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信心的作文400字

時(shí)間:2022-10-15 09:51:28 信心 我要投稿

關(guān)于信心的作文400字集合十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的信心的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于信心的作文400字集合十篇

信心的作文400字 篇1

  信心——?jiǎng)倮奶?hào)角。擁有信心,是邁向成功的基礎(chǔ)。

  我曾讀過(guò)一篇文章,叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚,讓乞丐從中擁有了信心,明白了自己的價(jià)值,最后取得成功的故事。讀著這篇文章,我回想起自己當(dāng)初學(xué)游泳時(shí)的故事。

  在那年夏天,我去游泳館學(xué)游泳。換好衣服后,我從臺(tái)階走下了游泳池內(nèi),看見(jiàn)水,不知怎么產(chǎn)生了恐懼。教練說(shuō)今天開(kāi)始學(xué)游泳。我屏住氣,潛進(jìn)水中。身體漸漸飄了起來(lái),正想伸開(kāi)手時(shí),突然呼吸好困難,馬上張開(kāi)嘴巴,站了起來(lái),但嗆住了,“嗆死我了!”我默默地說(shuō)著。教練見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),幫我拍了拍背,我把水吐了出來(lái),好多了。教練笑著說(shuō):“沒(méi)事了,有對(duì)自己有信心喲!”對(duì)啊,信心!我再一次潛入水中。屏氣,身體開(kāi)始緩緩上升了,我慢慢伸開(kāi)手和腳,呼吸開(kāi)始困難了!耙獙(duì)自己有信心,要對(duì)自己有.....”我暗暗地想著,不知道哪來(lái)的一股力量,使手腳伸開(kāi),在水中自由的游著,我成功了。

  信心——?jiǎng)倮奶?hào)角,一種神秘的力量,是你邁向成功。

信心的作文400字 篇2

  信心可以帶給人力量;信心可以帶給人希望;信心可以帶給人精神。所以一個(gè)人不能沒(méi)有信心,可有時(shí)一句話就會(huì)讓一個(gè)人消失信心,我就不例外。

  班主任肖老師給我們舉行了一次演講會(huì),每個(gè)人都要演講,我早早寫(xiě)稿、背稿,大功告成,我先給經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽表演了一下,媽媽贊不絕口,又告訴我哪需要修改一下,我信心滿滿地早早準(zhǔn)備好了。

  到了演講會(huì)時(shí),先從第一排輪流演講,到我時(shí),我又激動(dòng)又害羞地走向講臺(tái),開(kāi)始演講:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好……”快說(shuō)完時(shí),難以想像我竟然忘詞了,停頓了一會(huì),大約13秒鐘,我覺(jué)得已經(jīng)很長(zhǎng)了,忽然又想到了詞,便以迅速簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言結(jié)束了演講,向大家鞠了個(gè)躬,說(shuō)了聲謝謝大家,便迅速走下臺(tái),輪到同桌王柳漾,她和我一樣,也有幾處停頓了,但時(shí)間很短,大約5秒鐘,并且她大部分都說(shuō)的詩(shī),賦予詩(shī)意,她媽媽是我們的班主任語(yǔ)文老師,這次演講就是他媽媽決定的,當(dāng)然,她媽媽肯定會(huì)幫她修改修改,說(shuō)不定我們誰(shuí)贏呢!

  放學(xué)時(shí),我同同學(xué)郭靜雅一起走回家,她說(shuō):”唉~~我們兩個(gè)這次演講好像都沒(méi)有柳漾的好!她怎么能想到呢!“我頓時(shí)心中十盞燈滅了九盞,又傷心又沒(méi)了信心,她的話好讓人灰心,我們各自拐了一個(gè)彎,獨(dú)自回家了,我走在路上,又想哭心中又有說(shuō)不出來(lái)的滋味,好生難過(guò)。

  我消失的信心,請(qǐng)回來(lái)!

信心的作文400字 篇3

  我從不渴望得到什么,只肯求上天賜予我力量!

