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我的心愿小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-10-12 14:47:15 心愿 我要投稿

有關(guān)我的心愿小學(xué)作文500字集合六篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的心愿小學(xué)作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我的心愿小學(xué)作文500字集合六篇

我的心愿小學(xué)作文500字 篇1

  我有一個(gè)愿望,就是就是當(dāng)一名小小的粉刷匠。

  我會(huì)帶著一把靈巧的小刷子和顏料桶,去粉刷那高高的,平整的墻。我要把它粉刷成金黃色的,讓屋子像布滿陽光一樣;我要把它粉刷成藍(lán)色的,讓它像天空一樣明凈、透亮;我要把它粉刷成粉色的,美麗而又大方;我想把屋子刷成五彩的,好似每天生活在花叢里一樣……

  我要站在高高的架子上,去涂抹那看著就讓我喜歡的墻。即使刷子弄臟了我的衣服,也不會(huì)有人來責(zé)怪我;就算顏料讓我的小鼻頭變了顏色,也不會(huì)有人來嘲笑我,因?yàn)檠,那是我的工作?/p>

  這天,我干完了所有的活,回到家,又拿出那讓我再熟悉不過的工具,我要粉刷我自己的小屋了!又一次站在高高的凳子上,刷著,刷著。我會(huì)把房頂涂成那種淡淡的藍(lán)色,寧靜、優(yōu)雅;我會(huì)把那四壁涂成紫色的,溫馨可愛;就是門,我也不會(huì)放過,我要把它涂成黃的,那是活力的象征吆……我要涂著、唱著,多么愜意的生活!

  當(dāng)然,我還會(huì)帶著跟我形影不離的工具走到大街上,到處喊著:“粉刷墻嘍!誰家粉刷墻?”這樣,惹的一群小孩子跟著我叫喊。我沒有什么急事要做,也沒有哪條街必須要走,沒有什么地方一定要去,只要有人叫住我,就證明我要開始新的工作了。

  如果有人愿意,我會(huì)拿起我的刷子,把最漂亮的畫定格在他墻上。那時(shí),我將不在是一個(gè)粉刷匠,而是一個(gè)美術(shù)家了,主人會(huì)報(bào)以贊嘆的目光,我呢,則會(huì)微微一笑。

  我有一個(gè)愿望,就是當(dāng)一名小小的粉刷匠……

我的心愿小學(xué)作文500字 篇2

  過生日時(shí),人們都會(huì)對(duì)過生日的人說:“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說出自己的心愿,表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

  上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。

  時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的男孩了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。

  時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,如今我已經(jīng)十一歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

  我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢!

我的心愿小學(xué)作文500字 篇3

  每一朵花苞,都承載著一個(gè)心愿,后來,有的開得絢麗,有的開得樸素,有的卻在中途敗去。

  我希望用畫筆,用相機(jī),用文字來記錄我感受到的世界,我經(jīng)歷過的時(shí)光。我留不住時(shí)光,留不住風(fēng)景,所以我希望將他們記錄下來,留在心底。

  我先是愛上了看書,看著別人記錄的景將想像與現(xiàn)實(shí)完美地揉合在一起,我不禁驚嘆,看似古板的事物也能在作家筆下變得如此有生趣。我開始寫景,也許我不會(huì)用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美,但我可以用兒童特殊的眼光將景色描寫得生動(dòng),對(duì)大自然傾注我的熱愛。接著,我開始閱讀關(guān)于少年的書,那時(shí),我感受到了無比真切的情感。我開始學(xué)著寫事,寫人,希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來。

  歷史,故事,獨(dú)特的人文情懷,奇妙的自然風(fēng)光都可以用影像,用照片來記錄。我開始和媽媽學(xué)習(xí)拍攝人物和景物。我開始用相片的形式來記錄我所看到的,哪怕是一朵小花,一條河,都代表了我的成長,一段屬于我的美好記憶。

  人們的想像通常由畫筆記錄,看著我面前這個(gè)美麗而耀眼的世界,心中不禁萌發(fā)出許多奇思妙想,我便用我手中的畫筆記錄它們,穿裙子的小兔子,飛翔在天空的樹苗?粗@些奇妙的畫面,我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。

  我的心愿是記錄下那些美好的事物,奇妙的畫面,還有那無法復(fù)制的時(shí)光。盡管不全,但我還是將那些美好的記憶留在我的心里。

我的心愿小學(xué)作文500字 篇4

  我的生活是一片泛著碧花的海洋,而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

  媽媽說,我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩?,和她一樣要強(qiáng)。其實(shí),我從小身體就虛弱、多病,動(dòng)輒就發(fā)燒、流鼻血,但我從不愿顯露自己的虛弱,我和小伙伴們一起爬山、上樹、下水,樣樣不愿比他們差。有一次和小伙伴比賽爬樹,從高高的樹杈上摔了下來,鼻青臉腫地走回家中,讓媽媽罵我,又心疼我。

  也許血管中涌動(dòng)著農(nóng)民的血液吧,來到城市,我依然保留著自己那頑強(qiáng)不屈的性格。當(dāng)含嬌帶傲的班長罵我“鄉(xiāng)巴佬”后,我卻倔強(qiáng)地迎接她挑釁的目光。經(jīng)過了日日夜夜的努力,我坦然地坐在了考場上?加⒄Z的時(shí)候,我感冒了,卻沒有告訴媽媽,而硬生生把卷子答完,

  回到家中就大病了一場。當(dāng)媽媽流著淚問我為何不告訴她時(shí),我說:“這點(diǎn)小病算得了什么?我可以證明我不比他們差,我要做生活的強(qiáng)者!”我分明看,媽媽的淚奪眶而出,打在我心上。

  我那次超過了班長,英語99分,是年級(jí)第一。當(dāng)大家祝賀我時(shí),我想那只是萬里長征的第一步。要永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者,得付出多大的心血和代價(jià)啊!

