關(guān)于我的希望作文八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的希望作文8篇，歡迎大家分享。

我的希望作文 篇1

　　我的父母是老師，對我期望很高。他們總是在業(yè)余時間為我安排很多學習。我理解他們的好意，希望為了我光明的未來，我能在同齡人中更有競爭力。然而，他們不知道我壓力很大。每當這種情況發(fā)生時，我的心里都會有一點奢望——自由。

　　我記得去年暑假，我以為我可以放松一下，但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點鐘，當我還在酣睡時，我突然覺得我的耳朵疼得厲害，我覺得自己好像被拉了起來。我睜開惺忪的眼睛，看到媽媽給了我一個虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道，“瑪麗，我的鋼琴課要遲到了�？禳c，快點！”我看現(xiàn)在剛過七點。天啊。多么寶貴的睡眠時間啊！但是我不得不順從地起床。我知道如果我激怒了我的母親，后果將不堪設(shè)想，因為我已經(jīng)多次學會了她的獅子吼的力量。

　　為了學好鋼琴課，我聽到我旁邊的一個同學開心地說:“暑假很好，沒有什么困擾我。哈哈，我媽媽今天表現(xiàn)得很好，今天下午帶我去了上海的歡樂谷玩，哦，耶！”說完，還美滋滋地做了一個得意洋洋的手勢。聽到這句話后，我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時，我的心在無聲地哭泣，傷口被鹽水浸泡的感覺讓我很痛苦。

　　我多么希望我能騎上時光機器，回到過去，回到我的童年，回到風景如畫的童年，那時我們天真無邪，從不因為任何事情而感到悲傷。今天我們大部分時間都在補習班度過，這是我們的第二所學校。

　　親愛的大人，你想過我們的感受嗎？為什么你不能理解我們的壓力？屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎？

我的希望作文 篇2

　　未來，似乎對于我來說已經(jīng)不再是一個遙遠的詞語，還有5年的時間，本人就算正式滿十八了，貌似好像是有一些太過自信了，擦⊙﹏⊙汗……

　　我并不是一個特別優(yōu)秀的女孩，見到別人的時候，只是害羞的低下頭，見到不熟悉的人的時候，也不會主動去叫：叔叔，阿姨好。總是要在父母的提醒下，我才小聲的說出來。

　　我剛到初中所要上的學校時，總是死氣沉沉，我只是一個在人海中的普通女孩，一轉(zhuǎn)身，就消失在人海，沒有什么特別之處，不習慣別人的調(diào)侃和戲謔，也不習慣這個這個新學校的生活。

　　首先，是被任命為語文課代表，第一次，史無前例，以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中，不管成績再好，一點地位都沒有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了希望，以前還充滿失落的我，現(xiàn)在有一些被抹去。

　　其次，在競選第一次的共青團員，我險勝出了兩票，因為我并不出眾，所以在這一次的競選，能以倒數(shù)第二進去我已經(jīng)很滿足了，共青團員，是我一直向往的，小時候，是少先隊員，現(xiàn)在是共青團員。

　　學期末的時候，久別的三好學生再一次與我來了一個親密擁抱，（雖然事后被老爸說含金量不高，不過總的來說，也是一份榮譽了。）

　　如是這般，希望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來，如是這般，未來，讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，這都是我們自己創(chuàng)造。

　　希望，領(lǐng)著我憧憬未來！如同翅膀一樣的存在，或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在，未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的，我們需要靠自己來殺出一條路來，未來，不能莽莽撞撞的沖去，而是要打算好以后，再沖向未來。

　　常州金壇市第二中學初一年級 翼隱風醒

我的希望作文 篇3

　　秋風瑟瑟的吹過麥田，麥穗的味道擴散在風中，這是成熟的味道。

　　我喜歡走在麥田里，因為能聞到麥穗的香味，能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時分的麥田，余暉照耀麥田，金色的光線滲透麥田狹隘的角落，麥穗在搖晃，沒有其它聲音混合參與，就麥子搖晃的沙沙聲，占據(jù)了廣闊的平原。風吹過的麥田，我安靜的聆聽....

