關(guān)于修養(yǎng)的作文通用11篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于修養(yǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于修養(yǎng)的作文1
俄國(guó)著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”,第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間,用來(lái)安排重要的'工作。第二天是下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來(lái)參加會(huì)議、看書。他說,這是等于把自己的生命延長(zhǎng)了。
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:“今天已經(jīng)和你在一起,但很快會(huì)過去。明天就要到來(lái),也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有兩天!
以上兩則材料的核心都是要珍惜時(shí)間。把一天的時(shí)間合理分配,對(duì)時(shí)間要有緊迫感,從某種意義上講,珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)我們的生命。
關(guān)于修養(yǎng)的作文2
1. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
2. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
3. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
4. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
5. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
6. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
7. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的.手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。
8. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
9. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
10.選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
關(guān)于修養(yǎng)的作文3
中藥的味道是苦澀的,棉花糖的味道是甜蜜的,泥土的味道是芳香的然而,你是否曾想過:微笑是什么味道呢?
飯店里,服務(wù)員為你送上香噴噴的飯菜時(shí),即使你沒有說一聲謝謝也沒關(guān)系,只要你給予她一個(gè)甜美的微笑,她也會(huì)十分高興的`。因?yàn)椋⑿κ且环N修養(yǎng)!公共汽車上,別人不小心踩了你一腳,就算你沒有及時(shí)得到道歉,也別太在意,這時(shí)我們可以獻(xiàn)出諒解的微笑,她知道你原諒了她。這時(shí),微笑能給人以寬容的力量!小賣部里,你買完?yáng)|西要走時(shí),營(yíng)業(yè)員沒有彬彬有禮地說一聲''再見''或''下次再來(lái)''時(shí),請(qǐng)你不要傷心,因?yàn)樗o你一個(gè)甜甜的微笑了。這時(shí),你也應(yīng)該留下一個(gè)微笑。因?yàn),微笑能陶冶人的情操?/p>
微笑,是一種修養(yǎng);微笑,能陶冶人的情操;微笑,是無(wú)窮無(wú)盡的力量同學(xué)們,讓我們一起微笑吧!
關(guān)于修養(yǎng)的作文4
提起諸葛亮,那可是家喻戶曉,婦孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,曉地理,神機(jī)妙算,無(wú)所不知,無(wú)所不能。
周瑜氣量狹小,不能容人,以至于英年早逝。
“假變真三氣周公瑾”,周瑜就這樣被活活的給氣死了,如果周瑜心胸開闊,不是小肚雞腸,那他怎么會(huì)被氣死呢?
最近,我看了一個(gè)電視劇《秦王李世民》,魏征與劉文靜都有計(jì)謀,而且出自于同一師門,但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚,正大光明,而劉文靜心狠手辣,手段不光明不磊落,為達(dá)目的而不擇手段,最終為此付出了高昂的代價(jià)。
周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的.不擇手段而死。其實(shí)都是同一病因:缺乏道德修養(yǎng)。
諸葛亮,魏征為人正直,心胸開闊,所以名留青史。都源于他們有良好的道德修養(yǎng)。
俗話說:“無(wú)能是奴才,無(wú)德是廢品”。
常言倒:“德才兼?zhèn);又紅又專;德、智、體全面發(fā)展;智育為重,德育為先等都特別強(qiáng)調(diào)德的重要性!
我們應(yīng)該做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。
關(guān)于修養(yǎng)的作文5
一天放學(xué)后,我和媽媽來(lái)到一個(gè)叫做‘阿蓮”的大排檔。一進(jìn)大門,我看見一個(gè)七八歲的小男孩,圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩個(gè)小小的酒窩,可愛極了!后來(lái),我才知道他是媽媽同事的孩子。他見到我有禮貌地說:“小哥哥好!”十分熱情、天真!
