實(shí)用的心愿作文五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心愿作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心愿作文 篇1

　　我有一個(gè)小小的心愿，埋藏在心里。而且，這個(gè)心愿是可以用金錢換回來的，就是一臺(tái)潛水艇。當(dāng)然，那只是玩具而已。

　　這一顆“心愿星”，常常一閃一閃的，蠢蠢欲動(dòng)，搞得我心里也癢癢的，可以想到家里剛買了鋪?zhàn)�，正處“三年困難時(shí)期”，哎!真是說不出口啊!看著家鄉(xiāng)的孩子在玩潛艇，真想一個(gè)箭步上前，然后用“荷包手”搶過潛艇遙控，玩?zhèn)�飽飽的。還有，我為了這事兒還搞個(gè)哭笑不得!

　　星期天午，陽光明媚，萬里無云，好天氣!我中午覺醒來，一起床，什么都別說。拋在后頭，唯獨(dú)想著那潛艇的事兒，沉思于潛艇的“海洋”之中，可轉(zhuǎn)念一想，又該怎么開口呢?就在我左思右想，萬分著急大時(shí)候，媽媽來了，“兒子呀，你哥借你那《和紳秘傳》走了，我看什么呀，快暗示一下你哥，讓他還回來�！眿寢屨f道。這一說給了我比牛頓的那顆蘋果還厲害的啟示——暗示，我就來個(gè)“以其人之道還治其人之身”!

　　“媽媽呀，今天辛苦了，看看報(bào)紙吧，我?guī)湍�捶�?”我跟媽媽說，媽媽拿起一份報(bào)紙，“哎，是這份!”“有古怪!”媽媽說。我準(zhǔn)備用新聞來暗示她，特地地畫了關(guān)于潛艇的圈，并打著眼色，“潛艇……潛艇……嘿!”我跟媽媽嗎暗示說。媽媽看著我，笑了笑，說：“你豎起尾巴，就知道你想干啥，是潛艇打事兒吧?”“就您聰明!”我回答。這下可把我樂了，為了慶祝這事，我還跳了一場桑巴舞。

　　第二天，我笑瞇瞇地說：“媽媽，下午了，潛艇……?”我再次打眼色。“在這呢!”媽媽舉起一盒餅干說道。我頓時(shí)愣住了，“這可是新出的潛艇餅干呢!”媽媽又說。我呆了……

　　后來說明實(shí)情后，媽媽爸爸都哭笑不得!

　　雖然沒買到潛艇，也吃了一頓餅干吧!我相信未來這個(gè)小小的心愿定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

心愿作文 篇2

　　在我的生活中，有許多令我記憶深刻的事。其中，有一件事讓我感覺最快樂。為了更好的幫助殘疾人，傳播手語知識(shí)，在“小小實(shí)踐家”老師的組織下，我們作為志愿者，來到大學(xué)校園中，隨機(jī)和大學(xué)生們溝通交流，宣傳《慈善法》，普及手語知識(shí)。為了自己在活動(dòng)中有更好的表現(xiàn)，前一天晚上，我練習(xí)到深夜十一點(diǎn)鐘，可是我一點(diǎn)兒都不覺得累。

　　第二天，我早早來到了交大校園，仔細(xì)地尋找和觀察著身邊的人。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)，我的心都快跳到嗓子眼了！終于，我找到了一對正在聊天的大學(xué)生姐姐，我走到她們身旁，結(jié)結(jié)巴巴地向她們介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容，大學(xué)生姐姐很快就接受了我的活動(dòng)邀請。接著，我把關(guān)于《慈善法》的調(diào)查問卷遞給她們，請她們填寫。填好后，我就開始傳授一些簡單的手語，比如：“你好”、“謝謝”、“請關(guān)愛殘疾人”……雖然她們學(xué)得不太快，但我還是耐心地一遍一遍教，最后，她們終于學(xué)會(huì)了。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我頓時(shí)信心滿滿，繼續(xù)尋找其他的大學(xué)生們�？粗�練習(xí)者們的動(dòng)作從生硬變得自然，我的心中充滿了自豪。

