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希望的作文650字（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的希望的作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望的作文 1
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗與存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明�！笔前。嘶蛘卟荒軟](méi)有希望，否則就會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。
因?yàn)橛邢Ｍ�，杜甫才能寫出�?guó)破山河在的千古名句;因?yàn)橛邢Ｍ�，革命烈士面�?duì)半殖民地半封建國(guó)家才不會(huì)唾棄，中國(guó)才能振起;因?yàn)橛邢Ｍ�，那些在生死邊緣徘徊的人才能從黃泉路上走回來(lái)。
一名冒險(xiǎn)家在一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么東西也沒(méi)有，只握著一個(gè)細(xì)嫩清脆的蘋果，他拼命的尋找出路，可到他精疲力盡時(shí)還是未能走出這片迷宮似的沙漠。他沮喪了，兩手一伸躺在了沙漠上，被困意所征服。他睡了好一會(huì)兒，朦朧間看見他自己手里鮮嫩的蘋果，看見滿天的繁星在鼓勵(lì)他不要放棄。你手中還握有生命的籌碼，只有努力，方可成功。他聞了聞那個(gè)蘋果，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，隨之，他有了動(dòng)力，乖乖呆在原地，保存體力等待救援。
時(shí)間之神每天都在推動(dòng)日月之輪，日升日落，日復(fù)一日，就這樣過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他手中的'蘋果已經(jīng)枯竭了，人們都在責(zé)怪自己來(lái)遲時(shí)，驀然看去，他的右手指微微顫動(dòng)，口中說(shuō)著：“水…水…”。人們聽到微弱的聲音非常驚訝，到底是什么原因讓他在沒(méi)有水沒(méi)有任何食物供應(yīng)的條件下生存了一個(gè)星期?
是希望，給予了力量;是希望，生活才會(huì)有光明;是希望，未來(lái)才會(huì)有憧憬;是希望，如同空氣，沒(méi)有它，生命就無(wú)法存在。
海倫·凱勒原是一個(gè)聰明過(guò)人的孩子，但一場(chǎng)大病奪去了她的視覺(jué)和聽力，但她最后仍以優(yōu)異的成績(jī)被美國(guó)著名的學(xué)校哈佛錄取，這是為什么?
是因?yàn)楹悺P勒她有希望，她存在便有希望，她希望便是光明。
是啊!因?yàn)槲覀儩M懷希望，我們便擁有了整個(gè)世界的美妙。我們無(wú)需抱怨，因?yàn)槲覀內(nèi)杂邢Ｍ?/p>
對(duì)，我們何須抱怨，我們已經(jīng)擁有了整個(gè)世界的美妙，我們反抗絕望，因?yàn)槲覀儩M懷希望。
希望的作文 2
有人曾問(wèn)我：“成功的秘訣是什么？”我毫不猶豫得說(shuō)：“時(shí)刻抱有希望，是成功的第一步”希望是成功的階梯，只有有了希望你愛(ài)不會(huì)在困難面前低頭，因?yàn)閳?jiān)信希望所以我們才會(huì)不懈努力向成功的階梯攀爬。
希望創(chuàng)造奇跡；“5·12”一個(gè)注定會(huì)載人史冊(cè)的黑色日子，它如猙獰的魔鬼，剎那間讓無(wú)數(shù)人家破。無(wú)數(shù)人埋于廢墟之中。1小時(shí)、10小時(shí)、~~~甚至到了一二百小時(shí)后，我們依舊還看到了生命下廢墟中存活下來(lái)的奇跡。該說(shuō)是他們幸運(yùn)么？不、不是，是他們抱有生存的希望。所以他們堅(jiān)強(qiáng)得活了下來(lái)。并在不久后在他人的幫助和自己的努力下，逐漸恢復(fù)重建家園。
抱有希望里成功不遠(yuǎn)。翻開那歷史綿長(zhǎng)的卷袖，映入眼簾的是一位位名人志士，他們都對(duì)未來(lái)充滿了希望。才取得了令人仰止的卓越功績(jī)�！�(shī)仙李白；面對(duì)人生曾有過(guò)的迷茫與困惑。但其能重新樹立起對(duì)自己前途的希望，才寫出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡那Ч沤^唱。因?yàn)橄Ｍ晒α�，他的名字也將留傳于世，所以說(shuō)希望猶如成功道路上墊腳石，伴你走向成功。
峰回路轉(zhuǎn)，腦海里涌上了這一幕�！惗喾业钠婆f居室中，去感受它的精神意境。貝多芬的一生命運(yùn)坎坷，兩耳失聰，成為一個(gè)痛苦的.孤獨(dú)者。面對(duì)各種困難，他卻對(duì)自己的人生充滿希望。憑借希望帶來(lái)的動(dòng)力和能量。扼住了命運(yùn)的咽喉，成功得創(chuàng)作了享譽(yù)全球的《命運(yùn)交響曲》，成為了繼莫扎特之后的又一位音樂(lè)巨人。為世界音樂(lè)史做出了貢獻(xiàn)，因?yàn)橄Ｍ麘?zhàn)勝了命運(yùn)。
想想~~！如果以上的這些人在困難面前、災(zāi)難面前喪失了希望，那將如何，想必這可想而知吧。成功需要希望，抱有希望是成功的第一步。
有了希望我們就不再懼怕孤獨(dú)和等待，不會(huì)消沉、頹廢。我們會(huì)始終朝著自己的目標(biāo)去奮斗，直到站上了成功的彼岸，成就夢(mèng)想。讓希望伴隨我們走向成功吧！
希望的作文 3
有句歌詞說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我想這句歌詞大家都是知道的，但或許不知道這句歌詞所蘊(yùn)含的人生哲理。
平坦的大道上不會(huì)留下你的腳印，細(xì)小的溪流中不會(huì)有肥碩的大魚，溫暖的巢穴中不會(huì)有矯健的雄鷹，晴朗的天空中不會(huì)出現(xiàn)那道美麗彩虹。每個(gè)輝煌偉人的背后有著我們不知道的辛酸。想那列夫托爾斯泰為了正確的'世界觀而不惜成為了整個(gè)貴族上流社會(huì)的公敵，到了生命的最后一刻脫離了貴族生活，最后可悲地死在了旅途中。還有那遭身邊的卑鄙小人迫害的偉大雕刻家米開朗琪羅，在臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世之作。還有那耳聾的音樂(lè)巨人貝多芬，就算耳朵越來(lái)越差，也依然堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，他簡(jiǎn)直把音樂(lè)當(dāng)成了他的生命，最終在他生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》。張海迪就是一個(gè)有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四門外語(yǔ)，并成功的翻譯了十六本海外著作。
這些偉人都是從失望中走出來(lái)，接著看到了希望，最后成功。人生需要失望，假若一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有失望，而是處處一帆風(fēng)順的，那他就永遠(yuǎn)看不到希望。上帝是公平的，他會(huì)先給你一個(gè)希望，然后再給你一個(gè)失望，然后再給你希望，如此反復(fù)。只要你撐過(guò)一次失望，你就會(huì)迎來(lái)一次希望。而這次希望，卻可能帶給你極大的突破。
只有泥濘的小路上才留得下你的腳印，只有廣袤的大海才有肥碩的大魚，只有廣闊的天空才會(huì)有展翅翱翔的雄鷹，只有狂風(fēng)暴雨后的天空才會(huì)出現(xiàn)那一道美麗的彩虹。人生中的失望并不是全是壞處，因?yàn)樗赡艽砹擞忠淮蔚南Ｍ?
一個(gè)人的希望是永無(wú)止盡的。當(dāng)一個(gè)人攀上一座高峰時(shí)，就想看到另一座更高的山;當(dāng)坐在飛機(jī)上，飛向藍(lán)天時(shí)，就想讓飛機(jī)飛得更高些;當(dāng)了解了銀河系時(shí)，就想探索更龐大的銀河系以外的宇宙;當(dāng)一個(gè)人取得一個(gè)榮譽(yù)時(shí)，就會(huì)想去爭(zhēng)取另一個(gè)更高的榮譽(yù)。
只有經(jīng)歷過(guò)失望，才會(huì)遇到希望，如果你可以正確的利用它，你便可以成功。
希望的作文 4
魚對(duì)水說(shuō)，你看不見我的眼淚，因?yàn)槟悴辉谖业男睦�；水�?duì)魚說(shuō)，我看得見你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
——題記
我是一條生活在海里的魚，人家都說(shuō)鹽是魚的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒(méi)有眼淚的魚。
別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜愛(ài)在臨近黃昏的時(shí)候，仰望天空，看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西沉，一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌；看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅，一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后，心中感到無(wú)限的絕望，黑色的絕望。
我對(duì)魚說(shuō)，我的字典里沒(méi)有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開。希望，真的有希望嗎？我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞，心里的弦仿佛被撥動(dòng)了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽見自己空洞洞的聲音說(shuō)。
我茫然的.游蕩在海中，身旁一條魚都沒(méi)有。水說(shuō)，去海洋中吧，你會(huì)找到希望的。我閉上眼睛，對(duì)自己說(shuō)，放下吧，你找不到的�？墒窍Ｍ覈L試著用這個(gè)詞，來(lái)填補(bǔ)心中的空缺，我說(shuō)，即使絕望依然存在，但希望不會(huì)死亡，因?yàn)椋翌D了一下，有我。
希望就在其中么？溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關(guān)系，溫馨的……那里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自己的希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望�！按蟾绺�，你吃糖嗎？我偷偷留下一點(diǎn)來(lái)。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說(shuō)。我扭頭，是一條身長(zhǎng)可是十厘米的小魚，它露出我從沒(méi)見過(guò)的笑容，天真、活潑，堪比太陽(yáng)。我說(shuō)，我吃。然后，我的眼淚留下來(lái)了。
我明白我找到了希望。
希望的作文 5
柔柔的月光撒下來(lái)，照亮了大地的每一的角落，讓黑夜顯得寧?kù)o又安詳，靜靜的獨(dú)自美麗。
輕輕地掬一絲月光，讓它泛在手心，柔柔的散發(fā)出亮光。原來(lái)靜靜地品味月亮的美麗也是這么的美好，無(wú)怪古今那么多詩(shī)人對(duì)它孜孜不倦地低吟自己的心聲，那么多對(duì)情侶執(zhí)彼之手，迎風(fēng)望月，許下自己的承諾。雖然不知道未來(lái)會(huì)怎樣，但在這一刻，把自己的心緒交給明月，使自己得到思想的寄托，也是一種無(wú)言之美。
但是月亮也有使人心碎的一面，所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！碑�(dāng)月亮那完美無(wú)缺的一面出現(xiàn)缺口時(shí)，人們寄托給月亮的情懷便不再唯美，盡管如此，月亮依舊微笑地望著大地，努力地把自己最美的光芒撒下來(lái)，泛泛地鋪滿黑夜的大地，射進(jìn)每一個(gè)不如意的人的心扉，散開了他們的幽怨，照亮他們的希望。讓人們承認(rèn)她無(wú)論如何都是最美的。讓人們了解了并不是所有的美麗都那么圓滿，靜靜地綻放自己的光芒，照亮每個(gè)人。本就是一場(chǎng)無(wú)言大美。
