信心的作文[精選15篇]
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的信心的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信心的作文1
當一個人邁出第一步的時候,如果沒有人打擊你、嘲笑你、阻礙你,由于慣性,我會一直向上做勻速直線運動直到成功。
可是下了千百次的決心,都沒有邁出第一步的勇氣,我沒有那個信心,我怕我錯了。
其實有的時候哪怕知道我是對的,我也不敢肯定自己,我也不敢大膽的喊出來正確的`答案。記得有一次,上美術(shù)課,幾乎全班都在寫作業(yè),我在寫對話稿,那時老師問了一個問題,我便脫口而出:夏加爾。這個答案是正確的,可是它打斷了周圍幾個同學的思路,他們都嗔怒道:你干嘛,大腦短路了嗎,嚇死我了。我很受打擊,很難受。
不過現(xiàn)在我覺得我比過去臉皮更厚了,過去我只會被迫起來哼哼呀呀回答問題,而現(xiàn)在我敢在講臺上狂吼跑調(diào)的歌,然后為了維護面子發(fā)表N條感言。
最起碼我敢于站出來,我唱得再難聽,我有開口的勇氣,我戰(zhàn)勝了自己的卑微,所以我不再卑微,我很高貴、很偉大,而不像有些人唱的好壞、說得好壞先不說,他們沒有開口的勇氣,那么他們就會永遠那么卑微、渺小下去,因為他們?nèi)钡木褪沁@份自信、這份勇氣。我覺得我進步了。
今日感言:我現(xiàn)在雖然沒有取得成績,但是我問心無愧,我會更加努力去拼搏、去發(fā)展!
信心的作文2
從沒在全校師生面前發(fā)表過演講……
前一天,我在家里反復練習,可就是無法平靜下來,畢竟我的臺詞不多,要想征服全校師生的心,真的`很難。而且我聽說,我是最后一個演講的。據(jù)我多年經(jīng)驗,最后一個演講者獲勝最難,因為要征服已經(jīng)聽煩了的聽眾的心。
時間一分一秒過去了,我覺得自己還是沒多大的進步。這時,門開了,是我媽,她微笑地對我說:“怎么樣?有進步嗎?”我失望地說:“沒!眿寢屛⑿Φ刈屛医o她講一遍。我講的時候,余光偷偷看到了媽媽的臉,她面帶微笑。時時點頭贊許。我頓時覺得聽眾不難征服。
講完了,媽媽對我說:“很不錯呀!”我說:“也是喔!”“要相信自己!眿寢尮膭钗!拔冶WC你以后可以靠嘴巴吃飯!”爸爸站在門口說……
第二天,我自然地背出了演講詞。臺下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
謝謝聽眾,更謝謝父母,給了我信心。我理想跟這個有關。要自信生活每一天,自信邁出每一步。
信心的作文3
“今天,采取自由上臺,哪個小組有自信,哪個小組先上……”
比賽開始了,首先是一(2)組……
我們這組是第4個上去的,我站起來離開座位時,心“撲通,撲通”的跳,手中全是冷汗,我深呼吸了一口氣,當我走上講臺心跳更快了,我仿佛快要窒息了,我對自己說:“加油!別怕!”洪婉玲打開了復讀機,過了兩秒鐘,伴著《致美麗絲》美妙的旋律,我大聲讀著:“雨之歌,紀伯倫……”
本來讀的挺順,可能太緊張了,李銳在讀“挺起了腰”時,讀錯了,聽到這,我好不容易稍稍平靜的心,又伏起了波瀾,李銳讀完,我開始讀了,一心一意的讀著。
“在寂靜中……”因為事先準備好了,所以讀第7段時語氣很輕,而讀第8段時又有一種氣勢,為了給大家一種意猶未盡的感覺,最后讀“微笑”一詞,我們故意托了一下,就在這美妙的旋律與和諧而又有感情的朗讀中,我們贏得了全班人的掌聲。
下臺時,我的心充滿喜悅,頓時我也明白只要有十足的'信心和努力和汗水,就會有勝利的喜悅。
信心的作文4
當我失去信心的時候,我又恢復了信心。
當我手里拿著不及格的試卷時,我的心幾乎準備好了?雖然別人對我微笑,我也會給他或她同樣的微笑。但是這個笑容背后有悲傷。
我自責。我為什么這么貪玩?你為什么不努力一點?一學期快結(jié)束了,還是考了那么多不及格。這句話我再也不信了:不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?但我不能永遠看下去。我開始有點厭學,開始相信自己沒有光明的前途。
一年級不上,就永遠上不去,永遠成為失敗者。雖然這只是開始,但我經(jīng)歷過這些事情,當我看到一張又一張試卷,一張又一張不及格的試卷。我想我會永遠是個失敗者。
然而,就在我失去了所有的自信,以為自己會永遠是個失敗者的時候。有一個人否定了我的想法。
那人說:“你不是窮學生!誰說你是差生?你進步很大。希望繼續(xù)努力!不要覺得你不好。我相信你。為你加油!”