  在學(xué)習(xí)上保持優(yōu)勢并不容易,在生活中就更難了。別人的體育成績永遠(yuǎn)是引以為傲的資本,而我,只能面對(duì)漫長的跑道發(fā)怵。人不是說夏練三伏,冬練三九嗎?我可以付出多倍的時(shí)間哪!終于,我可以在800米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說我總是創(chuàng)造奇跡。其實(shí),那是因?yàn)槲业男脑冈谥С治胰プ鲆粋(gè)生活的強(qiáng)者。“去飛吧!去闖吧!會(huì)有一片屬于自己的天空!別忘了,生活就是戰(zhàn)斗!”我想起了柯羅連科的話。

  “做一個(gè)生活的強(qiáng)者!”我循著自己的心愿一步步走下去,每一次腳步聲,都會(huì)引來一片深遠(yuǎn)的回音……

我的心愿小學(xué)作文500字 篇5

  每個(gè)人心中都藏著許多美好的心愿,比如:教師的心愿是能夠教出好學(xué)生;醫(yī)生的心愿是能夠治病救人;工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿,它們雖然不偉大,但卻十分美好。它們驗(yàn)證了我的成長足跡。

  五歲那年,我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當(dāng)一名主持人。在幼兒園里,我看見很多興趣班的招生表。我從小就對(duì)小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那里,我看見一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對(duì)練。我問母親:“母親,這是誰呀?”母親說:“這是林老師,以后就可能是她來教你了!绷掷蠋熆匆娢,過來跟我打招呼,說:“你好!我叫林卓雨,你就是那個(gè)新來的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對(duì)練十分完美,大家都鼓起掌來,之后,老師又教我們臺(tái)步和臺(tái)詞,特別有趣!有一次,我發(fā)了高燒,全身無力。但卻堅(jiān)持上課,剛上課時(shí),還好?墒,過了一會(huì)兒,就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,老師表揚(yáng)了我,給了我自信,讓我堅(jiān)持了下來。

  六歲那年,我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當(dāng)記者。我看見電視里那些記者,到世界各地工作,十分羨慕。為此,我查了一些關(guān)于記者種類的知識(shí),并做了解。最后決定當(dāng)一名美食記者。走遍世界各國,品嘗各種美食。誰不想呀!

  七歲那年,我又有一個(gè)心愿,那就是當(dāng)一名廚師。有一次,我求母親教我切菜、做飯,母親爽快的答應(yīng)了,學(xué)切菜的時(shí)候,雖然我十分小心,但還是切到了手指甲。母親呀!嚇?biāo)牢伊!我馬上跑出廚房,一邊跑一邊說:“不干了!不干了!”就這樣,這個(gè)心愿就破滅了。

  心愿是美好的。是有趣的.。為了我的夢想,我的心愿,我一定會(huì)努力的!讓我的心對(duì)我自己說,加油、努力、前進(jìn)!

我的心愿小學(xué)作文500字 篇6

  每個(gè)人都有一個(gè)小小的心愿,有的是美好的,有的是偉大的,還有的甚至是渺小的。不管是怎樣的心愿,它總是代表著人們對(duì)美好生活的追求和向往。

  經(jīng)常看新聞的同學(xué)們就會(huì)知道,每天,世界上發(fā)生過多少戰(zhàn)爭?有多少無辜的生命葬身于槍林彈雨之中?不用說,這一定是一個(gè)驚人的數(shù)目。貧窮國家的總統(tǒng)每天想的都是怎樣讓自己國家的人民過上不愁吃穿的幸福生活;強(qiáng)大國家的總統(tǒng)每天想的卻是怎樣打敗那些貧窮弱小的國家,逐漸擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,讓自己的國家更加強(qiáng)大。這種挑起戰(zhàn)爭的做法,雖然擴(kuò)大了自己的領(lǐng)土,卻讓別的國家的人民不得安寧,死傷無數(shù)。很明顯,這無疑是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!

  不僅國家與國家之間是這樣,就連人與人之間也是這樣。在生活中,人與人之間的矛盾是很容易激起的。比如:一個(gè)小小的誤會(huì),一個(gè)不小心的碰撞,一個(gè)無意的打擾,總會(huì)勾起人們心中的怒火。這時(shí),人們會(huì)吵起來,打起來,甚至犯下大錯(cuò)。一個(gè)雞毛蒜皮的小事,何足掛齒呢?一聲“對(duì)不起”,就足以把人們心中的怒火平息。可是有的人卻偏不這樣,他們的心胸是狹窄的,總是把一點(diǎn)小事放在心上?蓜e人對(duì)自己的恩情,人們卻很容易忘記。而也有的人欺軟怕硬,喜歡拿看上去弱小的人來欺負(fù),來當(dāng)出氣筒。這是不應(yīng)該發(fā)生的行為。對(duì)待自卑弱小的人,我們應(yīng)該給予他更多的關(guān)懷和呵護(hù),而不是欺負(fù)和嘲笑。

  既然我們都生活在同一個(gè)地球上,就說明人與人之間永遠(yuǎn)都是平等的。給別人一個(gè)寬容的笑臉,也給自己一個(gè)寬闊的心胸,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),一些看似糟糕的事其實(shí)并不那么糟糕。用寬闊的心去看一個(gè)人一件事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是那么美好!

  和平是一條法則,是生活在地球上的生靈必須遵守的。保護(hù)和平是我最美好的心愿。象征和平的和平鴿呀,請(qǐng)你幫我一個(gè)忙好嗎?帶著我的心愿把和平的種子灑向世界的每一個(gè)角落,讓明天的世界處處充滿人們的歡笑,好嗎?

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