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學(xué)會(huì)寬容初中作文

時(shí)間:2022-01-25 10:05:23 心胸寬廣 我要投稿
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學(xué)會(huì)寬容初中作文

  寬容他人其實(shí)很簡(jiǎn)單,換個(gè)角度考慮一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的想法不一定是妥當(dāng)?shù)摹?小編收集了學(xué)會(huì)寬容作文,歡迎閱讀。
 

學(xué)會(huì)寬容初中作文

  第一篇:學(xué)會(huì)寬容

  寬容是一首贊歌,寬容是人與人交流的最要,它就像一杯濃濃的茶,越品越香;寬容就像一縷陽(yáng)光,照亮了我們的心田。在一次事中,我明白了如何寬容待人。

  事情就是這樣發(fā)生的,在一個(gè)熾熱的下午,太陽(yáng)把大地照得白亮亮的,那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱,一件不愉快的事情發(fā)生了。

  那時(shí)我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下練字,同桌不意間超過(guò)了我暗設(shè)的三八線,把我的胳臂捅了一下,我馬上控制不住,筆就像一個(gè)機(jī)器,在本子上劃開(kāi)了一條線。我生氣極了,奮起反抗,以牙還牙,用鋼筆也在同桌的本子上畫(huà)了一條大線,就在這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了;他又哭又啼,聽(tīng)到哭聲的老師三步并作兩步地走過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:“你怎么了?”同桌說(shuō):“他!他!”老師的目光轉(zhuǎn)向了我,嚴(yán)厲地說(shuō)了八個(gè)字:“你!下課到辦公室來(lái)!”這一命令,讓全班同學(xué)看向了我,大家議論紛紛。下課了,我連忙趕到辦公室。心想:一定又要被“炒股”了!

  事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細(xì)問(wèn)我著的事情,我從頭一如一十地告訴了她。老師開(kāi)始教育我,在整個(gè)教育過(guò)程中,一句話最讓我難忘。“桌人要寬容,只要有一顆寬容的心就能找到做人的原則。”這句話一直伴隨著我長(zhǎng)大,讓我明白要怎樣做人。

  海納百川,有容乃大。寬容就是一盞明燈,照亮了我們?nèi)松靶械牡缆?

  第二篇:學(xué)會(huì)寬容

  小時(shí)候,不管是別人碰壞了還是弄丟了我的東西,我都是生氣地埋怨別人,有時(shí)還哭喊著讓別人賠。但是現(xiàn)在,我不再像以前那樣小氣了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。

  最近,發(fā)生了一件事情。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天是那樣的晴朗,而我的心情卻糟糕透頂,因?yàn)槲倚沦I的杯子兩次受到了“攻擊”。

  剛踏進(jìn)家門,我便開(kāi)始埋怨:“媽媽,我的新杯子早上讓一位男生碰到地上了,下午又讓一位女生給碰掉了,他們倆真壞,我又沒(méi)惹他們!”說(shuō)完,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,氣嘟嘟地坐在椅子上。

  媽媽走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn)我:“他們是怎樣碰掉你的杯子的?”

  “他們要去拿別人的東西,一伸手碰掉的。”我心不在焉地答道。

  “那他們一定不是故意的吧?”媽媽又問(wèn)。

  “我看他們就是故意,那位男生還好,碰掉了幫我撿起來(lái),那位女生也真是的,給我碰掉了還不幫我撿起來(lái),還對(duì)著我‘嘻嘻’地笑。”我氣憤地答道。順便把杯子拿過(guò)來(lái),讓媽媽看看我的杯子都被摔成啥樣子了。

  媽媽接過(guò)杯子,看了看,說(shuō):“這也沒(méi)什么大不了的呀!”

  “我看杯子‘傷’得不輕’,明天我就把他們的杯子也摔在地上。”我委屈得眼淚都流了出來(lái)。

  媽媽卻平靜地說(shuō):“你這樣做的話,就是你的不對(duì)了,他們碰掉你的杯子不是故意的,而你如果那樣做的話卻是故意的。你想想你平時(shí)在家里不小心打碎了碗或碟子什么的,媽媽不是也沒(méi)批評(píng)你嗎?”

  想了想媽媽的話,我覺(jué)得也是啊,其實(shí)那也沒(méi)什么大不了的呀!杯子只是外面不是很美觀了,卻不妨礙喝水,再說(shuō)了他們也不是故意的,我頓時(shí)改變了自己的想法。

  寬容他人其實(shí)很簡(jiǎn)單,換個(gè)角度考慮一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的想法不一定是妥當(dāng)?shù)摹?/p>

  通過(guò)這件事,我忽然明白了一個(gè)道理,那就是:寬容他人也就是寬容自己。

  第三篇:學(xué)會(huì)寬容

  從小,我就是個(gè)脾氣火爆的女暴君,媽媽總戲稱我是“晴時(shí)多云偶陣雨”,總是讓他人忍讓我愛(ài)面子又霸道的個(gè)性,殊不知家人與朋友們的包容,其皆源自于“愛(ài)”!