月亮是低調(diào)地，當(dāng)中秋佳節(jié)到來(lái)，大地一片熱鬧，到處張燈結(jié)彩，照亮宇宙中的一方之地，每個(gè)人都舉杯向月，訴說(shuō)自己團(tuán)圓的喜悅�？墒窃铝烈廊混o靜地笑，站在人們的上方，低調(diào)地照耀著。當(dāng)?shù)厣嫌种貧w沉寂時(shí)，月亮還是那樣固執(zhí)地似乎只有她一個(gè)存在，有那么一點(diǎn)寵辱不驚的樣子。所以人們明白了低調(diào)的美麗，明白了這種異樣的`性格。但月亮依舊微笑，散發(fā)她的微光。
當(dāng)月亮綻放她的美麗，那樣的完美，令人窒息，令人折服。人們也就明白了她是宇宙的獨(dú)一無(wú)二的杰作，月之美，在于人們對(duì)她不經(jīng)意的感受，在于人們一廂情愿的想法，在于人們品讀的心情。但是都可以讀出月亮的韻味。
亙古以來(lái)的那第一道月光，竟是清麗如初，仿佛是那潛伏多年以后，漸漸沉溺下來(lái)的生命。經(jīng)歷的風(fēng)霜越多，她的美麗也就越引人深思。
希望的作文 6
一顆掉在地上的種子被我輕輕拾起，被我不經(jīng)意地扔到了旁邊的花園里，沒(méi)有人看見，更沒(méi)有人去理解。
一個(gè)禮拜后，再次路過(guò)這個(gè)荒蕪的，雜草叢生的花園，發(fā)現(xiàn)一絲嫩芽已從土里升起，比所有的雜草都更耀眼，更蔥綠。我不知道這是那戶人家種的，但總覺(jué)得有一種莫名的舒暢感涌遍我的全身，畢竟這是這個(gè)花園里第一顆嫩芽，它是希望，昭示著春天的美好。
從那以后，我總惦記著那株小小的嫩嫩的新芽，每天都跑去看它，雖然無(wú)法去照料它，但我和它之間的感情在秋天的腳步向前走的同時(shí)在不斷地滋生，發(fā)芽。
冬天眼看著逼近，才經(jīng)歷了秋天狂風(fēng)咆哮的小芽恐怕是無(wú)法再忍受了，盡管它已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。我在心里為它深深的擔(dān)憂。而這三個(gè)月漫長(zhǎng)而又寒冷的冬季正是我學(xué)習(xí)最忙的時(shí)期，我無(wú)法每天都去關(guān)心它。我放棄了對(duì)春天美好的遐想——這絲新綠 遲早會(huì)夭折的。特別是星期六的那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，雷電交加，像一頭藍(lán)色的獅子怒吼著劃破漆黑的天空；狂風(fēng)呼嘯，似一只兇猛的老虎咆哮著掃蕩寂靜的大地；暴雨從天上傾瀉，風(fēng)沙在空中彌漫，即使是那些挺拔的大樹也被吹斷了腰，柔弱的小芽哪能經(jīng)受這樣的痛苦？風(fēng)吹斷了我希望的綠芽，雨澆滅了我激情的火焰。
我沒(méi)有再去看它，我也不忍心看它那凄慘的模樣，我想遺忘了它，可是我辦不到，那是一種沉痛的回憶，銘刻在我的腦海之中。三個(gè)月后，春天又再次光臨大地，我又一次路過(guò)那曾經(jīng)充滿絕望的花園，中間那株剛剛成型的植物吸引了我的眼球，它的枝莖極其堅(jiān)韌，葉子翠綠肥碩。我驚喜地走過(guò)去撫摸它的`綠葉，眼眶中不禁噙滿了晶瑩的淚水。
今年秋天，它結(jié)出了噴香的核桃，直到看見那滿樹的核桃我才恍然大悟：這正是我兩年前隨手扔在花園里的那棵核桃，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難與挫折，才走到了今天的這一步。
希望的種子是永存的，只要你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，這粒種子就會(huì)生根發(fā)芽，最終結(jié)出累累碩果。只要有希望，就應(yīng)該去努力拼搏，生命因你的努力拼搏而感動(dòng)。
希望的作文 7
初中三年，在這一天就要與我告別了吧，初中的一切一切，也都只能宣告結(jié)束了吧！無(wú)論我怎樣去追溯，它們也只如云影掠過(guò)，漸漸消失在那日落后的群嵐。 當(dāng)我拿著簡(jiǎn)單的行李，踏進(jìn)這個(gè)中學(xué)的大門，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生，當(dāng)我懷著無(wú)比好奇的心情去嘗試著接受這些新事物時(shí)，往往會(huì)激動(dòng)地控制不樂(lè)自己的情緒。隱約間我還記得，第一次獲獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂地?fù)]著手里的獎(jiǎng)狀，繞著學(xué)校的操場(chǎng)狂奔的樣子；第一次聽著名教授講課時(shí)，心里那種又緊張又高興的復(fù)雜心……我想，初一對(duì)我來(lái)說(shuō)，是洋溢著激情的`火一般的紅色。紅色，是激情的顏色！ 初二，我漸漸成長(zhǎng)，在初一的那種不懂事的激動(dòng)慢慢隱退了，我再也不會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵得不可開交，再也不會(huì)為了一道小題目和老師在課堂上爭(zhēng)得面紅耳赤，再也不會(huì)為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼，再也不會(huì)為了一次失敗而默默哭泣……初二，我漸漸變得成熟，變得穩(wěn)重，用沉穩(wěn)代替了以前的輕浮。
初二，對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是那郁郁青青的綠色吧！綠色，是成長(zhǎng)的顏色！ 初三，應(yīng)該就是那燦燦的金色吧！金色，是收獲的顏色。初三，我灑下的汗水終于有了回報(bào)，我的努力終于換來(lái)了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績(jī)！ 初中畢業(yè)的時(shí)候，我的眼里不知怎么也濕潤(rùn)潤(rùn)的，腦子里的一切一切關(guān)于初中的記憶，就像電影樣的一遍遍在我腦海里播放，再過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，它們就將被另外的記憶抹去了吧！這時(shí)，我想，應(yīng) 該是蒼白的吧。 火紅，翠綠，金黃，蒼白--這四種顏色，不就代表著種子的一生嗎？
從春天萌芽時(shí)的火紅，到夏天成長(zhǎng)時(shí)的翠綠，再到秋天結(jié)果時(shí)的金黃，再到冬天一切化為塵埃時(shí)的蒼白。我想，這應(yīng)該不是巧合吧！那種子，應(yīng)該就是我們?nèi)松鷼v程上撒下的一個(gè)個(gè)希望的種子吧！ 現(xiàn)在，我又要撒下希望的種子了，大家也是一樣，不是嗎？
希望的作文 8
向左轉(zhuǎn)——那個(gè)在角落里抱著絕望哭泣的我；
向右轉(zhuǎn)——那個(gè)獨(dú)自承受慘敗，不堪一擊的我；
向前走——那個(gè)帶著希望向高處攀登的我。
-------題記
“年少時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方”。這是許多人的座右銘。然而，誰(shuí)都不能一帆風(fēng)順地通往成功。一旦在追夢(mèng)的路上落敗，就很難重拾希望，特別是處在花季的我們。
在別人看來(lái)，我們活得太過(guò)輕松，不用承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，不用擔(dān)心工作的不安定。但是，他們忘記了在青春的臉龐和靚麗的衣著下，藏著我們倉(cāng)皇的少年。我們有太多禁區(qū)，我們太需要溫暖，需要希望。
帶著希望出發(fā)。打破黎明前的黑暗，蛻變屬于自己的時(shí)代。告訴父母和老師，00后的孩子不會(huì)是“寵”出來(lái)的，只會(huì)是重壓下的“拼命者”。告訴社會(huì)，00后不會(huì)是坐享其成，自私自負(fù)的一代。
帶著希望出發(fā)。把失敗寫在成功的背面，記住失敗的教訓(xùn)，同時(shí)仰望成功。告訴自己，失敗只是人生必經(jīng)的風(fēng)景，讓目光始終投向遠(yuǎn)方。
帶著希望發(fā)出。真我的年代不會(huì)在意旁人的眼光，活在別人眼光里的人是永遠(yuǎn)走不出重圍的'。在心里默念，我的路我自己去涉足，不會(huì)有人去代替我成長(zhǎng)，我只有唯一的抓住希望，才是夢(mèng)的翅膀。
帶著希望出發(fā)。告誡自己，你已一無(wú)所有，沒(méi)有能力，沒(méi)有權(quán)力，沒(méi)有財(cái)富，你所僅有的只是一顆年輕的心和一個(gè)逐夢(mèng)的希望。所以，你要加倍說(shuō)服自己不被挫折打倒，努力向前，不用去想今天過(guò)后我會(huì)怎樣，只要記住如果停在今天，我只會(huì)是歷史的一瞬，白走人間這一遭……
帶著希望出發(fā)，我始終保持微笑，沒(méi)落下出頭的太陽(yáng)，它會(huì)告訴我：希望就在前方。隱忍與感動(dòng)、笑容與淚水，一切都會(huì)是那么美好。
希望的作文 9
杏花開了，謝了，春雨下了，停了。田間地頭的農(nóng)人，正在為生活為希望忙碌著，耕耘著土地，播種下希望的種子，祈求這一年風(fēng)調(diào)雨順，付出辛勤的汗水能有喜人的收獲。陽(yáng)春三月，春意盎然，花開遍地，在這美好的春天里放眼望去，滿山遍野的杏花，桃花爭(zhēng)奇斗艷，還有那田野里的菜籽花，把春天裝扮的分別妖嬈。然而在我心里，還有幾份落漠，幾份凄涼。心靈深處地零零碎碎的心結(jié)在徘徊，無(wú)法走出那些時(shí)間的荒蕪，也許人到中年多事之秋，情緒難抵芳香四溢的春天。
跨過(guò)歲月的無(wú)情風(fēng)雨，想像著自己如同那樹上紛紛落下的花瓣，人生已如落花一般，很快就會(huì)被一抔凈土掩埋，了無(wú)痕跡。無(wú)處可尋。故而，在這亂花漸欲迷人眼的繽紛三月，我已不再有曾經(jīng)的期待，再也不想去做什么徒然的掙扎，不去尋求茫然中的夢(mèng)想，甘愿兩手空空，已無(wú)所追求，只希望兒女生活的快樂(lè)幸福。
我只是個(gè)平凡得不能再平凡的人，渺小得如同空氣里的一個(gè)分子，生活中不會(huì)有誘人的時(shí)光，更不可能有熱烈的掌聲為我響起，甚至連最喜歡聽到的稱贊也成了一種可望不可及的奢侈。讓我這顆浮躁的心能隨春風(fēng)而去，心中的希望能像春天的種子發(fā)芽結(jié)果。
春天是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的春天里，我得為自己種下屬于自己心中的希望，猶如我為自己低呤淺唱一曲遙遠(yuǎn)的歌謠，獨(dú)守一份淡然，也是一種美麗。就讓曾經(jīng)的無(wú)奈和不幸隨那漸行漸遠(yuǎn)的流水而去吧!換上好的心情，我只希望在新的'一年里，我的兒子早日成家立業(yè)，快樂(lè)幸福!工作中默默無(wú)聞沒(méi)關(guān)系，物質(zhì)上比不過(guò)富人無(wú)所謂，只要懷揣美好的希望，只要天天擁有燦爛的陽(yáng)光，擁有一份好的心情，以自己的生活方式度過(guò)一生，這樣的人生亦是美麗的。我真誠(chéng)的希望在這春天里種下的這顆種子能發(fā)芽成長(zhǎng)。
希望的作文 10
每個(gè)人的心中都充滿著陽(yáng)光的希望，而我的希望只是一個(gè)小小的、擁有美好的日子和充滿活力的生活。
我認(rèn)為人生離不開希望，沒(méi)有希望的日子生活會(huì)黯淡無(wú)光，其實(shí)希望可以隨處可見，希望伴隨著人的一生，只要擁有美好的希望，相信你希望的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小時(shí)候，我就有一個(gè)希望能考好的愿望，可我深知，我的成績(jī)和學(xué)習(xí)好的成績(jī)還相差很多，但是我堅(jiān)信，只要我夠努力，找到學(xué)習(xí)的方法，就一定會(huì)考好，就在上初一的時(shí)候，我的老師對(duì)我很好，總是鼓勵(lì)我，給我無(wú)限的希望讓我堅(jiān)持不懈，最終在最后第一次大考里我的成績(jī)上去了不少，雖然還沒(méi)有超過(guò)學(xué)習(xí)好的人的成績(jī)，但是我努力了，一部分原因是老師的鼓勵(lì)和對(duì)我的不放棄，才使我有了現(xiàn)在的成績(jī)，我很感謝您。還有一部分原因，是因?yàn)槲业牟恍概Γo了我希望的動(dòng)力。
記得還有一次，我希望得到父母理解的眼神和飽含著的希望，同時(shí)也希望父母能夠理解我。
快要上初三了，叛逆的心理到了，我開始變得心情很煩躁和有什么事情一個(gè)人分享和承擔(dān)，父母害怕我在學(xué)校交男朋友了，以至于我的成績(jī)一直在下滑，那天，父母趁我不在家就跑去樓上看我的`日記，一個(gè)在看，一個(gè)在把風(fēng)，我回來(lái)后見我的抽屜是看開著的，就去問(wèn)他們，他們說(shuō)：“對(duì)是我們看的，我還以為你有什么事情瞞著我們之后就……聽到后，我的心情不平復(fù)下來(lái)，就和父母大吵了一架，事后，我認(rèn)為自己也有錯(cuò)就去和父母道歉，他們不但沒(méi)有不原諒我，反而還對(duì)我說(shuō)：“以后別一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)”，我說(shuō)：“嗯，也希望您們能理解我”。父母回答到：|“好！”之后我們都笑了。
