有關(guān)希望作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有關(guān)希望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)希望作文1
最近感觸良多，無(wú)奈文筆有限，在看劇聽劇的過(guò)程中，有一些心得體會(huì)，提筆記錄下來(lái)，以此鼓勵(lì)自己，順便鼓勵(lì)他人。哪怕沒有共鳴，當(dāng)個(gè)故事看看，打發(fā)時(shí)間也是好的!
選擇希望
看《流浪地球》接近尾聲的時(shí)候，我情不自禁地哭得稀里嘩啦。這是我迄今比較喜歡的科幻片，劇中印象最深刻的一句話是：選擇希望。
在大自然的面前，人類渺小的如空氣中的塵埃，甚至還不及地面的一只螞蟻，但人類是智慧的、勇敢的、強(qiáng)大的。
人活一世，都不容易。窮人有窮人的煩惱，富人有富人的煩惱;男人有男人的煩惱，女人有女人的煩惱;大人有大人的煩惱，孩子有孩子的煩惱;即便是光鮮如上流社會(huì)的精英們，也有他們不為人知的煩惱，有誰(shuí)過(guò)得容易呢?
海倫·凱勒，在出生的第十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力，一生當(dāng)中有86年生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界里，但她仍選擇希望，努力學(xué)習(xí)、熱愛生活，最終考上哈佛大學(xué)，用心寫下《假如給我三天光明》等著作，激勵(lì)著后世之人。
復(fù)旦博士秋爸爸秋媽媽，20xx年產(chǎn)下的一對(duì)雙胞胎兒子“秋歌秋語(yǔ)”，卻在兩年后雙雙被診斷為“自閉癥”。20xx年，其中一個(gè)還身患白血病，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次化療。面對(duì)接二連三的不幸，他們選擇希望，守護(hù)孩子們成長(zhǎng)，重新規(guī)劃生活，教孩子說(shuō)話、寫字或者不傷害自己，同時(shí)還不忘幫助其他自閉癥家庭。
有一種“不要命”的愛情叫丁一舟和賴敏。女友賴敏患有家族遺傳性小腦性共濟(jì)失調(diào)病，俗稱“企鵝病”。隨著病情的進(jìn)展，不僅會(huì)有復(fù)雜的共濟(jì)運(yùn)動(dòng)障礙，還會(huì)出現(xiàn)四肢失調(diào)、出汗障礙、尿失禁等。丁一舟沒有選擇放棄，而是攜女友一起從廣西老家柳州出發(fā)，開始愛心之旅，騎一輛車子，帶了兩只狗，在中國(guó)地圖上走出一個(gè)“心形”的圖案。他們一如小時(shí)候惺惺相惜，彼此依靠。
……
相較于他們，我們的困難不值一提。希望是黑暗中的一束光，照亮我們前行的路。不管身處順境還是逆境，我們始終要滿懷信心，選擇希望!
有關(guān)希望作文2
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在那里啊/就是那里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
——樸樹《生如夏花》我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室卻儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)趣的我們，對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂(lè)與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜愛和朋友們抽空去畫室，我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫。？）
老師會(huì)撫著我們的頭說(shuō)好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)所不有。
我們，是一群愛文學(xué)的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無(wú)奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說(shuō)那叫傳承，文學(xué)，是種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？
