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[優(yōu)選]心愿的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的心愿的作文,歡迎閱讀與收藏。
心愿的作文1
在大家的心中一定都埋藏著一個(gè)個(gè)美麗而又遠(yuǎn)大的愿望吧!有些人希望是自己長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)威猛高大的警官,有些人希望自己長(zhǎng)大后是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,還有些人希望自己成為一個(gè)為人們帶來美味佳肴的廚師。而我希望我將會(huì)是一名讓學(xué)生愛戴的好老師。
大家都說老師就是一個(gè)“辛勤的園丁”坐在下面的學(xué)生是一顆顆種子,老師每天都給那些種子“澆水,施肥”,讓這些種子開出各種各樣的.花朵,并讓這些花朵在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡花,也喜歡種花。如果不信,我愿邀你去我家院子里,哪里處處都是花,那些花正是我用汗水澆灌的,每一朵都開得那么燦爛。
我喜歡花,所以我想當(dāng)一個(gè)“園丁”,而老師就是那個(gè)我夢(mèng)想中的“園丁”。
我時(shí)常癡想,假如有一天,我真的實(shí)現(xiàn)了我的愿望,那么一定會(huì)用盡我的全力讓那些種子都開出絢麗多彩的花來。讓他們歡樂的成長(zhǎng),讓他們?cè)陲L(fēng)雨中茁壯的成長(zhǎng),讓他們成為風(fēng)雨中毅然開放的花朵。
我知道,要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望就必須從現(xiàn)在開始努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,難道不是嗎?
所以,從現(xiàn)在開始,在課堂上我“偷”取老師的知識(shí),課堂下“盜”取書本的智慧,課余時(shí)間我“搶”走長(zhǎng)輩們的教導(dǎo),讓我為實(shí)現(xiàn)自己的愿望做一個(gè)沖刺。
與我有一樣愿望的朋友們,讓我們一起手牽手,走上實(shí)現(xiàn)愿望的旅途吧!
心愿的作文2
我想去看看海,一個(gè)人在傍晚的沙灘上默默地走,踩著濕濕的沙礫,吹著咸咸的海風(fēng),我不希望有太多人,我只想只有我自己。
耳畔,潮水涌落,輕拍著礁石,也拍打著我的心靈。眼簾,一望無際的大海閃著粼粼波光,浪花在石頭中回旋穿梭,遠(yuǎn)處一抹日光照射下來,為大海蒙上了一層神秘的面紗。
赤著腳漫步在沙灘上,細(xì)軟的沙子包裹著腳丫子,每一次的觸碰,都有絲絲暖意傳到心頭,讓我在不知不覺中,沉浸在自己的世界里,不被世俗打擾。把腳伸進(jìn)清涼的'海水中,涼涼的觸感不禁讓人身心舒暢,似乎一切煩惱都煙消云散了。
夜色加深,明月懸掛在夜空中,月影倒映在海面上,坐在柔軟的沙灘上……
什么時(shí)候,我能無憂無慮地去看海?什么時(shí)候,我能拋下一切壓力一切挑戰(zhàn),去看看我朝思暮想的海?什么時(shí)候,我能心無雜念,全身心投入大海?