  我最喜歡種些花花草草,向家里人展示我的“杰作”?墒牵橙醭闪宋茵B(yǎng)花草路上的絆腳石。有一次,外公帶來(lái)幾株蘭花草,我滿心喜悅顯露于面色!可是種下蘭花草不到十天,蘭花枯萎了,我一向種的花大多存活,這次怎么會(huì)……我沒(méi)說(shuō)什么,只是跑到房間痛哭,覺(jué)得連蘭花都養(yǎng)不成,別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒(méi)了!放棄吧!我想。過(guò)了一會(huì)兒,我走出房門(mén),媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“失敗了并不可怕,可是,更可怕的是你沒(méi)有信心!失敗乃成功之母,你一定會(huì)成功的!”看著媽媽,我似乎有了一種力量,不為其他,就為媽媽再試一次。我拿起買(mǎi)來(lái)的蘭花種子播種到花盆里,用土壤填平,我小心翼翼、一絲不茍地做著,生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個(gè)星期過(guò)去了,就在我快要失望的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠點(diǎn),“是苗,是小苗!”我大叫!昂⒆,信心就是力量,在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙!”外公慈愛(ài)地?fù)崦业念^……

  如今,那個(gè)小苗已經(jīng)長(zhǎng)成蘭花,散發(fā)出沁人心鼻的芳香。“失敗了并不可怕,可怕的是你沒(méi)有信心。”這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天,因?yàn)槲抑溃矣辛藨?zhàn)勝一切的法寶——信心!笆∧顺晒χ浮边@將作為我人生的座右銘,伴隨我一生。

信心的作文400字 篇4

  每個(gè)人都應(yīng)該用有信心,如果一個(gè)人喪失了信心,就不會(huì)得到永恒的成功!

  乒乓球世界冠軍鄧亞平說(shuō)過(guò)這樣一句話;“任何時(shí)候都要對(duì)自己、對(duì)生活充滿信心!”也是,當(dāng)自己遇到挫折時(shí),只要還沒(méi)丟掉自信,就不會(huì)有辦不到的事情,就不會(huì)讓自己一次又一次面臨失!

  我們班有兩個(gè)自信滿滿的同學(xué),她們不論遇到什么挫折,都不會(huì)向失敗、困難低頭。她們兩個(gè)是我在班里的偶像,也是我在班里的學(xué)習(xí)對(duì)象,她們是孫菲和鄭子茵。比起她們兩個(gè),我的自信心就沒(méi)有這么高了。有時(shí)候,遇到一些我無(wú)法接受的事實(shí),我不會(huì)迎難而上,而只是選擇逃避,媽媽說(shuō)我這是缺少自信心。

  有一次上體育課,我們班與二班的同學(xué)比賽跑步,這次的跑步是全班出動(dòng)的。我雖然跑步不慢,可就是自信心不夠,人家好幾次邀請(qǐng)我去跑,可都被我一一謝絕了。后來(lái),孫菲和子茵跑來(lái)跟我講道理。在她們的鼓勵(lì)下,我終于參加了跑步。沒(méi)想到,我去的.正是時(shí)候,我們班本來(lái)準(zhǔn)備要輸?shù)模晌乙簧蠄?chǎng),就扳回了局面。經(jīng)過(guò)那一次小事,我不再膽小,而是沖鋒陷陣;在她們的鼓勵(lì)下,我不再是退縮,而是勇往直前!

  我要感謝我的好朋友,是她們給了我鼓勵(lì)和信心。失敗乃成功之母,我要從這次失敗中站起來(lái),找到失敗的原因,努力克服、改正自己的弱點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印走下去;而不是選擇逃避。

  我相信,下一次站在挫折與困難面前的,是一個(gè)擁有足夠信心的挑戰(zhàn)者!

信心的作文400字 篇5

  一個(gè)人若沒(méi)有了手,沒(méi)有了腳,沒(méi)有了親人,也沒(méi)有了任何財(cái)物,那么,能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì)是什么?回答一定是信心!

  今天,我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了,本文講了作者一進(jìn)初一時(shí),成績(jī)非常差,原是班里優(yōu)秀生的“我”,一下子成了后進(jìn)生,這使“我”心灰意冷,喪失信心,就在這個(gè)黃昏,我想通了一切,從深淵下爬上了光明,這時(shí)“我”終于明白了一切,只要有信心,事事都能成!讀到這里,我便想到了上高一的哥哥,他一上高一時(shí),排名全班第一,那時(shí)他非常傲慢,只知道自己是第一,漫慢慢的懶下來(lái),到了中斷考時(shí),排名四十多這個(gè)消息無(wú)疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!他不知所惜,一下子覺(jué)得前途茫然,便的心灰意冷。

  在我們的鼓舞與激勵(lì)下,哥哥終于恢復(fù)了信心,頓時(shí),哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光輝,從此,他勤奮起來(lái),最后終于考上了第十名,從此自信與喜悅有洋溢在他心中。

  朋友們,站起來(lái)吧!在未來(lái)的崗位上將有你那矯健的身影,在未來(lái)的人生道路上,只要有信心即使一無(wú)所有,只要能搏,能拼,就能擁有一條光明大路,它將為你打開(kāi)!