那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)。我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福，會(huì)在知識(shí)前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來(lái)。
紅日初升，其道大光，看見太陽(yáng)了么？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，是我們啊。
有關(guān)希望作文3
我的希望就是想養(yǎng)一只小狗或一只小貓，可是我怎么說(shuō)媽媽就是不答應(yīng)。她說(shuō)小貓小狗亂跳，跳上沙發(fā)就能把好端端的沙發(fā)抓成破布。你還得給它洗澡、喂食、剪指甲，還要帶它去散步，最重要的是如果它們咬傷我了，抓傷我了，不及時(shí)打狂犬病疫苗，就會(huì)有生命危險(xiǎn)……反正媽媽就是不讓我養(yǎng)。不過(guò)這句話到了這一周的星期三就改變了。
那天，我和往常不一樣，我是坐88路公交車回家的。站臺(tái)離我家有一段距離，我一下車，就看見了一條瘦骨嶙峋，臟兮兮的狗。我很害怕，因?yàn)樗⒉皇且恢恍」�，而是一只大狗，看它的樣子肯定是一只流浪狗。我想，萬(wàn)一它咬傷我我可怎么辦？于是我加快了腳步，并不時(shí)回頭看它，咦？我發(fā)現(xiàn)它的眼睛里并沒有敵意，而是充滿了友好的望著我，從它的眼神里明白了一切，原來(lái)這只狗是希望我成為它的朋友！
路上行人這么多，它卻默默地跟著我，它肯定看出來(lái)我是個(gè)充滿愛心的小朋友。頓時(shí)，這只流浪狗在我的眼中變成了一只可愛乖巧的“小狗”。這一路上，我走得快，“小狗”走得快，我走得慢，“小狗”也走得慢。我們一直保持著一段距離。我還不時(shí)站住向“小狗”看看，示意它跟上來(lái)，它也猛烈地?fù)u著尾巴。
回家的這段路我平常大約走5分鐘，可今天卻走了20分鐘，因?yàn)槲业难劬σ恢痹诤退难劬?duì)話。到了院子門前，“小狗”卻靜靜地臥到樹下，眼睛一直可憐巴巴的望著我，好像在說(shuō)帶我回家吧！
我忽然想起來(lái)了媽媽那100個(gè)不養(yǎng)貓狗的充分理由，我就高興不起來(lái)了。我只好向它揮揮手，失望的回家了。
在我的焦急等待中，媽媽回來(lái)了，我繪聲繪色又滿懷希望的將這件事告訴了媽媽，媽媽竟爽快的答應(yīng)了。我飛快地奔下樓去，看看那只可憐的小狗還在不在，我在附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，已經(jīng)沒有那只狗的蹤影了，我真希望有一個(gè)好心人能把它帶回家！
有關(guān)希望作文4
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，也許很大，也許很小，也許遙不可及，也許觸手可及。但無(wú)論怎樣，人生有夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，應(yīng)是我們不斷奮斗的動(dòng)力。
人生需要有夢(mèng)，沒有夢(mèng)想，沒有希望的人生是沒有任何色彩的。著名影星孫紅雷就是這樣一個(gè)敢于做夢(mèng)的人。
中學(xué)時(shí)候的孫紅雷并不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，他雖然有高高的個(gè)子，爽朗的性格，但肥胖的身材讓他怎么看也不像是一個(gè)可以成為演員的人�？蛇@并沒有成為他人生道路上的絆腳石，他依然堅(jiān)持選擇了自己向往的表演系，期待著往后的人生道路。
剛進(jìn)班的第一天，表演系的老師就勸他放棄，轉(zhuǎn)系可能會(huì)是他更好的選擇。可孫紅雷并沒有放棄，老師無(wú)奈就和他說(shuō)如果他能減到和常人一樣的體重，就讓他留在表演系，這句話讓孫紅雷吃了一顆定心丸。這天以后，孫紅雷給自己制定了嚴(yán)格的減肥計(jì)劃。從晨跑到每天食物的數(shù)量都非常精確。每天清晨，你都會(huì)在操場(chǎng)上看到一個(gè)又高又壯的小伙子在跑步，風(fēng)雨無(wú)阻。剛開始的時(shí)候，孫紅雷很累，再加上吃得少，他每天都昏昏沉沉的，可他仍然繼續(xù)著他的計(jì)劃，一天，兩天。一個(gè)月后，孫紅雷終于如愿以償，順利留在了表演系。
人要勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程，需要時(shí)間，不可能一步登天。所以，我們更應(yīng)該鼓起勇氣，努力追夢(mèng)，古今中外，哪一個(gè)成功人士背后不是飽含著一段辛酸，掩藏著一段苦楚。追逐夢(mèng)想是苦的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甜也是足以讓我們付出努力的，所以，我們更要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力向前。
