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春天希望作文

時(shí)間:2024-11-23 10:15:32 志彬 希望 我要投稿

【精選】春天希望作文25篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的春天希望作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】春天希望作文25篇

  春天希望作文 1

  她帶著生命和希望,步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過(guò)之處,無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。

  愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地,眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。

  愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花,告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面,新奇地張望著;楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著;報(bào)春花鼓起了小喇叭,春光好,嘀嗒,嗒嘀嗒。雨后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著和融融的風(fēng)迎面撲來(lái),因此,春雨是生命的耕耘者!

  愛(ài)春天里的.鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛(ài)的生靈,尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在電線上搜尋,電線上的它們,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著唧啾的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。

  春天,一個(gè)晴朗的日子,萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng)。春天里,小草慢慢探出頭,樹(shù)上枝葉也開(kāi)始發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)花蕾正在含苞待放。閉上眼,眼前出現(xiàn)了一片茂盛的景象:一棵棵枝葉繁茂的樹(shù),一片片綠油油的草地,一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的花,成群成群的蜜蜂嗡嗡地叫著。春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽(yáng)光,春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),片片郁發(fā)出醉人的花香,春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞,春天是種子破土而出的供動(dòng)力,樹(shù)枝拔節(jié)的喧響的節(jié)奏,春天是透明純潔的夢(mèng),火熱沸騰的歌。靈感流溢的詩(shī)。春常常引起我的思索:人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為祖國(guó)的春天。

  我們是祖國(guó)的生命和希望。

  春天希望作文 2

  俗話說(shuō):“一年之際在于春,一日之際在于晨,一生之際在于勤!贝禾炀褪且粋(gè)可以使萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。

  迎著涼爽的風(fēng),大地暖乎乎的。春天伴隨著輕的風(fēng)兒、嫩的花草樹(shù)木……已經(jīng)悄悄地趕來(lái)。冰融了,到處可聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在池塘邊上許多青蛙已醒來(lái),哇哇叫著,正準(zhǔn)備捕捉害蟲(chóng);在一碧千里的森林里,有許多兇猛的哺乳動(dòng)物為爭(zhēng)自己的領(lǐng)地在無(wú)畏地競(jìng)爭(zhēng)著。各中顏色的花漸次開(kāi)放,引領(lǐng)春天快步向人們走來(lái)。

  站在春天的長(zhǎng)江邊上,氣勢(shì)磅礴、氣貫長(zhǎng)虹的滔滔流水聲如同雷鳴,長(zhǎng)江排山倒海,訴說(shuō)著春的濃厚氣息。長(zhǎng)江的中心深,是春的最濃處,仿佛龍?zhí)痘⒀ㄒ话悖鹨黄,在水下藏海味,誘人口涎三尺。河神的寶貝豈能如此輕而易舉不打報(bào)告就取,所以大發(fā)雷霆,把江的.中心變成龍?zhí)痘⒀ǎU(xiǎn)象叢生,卻不料成為春的最勝處。因?yàn)殚L(zhǎng)江春天的水最甜最純,難怪哺育了三億中華兒女!

  春天,讓大地森林、河水恢復(fù)了往日的生機(jī),誕生了人們的新希望。

  春天希望作文 3

  當(dāng)一縷縷陽(yáng)光灑向大地,顯得溫暖明媚的時(shí)候,美麗的春天來(lái)了。

  于是,我快樂(lè)地迎接美麗的春天,帶著同伴,到大自然中,去尋找美麗的春天的足跡。驀然間,抬頭望見(jiàn),校園一角的'幾棵柳樹(shù)上伸展著綠色,那新生的嫩葉正探著身子張望,微風(fēng)輕輕一吹,悠悠飄蕩,恰似“跳舞草”,美麗的春天正以綠色伸延著一種春歌,一種希望,給人們帶來(lái)新的希冀。

  春耕的農(nóng)人們?cè)缫言谔镩g忙碌,他們的辛勞勾起我無(wú)盡的思念,勞作了一輩子的父母,給我的感覺(jué)是“稻花香里說(shuō)豐年”:大米、黃豆、花生……堆滿了糧倉(cāng)。媽媽說(shuō),農(nóng)民不能沒(méi)有糧食;爸爸說(shuō),這是一種富有。他們祈盼我讀好書(shū),總希望我在書(shū)中得到春的啟迪。

  哦!在美麗的春天的原野里,我拾到一支“神筆”,去幫助爸爸媽媽的那種富有,去譜寫(xiě)那春的贊歌,讓我的童心得到凈化、升華。

  終于,我情不自禁地打開(kāi)窗戶,透過(guò)紗窗的空隙,凝望美麗的春天的天空,湛藍(lán)湛藍(lán),猶如一望無(wú)際的大海,又如清澈而平靜的湖面。我沉思:這不正是一張潔凈的紙,要我去描繪精彩的人生嗎?

  我讀懂了這原野的春色,在春的原野上,勃發(fā)一片片生機(jī)。

  春天希望作文 4

  春天到了,花兒綻開(kāi)了笑臉,小草從地里冒出頭來(lái)。在這百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),柳老師送給我們一個(gè)特別的春的禮物——花種。

  一回到家,我在廚房里找了只塑料袋,從餐廳里找到那把小鏟子,沒(méi)忘記把爸爸叫上,一起去小區(qū)里挖土。

  爸爸說(shuō),小區(qū)里的土壤沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng),得通過(guò)人工調(diào)理才能變得有些養(yǎng)分。我和爸爸千挑萬(wàn)選,終于在一個(gè)角落里找到了一些松軟的土壤。我們使出九牛二虎之力,又是挖又是抓,好不容易裝滿了一大袋泥土和枯葉。

