希望作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的希望作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
希望作文 篇1
我只身一人,騎著駱駝,在荒無(wú)人煙的沙漠中漫無(wú)目的的走著,眼前眼看天氣很熱并且越走越熱,而且能喝的水也越來(lái)越少只夠我喝兩天了。怎么辦?我心想:“這樣不行,在這樣下去我只有死路一條了,不行絕對(duì)不行,那么我必須尋找到足夠的水源支撐著我的身體才能走出沙漠。
我一騎著駱駝在這片炎熱的沙漠中走著,一邊走一邊尋找水源,這片沙漠一眼望不到邊,走著走著突然看見(jiàn)了一條蛇,它把我的駱駝咬死了,駱駝中毒倒在地上,把我摔了下來(lái),水瓶里的水流了出來(lái),我頭頂上的太陽(yáng)和腳底下的沙子貪婪地吮吸著我的水,我連忙跑過(guò)去拿起水瓶,水瓶中的水已經(jīng)所剩無(wú)幾了,可是還有一條蛇要對(duì)付呢!我平生最怕蛇了,我該怎么辦?沒(méi)辦法我只好同這條蛇做生死對(duì)抗不是它死,就是我亡,那只蛇撲向我,我猛地抓住它的尾巴,迅速用腳按住它的頭,它被我制服了,我并沒(méi)有傷害它而是把它放走了。
走著走著我實(shí)在耐不住饑渴,于是擰開(kāi)瓶蓋小心翼翼的喝了一口水。水是生命之源,我總算明白了。我走著走著看見(jiàn)了好多仙人掌,我突然想起仙人掌中富含很多的水,我激動(dòng)的說(shuō):“我找到水了,我找到水了。”我立馬拿起隨身帶的小刀,把仙人掌的刺削掉割下肉,用手捏著仙人掌的肉,汁水就流到了水瓶里,水瓶裝滿后我又拿起割下的仙人掌肉貪婪的吮吸起來(lái)!鞍 焙檬娣
我拿著仙人掌的汁水支撐著我走出了沙漠。
希望作文 篇2
前幾天,老師教了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文,我看了以后,心情久久不能平靜。
這篇課文主要寫(xiě)了主人公雷利的爸爸是聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀察員,在執(zhí)行和維護(hù)和平的行動(dòng)之中壯烈犧牲了,他呼吁全世界要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。
最近幾年,世界戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)不斷,如美國(guó)與阿富汗。伊斯蘭。美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng),以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭(zhēng)等等。幾國(guó)人民幾乎都妻離子散,家破人亡,可見(jiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類的危害還是很大的。一顆顆炸彈落在了繁華的街道上,城市立刻變成了一堆廢墟。
五十一年前,全世界人民用鮮血和生命贏得了反法西斯的勝利,但和平之神并沒(méi)有永駐人間。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),為了母親不在失去兒子,為了妻子不在失去丈夫,為了孩子不在失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),隔海相望的陸地,都伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的怨愁。我希望,明天的家園沒(méi)有掠奪者的咆哮,也沒(méi)有反抗者的怒吼,到處充滿著和平。陽(yáng)光。鮮花和愛(ài)。
希望作文 篇3
我遇到過(guò)很多挫折,我一開(kāi)始認(rèn)為這些挫折是不可戰(zhàn)勝的,但是當(dāng)我戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候,我感到我離成功又近了一步
有一次,我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè),我遇到了幾道難題,我一看,好難啊!于是我就不想做了,后來(lái)我想起了老師的教導(dǎo),老師說(shuō)過(guò)“做事情一定要持之以恒才能成功!”想到這里,我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿了力量,于是,我埋頭又做了起來(lái),后來(lái),不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我爸進(jìn)來(lái)了,看到我還在做題頓時(shí)嚇了一跳,他說(shuō):“你怎么還不睡?”“我正在做題呢!”我說(shuō),然后我又埋頭做了起來(lái),終于,這幾道題都被我攻克了。我一看表,不禁嚇了一跳,已經(jīng)11:35了!于是我倒頭便睡, 乾坤的壯舉,才算是成功的舉動(dòng);有人認(rèn)為,只有領(lǐng)袖、名人,稱得上“家”的人,才算是成功者;有人則干脆斷言,世界上沒(méi)有一個(gè)成功者,因?yàn)楹笕丝隙〞?huì)超越前人。這是多么可怕的自卑。 然而人的一生,總會(huì)遇到困難、挫折。也正因?yàn)橛辛死щy、挫折,才顯出成功的寶貴。
我,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味,最能留給我深刻印象的,還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。