這就是我心中的希望，也是我擁有美好日子和生活充滿活力的生活。
生活中，處處都有希望，人生離不開希望��！
希望的作文 11
看著空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著關(guān)于春天的感慨，自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，類似于自己也想寫上那么幾句……
俗話說(shuō)：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪�！笔堑�，四季有四季的風(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天來(lái)得還真美妙，大年初一立的春，立春以來(lái)這些天，春天所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來(lái)報(bào)到，爭(zhēng)先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭(zhēng)先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測(cè)，一會(huì)送來(lái)格外親切的縷縷春光，一會(huì)又送來(lái)醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當(dāng)我們感覺(jué)到溫暖春天已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候，老天卻又安排啦幾場(chǎng)春雪，春天的雨就更不用說(shuō)啦，總是那么纏綿，那么朦朧，來(lái)啦就不想走啦。忽晴忽陰，忽冷忽熱……
也許就是這“時(shí)已是春未覺(jué)春，未覺(jué)春來(lái)卻已春”的感覺(jué)，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說(shuō)，今年的春，我多啦一份期待，多啦一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節(jié)，春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時(shí)常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋潤(rùn)那朵即將為我開放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細(xì)雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的'小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约骸耙恍囊灰狻钡母冻�，�?huì)有“十全十美”的回報(bào)的。只要自己努力著，付出著，堅(jiān)持著，總會(huì)有屬于自己的春天的。
我們已經(jīng)送走啦一個(gè)嚴(yán)寒，又一個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來(lái)臨，在這個(gè)季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個(gè)音符，每個(gè)腳步進(jìn)行排列，跟上時(shí)代的步伐，伴隨著春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)，等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來(lái)的驚喜……
希望的作文 12
希望是一棵小小的樹苗，無(wú)論狂風(fēng)暴雨也要長(zhǎng)成參天大樹；希望是清晨的一縷陽(yáng)光，讓一整天都充滿溫暖；希望是航行中的羅盤針，使我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｕ业椒较颉Ｃ總�(gè)人都應(yīng)該有希望，因?yàn)橄Ｍ蔷竦闹е�，是前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的方向。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都誤解了希望，孩子們把希望當(dāng)作考出好成績(jī)時(shí)得到的獎(jiǎng)勵(lì)，大人們把希望看成努力工作而獲得的名譽(yù)上的豐收。其實(shí)不然，希望是指一個(gè)人內(nèi)心堅(jiān)定的信念，心靈上的滿足和追求，而不是一味對(duì)物質(zhì)的追求。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)與努力，最終能夠發(fā)明出碳絲電燈，是因?yàn)樗膬?nèi)心充滿希望，有著堅(jiān)定的信念。張海迪坐在輪椅上忍受病痛的折磨，但仍能刻苦努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，源于她對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
記得在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章，叫做《心中有思念，我的冬天不冷》。這其中所謂的“思念”，又何嘗不是一種信念一種希望呢？有了希望，再寒冷的冬天也有陽(yáng)光；有了希望，再崎嶇的'道路也能走向終點(diǎn)；有了希望，再惡劣的環(huán)境也能得以生存。古人云：“希望乃動(dòng)力之源泉”。正是如此，有了希望，才能知道前進(jìn)的方向，才能有目標(biāo)并為之去奮斗，就像有了燈塔，大海上航行的船只才能找到回家的方向。
但是，要想樹立或找到一個(gè)真正有意義的希望，并不是一件容易的事。首先，我們要明確自己的身份，要知道自己以什么樣的身份而活，該做些什么。其次，要熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿信心。再者便是找到生活的希望和目標(biāo)了。最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是為了自己的希望和目標(biāo)堅(jiān)持，努力地奮斗。
希望是人生的指南針，愿每個(gè)人都能在希望的正確指引下，勇攀高峰，走向成功。
希望的作文 13
冬，就這么冷峻地沉默著，不動(dòng)聲色地看著以前喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著以前悠揚(yáng)快樂(lè)的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑樹葉凋落，任憑小河冰封，冬日無(wú)言。
我踩著厚厚的積雪，在白雪皚皚的世界里印下自己的足跡，望著四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成這天的虛無(wú)，將平日里的歡笑聲，喧鬧聲，在雪里淹滅，將世界變得單調(diào)而無(wú)趣！
走著，走著，忽地，有幾棵高大而挺拔的青松出此刻我的眼簾，看哪！在寒冷的冬日里，它們生氣勃勃，郁郁蔥蔥，威武挺立，給單調(diào)而又孤寂的冬天增添了幾分翠綠……就在這時(shí)，我明白了，青松為什么要在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？那是因?yàn)椋核鼈冊(cè)诙罩袀鞑ブＭ臍庀ⅰ?/p>
冬沒(méi)有迷人的誘惑，可能有的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調(diào)；冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，可能有的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。
冬原先有著別樣的深蘊(yùn)與禪機(jī)，他那包裹著希望的冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知誤解了他良苦的期盼，也正是因?yàn)槲覀兊臏\陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬原先是位睿智的導(dǎo)師，他分明在用磨難和困苦在為我們?cè)O(shè)計(jì)考題。
就是這樣，冬，使我們擁有希望，使我們開始新的.征程。
冬就像行進(jìn)途中路旁的一棵小樹，沒(méi)有葉盛枝茂的濃郁柔綿，也沒(méi)有濃醇的詩(shī)情畫意，只帶點(diǎn)青澀的味澤，在弱不禁風(fēng)中獨(dú)享美麗的孤獨(dú)，可是在孤獨(dú)才顯出別致的美麗。
春的景物代表是繁花，夏的景物代表是綠草，秋的景物代表是落葉，那么冬的景物代表是什么呢？是雪花。在我心中，冬就是那一片片的雪花。帶我們飛上天去，鳥瞰整個(gè)地球上所有美麗的冬景。
冬，蘊(yùn)含希望……
希望的作文 14
心靈感應(yīng)未來(lái)，幸福感化人生，讓我們一起走進(jìn)愛(ài)的天地吧。__題記。
在我小的時(shí)候家里很窮，但是父母很忙連照顧我們的時(shí)間都沒(méi)有，父母是早出晚歸，早上天還沒(méi)亮就起床，到了晚上七八點(diǎn)鐘才回來(lái)，但是家里的爺爺和奶奶卻理也不理我們，所以我們經(jīng)常會(huì)餓肚子，有時(shí)是吃不飽，穿不暖，但是沒(méi)當(dāng)父母出門時(shí)就會(huì)提前打一個(gè)電話給我的老伯。
老伯每當(dāng)聽到電話時(shí)都會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)趕到我們的家里來(lái)照顧我們，每當(dāng)他的到來(lái)我就會(huì)覺(jué)得非常的高興，因?yàn)樗牢覀凁I肚子，所以他每次的到來(lái)每次都會(huì)給我們帶一些吃的和一些玩的，這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得好高興，因?yàn)槭撬屛腋械搅藧?ài)，他的愛(ài)比父愛(ài)與母愛(ài)更偉大，他把我們當(dāng)成了自己的親孫子一樣疼，記得又一次在家里半夜睡覺(jué)醒來(lái)，當(dāng)時(shí)是深更半夜的起來(lái)見不到父母，我看見在床頭邊有一把火機(jī)當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪玩就把火機(jī)往床邊的蚊帳一點(diǎn)燒著了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好害怕，我立即叫醒了弟弟然后馬上把門打開往外走，馬上跑到外邊的水井舀了許多水裝了好幾桶，然后不停的'往家里燒著的蚊帳上灑，這時(shí)火滅了，天漸漸地亮了，老伯剛到，我便撲到老伯的懷里哭了，我好怕父親回來(lái)打我，這時(shí)我的心里好害怕啊，老伯卻說(shuō)不要害怕，父親回來(lái)我跟他說(shuō)。后來(lái)老伯打了個(gè)電話給父親，父親馬上以十萬(wàn)火急的速度趕回了家，這時(shí)父親看到了這一幕，父親一回到家就把我通達(dá)了一頓，但是老伯卻為了護(hù)我挨了父親好幾下打。
后來(lái)父親又借了點(diǎn)錢買了新的蚊帳，后來(lái)父親便出門來(lái)到了深圳做生意啦，但是母親常常因?yàn)楣ぷ魈�，疲勞的生病啦，這時(shí)我們兩個(gè)又開始餓肚子，這時(shí)當(dāng)我們最無(wú)助的時(shí)候，又是老伯雪中送炭。
后來(lái)我們一家人一起來(lái)到了深圳，現(xiàn)在好久沒(méi)見到他啦，真的好想他啊，希望他過(guò)得比我過(guò)得更好，更加幸福。
愛(ài)因你而存在，因你更加幸福，你要永遠(yuǎn)幸福，快樂(lè)，老伯，我在這里過(guò)得很好，但是我希望你比我過(guò)的更好。
希望的作文 15
希望宛如一只越飛越高的風(fēng)箏，一只永遠(yuǎn)也不會(huì)斷線的風(fēng)箏，越渴望得到，它就飛得越高，離我們就越來(lái)越遠(yuǎn)。我對(duì)希望要求不高，只是希望爸爸、媽媽不要再把我當(dāng)作3小孩看罷了�？墒�，那只屬于我的風(fēng)箏，卻為什么還離我那么遙遠(yuǎn)呢?
