實用的心愿作文十篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的心愿作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心愿作文 篇1
我是一只漂亮的白鵝,我的家在美麗的繡湖。
很久以前,我的祖先也生活在這里。他們在清澈的湖水里啄食水草,戲水玩耍,引吭高歌,悠然自得。小詩人駱賓王見了,很是喜歡,歡快吟出“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”的詩句,流傳至今。
可是后來,不知怎么的,空氣不再清新,湖水不再清澈,湖面上飄著垃圾,湖水散發(fā)著一股難聞的氣味,人們不愿意在湖邊逗留觀賞,我的同類也不愿意生活在這里。
現(xiàn)在的繡湖變得美麗,湖邊種滿了鳳尾竹,芭蕉叢、迎春花,還有一些不知名的花草樹木,綠樹成蔭,花紅柳綠,美得像一幅畫。我喜歡在湖里自由自在地游玩,和魚兒一起賽跑,吃著鮮嫩的水草,看著岸上的人們,聽著他們的笑聲。岸上的人們有的在觀賞風景,有的在跑步打拳,還有的在唱戲聽曲,鍛煉身體,陶冶身心。
我的心愿是繡湖越來越美,我們在湖里快樂嬉戲,人們在岸上幸福生活。
心愿作文 篇2
我有一個心愿。
一個遙不可及的,卻如此美妙的心愿。
風,是大自然必不可少的。它看似無形,卻又有形。我的心愿,是讓風有魔力。有魔力的風,可以改變整個世界。
我希望“和平的風”,吹向敘利亞。讓無處可歸的人們有個家,讓戰(zhàn)士們放下炮,我要用和平之風鋸下戰(zhàn)爭的利爪。
我希望“健康”的風,吹向那些被病魔折磨的人們,把他們從生死線上挽救回來。
我希望“豐收”的風,吹向原野,讓果實變得飽滿,讓青菜變得鮮嫩,讓農(nóng)民們不再為生計而憂愁。
我希望“潔凈”的風,吹向所有的河流、山川。讓大地變得干凈,讓河流清澈透底,更能警示那些不好好愛惜環(huán)境的人們。
我希望“幸!钡娘L,吹向那些支離破碎的家庭,讓那些孤獨的人們有一個溫暖、幸福的家。
我希望“透明的風”吹向每個人的心里,讓每個人都變得純潔、善良,讓大家的新,能夠在一起,心與心的距離近了,還有設么是不能完成的呢?
也許,這只是一個孩子幼稚的想法,也許,這是一次改變世界的機會!
雖然這個心愿看似遙遠,但我還是要邁著堅實的腳步,一步一步地向著它靠近。
讓我們用實際行動來完成這個美好心愿吧!
心愿作文 篇3
每個人都有自己的心愿,心愿像春日里姹紫嫣紅的花朵盛開在心底;心愿像黑夜里閃閃發(fā)光的星星明亮了整個夜空;心愿像雨后的七色彩虹繽紛了童年五彩斑斕的夢……
記憶里舅爺爺家有一個漂亮的庭院,院子的上空縱橫交錯的木桿上爬滿了葡萄藤,郁郁蔥蔥的葉子把整個葡萄架遮得嚴嚴實實,炎熱的陽光照在葡萄架上,只能透過幾縷陽光,星星點點的光影在地上有趣極了。那時候,我坐在葡萄架下乘涼,一抬頭就能看見一串串葡萄掛滿了葡萄架:有的是紫色,晶瑩剔透像瑪瑙;有的還是青綠色像透明的翡翠……好幾次我扶著墻去摘葡萄,卻總是夠不著,只能眼巴巴地看著葡萄直咽口水。
那一天,我因為摘不到葡萄,在架子下急得直跺腳,舅爺爺看見了連忙走過來幫我摘葡萄。他站在凳子上,架子上的葡萄有點高,舅爺爺踮起腳,手高高地舉起向那串葡萄伸去。不一會兒他的腳就酸了,手背上的青筋條條綻出,不停地顫抖著,可他依舊咬著牙費力地摘著我愛吃的葡萄。一串又一串,我正高興地數(shù)著,一不留神,舅爺爺不慎從凳子上摔下,腿骨折了,原本身體硬朗的他因為骨折越來越蒼老了。