如今的孫紅雷事業(yè)有成，但他仍然保持著當(dāng)年的那份執(zhí)著，那份激情，在演藝道路上不斷拼搏�，F(xiàn)在的他一定還有另外的夢(mèng)想，也一定正在為了另一個(gè)夢(mèng)想而不斷努力。人生需要夢(mèng)想，有夢(mèng)的人是有靈魂的，有夢(mèng)的人生是精彩的。正因?yàn)橛袎?mèng)，我們更有動(dòng)力，我們的人生需要有夢(mèng)，我們要敢于追夢(mèng)，夢(mèng)想是我們?nèi)松膶?dǎo)航儀和指南針。
有關(guān)希望作文5
在繁絃急管的21世紀(jì)的今天，我的心中已經(jīng)播下了許許多多希望的種子……
當(dāng)我在電視里看到美國(guó)以強(qiáng)大的軍事力攻打著比它弱小幾十倍的伊拉克時(shí)，我恨不什總統(tǒng)的自私自利，害得許多伊拉克兒童無(wú)書可念，無(wú)家可歸。他們?cè)緫?yīng)該享受歡樂(lè)童年，就因布什總統(tǒng)的一念之差，美國(guó)的貪得無(wú)厭而消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我們與他們都在同一片藍(lán)天下長(zhǎng)大，為什么我們能過(guò)著安適而快樂(lè)的生活，他們卻要享受那炮火，疾病的童年呢？所以，我希望，希望大人們能為小孩著想，少一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子們享受他們應(yīng)該得到的歡樂(lè)童年。
當(dāng)看見綠色戰(zhàn)士——青蛙成了餐桌上的一道道每位佳肴時(shí)，我難過(guò)，恨人類的不仁，孔子不是說(shuō)：“……己所不欲，勿施于人”，青蛙是我們的朋友，我們卻這樣對(duì)待它，這公平嗎？如果人類貪圖青蛙大腿肉的鮮味，而是使莊稼虧損，這值得嗎？人世間有那么多的山珍海味可以品嘗，為什么還要去吃我們的朋友呢？所以，我希望，希望人類不要再傷害我們的朋友了，行嗎？
當(dāng)看見大街小巷飛飄起白色垃圾時(shí)，我傷心，人類為什么要發(fā)明白色垃圾這一項(xiàng)發(fā)明，用磁碗竹筷不好嗎？硬要使環(huán)境嚴(yán)重污染才舒服嗎？難道人們真的希望他們的子孫后代們以后就生存在這灰塵滿飛垃圾遍地是的地球上嗎？所以，我希望，希望人們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，要知道，保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己呀！
我希望，我希望，希望……
對(duì)！我還有許許多多希望的種子，它們將在我心中發(fā)芽，它們開花之時(shí)，就是祖國(guó)媽媽——中國(guó)龍騰飛之時(shí)，它們結(jié)果之時(shí)，就是地球媽媽恢復(fù)青春容貌之時(shí)！所以，我現(xiàn)在得用知識(shí)之水灌澆它們，使它們?cè)缛臻_花，早日結(jié)果！
有關(guān)希望作文6
我希望在我的房子旁邊有一圈綠綠的植物，讓綠色把我包圍住，讓我浸在清香中，讓我在幽幽的靜寂中流淌。我一打開窗戶，綠色就把我的眼睛給充滿，一陣陣清香從我鼻尖前飄過(guò)，似迷霧般向我推進(jìn)。我如同進(jìn)入綠野仙蹤，在那綠葉中躺下，感受那清香的魅力，感受那綠色的妙然巧手，讓這里如同仙境，如同天堂。
我希望在沙漠中有一點(diǎn)綠色，有一點(diǎn)清藍(lán)色，讓金黃的沙漠中有一絲絲改變，一絲絲生機(jī)。它們?nèi)缤翘焓�，妙手回春般的改變這里。金色在荒漠中一點(diǎn)點(diǎn)的褪去，綠色和藍(lán)色在一點(diǎn)點(diǎn)染上，猶如綠草，又猶如清水。之后，鳥兒在那藍(lán)天中飛翔，兔子在草中跳躍，樹木在柔軟地土中冒出，一切都會(huì)美好。
我希望那些沒有爸媽，貧窮無(wú)奈的孩子感受到一些關(guān)懷，一些溫暖。那些孩子和我們一樣，本來(lái)是在金色美滿的童年中一起度過(guò)的伙伴，卻被困難和艱辛打破了美好的童年。那些孩子，只隔著一面孩子們打不碎的鏡子，鏡子的另一邊就是我們共享的童年。我們要打破鏡子，讓那些被困在里面的孩子們救出來(lái)，讓那些孩子喝到一碗美味溫暖的姜湯，讓那些孩子的疲憊和悲痛遠(yuǎn)離孩子的臉，讓歡樂(lè)貼滿孩子的臉上。
