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信心的作文

時(shí)間:2024-04-17 08:55:50 信心 我要投稿

信心的作文(錦集12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的信心的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信心的作文(錦集12篇)

  信心的作文 篇1

  西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺(jué),為了這種感覺(jué),人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)!睕](méi)錯(cuò),自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱",沒(méi)有它,就無(wú)法完成一件事。

  以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱?墒牵(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。

  記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!

  在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)?煽斓轿視r(shí),我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著,似乎快要跳出來(lái)一樣!突然,主持人報(bào)道:“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天啊!如果我把曲子彈錯(cuò)了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛(ài)音樂(lè)。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓,受到別人的.嘲笑,可是,他有信心,刻苦努力,終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí),充滿自信,不在乎別人的看法!

  后來(lái),我充滿著自信地走上舞臺(tái),彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首曲子,讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里.在復(fù)賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)!

  一個(gè)人只要有了信心,就會(huì)變得充滿活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對(duì)自己充滿信心!!!

  信心的作文 篇2

  我曾為一件事而失去信心,曾為那件事情而流過(guò)眼淚。就是因?yàn)檫@些,那些事成了我傷痛的記憶。

  每一節(jié)體育課上跑步,我?guī)缀醵际亲詈笠幻。讓我很傷心,很自卑,有時(shí)也可能讓我在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。我知道同學(xué)們會(huì)在背后議論我,連班級(jí)里最小的那個(gè)同學(xué)我都跑不過(guò),我甚至認(rèn)為,有些同學(xué)可能還會(huì)取笑我老是跑最后一名。每次想到這些,我都會(huì)忍住不地心情沉重起來(lái)。

  又是一堂體育課,叮鈴鈴的鈴聲催促我們上課了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),老師來(lái)了,布置這節(jié)課的活動(dòng)項(xiàng)目:“今天我們主要的就是跑400米!薄笆裁矗质桥懿?”我的`心一下子跌到了谷底,想都不用想,我肯定又是最后一名。

  開(kāi)始跑了,先是男同學(xué),老師讓他們四個(gè)四個(gè)地分組跑。老師一吹哨子,四個(gè)男生就飛了出去。我站在后面一看,心兒也跟他們飛奔而去。

  很快就輪到我了,我就知道,幻想總是美好的。聽(tīng)見(jiàn)老師的哨子聲,我就跑了出去,第一圈結(jié)束我還是能夠勉強(qiáng)支撐,可是到第二圈,實(shí)在太累了,氣也跟不上了,我不得不放慢腳步。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的后面超上來(lái),我終于又被他們落在了后頭,馬上就到終點(diǎn)了。“誒,我還是最后一名。”

  我因跑步而失去信心,它可能會(huì)影響我的整個(gè)生活,所以我決定一定要把這個(gè)信心找回來(lái)。

  信心的作文 篇3

  春分,代表著一年中,春分的到來(lái),往往在那一天,天氣晴朗。

  今天,陽(yáng)光很好,全家人又都休息,所以就準(zhǔn)備去爬山。

  下了車,看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光,心情頓時(shí)間好了起來(lái),蹦蹦跳跳的就上山去了,由于這座山?jīng)]有什么名氣,所以人不是很多,一到山腳,就能聞到青草綠油油的味道,聞起來(lái)讓人神清氣爽,一下子消除了疲憊,沒(méi)有了城市里的喧囂,在安靜的山上,只有樹(shù)木、野菜、小野花,感覺(jué)有一種平靜的心情。

  我們都拿著袋子,一路爬,一路摘野菜,說(shuō)著說(shuō)著話,就爬到了三分之一。正準(zhǔn)備休息休息再爬,發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)沒(méi)有了臺(tái)階,只有沒(méi)有修過(guò)得土路,這可讓我們大吃一驚,前面的土路很陡峭,我們又拿著那么多的東西,爬上去,是一件很難的事情。

  全家人準(zhǔn)備下山的時(shí)候,我拗起性子來(lái),怎么也不肯走,我不想放棄,我這個(gè)人,性子就是這樣,假如戀上了一件事,認(rèn)準(zhǔn)了一種目標(biāo),就再也無(wú)法放棄,就算妥協(xié),也是為了顧及局面的暫時(shí)性放棄。沒(méi)有辦法,他們說(shuō)不過(guò)我,就跟著我繼續(xù)爬,起初的時(shí)候,還比較輕松,但是到后來(lái),我有點(diǎn)害怕的感覺(jué),因?yàn)槠旅婊旧鲜谴怪钡,加上又是土路,幾次都想要放棄,可我很要面子,硬著頭皮,一次次鼓舞信心,讓自己不放棄。