  我們興沖沖地跑回家,開(kāi)始選栽花的`容器。這個(gè)不行,太深;那個(gè)不行,太小。翻天覆地地干了一番好事后,終于找到了三個(gè)容器。爸爸一手拿著枯葉,另一只手把葉子撕成小片,我則把裝泥土的袋子守在下面,一片一片又一片。撕完了,我們開(kāi)始攪拌。爸爸說(shuō),這樣才能使土壤肥沃起來(lái)。攪拌完畢,我雙手托著袋子,爸爸用鏟子把土往下蓋。裝了一半了,我拿出種子,把它們抓在手心里,像天女散花一樣,慢慢地、輕輕地、均勻地撒在上面,仿佛我撒的不是花種,而是已經(jīng)熟睡的又白又嫩的小寶寶,生怕動(dòng)作一大,把它們驚醒了。它們散落在土里,靜靜的躺著,我又把土薄薄地、輕輕地蓋在它們身上,我希望它們?cè)缛瞻l(fā)芽、開(kāi)花。

  春天,我種下了花種,種下了快樂(lè),更是種下了綠色的希望。

  春天希望作文 5

  春天是播種希望的季節(jié),一顆顆破土而出的種子,正預(yù)示著新生命的到來(lái)。一顆顆小草探出頭來(lái),沐浴著春風(fēng),感受著天地間的變化,它們將在春天無(wú)盡的希望中茁壯成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)它們美好的愿望。春回大地,萬(wàn)象更新,一掃冬天的了無(wú)生機(jī),處處洋溢著無(wú)限的希望。百靈鳥(niǎo)用嘹亮的歌聲喚醒沉寂的大地。花兒們用色彩渲染大地,到處變得生機(jī)盎然,每一個(gè)角落里都流淌著春天的氣息。

  農(nóng)民伯伯在田野里辛勤勞動(dòng),向春天訴說(shuō)他們美好的愿望。從他們那滿懷憧憬的眼神和晶瑩的汗水中,我仿佛看到了一個(gè)豐收的秋天。沒(méi)有春天的辛勤勞動(dòng),哪里有秋天的收獲與成功,沒(méi)有努力,又怎可期待勝利?

  春天是充滿色彩的季節(jié),在這流光溢彩的.日子里,人們盡情地?fù)]灑勤勞的汗水,與春天共舞,和大地同歡。幾只小燕子在屋檐上嬉戲,它們是春天純真的筆調(diào),是春天歌譜中靈動(dòng)跳躍的音符。百花齊放,萬(wàn)物更新。森林里的鳥(niǎo)兒跳起了迎接春天的舞蹈,田野中蟋蟀為春天到來(lái)而歡快地鳴叫。

  春天中的萬(wàn)物都是快樂(lè)而美好的,一切都那么令人陶醉。在窗前看那綿綿的春雨,在樹(shù)下看枝頭的嫩芽,在花園里觀賞萬(wàn)紫千紅的花朵,無(wú)不讓我在享受到春天的美麗,感受到春天的奇妙。

  春天還是天國(guó)來(lái)的使者,她把被冬天冰凍的大地重新喚醒,讓森林里的一草一木,再次長(zhǎng)出嫩綠的葉子,將無(wú)盡的冰冷換成溫暖的陽(yáng)光,將刺骨的寒風(fēng)變?yōu)槿崛岬拇猴L(fēng),春天是天地間萬(wàn)物的母親。她雖然沒(méi)有夏天的枝繁葉茂,沒(méi)有秋天的秋高氣爽,也沒(méi)有冬天的銀裝素裹,但她卻有著四季中獨(dú)一無(wú)二的勃勃生機(jī)。

  我們?cè)诖禾熘袑W(xué)習(xí),在春天中成長(zhǎng),春天的美好,將永遠(yuǎn)留在我們的心中,為我們的童年增添獨(dú)特韻味,讓我們?cè)诖禾炖镒杂傻乇寂,像小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由飛翔吧!

  春天希望作文 6

  春天終于來(lái)了!她帶著生命和希望,邁著輕盈的步子來(lái)了。她迫不急待地躍過(guò)高山,淌過(guò)河流,從千里迢迢的地方趕來(lái)了。她辛苦了!所到之處蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。

  你看,春天不正在校園里嗎?五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵,它們競(jìng)相開(kāi)放。嫩綠的小草探出了小腦袋,新奇地張望著,也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。早起鍛煉的'人越來(lái)越多了,同學(xué)們穿的衣服越來(lái)越少了,有的同學(xué)的頭上或鼻子上還冒著豆大的汗珠呢。再仔細(xì)一聽(tīng),教室里還傳來(lái)了一陣瑯瑯的早讀聲呢,那早讀聲比以往更響亮,更流利了,真是“一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨”呀!春天在一望無(wú)際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花,它們組成了一幅美麗的山水畫(huà)。農(nóng)民伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風(fēng)微微吹來(lái),油菜花的清香引來(lái)了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩(shī)句來(lái):“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!贝禾焯N(yùn)含著青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”。

  我們是祖國(guó)的春天,祖國(guó)是我們的希望,我們要努力地去創(chuàng)造它,改變它。

  春天希望作文 7

  盼星星,盼月亮,盼著我的小苗快長(zhǎng)高。每天,我總會(huì)不由自主地走到陽(yáng)臺(tái)上,仔細(xì)地看一看我的小苗有沒(méi)有破土而出,但每次都是一無(wú)所獲。送它溫暖的陽(yáng)光,送它甘甜的清水,可就是不能把它請(qǐng)出土來(lái)。家里美麗的黃百合捧出了一朵朵鮮艷而又純潔的花,使整個(gè)家里都香噴噴的。但這小苗這個(gè)星期喝了這么多水,還是不肯出來(lái)看看這個(gè)美麗的世界。

