xiàn)些什么,要正確估計(jì)自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì)畫,但卻對(duì)眾人大嚷:“我是現(xiàn)代著名工程師,我能為社會(huì)建起許多高樓大廈!边@豈不是狂妄、吹牛嗎?
自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度,而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨,敢于正視自己的不足,則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn),成功的希望正是從這里起步。
時(shí)間匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間,我們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)失落,嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷,這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美,正所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!笨稍谶@一路的坎坷中,我們并非一無(wú)所獲,而是在過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。
信心作文600字 篇4
同學(xué)們應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)一些事情吧,有些事情讓我們獲得了成長(zhǎng)、信心、自信。我今天講的這一件事是我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了,變得有自信了。
那是我三四年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去某訓(xùn)練基地拓展訓(xùn)練,那時(shí)我膽子不怎么大,如果有一些東西使我感到害怕的話,就會(huì)退縮。早上我們來(lái)到校門口集合去基地,在車上同學(xué)們很嗨皮,因?yàn)槟菚r(shí)候的我們還不知道未知的恐怖在等著我們。
到了基地,我們嬉皮笑臉的下了車,一下車便看到四個(gè)嚴(yán)肅的教官,我們害怕極了抱在一起,有些人甚至哭了出來(lái),當(dāng)教官看到有人哭的時(shí)候,便把剛剛那嚴(yán)肅的神情轉(zhuǎn)換成了溫柔地安慰他。我們被分成了四個(gè)組,一批一批嘗試不同的項(xiàng)目,這四個(gè)項(xiàng)目中有攀巖、水上獨(dú)木舟橋、射擊、滑翔。我的是水上獨(dú)木橋,我心想:水上獨(dú)木橋應(yīng)該沒(méi)什么恐怖的吧?應(yīng)該很穩(wěn)吧!一邊想一邊走,目的'地到了,我看著這個(gè)獨(dú)木橋心有些涼,因?yàn)槟莻(gè)獨(dú)木橋是在很急的水流上,那些沒(méi)有什么東西固定住搖搖晃晃的,一般在這種時(shí)候我都會(huì)退縮。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)勇敢的很快到達(dá)了對(duì)面,眼看還有兩三個(gè)就到我了,我緊張的把眉頭皺了皺,直冒冷汗,帶隊(duì)的老師一看我不對(duì)勁,連忙上前問(wèn)我:“同學(xué)怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我。我緊。張!崩蠋熉(tīng)完我說(shuō)的話,笑了笑說(shuō):“你要勇敢,相信自己,能過(guò)去,要克服困難,我教你個(gè)方法,不要看下面看前面,一直走就ok了。”我仿佛看到了希望的曙光,我現(xiàn)在老師給我的方法我走了過(guò)去,走到對(duì)面時(shí)我激動(dòng)的哭了出來(lái),說(shuō):“我成功了,克服了困難!
我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,克服了困難。
信心作文600字 篇5
信心,把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí),把世界的許多著名人士帶到了高層階級(jí),是信心,讓這么多的人有了光輝的成就。
從小就缺乏信心的我,對(duì)一切事物都沒(méi)有動(dòng)力,總是認(rèn)為,這件事或這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)太難。從小的每一次考試對(duì)我而言就是坦然面對(duì)信心的大考驗(yàn),每一次都是在父母的鼓勵(lì)下才能安然的渡過(guò),因而這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是對(duì)自己沒(méi)有信心,只是對(duì)自己越有信心,失望就會(huì)越大。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過(guò)那么多次的試驗(yàn),失敗過(guò)那么多次,然而他并沒(méi)有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的思索,不斷地在探索,最終,他沒(méi)有讓自己失望,他成功了,他成功的原因就是他對(duì)自己有信心,而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來(lái),可能除了神丹妙藥,其它的都沒(méi)有這個(gè)能力。
信心,一個(gè)潛藏在人內(nèi)心的果子,會(huì)給我?guī)?lái)更大的動(dòng)力。
我并不是貪吃,我也不想吃掉那個(gè)果子,我只想把它深深的播種在心里,在我需要它的時(shí)候,能夠提供我無(wú)限的力量,讓我面對(duì)、更難的事情時(shí),變得更堅(jiān)強(qiáng)一些。
信心,它不是一個(gè)普通的果實(shí),它是一個(gè)可以讓失敗變成動(dòng)力的果實(shí),是一個(gè)把喪失信心的人變得有信心起來(lái)的果實(shí),它不是生長(zhǎng)在外界,而是在內(nèi)心最深處的一塊土地上生長(zhǎng),它并不像樹(shù)那樣高大,它只像鳥(niǎo)一般的輕、小,但是它卻擁有一股神奇的力量,在需要它的時(shí)候,給予幫助,給予鼓勵(lì),這樣的果子,我要它一輩子都留在我的身邊,陪伴著我。
信心作文600字 篇6
五年前,有一個(gè)小女孩,有著紅彤彤的臉蛋,秀美的長(zhǎng)發(fā),配上一套干凈,漂亮的連衣裙。是多么的天真,活潑的女孩!