開始吃飯了,我早已按捺不住饑餓,心想,我一定要好好地吃上一頓!便大聲說:“媽媽,我想吃這個(gè),還有那個(gè),那邊那個(gè)也要……”
我邊說邊指著,眼睛里除了菜什么也看不見了.這時(shí)候,我無(wú)意間看見小男孩正在安安靜靜地吃著飯。只見他坐得端端正正的,右手握著筷子,左手扶著碗,埋著頭一口一口地吃著。一會(huì)兒,他好像要做什么事情,用手輕輕地拍了拍他爸爸的手臂,小聲說“爸爸,我想吃‘紅燒辣子雞’,你能幫我夾一下嗎?”“行,當(dāng)然行了!”他爸爸說著給他夾了一塊。他急忙說;“謝謝爸爸!”接著,他又低下頭吃自己的飯了。
此時(shí),我的臉紅了,心想,吃飯也是體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的時(shí)候。∥乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明的.孩子。
吃完飯了,那個(gè)小男孩說:“再見,小哥哥!”我們互相揮了揮手,回家去了。
修養(yǎng)體現(xiàn)在舉手投足之間,我會(huì)經(jīng)常這樣提醒自己的。
關(guān)于修養(yǎng)的作文6
每個(gè)人的素養(yǎng)都有不同,素養(yǎng)的高低不在外表,要看他的內(nèi)涵與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
只要你留意觀察,在我們的身邊也有很多這樣的'例子。因?yàn)樗仞B(yǎng)可以從生活中的小事中體現(xiàn)。
有一次,我走在馬路上看見一個(gè)打扮得很漂亮的阿姨。長(zhǎng)有一張清秀的臉龐,穿著一件藍(lán)白相間的T—恤衫和白色的超短裙,手上拿著一聽可樂,很時(shí)尚。過了一會(huì)兒,也許她可樂喝完了,只見她手一甩?蓸菲侩S著一道優(yōu)美的弧線“哐嘡”一聲重重地砸在了地上。有“咕嚕咕!钡貪L到了人行道的中間。而那阿姨卻很是瀟灑的揚(yáng)長(zhǎng)而去。
不一會(huì)兒,一個(gè)臉上臟兮兮的,穿這一件破襯衫的小伙子走進(jìn)了我的視線。小伙子看見人行道中央的可樂罐后,急忙上前幾步,彎腰撿起了那個(gè)可樂罐,放進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶。
瞧!就這樣的兩件小事,我們便能從中看出他們的素養(yǎng)。
外在的美麗并不能代表內(nèi)在的素養(yǎng)。有時(shí)一些不經(jīng)意的小動(dòng)作就會(huì)使那些自命清高的人“原形畢露”。反而那些被我們忽視的人正在默默地為上海的文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。也許這些舉動(dòng)在平常不過了,但就在做與不做間體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)。
關(guān)于修養(yǎng)的作文7
凡高在成為畫家之前,曾到一個(gè)礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次,他和工人一起下井,在升降機(jī)里,他陷入巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索軋軋作響,箱板在左右搖晃,所有的人都默不作聲,聽?wèi){這機(jī)器把他們運(yùn)進(jìn)一個(gè)深不見底的黑洞,這是一種進(jìn)地獄的感覺。事后,凡高問一個(gè)神態(tài)自若的老工人:“你們是不是習(xí)慣了,不再感到恐懼了?”
這位坐了幾十年升降機(jī)的老工人答道:“不,我們永遠(yuǎn)不習(xí)慣,永遠(yuǎn)感到害怕,只不過我們學(xué)會(huì)了克制!
有些生活,你永遠(yuǎn)也不會(huì)習(xí)慣,但只要你活著,這樣的.日子你還得一天一天過下去,所以你就得學(xué)會(huì)克制,學(xué)會(huì)忍耐。面對(duì)日子,把最壞的都捱過去,剩下的也就是好的了。
關(guān)于修養(yǎng)的作文8
為什么要推廣品德教育呢?品德教育很重要嗎?在生活中,可能由一個(gè)小動(dòng)作便能使人感受到其外在的品德,雖然不能說一以蓋全,但「金玉其外,敗絮其中」的品德實(shí)在是禁不起考驗(yàn)的!
有人說:「好的品德是成功的助力,壞的品德是成功的'阻力」,我覺得這句話說的很正確;「尊重」就是要將心比心、「負(fù)責(zé)」就是要說到做到、「關(guān)懷」就是要關(guān)心他人、「寬容」就是要寬恕容忍、「守法」就是要遵守法律、「合作」就是要共同努力、「誠(chéng)實(shí)」就是要誠(chéng)懇實(shí)在......,這些你都做到了嗎?這些如天使般,可以幫助我們大家的好品德都值得我們學(xué)習(xí),如果我們把這些良好的品德都學(xué)習(xí)起來(lái)了,不但做每件事都會(huì)很成功,人緣也會(huì)越來(lái)越好 ,更會(huì)成為一位人見人愛的孩子!
換句話說,如果我們只是光說不做,不好好學(xué)習(xí)這些良好的品德,剩至去學(xué)別人做壞事,那不但做每件事都不會(huì)成功,人員也會(huì)越變?cè)讲,更?huì)成為一位人見人厭的孩子!