記得讀小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多大的興趣,因?yàn)槲易钆聰?shù)學(xué)的計(jì)算題,特別是應(yīng)用題,我一直對(duì)它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我瞧了一下試卷,心快要跳出來(lái)了。全部都是計(jì)算題和應(yīng)用題。我?guī)缀跫饨衅饋?lái),可是還是不情愿的計(jì)算起來(lái)。快要下課了,我連一面試卷都沒(méi)有做出來(lái)。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭:偷看。哈哈!真是抄來(lái)全不費(fèi)功夫!一下子就做出來(lái)了。
人在挫折中容易失敗,但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(zhǎng)的好方法。且不說(shuō)古人錐刺股,映雪讀之事,就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候,他單是為了尋找合適做燈絲的材料,就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎?并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅(jiān)持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎?最后對(duì)他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎?還有像史蒂文;艚、張海迪他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>
偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們:我們的成長(zhǎng)需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。可是又有幾個(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢?有一些人遇到挫折就退縮,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過(guò),就像溫室中的花朵,經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊,遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折,敢于面對(duì)挫折的人,才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。
沒(méi)有挫折的人生,就沒(méi)有奮斗,人的意志就會(huì)消退,人的精神就會(huì)萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪,就經(jīng)不住這命運(yùn)的挑戰(zhàn),會(huì)在痛苦中逝去! 我愿做經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花,讓挫折伴我同行!
希望作文 篇4
我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天,拖著我那疲倦啊身體回到了家,糊糊涂涂的睡著了。
這是什么地方?我發(fā)出感嘆。我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,只見(jiàn),一個(gè)人走來(lái)對(duì)我說(shuō):“這里是地獄,我們的老大出差幾天,要選一個(gè)人來(lái)代理幾天閻王爺,我們看你玉樹(shù)臨風(fēng),相貌堂堂,品德優(yōu)良,就選中你了!請(qǐng)跟我來(lái)!”
我跟著那人走著,并且一邊觀賞著地獄啊風(fēng)景,書(shū)上說(shuō):地獄是很恐怖的,有著許許多多的妖魔鬼怪,可不來(lái)不知道,一來(lái)嚇一跳,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,給人一種舒服的感覺(jué)。
我問(wèn)那人:“你想帶我去什么地方?”
他回答:“帶你去訓(xùn)練一下,好讓你知道怎么當(dāng)閻王爺。”
我被帶到一個(gè)酷似官府的地方,那人給了我一張紙和一面鏡子,那人說(shuō):“我還有一些事情要處理,你先看透那張紙,我在來(lái)接你去上任!彼徽f(shuō)完,一下子就沒(méi)影了。
我看了看那張紙,紙上只有1段話:好人有好報(bào),壞人必有壞下場(chǎng)。上面還寫(xiě)了天堂分為3個(gè)等級(jí),1級(jí)為一生沒(méi)干50件壞事的人,2級(jí)為一生干過(guò)100件好事的人,3級(jí)為干過(guò)1000次好是的人。地獄分為18個(gè)等級(jí),越高的越恐怖。那面鏡子可以看透那些人的一生。
我馬上就看懂了,那人馬上出現(xiàn)在我的身邊,對(duì)我說(shuō):“你的智商就是高,這么快就看會(huì)了!彼徽f(shuō)完,他就抓起我,一下子就不見(jiàn)了。
我被帶到一座建筑屋前,上面寫(xiě)著3個(gè)大字?修羅殿。
我迫不及待的對(duì)那人說(shuō):“我去上任咯!”