　　從這次活動(dòng)中，我更深刻地體會(huì)到了殘疾人的生活是多么的不易，世界上還有許多需要幫助的人，我們要從自身做起，不斷學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人。今天我實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，希望更多的`人加入進(jìn)來，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)自己的心愿！這真是件令人快樂的事。

心愿作文 篇3

　　你瞧，一車車的垃圾朝空地上運(yùn)，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是“白色的裝飾品”。還不時(shí)的發(fā)出陣陣惡臭。

　　生命之源——水的身旁，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各其態(tài)。水面上還飄著塑料帶之類的東西，真顯的更加別致。河邊兩旁插著崖一根根的管子，還不住地往外洋溢彩色的物質(zhì)。

　　森林中，草地上。只聽見一陣陣地樹道聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵樹都沒有，不斷的草的成了沙漠，小吞食著大地上的一草一本�？扇祟愡�不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……

　　我有一個(gè)心愿就是讓人類保護(hù)環(huán)境，讓大自然變得更加美好。

　　遠(yuǎn)處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在頭攢聚。樹葉上粒露水，在陽光的映射下，折射出人的光華。

　　一彎溪水向前暖暖流動(dòng)，與他的伙伴門匯集，形成了一條白練掛在山腰，金色的陽光灑在上面，猶如大自然下起了一場金雨……大自然開始養(yǎng)育著人類。

　　我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界更美麗，我希望我的著個(gè)心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章中，作者表達(dá)了自己的“綠色心愿”，作者希望世界更美麗，環(huán)境更美好。文章描寫了環(huán)境被破壞的景象，給人警醒。結(jié)尾部分總結(jié)全文，引發(fā)讀者思考。

心愿作文 篇4

　　“哇！好可愛！”看見路邊小攤上那只白色的小倉鼠，我央求道：“媽媽，我想養(yǎng)一只，好嗎？”媽媽想了想，說：“那，你準(zhǔn)備好了嗎？你可得照顧好它喲，每天都要記得給它喂食”“嗯，嗯嗯！”我連連點(diǎn)頭。我會(huì)照顧好它的，因?yàn)檫@是我夢寐以求的一個(gè)心愿！看到媽媽爽快地答應(yīng)，真有點(diǎn)讓人喜出望外。不一會(huì)兒，我們就抱著那只小倉鼠蹦蹦跳跳地回了家。

　　回到家里，它在堆滿木屑的籠子里活蹦亂跳，好像很高興來到這個(gè)家。我把它養(yǎng)在門外的消防柜里。早晨去上學(xué)，我會(huì)在籠子里塞幾顆瓜籽仁；下午放學(xué)，再喂上一小塊蘋果。這些日子里，我非常快樂，因?yàn)槊刻於寂c小倉鼠一起度過。

　　直到有一天，放學(xué)回家的我，先給小倉鼠喂完食，然后去寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我和妹妹一起準(zhǔn)備出去散步時(shí)，順便瞧瞧小倉鼠在干嘛。“咦？倉鼠呢？跑哪兒去了？”突然，我發(fā)現(xiàn)蓋子翻到了一邊。我想起來了，肯定是我喂食后沒把蓋子蓋緊。我抱著最后一線希望把木屑全都倒了出來，可是除了幾根白色的毛發(fā)和一些瓜籽殼，什么都沒有。我著急得就像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流出來了�！敖憬銊e急，倉鼠不會(huì)坐電梯，只有一種可能，它是爬樓梯跑了，趕緊你下樓去找，我往樓上去找，”妹妹說著，就咚咚咚跑上了樓。于是，我順著樓梯往下走，仔仔細(xì)細(xì)地找，不放過一處死角，每經(jīng)過一個(gè)樓層，我都一絲不茍地尋找。