我想去看看那里的日月星辰、漁村海島,去擁抱美麗而溫柔的世界——不圖它的美麗景色,只圖一個(gè)放松。愿,我能在海邊靜靜地發(fā)呆,奢侈地享受著美好的時(shí)光。
心愿的作文3
盈盈月光,我鞠一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最美的一心愿。每個(gè)人都有自己的心愿:老師的心愿是桃李滿天下,農(nóng)民的心愿是五谷豐登……當(dāng)然我也不例外,我也有自己的美好心愿。
我的心愿可能不是最偉大的,可能不是最華麗的,也可能不是讓人理解的。但那,一直是一個(gè)埋藏在我內(nèi)心深處又不能忘卻的美好的心愿。那就是讓我們的地球家園不受污染,成為一個(gè)永遠(yuǎn)都是晶瑩的`藍(lán)色與亮麗的綠色交集在一起的家。
記得那是一個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我去海邊玩,本來懷著對(duì)大海充滿希望與憧憬的心情,但那卻成了我一直住在內(nèi)心的愿望。海上到處漂浮著人類用來污染大海的罪魁禍?zhǔn)住。它們不僅污染海洋,且大量的汽油排放已經(jīng)讓那些海洋生物無家可歸,讓下海覓食的鳥兒永遠(yuǎn)失去了自由翱翔的力量。我多么希望這世界永無汽油的排放,讓那些動(dòng)植物擁有一個(gè)安全的家。
此外,無法降解的白色垃圾———塑料袋的生產(chǎn)也在大大增加。外出郊游的游客順手扔下的一個(gè)塑料袋就能要了野生動(dòng)物的命。現(xiàn)在天上的不僅僅是藍(lán)天白云,也有到處飄揚(yáng)的塑料袋。我提倡大家在今后的日子里使用環(huán)保布袋,為了環(huán)境不再被污染,為了保持生態(tài)平衡。
這就是我的心愿,一個(gè)微不足道的心愿,但我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn),保護(hù)地球生物,從我做起,讓地球媽媽充滿陽光與快樂!
心愿的作文4
我特別愛看課外書,媽媽怕我的眼睛近視不讓我看,總是限制我,真郁悶。
“國(guó)慶節(jié)”,我想去書店看書,媽媽開始不同意,經(jīng)不住我苦苦哀求,最后答應(yīng)了,但有個(gè)條件:看書時(shí)間不能超過半小時(shí)。
我一進(jìn)書店就快速地東看看西找找,什么書也想看,但時(shí)間不夠,只能找最愛看的,我已經(jīng)轉(zhuǎn)了兩圈了,拿起一本從頭到尾翻一翻,再拿起另外一本看一看,走馬觀花一樣地又轉(zhuǎn)了一圈,急人。這時(shí),媽媽手里拿著兩本書走過來讓我挑,選擇一本看,我選擇了一本叫《長(zhǎng)襪子皮皮》的,但不想在書店看,是想讓媽媽買回家慢慢看。
終于找到了一本日本動(dòng)漫,被里面的`精美圖畫和故事吸引了,靜靜地靠在書架旁看起來……時(shí)間過得真快,媽媽不停地催促我走,我一邊答應(yīng)著一邊還在看,最后,媽媽發(fā)火了,我撅著嘴不高興走出書店,一路上都在想看書的事。
我有個(gè)心愿:要是我有一個(gè)大大的書房該多好,里面全部都是書,我想看哪本就看那本,想看多長(zhǎng)時(shí)間就看多長(zhǎng)時(shí)間,誰也別來打擾我,躺著看、坐著看、趴著看、站著看,哈哈哈。多爽呀。
心愿的作文5
每個(gè)人都有各自的心愿,而我的心愿卻是這樣的……還記得1月17日那一天,我們?cè)趯W(xué)校里進(jìn)行了六年級(jí)上學(xué)期期末考試。
考完休整了三天,我們回校領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告單并且公布考試成績(jī)。等同學(xué)們都到齊之后,田老師便拿著厚厚的成績(jī)單走上了講臺(tái),清了清嗓子“下面公布期末考試成績(jī)。全班突然安靜了下來,連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。李濟(jì)呈……聽到分?jǐn)?shù)后,一時(shí)間難過極了,心情跌入了谷底,感到無助。一學(xué)期的努力白費(fèi)了,往年年年三好生,今年無緣三好生了;氐郊液螅揖趩实馗嬖V了爸爸媽媽,爸爸并沒有責(zé)怪我,拍了拍我的肩膀,意味深長(zhǎng)道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只要你持之以恒,什么事都難不倒你。”對(duì),保持一顆恒心,我細(xì)細(xì)口味這一句話,深有感觸。我默默許下心愿,要積極向上、努力學(xué)習(xí),做一名合格的三好學(xué)生。