這些簡短的話溫暖了我絕望的`心。
讓我心中熄滅的燈重新點亮。讓我重新樹立對學習和生活的信心。讓我再相信那句話。
而點亮我心中熄滅的燈,溫暖我的心,讓我重新對生活和學習有信心的人,就是我們敬愛的語文老師王老師。。
信心的作文5
一個風雨交加的夜晚,我的腿受了傷,回到想個甚遠的故鄉(xiāng)。
那時正是嚴冬,我一人獨自坐在墻角的一張床上,向窗外望去。外面的笑聲不時充斥在耳中,傷痛將我與外界隔開,陪伴著我的只有院中的花花草草。
忽然一陣淡香傳來,我扶著墻壁慢慢走出,外面的世界一片銀白,天空不斷飄灑下雪花,想要將世界染成白色,用莊嚴奪走植物的生命。那幾點黃色閃入我的眼中,我注意著腳下,向那邁去,我俯下身子,輕輕撥開那周圍厚的積雪,一串金色的花朵出現(xiàn)在我的眼前,原來那是多年前我在墻角隨便栽的一顆臘梅,他竟活了下來,雖然長勢不是很好,但依然開出了那美麗動人的花朵。
我驚詫了,那一朵朵花挺立在枝頭,他們仿佛在向世界宣戰(zhàn),有著頑強的毅力,毫不退縮的.念頭然人敬佩。
與之相比,其他植物多膽怯了,那平時惹人喜愛的蘆薈已被大雪吞噬,在哪厚重的積雪下融為冰水。那夏天張開大嘴嘲笑他人的石榴,已收起了那丑惡的嘴臉,任由積雪踐踏的的榆樹,已被寒風撤掉了綠葉,被大雪覆蓋的枝干變成了一個大雪球。
我站在雪中思索,找回了生活的信心,帶著一片梅香重新踏上征途。
信心的作文6
誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風,立誠信之根基,更是當代小學生義不容辭的責任。對于當代的我們來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”!叭藷o信而不立”,這是每個小學生都知道的`箴言,誠信也是每個小學生應有的道德基礎,加強小學生誠信教育,為社會主義現(xiàn)代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽切W思想政治教育的當務之急。小學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。
考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態(tài)度面對考試,通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,同時也是一場道德與誠信的考驗。
信心的作文7
自信人生百二年,會當水擊三千里,每個人都需要自信,然而每個人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰都會,然而實際漫長的行動,試問幾個人能做到?
筆者認為自己看事物有點兒苛刻,但這樣我才認為痛快。
在一起會議上,我都聽到所謂會議,成了大表決心會議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認為有道理,其實誰都知道,那是套話。雖然我是學生,可我心里懂。
記得以前的時候吧,我也曾自信心很滿,每天都會在空間寫下很多很多有自信的話,什么天下任何難不倒自己、什么學習第一很簡單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的心態(tài),我的朋友就批評我說,野心大,本事小。當時聽了特別難受,但幾年過去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老師說,你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說,需要做到!記憶蠻深的。
慢慢我只認準了自信的道理,不是做給別人看的.。
當我碰到某個自信者的天馬行空的話語時,我不想鼓勵他,淡淡給他一笑。
每個人雖然都有表示自信的能力,但行動的決絕,不一定有。
信心的作文8
信心就像是夜晚的一盞明燈,照亮黑暗的道路;信心就像是盛夏的一場雨水,滋潤干涸的土地;信心就像是冬日的一縷陽光,溫暖冰冷的心靈。
李白者,有信心。面對仕途的坎坷,李白有著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人。”的信心;面對生活的苦難,李白有著“天生我材必有用,千金散盡還復來!钡男判,李白無論面對什么樣的困難都會一笑而過,因為他對自己有著強大的信心。
毛主席者,有信心。毛爺爺這個人物,我想大家一定都很熟悉,是他帶領中國走向新格局。毛爺爺不僅僅有領導力,智慧性,組織能力,還有強大的自信心,在遵義會議時,毛爺爺指出要用游擊戰(zhàn)來對抗,因為他對自己有信心,在失去延安的時候,他沒有失去信心,所以才會帶領我們走向心的高度。
愛迪生者,有信心。小時候愛迪生的.生活困苦,在火車上做實驗,被發(fā)現(xiàn)時逐出了火車站,但是愛迪生并沒有失去信心,而是繼續(xù)做實驗。面對失敗了一次又一次的發(fā)明電燈的過程,愛迪生并沒有失去信心,天才是百分之一的天賦,和百分之九十九的汗水,經(jīng)過了一萬次的實驗終于成功的發(fā)明出電燈。
信心是我們面對生活的強大武器,無論面對任何困難都能過跨過去。
信心的作文9
“一句話,一輩子。”這句歌詞唱得一點不錯,有的時候,一句話,一個表情真的能改變一個人的一生。就說我吧,我的那十足的信心,也是由一張小小的紙條給我的。
那次,校奧數(shù)競賽,我也報名參加了,可剛報完名,我又后悔了,心想:不行啊,我們校里那么多精英,我獲勝的機率能有多少?要是榜上無名,說不定還會遭同學笑話,何必自討苦吃呢?可萬一題目不難呢?不會的,怎么可能啊!