記得那是前兩個(gè)星期前的事。老師布置我們回家自己動(dòng)手殺一條魚，然后寫作文。我費(fèi)盡三寸不爛之舌，才說(shuō)服爸爸媽媽讓我殺魚。原來(lái)他們不想讓我殺魚的理由竟是：我還小，刀子很容易切傷我的手!我聽了大吃一驚：難道我還小嗎?我已經(jīng)十二歲了。唉!不實(shí)踐又怎能學(xué)好知識(shí)呢?好不容易魚殺好后，我想親自把魚蒸了，嘗嘗自己的手藝，誰(shuí)知媽媽一句：“不行!”把我擊退了，還說(shuō)：“那么小就學(xué)用煤氣，很危險(xiǎn)的。”我吵著要學(xué)蒸，她才勉強(qiáng)叫我站在她隔壁看著她用煤爐蒸，我只能當(dāng)一個(gè)觀眾。我十分委屈，難道我還小嗎?為什么他們不放心讓我試試?
還有一次是在暑假的一天，表弟來(lái)我家玩，家里只有我們倆，我們做了一會(huì)兒作業(yè)，便覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，準(zhǔn)備瞞著大人們做點(diǎn)吃的，誰(shuí)知煤氣全被關(guān)了。幸好表弟會(huì)開，我們做了吃的，心里甜滋滋的'，心想：等大人們回來(lái)，一定要告訴他們，讓他們信任我們。爸爸進(jìn)了家門，我們把事情一五一十告訴了他，還以為會(huì)聽到一些贊美的話，誰(shuí)知爸爸的臉馬上沉了下來(lái)，眉頭緊鎖，厲聲說(shuō)：“你們的膽子可真大，這次是你們好運(yùn)，下次有什么危險(xiǎn)就不知道誰(shuí)能救你們了!
唉!大人們?yōu)槊纯偸沁@樣?為什么不給自己的孩子一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)?我不明白。我的希望宛如一粒石子，在大海里越沉越深，越深則越難實(shí)現(xiàn)，只能看著它慢慢沉下海底……
希望的作文 16
凄風(fēng)苦雨路漫漫，山高水長(zhǎng)道途險(xiǎn)，暗無(wú)天日星月淡，憂心愁煩有甚用?抬頭挺胸迎風(fēng)雨，艱難困苦何畏懼，坎坎坷坷歲月路，笑逐顏開樂(lè)著過(guò)！
人生如夢(mèng)，夢(mèng)在人生，是幻非真，真幻難辨。猜不透的是人心真?zhèn)�，看不懂的是情義真假！相遇是緣，是緣便惜，真假莫辨，感動(dòng)在心,幸福就好!
有緣相見，緣終必散，有喜有悲，悲喜自知。料不到的`是緣深緣淺，摸不著的是心傷輕重！有傷必痛，痛過(guò)才懂，放棄最好，萬(wàn)事皆休，何須掛牽！
冬去春來(lái)，花謝花開，月缺月圓，雨過(guò)天晴。路再陡都能走完，傷再深都會(huì)愈痊！摔了跟頭，怎能止步不前?前方也許已是坦途，昂首闊步永向前！只要不到終點(diǎn)，希望就如同射線，引著你一直向前，向前······
人生如同走路，一程又一程。無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是風(fēng)雨相加；無(wú)論是平平坦坦，還是坑坑洼洼，都有人陪你一同走過(guò)。不論是親人，還是朋友；不論是知己，還是愛(ài)人，讓我們好好珍惜吧！也許走過(guò)這一程，就永遠(yuǎn)不再相見！讓我們笑著道一聲珍重，說(shuō)一聲再見。轉(zhuǎn)身，開心的上路，前方才是我們最終的目標(biāo)！
不要總是覺(jué)得自己很孤單，很落寞，很無(wú)奈！其實(shí)有那么多的人在關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，疼惜你，祝福你！敞開心扉，陽(yáng)光會(huì)照亮黑暗，溫暖身心，把快樂(lè)塞滿心間！帶著笑容走吧，那樣一定會(huì)幸福的！
人生在于不斷地尋找！在風(fēng)雨中尋找陽(yáng)光，在坎坷中尋找坦途，在悲傷中尋找快樂(lè)，在失望中尋找希望。相信自己，一定會(huì)找到自己想要的！陽(yáng)光在向你招手，希望如同射線，引著你一直向前，向前······
希望的作文 17
春天即將離去了，那盆“千年不開花”的大頭蘭終于以熱烈的花束送別了春天。為了這一次的盛開，它儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬季以結(jié)出花苞，又儲(chǔ)蓄了一個(gè)春季來(lái)長(zhǎng)大花苞。僅僅為這一次短暫的綻放。我看著花朵，思緒漸漸飄到遠(yuǎn)方。父母從不養(yǎng)花。還是前年的時(shí)候，鄰居送來(lái)兩個(gè)大“蒜頭”，那時(shí)我們家連花盆也沒(méi)有，就隨便種到了一個(gè)能盛土的小桶里。它們一直靜靜的臥在土里，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。我有些心急了，畢竟，已經(jīng)有很多植物死在我手里了。終于，有一天早上，我意外的發(fā)現(xiàn)，一株大頭蘭上冒出來(lái)了一片嫩嫩的小葉片，雖然小的難以令人看見，但是我還是高興了好久。它長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。
第二年春天，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)在大頭蘭的一邊，竟然探出另一個(gè)小小的頭。我沾沾自喜的以為它要開花了�？蛇z憾的是，那只是一個(gè)新生的大頭蘭。于是，又過(guò)了一年。別人家那燦爛的花朵令我羨慕，可是，它只是生出不計(jì)其數(shù)的小大頭蘭。我把大頭蘭換了盆土。又把小大頭蘭分出來(lái)，留了四株。不知怎的，大頭蘭焉了下去，它的葉子也全爛了。一個(gè)冬天，它默默的.臥在我的書桌下，沒(méi)有陽(yáng)光，只有我偶爾潑一次的水。我不知道，那些寒冷而黑暗的日子，他是如何度過(guò)的。而那四株小大頭蘭，早已被我遺忘了。等我找到它們是，它們?cè)缫呀?jīng)沒(méi)有一絲生機(jī)，那盆土凝成一團(tuán)，比石頭還硬，我費(fèi)了好大力氣才把泥土弄散，盡管如此，我相信，它一定能活的！
回過(guò)神來(lái)，眼前依然是那熱情的花朵，像是迎接即將而來(lái)的同樣熱情的夏。那幾株大頭蘭，也全冒出了嫩小的葉片，像一個(gè)個(gè)希望，渺小而又執(zhí)著的成長(zhǎng)著。
希望的作文 18
“我希望明天買彩票能中500萬(wàn)!”“我希望我能長(zhǎng)生不老!”
……
兒時(shí)的我，對(duì)于“希望”這兩個(gè)字的理解是不可能是幻想。孰不知那只是千萬(wàn)種理解中的一種。
上小學(xué)時(shí)，我們班上有個(gè)特殊的同學(xué)A君，她的父親和母親在生下她不久就離婚了，她跟著月收入不到2000的母親艱難的生活。班上同學(xué)都很瞧不起她，沒(méi)有幾個(gè)人愿意跟她玩。課間她也只好呆呆地坐在桌前發(fā)呆。
一堂班會(huì)課，班主任破天荒地沒(méi)有讓我們自習(xí)，她發(fā)給我們每人一張小紙條，上面寫了三個(gè)字“我希望”，她讓我們每個(gè)人在后面填上一句話，沒(méi)有要求，然后讓同學(xué)把他們收起來(lái)，其中，包括我。
收紙條的時(shí)候，在好奇心的驅(qū)使之下，我偷偷瞄了幾眼同學(xué)們寫的內(nèi)容，無(wú)非是上面“我希望成績(jī)更好”的小愿望，但是A君寫的不一樣，“我希望得到10元錢”紙條上這樣寫著。我正疑惑不解，但我知道絕不能再等，便趕緊拿走她手中的條子，不再多想。
放學(xué)后，我去幫老師輸成績(jī)，正巧班主任在同一個(gè)辦公室，沒(méi)想到的是，A君正站在班主任面前，她握著她寫的'那張紙條，紅著臉，小聲和班主任說(shuō)著什么。
“我只是想給媽媽買瓶護(hù)手霜……媽媽每天干活很辛苦，手都裂開了，但是她舍不得買護(hù)手霜，那樣多疼呀!”
時(shí)間仿佛凝固了，我的大腦中空白一片，整個(gè)辦公室似乎只剩下心跳聲音。
我默默地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看著A君。
突然，我懂了。
原來(lái)，這就是她的希望，媽媽就是她的希望。
原來(lái)，希望，不一定是幻想。
也許就是像她對(duì)母親那樣的一種被命名為“愛(ài)”的感情。
希望的作文 19
我希望成為一名天使
小時(shí)候有一個(gè)天真的愿望，想成為一個(gè)美麗的天使。天使們無(wú)憂無(wú)慮，一會(huì)兒和白云捉迷藏，一會(huì)兒和公公孫跳舞，給世界帶來(lái)幸福和希望。人們都喜歡美麗善良的天使。
一天早上，我睜開惺忪的雙眼，突然感到一陣輕松。低頭一看，我穿了一件薄薄的白紗連衣裙，摸了摸后背，長(zhǎng)了一對(duì)小鳥一樣的翅膀。我太激動(dòng)了，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，變成了一個(gè)美麗的天使。
我扇動(dòng)白色的翅膀，慢慢飛向天空。在柔軟的白云上，和鳥兒一起唱歌、跳舞、玩游戲，非常開心。就在我高興的時(shí)候，只聽到一聲山體滑坡的.巨響。立刻顫抖起來(lái)，連白云都在顫抖。我往世界里看，看到四川的山在震動(dòng)，房子在倒塌，天空灰蒙蒙的，地震了。一定是地震了。我立即飛往四川。
來(lái)到四川汶川，眼前的景象讓我震撼不已：青山綠水，風(fēng)景如畫的城市變成了破墻。不知道廢墟下埋了多少可愛(ài)的孩子，又有多少人失去了親人。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們的總理和救援人員第一時(shí)間趕到。有穿著白大褂的白衣天使，有穿著迷彩服的解放軍叔叔，有穿著橙色衣服的消防官兵。他們?cè)诰葹?zāi)第一線營(yíng)救了一個(gè)又一個(gè)被困的人。我站在廢墟上，用魔法給被困在廢墟下的幸存者送去空氣、水和食物。用魔法無(wú)聲地幫助救援者抬起石板，指出被困者的位置。使用魔法來(lái)減輕受傷者的痛苦.