那人回答:“你先去換衣服把!”
我在15秒內(nèi)就換好了一身威武的官服,堂堂正正的走上了官位。
只見(jiàn),帶我來(lái)的那人大喊:“帶人!”旁邊的隨從的喊:“天才!”
只見(jiàn)一人,跌跌撞撞的走過(guò)來(lái),全身衣服破爛,一看就是一位老乞丐。
那人說(shuō):“閻王大人啊!我死得好悲慘啊,我先是被家人無(wú)情的拋棄,流浪街頭,最后,被一幫年輕人給活活打死了!”
我拿出鏡子,看看那人,鏡子顯示出了那人的一生,果然是好人,做過(guò)的好事有100次,,我看完了那老人的一生之后(那鏡子有壓縮功能),我氣憤,我氣憤那家人與那一幫年輕人,我對(duì)帶我來(lái)的那人說(shuō):“帶那老爺爺去2級(jí)天堂把1”“蟄”那人回答。我馬上拿出生死簿,把那幾個(gè)人的壽命各減了40年,做完了這件事,我的心情舒暢多了。
下一個(gè)人是一位西裝革履,風(fēng)度翩翩的人,那人先說(shuō):“大人!我冤!我是一個(gè)大公司的老板,我只是貪了100000萬(wàn)每元,然后犯了私自罪、逃匯罪等(先后100條罪名)就被警察抓了,并且還被他們給殘忍的殺了!”
“小樣,你死得活該,我判你下18級(jí)地獄!
我翻開(kāi)生死簿,為警察們加了1年的壽命。
閻王爺回來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“干得不錯(cuò),下次我出差一定叫你來(lái)代替我。”
我告別了閻王爺,回到了人間,我明白了一個(gè)道理:好人有好報(bào),壞人必有壞下場(chǎng)。
希望作文 篇5
獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會(huì)悄然退去,代之而來(lái)的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始,讓我們放飛希望。
“新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō),都意義非凡。除了代表新開(kāi)始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺(jué)充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情,給人一種一切都將會(huì)“不同”的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮進(jìn)!我也是這樣,喜歡過(guò)年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有自制力、敢想敢干的小孩,從小到大,每到新年,我都會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、自我期許,希望新年后這些夢(mèng)想都能達(dá)成。我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),讓我的特質(zhì)更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!
所以,20xx年,我要努力學(xué)習(xí),努力收獲。除了學(xué)習(xí)知識(shí),我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動(dòng),讓我們?cè)谳p松的活動(dòng)中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報(bào)刊雜志,充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力,讓老師和家長(zhǎng)們也為我們吃驚,為我們驕傲。
新年后我還希望學(xué)會(huì)煲美味的湯給親愛(ài)的媽媽嘗嘗,慰勞媽媽的辛苦,這些都是我對(duì)20xx年的暢想!當(dāng)然,新年我會(huì)有更多的想法,我要好好計(jì)劃,逐步實(shí)現(xiàn),我相信20xx年一定更美好!
