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四年級(jí)作文我的心愿

時(shí)間:2021-11-27 12:20:55 心愿 我要投稿

四年級(jí)作文我的心愿

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文我的心愿,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文我的心愿

四年級(jí)作文我的心愿1

  每個(gè)人都有自己的愿望,我也不例外,我心中也有想要達(dá)成的愿望,我的愿望是發(fā)明一種再生素。這種再生素最神奇的功效是能讓人死而復(fù)生。

  我的姥爺生前患上了癌癥,姥姥每天無(wú)微不至的照顧他,一直到姥爺?shù)瓜碌哪且惶。每天我看著病床上的姥爺痛苦的呻吟著,我的心里十分難過(guò),盡量變著花樣逗姥爺笑一笑。盡管如此,姥爺還是拋下我們一個(gè)人靜靜地走了。望著全家人圍著姥爺慟哭,我就想如果我擁有能讓人復(fù)活的再生素那有多好,給死去的姥爺吃了他就會(huì)復(fù)活,和我們?nèi)胰藞F(tuán)聚,再也看不到姥姥悲傷的樣子了。

  我發(fā)明的再生素還要有一些功能,那就是:老人吃了會(huì)有好心情,小孩吃了就會(huì)夢(mèng)想成真,爸爸吃了就會(huì)不變老,媽媽吃了變得越來(lái)越漂亮……

四年級(jí)作文我的心愿2

  我的'愿望是能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。等我真的長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,一雙潔白的翅膀,我就變成一個(gè)奇特的“羽人”,可以在天空中自由自在的翱翔那時(shí),我就可以飛向全世界,飛向宇宙,想飛到哪就飛到哪,誰(shuí)也管不著我啊。等到了晚上,我就可以和月亮說(shuō)說(shuō)話,聊聊天上和人間的事情;還可以和星星們唱唱歌,跳跳舞;和北斗七星一起蕩秋千。

  請(qǐng)大家不要笑話我,我的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),人類(lèi)不可能長(zhǎng)出翅膀,但是我相信將來(lái)高科技卻有可能讓我背著一對(duì)翅膀在藍(lán)天上自由自在的飛翔,也許還能和天上的小鳥(niǎo)比賽呢。

  如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,那該多好!天空中有各種各樣漂亮的“羽人”,他們可以自由快速地去自己想去的地方,既不會(huì)交通堵塞,還不會(huì)出現(xiàn)交通事故,更不會(huì)產(chǎn)生空氣污染。真盼望那漂亮的能帶我飛翔的翅膀能早日研制出來(lái)。

四年級(jí)作文我的心愿3

  每個(gè)人都有自己的愿望,小小的我也有許多美好的愿望,你想知道嗎?那就慢慢地聽(tīng)我講吧!

  我最大的愿望就是當(dāng)一名二胡老師。因?yàn)槎侵腥A民族的一種古老樂(lè)器,它發(fā)出的聲音非常悅耳動(dòng)聽(tīng),有時(shí)像鳥(niǎo)的叫聲,有時(shí)像嘩啦啦的流水聲,有時(shí)又像嗒塔的馬蹄聲……老師拉的時(shí)候,他的音很準(zhǔn),是那樣的優(yōu)美。而我的音一會(huì)按上,一會(huì)按下,總是拉不準(zhǔn)。有時(shí)我也會(huì)煩惱,也想放棄?墒,想到如果我努力練習(xí),就會(huì)拉出像老師一樣動(dòng)聽(tīng)的曲子,將來(lái)就能教會(huì)更多的學(xué)生。于是,我就加倍地練習(xí),而且現(xiàn)在我還一直在努力著!

  我知道,當(dāng)一名二胡老師容易,可是,當(dāng)一名合格的二胡老師就不那么簡(jiǎn)單了,而做一名優(yōu)秀的二胡老師那就更難了。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)音符,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的二胡老師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  我愿成為一名優(yōu)秀的二胡老師,這將是我今后永遠(yuǎn)努力追求的目標(biāo)!

四年級(jí)作文我的心愿4

  每個(gè)人都有自己的愿望,小小的我也有許多美好的愿望,你想知道嗎?那就慢慢地聽(tīng)我講吧!

  我最大的愿望就是當(dāng)一名二胡老師。因?yàn)槎侵腥A民族的一種古老樂(lè)器,它發(fā)出的聲音非常悅耳動(dòng)聽(tīng),有時(shí)像鳥(niǎo)的叫聲,有時(shí)像嘩啦啦的流水聲,有時(shí)又像嗒塔的馬蹄聲……老師拉的時(shí)候,他的音很準(zhǔn),是那樣的優(yōu)美。而我的音一會(huì)按上,一會(huì)按下,總是拉不準(zhǔn)。有時(shí)我也會(huì)煩惱,也想放棄?墒,想到如果我努力練習(xí),就會(huì)拉出像老師一樣動(dòng)聽(tīng)的曲子,將來(lái)就能教會(huì)更多的學(xué)生。于是,我就加倍地練習(xí),而且現(xiàn)在我還一直在努力著!

  我知道,當(dāng)一名二胡老師容易,可是,當(dāng)一名合格的二胡老師就不那么簡(jiǎn)單了,而做一名優(yōu)秀的二胡老師那就更難了。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)音符,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的二胡老師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  我愿成為一名優(yōu)秀的二胡老師,這將是我今后永遠(yuǎn)努力追求的目標(biāo)!

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