戒指.戒指.叫醒鈴把我吵醒了。哦！原來(lái)是夢(mèng)。我不是天使，不會(huì)施魔法，但我有一顆天使般純潔善良的心。我為災(zāi)區(qū)的孩子們祈禱：愿他們重建家園，早日重返校園，幸福生活。我相信全國(guó)人民一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。
希望的作文 20
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)�！贝藭r(shí)此刻，我的心隨著張雨生的歌聲跌宕起伏，這就是久違的情致，這就是悸動(dòng)的感覺(jué)。
從未有過(guò)的悸動(dòng)，伴隨著隱約的痛惻，為誰(shuí)?為你哪一次任性的矜持。翻開那段逝去的歲月，歡樂(lè)沉淀的日子，綻放的希望是那么純清，那么的燦然，我的心義無(wú)反顧地跟著悸動(dòng)。然而那份悸動(dòng)掩蓋不住情感背后的一種脆弱，執(zhí)著情痛難離紅塵的追求，將希望寫在臉上。
感謝距離，讓心有了期盼這份深情的希望，使激情像奔騰的泉水一樣澎湃不息;感謝文字，讓情愫穿越時(shí)空牽引著你的愛(ài)叩響我的心扉。同時(shí)感嘆天涯咫尺的情緣，彼此靈犀默契。于是約定心靈零距離的明天。平時(shí)喜歡寫些凄美的情感散文，那是屬于我的文采，傷感而秀麗，有心動(dòng)的痕跡，有澀澀的情懷，有夢(mèng)中淚水的浸泡，有懷抱希望的追求。過(guò)往的煙雨并不朦朧，歷歷在目。情愫如此瘋長(zhǎng)，獨(dú)自起舞難免帶著孤單的苦澀。因?yàn)閻?ài)，雖痛并快樂(lè)著。
背著碩大的行囊踩著一路的依戀朝著希望而行，緊緊抓住兩手交織的.情，抵達(dá)心靈歸置之處。此生縱然有風(fēng)有雨，我會(huì)躲在無(wú)人的角落獨(dú)自忍受，縱然遍體鱗傷，相信終有陽(yáng)光明媚的時(shí)光。傷一次又何妨，痛一次又如何，縱然傷了痛了，走過(guò)的路曾留下甜蜜的回憶。
心動(dòng)了，心疼了。真的不得已，真的很迷惘，該為自己的癡情買單。此時(shí)的我，就像一個(gè)黑暗森林的迷失者，前行的方向有一絲光明，那是希望所在。未來(lái)并不是夢(mèng)，心跟著希望在動(dòng)，只是捧著以前受過(guò)傷的心等待著，等待一縷暖風(fēng)，等待一淅春雨，等待一個(gè)默契者，讓自己的心跟著希望悸動(dòng)。
希望的作文 21
希望--希望--希望
聽，黃河在咆哮；聽，雄獅在怒吼；聽，一個(gè)偉大民族前進(jìn)的車輪在滾滾前行。站在渤海邊，雄偉壯觀的浪花，氣勢(shì)沖天的流水，不禁讓我穿越了時(shí)空，回到了那歷經(jīng)坎坷的時(shí)代�！笆耪呷缢狗��！辈澈５乃杏酥腥諆蓢�(guó)人民的友好往來(lái)，傳承著鑒真東渡與衡西往的歷史淵源。
千年前，自卑的`日本人面對(duì)著一片極盛的大唐，聽著這浪濤滾滾寓示的希望，以兄弟之友誼與大唐交往，千載史冊(cè)，銘記這段佳話。同樣是這條海路，運(yùn)來(lái)了屠殺中國(guó)平民的武士道太陽(yáng)旗，聽！慰安婦的哭泣，聽！南京城的恐怖，聽！日軍殘忍的嘲笑，聽！中國(guó)百姓痛苦的殷叫！“日本，一臺(tái)正在運(yùn)轉(zhuǎn)著的野獸的機(jī)器”，轟鳴刺耳，讓人惋惜--一個(gè)民族的墜落。
聽！面對(duì)日軍的屠殺中國(guó)人民沒(méi)有屈服，高唱著《國(guó)際歌》、高唱著《黃河大合唱》、高唱著《在太行山上》！一步一步地走向了勝利，將日本鬼子拖垮，將日本鬼子打回東洋老家。歷史的淵源，橫亙千年，面對(duì)同一條海路，聽著同樣的浪濤滾滾，寓示著同樣的希望，魯迅學(xué)醫(yī)不成，卻鑄就了如掾巨筆。沿著同樣一條海路，中國(guó)人民又將日本遺在中國(guó)的孤兒，送回了家鄉(xiāng)，周先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑靦恩仇”聽，聽，聽！這句精典之作，在中日友好人士間無(wú)數(shù)次傳喝。
八年抗戰(zhàn)，四年內(nèi)哄，聽到的是槍聲，看到的是炮雨，聽到的是中華民族的不屈不饒，看到的是一個(gè)民族偉大的生生不息。
聽，咆哮的渤海，在誦著友誼；聽，奔騰的浪花，昭示著的富強(qiáng)；聽，歷史的腳步，在一遍又一遍的印遲著中華民族的偉大希望。
希望的作文 22
希望，一盞不滅的燈，照亮著我們前進(jìn)的道路。它是精神的火花，給生命注入了新的燃料。人生不老，希望不滅，生命之樹，永恒常青。
----題記
"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"假如把人生比喻為在大海里夜航的一葉孤舟，希望就是一盞航標(biāo)燈;假如把人生比喻為荒漠跋涉的探險(xiǎn)家，希望就是地平線上的一縷炊煙。有了希望，才有了人生的意義。
"老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。"希望就是對(duì)末來(lái)美好生活的憧憬與想象，它是一個(gè)奮斗的過(guò)程，注定是"蜀道難，難于上青天"，充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨、千難萬(wàn)險(xiǎn)。但只有懷著必勝的希望，有著不畏艱難、鍥而不舍的精神和樂(lè)觀向上的品質(zhì)，一路乘風(fēng)破浪，才能看到黎明前的`曙光，綻放成功之花。"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"。羅丹曾三次都沒(méi)有考上藝術(shù)學(xué)院，但他并未打退堂鼓，懷著一線希望最終成為了享譽(yù)世界的大藝術(shù)家。中國(guó)古代的文學(xué)家司馬遷希望能寫出一部絕唱千古的史書，他的一生坎坷不平，在官場(chǎng)上一直不是順風(fēng)順?biāo)�，終于用了21年的時(shí)間寫出了一部"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷"的《史記》……或許希望會(huì)黯然、會(huì)落空，但為希望而奮斗的本身，就是人生價(jià)值的一種展現(xiàn)。
"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"我們正處在一個(gè)偉大的變革時(shí)代，希望孩子們都能在燈光下學(xué)習(xí);希望神州大地樂(lè)無(wú)前;希望祖國(guó)永遠(yuǎn)富強(qiáng)繁榮;希望世界上綻放著永遠(yuǎn)的"和平之花"。愿你現(xiàn)在就起航，乘上希望之馬，沖出自己的天空，在人生的路上勇敢迤邐……
希望的作文 23
大家應(yīng)該都有希望吧！我想只要是人都會(huì)有想要的東西吧！希望還有另一個(gè)意思，一些機(jī)會(huì)那也叫希望吧！不然怎么人家常說(shuō)“有希望，有希望……�！敝惖�，希望這東西挺有趣的！
其實(shí)，從小我就有個(gè)希望，希望這個(gè)世界能夠更美好，樹林綠地茂盛，水質(zhì)很好無(wú)污染，世界和平安祥，不過(guò)照現(xiàn)在看起來(lái)好像不是如此，綠地已經(jīng)十分的少了，水也被污染了，連空氣都遭到破壞，世界似乎沒(méi)有想象中的好，戰(zhàn)爭(zhēng)、抗議似乎已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)世界，當(dāng)然，我的第一個(gè)希望就這樣破滅了，人嘛，總會(huì)有幾件事不順心的，也不會(huì)只奢望一樣?xùn)|西，只不過(guò)有分現(xiàn)在和從前罷了，現(xiàn)在我想成為一個(gè)能把所有幸福分送給大家的小說(shuō)家，將我經(jīng)歷過(guò)甜的、苦的、酸的.、辣的通通分享給大家，那應(yīng)該很不錯(cuò)，也許成為一個(gè)成為一個(gè)很聰明的人，能為世界多一個(gè)貢獻(xiàn)那也不賴，不過(guò)，我想完成奶奶的希望，當(dāng)個(gè)慈善家，幫助需要幫助的人，那樣就會(huì)多一個(gè)人擁有溫暖！
大家都有規(guī)劃過(guò)要完成的希望，我呀，想把我當(dāng)小說(shuō)家的希望，在中期內(nèi)完成，至于慈善家，這可要長(zhǎng)期規(guī)劃嚕！沒(méi)辦法，我的年紀(jì)太小了，還有早已破碎的世界大希望早就無(wú)法完成，就算是特長(zhǎng)期也沒(méi)有辦法完成了，總之，只要是我們能做的我想應(yīng)該盡力去做，把自己的希望完成，就算無(wú)法完成，最少我們努力過(guò)，只要盡一份力，世界上的希望就能完成一個(gè)！說(shuō)不定，你完成一個(gè)“希望”就會(huì)擁有另一個(gè)“希望”！讓這個(gè)世界充滿希望、歡樂(lè)，沒(méi)有痛苦、悲傷的位置！大家一起為希望歡呼吧！
希望的作文 24
人們常嘆希望很渺茫，其實(shí)希望就在眼前，可是希望是什么？
每個(gè)人的希望都是不一樣的，就拿學(xué)生來(lái)說(shuō)，好學(xué)生的夢(mèng)想是努力念書將來(lái)考上大學(xué)，替父母爭(zhēng)口氣。而差學(xué)生卻整日想著吃喝玩樂(lè)，做事了了草草，一點(diǎn)不正經(jīng)，是希望老早離開學(xué)校，自己出去闖社會(huì)。好學(xué)生的希望很容易就實(shí)現(xiàn)了，可是差學(xué)生的希望卻受到百般阻撓，好容易逃出學(xué)校大門，被老師發(fā)現(xiàn)不在教室，就急忙通知家長(zhǎng)，最后還不是一樣的讓父母從人堆里或網(wǎng)吧里的電腦前面揪回來(lái)，回到教室里重新哭喪著臉學(xué)習(xí)。這樣的掙扎不會(huì)給自己帶來(lái)什么好處的.。
可是他們并不甘心，因?yàn)樵谒麄冄劾锢蠋熀秃脤W(xué)生都是敵人，他們想：自己不好，他們休想他們好。所以老是跟好人過(guò)不去，到處找茬兒。在課堂上擾亂課堂紀(jì)律，阻礙老師講課，影響同學(xué)聽講。下課不把教師鬧得沸騰他們不罷休，害得每次老師來(lái)上課都得花好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)安撫。我覺(jué)得老師已經(jīng)夠仁至義盡了，他們還是無(wú)動(dòng)于衷真是太不應(yīng)該了。
不過(guò)對(duì)于九年級(jí)的大同學(xué)來(lái)說(shuō)這個(gè)愿望應(yīng)該很快就實(shí)現(xiàn)了，不知道他們‘實(shí)現(xiàn)’了以后會(huì)怎樣想。不知是為當(dāng)年的無(wú)知感到悲傷，還是為當(dāng)年的壯舉感到威望？
這樣的希望到頭來(lái)只會(huì)給自己的將來(lái)埋下炸藥，少不留神就會(huì)后悔半生。這可能就叫做希望越大失望就越大吧，所以希望最好是那種一勞永逸的，那樣的話實(shí)現(xiàn)了以后，成功的你就會(huì)有無(wú)數(shù)驚喜和和喜悅，這就所謂一分耕耘一分收獲。