回到教室,我把文具盒一楊,突然,一張紙條飛了出來,我拿起一看,上面寫著:你報名了,我們真替你高興,加油,萬一失敗了也不要緊,我們永遠支持你哦!記住,不要緊張。落款人:你的朋友。
我看著這小小的紙條,心里一愣:他們怎么知道我報名啦?不過,既然大家都知道了,我就應該努力爭取考出好成績,不辜負同學們對我的期望呀,說的沒錯,就算失敗,也沒有什么大不了的!
這時,一股新的`力量在我心中油然而生,它是信心,它是友愛,它是感動,它更是對我自己美好未來的無限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對困難的無窮信心。
對于那次考試的具體成績,我已經(jīng)不記得了,因為那無關緊要,重要的是:我擁有了同學們給我的友愛,給我的信心,我將收益終身。
信心的作文10
信心,在廣泛的意義上說,包括自我信任,自尊,勇氣和毅力。這個定義,雖然有些模糊和薄弱,可以理解,因為在我們的有生之年,我們一直在尋求實現(xiàn)成功的東西,總是渴望達到光輝的目標,只能與自信的精神達成的通過經(jīng)驗。
眾所周知,自信心是伴隨著意志,作為一個雙胞胎,帶來了希望。這些誰沒有一個堅強的意志往往認為自己無法進行任何棘手的任務,而那些誰也找不到的任務unsurmountably困難。事實上,當我們的心是無效的自信心,是每一個希望了,每一件事情上,我們把我們的手,似乎在黑暗的'掩飾。例如,據(jù)專家介紹,每一個在各類招生考試的一年,做好充分準備的候選人失去了近5%至10%的滿分,從而滿足他們的滑鐵盧,只因為他們低估一方面自己的能力,另一方面高估可能遇到的困難。因此,他們的恐懼,以迎接新的挑戰(zhàn)導致無助于考試。
自信可以恢復(如果你曾經(jīng)失去了它),建設自己有信心。的確,無論你做什么,你會遇到困難。但會成功的你,如果你要大膽地為之奮斗。如果你沒有,失敗可能是你的生活伴侶。
信心的作文11
爺爺家門前有一個魚塘。
一次,我和爺爺一起拉著魚竿去釣魚。來到魚塘邊,我在魚竿上裝上了魚餌。把魚竿甩到池塘中央,魚漂漸漸下沉。過了一會兒,魚竿有一點點顫動,我以為有魚來了。我用力一拉,摔得我四腳朝天,一看沒有魚,魚餌也被魚吃了。爺爺說:魚漂下沉,魚竿稍微有點動了,你就馬上把魚竿往上一拉。就會釣到魚。”
經(jīng)過爺爺說的這番話,我又在魚竿裝上了魚餌,用力一甩。“咦?”釣住我的衣服了。于是,我又一次甩到池塘中間。過了十幾分鐘后,魚漂慢慢下沉,我我把魚竿拉了上來結(jié)果還是沒有。我垂頭喪氣。坐在一邊看著爺爺釣魚。哈哈!我釣到魚了。”爺爺高興的說。
爺爺見我坐在一邊看。于是,爺爺對我說:“要對自己有信心,來再試一次!一定會釣到魚的'!