我希望空氣中不要有污染，讓我們一起共享的空氣保持清新，潔凈。我們賴于生存的空氣突然有了一點(diǎn)灰色，清藍(lán)的空氣被染臟了，如同白雪中有一絲黑。這個(gè)灰色在慢慢的擴(kuò)大，把空氣染成灰色。人們漸漸看不見遠(yuǎn)方，呼吸逐漸減慢了。是它，把我們的空氣給污染，是它，把所有兒童送進(jìn)了醫(yī)院，是它，把我們美好的幻想變成悲劇，是它，把無(wú)辜的生命給送上黃泉路�。。�
我希望，我希望……
有關(guān)希望作文7
我喜歡看電視，電視上有好看的動(dòng)畫片“喜羊羊與灰太狼”，有可笑的電影“憨豆先生”，還有能教給我自然知識(shí)的“動(dòng)物世界”……可是，前幾天媽媽帶著我看了一個(gè)專題節(jié)目：《山區(qū)的孩子》，我心里很難受。
我看見那些比我還小的弟弟妹妹每天都要爬上一座抬頭都望不見頂?shù)母呱讲拍艿綄W(xué)校學(xué)習(xí)，而我每天早晨都是坐著媽媽的自行車，兩個(gè)包子剛吃完就到了學(xué)校。和他們比，我覺得自己很幸福。
我看見那些和我差不多大的小朋友每天吃著紅薯、土豆、玉米糊糊，除了學(xué)習(xí)，他們還要幫著家里干活，做飯、割草……還有個(gè)小女孩還背著自己的小弟弟去上學(xué)！我呢，每天吃的東西都不一樣，爸爸媽媽還要給我營(yíng)養(yǎng)搭配。我每天的時(shí)間主要用來(lái)學(xué)習(xí)，偶爾才做一些力所能及的家務(wù)事。有一天，媽媽說(shuō)要給我生個(gè)小弟弟，我還大哭大鬧了一整天！和他們比，我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友自己用泥巴做玩具汽車、用竹子做玩具水槍玩兒，玩得還特別開心。我家里大大小小、各種型號(hào)的玩具汽車就有幾十輛，遙控飛機(jī)也有好幾架，還有很多其它的玩具，就這樣我還覺得不夠，每次考了100分就要求爸爸再買一樣玩具。和他們比，我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友的爸爸媽媽大多數(shù)去外地打工掙錢了，他們只能在家做“留守兒童”，特別孤獨(dú)。而我每天不是爸爸輔導(dǎo)英語(yǔ)，就是媽媽輔導(dǎo)語(yǔ)文，他們每天都陪我聊天、陪我玩兒。和他們比，我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友從來(lái)沒有走出過(guò)大山，不知道大山以外的世界是怎樣的。每年，我們?nèi)叶家嚮蛘唢w機(jī)去外地旅游。和他們比，我感到自己很幸福。
跟那些山區(qū)的孩子比，我真的覺得自己特別特別的幸福。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能幫助更多的小朋友和我一樣幸福！
有關(guān)希望作文8
希望，一個(gè)多么美好的詞匯�？墒窍裎疫@樣平凡的女孩，一個(gè)為前途奮斗的初中生，希望又在哪里呢？
就在開學(xué)第一天的前一個(gè)晚上，我不得不重新審視了當(dāng)初自己的宏圖大志。還記得無(wú)數(shù)個(gè)難眠的夜晚，想著自己將來(lái)該何去何從�，F(xiàn)在社會(huì)，人才濟(jì)濟(jì)，他們年紀(jì)輕輕就才華橫溢，成就卓越。曾想過(guò)自己為什么在小小的學(xué)校都只能做綠葉陪襯，想過(guò)自己是否還欠缺努力，想過(guò)如果熬過(guò)這幾年的艱辛歲月會(huì)不會(huì)從此就無(wú)憂無(wú)慮過(guò)著輕松快樂(lè)的生活，還是自己本來(lái)就是在做黃粱美夢(mèng)。
原來(lái)，曾憧憬過(guò)初二，曾害怕過(guò)初二。憧憬在初二后，離夢(mèng)想就更近一步，又害怕自己在這個(gè)初中的十字路口上迷失了方向，阻斷了那稚嫩的追夢(mèng)腳步。
于是，希望成了我堅(jiān)定信念，指引方向，撥開迷霧的重要支柱，可是希望，在那？
張小嫻，現(xiàn)代散文家，小說(shuō)家，在她的小說(shuō)里，提到過(guò)一種叫雪花的花朵——雪白色，外形像百合的花朵，清清爽爽，象征逆境中的希望。
可是，那只是張小嫻那細(xì)膩感情下的產(chǎn)物，究竟是可望不可即。
希望，平凡的人就不可以擁有嗎？
當(dāng)一次烈日炎炎，我用手遮住了刺眼的太陽(yáng)，陽(yáng)光瞬間穿過(guò)手掌，鮮紅的顏色映入眼簾，我的心也隨之澎湃，那流動(dòng)著的生生不息的鮮血，不正是希望嗎？