  并且,還以為有人與我旗鼓相當(dāng),就像初一那年,班上來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生,她總是面無(wú)表情,獨(dú)自座在座位冷眼旁觀著我們,倒是也沒(méi)妨礙了誰(shuí),我卻打從心底厭惡起 她眼神中的“眾人皆醉我獨(dú)醒”;自那時(shí)開(kāi)始,我便有意無(wú)意的她,在同學(xué)們的面前嘲笑臉色略微蒼白的她,她卻一句話也不說(shuō),只是抿著嘴看了我一眼,那時(shí)的我怎么看的懂她眼中的千思萬(wàn)想呢?然而,事情的發(fā)生總是令人措手不及。

  時(shí)光飛逝,初二的某一天起,她像人間蒸發(fā)般的不再到學(xué)校了,盡管我納悶,卻也無(wú)動(dòng)于衷,差不多二個(gè)月吧!老師一早來(lái)到了班上,就告訴我們“她”過(guò)世的消 息,原因則是心臟上長(zhǎng)了一顆肉瘤,阻塞了血管,進(jìn)而引發(fā)肺氣腫,撐了兩個(gè)月,還是敵不過(guò)上天的召喚。聽(tīng)到這件事,我像是被按了暫停鍵的錄影機(jī),久久無(wú)法動(dòng)彈,那一刻我不知怎地想起她轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天,是否她眼中令人不解的孤傲,其實(shí)只是出于“孤獨(dú)”?而往后的日子,在被同學(xué)“隱性排擠”的情況下,有誰(shuí)讀懂 她心中的求救訊號(hào)呢?那一刻,我震驚,并且后悔不已,卻已來(lái)不及。

  好多年過(guò)去了,當(dāng)時(shí)內(nèi)心的愧疚與悔恨,也慢慢的釋?xiě),我卻懂得了忍讓中的奧義,原來(lái),有時(shí)后退一步,不只看見(jiàn)了美麗的海闊天空,還感受了“放下”吧!放下 不甘心的包袱,憤怒的包袱,受傷的包袱,我想這不是一種原諒,而是放過(guò)自己啊!初二那年她過(guò)世了;我卻有了更圓融的個(gè)性,她的容忍與謙讓,或許并不是出自于愛(ài),但我想,也許是對(duì)人生有另一番柳暗花明的了解才得此“忍讓”的美吧!

  因?yàn)樗,我學(xué)會(huì)了圓滑的調(diào)整自己去減少了很多不必要的摩擦,因?yàn)榇硕兴淖兊奈,天上的她若看?jiàn),是否也會(huì)試著原諒我呢?

  第四篇:學(xué)會(huì)寬容

  今天,我讀了一個(gè)小故事《最高尚的事情》。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)故事很感興趣,所以讀得特別認(rèn)真。

  這個(gè)故事主要講了:在很久以前,有一位年老的國(guó)王,他決定將王位傳給三個(gè)兒子中的一個(gè)。為了挑選出品德最高尚的孩子,他讓三個(gè)兒子到外面去游歷一年,一年后回來(lái)告訴他各自在一年內(nèi)所做過(guò)的最高尚的事情。一年后,三個(gè)兒子都將自己最高尚的事情回報(bào)給國(guó)王。國(guó)王最終選擇了三兒子,因?yàn)樗攘俗约旱某鹑恕T趪?guó)王的眼里,寬容是最高尚的品德。

  讀完這個(gè)故事,我低下了頭,腳上的那雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋也好像在嘲笑著我,那天的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前:

  那天周末,放學(xué)時(shí)間到了,我們都在收拾著書(shū)包。突然“啪”的一聲,同桌小磊的藍(lán)墨水瓶打碎了,濺得我鞋子上全是。 “啊!”我發(fā)出驚天怒吼,那聲音回想起來(lái),真是震耳欲聾啊!我惡狠狠地盯著他看,仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望著我,眼眶里閃著淚花:“對(duì) …… 不 …… 起 …… ”“對(duì)不起有什么用!這可是我媽媽送給我的生日禮物,你得賠我一雙新的!你這個(gè)不長(zhǎng)記性的家伙,老師不讓帶墨水瓶,你偏帶 …… ”星期一早上,我的桌肚里就多了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。放學(xué)時(shí),我將它帶回了家 ……

  讀了這個(gè)小故事,我脫下了鞋,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我去一下小磊家。”媽媽笑了,拍拍我的肩膀說(shuō):“去吧,我的好孩子!”