由此可見品德是多么的重要,來(lái)!讓我們一起學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)身旁的朋友,不要想說以后再開始也可以,學(xué)習(xí)就是要從小做起!
關(guān)于修養(yǎng)的作文9
1993年的一天,聯(lián)合國(guó)糧食組織將“拉奧博士獎(jiǎng)”鄭重授予中國(guó)的一位農(nóng)村婦女牛玉琴,這一年全世界只有三人獲此殊榮。1995年,中國(guó)評(píng)出十大杰出女性,牛玉琴名列前茅。陜北農(nóng)民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地,決心將其變?yōu)榫G洲。
不久他因癌癥死去,牛玉琴便帶著三個(gè)兒子繼續(xù)苦干。他們付出難以想象的艱難,終于使1.7萬(wàn)畝沙荒地披上了綠裝。成功后,她又遵照丈夫遺愿,拿出第一筆收入7000元,蓋起一所小學(xué)。
她的行為感動(dòng)了一位參觀的港商,這位港商悄悄留下5.5萬(wàn)元贊助這所小學(xué)改建校舍,卻沒有留下名字。人們稱頌牛玉琴創(chuàng)造的是“綠色奇跡”。
牛玉琴的`事跡,向人們證明了人類改變生存現(xiàn)狀的決心和成果。奇跡的產(chǎn)生,沒有艱苦卓絕的付出是不可能的。
關(guān)于修養(yǎng)的作文10
胡質(zhì)與胡威父子在歷史上都以清廉出名。有一次,晉武帝召見胡威談?wù)撨吔聲r(shí),談到了他們父子的清廉。武帝問胡威:“你的清廉與你父親的清廉相比,哪一個(gè)更高?”胡威回答:“我比不上我的父親!蔽涞蹎枮槭裁,他說:“我父親清廉惟恐別人知道,我清廉惟恐別人不知道,所以我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我父親。”一個(gè)張揚(yáng),一個(gè)不張揚(yáng),顯示出胡質(zhì)很高的道德修養(yǎng)。
一批大學(xué)生到國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室參觀。部長(zhǎng)秘書給大家倒水,同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個(gè)問:“有綠茶嗎?天太熱了!苯o林暉倒水時(shí),他輕聲說:“謝謝,大熱天的,辛苦了!辈块L(zhǎng)來(lái)了,和大家打招呼,只有林暉鼓了幾下掌。部長(zhǎng)講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊(cè),同學(xué)們都隨意地用一只手接,只有林暉雙手接過,并恭敬地說了一聲:“謝謝您!眱蓚(gè)月后,部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉,有些同學(xué)頗感不滿,導(dǎo)師卻說:“其實(shí)你們的機(jī)會(huì)完全一樣,你們的'成績(jī)比他好,但是除了學(xué)習(xí)之外,你們需要學(xué)習(xí)的東西太多了,修養(yǎng)是第一課。”
關(guān)于修養(yǎng)的作文11
生活中許許多多的門,旋轉(zhuǎn)門、自動(dòng)門、聲控門……可是你們有沒有在商場(chǎng)里見過那種彈簧門呢,有沒有想過在你每日的進(jìn)進(jìn)出出的時(shí)候,是否注意到后面的人了呢?
我們逛商場(chǎng)時(shí),許多人會(huì)只顧自己把門一開進(jìn)去,然后就揚(yáng)長(zhǎng)而去,可你們有沒有看你后面的人因你那用力的一開一關(guān),可能會(huì)被不小心打到的,難道你就不能輕輕的把門打開,然后,再傳給后面的人嗎?
其實(shí)這些事,也并不能怪任何一個(gè)人,只是日常生活中人們太粗心了,只在意自己不顧及他人。如果,人人都注意到這些細(xì)節(jié),有“我為人人,人人為我”的想法與精神,那么這種事就不會(huì)發(fā)生了吧。
難道只有彈簧門會(huì)有這事發(fā)生的嗎?不是。冬天很多商場(chǎng)超市掛上了棉門簾或軟塑門簾,進(jìn)門的.人一松手,成片的門簾就蓋到了后面人的頭上,自己還要費(fèi)力地把門簾扒開,而前面的人已經(jīng)“逍遙法外”不知去向。
這種種事情,會(huì)令人心生不滿,所以我要呼吁大家,時(shí)刻有著“我為人人,人人為我”的想法,以身作則,從我做起,做一個(gè)注重細(xì)節(jié)有修養(yǎng)的人,那就從“門禮”開始,我想,慢慢的一切都會(huì)變得更美好。
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