希望作文 篇6
歲月變遷,四季輪回,鶯歌燕舞,春暖花開(kāi)。正感慨于冬雪消融的痕跡、臘梅遺留的芳香,殊不知不經(jīng)意間大雁北歸,柳枝抽芽,已是一年春到處。是沉迷于“紅裝素裹,分外妖嬈”的北國(guó)風(fēng)光,還是徘徊于“瀚海瀾千,愁云慘淡”的塞外邊疆?走吧,拋開(kāi)冬日的蕭索與寂寥,去擁抱春天,播種希望。
擁抱春天,就去田間的小道上走走吧!聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭清脆的歌聲,看看魚(yú)兒在水里快樂(lè)的翻騰。在樹(shù)葉折射的縫隙里感受明媚的陽(yáng)光,在涓涓流淌的溪水中淺嘗初春的清香。躺在碧綠的田野上,那風(fēng)的暖,草的軟,夾雜著海棠的芬芳,撒向黝黑的土壤,撒向曲徑中的故鄉(xiāng)。這時(shí)候,繽紛的風(fēng)箏會(huì)在孩子們的笑聲中飛向藍(lán)天,舞動(dòng)出道道絢麗的彩虹。蝴蝶也會(huì)在花間爭(zhēng)奇斗艷,好一幅生機(jī)勃勃的景象。
擁抱春天,就去飄香墨跡中走走吧!手捧一卷詩(shī)書(shū),在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化長(zhǎng)廊中流連。在晨曦的微光中用文字敲醒睡衣的朦朧,在傍晚的歸途中用詩(shī)意點(diǎn)燃天邊的煙火。一桌一書(shū)一方凳,用淡淡的墨香點(diǎn)上春天靈動(dòng)的眼眸。一點(diǎn)一橫一撇捺,用五彩的文字裝上春天夢(mèng)幻的翅膀。
都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。的確如此,春天是希望的季節(jié),也是播種的季節(jié)。正如清晨的露珠灌溉小草一樣,新的一年也等待著我們?nèi)ゲシN希望。在含苞待放的季節(jié)里給自己埋下一顆夢(mèng)想的種子,花滿枝頭我們一起努力,碩果飄香我們一起品嘗!趁初陽(yáng)還未升起,趁大地還在沉寂,我們一起在希望的田野上奔跑吧!雖然腳下有荊棘,額上有汗水,但今日苦和累的付出,不正是為了明天笑與甜的回報(bào)嗎?不必抱怨,不用悲傷,因?yàn)槟阋嘈牛鹤聣训闹θ~必定來(lái)自于幼小而苦澀的萌芽,偉岸的希望,永遠(yuǎn)植根于現(xiàn)實(shí)的土壤中。
今日播下夢(mèng)想,明日收獲成長(zhǎng)。我們的`一生都在奔跑,卻不能有一顆放棄希望。生命之花陌上盛放,少年眉間氣宇軒昂。未知的困難還未被挑戰(zhàn),昔日的輝煌又算得了什么?讓我們收起驕傲的翅膀,去跋涉充滿無(wú)限可能的遠(yuǎn)方吧,千山萬(wàn)水還在等著我們?nèi)リJ!
歌中曾唱:“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野!睕r且生活如此美好,所以別忘了:我們還欠希望一顆成功的種子,還欠春天一個(gè)大大的擁抱!
希望作文 篇7
我愛(ài)四季,尤愛(ài)冬天,那皚皚的白雪震動(dòng)我的心魂,雪花無(wú)聲地落到我的肩頭,我知道,今年的冬天又來(lái)了。
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?飛雪的下邊是希望,當(dāng)雪水消融的時(shí)候,春天就來(lái)了,花開(kāi)了,草綠了。那嚴(yán)寒不正孕育著希望嗎?
那天,我正在家了啃書(shū)本,聽(tīng)見(jiàn)外面的小孩高興的喊叫,“下雪了,下雪了!”抬眼望去,白色的花朵如一個(gè)個(gè)美艷絕倫的少女從天而降,我站到窗邊,伸出手,接下一片雪花,放在手心里端詳,六棱形的圖案顯得十分典雅,潔白晶瑩的顏色顯得楚楚動(dòng)人。
雪下得深了,枝葉上積起一層落雪,世界被銀裝素裹起來(lái),一個(gè)個(gè)雪白的枝條在風(fēng)中搖曳,雪便簌簌得落下來(lái),如同玉屑在空中飛舞。
雪,停了,人們紛紛從家里出來(lái)欣賞這立冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,許多小孩在雪地上唱著,跳著,雪地上留下一串快樂(lè)的影子,天上蕩漾著他們爽朗的笑聲……
他們玩累了,便趴在地上堆起了雪人,一個(gè)可愛(ài)的“大頭娃娃”在雪地上立起,他們看到他們,都會(huì)心的笑了。
不知誰(shuí)說(shuō):“瑞雪兆豐年!毕嘈乓泊_是如此,大雪之下,萬(wàn)物在等待;在積蓄力量,等待春暖花開(kāi)之日,暖烘烘的陽(yáng)光把他們都喚醒,把積蓄一個(gè)冬天的生命與活力迸射出來(lái)。
雪不知何時(shí),又落了下來(lái),大片大片的白色精靈似乎也在昭示著:希望就在不遠(yuǎn)處!