　　秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘，總覺的秋天是所有生靈消失殆盡的季節(jié)，沒有生命，沒有生長，只有秋風瑟瑟，落葉慘敗。這多少讓我感覺傷感又心生憐憫。

　　但是，當這片麥田映入我的眼簾，我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟，豐收，喜悅，是秋天給予大地的饋贈。當碩大的麥穗在風中搖晃，當糧倉堆滿麥穗時，我想到這是一個讓人歡喜的季節(jié)。

　　秋天，麥穗，成熟，豐收，這是一個讓人心動的季節(jié)，讓人收獲的季節(jié)。

　　皚皚枯草盛裝了干枯的黃土，被風吹過的蒲公英，把種子送去了遠方，落葉相陪，一起向遠方飄去。

　　秋天，我收獲了知足與來年的希望.....

我的希望作文 篇4

　　說起我寫的篇篇文章，我會驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的`會寫文章的泥娃娃——你，我，他。

　　巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當?shù)脑~語，一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細致的教誨下，我慢慢地進步了……

　　自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會再皺緊眉頭，也不會再咬著筆桿發(fā)呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂的生活……

　　今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶，。

　　明天的我將會怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。

我的希望作文 篇5

　　那熟悉的微笑，似纏纏綿綿的春雨，若夏日里徐徐緩緩的清風。那生命中的微笑縈繞在我心中，點亮我前進的希望。

　　——題記

　　人們都說：“一日為師，終身為父。”我也有一位師父，教給了我一技之長，我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫的姜華老師，也是我的美術(shù)啟蒙老師。

　　姜老師長得并不迷人，但讓人看著心里會由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲，一頭卷卷的短發(fā)，有一雙會笑的很溫暖的眼睛。她笑的時候眼睛瞇的很小，但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材，卻給人強大的感覺。她總是帶著笑臉走進教室，走到我們中間，走到我的近旁。上課時，她微笑地走上講臺；下課時她微笑著與我們一一道別。她的笑，給我信心，給我力量，給我依靠。

　　記得在我要考國畫最后一級時，我開始松懈下來。也許是缺少自信，也許是感到茫然，課堂上我也不夠?qū)Ｐ�，練畫時也不夠認真仔細，這時，姜老師發(fā)現(xiàn)了我的問題。每次講完課，她都會微笑著來到我身邊，一次又一次地鼓勵我說：“不錯不錯！比上一張要好很多！這個地方著色再細一些就會更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時候，在我遇到困難無法前行的時候，她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕，耐心地給我指導(dǎo)，給我鼓勵，讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周，她幫我篩選國畫的資料，挑選考級的素材，一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級，完成我在國畫中的所有晉級考試。證書發(fā)下來時，我興奮地叫著：“我過了！我過了！”緊緊地抱住我的姜老師，我忽然感覺到，她的身體是那么的矮小，又那么的溫暖，那么的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了，內(nèi)心的不舍無法言表，淚水情不自禁地流淌下來，姜老師又一次把我的眼淚擦干，意味深長地對我說：“繪畫的路還很長呢，以后一定要堅持下去！也要學會堅強！”

　　跟隨姜老師的國畫學習已經(jīng)結(jié)束，但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前，她那語重心長的話語總是回響在耳畔。我不會忘記她那剛?cè)嵯酀�的筆法，不會忘記她那濃淡相宜的勾描，更不會忘記她的笑，那是點亮我前進的希望！

我的希望作文 篇6

　　“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。”這就是我的爸爸——優(yōu)秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因為這個工作，爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人，留給我，陪著我一起長大。

　　在我眼里，爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔，堅定自信，為我遮風擋雨，是我永遠的守護神。每當我參加比賽時，我都希望爸爸陪在身邊，為我加油助威，哪怕只是默默地站在我身后。但很多時候，爸爸都因為工作不能到場。為此我抱怨過，也哭過，可也都改變不了什么，因為他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會問我想要什么生日禮物？我多想告訴他，我需要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因為他有他的工作。可您知道，為此我失望了多少次嗎？

　　在我的記憶里所有的法定節(jié)假日，爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節(jié)日，都是別人家團聚的日子。我向往過那種團聚，我多希望爸爸能陪我度過每一個節(jié)日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的，但與其他同學們心情不同。我去廟會是為了看望身著制服，正氣凜然，堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只為保大家平安。

　　我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經(jīng)歷挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長大。在我的心里，有個當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙，但我依然很愛他。