  就這樣,我們翻過(guò)了山,準(zhǔn)備坐下來(lái),休息一下,坐在一塊大石頭上,我大口大口的吃著帶來(lái)的`飯菜,體力的消耗使我餓的不輕,我望著下面的路,就能想起我的經(jīng)過(guò),假如當(dāng)時(shí)我選擇,是中途放棄,那么現(xiàn)在的我一定很沮喪,有種說(shuō)不出的失敗感,但我沒(méi)放棄,我?guī)е判某霭l(fā),使自己勇敢,不怕遠(yuǎn)方的堅(jiān)信。

  信心的作文 篇4

  信心猶如夏日里的甘泉,信心猶如寒冬里的陽(yáng)光,信心猶如校園里的蒲公英,讓你獲得成功。

  初二下學(xué)期期中考試成績(jī)發(fā)表了,我的名次一落千丈,下滑了十多名,讓我一時(shí)難以置信,頓時(shí)墜入了失敗的深淵。老師責(zé)備的眼神,同學(xué)關(guān)切的語(yǔ)言,都令我羞愧萬(wàn)分,怎么考成這樣?我天天來(lái)上學(xué),都學(xué)什么了?想到父母的期待,我一點(diǎn)信心都沒(méi)有了。  

  我無(wú)精打采地離開(kāi)教室,走在校園的.小路上,兩旁花壇里的花像也在咧嘴嘲笑我。停!那是什么?在繁花中有一株不起眼的小花,鋸齒似的綠葉頂端綻放著一朵朵白色的小絨球。微風(fēng)一吹,絨球散開(kāi),像一個(gè)個(gè)潔白的小天使呼喚著我,又像一支支快樂(lè)的小喇叭為我奏響勝利的樂(lè)章,那一刻,我全身熱血沸騰,信心十足。

  是啊!連蒲公英都有存在的價(jià)值,難道我就甘于頹廢下去嗎?難道我徹底敗給了X,y,Z嗎?不,我要重拾信念,從失敗的谷底走出來(lái)。我反思自己這次考得不好的原因是:上課不聽(tīng)課,課后又不做題。所以每天看著在學(xué)習(xí),實(shí)際心不在焉。于是回到家我強(qiáng)迫自己多做練習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下提出問(wèn)題。每當(dāng)我感到自己要放棄時(shí),那株蒲公英就在我眼前飄過(guò),提醒我努力學(xué)習(xí),不忘實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  又一次考試到了,我終于如愿以償,取得了好成績(jī)。

  蒲公英,感謝你讓我重拾信心,感謝你讓我取得進(jìn)步。只要信心還在,就一定會(huì)成功。

  信心的作文 篇5

  假如你面對(duì)了一次次的失敗,是否會(huì)很痛苦、很傷心?但是如果你失去了信心,命運(yùn)女神即使給了你機(jī)會(huì)你也不去爭(zhēng)取,豈不是白白辜負(fù)了她對(duì)你的眷顧?所以,親愛(ài)的朋友,面對(duì)挫折,請(qǐng)不要輕易放棄,請(qǐng)讓我來(lái)幫助你重樹(shù)信心!

  首先,請(qǐng)務(wù)必要相信自己。只有堅(jiān)持自己是正確的才不會(huì)輕易放棄,不會(huì)被他人左右而改變道路。大導(dǎo)演李安有一段時(shí)間無(wú)戲可拍,被人嘲笑,但是他相信自己一定會(huì)在電影界有突出成就,最后在家人的支持下,成為電影史上第一位獲得三大世界性電影獎(jiǎng)的華人導(dǎo)演。

  其次,請(qǐng)一定要不怕困難。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們都信心滿滿,可是成功的路往往充滿坎坷,各種各樣的.困難隨之而來(lái)。這時(shí),請(qǐng)不要被它們嚇例,鼓起勇氣多動(dòng)腦筋,必要時(shí)可以向他人尋求幫助,辦法總比困難多,越有勇氣離成功越近。

  最后,請(qǐng)千萬(wàn)要持之以恒。有些問(wèn)題并不復(fù)雜,難就難在我們做不到堅(jiān)持。有時(shí)候我們做著做著就會(huì)產(chǎn)生懈怠,總覺(jué)得少做一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,卻不知道這樣下去,就會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),到了最后就會(huì)前功盡棄。這學(xué)期英語(yǔ)老師要求我們每天都要朗讀英語(yǔ)20分鐘,每天堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲,一旦中斷就會(huì)不進(jìn)則退。

  我的朋友,說(shuō)起重樹(shù)信心,說(shuō)易也不易,說(shuō)難也不難 ,只要我們做到相信自己,不怕困難,持之以恒,我們還有什么做不成呢?