從那時(shí)起,我就尋找自己的`不足,找到自己與別人的差距,不懂的問題刨根問底,在語文方面加強(qiáng)閱讀理解,字詞運(yùn)用,語句流暢。一日之計(jì)在于晨,我就利用早晨的時(shí)光去預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)的計(jì)算要過關(guān),爸爸幫我預(yù)約了網(wǎng)課,在線給我輔導(dǎo),給予了我很大的幫助。為了提升我的口語,每天會(huì)安排時(shí)間大聲朗讀,積累更多的詞匯。文、智、體、美、勞全面發(fā)展,體育也不例外,在家里,我天天堅(jiān)持跳繩、做俯臥撐,提高自己的身體素質(zhì)。
“世上無難事,只怕有心人”這就是我的一個(gè)小小的心愿,做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生,努力學(xué)習(xí),將來成為祖國(guó)的接班人。
心愿的作文6
在記憶的銀河里,每個(gè)人都有那么一些美好的心愿,它們雖然有的遙不可及,但會(huì)讓我們的生活變得美好,讓人生變得充滿活力、動(dòng)力。我的心里就有那么一個(gè)小小的愿望。
我的心愿是當(dāng)一名老師。從小時(shí)候到現(xiàn)在我遇到了許老多老師,看著老師對(duì)小朋友我我們細(xì)心照顧,讓我也悄悄立下以后要當(dāng)老師的心愿。更因?yàn),老師可以陪小朋友們上課、玩耍,讓我讓得這是件很美好的事。
我覺得老師的品行就像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。所以,我想當(dāng)老師。
我曾經(jīng)聽過這個(gè)故事:一名實(shí)習(xí)生,去大山深處當(dāng)老師。那兒的孩子什么都不懂,都要這名老師一步步地去教他們,但是孩子們很愛學(xué)習(xí),很愿意去吸取知識(shí)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,這名老師本該回到大城市,去當(dāng)一名真正的老師,有穩(wěn)定的工作,還擁有比大山里孩子更加優(yōu)秀的學(xué)生,自己也可以不要那么辛苦。
可是,當(dāng)孩子們知道自己的.老師要離開,他們抱住了老師,哭著不讓老師走,老師要是走了的話,就沒人來教他們那么多新奇的知識(shí),教他們唱歌了。
最后,這名老師留了下來,因?yàn)樗肋@些孩子們有多么需要他,或許她以后再也走不出這座大山了,但是沒關(guān)系,他愿意把自己奉獻(xiàn)給這座大山,奉獻(xiàn)給這些孩子們,讓孩子們代替他去看外面那精彩的世界!
這是一個(gè)偉大的教師,當(dāng)我聽完這個(gè)講座后,我心里已經(jīng)下定決心,我也要當(dāng)一名老師,教給許多孩子知識(shí)。
這就是我的心愿。
心愿的作文7
“叮叮!濒[鐘再一次無情的響了起來,煩死了!星期天還不可以讓我睡一個(gè)自然醒嗎?我坐起來,穿好衣服,再一次地看了一下鐘表,才7點(diǎn)!
媽媽聽到我的動(dòng)靜,又開始了一天的嘮叨了!“快點(diǎn)起床,一會(huì)輔導(dǎo)班遲到了!眿寢尨舐暫爸!“快一點(diǎn),飯菜都涼了!”
我還在洗手間呢,媽媽生氣地說:“快點(diǎn),烏龜都趕上你了,我都不知道你怎樣跑全班女生第一名的?”
我上了一上午的課,想著回到家我終于可以放下書包輕松一下了!
可是,媽媽無情地說了我一頓!耙换丶揖蜁(huì)玩玩玩!不會(huì)去復(fù)習(xí)一下功課,看看書什么的,真是的,看看你們班天天考第一的,看看人家對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,再看看你,就知道玩,別人以后考到好學(xué)校,你一定會(huì)后悔的!我聽后,眼淚不由自主的'在眼眶里打轉(zhuǎn),我只好不說話的寫作業(yè)去了!