我的希望作文 篇7

　　我走在路上，傍晚時分，看落暮的晚霞。那不是霞，陰沉沉的灰把人們按在地上，一切都是悶的，一切都在掉落。和媽媽吵了大架，我摔門而出。太陽暗沉沉淹沒在不見亮彩的云海中，風呼嘯而過，卷起層層晦浪吞沒世界，樹葉招搖，鳥兒啼囀。

　　這有什么好的呢？我本想出門走走，透透氣平復(fù)心情，可這云層翻滾得似乎比我內(nèi)心還要洶涌，更是不可收拾，云壓我，壓得沉重；風把我吊起，輕飄飄，又狠狠甩在地上。我的腳步突然加快，又在剎那間止住；心欲掉過頭來，又突然冷卻。我已經(jīng)踱步到了學校里面。世間突然安靜，心也靜了不少。是的！我要好好坐坐！

　　風漸漸地，沉寂下來了。它似乎是沒了鬧騰的興致，抑或是不敢擾亂這難得的閑靜？

　　我抬頭看天，你是一棵枯敗有些落魄的老樹，枝干上懸著些沒了顏色的葉子�？赡愕闹Ω上蛏稀⑾蛲�、向陽，枝干中是一片一片的天空，藕斷絲連。烏云不再那樣灰，它艷了，灰中透出些橙光，侵染頭頂整片天空。落日固然可惜，可它走得總不留遺憾，那樣輝煌，點燃了世界。那棵樹，你被點燃了，嘴里銜著希望與滿足。

　　這樹，你難道不落魄？你失去的比我更多。你站在云霞邊等待，爭取，你理解落日的苦，你慰藉失落的人，你懂得云無聲息的鋪墊，你包容，你感恩。我坐在你的庇護下，望著天笑。

我的希望作文 篇8

　　我今年20歲了。這20年過去了，我依舊碌碌無為。我開始思考自己的人生，這二十年走過來了，我究竟得到了什么？我又究竟想要什么？

　　小時候，我總是在想，我以后要做一個作家，我一定要實現(xiàn)自己的夢想。 我努力學習，但我是一個性格內(nèi)向的女孩子，上課時，我不敢討論，下課了，我不敢和同學一起玩。慢慢的，我越來越郁郁寡歡，常常一個人躲在角落里面，有時候會走到窗邊，看著同學們手拉手走在校園里面。曾經(jīng)的夢想，已經(jīng)離我越來越遠。只因為，我感覺自己已經(jīng)沒有精力學習了。我不知道我是怎么了，后來，家里人發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，把我送去看病，醫(yī)生診斷為：抑郁癥。輟學以后，我每天一個人呆在家里，吃藥治療，我還是喜歡看書，拿起了書的時候，心情總會好很多。

　　我想，知識又給了我重生的希望。夢想并沒有離我遠去，雖然我讀不了書了，但是我的寫作生涯不能斷。我現(xiàn)在依舊繼續(xù)著我的寫作人生，每天在手機上面寫下自己的心情，我喜歡寫作，我總感覺美妙的字里行間，可以給我一種美好的感覺。不過，我對寫作有一點點懶散，有時候總想貪玩，現(xiàn)在我決定，不再貪玩了，好好寫作，實現(xiàn)自己的夢想，過好自己美好的一生。

　　現(xiàn)在，我匆匆忙忙走過了20年的時光，未來，還有好幾個20年等著我去走過，以后，我會讓剩下的時間不再留下遺憾，讓璀璨的年華開出最美麗的花朵。人生，真的很短暫，我不希望我以后依舊一事無成，所以我必須努力。加油！我想，我現(xiàn)在得到的是對文學的熱忱，想要的是寫作上的成就。

【關(guān)于我的希望作文八篇】相關(guān)文章：

關(guān)于我的希望作文3篇03-26

關(guān)于我的希望作文7篇03-22

關(guān)于我的希望作文8篇03-10

關(guān)于我的希望作文4篇03-04

關(guān)于我的希望作文五篇03-02

關(guān)于我的希望作文三篇01-31

關(guān)于我希望作文6篇03-01

關(guān)于我希望作文10篇02-26

關(guān)于我希望作文六篇02-17

關(guān)于我希望作文5篇02-12