其實(shí)希望是什么？它只不過(guò)是你冥思遐想中的一段小插曲而已，讓我們樹立起理想的風(fēng)帆，激起希望的漣漪，讓自己的人生更加絢麗吧！
希望的作文 25
春的希望是萌芽的枝頭，是漫山遍野開的燦爛的鮮花，那冬的希望是什么？在我的眼里，冬的希望就是春。
冬天是寒冷的代名詞，就昨個(gè)兒，窗戶外面的寒風(fēng)呼嘯了一整晚。冬天的冷讓不少的動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠，讓凋零了的樹木光禿禿的迎接著冬。冬的冰雪覆蓋大地，仿佛讓一切都陷入了沉睡，常有一句話“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬天的來(lái)臨，就仿佛是設(shè)立給春天的一道坎，只有跨過(guò)了這一道坎，就能迎來(lái)溫暖美好的春天。冬的希望也就藏在層層冰雪下，藏在被凍住了的泥地里。這些地里的種子只有在過(guò)了這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，才能在來(lái)年的春天里長(zhǎng)出最綠的葉，開出最紅的花。冬的希望的很小，小到只是一粒粒微不足道的種子，這些種子不僅是冬的希望，還是春的希望。
冬天將秋天凋落下來(lái)的眾多種子來(lái)了一番篩選，只有在經(jīng)歷了考驗(yàn)過(guò)后，這些種子才能成長(zhǎng)，才能承載著冬與春的希望迎來(lái)一樹的繁蔭。
冬的希望遠(yuǎn)沒(méi)有春那么的明顯，萬(wàn)物生長(zhǎng)的春到處都是充滿著生機(jī)，而冬的希望只是藏在雪地里。任何想要在來(lái)年綻放綠葉，開出紅花的種子，就必須接受一番冬的.考驗(yàn)。就好比我們，若想要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，也必須經(jīng)過(guò)一番艱苦的奮斗。我們的希望是需要我們用雙手來(lái)親自迎接，冬的希望需要春的暖陽(yáng)來(lái)迎接。
冬天的雪花飛舞著，飄落四處，將大地覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那些地洞里的小動(dòng)物們，那些泥土里的種子，都在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天等待著屬于他們的春天。冬天的希望在泥土里，藏在我們瞧不見的地方，不要因?yàn)榍撇灰�，就以為冬的希望不存在，冬的希望不是是一顆顆還沒(méi)有萌芽的種子。等到種子發(fā)芽后，你就會(huì)明白冬的偉大。
希望的作文 26
我喜歡早晨獨(dú)自一人的感覺(jué)，安靜，只有耳機(jī)里傳來(lái)舒緩的音樂(lè)。路上很少有人。偶爾，汽車經(jīng)過(guò)，只有風(fēng)呼嘯而過(guò)。我留下的只是汽車漸行漸遠(yuǎn)的影子。
空氣息很清新，一個(gè)人在街上，或者排隊(duì)或者跑步，或者停下來(lái)看看路邊的草地，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩朵花蕾。想象一下，也許它開花后會(huì)散發(fā)出不知名的香味，幽幽的'。嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑，人總是會(huì)往好的方向想，但也正是因?yàn)槿绱�，才�?huì)奮斗，才會(huì)有滿足和失意。生活總是這樣，不是嗎？
一個(gè)人靜靜地走在街上，似乎遠(yuǎn)離了城市的喧囂。這種感覺(jué)非常愉快。
此時(shí)，很難避免觸摸場(chǎng)景和感覺(jué)。我甚至想向詩(shī)人學(xué)習(xí)，背誦詩(shī)歌。不幸的是，我沒(méi)有天賦，不得不死。
不管有沒(méi)有自負(fù)的幻想，誓言都會(huì)有堅(jiān)定的動(dòng)力。如果有方向，肯定不會(huì)有更多的困惑。
仰望天空空，陰沉沉的，什么也沒(méi)有。但是我知道，在不久的將來(lái)，在我所面對(duì)的遠(yuǎn)方，將會(huì)有一個(gè)溫暖的日子，它帶給人們的不僅僅是光明。微笑著告訴自己，奔向你的夢(mèng)想。在遠(yuǎn)處，這是你的愿望。
冷靜下來(lái)，仔細(xì)感受周圍的環(huán)境，感受這個(gè)世界。時(shí)間似乎慢了下來(lái)。每一刻都屬于我，是美麗的。我貪婪地享受著這一切。也許在一瞬間，我甚至擁有了這個(gè)世界。
思考是慢慢跳躍，慢慢通過(guò)記憶。我看著每一個(gè)值得我珍惜的悲傷和快樂(lè)。最后，它停了下來(lái)，就在此時(shí)此刻，未來(lái)就在前方。它充滿了未知。也是未知讓生活跌宕起伏。我應(yīng)該做的是盡力穩(wěn)定自己，欣賞沿途美麗的風(fēng)景，享受它帶給我的一切。
天快亮了，人們?cè)絹?lái)越忙。
我也不再像行尸走肉一樣把自己拖累，麻木不仁。我擁有我自己，擁有我自己，一切都是光明的。
溫暖的心，晚安。
希望的作文 27
“咚咚咚”樓梯上傳來(lái)一串輕快的腳步聲。我打開門，妹妹已經(jīng)站在門口了。哥哥你看，這是美術(shù)老師布置給我們的作業(yè)‘我家門前’。我畫的不錯(cuò)吧
”說(shuō)著踮起腳把手中的畫高高的舉到我面前。我接過(guò)一看：到處是一排排高高的樓房，寬闊的馬路上密密麻麻爬滿了汽車，遠(yuǎn)處的大的煙叢排放出濃濃的煙霧，把天空熏成了灰色。
我不禁皺了皺眉頭。“怎么，我畫的不好�！�
“不是的.……只是沒(méi)有綠色�！薄斑@可是照著我家門前畫的，那兒本來(lái)就這樣”妹妹委屈的說(shuō)。
晚上，吃完飯，全家人坐在電視前看電視。這時(shí)電視上正播一條公益廣告：灰色的天空中彌漫著滾滾濃煙，街上到處是垃圾，人都帶著防毒面具匆匆前行……“哥哥，他們?yōu)槭裁匆鞣蓝久婢吣亍泵妹脝?wèn)我�！耙�?yàn)槲廴咎珖?yán)重，空氣太臟，又沒(méi)有樹木凈化，們不得不隨時(shí)戴好防毒面具。”我說(shuō)�！澳敲矗覀円院笠惨鞣蓝久婢邌帷�
“這……”我一時(shí)不知怎么回答。"那么，多種些樹就可以凈化了吧�！泵妹靡槐菊�(jīng)的自言自語(yǔ)。
又是一個(gè)星期天，妹妹又來(lái)找我。她一進(jìn)門就拿出幾棵小樹苗："哥哥，我們把它種下去吧，它們很快就會(huì)長(zhǎng)成高高的大樹，我們以后就不用戴面具了�！闭f(shuō)完她便拉著我向樓下跑。
我們好不容易種下小樹，妹妹的小臉已經(jīng)漲的通紅，額頭上掛滿了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡。可她一點(diǎn)也不在意，笑嘻嘻的，一點(diǎn)也不在意。
晚上，妹妹已經(jīng)趴在桌上睡著了，她手中握著一支綠色的蠟筆，桌上放著剛畫好的一幅畫：到處是綠色的樹木草地;天空是藍(lán)色的;小鳥自由自在地飛翔。;遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友圍著一棵大樹做游戲……畫的上方有妹妹寫下的歪歪扭扭的字：綠色的希望。
希望的作文 28
新年之前，在等著過(guò)年之余，全家大小還會(huì)忙著大掃除、除舊布新。我也要把自己去年沒(méi)有做好事情的敷衍態(tài)度改掉，為新的一年布置新的期望。新的一年是新的開始，移除去年不愉快的記憶，準(zhǔn)備建立新的一年愉悅的記憶。
上了初中之后，成績(jī)都在一定的范圍內(nèi)徘徊，雖然沒(méi)有特別差，但是也都沒(méi)有特別亮眼的成績(jī)。我的個(gè)性是對(duì)于有興趣的科目或事情很認(rèn)真，希望可以做到很好，但是只要遇上沒(méi)有興趣的科目，就會(huì)“得過(guò)且過(guò)”不太認(rèn)真地完成，用一個(gè)“可以就好”，敷衍了事的心態(tài)實(shí)在很不好。我希望我自己可以改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，對(duì)于課業(yè)方面的'事情都全力以赴，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在期中考之前，大家都努力的讀書，我覺(jué)得自己讀書讀的很累，就假裝很認(rèn)真，但其實(shí)是在對(duì)著書發(fā)呆，甚至在父母及哥哥不在旁邊時(shí)摸魚做其它的事。諸不知，這樣對(duì)自己有害。深思反省，我要痛定思痛，把這個(gè)不好的習(xí)慣去除。
哥哥今年考大學(xué)，看到他在高考前，每天從早上八點(diǎn)讀到晚上八點(diǎn)，雖然不是“通宵達(dá)旦”、“焚膏繼晷”，但除了午餐和晚餐，他完全沒(méi)有休息，就看著他不斷的讀書，不斷的做考古題，問(wèn)他要不要休息一下，他都奮力的搖頭。這個(gè)過(guò)程十分辛苦，但是他卻堅(jiān)持到底，而這正是我最需要學(xué)習(xí)的精神和毅力��！
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！毙碌囊荒暧行碌钠谂�；新的的一年，要開始成長(zhǎng)。不要再有得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，不要把注意力專注的放在休閑、娛樂(lè)上，要將每一件事情都用一百二十分的力量完成，更要把注意力集中在課業(yè)上，才能更上一層樓。希望我今年可以做得更好，可以達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo)。新年大家要除舊布新，新的一年我要沿著自己的期望，到達(dá)目的地。
希望的作文 29
我很愛(ài)看書，各種各樣的書：小說(shuō)、雜志、散文、漫畫，甚至報(bào)紙上刊登的一些優(yōu)秀作品，我也從不錯(cuò)過(guò)。在讀這些書的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)了許多兒童作家，其中我最喜歡的作家有：楊紅櫻、楊鵬、秦文君，每當(dāng)讀他們的作品時(shí)，我總感到愛(ài)不釋手、意猶未盡，時(shí)常還能從中得到一些啟示。上了小學(xué)后，一個(gè)強(qiáng)烈的希望在我心中萌生了：我要當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻那樣深受孩子們喜愛(ài)的`兒童作家。
這個(gè)希望激勵(lì)著我積極向上，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)希望，我努力地奮斗著。每次老師布置寫作文，我總會(huì)盡自己最大的努力把它寫好，寫完后，我還會(huì)將作文讀給爸爸媽媽和朋友聽，讓大家都來(lái)評(píng)價(jià)一下，再結(jié)合大家的建議重新修改一下作文；而且，我經(jīng)常把同學(xué)們的煩惱和歡樂(lè)、課間發(fā)生的有趣的事情記錄下來(lái)，當(dāng)做日后我寫文章的素材，我相信這樣寫出來(lái)的文章才會(huì)貼近小朋友們的心聲；我還多看課外書，多積累一些優(yōu)美的詞句，為豐富文章的詞語(yǔ)打下基礎(chǔ)。