我班同學(xué)每次約我出去玩,媽媽總會(huì)說“作業(yè)寫完了沒?功課復(fù)習(xí)了沒?……”每一次我說了和白說一樣,現(xiàn)在,我班同學(xué)已經(jīng)沒有幾個(gè)人再約我出去玩了,因?yàn)樗麄冎牢覌寢尣粫?huì)讓我出來的!
媽媽,我知道您每一句嘮叨都是為我好;我知道您每一次訓(xùn)我、教育我還是為我好!但是,我一直被各種作業(yè)和輔導(dǎo)班困擾著!我也想有自己的時(shí)間,想自己去面對(duì)外面的風(fēng)風(fēng)雨雨!媽媽,我真的很累!媽媽,請(qǐng)給我自由,這是我的心愿!
心愿的作文8
每個(gè)人都有自己美好的心愿,而我的心愿是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,成為幫助別人,有益于社會(huì),對(duì)國(guó)家有杰出貢獻(xiàn)的人。
我想發(fā)明一些高科技產(chǎn)品,像中國(guó)“兩彈之父”鄧稼先和“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森那樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。自從我有了當(dāng)發(fā)明家的愿望,我在課堂上就開始特別認(rèn)真地聽講,課后還努力復(fù)習(xí)功課。我想在學(xué)習(xí)上加倍努力,揮灑奮斗的汗水,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。在課外之余,我還看一些關(guān)于發(fā)明的'書,學(xué)會(huì)了一些小制作。
我現(xiàn)在已經(jīng)可以利用家里的廢棄物做一些小玩具了。比如,我可以用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁,用廢舊的藥盒做一個(gè)精致的鳥窩,等等。我最得意的一項(xiàng)制作是用易拉罐、小電池、小燈泡等物品做了一個(gè)會(huì)發(fā)亮光的花瓶,媽媽用它來插花,漂亮極了,媽媽對(duì)它愛不釋手,對(duì)我贊不絕口。
我想,當(dāng)我長(zhǎng)大后,我還要發(fā)明一些有用的東西。比如發(fā)明“會(huì)飛的菜園” “生態(tài)居民樓”和“神奇飛車”。那樣,大家都能住上舒適的房子,過上幸福的生活。最有用的是這款“神奇飛車”,它雖然是一種小型汽車,但可以坐7個(gè)人。這樣,出行的時(shí)候,爸爸媽媽不僅可以帶上爺爺奶奶,還可以帶上我和外公外婆!吧衿骘w車”不但能飛,還能潛水,當(dāng)然,也能在地上行駛。這項(xiàng)發(fā)明在十天內(nèi)就可以推向全世界,到時(shí),我心里一定充滿了驕傲與自豪。
我知道我的心愿要真正實(shí)現(xiàn)沒有那么容易,這需要我不懈的努力才能成功。我愿意為了我這個(gè)美好的心愿去好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家有杰出貢獻(xiàn)的人。
心愿的作文9
記得假期的一個(gè)星期天,媽媽在睡覺,爸爸突然打來電話:“我要回來了。”
聽到這個(gè)消息的我,剛才還在呼呼大睡,現(xiàn)在卻立馬“跳”了起來,換好衣服,叫上媽媽,跑下樓,準(zhǔn)備去接爸爸。到了火車站,我跑到大門口等待著爸爸,實(shí)然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前,“是爸爸!”我連忙跑過去緊緊地抱著爸爸。“行了,行了,我的手上提著那么多東西,你先放開吧。”我趕緊幫爸爸提著東西。
回到家后,我變得勤快起來,燒水、泡茶、掃地、拖地,媽媽看到我的舉動(dòng),疑問地問:“咦?你什么時(shí)候變得這么勤快了?跟變了個(gè)人似的!蔽倚ξ卣f:“這不,老爸難得回來一次,過幾天又要回去,不表現(xiàn)下,怎么行呢?”我們一家三口有說有笑的`……
到了爸爸要回去的那天,我見到媽媽在幫爸爸整理行李,便跑過去問媽媽:“媽媽,爸爸今天就要走了嗎?”“是啊!”“就不能再讓爸爸多留幾日嗎?哪怕一日也行。”“不行,你爸爸明天還要趕著去開會(huì)呢!辈恢趺吹,那一刻,我的雙眼模糊了……
爸爸,您能多留點(diǎn)時(shí)間陪陪我嗎?您常年在外地工作,只能在電話里看到您那張“冷冰冰”的臉龐,我想看見的是一副笑嘻嘻、活生生的面孔,更想要的是您的陪伴!