  這個(gè)周末,老師布置了讓我們寫(xiě)長(zhǎng)出來(lái)的芽的,同學(xué)們都非常高興,我卻像墜入了萬(wàn)丈深淵一樣,遲遲回不過(guò)神來(lái);丶視r(shí),我看起來(lái)心事重重,像一個(gè)沒(méi)有靈魂的人一樣,差點(diǎn)撞上了一棵樹(shù)。我想:萬(wàn)一我的種子沒(méi)有發(fā)芽怎么辦?我的該怎么寫(xiě)?如果星期一老師要我重寫(xiě)怎么辦?……我?guī)е@些心事,拖著沉重的步伐,滿懷著希望地向著家里走去;氐郊,我懶懶散散地?fù)Q好鞋,無(wú)精打采地向著陽(yáng)臺(tái)走去。我感覺(jué)這一段時(shí)間是多么漫長(zhǎng),仿佛已經(jīng)過(guò)去一年了。我認(rèn)真地看了看紙杯,小芽像在和我玩捉迷藏一樣,還是不肯鉆出來(lái)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,癱坐在地上。

  看看群里同學(xué)們發(fā)的照片,有的芽莖又細(xì)又長(zhǎng),葉子小而光滑;有的芽莖粗壯有力,葉子像盛開(kāi)的花朵;有的長(zhǎng)滿了毛,看起來(lái)像可愛(ài)的小絨球……此時(shí),我的.心里是多羨慕他們呀!這時(shí),我想起了我種下種子時(shí)許的心愿,我希望在寒冷的日子里,我的花也能發(fā)芽,而在發(fā)芽的時(shí)候,也就是我下一次回老家的時(shí)候……

  春天希望作文 8

  春,總是不知而來(lái),不覺(jué)而去。

  哪怕是看到了幾滴細(xì)雨落在發(fā)梢時(shí)就曉悟——他離我們不遠(yuǎn)了。哪怕是幾朵野花的開(kāi)放,也能讓人浮想春天的美好。然而待到脫去大襖感受春天的氣息時(shí),夏已經(jīng)進(jìn)了,春天已經(jīng)在跟我們揮手告別了。

  現(xiàn)在正是春季,卻不再是初春。感受著各種植物帶來(lái)的清新,目睹著一顆露水從葉尖淌下,圓潤(rùn)地滑出完美的弧線;迎春花開(kāi)了,不嫌累地開(kāi)著,昨夜折去一枝,今早又出三朵。杜鵑正在炫耀著他那鮮艷的禮服,高高地甩動(dòng)著華美的裙擺。鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,停在樹(shù)梢安睡,醒了,便一啟萬(wàn)籟之聲。蟬也提前鳴了起來(lái),稀疏地編著夏天的歌。一切都來(lái)的那么突然,又那么平常。每年都用近乎一樣的.詞匯感嘆,仿佛一位一年只能相見(jiàn)一次的老友,你在它來(lái)時(shí)驚奇,在離去時(shí)忘卻他的容顏,下一年的相遇里再度驚奇與感嘆。

  春天,應(yīng)存在于我們的心中,永遠(yuǎn)有著屬于春天的那一份希望,這樣,即使是忘記了春天的模樣,又何足嘆惋?即便睹了春的顏面又何須驚嘆?

  春天與我們,不應(yīng)是約會(huì)一場(chǎng),心中的希望即使不在春天也能載著我們飛翔。哪怕在嚴(yán)冬也能幻出春意盎然。

  春天,就是一種生的希望。

  春天希望作文 9

  一年中有迷人的季節(jié):萬(wàn)紫千紅的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,大雪紛飛的冬天。不過(guò),春天的校園更加帶給人們春的希望

  春天,它是美麗的,是一個(gè)充滿希望的季節(jié),它蘊(yùn)含著我們的希望,我們的激情,是我們理想的風(fēng)帆,像一顆晶瑩的露珠在大自然中散發(fā)著永久不變的魅力。

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖的雙手把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的陽(yáng)光散滿校園,同學(xué)們都不約而同地走出教室,欣賞著校園生機(jī)勃勃的景色。草兒萌發(fā),花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,蔚藍(lán)色的天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著,唱出了春的新生,朵朵白云漂浮著,向我們微笑,向我們點(diǎn)頭,柔和的春風(fēng),輕輕地?fù)崮χ覀兊哪,吹拂著路旁的柳?shù),剎那間一切都蘇醒了,就連校園中粗壯蒼勁的楊樹(shù),也情不自禁的發(fā)了芽!

  中午,太陽(yáng)公公悄悄地爬到了頭頂,像母親一般,給人們又增添了一絲溫暖,在寬闊的操場(chǎng)上,剛抽芽的小樹(shù),新出土的小草,仿佛在與春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,議論著這新的`起點(diǎn),新的開(kāi)始,它們靠著集體的力量,組成了一大片一大片綠色的地毯,為校園的春色增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠,而這一切不正是為春天的到來(lái)而準(zhǔn)備的嗎?

  啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天使校園滿園春色,春天帶給我們無(wú)限的希望,促進(jìn)我們奮發(fā)向上,但我卻愿做一棵小草,在園丁的精心澆灌下,為祖國(guó)增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗!