當(dāng)我成為一個(gè)兒童作家時(shí)，我不僅要寫驚險(xiǎn)的科幻故事，還要為那些不愛(ài)看書的孩子特別寫一些書。我要把有益的生活常識(shí)和枯燥的科普知識(shí)寫成一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓那些不愛(ài)看書的孩子也愛(ài)上書這個(gè)“良師益友”。我還會(huì)把我的郵箱、通信地址以及聯(lián)系方式告訴孩子們，并告訴他們：只要孩子們?cè)敢�，隨時(shí)可以把自己的煩惱跟我說(shuō)說(shuō)。而我如果收到孩子們的來(lái)信，我會(huì)一張張地仔細(xì)看過(guò)后，再耐心地分析原由，用自己的親身經(jīng)歷與有趣的故事來(lái)告訴他們解決問(wèn)題的方法，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中少走彎路。
這就是我的希望與夢(mèng)想，我會(huì)加倍努力地實(shí)現(xiàn)它。
希望的作文 30
花兒因?yàn)槔硐氩砰_放；小鳥因?yàn)榭释棚w翔；春蠶因?yàn)橄Ｍ}記
試問(wèn)，這世上，有誰(shuí)曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)理想？又有誰(shuí)曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)希望？答案當(dāng)然是否定。就算是一粒種子，也會(huì)因?yàn)橄Ｍ仆炼�，從而長(zhǎng)成參天大樹！
我是一只毛毛蟲，一只又丑又討厭的毛毛蟲。
白天，我深居簡(jiǎn)出，藏在樹葉里，悄悄地吃，靜靜地肯，我不敢拋頭露面，怕遭人暗算，受人唾棄。
小鳥是美麗的，是人類友好的朋友，雖然我向往擁有小鳥般的美麗，也垂涎它婉轉(zhuǎn)的叫聲，可是，我永遠(yuǎn)是一只不敢露面的毛毛蟲，不敢與它相見，因?yàn)椋遗滤鼜堥_血盆大口將我一口吞下；蝴蝶姐姐很漂亮，它也不會(huì)嫌棄我，不會(huì)排斥我，但我還是不敢與她相處，因?yàn)楹退谝黄穑业淖孕啪蜔熛粕�，顯得是那樣自卑，顯得更加丑陋……
于是，我選擇了自閉。我用絲將自己裹起來(lái)，一圈又一圈，一圈又一圈……我害怕，害怕，害怕那種令人恐懼的目光，所以，我將自己纏繞得很緊很緊，最后，我在硬“殼”中累得沉睡了，很久，很久……
直到有一天，被裹在殼中的我憤怒了：我何必作繭自縛？丑又怎么樣呢？
“不——！”我大叫一聲，于是，我用盡了全身的力氣，想試著掙脫這束縛，一天，兩天，三天……我不知疲倦地用力掙扎，掙扎，換來(lái)的是一次又一次的徒勞……
這時(shí)，我心底傳來(lái)一個(gè)聲音：“不，那是一種渴望！那種想重見光明的渴望，十分的強(qiáng)烈，它告訴我：守住希望，你就有重見光明的日子！”于是，我用盡力氣再次掙扎掙扎，“啪”的.一聲，一束強(qiáng)光照了進(jìn)來(lái)，我終于掙脫了束縛，再次見到了光明，我高興得想飛，于是，我在人們的贊嘆聲中翩翩起舞了……
守住心中的希望，你就會(huì)有希望！你就是勝利者！
希望的作文 31
一年一度的五年級(jí)健美操比賽又開始啦！我們班積極地準(zhǔn)備起來(lái)，有的編操，有的排隊(duì)形，有的想造型，還有的剪切音樂(lè)……我們下定決心要得前三名，這樣才不會(huì)辜負(fù)方老師、陸老師、孫老師，全班同學(xué)和上屆師姐們對(duì)我們的期望。
在前期準(zhǔn)備中，我們幾個(gè)校健美操隊(duì)的同學(xué)，絞盡腦汁編排動(dòng)作，力求完美。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們一定要做到十全十美，讓評(píng)委挑不出刺來(lái)！”為了更好地配合音樂(lè)，我們不斷地修改動(dòng)作和隊(duì)形,每天中午和下午都留下來(lái)排練。
離比賽只有兩個(gè)星期了，還有兩名隊(duì)員動(dòng)作不熟練，我們十分焦急，便“與時(shí)間賽跑”，開始了“魔鬼式訓(xùn)練”……
又過(guò)了一個(gè)星期，她們有了很大的進(jìn)步。我們堅(jiān)持每天留下來(lái)練習(xí)。終于，完成了整套操的'編排。
不知不覺(jué)就到了比賽的日子。那天早上我們很早就來(lái)到學(xué)校做最后的排練，每一個(gè)人都格外認(rèn)真，絲毫沒(méi)有馬虎。中午，我們以最快的速度吃完了午飯，帶著我們事先準(zhǔn)備好的化妝用品來(lái)到舞蹈房。我們先拿著洗面奶到衛(wèi)生間洗臉，確保臉上干凈后，回到舞蹈房開始化妝。我們互相幫助，有的涂眼影，有的涂睫毛膏，有的抹腮紅……
我們來(lái)到操場(chǎng)上候場(chǎng)，這時(shí)下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸�？吹接心敲炊嗳藟宏�，我們心中更忐忑了，懷里仿佛揣著一直不安分的小兔子。很快就輪到我們上場(chǎng)了，我們“鎮(zhèn)定”地走上臺(tái)，擺好了第一個(gè)“pose”，隨著音樂(lè)聲響起，我們帶著燦爛的笑容跳了起來(lái)，順利的完成了比賽，得到了總分39分的好成績(jī)。
雖然我們沒(méi)有得到冠軍，只得了亞軍，但是重在參與，我們依然十分高興，因?yàn)槲覀儽M力了，努力了，就是最棒的！
希望的作文 32
希望是打火石，點(diǎn)燃星星之火，點(diǎn)燃熄滅之燈;希望是燈，照亮前進(jìn)的路。北極考察隊(duì)在艱苦孤寂的路途中，是日記中陽(yáng)光的故事點(diǎn)燃了他們的希望，堅(jiān)定著他們的步伐;希望是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，任何時(shí)候都不能放棄希望。
希望能彌補(bǔ)身體的缺陷，讓人享受同樣的陽(yáng)光。我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)盲人帶著自己失明妻子來(lái)公園“賞花”。公園里陽(yáng)光燦爛，花草鮮艷。別人以為這-切對(duì)于他們而言，定是一個(gè)打擊。而那位盲人，并沒(méi)有在意，反而對(duì)妻子說(shuō)那兒很美，盲人心中充滿了對(duì)生活的向往，對(duì)陽(yáng)光的追求。他頑強(qiáng)生存，希望不滅。
希望能抹去心靈的傷痕，讓人見到雨后的'陽(yáng)光。“假如有一雙眼睛陪我哭，我甘愿為生命受苦�！焙悺P勒小時(shí)候得了一場(chǎng)重病，使她終身又聾又瞎。但是，她的生命中出現(xiàn)了一個(gè)人——老師安妮·莎利文。她的鼓勵(lì)為海倫帶來(lái)了希望，使她堅(jiān)強(qiáng)地生活，最終海倫寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。
希望能踏平崎嶇的道路，讓人到達(dá)理想的彼岸。恩科西自從出生下來(lái)便患有艾滋病。但是他并沒(méi)有放棄生活，頑強(qiáng)地生存了一年又一年。他還在聯(lián)合國(guó)向全世界呼吁，不要區(qū)別對(duì)待艾滋病人，尤其要關(guān)心患有艾滋病的婦女和兒童。九歲那年，恩科西因病去世，但他也完成了自己的使命，成為了艾滋病人中的名人，為許多人照亮了前方的路，指引著他們的未來(lái)。他的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
在不幸面前，你不能放棄希望;在挫折面前，你不能放棄希望;在生活面前，你不能放棄希望。因?yàn)槁吩谇胺剑膽严Ｍ�，撥開荊棘，才能經(jīng)歷風(fēng)雨，又見彩虹。
希望的作文 33
前幾天，我和爸爸媽媽一起回外公家。夜色漸深，我拉上了窗簾，打開空調(diào)，團(tuán)在沙發(fā)上，一邊嗑著瓜子，一邊看著春晚。
過(guò)了一會(huì)兒，我便去洗澡。浴室里熱氣騰騰，煙霧繚繞，似誤入仙境，我哼著歌，好不快活！
“噠，噠，噠……”慢悠悠的腳步聲從縫隙里傳來(lái)。外公走進(jìn)房屋，慢慢地說(shuō)：“兒子，那臺(tái)電視機(jī)不曉得怎么了，播不了電視，你幫我去看看�！蔽衣牪惶灏职謰寢屨f(shuō)了些什么，聲音有些起伏。只聽到那再次響起的腳步聲。我多么害怕，爸爸媽媽會(huì)說(shuō)：“哎呦，就這么看看好了，過(guò)幾天換臺(tái)電視機(jī)。”他們會(huì)說(shuō)：“哦，等會(huì)兒，我去看看�！蔽叶嗝雌诖职謰寢寱�(huì)說(shuō)：“呆在這里看唄，一家人多熱鬧！”
可現(xiàn)實(shí)告訴我，只有外公慢悠悠的腳步聲在樓道里回蕩。我默默地擦拭著身子，內(nèi)心百感交集。現(xiàn)在大家都是怎么了？似乎許多人都染上了一種可怕的病，患者不自知。
“人之初，性本善。”這句話不知被人們遺忘了多少年，這個(gè)世界突然變得好冷淡，比哈爾濱的冬天還要冷。我想起了老師教的一篇文章，上面說(shuō)，人的本質(zhì)在被人們遺忘。我不禁毛骨悚然，我突然有點(diǎn)厭惡父母，他們每天教著我，要孝順，可他們都沒(méi)有做到……
“噠噠噠”腳步聲響了起來(lái)，我似乎感到一束光照進(jìn)了我的心房，我期待著。我快速穿上衣服，三步并作兩步，跑回房間，漫不經(jīng)心地說(shuō)了句：“凍死了�！蔽铱戳丝瓷嘲l(fā)，心中無(wú)比期待，沒(méi)有爸爸的'身影。我不禁樂(lè)開了花。
鼻頭酸酸的，或許是因?yàn)�，我的希望不是飄渺的。
希望的作文 34
每個(gè)人都有自己的希望，有些人的希望不切實(shí)際，所以永遠(yuǎn)不可能完成，但有些人的希望切合實(shí)際，所以有可能可以完成，每個(gè)人可能都希望自己可以擁有一大筆的財(cái)產(chǎn)，但是有些人卻不想擁有，因?yàn)樗麄兿胍椭鷦e人，就算他們有那一筆可觀的財(cái)產(chǎn)，他們先想到的就是先幫助有困難的人，不是嗎？
然而我從小到大都有我的希望，像一年級(jí)我的希望就是功課可以好一點(diǎn)，因?yàn)樯狭艘荒昙?jí)，課業(yè)變比較多，怕會(huì)跟不上老師的進(jìn)度，所以希望我的功課可以好一點(diǎn)，然而二年級(jí)我的希望是人緣好一點(diǎn)，因?yàn)槲覄倧膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，總會(huì)對(duì)環(huán)境很陌生。
所以希望我的人緣可以好一點(diǎn)，到了三年級(jí)我希望我的字寫的漂亮，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)我的字寫的很丑，所以我希望我的字寫漂亮，到了四年級(jí)，我希望我的.老師可以兇一點(diǎn)，因?yàn)樗哪昙?jí)的老師都不兇，所以很多人都捉弄老師，到了五年級(jí)及六年級(jí)我希望我的功課好一點(diǎn)，因?yàn)楦吣昙?jí)，壓力有些大，而且還要面對(duì)上初中的壓力，所以我五年級(jí)及六年級(jí)的希望就是功課好一點(diǎn)。