爸爸,希望您能多留點(diǎn)時(shí)間回家陪陪我,讓我們倆父子的感情越來越深厚。
心愿的作文10
心愿就像一粒種子,播種在新的土壤里;盡管渺小,卻可以開出最美麗的花朵。心愿,就像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌出綠色的希望。
我的心愿是當(dāng)一名教師,因?yàn)槲蚁矚g教師,教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè),每天在講臺(tái)上給學(xué)生們傳授知識(shí),從我上小學(xué)起,這個(gè)心愿就種在了我的心里。
老師,是最無私的`職業(yè),每天站在講臺(tái)上為我們講知識(shí),讓我們從不會(huì)寫字學(xué)會(huì)了怎樣按照筆順寫規(guī)范字,從不認(rèn)識(shí)字變成了博覽群書等,這些都是老師教會(huì)我們的,沒有老師傳授我們什么也學(xué)不會(huì),老師除了在課堂上給我講課外,下課了還給一些不會(huì)的學(xué)生再輔導(dǎo);老師希望我們每一位學(xué)生都能掌握住所學(xué)的知識(shí),不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),老師的這種無私奉獻(xiàn)精神讓我很敬佩,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。想成為一名優(yōu)秀的老師也是不容易的,既要不斷學(xué)習(xí),還要有學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生,還要考教師資格證書,普通話還要過關(guān),雖然成為一名合格的教師很難,但我也不會(huì)放棄,因?yàn)槲蚁嘈胖灰遗W(xué)習(xí),每門功課都不能掉隊(duì),就一定能夠成功,我以后會(huì)為我的愿望更加努力拼搏。
最后,我想說,我會(huì)為我這個(gè)心愿而努力,好好學(xué)習(xí),你的心愿是什么呢?讓我么一起為實(shí)現(xiàn)我們的心愿加油吧!
心愿的作文11
時(shí)光帶給我的從來都只是過客而非歸人——題記
20xx對(duì)我來說是最特別的一年,因?yàn)樗话雽儆诔踔,一半屬于高中,它是那么美好,卻又仿佛那么遙遠(yuǎn),它就好似一個(gè)夢(mèng),隨著20xx的到來,漸漸離我遠(yuǎn)去,越來越模糊,直至消失在我記憶的盡頭。
時(shí)光是一條惆悵的河,靜靜地來,淡淡的去,不知不覺中,很多人已隨時(shí)光的推移,消失在我的生活中。我穿越茫茫人海,尋找,探望,徘徊,終究沒能找到那些熟悉的.面孔,站在人群之中,望著萬家燈火,孤獨(dú)感卻將我包圍;蛟S,有些人注定只有在記憶里才能相見,他們只不過是我人生中的一位位過客,只給我留下一些破碎的記憶,然后便轉(zhuǎn)身離去,不論我怎么呼喊,也不會(huì)留下。
我在向前奔跑,卻在不斷回頭,但始終沒能望到那熟悉的面孔,世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是人與人的距離,而是心與心的距離,即便是背靠背的兩個(gè)人,只要心的距離遠(yuǎn)了,也無法感覺得到對(duì)方的存在。那些我想見到的面孔,那些我思念的人,似乎都隨著20xx的到來漸漸離我遠(yuǎn)去,就像那首歌中唱道:我們都被時(shí)間推著不斷向前,沒有誰能多看誰一眼。是啊,我們就這樣被推進(jìn)了新的一年,還沒來得及再看一眼便離開了,永遠(yuǎn)的,離開了。