信心的作文400字 篇6

  人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠(yuǎn)。別說(shuō)“我不行”,自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài),因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。

  剛上一年級(jí)時(shí),我踏進(jìn)了教室門(mén),但一進(jìn)去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺(jué)。上課時(shí),老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班上沒(méi)有一個(gè)人舉起手來(lái),于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來(lái)回答,竟叫我來(lái)回答,我的心砰砰亂跳,一站起來(lái),我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我不會(huì)……”其實(shí)這道題我會(huì)做,但我不敢說(shuō)出來(lái),生怕錯(cuò)了會(huì)引來(lái)全班人的蔑視。“好啦,我知道你會(huì)做的,但不敢說(shuō)出來(lái),自信點(diǎn),你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,沒(méi)人會(huì)譏諷你的!說(shuō)吧!”老師面帶笑容對(duì)我說(shuō)。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點(diǎn)亮了,我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái),自信地說(shuō)出了答案,我一說(shuō)完,一陣?yán)坐Q般掌聲響起來(lái)。老師也在旁會(huì)心地笑笑,跟著同學(xué)們一起鼓掌,我也對(duì)老師開(kāi)心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來(lái)。

  當(dāng)升到二年級(jí)時(shí),老師讓我做語(yǔ)文小組長(zhǎng),我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個(gè)人吧!”老師卻說(shuō)到:“不,我相信,你一定會(huì)做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的,老師相信你,對(duì)自己自信點(diǎn),別說(shuō)“我不行”!”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信,接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作。

  當(dāng)接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作后,我發(fā)現(xiàn)我。

信心的作文400字 篇7

  自信人生百二年,會(huì)當(dāng)水擊三千里,每個(gè)人都需要自信,然而每個(gè)人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰(shuí)都會(huì),然而實(shí)際漫長(zhǎng)的行動(dòng),試問(wèn)幾個(gè)人能做到?

  筆者認(rèn)為自己看事物有點(diǎn)兒苛刻,但這樣我才認(rèn)為痛快。

  在一起會(huì)議上,我都聽(tīng)到所謂會(huì)議,成了大表決心會(huì)議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認(rèn)為有道理,其實(shí)誰(shuí)都知道,那是套話。雖然我是學(xué)生,可我心里懂。

  記得以前的時(shí)候吧,我也曾自信心很滿,每天都會(huì)在空間寫(xiě)下很多很多有自信的話,什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡(jiǎn)單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的心態(tài),我的朋友就批評(píng)我說(shuō),野心大,本事小。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了特別難受,但幾年過(guò)去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的。

  一次我的任老師說(shuō),你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說(shuō),需要做到!記憶蠻深的。

  慢慢我只認(rèn)準(zhǔn)了自信的道理,不是做給別人看的。

  當(dāng)我碰到某個(gè)自信者的天馬行空的話語(yǔ)時(shí),我不想鼓勵(lì)他,淡淡給他一笑。

  每個(gè)人雖然都有表示自信的能力,但行動(dòng)的決絕,不一定有。

信心的作文400字 篇8

  今天下午,我們正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),班里來(lái)了一位阿姨,她手里拿著一個(gè)高級(jí)的紅皮證書(shū),我們都以為這證書(shū)是給王老師的,誰(shuí)知她竟讓我們班的王楷博來(lái)領(lǐng)取證書(shū),王老師告訴我們這個(gè)證書(shū)是王楷博參加聲樂(lè)大賽的獲獎(jiǎng)證書(shū),而且還有一個(gè)非常貴重的禮品——“蘋(píng)果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博,并熱烈地鼓掌為他慶賀。