  春天希望作文 10

  冰川化為泉水,向著山腳流淌,鳥(niǎo)兒,飛到樹(shù)上唱著歡快的歌謠;花草樹(shù)木也盡情的開(kāi)放、生長(zhǎng),向大自然展現(xiàn)它最美的一面。這是一個(gè)所有生物重新活躍的季節(jié),所有希望開(kāi)始的地方。如果你考試失敗了,請(qǐng)不要失落。你只要走到這被春意環(huán)繞的大自然中去走走,你會(huì)發(fā)現(xiàn):去年已經(jīng)枯死的花草重新綠意盎然,被密蜂和蝴蝶圍繞著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那掉完了葉子,光溜溜的樹(shù)枝上,又變生生機(jī)勃勃;小鳥(niǎo)兒們又飛到上面唱著輕脆的歌曲。

  更何況,你是一個(gè)人,你的生命沒(méi)有植物們那么脆弱,也不是只有一年四季的`生命,可為什么不像它們一樣,重新燃起新的生機(jī)呢?如果你的一生是坎坷的:父母離異,生活困苦,遭人嫌異的,或是其他自然條件引起的因素。你有沒(méi)有就此放棄,從此墮落下去呢?如果你有這樣的想法,那請(qǐng)你先別急著去實(shí)行。你得先出去散散心,你會(huì)看見(jiàn)春天里的草地上長(zhǎng)出的嫩芽,它是那的小,那么的不堪一擊,如果誰(shuí)不小心踩了一腳,它就可能粉身碎骨,可當(dāng)你重新看見(jiàn)它時(shí),它以經(jīng)變得綠油油的,不像先前的那般稚嫩,它已經(jīng)重振光彩。

  在小草的生長(zhǎng)周期里,它要沖破厚厚地土壤,要被風(fēng)吹,要被雨打,可能還會(huì)發(fā)生些其他的意外。可在這美麗的春天,它一樣不遜色于其他同類,正因?yàn)樗狞c(diǎn)綴,讓大自然變得更美麗,不是嗎?

  春天,花紅柳綠,讓人回味無(wú)窮。但其中的艱辛卻沒(méi)多少人知道,可那又有什么關(guān)系呢;它們最后也還是照樣光彩四射,照樣大自然獻(xiàn)出了自己的棉薄之力。這都是因?yàn)樗鼈儗?duì)生的渴望,對(duì)希望的信任,才能換來(lái)今日的美艷。所以,春天是每個(gè)希望開(kāi)始的起點(diǎn)。

  春天希望作文 11

  春是山澗中叮叮咚咚的小溪,春是柳樹(shù)抽出的枝條,春是遠(yuǎn)方歸來(lái)的燕子,春是路邊欣然開(kāi)放的花朵,春是茁壯成長(zhǎng)的小草,春帶來(lái)了快樂(lè)。春帶來(lái)了美景,春帶來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇,春更是孩子們的笑聲。

  你瞧,同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)玩游戲,我們高興的手舞足蹈。原來(lái)我們要玩搶板凳,心中期待著開(kāi)始游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的,選四個(gè)人圍一圈,兩輪游戲,拍桌子聲音停止時(shí)沒(méi)坐到板凳的人被淘汰,勝者可以得到5分獎(jiǎng)勵(lì)。

  游戲開(kāi)始了,我熱血沸騰,最后老師選了我、牟林波、萬(wàn)里煒和侯德鑫,還有敲筆的'王穎,開(kāi)始了,‘嗒嗒嗒’,我強(qiáng)顏歡笑,心卻緊張的很,走了一圈又一圈,筆聲停了,我立即坐在凳子上放松了警惕,牟林波秒變女漢子,可還是搶不過(guò)虎背熊腰的萬(wàn)里煒和膀大腰圓的侯德鑫,被淘汰了;第二回合開(kāi)始了,王穎又用筆發(fā)出了‘嗒嗒嗒’的聲音,這次的聲音很短,停時(shí),我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),還好我一咬牙,一跺腳坐上去了,而侯德鑫撓了一下萬(wàn)里煒被淘汰了,我和侯德鑫終極對(duì)決,我穩(wěn)操勝券,最后我贏了。

  第二輪,老師選了陳永亮、鮑春涵、葛震和郭志超,由侯德鑫來(lái)敲,陳永亮胸有成竹,卻不了終極被淘汰,郭志超第二個(gè)被淘汰了,最后鮑春涵贏了。

  游戲結(jié)束了,每一天都是一個(gè)起點(diǎn),每一天都是進(jìn)步,每一天都帶來(lái)希望,每一天都有一個(gè)這里,游戲結(jié)束了,可生活還在繼續(xù)。

  春天希望作文 12

  星期六,我們五愛(ài)小學(xué)的小記者們跟老師一起去馬山進(jìn)行植樹(shù)和采草莓活動(dòng)。

  雖然在車?yán)镱嶔ち私?個(gè)小時(shí)才到了馬山,但我們還是興奮不已。來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)后,老師給每人發(fā)了一棵小樹(shù)苗,同時(shí)每個(gè)小朋友都領(lǐng)到了一把小鏟子。我先用鏟子挖了一個(gè)土坑,接著小心地把小樹(shù)苗插了進(jìn)去,然后我用土把小樹(shù)苗周圍全填滿,并踩結(jié)實(shí),最后我到小河邊舀了一盆水澆在泥土上。就這樣,一棵小樹(shù)苗很快就種好了?吹叫(shù)們迎風(fēng)招展的樣子,大家別提多開(kāi)心了。我們知道我們不僅僅是在種樹(shù),也是為將來(lái)美麗的家園進(jìn)行播種。

  隨后,我們來(lái)到了一片草莓大棚,進(jìn)入大棚一看,里面全都是新鮮的草莓,有的已是紅彤彤的,有的還只是一半紅一半白。我嘗了嘗紅的',真是甜滋滋的,非常好吃。我還嘗了一顆沒(méi)有成熟的,可把我酸壞了,我的舌頭都差點(diǎn)麻了。我們干勁十足,不一會(huì)兒就把成熟的草莓都摘下來(lái)了。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們依依不舍地離開(kāi)了馬山。今天的活動(dòng)非常有意義,不但讓我們感受了春天的氣息,也讓我們自己實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了戶外生活的樂(lè)趣。

