【精品】信心的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的信心的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信心的作文 篇1
如果沒做事前不敢去做,或失敗一次不敢再來一次的人,那就是丟失了信心的人。
我記得我因?yàn)榈谝淮螌W(xué)游泳時(shí)嗆了幾口水,我就從此怕水,所以學(xué)游泳成了我的負(fù)擔(dān),我一直都那么想:我是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的人!不管媽媽給我報(bào)多少游泳班,我都沒學(xué)會(huì),反而越來越怕,因?yàn)槲襾G失了信心。
冉微是我幼兒園同學(xué),在我沒來幼兒園前她畫的畫是最棒的。可我一轉(zhuǎn)來,她第一的寶座就不穩(wěn)定了。其他孩子都讓我們單獨(dú)比一比,可當(dāng)結(jié)果公布出來時(shí),大家都說:“冉微的這幅畫是她畫得最不好的一次。”所以我贏了,冉微之所以沒贏,是因?yàn)樗齺G失了信心。
丟失了信心的人,就像有些蒲公英的寶寶沒能飛到想去的地方,因?yàn)樗轮型居刑嗟睦щy自己不能一一克服。
丟失了信心的人,就像種子不能發(fā)芽,它怕外面的世界是陰險(xiǎn)的。
丟失了信心的人,就像夏日一些奄奄一息的花朵,不能再次綻放,它怕似火的驕陽會(huì)再一次來襲。
丟失了信心的人,就像正被老鷹捕殺的獵物,逃跳成功后不敢再出家門,它怕危險(xiǎn)再次降臨到自已頭上。
丟失了信心的人,做什么事都不可能成功。
信心的作文 篇2
時(shí)間過得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂?茖W(xué)校,學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂器,舉辦一個(gè)音樂會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我,同時(shí),也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件,同時(shí),鞏固學(xué)過的平面設(shè)計(jì)軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的廣告作品。
我將來還要成為一名作家,我要把自己成長的經(jīng)歷寫成一本小說,而后,寫出更多優(yōu)秀的作品。
我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅(jiān)信:“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會(huì)有奇跡!
我相信,只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己有信心、那么,就會(huì)有動(dòng)力,總有一天,這些夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對(duì)自己有信心,只有信心,才會(huì)燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。
信心的作文 篇3
考試考查的不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,還包括心理能力。心理素質(zhì)的好壞在很大程度上影響了考生的水平發(fā)揮。我覺得對(duì)于考生來說最重要的是信心與毅力。
有人比喻考試是“千軍萬馬過獨(dú)木橋,”其競爭的激烈程度可想而知。面對(duì)考試,首先要面對(duì)自己。自信心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和勇氣。有一個(gè)清華才子這樣述說了自己的高考經(jīng)歷:“記得,我曾經(jīng)連續(xù)兩次模考都考得不理想,老師把我叫去,問我這樣下去能靠上大學(xué)嗎?我只說了一個(gè)字:‘能!谑堑谌文?嘉揖涂剂巳嗟谝。”考試前,一定要堅(jiān)定自己的信念,寒窗苦讀為了什么?為的就是能考上自己理想的中學(xué)、高中和大學(xué)。我付出了的努力,就一定會(huì)收到回報(bào)。我現(xiàn)在正在為我的成功做出努力,我是不會(huì)讓我的成功功虧一簣的,堅(jiān)定的信念,會(huì)讓我以加倍的努力去面對(duì)挫折和喜悅。
一個(gè)人只要選定了參加考試,就注定要放棄很多東西。我記得我四年級(jí)那年,因整天看電視,整天打電腦游戲,整天看小說,學(xué)習(xí)成績一天比一天下降,我很后悔。我知道后悔之后,我從此以后沒有看那么多電視,沒有打電腦游戲,沒有看小說。有位著名的學(xué)者曾說過:“作學(xué)問就一定要忍耐得住寂寞”。不要總是給自己找個(gè)借口休息一下,娛樂一會(huì),這樣只能自欺欺人。只有比別人付出更多,成功的機(jī)會(huì)才會(huì)比別人的更大。對(duì)于考生來說,能抵抗得住外來的各重誘惑與壓力,專心致志地去學(xué)習(xí),這就是毅力。有了這種毅力,成功也就不遠(yuǎn)了。
考試不僅是一種考驗(yàn),更是一種磨練,只有經(jīng)得起考驗(yàn)與磨練的人才會(huì)成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!钡杆腥烁冻龅暮顾軗Q來成功。
學(xué)習(xí)計(jì)劃
由于這學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績有所下降,我在暑假間寫了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我把這計(jì)劃詳細(xì)寫出來。首先,上課任真聽講,不玩小動(dòng)作,不講話;然后,把自己不懂的要去問老師或自己去思考。最后把當(dāng)天的所學(xué)的內(nèi)容回到家寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)一遍。
學(xué)習(xí)的成績要達(dá)到有一定的程度。首先,每科預(yù)計(jì)分?jǐn)?shù)是極格;然后,每科目標(biāo)分?jǐn)?shù)是:語文是90分,數(shù)學(xué)是85分,英語是80分;最后,每科的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是80分以上。
信心的作文 篇4
窗前,一縷陽光照在一疊作文上,使?jié)鉂饧埾愠溆苏麄(gè)房間對(duì)呀!畢業(yè)之際,我不正好可以制作一本個(gè)人習(xí)作選,去點(diǎn)亮我寫作路上的一顆星嗎?