  信心的作文 篇6

  “我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  為什么“我能行”會(huì)成為我的口頭禪呢?這還得從那時(shí)候說(shuō)起:

  那天,哥哥邀請(qǐng)我去游泳,我二話不說(shuō),拿上游泳套裝就和哥哥去了。我們到了游泳池,看到了一面未打破的鏡子——游泳池。我興奮不己,馬上換好泳裝褲和泳裝鏡,一蹦,水上頓時(shí)濺起一陣大水花。當(dāng)我下水時(shí),已忘記自己還不會(huì)游泳。一下子,我沉入了游泳池中。幸好,哥哥在我旁邊。哥哥把我拉了起來(lái)。起來(lái)后,我想:既然我喜歡在水中游,那么我一定要學(xué)會(huì)游泳,我便讓哥哥教我游泳,他爽快地答應(yīng)了,哥哥剛教完我游泳的姿勢(shì),之后,他一把就把我推入水中,我在水中掙扎,喝了一肚子水,我在水中責(zé)罵哥哥,哥哥笑著說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳的姿勢(shì),只要在水中練習(xí),你就會(huì)了”。我憎恨著哥哥,一不小心嗆了一大口水,便沉入了水中,我心想:“我一定要學(xué)會(huì)游泳,我相信我能行!”我一鼓作氣,游上了水面,試著做哥哥教我的游泳姿勢(shì)。漸漸地,漸漸地我學(xué)會(huì)了游泳。我雙手架在浮板上,雙腳用力的瞪著。我大聲對(duì)哥哥喊:“哥,哥你來(lái)看,我學(xué)會(huì)游泳了”。哥哥看了看我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后,向我游來(lái)。哥哥一下拔掉了浮板,我又沉了下去,我腦中又想起了那句“我能行”我頓時(shí)有了信心,又爬了起來(lái),開(kāi)始手腳配合,終于“功夫不負(fù)有心人”我學(xué)會(huì)了游泳。

  從此,“我能行”!這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的'口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  信心的作文 篇7

  我,一個(gè)自信的男孩,在成長(zhǎng)的海洋中,我享受成功的快樂(lè)與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續(xù)地敲著我的門,接受者風(fēng)雨的洗禮。

  緊張忙碌的期中考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)忘記考試的緊張。那天,當(dāng)我將語(yǔ)文考卷全做完時(shí),心中的石頭也是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文時(shí),我驚呆了,我離題了。要重寫(xiě)嗎,還有半個(gè)多小時(shí),重寫(xiě)還是有可能的,我的自信告訴我,要不然這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的,不管了,痛苦就痛苦吧。離下課還有半個(gè)多小時(shí),我拿起稿紙,一拿到筆,我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。我飛快的構(gòu)造起一篇文章。

  慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)去得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的.手再抖,我的內(nèi)心再抖,我覺(jué)得我全身都在努力。終于,這篇盼看許久的文章就要出爐了,還沒(méi)下課,我覺(jué)得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,竟然成功了,這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。試卷交上之后,我依然自信滿滿的相信它,相信自己,這次不會(huì)考砸。

  過(guò)了幾天,要去那成績(jī)單了,我拿到成績(jī)單,我的作文竟然只扣了2分,我興高采烈,那是我第一次在極度緊張的時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。他證實(shí)了我的自信沒(méi)錯(cuò)。世界上沒(méi)有不可能,不可能只是不敢去做。自信的我繼續(xù)著我成長(zhǎng)路程,依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn),然而我的記憶中,多了一份有價(jià)值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。

  信心的作文 篇8

  俗話說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測(cè)驗(yàn)了,我這心里沒(méi)底兒,沒(méi)信心啊!

  以前每一次考試我都沒(méi)上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問(wèn)我:“為什么沒(méi)信心呀?”我摸摸頭,不好意思地說(shuō):“我腦瓜子不靈唄!”我低下了頭,小聲嘀咕著:“反正也考不好,費(fèi)那勁干啥?”小明聽(tīng)見(jiàn)了,嚴(yán)肅起來(lái),好像顯得不贊同。頓了一下,對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)的同學(xué)?”接著,他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái),我捂著耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了,扒開(kāi)我的手,像老師家長(zhǎng)一般,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō):“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?”我還是沒(méi)信心,還是低著個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說(shuō):“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?墒,我真的很笨,肯定考不好的,你別費(fèi)勁了!”“那為什么別人就能呢?”小明急了,大聲反駁。我聽(tīng)了,思考起來(lái):對(duì)呀,為什么別人就能,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因?yàn)槟銓?duì)自己沒(méi)信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來(lái)的日子里,我整天不斷地學(xué)習(xí),在這次考試中,我終于取得了好成績(jī)。拿著試卷的'我,一個(gè)勁地對(duì)小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)。不過(guò),這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心!

  朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請(qǐng)你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì)有美麗的彩虹等待你們的!

  信心的作文 篇9

  我在思索,當(dāng)我們的意志倒下時(shí),信心在哪里?

  ——題記

  我很郁悶,近來(lái)上的科學(xué)物理部分,為什么總是搞不好呢?面對(duì)作業(yè)本上累累的錯(cuò)誤,我迷茫地陷入了沉思。是我不認(rèn)真了嗎?是我沒(méi)有仔細(xì)分析嗎?還是——?我暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對(duì)物理產(chǎn)生過(guò)厭惡之情,一味地想擺脫它?墒鞘冀K沒(méi)有!我又對(duì)此失去過(guò)信心,幾乎絕望般地面對(duì)著這個(gè)“可惡”的東西。面對(duì)物理,我怎么了?或許,在我心中還存有一絲對(duì)科學(xué)的.眷戀之情,當(dāng)然還包括那份對(duì)科學(xué)的興趣,我默默的思索著。對(duì)著擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí),我無(wú)不感到眼前一片漆黑重。怎么辦?我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對(duì)待物理。

  事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落,有了很大的轉(zhuǎn)折,經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后,我毅然決定重拾信心。我堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時(shí)有了信心。“我能行!”我不斷激勵(lì)著自己。在多次摸索中,我恍然大悟似的,悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”。

  原來(lái),只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸,我對(duì)科學(xué)也恢復(fù)了一如既往的興趣。此后,我在做題時(shí)牢記著這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法,成績(jī)得到了回升。我成功了,我為自己的行為感到驕傲!同時(shí),我更要感謝我心中的信心。

  信心的作文 篇10

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)。由此可見(jiàn),信心真的很重要。

  初中生活眼看就要結(jié)束了,剩下的時(shí)間也屈指可數(shù)。我認(rèn)為,要想在中考中脫穎而出,必須擁有足夠的信心。

  可是自從上了初三,心里就增加了不少壓力,每天不論是在校還是在家,都得在“題!敝绣塾危腵我疲憊不堪。本以為功夫不負(fù)有心人,可以在期中考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)?山Y(jié)果呢,不盡人意,糟糕極了。雖然那時(shí)外表沒(méi)有流淚,可心里的痛只有自己明白。那是,真的就像是泄了氣的皮球。

  從那刻起,信心就開(kāi)始減弱了。直到有一天,我的信心終于恢復(fù)了。

  那是偶爾看《中國(guó)達(dá)人秀》時(shí),使我內(nèi)心深處有了很多的感觸。其中有一個(gè)小伙子,叫劉偉,沒(méi)有雙臂,身穿一件潔白的西裝,正坐在椅子上彈鋼琴。剎那間,兩行瀑布從我眼間飛流而下。后來(lái)我了解他的故事,他是在9歲時(shí)出車禍而斷臂的,19歲時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴。我們平常人用手彈都會(huì)磨出水泡,大家可以想象,他做了多少努力。正是因?yàn)樗麑?duì)自己充滿信心,沒(méi)有放棄所以才會(huì)成功。我相信所有人都會(huì)向他豎起大拇指。當(dāng)主持人問(wèn)他為什么這么堅(jiān)持的時(shí)候,他說(shuō)了這樣一番話:“我的生命中有三樣?xùn)|西不可缺:空氣、水、音樂(lè)!绷硪痪邉t是:“要么趕緊死,要么精彩活!

  那一刻,我反思了很久。自己每天上學(xué)圖什么?不就是為了有一天能成功嗎?可是一遇到困難就自暴自棄,喪失信心,那樣還會(huì)成功嗎?那時(shí)我就決定用自信的微笑面對(duì)生活,因?yàn)橹挥羞@樣,生活才會(huì)用同樣的微笑面對(duì)我。

  我希望有一天我能自豪的說(shuō):“我成功因?yàn)槲遗Γ遗σ驗(yàn)槲易孕!?/p>

  朋友,讓我們把信心留住,朝著成功的路自信向前!