也許，我們真的只是羞澀的毛毛蟲吧！卑微，丑陋，不被人看好，可即便如此毛毛蟲也在慢慢長(zhǎng)大，它用自己的積累抽成絲，將自己包裹起來(lái)，迎接破繭。結(jié)局無(wú)非兩種——生與死，不少幼蟲在破繭時(shí)因體力不支死去，當(dāng)初它們明明可以選擇當(dāng)一輩子毛毛蟲，守住自己的一片天地，守住自己的幸福�？伤鼈冞x擇了前者，原因只是為了化蝶后，飛向太陽(yáng)，飛向自由，飛向自己想去的地方，享受自己不曾想過(guò)的幸福。
初二，我會(huì)加油，我會(huì)在逆境中變得堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)成功，因?yàn)橄Ｍ译S身攜帶著，它就在我手上。
有關(guān)希望作文9
春天是一幅生機(jī)勃勃圖畫，它代表著希望，歡笑。可我還是悶悶不樂(lè)，因?yàn)檫@次語(yǔ)文考試沒考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹公園散步。
進(jìn)入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的仙女正在河邊爭(zhēng)著照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來(lái)就像是香甜可口的棉花糖。走進(jìn)樹林，鳥兒枝頭上歡快的歌唱著，最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”美麗的春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅艷艷的，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的……詩(shī)人愛寫關(guān)于美麗的春天的詩(shī)，畫家愛描繪美麗的春天的美景，原來(lái)是因?yàn)槊利惖拇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的�?lái)源。大地完完全全被綠化了，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，小草從甜美的的夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這美麗的春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭(zhēng)先恐后的讓人們觀賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點(diǎn)兒也不名貴，但它們用自己點(diǎn)綴著塊綠油油的草地，把自己的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給它們的母親—大地。不知怎么的，看著這美麗的春天的景色，我的心情也跟著好了起來(lái)，想了想爸爸說(shuō)的話，這次考不好，不代表下次考不好。
愿美麗的春天帶給我們不只是希望！
有關(guān)希望作文10
泱泱華夏五千年，無(wú)數(shù)文人雅士曾為后世留下多少動(dòng)人心弦的詩(shī)歌詞頌，每一首都筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。細(xì)讀他們的萬(wàn)千感慨，仿佛與其一起重溫歲月，所以我希望能同他們一起。
我希望能和蘇軾一起體驗(yàn)會(huì)“親射虎，看孫郎”“挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁，希望與后主感受“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的點(diǎn)點(diǎn)愁思”，再到“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”的無(wú)奈。與李清照一起重溫“才下眉頭，卻上心頭”“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的纏綿憂思，與文天祥一起領(lǐng)會(huì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏氣概。
我希望能像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，能決勝于千里之外。為了蜀國(guó)的大業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生，指點(diǎn)江山，安定天下。眉宇間不動(dòng)聲色，卻把天下握在掌心。為天下安定“鞠躬盡瘁，死而后已�！�
我希望能同陶淵明一樣雖生活艱苦，房屋四處漏風(fēng)，不蔽風(fēng)日，但卻不取不義之財(cái)，不為五斗米折腰，不與世俗同流合污，遠(yuǎn)離塵世，隱歸田園，與那污濁的社會(huì)一搏，留下千古美名。享受“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美好景色，感受“采菊東籬下，悠然見南山。”的安詳。
我希望同李白一起明知道自己空有一身才華卻無(wú)處施展，卻對(duì)未知的前路懷揣希望，不相信這天能遮住自有的才華，仰天長(zhǎng)嘯作下：“天生我材必有用，千金散去還復(fù)還。”像他面對(duì)困難永不屈服“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海．”一樣瀟灑。
我希望能漫游在這悠悠的歷史長(zhǎng)河中，跟他們一起感受他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感。
我希望！
有關(guān)希望作文11
這是第一次坐在一間被叫做初三(ｘ)班的教室里，第一堂語(yǔ)文課寫的用30分鐘來(lái)寫的命題作文�！}記
走完了初二的長(zhǎng)廊，我們帶著一點(diǎn)點(diǎn)成熟和不止一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚踏入了初三的門檻。早先，便聽學(xué)姐們說(shuō)：初三是一道亮麗的風(fēng)景線，擁有酸與甜，融合著苦與辣，滲透著樂(lè)與悲。初三了，我希望擁有一段美好的記憶……
初來(lái)乍到的我們，或許還并未體會(huì)到初三的風(fēng)景。只是行如以往的節(jié)拍。有人說(shuō)：“初三的思緒是零碎的，有太多的東西需要背誦，有太多的公式需要牢記；初三的考試是頻繁的，有太多的知識(shí)需要檢驗(yàn)，有太多的難題需要攻克……”而我認(rèn)為，或許這樣是快樂(lè)的：有同學(xué)們的笑聲，有老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。美好的記憶來(lái)源于課堂的聲音：沒一節(jié)課都能聽見不同的聲音：英語(yǔ)課——英漢互譯的聲音；語(yǔ)文課：現(xiàn)代文與古文交替的聲音；歷史課：講述歷史自豪的聲音；化學(xué)課：試管與燒杯碰撞的聲音；物理課：滑輪滑動(dòng)的聲音……這些聲音通過(guò)介質(zhì)（空氣）傳入我們的耳朵，在無(wú)形中傳授給我們不一樣的、不曾知道的知識(shí)。聆聽這聲音，來(lái)自講臺(tái)上的聲音，來(lái)字圓丁的聲音，我們便懂的了認(rèn)真的聽課，把這些知識(shí)的聲音傳入腦海。
美好的記憶源與黑板：黑板上各不相同的字體，我們認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的都映入眼簾，作為重點(diǎn)的知識(shí)，敲進(jìn)腦海。
美好的記憶來(lái)源于：所獲得的知識(shí)，我希望在初三，能夠努力學(xué)習(xí)，把以前做的不夠好的，盡力做好；以前做的好的，爭(zhēng)取做到更好。與同學(xué)們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，微笑著賞完初三這一路的風(fēng)景。
我的初中生活，在似樹葉飄落的瞬間，完美謝幕。我為自己又畫上了一個(gè)還算完美的句號(hào)。離開了你們，離開的曾經(jīng)的所在。風(fēng)在時(shí)間里呼吸，左耳進(jìn)、右耳出。沒關(guān)系，最后我們都會(huì)痊愈，最后我們都會(huì)快樂(lè)。
記�。喊亚斑M(jìn)當(dāng)作我們的信仰，不論快走，還是慢行。轉(zhuǎn)身——向左、向右都是前方……
初三了，我希望……
有關(guān)希望作文12
今天上課時(shí)，老師一走進(jìn)教室門口，我就看到她手里拿著一大疊紙。于是，我想：“那是什么？難道要考試了？怎么昨天沒有通知？難道要……”我心中疑惑起來(lái)。
老師走到講臺(tái)前面把手中的東西放在講臺(tái)上面，然后拿起那一疊紙，走到各個(gè)小組的第一只桌子前面把紙一放，說(shuō)：“往后傳遞，每個(gè)人拿一張紙。”我拿到那張紙迫不及待地看了起來(lái)。
呀，是開家長(zhǎng)會(huì)的.通知書。我拿到紙看清楚紙上的字以后覺得應(yīng)該哭，又覺得應(yīng)該笑�？弈�，那是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)只考了一個(gè)７６分；那么我又為什么要笑呢？那是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)谶@一個(gè)學(xué)期都是優(yōu)，爸爸看到了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！