  春天希望作文 13

  曾經(jīng)最盼望的就是春天。

  !春天,多么美的一個(gè)詞語(yǔ),它代表了生機(jī),代表了活力,也代表了希望。

  每當(dāng)春天來(lái)臨,百花齊放小草從土地中鉆出嫩綠的芽?jī),這是希望的芽?jī)海驗(yàn)橛辛怂,小草才?huì)出現(xiàn)。沉寂了沉寂了一冬的泉水也歡快地唱起希望的歌,一路奔向大海。剛出生沒(méi)多久的小兔子也從媽媽的懷里爬溜了出來(lái),享受著春天的陽(yáng)光。春天是萬(wàn)物的希望。

  一年之計(jì)在于春,春也是一年的希望。所以農(nóng)民才會(huì)在春天播種希望,在秋天收獲成功。我們現(xiàn)在正處于人生的春天,是國(guó)家的希望。所以我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為這個(gè)理想而堅(jiān)持不懈的奮斗。我們不能浪費(fèi)人生的春天,不能虛度年華,因?yàn)樯畹拇禾煊泻芏,可人生的春天只有一次,奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的.》中說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而慚愧……”是啊!春天是人生更寶貴的時(shí)間,所以我們更要珍惜。我們要向農(nóng)民那樣在春天播種希望,并且還要為之付出辛勤的汗水去耕耘,去澆水,這樣,溫暖才會(huì)收獲成功才會(huì)使自己的人生更精彩。

  所以,春天就是希望,春天就是活力,春天就是生機(jī)。我們不能讓希望從手邊流去,要把握住每一分每一秒,一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向成功走去。

  春天希望作文 14

  你看,春天不正在校園里嗎?五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵,它們競(jìng)相開(kāi)放。嫩綠的小草探出了小腦袋,新奇地張望著,也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。早起鍛煉的人越來(lái)越多了,同學(xué)們穿的衣服越來(lái)越少了,有的同學(xué)的.頭上或鼻子上還冒著豆大的汗珠呢。再仔細(xì)一聽(tīng),教室里還傳來(lái)了一陣瑯瑯的早讀聲呢,那早讀聲比以往更響亮,更流利了,真是“一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨”呀!

  春天在一望無(wú)際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花,它們組成了一幅美麗的山水畫(huà)。農(nóng)伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風(fēng)微微吹來(lái),油菜花的清香引來(lái)了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩(shī)句來(lái):“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!

  春天蘊(yùn)含著青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”。

  我們是祖國(guó)的春天,祖國(guó)是我們的希望,我們要努力地去創(chuàng)造它,改變它。

  春天希望作文 15

  又是一年春來(lái)到,陌上花開(kāi),開(kāi)出了春的詩(shī)情畫(huà)意,同時(shí)也給這個(gè)涼意未盡的季節(jié)帶來(lái)了浪漫與感動(dòng)。

  “三月風(fēng)情陌上花”,花的絢爛之姿,戴王妃的雍容之態(tài),花香人美,吳越王錢(qián)?用一句“陌上花開(kāi),可緩緩歸矣”撩撥了多少人內(nèi)心情感的波瀾,世人對(duì)他的紀(jì)念,不是因?yàn)樗慕交鶚I(yè),不是因?yàn)樗牡弁豕?jī),單單因?yàn)槟恰熬従彋w”里所流露出來(lái)的柔情。錢(qián)?走出宮門(mén),看到鳳凰山腳,西湖堤岸已是桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅,頓時(shí)想到了未歸的愛(ài)妃,提筆而書(shū)“陌上花開(kāi),可緩緩歸矣”,九個(gè)字,平實(shí)樸素,溫情纏綿,戴妃當(dāng)即落下兩行珠淚,這位橫溪郎碧村的農(nóng)家姑娘出嫁時(shí),可曾想到,她會(huì)隨他南征北戰(zhàn)奔波半生?可曾想到,經(jīng)歷過(guò)金戈鐵馬的他會(huì)有如此的柔情?

  花的璀璨里有了美人的`笑靨,只因王妃的記憶里有了吳越王的惦念與溫柔,花開(kāi)無(wú)人賞,再美也是寂寞,錢(qián)?用無(wú)盡的深情給了三月的春天一幅絕美的圖景。

  此時(shí)花開(kāi)依舊,然而世事變遷,花非昔日之花,人非昔日之人,再美再溫柔,也抵擋不住歷史的車轍,當(dāng)往事被碾壓,我們依然能從歷史的車輪里、從飛揚(yáng)的塵土里嗅到彼時(shí)的花香與浪漫。

  春天希望作文 16

  春天又到了,萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了,新生是告別過(guò)去,新生是把握現(xiàn)在,新生是迎接未來(lái),所以我要改變自己。

  以前的我講話很大聲,對(duì)同學(xué)也很兇,媽媽常和我說(shuō)講話要輕聲細(xì)語(yǔ)的,不要太沖動(dòng),所以才要改變自己,如果可以達(dá)成大家的期望,那就是新的一個(gè)我,也是我的愿望。

  媽媽告訴我如何改變自己的方法有:說(shuō)話保持小聲、對(duì)同學(xué)要友善、做事之前要先考慮清楚,如果犯了錯(cuò)的話,我就該好好反省自己,以前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的謊言。

  最后,我對(duì)自己的期望——希望自己無(wú)論如何都可以找到全新的我,這樣子我不但改善我的壞習(xí)慣,反而也能交到更多的好朋友,再這新的一年我要達(dá)成的'期望有超多的,如果可以依依達(dá)成的話,那就真的是太好了,最后要希望自己和大家可以虎年行大運(yùn),虎虎生風(fēng),任何事情都能夠心想事成。

  春天希望作文 17

  三月里的春雨,像綿綿不斷的細(xì)絨線,飄飄灑灑地落在干松的大地上,大地上的一切事物,伴隨著雨水地滋潤(rùn),一切都好像煥然一新,春雨貴如油,萬(wàn)物生光輝。