自從,上了小學(xué),女孩每天也不忙著打扮,全神貫注地在學(xué)習(xí)上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只有在課堂上積極舉手發(fā)言的同學(xué),考試才能取得好成績(jī)!可是這個(gè)女孩很奇特,考試屢屢獲得全班第一,卻從不舉手發(fā)言。有一次,老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“10個(gè)蘋果加76個(gè)蘋果,一共有多少個(gè)蘋果?”她明明知道答案卻半響不說(shuō)一句話。心里想著:“我的答案錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑我的,還是不說(shuō)為好!
這個(gè)小女孩,就是——我
直到二年級(jí),爸爸給我講了許多名人的故事,如何找回自信,并且還鼓勵(lì)了我上課要積極舉手發(fā)言。
二年級(jí)了,我想,我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱,二年級(jí),我長(zhǎng)大了
在課堂上,老師提了許多問(wèn)題,但我還是沒(méi)有舉手發(fā)言,眼看就要下課了,我的心越來(lái)越急!老師提了最后一個(gè)問(wèn)題,我舉起了手又放下了,心里仿佛住著兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng),小精靈1說(shuō):“只要成績(jī)好,舉不舉手都沒(méi)問(wèn)題小精靈二說(shuō)“不是舉不舉手的問(wèn)題,而是膽子的問(wèn)題,一個(gè)人膽子小,長(zhǎng)大出來(lái)社會(huì)有什么用呢?”小精靈1被問(wèn)得鴉雀無(wú)聲。我覺(jué)得小精靈2說(shuō)得對(duì)。我便高高的舉起了手,用一口流利的英文回答出這個(gè)問(wèn)題。老師便帶著全班同學(xué)向我鼓掌。
下課后,同學(xué)們圍著我的座位水泄不通。東一個(gè)問(wèn)題,西一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)的我像是在看“十萬(wàn)個(gè)為什么”
放學(xué)了,這一整天我都很開(kāi)心,不是因?yàn)槲遗e手了,而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝我心中的自卑感,換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告!
我相信未來(lái)的藍(lán)天會(huì)更加湛藍(lán),未來(lái)的白云會(huì)更加白凈,未來(lái)的世界會(huì)更加光彩有力,光芒四射!
信心作文600字 篇7
再高的本領(lǐng),至多使你變得優(yōu)秀,卻不能使你變得精彩。而自信, 能使你在并無(wú)那么高本領(lǐng)的情況下綻開(kāi)精彩的人生之花。在自信地去嘗試后,你也能從中獲得本領(lǐng)。
今天上午,任老師讓我們各小組之間互相批改作文。批改完成后,我們都以為就這么結(jié)束了,忙起自己的事來(lái)。這時(shí),任老師問(wèn)道:“大家誰(shuí)有勇氣敢于上來(lái)介紹一下你看到的你認(rèn)為不錯(cuò)的作文?”任老師的話戛然而止,我們手中的事也戛然而止。5秒鐘過(guò)去了,大家你朝我們望兩眼,我朝他望兩眼,一個(gè)都沒(méi)有想要上去介紹的樣子。期待著別人上去講似乎都成了大家習(xí)以為常的事,成了一種習(xí)慣性的依賴。都沒(méi)勇氣自信地站上去鍛煉自己。大概半分鐘后,任老師見(jiàn)竟無(wú)一人自信地舉起手來(lái),便搖了搖頭又問(wèn):“真的沒(méi)人么?那么有誰(shuí)將你覺(jué)得不會(huì)批改、不會(huì)打星、寫評(píng)價(jià)的作文拿到講臺(tái)上來(lái)讀一讀?”
又一個(gè)問(wèn)題下來(lái)了,全班46人都又成了啞巴,沒(méi)有一個(gè)能夠自信地站上講臺(tái)。好不容易,有一位同學(xué)畏畏縮縮地舉起手,走上講臺(tái)。但就在這時(shí),下課鈴響了。
任老師失望極了,無(wú)耐的對(duì)我們說(shuō):“你們都做不到自信,這樣怎么做到精彩呢?做人要有勇氣,要自信,不要不好意思,大膽地發(fā)表你的看法、見(jiàn)解!
任老師的一席話,讓我想起平時(shí)上語(yǔ)文課的情景。我很想舉手發(fā)言,很希望自己的發(fā)言能獲得大家的認(rèn)同?墒,每當(dāng)老師喊我起來(lái)發(fā)言,明明在腦子里已經(jīng)流暢地過(guò)了幾遍,我卻不怎么自信,吐詞很不清楚。
再想想那些自信的人。再難的問(wèn)題,他們也能勇敢地舉起手來(lái)回答。即使答錯(cuò)了,他們的自信與勇氣也能獲得人們的贊賞。
自信,讓人生綻開(kāi)精彩絢麗的花朵。做到了自信,你一定可以精彩。讓我們拋開(kāi)一切畏懼,做一個(gè)自信的人,在自由廣闊的天空中插上勇氣的翅膀,自信的飛翔。
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