記得去年家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，爸爸開了家長(zhǎng)會(huì)回到家里以后，就抓住我打了我的屁股，害得我痛了兩天。那天爸爸還罵了我。那是很少發(fā)生的。一般爸爸不會(huì)罵我的，還是喜歡我的�？墒恰�
現(xiàn)在的我像是一只受了驚嚇的大雁，一聽到弓箭的響聲就會(huì)拼命往上飛；又像是那只看到被人宰殺了雞的猴子，見到血就混身發(fā)抖不敢動(dòng)彈。我的心好像要從嘴巴里面跳出來(lái)一樣，手也抖得控制不住，竟然抖動(dòng)得沒有停止，腳也害怕得自己跺了起來(lái)，真是人們所說(shuō)的“手舞足蹈”了。會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么奇跡，家長(zhǎng)會(huì)取消了；會(huì)不會(huì)我的數(shù)學(xué)試卷上的成績(jī)變成了優(yōu)？那是根本不可能的；會(huì)不會(huì)……
我心里在暗暗自言自語(yǔ)：“老天爺呀老天爺，求求你了，想一個(gè)辦法不要讓學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)了，那我也能夠撐個(gè)一時(shí)半會(huì)的，拖延一些時(shí)間也是好的。”我真的希望家長(zhǎng)會(huì)不要開，真的希望……
有關(guān)希望作文13
叩亮希望之燈
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》。這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在悠然見南山的桃李縈繞中怡然自樂(lè);杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍx破萬(wàn)卷書，詩(shī)成泣鬼神，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他人間疾苦，波底斑斕，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的詩(shī)圣譽(yù)滿千古!
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎
若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)貨]了希望之燈，哪有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的高居臨下哪有茫茫黑夜中長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的萬(wàn)丈豪情
人的生命只有一次，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有
提起希望之燈吧!那里有亂石穿空，驚濤拍岸的秀麗風(fēng)光，那里有九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯的壯偉奇觀!
絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
有關(guān)希望作文14
我希望，我希望新的一天，霧霾不會(huì)來(lái)，看到藍(lán)天白云；我希望投資的股票天天漲；我希望一場(chǎng)盛大浪漫的婚禮；我希望品嘗收獲的喜悅…
每個(gè)人自從懂事開始，都會(huì)對(duì)未來(lái)懷著無(wú)限的憧憬，上學(xué)時(shí)，希望寒暑假趕快來(lái)臨；工作時(shí)，希望能利用長(zhǎng)假和家人一起遠(yuǎn)行，年輕時(shí)，希望將來(lái)能找到知心愛人；年老時(shí)，希望全家團(tuán)圓。于是乎，希望這個(gè)詞便與每個(gè)人都形成了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，伴隨著人的喜怒哀樂(lè)，年輕與衰老,就如同吃飯睡覺一樣平常。