我把一顆顆葡萄放進嘴里,慢慢地嚼著,酸酸甜甜的味道還是那么爽口?粗慌灾糁照鹊木藸敔敚炖锾鹱套痰钠咸丫谷欢嗔艘唤z酸澀的味道。
站在葡萄架下,一顆顆葡萄在陽光的照射下像紫水晶一樣閃著耀眼的光芒。陽光透過葉隙,灑在我的臉上,我的眼眶里卻噙滿了淚水,如果不是因為我,舅爺爺也不會從凳子上摔下來……我悄悄許下一個心愿:希望舅爺爺快點好起來,早日恢復健康。期待著明年葡萄成熟的季節(jié),我又長高了許多,在掛滿葡萄的葡萄架下,我能親手摘下一串串葡萄遞給舅爺爺品嘗,那葡萄一定比蜜還甜……
心愿作文 篇4
《我有一個心愿》我有一個心愿 每個人都有藏在心靈深處的心愿, 它是一種企盼,一種渴求。一次偶然的機會,我隨父母到山區(qū)探親,短短兩天的經(jīng)歷,使我真切地體會到了“貧窮”二字的真正含義。那里的孩子們渴求知識的目光在我內(nèi)心深處下了一粒種子——那就是長大后要為孩子們建在連鎖模式的圖書館。
我把圖書館取名為“學海泛舟圖書館”,他將遍布全國乃至世界上的各個貧困地區(qū)。每座圖書館占地一萬多平方米,紅磚綠瓦,周圍綠樹蔥郁、鮮花爭妍,給讀者創(chuàng)造了一個靜謐的環(huán)境,營造出一種幽雅的讀書氛圍。緩步走入館內(nèi),一排排整齊的書架便展現(xiàn)眼前。這些書架均可自動升降,方便讀者取放。
書架上面一本本裝貼精美的圖書令人眼花繚亂。這里有軍事、政治類的圖書,有歷史、地理類的圖書,還有文學、藝術(shù)類的圖書……真是品種齊全,應有盡有。各類書籍為孩子們打開了一扇扇通往知識的大門。在圖書館大廳醒目的位置,懸掛著我親手寫的條幅:“讀書吧,讓知識改變我們的命運!” 讀書能改變?nèi)说拿\,為貧困山區(qū)是孩子們建造圖書館是我們不懈的追求。我將勤奮學習,為實現(xiàn)這個心愿而努力奮斗。
心愿作文 篇5
每當走在大街上,我看到穿著(Zhuó)破爛的乞丐,就會情不自禁地向他們投去同情的目光。
乞丐,他們總是以又臟又破的形象出現(xiàn)在人們面前。他們有的穿著(Zhe)破破爛爛的衣服,有的甚至沒有衣服穿,有的是殘(Cán)疾人,還有的是父母去世或被父母拋棄,成了無人照顧的孤兒。他們總是乞求別人的施舍,來維持生活。而我們呢?不愁吃,不愁穿。每天衣來伸手,飯來張口。是父母親的“掌中寶”。
星期天,媽媽帶我去吃肯得基。剛走進去,里面的人真多啊!鬧哄哄的,小朋友們玩得興高采烈,大人們吃得樂不思蜀(shǔ)。我向四處張望著,最后,我在一個靠近玻璃窗的位置,坐了下來。我悠然地等著媽媽為我點一份甜筒冰淇淋。這時,透過窗戶,我看見一位衣裳不整,年齡和我相差不多的小女孩,她的臉正貼著玻璃窗,眼巴巴地望著人們津津有味地吃著雞翅。此情此景,我不禁陷入了沉思:我在家里像一位“小皇帝”,要想什么,爸爸媽媽就會給我買,而她……應該和我一樣有個溫暖的家,可她卻流落街頭。也許我應該好好想想,我們今天的生活來之不易,我應該好好學習,用成績來報答所有關(guān)心我的人!皝,快吃吧!”媽媽的`話打斷了我的思考。拿著冰淇淋,我起身離開位置,跑了出去,把冰淇淋給了那位小女孩。
看著她吃得滿嘴都是,我心里暗暗地想:我一定要認真學習,學好本領,賺更多的錢,幫助那些需要幫助的人。也希望我們的祖國更加繁榮昌盛,讓所有的孤兒都有一個溫暖的家。
心愿作文 篇6
小小的心愿,猶如一盞燭光,點亮我的生命,也為我指引方向。我有許許多多的心愿,然而,我不著急,我把這些心愿深藏在我的心里,一步一步往前走去。
總會實現(xiàn)的,這些心愿總有一天會實現(xiàn)的。這是我時常對自己說的話,在自己思考著心愿何時能夠?qū)崿F(xiàn)之時,我會對自己這么說著,像哄一個愛哭的孩子,告訴這個孩子不要擔心。我繼續(xù)往前走著,把這些心愿當做照亮自己的光,由著它們指引我向前,向前。