  看,遠(yuǎn)處地柳樹(shù),冒出來(lái)新地樹(shù)葉,春雨像個(gè)長(zhǎng)不大地小娃娃,淘氣地敲打著嫩綠地樹(shù)葉芽,經(jīng)過(guò)雨水濕潤(rùn),嫩葉更加碧綠新亮,春雨像個(gè)勤勞地灑水公公,歡快地把雨汁灑在蠟黃干松地土壤里,大地像個(gè)滿月地孩子,貪戀地吮吸著每一滴甘露。

  春雨滴落在花朵上,美麗鮮嫩花骨朵,綻放著,露出了粉色地臉龐,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨過(guò)后,空氣是那么清新,駐足在雨后地天空下,呼吸著陣陣泥土地松香,伴著花香味,清涼的風(fēng)吹在了心上,讓人不由地發(fā)出感嘆,這是自然地氣息,在春天里彌漫,吹著春風(fēng),玩著雨水,身心放松其中,好像所有不愉快兒地事情,都被雨水給帶走了。

  春天地第一縷陽(yáng)光,照在這充滿生機(jī)的土地上,各家各戶的煙囪冒出來(lái)了陣陣炊煙,吃過(guò)飯,人們換上了單衣,三倆兒個(gè)結(jié)伴,精神抖擻的出了門(mén),不一會(huì)兒,鄉(xiāng)間的小路上,陸陸續(xù)續(xù)地走滿了人,放眼望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的麥田地,一片一片的綠油油的,好像毛茸茸無(wú)邊的大綠毯,路兩旁的草地里,開(kāi)滿了各種各樣的小野花,有名字的,沒(méi)名字的,五顏六色,把草地點(diǎn)綴的,好像刺繡姐姐們手里的精美工藝刺繡品?粗@么渾然天成的'作品讓人忍不住想去觸摸它,確又生怕破壞它的美感,看著這么美的事物,讓人不由得驚奇,自然真是小小的藝術(shù)家,總是在不經(jīng)意中給人們帶來(lái)驚喜,生命中,不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。

  鄉(xiāng)間的田野地里,孩子們的笑聲響徹天空,孩子們像個(gè)愉快的小鳥(niǎo)兒,在麥田里打個(gè)滾,翻跟頭,你追我趕的在麥田里,嬉笑打鬧著玩兒,天上的風(fēng)箏多了,地上的人群也多了,風(fēng)箏越飛越高,每個(gè)人好像都有使不完的勁,在這個(gè)放飛希望,播種夢(mèng)想的季節(jié)里,在他們熱愛(ài)的生活中,辛勤的付出默默地耕耘,一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于勤,一切都是新的開(kāi)始,新的希望。

  春天是美麗的季節(jié),用春天最美的顏色“綠” 把大地喚醒了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊塊,一串串翠綠 的大寶石,大地在,綠色的映襯下,生機(jī)盎然,展現(xiàn)欣欣向榮的生命力。

  春天是俏皮可愛(ài)的春姑娘,笑著,走著,把快樂(lè)和歡笑,帶給人間。

  這就是一個(gè)充滿活力、希望、美麗、 夢(mèng)想的春天。

  春天希望作文 18

  春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。今天,我們學(xué)校舉辦了植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  我們來(lái)到體育館后面的空地,這里是我們學(xué)校新開(kāi)辟的“歸來(lái)園”。“歸來(lái)園”不大,每個(gè)班級(jí)只分到了嬰兒床大小的一塊地,每塊地上都長(zhǎng)滿了野草。

  老師說(shuō),種之前,要先把地里的雜草除掉。這些草都是野草,會(huì)影響植物生長(zhǎng)。除草聽(tīng)起來(lái)是個(gè)簡(jiǎn)單活,做起來(lái)可難了。太陽(yáng)也跟著搗亂,把它全身的熱量都散發(fā)出來(lái),真熱啊。

  我們先用鋤頭把地鋤了一遍,再用手拔。有的草一下子就連根拔出來(lái)了;有的草拔出來(lái)時(shí)根還留在地里;有的草被拔出來(lái)時(shí)連根帶土,還得把泥土甩掉。

  把草除完后,就可以種東西了。我們拿出了一株株小苗,有小辣椒、小番茄、小絲瓜……我們先把小苗外面的“外衣”脫掉,把它們放到挖好的土坑里,再把旁邊的'土蓋緊,小苗就種好了。我們?cè)儆娩z頭在邊上挖了一道淺坑,把鳳仙花種子放進(jìn)去,再在種子上灑一層土,鳳仙花也種好了。

  新種的小苗們大概是渴了吧,都耷拉著腦袋,無(wú)精打采的樣子。我們拿著水壺給植物們澆了水。就這樣,我們種下了春天的希望。我期待著“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;期待著“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花”;期待著在春雨春風(fēng)的滋潤(rùn)下,小苗快快長(zhǎng)大,開(kāi)花結(jié)果,給我們帶來(lái)豐收的喜悅。

  春天希望作文 19

  脫去寒衣,著上春裝,抖落冰雪,和著春運(yùn),我們一起走進(jìn)了春天。新的學(xué)期,帶著希望,踏上新的征程。春天的風(fēng)和煦,春天的雨淅瀝,春天的天晴好,春天的地復(fù)蘇。春天是柳牙萌發(fā)、長(zhǎng)高的時(shí)候;春天是放飛風(fēng)箏的季節(jié);春天是一年圓舞曲的`前奏;春天是圓你心中那一個(gè)夢(mèng)的良好開(kāi)端;春天是新學(xué)期的開(kāi)始,你想實(shí)現(xiàn)理想,光彩人生,努力就請(qǐng)開(kāi)始吧!

  朗朗書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。春天催人自新,春天令人志高氣昂,春天叫人勤奮向上,春天讓人努力耕耘……讓我們一起帶著希望、步入春天,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!