  信心的作文 篇11

  自信是開(kāi)啟成功之門的一把鑰匙,自信會(huì)讓你變得快樂(lè),變得幸福。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“人要有恒心,尤其是要有自信心!被钤诋(dāng)下,做一個(gè)自信的你,何樂(lè)而不為呢?

  做一個(gè)自信的你,生活不再平淡,因?yàn)槟阌凶非,敢于去拼搏。你的人生將?huì)變得精彩。自信也來(lái)源于微笑,當(dāng)你受到挫折時(shí),微笑含著勇敢;當(dāng)你受到困難時(shí),微笑帶著自信。這是一種樂(lè)觀自信,也是一種精神,一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到,一些人總是低著頭走,這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儧](méi)有自信,即使你外表丑陋,總受到別人的歧視,你就不應(yīng)該選擇低下頭,既然你來(lái)到了這個(gè)世上,就應(yīng)該好好的活下去,做好自己。還有一個(gè)這樣的故事:珍妮是一個(gè)愛(ài)低頭的小女孩,因?yàn)樗恢庇X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。一天,她在商店買了只蝴蝶結(jié),店主不斷地贊美她,珍妮雖然不信,但很高興,不由自主地昂起了頭,急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結(jié),就連出門與人撞了下都沒(méi)在意。珍妮帶著自信的笑容走進(jìn)教室,老師拍拍她的肩說(shuō):“珍妮,你真漂亮!”這一天,珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,回家在鏡子前一照,可頭上根本沒(méi)有蝴蝶結(jié),是出商店時(shí)被人碰掉了。這講述的`是一個(gè)小女孩因自信而變漂亮的故事。

  自信體現(xiàn)的是一種美,一種精神之美。只有自己相信自己,肯定自己,才能超越自己。別人能做到的事,沒(méi)有理由你做不到,李白說(shuō)過(guò):“天生我材必有用。”一個(gè)人不可能十全十美,也不可能百無(wú)一用,只要你善于去發(fā)現(xiàn),才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),自己的“用武之處”。

  信心的作文 篇12

  《紅糖餃子》主要講的是一位小女孩因?yàn)樽约荷眢w缺陷,被同伴們嘲笑,變得沉默寡言,可是在過(guò)年時(shí)吃到一個(gè)最有福氣象征的紅糖餃子廠,慢慢地自信了,學(xué)習(xí)也一個(gè)勁兒的向上,可是后來(lái)女孩知道了,是母親故意把紅糖餃子放在她碗里的,她覺(jué)得自己好幸福!

  我也有這樣一個(gè)好媽媽,一個(gè)給我自信的好媽媽!

  記得在五、六歲的時(shí)候,我突然對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣了,一次,我花了半天的時(shí)間畫(huà)了一幅自己認(rèn)為不錯(cuò)的作品,興高采烈地拿去向伙伴們炫耀,沒(méi)想到,玩性正濃的伙伴們一看,都拉長(zhǎng)臉蛋,吐出舌頭地尖叫著"難看死了,難看死了!"我難過(guò)得簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),我辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)得到的竟是這樣的評(píng)價(jià),眼像斷了線的珍珠,一顆一顆帶著我的傷心從臉峽滑下,我扔下畫(huà),一路哭著跑回了家,一見(jiàn)到媽媽,似乎有了傾訴的對(duì)象,滿肚子的委屈化為淚水沾濕了媽媽的衣裳,媽媽心疼的.把我摟在懷里。

  第二天,伙伴們來(lái)我們家玩耍,媽媽讓我再畫(huà)一幅畫(huà)向伙伴們展示,我原本由于猶猶豫豫,可一見(jiàn)媽媽的笑臉和充滿自信的目光,我就把原來(lái)畫(huà)好的畫(huà)拿出來(lái),擺在他們面前,這次,伙伴們像變了個(gè)人似的,竟然連聲夸贊我的畫(huà),我喜出望外,可是,同樣的畫(huà),怎么……不管了,我正在品嘗勝利的戰(zhàn)果呢。媽媽捧出我心愛(ài)的玩具和零食與小伙伴們一起分享,嘴里不停地說(shuō):"謝謝,你們表現(xiàn)真不錯(cuò)!"表現(xiàn),難道?我不僅沒(méi)有被欺騙的感覺(jué),反而覺(jué)得好幸福,好滿足。

  媽媽和文中的媽媽一樣,都給予女兒自信的愛(ài)。母愛(ài)是偉大的,不正是因?yàn)橛性S許多多這樣的母親,才能讓天下的兒女們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎?

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