的確,這些心愿就像是點亮我生命的燭光,為我照亮了那些我本以為看不清楚的道路,指引我走向我該去往的地方。我記得我有過一個已經(jīng)實現(xiàn)了的心愿,那個心愿是在我很小的時候出現(xiàn)的心愿,最后就是在我的日思夜想中,真正實現(xiàn)了。在心愿冒出來之時,我也有過擔心,害怕自己無法實現(xiàn)這個心愿時的沮喪,經(jīng)常出現(xiàn)在我的感覺里面。后來,我想通了。與其擔心心愿無法實現(xiàn)時會有的難過,不如拼勁自己的全力去實現(xiàn)這個心愿,把這個心愿當成自己的行動指南,把心態(tài)放在“雖不能至,心向往之”上,不再去為了那實現(xiàn)不實現(xiàn)而患得患失。
當那個心愿真正實現(xiàn)了之后,我明白心愿是真正有可能會實現(xiàn)了。這一心愿的實現(xiàn),為“心想事成”這個詞語賦予了現(xiàn)實的意義,讓我明白要想達到自己想要的目標,那就得在心里種下這樣一個一個的心愿,它們總有一天會實現(xiàn)的,它們總有一天會在你的努力下真正實現(xiàn)的。在這個過程中,因為有心愿,你的心里也會是充實的,你會學會耐心地等待,學會等待心愿真正到來的那一天。
許下心愿吧!一步一步踏實往前走,這些心愿會實現(xiàn)的。
心愿作文 篇7
心愿就像一粒粒小小的種子,他們雖然并不高大,但通過辛勤澆灌便能開出美麗的花朵;心愿就像一股泉水,他們雖然非常細小,但只要堅持不懈,就一定能匯成海洋。每人都有自己的心愿,有的是為人類謀幸福,也有的是為國家的繁榮富強而讀書。我也有自己的心愿,我的心愿是擁有一塊讀書自由的天地。
我想要一片讀書自由的天地!母親,你知道嗎?
一天,我坐在床上津津有味地看著一本童話書,里面的人物、情節(jié)逗得我哈哈大笑。突然,書被一雙大而有力的手拿走了,我抬頭一看,是媽媽,媽媽對我說“這種書都是給幼兒園的小孩子們看的!你多大了,還看這種幼稚的書,你應該看的是語文書!”他翻箱倒柜的把書給收了起來。我心里想:誰規(guī)定只能看語文書?童話書不也能開拓視野嗎?盡管我這么想,但還是不敢違背母親的命令――去讀語文書去了。
我不想只讀課本,考試的時候不也有閱讀理解嗎?不看課外書哪能懂得這些文章?所以,我的心愿就是擁有一塊能夠自由讀書的天地。
心愿作文 篇8
我的心愿很簡單,我想回老家過春節(jié)。
回到老家,我就可以找表哥“下雨玩”,逗逗小貓小狗,打水漂、吃餃子、串串門……可以干的事情可多了,每一件事我都很喜歡。
每當入冬,我總是數(shù)著日子過,耐心地等待著春節(jié)來敲我的門,催促我快點回老家等紅包。我數(shù)著日子,盼星星、盼月亮,盼著這總遲到的春節(jié)。
干嘛一定要回老家過春節(jié)呢?在哪都可以過呀?可我一定要回去,因為那兒處處都散發(fā)著童年的味道。和小伙伴在花生地里瘋,躲在稻草堆里捉迷藏,從雞窩里掏熱乎乎的雞蛋,放響炮……都充溢著甜甜的、咸咸的、苦苦的、辣辣的記憶。
我和小雨在過年的時候,都會從村東竄到村西,挨家挨戶拜年。那時候,我們倆就一人拿一個大塑料袋備用,去敲門恭喜新年。我們倆有個習慣,每當人家拿東西給我們吃。我們都會說要兩份一模一樣、數(shù)量相同的,大人們都哈哈大笑,一邊點頭一邊給我們多塞一點。我和小雨都很公平,拿完兩袋就回家,跑到他家或我家,反正我們兩家只隔一面墻,倒在地上,一點一點分,直到每份都一樣為止;蛘呶蚁热ニ页砸话敲魈煳揖驼埶轿壹页砸话。要是別人,就不會這么干,我也不知道為什么,就自然而然地平分,也許老家讓我變得更像小孩子一樣充滿童趣而天真吧。