  春天希望作文 20

  春天是一幅生機(jī)勃勃圖畫(huà),它代表著希望,歡笑?晌疫是悶悶不樂(lè),因?yàn)檫@次語(yǔ)文考試沒(méi)考好,爸爸在一旁不停地安慰,可我還是放不下心中的那塊大石頭,于是,爸爸帶我去五柳樹(shù)公園散步。

  進(jìn)入公園,首先引入眼簾的是河邊的垂柳,柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的仙女正在河邊爭(zhēng)著照鏡子。漫天飛舞的柳絮,它們一大片一大片的,看起來(lái)就像是香甜可口的棉花糖。走進(jìn)樹(shù)林,鳥(niǎo)兒枝頭上歡快的歌唱著,最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們互相追逐跳躍,有的唱歌跳舞。小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!”春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅艷艷的,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠嫩綠的,油菜花是金黃金黃的……詩(shī)人愛(ài)寫(xiě)關(guān)于春天的詩(shī),畫(huà)家愛(ài)描繪春天的美景,原來(lái)是因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的?lái)源。大地完完全全被綠化了,大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃,小草從甜美的的'夢(mèng)中醒來(lái),伸了一下懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,看到了這春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了,它們爭(zhēng)先恐后的讓人們觀賞它們美麗的花瓣。紅色的,黃色的,白色的,粉紅色的……這些花雖然一點(diǎn)兒也不名貴,但它們用自己點(diǎn)綴著塊綠油油的草地,把自己的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給它們的母親 —大地。不知怎么的,看著這春天的景色,我的心情也跟著好了起來(lái),想了想爸爸說(shuō)的話,這次考不好,不代表下次考不好。

  愿春天帶給我們不只是希望!

  春天希望作文 21

  春天,是一年四季之首,是一個(gè)美好的季節(jié),春暖花開(kāi),春意盎然,一切給人以溫暖的感覺(jué);鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切給人以生機(jī)的感受;農(nóng)民伯伯們也在這個(gè)季節(jié)里插上一腳,在田里忙著插秧,一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來(lái)?yè)艽禾炷兀?/p>

  春姑娘洗滌了風(fēng),讓風(fēng)變得無(wú)雜質(zhì),更清了;春姑娘同時(shí)也給大地帶來(lái)了彩裝,她每到一地,便會(huì)丟下一種?矗呛舆叺牟菥G了,那山上的迎春花開(kāi)了;春姑娘吹醒了楊柳,為他梳理了“秀發(fā)”,使他再次煥發(fā)了青春;春姑娘喚醒了大地,使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。

  “好雨知時(shí)節(jié)”,這春雨啊,她最懂得生物的心思了。當(dāng)我們以及動(dòng)`植物急需要雨水時(shí),她便會(huì)悄然而下,使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫(xiě)道:“雨后的空氣是最清新的!蔽乙策@樣認(rèn)為。不然,那些竹筍和小草怎么會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出他們的腦袋,去呼吸這清新的空氣,感受著清新的美好。

  “二月春風(fēng)似剪刀”,你一定不會(huì)相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過(guò)就是貪睡了一會(huì)兒,春天就多待了一會(huì)兒,就把他的枝條裁成這些秀發(fā),使她成了柔美的代名詞。不過(guò),“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的.,就象母親的手撫摸著你,那感覺(jué)是多么的親切與溫柔啊。春風(fēng)真是讓我不得不愛(ài)。

  可這春天到底是在怎么來(lái)的呢?她是冰雪融化而來(lái)的。冬天就象是春天的母親一般,人們不知道,冬天正在靜靜地蘊(yùn)育著生命,她期待著春能盡情揮灑手中的水彩,讓大地穿上彩裝。當(dāng)冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是,春不負(fù)期望地出現(xiàn),并且出色地完成了任務(wù),使冬欣慰地離開(kāi)。

  而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春啊!我們?cè)诟改傅钠谕幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng);我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng);我們?cè)诟改傅闹С窒乱稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)?墒俏覀冏尭改感牢窟^(guò)嗎?像春一樣不要辜負(fù)父母的期望。

  春天希望作文 22

  在森林里,生活著松鼠一家。因?yàn)檫@個(gè)森林里松樹(shù)很少,所以他們幾乎每天都吃不飽,生活很艱難。

  終于有一天,松鼠的媽媽饑餓難挨,病倒了。小松鼠便下定決心為家人找到更多的食物。一天,小松鼠又去找食物了。但周圍的松果一家被她找遍了,它于是走向了更遠(yuǎn)的地方。它來(lái)到一個(gè)村莊,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在把種子埋在土里。它想:“種瓜得瓜,種豆得豆;那么我把松果種下,是不是就可以長(zhǎng)出松樹(shù),結(jié)出松果呢?”于是它高興地跑回家,挑一顆又大又肥的松果種下去。每天澆水、施肥,精心照顧。松果發(fā)芽了,慢慢長(zhǎng)大變成了松樹(shù),到了秋天結(jié)出了一顆顆又大又肥的松果。看著收獲的果實(shí),開(kāi)心極了,爸爸媽媽直夸小松鼠。勤勞的'小松鼠選出了很多松果種下去。它們?cè)僖膊怀畛缘牧恕0职謰寢尩纳眢w也都更健康了。漸漸地它們請(qǐng)來(lái)了更多的松鼠過(guò)來(lái)一起生活。它們種了更多的松樹(shù),把自己的家園建設(shè)的更壯大,快樂(lè)而幸福的生活。