　　可一直沒找到，我都差不多要放棄了。突然，一扭頭，我發(fā)現(xiàn)一樓大門的角落里有個(gè)血跡斑斑的東西。我飛奔過去，仔細(xì)一看，天�。⌒�倉鼠，我簡直不敢相信，此刻它渾身僵硬，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，看樣子是被門壓到了才死的！我“哇”地一下，哭出聲來

　　小倉鼠的死，一度讓我傷心欲絕。沒有照顧好它，我很自責(zé)。從那以后我再也沒養(yǎng)過其它寵物。童年那些小小的心愿，總讓你念念不忘

心愿作文 篇5

　　我是一只小鳥，我從小就生活在一個(gè)無憂無慮的世界里，大家都叫我貝貝。我出生在一個(gè)遼闊的森林里，每天早上都沐浴著陽光醒來，然后抖抖身上的羽毛，從家中飛出去找吃的。日子過得很快樂。

　　一天，我正在一條清澈的小溪邊和朋友們一起玩耍。忽然，遠(yuǎn)處傳來一聲轟鳴，松鼠小小跌跌撞撞的跑過來，她驚慌的喊：怪物，怪物！救命��！救命��！人類來了，他們身后還跟著很多怪物，他們把我家毀了！快逃啊！小小很害怕，眼珠子滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，一邊說一邊顫抖著。朋友們一聽，唧唧喳喳的吵了起來，好奇心使我不顧朋友們的阻攔，向轟鳴處飛去。

　　天啊！我看到了什么？！一個(gè)龐大的怪物發(fā)出巨大的轟鳴聲，怪物張大嘴巴，向一棵樹的樹根咬去，我震驚的看著那棵樹發(fā)出痛苦的聲音，沉重的到在地上。樹木不斷的倒下，各種動(dòng)物們尖叫著逃跑，我愣愣的看著看著，曾經(jīng)的樂園，被怪物一棵棵的毀掉。忽然一棵大樹迎面向我砸下來，我來不及逃走，便感動(dòng)一陣刺痛，然后眼前一黑，失去了知覺。

　　迷糊中，聽到有人在說著些什么，我睜開了眼睛，腦袋昏沉沉的，我抬起了頭，注意的自己在一個(gè)陌生的地方。我拖著酸痛的身體，跳上一根粗大的樹枝，向四周看了看，無數(shù)根棍子圍成一個(gè)圈，像是一個(gè)監(jiān)獄，把我牢牢的困在里面。

　　我感動(dòng)恐懼，四處亂撞，想逃離這里，慢慢的，嘴角熱辣辣的痛，一滴鮮紅的血液滴落在木板上。遠(yuǎn)處走來一個(gè)小女孩，她看到我這樣似乎很驚訝。我趕緊縮到角落里，害怕的看著她。她走前來，一滴晶瑩的水珠從她的眼眶里滑落，滴在血滴下的地方，那個(gè)好像叫淚珠。

　　她伸出五只爪子，拉起了一扇門，我?guī)缀跸霙_出去�？墒�，我仍舊在角落里，警戒的看著她。

　　她把爪子伸進(jìn)來，輕輕的抓住我，我沒有掙扎，直覺告訴我，她不會(huì)傷害我，她把我放在她的爪子上，抓了出來。她雙手捧著我，眼睛關(guān)心的看著我的傷口，把我向空中一拋，我自由了！我努力的撲扇著翅膀，飛走了。

　　我去找我出生的那片森林，哪有影子？往日那些高大的樹木，如今只剩下一個(gè)個(gè)樹樁。我不知該去哪里才好，朋友們忽然出現(xiàn)在那條小溪旁，唧唧喳喳的呼喚著我。我飛了過去，我們都沉重的低下了頭。

　　經(jīng)過商量。我們決定，離開這里，去找一個(gè)遠(yuǎn)離人類的地方生活。我們還決定，晚上才走，避免與人類碰面。

　　晚上，我們要走了，我回頭看了看昔日的家園，抬頭看向天空，一顆流星滑過，我默默許下自己的心愿：愿人類不再破壞環(huán)境，還我們動(dòng)物一個(gè)家。

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