希望作文 篇8
給自己一個(gè)希望,雨中就會(huì)出現(xiàn)太陽(yáng)。——題記
起風(fēng)了,滿天的雨點(diǎn),拉響了往事的風(fēng)鈴。
記憶的黑白照片中,有一抹綠,分外醒目;有一縷燦爛的陽(yáng)光,分外溫暖;有一份希望,分外美麗。
那也是一個(gè)陰雨連綿的日子,初春時(shí)節(jié),陣陣寒意襲來(lái),我卻渾然不覺(jué),街道上的傘,五彩斑斕,在我眼中,卻只有灰白一片,草叢中沒(méi)有綠色,只有冬日里的殘枝敗葉。
此時(shí)的景,此時(shí)的人,此時(shí)的心,一切,一切,都是那么的悲涼。
猶記下午時(shí),一張紙,飄到了我的桌上,我多么希望那不是我的,可惜那紅色的五十九分與我黑色的名字,清晰的在我眼中瞬間放大,烙入心扉,占據(jù)整個(gè)心靈。
窗外,烏云密布;窗外,雷聲陣陣;窗外,一片黑暗。
淚水無(wú)聲的劃落,掉在地上,支離破碎,不知何時(shí),我走出了教室,在街上漫無(wú)目的的閑逛。
呵,這個(gè)春天,是不是為了迎合我的心境,隱去希望,只剩一片悲涼,這時(shí)的天氣,是不是發(fā)覺(jué)我無(wú)淚的慘狀,替我哭的肆無(wú)忌憚。
接著走,接著走,小草問(wèn):“為何,不敢沖向希望?”我說(shuō):“你為何不萌發(fā)綠色?”小草無(wú)語(yǔ),只是讓我抬頭,淡淡的嫩綠色一下子占據(jù)了我所有的視線,柳樹(shù)已吐出了嫩芽,預(yù)示著春天的來(lái)到。
春天來(lái)了嗎?垂柳微動(dòng)著身子,似是回答了我的問(wèn)題,哦,春天到了,那我為何不敢擺脫苦悶,忘記我的失敗,不,我從未失敗,我沒(méi)有放棄,我還有夢(mèng)想,我還有希望。
淡淡的金色照在我身上,是太陽(yáng)嗎,雨中出現(xiàn)了太陽(yáng),天邊,有幾道彩虹。
哦,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹,陰雨之后是天晴。
又是一縷刺目的陽(yáng)光,把我從記憶的深處拉了出來(lái),天晴的晃眼。
微風(fēng)輕拂,陰雨不再,又是一年二月天,又是一個(gè)春天。
在這個(gè)春天,為何不去揮灑汗水,擁抱陽(yáng)光,迎接希望的到來(lái)呢?希望,夢(mèng)想,暖陽(yáng),正在遠(yuǎn)方向我招手,向我微笑。
希望作文 篇9
“咦!這只蟲(chóng)子好丑啊!”我正和周公約會(huì),一聲“震天吼”攪了我的好夢(mèng)。我睜開(kāi)惺忪的睡眼抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩。哼,我抖抖身上的露水,丑就丑,等我變成了蝴蝶你可不要太羨慕哦!
我問(wèn)母親:“毛毛蟲(chóng)沒(méi)有翅膀,怎么才能保護(hù)自己呢?”母親回答:“我們可以變成蝶!