  晚上回家后,我把這件事情告訴了媽媽,說(shuō)我很羨慕王楷博,覺(jué)得自己不如他。媽媽告訴我:“不要感到自卑,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處。王楷博的長(zhǎng)處是唱歌,而你的長(zhǎng)處是畫(huà)畫(huà)。如果你和他比唱歌肯定比不過(guò)他,可是比畫(huà)畫(huà)的話,你就比他強(qiáng)呀!這就叫尺有所短、寸有所長(zhǎng)。媽媽希望點(diǎn)點(diǎn)要樹(shù)立自信,相信自己、欣賞自己,不要小看自己,你在媽媽眼中永遠(yuǎn)是最棒的!”我覺(jué)得媽媽的話很有道理,我的確也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!有什么可自卑的呢?不過(guò),也不能驕傲,看到別人的優(yōu)點(diǎn)我還是要努力向他學(xué)習(xí),這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短、相得益彰呀!如果每個(gè)人都取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,那樣的話每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步。

  謝謝您!媽媽,我知道以后該怎么做了。

信心的作文400字 篇9

  信心猶如夏日里的甘泉,信心猶如寒冬里的陽(yáng)光,信心猶如校園里的蒲公英,讓你獲得成功。

  初二下學(xué)期期中考試成績(jī)發(fā)表了,我的名次一落千丈,下滑了十多名,讓我一時(shí)難以置信,頓時(shí)墜入了失敗的深淵。老師責(zé)備的眼神,同學(xué)關(guān)切的語(yǔ)言,都令我羞愧萬(wàn)分,怎么考成這樣?我天天來(lái)上學(xué),都學(xué)什么了?想到父母的期待,我一點(diǎn)信心都沒(méi)有了。  

  我無(wú)精打采地離開(kāi)教室,走在校園的小路上,兩旁花壇里的花像也在咧嘴嘲笑我。停!那是什么?在繁花中有一株不起眼的小花,鋸齒似的綠葉頂端綻放著一朵朵白色的小絨球。微風(fēng)一吹,絨球散開(kāi),像一個(gè)個(gè)潔白的小天使呼喚著我,又像一支支快樂(lè)的小喇叭為我奏響勝利的樂(lè)章,那一刻,我全身熱血沸騰,信心十足。

  是啊!連蒲公英都有存在的價(jià)值,難道我就甘于頹廢下去嗎?難道我徹底敗給了X,y,Z嗎?不,我要重拾信念,從失敗的谷底走出來(lái)。我反思自己這次考得不好的原因是:上課不聽(tīng)課,課后又不做題。所以每天看著在學(xué)習(xí),實(shí)際心不在焉。于是回到家我強(qiáng)迫自己多做練習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下提出問(wèn)題。每當(dāng)我感到自己要放棄時(shí),那株蒲公英就在我眼前飄過(guò),提醒我努力學(xué)習(xí),不忘實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  又一次考試到了,我終于如愿以償,取得了好成績(jī)。

  蒲公英,感謝你讓我重拾信心,感謝你讓我取得進(jìn)步。只要信心還在,就一定會(huì)成功。

信心的作文400字 篇10

  上課鈴響了,語(yǔ)文老師抱著一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問(wèn),這節(jié)課準(zhǔn)是寫(xiě)作文。果然,老師微笑地說(shuō):“作文最能反映一個(gè)人的語(yǔ)文水平,你們要寫(xiě)好進(jìn)入初中的第一篇作文。”蘭是一個(gè)聰明的女孩,小學(xué)作文成績(jī)一直不錯(cuò),但她自己讀來(lái)總覺(jué)得比書(shū)上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑:“一定要爭(zhēng)取給老師一個(gè)好印象!碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫,她小心翼翼地從書(shū)包里掏出一本精裝作文書(shū),放到抽屜里,慌慌張張地翻了幾頁(yè),選了一篇自己比較滿意的作文,偷偷抄了下來(lái)。又是一節(jié)作文課,語(yǔ)文老師說(shuō):“上次作文,很多同學(xué)都寫(xiě)得不錯(cuò),有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文,微笑著說(shuō):“蘭的這篇作文非常好,我念給大家聽(tīng)一聽(tīng)!崩蠋煾挥懈星榈刈x起來(lái)。“春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹(shù)上開(kāi)滿朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著蘭,那目光有贊許,有羨慕,有嫉妒……蘭羞紅了臉,低下頭,渾身上下不自在,如坐針氈一樣。老師讀完后,接著便是一陣掌聲,那么熱烈。蘭越是羞愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔,簌簌地掉下幾顆“金豆子”……第二次作文,蘭拋棄了那本精美的作文書(shū),用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評(píng)語(yǔ):“比上一篇大有進(jìn)步!碧m很高興,感到心里很踏實(shí)。從此,蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒(méi)信心,而是用“心”去寫(xiě)作。

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