  其實(shí),只要抓住機(jī)會(huì),認(rèn)真努力地去做;就會(huì)有收獲,就會(huì)成功。

  春天希望作文 23

  柳條嫩綠,桃花鮮艷;和風(fēng)送暖,燕子翻飛;魚(yú)兒追逐,鴨子戲水;麥田返青,菜花金黃……細(xì)心的呢發(fā)現(xiàn)了嗎?春天就在我們身邊,在這春暖花開(kāi)、令人向往的季節(jié)里,讓我么一起走進(jìn)春天,尋覓春天的蹤跡,歌唱春天的美麗。春天是活潑的,春天是狂熱的,春天是年輕旺盛的。春天到處都是人們辛勤的影子,人們用雙手播種希望,等待著秋天的碩果累累。

  走進(jìn)我們的校園,各個(gè)角落懂充滿希望,一棵棵大樹(shù)都換上了綠新裝,想一位位士兵堅(jiān)守著我們的校園,嫩綠的新葉給校園添加了一道亮麗的風(fēng)景線,瞧!還有跑道旁的嫩草也來(lái)湊熱鬧了,它們都探出了小腦袋,望著這充滿希望的校園,笑了。早晨,操場(chǎng)上有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,教學(xué)樓傳出朗朗讀書(shū)聲,一縷陽(yáng)光照在了我們的校園,顯得那樣溫馨,有活力。真可謂“春色滿園關(guān)不住”呀!

  清晨,當(dāng)你拉開(kāi)窗簾的那一刻,一律希望的'陽(yáng)光會(huì)從窗外照射進(jìn)來(lái),激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力。抬頭仰望天空,潔白的云朵中偶爾會(huì)看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)蔚藍(lán)。小鳥(niǎo)兒也在天空中歡樂(lè),自由地飛翔追尋自己的希望。當(dāng)我們看到這一切,心中難道不會(huì)閃出一絲念頭嗎?

  人人都說(shuō)春天是充滿希望的,它激勵(lì)我們要勇往直前、積極進(jìn)取、創(chuàng)造美好生活。它象征著青春、新鮮、生命力、美麗、活力、溫暖、關(guān)愛(ài)。春天還代表新生,它是贊美青春的頌歌。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,所以我們應(yīng)在這充滿希望的春天里,發(fā)奮讀書(shū)、好好努力、撒下希望的種子,等待它長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),收獲美味的果實(shí)。加油吧,同學(xué)們!

  在這充滿希望的春天里,你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎?讓我們一起踏上這希望的旅程吧!

  春天希望作文 24

  古人說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾,不僅是一個(gè)美麗。溫暖的季節(jié),還是一個(gè)充滿希望。夢(mèng)想的季節(jié)。接下來(lái),我就給大家說(shuō)說(shuō)在我們小學(xué)生眼里春是什么。

  春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié),瞧,草坪上來(lái)了一群放風(fēng)箏的小學(xué)生

  我的風(fēng)箏是靈巧的小燕子,因?yàn)樵谖业难劾铮⊙嘧邮谴旱?使者,我仿佛看見(jiàn)了穿著黑西服的小燕子在空中飛來(lái)飛去,喚醒了小花小草。

  小麗的風(fēng)箏是可愛(ài)的黃鶯,可能她覺(jué)得黃鶯的歌聲特別動(dòng)聽(tīng),象征著春天,讓黃鶯的歌聲撒滿人間。

  還有那美麗的大蝴蝶是小紅的,金燦燦的小蜜蜂是冬冬的。在所有的風(fēng)箏中,最有意思的是小芳的,可能她還沒(méi)有想好春天是什么,照著自己的樣子做了一個(gè)風(fēng)箏,嘻嘻,讓她在天空中想一想春天是什么再下來(lái)吧!

  春天,是古人筆下贊美最多的季節(jié),人們將春天看做生命的希望。同學(xué)們,讓我們珍惜這寶貴的春光,好好學(xué)習(xí),為將來(lái)收獲累累碩果,撒播下美好的希望。

  春天希望作文 25

  春天,對(duì)我而言,有開(kāi)始之意,因?yàn)榇禾觳坏撬募局,也是個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。換言之,春天是四季的序曲,美麗的開(kāi)展,是大地最繁忙的時(shí)刻。因?yàn)榭傆懈鞣N花草,在冬天白皚皚的季節(jié)里,選擇深埋在泥土中,只為等待春天的到來(lái),只愿為春天爭(zhēng)奇斗艷展現(xiàn)自己最美的時(shí)刻。因此,春天是美的代表,新的開(kāi)始。

  春天,我想到的節(jié)日便是過(guò)年。因?yàn)檫^(guò)年也就是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我們也就跟著長(zhǎng)大了一歲,除了象征揮別過(guò)去,展望未來(lái),也代表全新的自己。所以春天二字,讓我不由自主的與過(guò)年聯(lián)系起來(lái)。

  過(guò)年是個(gè)很歡樂(lè)的`節(jié)日,因?yàn)榭梢钥吹介L(zhǎng)輩,跟親友們一起享受圍爐的時(shí)刻。小時(shí)候,最期待的事情,就是過(guò)年了!因?yàn)榭梢愿S久不見(jiàn)的表哥、表姐玩,而且還可以領(lǐng)紅包。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),過(guò)年的相聚不再如往常,因?yàn)楝F(xiàn)代人生活繁忙,大家難有空閑可以聚在一起了。盡管如此,但是彼此間的親密仍有增無(wú)減。因此,過(guò)年對(duì)我來(lái)說(shuō),還是一個(gè)溫馨的時(shí)刻,就像春天一樣,總能讓我感受到幸福與快樂(lè)。

  春天是個(gè)讓人忘記冬天冷冽刺骨的季節(jié),各種生物經(jīng)過(guò)冬天的考驗(yàn),而獲得重生的時(shí)節(jié)便是春天。因此,春天對(duì)我而言,也是象征苦難隨風(fēng)而逝的季節(jié),吹著微涼帶有花香的風(fēng),總讓我感覺(jué)全身舒暢。面對(duì)新的一年、想像全新的自己而有了嶄新的計(jì)劃與希望!

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