從此,我“毛蟲(chóng)雖小五臟俱全”的心里便充滿了希望。我要變成一只蝴蝶,這是我最美麗的愿望,在這個(gè)偉大的希冀里我傾注了所有的心血。
結(jié)繭的那天,我重新看了一眼這個(gè)世界,我希望自己記住它的樣子。樹(shù)葉是琥珀色的,陽(yáng)光透射出淡淡的光影,無(wú)處聚散。已是夕陽(yáng)時(shí)分,熱烈的陽(yáng)光匯聚起來(lái),炫目如斯,好像一場(chǎng)曠日持久的歡送儀式。而此時(shí),我要暫且與它告別一段日子了。
第一天,我在繭里不得動(dòng)彈,微微有些氣悶,我進(jìn)入半睡眠狀態(tài),不能進(jìn)食?墒俏业纳裰臼乔逍训,我不肯放過(guò)每一個(gè)瞬間變化的過(guò)程!白骼O自縛”一直被認(rèn)為不是什么好詞,那顯然是無(wú)法理解繭中生物內(nèi)心的人們臆想出來(lái)的。子非蟲(chóng),焉知蟲(chóng)之樂(lè)?
翌日早上,我醒過(guò)來(lái),時(shí)間已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地漫過(guò),我貪婪地呼吸著,心臟不安分地跳動(dòng)。我像是沉在一眼泉里,我不停地向下沉,向下沉。我?jiàn)^力地掙扎,卻都是徒勞。我心中滿滿的無(wú)能為力,頃刻間—擁而上。我懷疑地問(wèn)自己:結(jié)繭前暮靄下告別的陽(yáng)光,是否就是我最后的溫暖?假如我死在這枚繭里,會(huì)不會(huì)后悔?然而,我心里的回答一直都是:不,不后悔。
今天是最后一天,我瞇著眼睛微笑著面對(duì)乳白色的繭。我終于懂得,當(dāng)一只蟲(chóng)心里有了無(wú)比巨大的希望之后,希望會(huì)激發(fā)出它無(wú)限的潛能,希望會(huì)帶著它走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不管過(guò)程是如何的艱辛痛苦,它在乎的只是希望的實(shí)現(xiàn),是它變成蝶之后的華美。
不知過(guò)了多久,正當(dāng)我要沉沉睡去的時(shí)候,頭腦中忽然出現(xiàn)了一個(gè)聲音,它并不悲壯也不嘹亮,它說(shuō):“蟲(chóng)兒,飛吧!”我不知道哪里來(lái)的力氣,用后腳狠狠地蹬開(kāi)了令人窒息的繭,撕扯開(kāi)了束縛,甩掉了笨重的軀殼,雖然翅膀還有些濕有些重,但我已經(jīng)感受到了天空的誘惑。我晃晃有點(diǎn)沉重的頭,我試著抖抖翅膀,它已經(jīng)變得挺直,雖然我不知道自己能飛多高多遠(yuǎn),但我還是積聚了所有的力量,直直地飛上了天空。
啊!我是蝴蝶了!我終于飛起來(lái)了!揮動(dòng)著剛剛綻放的翅膀,我莽撞地飛行,我看到了盛開(kāi)的花朵,琥珀色的樹(shù)葉,匯聚在一起的光影,還有小女孩。她和伙伴們指著天空,指著我飛過(guò)的痕跡驚奇地大喊:“看,多漂亮的蝴蝶!”此時(shí),她已認(rèn)不出我就是那只丑陋的小毛毛蟲(chóng)了。
我終于明白自己為什么要帶著這樣偉大的希望出發(fā)了:經(jīng)歷了痛苦的掙扎、艱辛的努力,我才能完成這次全新的生命蛻變,從一只丑陋的蟲(chóng)子變成美麗的蝴蝶。
帶著對(duì)未來(lái)美好的期盼,我一刻不停地飛啊飛,因?yàn)槲蚁胫溃恢挥袎?mèng)想的毛毛蟲(chóng)到底能飛多遠(yuǎn)。
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