然而到了我長(zhǎng)大我希望我有能力去幫助別人，因?yàn)橛行└F苦的人要我們?nèi)椭�，然而我還希望我能當(dāng)一名鋼琴老師，因?yàn)槲液芟矚g彈鋼琴，而且我也希望我能經(jīng)由當(dāng)鋼琴老師，改掉我容易生氣的壞習(xí)慣，所以我希望我可以當(dāng)一名鋼琴老師。
每個(gè)人雖然有各自的希望，可是不一定要往你希望的地方去學(xué)習(xí)，你可以一次學(xué)一種，然后選擇你的才能去發(fā)展，這樣你就可以比較你到底要選擇自己的才能好，還是選擇自己的希望好，然而每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，不一定要去模仿別人，而是要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，往那個(gè)方向去幫助別人。
希望的作文 35
不知不覺(jué)中，嚴(yán)冬來(lái)臨。樹葉脫落了，留下光禿禿的樹枝；小草枯黃了，沒(méi)有了絲毫的生氣；就連太陽(yáng)也躲進(jìn)了厚厚的云層中，不肯射出半分金色的光。
在最沒(méi)有生氣的季節(jié)里，仿佛一切都是灰色的。天空永遠(yuǎn)陰沉著臉，灰蒙蒙的壓得人透不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)你仰望著它時(shí)，也只能看見幾只孤獨(dú)的歸鳥在空中凄哀的叫著，不再有往日的神氣。風(fēng)也是灰色的。它虎著臉，暴烈地掠過(guò)地面，引得落葉像沙塵暴似的席卷而來(lái)，一片蕭條。
當(dāng)冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來(lái)時(shí)，凜冽的.寒風(fēng)也肆無(wú)忌憚地向四周襲來(lái)。所過(guò)之處，皆是一片冰霜，讓人渾身瑟瑟發(fā)抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋，失去了以往的生氣。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，到現(xiàn)在也只是一堆枯枝爛葉，再不復(fù)往日的嬌艷美麗，僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝，在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著、呻吟著、低泣著。
然而，在寒風(fēng)刺骨之中，在萬(wàn)物哀泣之中，某個(gè)角落里，一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈，燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋，可是更襯得它紅得耀眼！在單調(diào)的白色中，在萬(wàn)籟俱寂中，只有它傲然挺立在寒風(fēng)之中，平添了幾分熾烈，幾分溫暖，幾分不羈。它就是－紅梅！
你看，那高而細(xì)的枝條，絲毫不受風(fēng)雪的影響。在呼嘯的寒風(fēng)中，它挺直了脊背，怒放著屬于自己的燦爛。風(fēng)依舊呼呼的吹著，雪依舊簌簌的下著，可它有自己的傲骨，它渾然不懼張牙舞爪的嚴(yán)冬，因?yàn)樗�，在冬的那邊，有生機(jī)盎然的春天！
因?yàn)橄Ｍ鼭M懷對(duì)生活的熱愛(ài)；因?yàn)橄Ｍ粦侄镜目岷�；正因�(yàn)橄Ｍ�，它才能在漫漫白雪之中，開放出屬于自己的春天！
希望的作文 36
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》。這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在悠然見南山的桃李縈繞中怡然自樂(lè);杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍx破萬(wàn)卷書，詩(shī)成泣鬼神，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他人間疾苦，波底斑斕，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的詩(shī)圣譽(yù)滿千古!
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎
若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)貨](méi)了希望之燈，哪有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的高居臨下哪有茫茫黑夜中長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的萬(wàn)丈豪情
人的生命只有一次，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有
提起希望之燈吧!那里有亂石穿空，驚濤拍岸的秀麗風(fēng)光，那里有九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯的壯偉奇觀!
絕美的`風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
希望的作文 37
每當(dāng)看到貧困學(xué)生因?yàn)闆](méi)有錢上學(xué)，看著他們渴望上學(xué)的眼神時(shí)，心里非常的難受。我能為他們做點(diǎn)什么呢？我常這樣想，爸爸說(shuō)：“你能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去改變他們貧困的生活環(huán)境”。
終于有一天，是個(gè)極不平常的日子，就在那天我做了一件自認(rèn)為是好的事情，我為希望工程事業(yè)奉獻(xiàn)了一片愛(ài)心。事情的大略過(guò)程是這樣的：星期天我和媽媽去總部學(xué)奧數(shù)，天氣格外爽朗，在我上完奧數(shù)媽媽帶我去吃德克士時(shí)，看到有一些大哥哥大姐姐站在馬路旁邊手里捧著紅紙箱。我很好奇，便跑過(guò)去看看究竟是怎么一回事，我跑上前一看，哦，大哥哥大姐姐身后掛著的橫幅上面寫著“救助山區(qū)苦難生活獻(xiàn)出一片愛(ài)心”，我看到有許多人把一張張100元50元20元10元的鈔票放入一個(gè)寫著“愛(ài)心箱“的紅色紙箱里，我看到這里后心里浮現(xiàn)了我平時(shí)在電視上看到的`山區(qū)那些過(guò)著貧窮生活的小孩，我的心里出現(xiàn)了一些同情，我決定也為希望工程奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。于是我趕緊跑到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們也捐點(diǎn)錢吧？”媽媽非常高興但好像有故意說(shuō)：“不去吃德克士了？”“把吃德克士的錢捐了吧，”我說(shuō)：媽媽說(shuō)：“為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心不是在乎錢多錢少的問(wèn)題，而是看你有沒(méi)有那份心意，哪怕是捐1元2元最起碼他們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心了”。我說(shuō)：“哦，好吧�！蔽覟闆](méi)要到錢感到很失望，媽媽似乎看透了我的心思，從褲兜里拿出50元錢給了我，我高興得手舞足蹈，我把自己的5元錢和媽媽給的50元錢捏在手里，走到捧著愛(ài)心紙箱的大姐姐面前把我的愛(ài)心和媽媽的愛(ài)心一起放進(jìn)了“愛(ài)心箱”里。
再后來(lái)媽媽還是帶我去吃德克士了，那天我吃的特別的香。事情就是這樣的，在此我想對(duì)大家說(shuō)：“只要大家人人獻(xiàn)出一片愛(ài)心，世界將會(huì)變成美好的人間”。
希望的作文 38
這次學(xué)年考試的結(jié)果，讓我的希望徹底破滅。沉浸在難過(guò)與反思中的暑期生活真不好過(guò)。
直到我發(fā)現(xiàn)了它一只平凡而偉大的小蜘蛛。是它，讓我重拾希望，勇斗挫折。
就在我家窗前，它不厭其煩地重復(fù)著每個(gè)熟悉的動(dòng)作，看著他那張千絲萬(wàn)縷結(jié)成的大網(wǎng)日益擴(kuò)張，想必他辛苦了幾個(gè)月的勞動(dòng)成果就要大功告成了吧。這不，它正為最后的.成功忙碌著。
這天清晨，太陽(yáng)公公早早地起了床。透過(guò)窗玻璃照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我床上，像一條柔軟的絲帶，撫摸著我的每一寸松懶的肌膚。忽地，眼前一閃一閃的，不得不讓我起身探個(gè)究竟。循著光走去，我來(lái)到窗前，推開窗一看，原來(lái)是那小家伙在作怪。一張堅(jiān)韌無(wú)比的大網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前，泛著金光，那光猶如一把利劍，穿透我的眼睛。蜘蛛在一旁，等待第一位客人的到來(lái)。
傍晚再來(lái)看他時(shí)，它已飽餐一頓，挺著大肚子攤坐在舒適的大網(wǎng)上欣賞日落。但是，好景不長(zhǎng)，殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀了他的勞動(dòng)結(jié)晶。
夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨洗禮了整個(gè)大地。我趕緊跑到窗前，完了，一切都成徒勞了，幾個(gè)月的努力就這樣煙消云散了。只見網(wǎng)已破，絲也黯淡無(wú)光，絲上還掛著雨水，仿佛它的淚。我心里有說(shuō)不出的酸楚。
我本以為他就此放棄，但他卻已經(jīng)人的毅力重新站起來(lái)，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。它又開始了，一根根飽含汗水與希望的絲再次縱橫交錯(cuò)。
多少次，看見它跌落、滑倒，但又多少次，看見它站起、攀爬。暴風(fēng)雨吹毀了它的家，摧毀了它的捕捉工具，卻沒(méi)有摧毀它的意志。終于，一張嶄新的大網(wǎng)再次出現(xiàn)在我眼前。
我震驚了，想不到一只小小的蜘蛛竟有這般精神。它小小的身體里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。面對(duì)困難，它不是放棄，不是氣餒，不是逃避；而是滿懷希望地面對(duì)。想想自己，不過(guò)是一次小小的失敗，與蜘蛛相比，自己是何等脆弱。
于是，我選擇面對(duì)，重拾希望，勇斗挫折。
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