我又釣起魚來……后來我釣到了一條小小的魚。
雖然,是一條小小的魚但是,這條魚告訴了我要對自己有信心!
今天,我有了巨大的收獲!
信心的作文12
無論是生病、快樂、傷心、難過、流淚……我都能用我的手拿起我的筆,把這一切一一地記錄下來,寫成作文,供大家欣賞。
因為當你愛上了寫作文,你就會在寫作這片海洋里感到有無窮無盡的樂趣。
當你生病了,你也可以拿起你的筆,把你的.感受一一地記錄下來,并可以抖擻抖擻精神,讓你努力地與病魔作斗爭。
當你快樂了,你也可以拿起你的筆,寫下你到底有多快樂,與別人分享一下你的快樂。
當你難過了,快要支持不住了。你也可以拿起你的筆,寫一些話來鼓勵你振作。
當你流淚了,你也可以拿起你的筆,鼓勵你自己別流淚、要堅強一點,擦干眼淚好好面對。
正是因為這些源源不斷的原因,所以,我愛寫作文。就算是我生病了,我還是會死撐寫作文。我相信,只要有雙手在,我就永遠不會放棄寫作文。
信心的作文13
人,只要活著,就時時需要信心。
根據(jù)詞典上的解釋,信心是指一個人相信自己的愿望、預料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個人都有自己的愿望、預料,每個正常人都會希望自己的愿望、預料實現(xiàn),所以人人都需要信心,每個要求上進的人都得信心足足的。還是從我學吹豎笛的經(jīng)過說起吧。 如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開的',那邊是豎笛了。剛學時當真是一點兒也不會,無論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全,真是六個竅一個竅也不通。吹出來的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽了惡心。此時,是父親鼓勵我說:“兒子,不要灰心吶。剛開始學吹時,每一個人都是一樣的。只要你今后認真琢磨,日復一日年復一年地練習,就一定會吹好它的。正所謂‘性相近,習相遠’吶!”父親語重心長的話讓我有了信心,從此開始堅持練習,如今已將豎笛融為我生命的一部分并實時用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個個耳熟能詳?shù)氖吕,我越來越覺得信心對一個人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心, 在今后的生活中,我要愈發(fā)滿懷自信,信心百倍地微笑面對一個又一個生活的考驗,永不灰心,成為建設新中國的有用人才。
信心的作文14
現(xiàn)在這個時代,要我說就是:沒有什么不可能?赡苣慊赜X得我“偉大”吧,其實我以前并不是這樣的。
以前,“相信”這個詞語對我來說是不存在的,可現(xiàn)在往往出現(xiàn)這個詞語時,我干的'事就會干得更好,更棒!
可能對自己沒有信心.不相信自己的同學,總會認為自己很差,對什么事都感覺到不行:語文不行.英語不行……
這也不行那也不行。總之越是這樣就越不相信自己。實際,你難道在周圍沒有看見學習好.體育好.樂器好……的一些同學嗎?我知道你絕對看見了的?赡銥槭裁床幌胂耄簽槭裁磩e人行,而我就不行呢?大家都同樣是一個腦袋.兩只手……甚至有殘疾的都行。只是你不愿意相信自己,只要你相信自己,便能解決那些令你感到煩惱和自卑的事。
讓我們在遇到那些令自己頭疼的事的面前大聲得說一句:“相信自己,我行”。
信心的作文15
今天下午,我們正在寫作業(yè)時,班里來了一位阿姨,她手里拿著一個高級的紅皮證書,我們都以為這證書是給王老師的,誰知她竟讓我們班的王楷博來領取證書,王老師告訴我們這個證書是王楷博參加聲樂大賽的獲獎證書,而且還有一個非常貴重的禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博,并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后,我把這件事情告訴了媽媽,說我很羨慕王楷博,覺得自己不如他。媽媽告訴我:“不要感到自卑,每個人都有自己的長處,也有自己的短處。王楷博的長處是唱歌,而你的長處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過他,可是比畫畫的話,你就比他強呀!這就叫尺有所短、寸有所長。媽媽希望點點要樹立自信,相信自己、欣賞自己,不要小看自己,你在媽媽眼中永遠是最棒的!”我覺得媽媽的`話很有道理,我的確也有自己的優(yōu)點呀!有什么可自卑的呢?不過,也不能驕傲,看到別人的優(yōu)點我還是要努力向他學習,這樣才能取長補短、相得益彰呀!如果每個人都取別人的長處來彌補自己的短處,那樣的話每個人都會有進步。
謝謝您!媽媽,我知道以后該怎么做了。
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