晚上閑來(lái)無(wú)事，很多人都有看電視劇的習(xí)慣，大多數(shù)人都會(huì)希望電視劇中有個(gè)善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局，而正是因?yàn)檫@種希望，電視劇才能不斷的吸引人去追劇。才有了那種超高的收視率。這也解釋了，為什么原本很好看的港劇，如今卻越來(lái)越不好看，其中一個(gè)很重要的原因就是電視劇中的劇情發(fā)展與大多數(shù)的心里希望差距越來(lái)越大，讓人越來(lái)越無(wú)法接受，很離奇、狗血。
就是因?yàn)橛辛讼Ｍ畈艜?huì)變得豐富多彩，一年一度的“雙11”快要到了，很多購(gòu)物狂們，可能早已摩拳擦掌了，已經(jīng)把準(zhǔn)備要買的東西都收藏了，提前開啟了掃貨模式，信用卡儲(chǔ)蓄卡早已準(zhǔn)備就緒，目的就是買到物美價(jià)廉的東西。這種希望，無(wú)疑會(huì)讓你在今后短短的十天里過(guò)得更加有樂(lè)趣。
就是因?yàn)橛辛讼Ｍ�，人才�?huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，20xx年即將過(guò)去，在回顧著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品味酸甜苦辣的同時(shí)，不禁要把目光投向20xx，對(duì)下一年懷著無(wú)限的希望，這些希望必將助推你夢(mèng)想起航，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
此時(shí)，請(qǐng)回味一下這不尋常的20xx，給自己一點(diǎn)掌聲，這是安慰的掌聲，慶祝自己沒有白白虛度光陰，在這一年中很多方面取得了進(jìn)步。同時(shí)，這也是鼓勵(lì)的掌聲，是自信的掌聲，祝愿未來(lái)所有希望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有關(guān)希望作文15
就在今天上午，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我因?yàn)槭軅e(cuò)與獎(jiǎng)牌失之交臂兩個(gè)第四名。我今年害怕還是與上一次一樣，我便不是很想報(bào)名個(gè)人項(xiàng)目，畢竟我是我們班體育委員，要是再拿不到獎(jiǎng)牌那多丟人。但是我又想拼一拼，我平時(shí)體育課上的檢測(cè)成績(jī)也是班上數(shù)一數(shù)二的。那時(shí)心中十分糾結(jié)。
我回家還是愁眉不展的，想了一晚，心中還是偏向于安分地做領(lǐng)隊(duì)，但是又為自己感到不甘。又想了想，還是去問(wèn)了老爸。老爸聽了一下我的分析，想了又想，對(duì)我說(shuō)：比賽重在參與，不是一定要拼出一個(gè)你輸我贏的。我心中對(duì)爸爸的話有了淡淡的認(rèn)可，可我還是覺得沒有獎(jiǎng)牌十分丟臉，便反駁道：獎(jiǎng)牌是對(duì)一個(gè)人能力的認(rèn)可，我渴望得到這個(gè)認(rèn)可，但是我覺得沒有這個(gè)把握。
老爸蹙了蹙眉毛，拍了拍我的肩膀說(shuō)道：世界上沒有絕對(duì)的事，抬頭朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)就有希望！我聽了之后倍受鼓舞，當(dāng)即把自己報(bào)了上去。
今天比賽之前我努力平復(fù)自己的不安的情緒，握了握自己手中的領(lǐng)隊(duì)證，心里想著一定要一雪前恥，我撫了撫心臟，上了跑道。今天因?yàn)橛辛送鈬?guó)人的加入比賽顯得更有意思，和我一組的是一位澳大利亞的女孩，金發(fā)碧眼，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子。但她畢竟體能比我們亞洲人要強(qiáng)，一開始我們就落了下風(fēng)，她腿長(zhǎng)，一步頂我一大步再加上小半步，再說(shuō)她十七歲而我才十三歲，雖然心中十萬(wàn)個(gè)不公平，但也努力彌補(bǔ)著與她的差距。
在后半程她速度感覺降了一點(diǎn)，我卻在不斷的加速，眼見就快要追上了，可終點(diǎn)也到了，我與她只差一步的距離了，而且是一小步。但我知道我盡我最大努力了，我即使沒有獎(jiǎng)牌那我也問(wèn)心無(wú)愧了。在我為200米做準(zhǔn)備的時(shí)候，我聽見了一個(gè)好消息：我100米第二名，這個(gè)好消息給了我無(wú)限動(dòng)力，這也使我200米同樣取得了好成績(jī)第三名。
抬頭才有希望，不抬頭永遠(yuǎn)沒有希望。
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