我是你轉(zhuǎn)身就忘的路人甲,而你是我回憶里盛開的彼岸花,不見面,不代表不想念,那些我思念的人,安好勿忘。
心愿的作文12
_年4月,是讓我難忘的一段歲月——“禽流感”首先從上海傳來,接著安徽、江蘇相機(jī)出現(xiàn)疫情。
從那以后,我每天聽得最多的就是各地的疫情報(bào)告,各種形式的防控手段。那段時(shí)間,爸爸也很少帶我出去,家里的'餐桌上也不再見到買雞鴨等家禽的身影。自從我聽了“禽流感”這個(gè)陌生又可怕的疾病,就一直在想:怎樣才能研究出抵“禽流感”病毒的藥。 有一次,我在夢(mèng)中幻想到:我擁有一臺(tái)超級(jí)厲害的機(jī)器,它的外形就像一臺(tái)精巧的掃描儀。無論是什么病,只要用掃描儀進(jìn)行掃描,再微小的病毒都能現(xiàn)出原形,病人不需要做其他檢查就能進(jìn)行確診。
掃描儀內(nèi)有相應(yīng)的治療該病毒的紅外線。只要病人站在儀器前,那無數(shù)條紅外線就會(huì)殺死這些病毒,病人的癥狀就會(huì)立即消退,身體會(huì)快速會(huì)痊愈,不會(huì)因?yàn)橹委熢偈艿狡渌膫。在?shí)驗(yàn)期,我用一只病狗放進(jìn)去做實(shí)驗(yàn):我打開掃描儀的開關(guān),于是機(jī)器迅速運(yùn)行起來,接著發(fā)出“滴滴”的響聲,原來機(jī)器已經(jīng)為小狗確診了。此時(shí)機(jī)器已經(jīng)在為小狗確定治療方案了。大約過了六分鐘,我把那只病狗拿出來,簡(jiǎn)直嚇了一跳,這只病狗竟然活蹦亂跳。哈哈,試驗(yàn)成功了,我開心得無法形容……
這雖然是夢(mèng),但我真希望它能變成現(xiàn)實(shí)。我希望我的夢(mèng)能造福人間,這就是我最大的心愿。
心愿的作文13
心愿就像一粒不起眼的小種子,播種在每個(gè)人的心里,有了成長(zhǎng)過程中源源不斷的養(yǎng)料,心愿終將開出那朵獨(dú)一無二的花朵。
小時(shí)候,我的心愿是每天都能吃到冰淇淋,雖然那是一件很容易辦到的事,但由于冰淇淋太涼了,吃多了會(huì)拉肚子,爸爸媽媽為我的身體著想,總是控制著我吃冰淇淋的數(shù)量,致使享受冰淇淋的欲望始終沒有得到滿足。因此,在四五歲時(shí)能夠天天吃到冰淇淋,變成了我那時(shí)候心心念念的愿望。
隨著年齡的增長(zhǎng),心智的成熟,每天吃到冰淇淋不再是我的追求,現(xiàn)在對(duì)于13歲的我來說,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步才能給我?guī)砀蟮某删透,現(xiàn)在我正處于了小升初的`階段,是小學(xué)中很關(guān)鍵的一年,所以我現(xiàn)在的心愿就是希望我可以通過自己的努力考到一所好的初中,未來更是要考上好的高中,好的大學(xué)完成我學(xué)業(yè)有成的夢(mèng)想。
雖然我心愿的種子還沒有開花結(jié)果。但我深知,實(shí)現(xiàn)它并非一件容易的事情,但我會(huì)用我堅(jiān)持不懈的付出和努力來澆灌那顆埋在心底的心愿之種,我想終有一天她會(huì)開出絢麗的花來!