我希望過年的時候,這個心愿能實現(xiàn),因為這是一個能讓我擁有童年的心愿。
心愿作文 篇9
每一個人都有心愿,但是每個人的心愿都不同,有的人的心愿是當一位老師,有的人的心愿是當一位科學家。
而我的心愿是當一位出色的數(shù)學教師,這個心愿在我心中隱藏很久了,我想當老師是因為我喜歡老師這個職業(yè)。老師這個職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學生們,也可以把做人的道理教給學生們,教學生們?nèi)绾巫鋈,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名?shù)學教師。
我心愿中要做的老師和現(xiàn)實生活中不同,我會做一個與眾不同的老師,我會和學生們生活在一起。搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的時候,和她們一起玩游戲。輕松一下,不要那么累,還有,我絕對不會布置那么多作業(yè),布置一點點,上課的時候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也可以直接問我。
每當,學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了,要快點改正,但是,我不會做出一些不好的方法,我也不會打她們,因為她們還小,我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。當然,也要讓她們獲得更多的知識,有一個美好的未來。
為了這個心愿能夠?qū)崿F(xiàn),我一定要努力學習。爭取若干年之后,一定要做一個出色的教師,成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師。
心愿作文 篇10
說起心愿,我相信每個人都有自己的心愿。也許是偉大的,如:為祖國奉獻出自己、得到明星的寵愛,而我的愿望是非常卑微的。
我的心愿很簡單—在這個學期的期中考試中,語文考上97分。別說,從我現(xiàn)在的水平來說,是挺難的。
我來到學校,拿出語文課本,認真地讀起來,可是我再怎么努力認真卻都靜不下心來,因為有件事一直纏繞在我腦子里—我要怎么樣才能在期中考出好成績呢?
突然,我的同學也是我的好朋友—佳佳從我背后跳出了,把我嚇了一跳。果然是“調(diào)皮蛋”呀!“婷,你在想什么呢?需要我?guī)兔?”佳佳用關(guān)心的語氣問我!班,需要。我想在這次期中考試中考出好成績,你學習那么好,可以幫幫我嗎?”我說。佳佳聽了,爽快地答應了。
從那以后,我們每天早上都會提前二十分鐘到學校認真地預習、讀書、做練習:下午放學后擠出半個小時復習,還利用課間十分鐘把不懂的題目弄懂。
日子一天天地過去了,我們?yōu)榱似谥锌荚囎龊昧艘磺袦蕚。我們期盼已久的考試終于來了,我迫不及待地拿出試卷,等著老師發(fā)卷。試卷發(fā)下來了,我一看,這些題目都是我練過的,真是太好了!很快,我寫完了試卷,把卷子交給了監(jiān)考老師。
很快,我們的成績出來,我看到這張卷子,仿佛在冰天雪地的嚴寒中看到一束火光,因為我不僅達到了目標,還高出了兩分。
每個人都應該給自己設定一個小目標,然后通過自己的努力達到目標,做最好的自己。
這就是我的心愿,一個卑微的心愿。