想到這兒,我點(diǎn)點(diǎn)頭,挽起袖子,開始工作。我輕輕拿出一篇作文,翻開品讀,一段看圖寫話映入眼簾,上面涂涂改改的痕跡把我的思緒牽引到了另一方,多短的文章,多認(rèn)真的我呀!一年級(jí)的涂改痕跡,而那顆寫作的種子也深埋于我心。對(duì)!就選它。拿出另外兩篇作文,細(xì)細(xì)品讀,這兩篇作文也不錯(cuò),要哪篇呢?忽然,一大段老師的評(píng)語映入眼簾,多么清秀的字跡,多么親切的話語,此刻,那顆習(xí)作的種子也終于破土,而出在風(fēng)中搖曳……對(duì)就選這篇作文,它更能見證我的進(jìn)步,更有意義。我盡情挑選著優(yōu)美的作文,盡情吮吸著寫作的甘露……咦?這……我的目光落在一份報(bào)紙上,那上面赫然寫著我的名字和我的一篇作文,為了這篇作文,我花了多少心血?我不禁暗自感嘆,而心中那寫作的幼苗也在不斷生長。
入選做文漸漸選好了,而制作的過程也拉開了帷幕:按年級(jí)分類吧!這樣更能看出我所取得的進(jìn)步,我在心中思索著。拿起一篇文章,輕輕撫平它那皺起的邊角,輕輕護(hù)送它們回到自己的年級(jí)作文大家族中。那飛揚(yáng)的紙頁如一陣甜美的花香使我陶醉在習(xí)作的海洋中;給文章排排序吧!更方便閱讀,一個(gè)念頭在我心中升起,那一個(gè)個(gè)數(shù)字如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,伴著習(xí)作的芳香跳起舞來!熬帯摺摹挕,我提起筆,認(rèn)真地書寫著,筆尖在紙上滑動(dòng)著,仿佛譜出了一曲美麗的歌謠,唱出了習(xí)作的贊歌……窗外,一陣清風(fēng)拂過面龐,送來了一陣沁人心脾的涼意,也吹來了一種奇妙的`感覺——是快樂,有一點(diǎn),是自信,多一點(diǎn)……
習(xí)作選起個(gè)什么標(biāo)題呢?我在心里嘀咕著,忽而,窗外一顆茁壯成長的幼苗映入眼簾,在習(xí)作的路上我不就是一棵幼苗嗎?只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能長成蒼天大樹。對(duì),題目就叫小幼苗。提起筆來,這三個(gè)字迫不及待地跳上了封皮,也奏起了配圖的前奏。我拿起水彩筆,思索片刻,便開始了繪畫。我時(shí)而勾畫,時(shí)而涂改,時(shí)而上色。不一會(huì)兒,一張白紙就在我的妙筆下生了花。瞧。陽光下一棵幼苗吮吸著太陽給予它的光輝,這不就像我在寫作路上的茁壯成長嗎?那顆顆甘甜的露珠,不正是我所付出的辛勤汗水嗎?看著這精美的封皮,一股暖流漸漸涌入心田……
大功告成嘍!我呼喊著,看著那茁壯的幼苗,讀著質(zhì)樸的語言,聞著一陣習(xí)作的春風(fēng),我不禁感嘆;這一本習(xí)作有我多少努力和汗水,有我多少成功的歡笑,總會(huì)有一天,我會(huì)像這初生的幼苗一樣,長成參天大樹……想到這兒,一絲信心涌入心頭,甜美動(dòng)人。
陽光又溜進(jìn)房間,照在這個(gè)習(xí)作選上,使那行字更加耀眼——“小幼苗”。
信心的作文 篇5
信心在生活中的每一處都絕不可以 缺少。在比賽中他不可缺少,缺少就贏不了比賽;在演講中信心也不可缺少,缺少就贏不了掌聲。
前幾天我參加了主持人大賽,抽號(hào)時(shí),我抽到了倒數(shù)第一個(gè),老師覺得我手氣不好,抽了一個(gè)倒數(shù)第一,怕前面的人殺了我的銳氣。
比賽剛開始,我很緊張,因?yàn)榍懊娴娜酥v得實(shí)在太好了,看著看著手心就出了一把汗,我感覺到自己的心咚咚直跳,他們一個(gè)個(gè)講的活靈活現(xiàn),仿佛他們已經(jīng)是資深主持人了。
望著人一個(gè)個(gè)少去,我心中有著說不出的滋味兒。下一個(gè)就輪到我了,我甚至想回班,躲避過這一現(xiàn)實(shí)?删妥谠u(píng)委眼皮底下,能逃到哪兒去呢?涌入我心頭的是忐忑不安,坐立不定,我甚至有種沖動(dòng)想跑上臺(tái)去說一聲:“主持人大賽結(jié)束,退場!”這樣我就不用不了?墒腔孟胧腔孟,是不能成為現(xiàn)實(shí)的,一切還照常進(jìn)行。天呀!地哪!我的媽媽呀!李詩琪快好了!來救救我吧!HELP ME。但我轉(zhuǎn)念一想,老師不是說要自信嗎?
李詩琪好了,我理直氣壯地走了上去,猶豫跑的無影無蹤,聚攏了我身體所有的信心,我開始講了,比在家講得好多了,這讓我自己都有點(diǎn)兒吃驚,最終我殺入了決賽。
我知道我贏了!我戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的敵人——自己。鄭歌我為你有自信心而驕傲!
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