心愿的作文14
我住處附近有一個(gè)體育公園,面積很大,里面有各種健身設(shè)施、兒童游樂設(shè)施,有一個(gè)很大的空曠的廣場(chǎng),有樹有水、有花有草,是一個(gè)夏日夜晚散步的好去處。
昨天下午,天氣很涼爽、舒適,陰天,有輕微而舒緩的風(fēng),但是雨好像還很遠(yuǎn)。對(duì)于城市的居民們來說,炎熱的夏季里今天是一個(gè)好天氣。于是,吃過晚飯我又來到了體育公園,公園里已經(jīng)很熱鬧,到處都是人,男女老少,全都怡然自得、平和而愜意,健身器材旁有一些悠閑的鍛煉著的老人和年輕人,兒童樂園里到處是歡蹦亂跳的孩子們和陪同的父母、祖輩們,廣場(chǎng)上有的人在放風(fēng)箏,有的在和年幼的孩子追著、跑著、鬧著,廣場(chǎng)邊上有練習(xí)扭秧歌的、有習(xí)武的、有打腰鼓的、打羽毛球的',還有幾群跳老年舞、民族舞的,北邊滑冰場(chǎng)里是風(fēng)馳電掣的輪滑愛好者們,人行路上還有很多孩子在滑滑板、騎童車……
看著這一幅幅溫馨的畫面,聽著廣場(chǎng)上播放的動(dòng)聽的音樂,看著每一個(gè)經(jīng)過我身邊的孩子們沖著我露出天真可愛的笑臉,我心里涌過一陣陣感動(dòng):這種生活狀態(tài)真的很美,忙碌了一天的人們?cè)谝雇硐硎苓@種溫馨平和的休閑生活,真的是一種享受。環(huán)境是和平的,每個(gè)人的內(nèi)心都是和平的,快樂就會(huì)悄然而入。我想,和平,一定是認(rèn)真生活著的每一個(gè)人都渴望的。
想想暴力事件,真的讓每一個(gè)向往和平的人義憤填膺,那一群破壞和平、破壞人們和平生活的敗類,最終為人們所不齒、所唾棄。和平,是我們的心愿。
心愿的作文15
在我很小的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,我想當(dāng)一位魔術(shù)師,能不費(fèi)吹灰之力就變出好多好多玩具,讓我總也玩不夠。記得我上幼兒園期間,我什么都不懂,就想瘋玩,可是這時(shí)的媽媽偏偏和我作對(duì),不僅不支持我玩,還把所有的玩具都藏起來,硬讓我背一些枯燥而又無聊的詩文,真的.好苦惱。所以,我就想長(zhǎng)大以后,一定要當(dāng)位魔術(shù)師,去指揮媽媽,去改變我的生活。
等到我上小學(xué)時(shí),我和許多同齡的孩子一樣背起書包踏進(jìn)校園,開始了全新的生活。校園里的一切對(duì)我來說是那么的新鮮,有許多可愛的同學(xué),尤其是我遇到了兩位美麗漂亮的老師,這讓我覺得在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活是件特有趣的事,于是,我又有了新的想法——永遠(yuǎn)留在小學(xué),永遠(yuǎn)留在一年級(jí)。一度時(shí)期,我以為只要不認(rèn)真考試,就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。可是,不管我如何不太用功,我還是一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)往上升,直到三年級(jí)時(shí),我才慢慢明白“學(xué)習(xí)是無止境的,人不可以也不可能永遠(yuǎn)停留在同一個(gè)階段!
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),知識(shí)的不斷增加,到了五年級(jí)時(shí),也就是現(xiàn)在,我又有了一個(gè)心愿:快快樂樂地生活,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),讓自己越來越優(yōu)秀,越來越出色,為今后更好地立足于社會(huì),打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
我會(huì)一直為此而努力,也許前進(jìn)的路上會(huì)遭遇許多曲折,但我堅(jiān)信,付出就有回報(bào)!
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