綠色的希望作文

時(shí)間：2022-04-02 16:51:03 希望我要投稿

綠色的希望作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的綠色的希望作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

綠色的希望作文合集六篇

綠色的希望作文篇1

　　周日，我和媽媽一起參加了《南京晨報(bào)》的活動(dòng)，去湯山翠谷植樹(shù)。這是我第一次植樹(shù)，心里很激動(dòng)。

　　坐在旅游大巴上，我一邊欣賞著車(chē)窗外的風(fēng)景，一邊輕聲背誦課文《走，我們一起去植樹(shù)》。不知不覺(jué)中我們來(lái)到了湯山翠谷，我迫不及待地拉著媽媽下了車(chē)。哦，原來(lái)我們要在翠谷的一塊土坡上種樹(shù)，黃土坡就在面前，我們迅速地爬上了坡頂。坡頂上已經(jīng)有許多家長(zhǎng)和同學(xué)在植樹(shù)了。

　　我費(fèi)了一番功夫，挑了一棵樹(shù)干翠綠、長(zhǎng)著兩根枝丫的小樹(shù)苗。我拿起鐵鍬去挖坑�？墒且�?yàn)榱庑�，無(wú)論怎樣使勁，挖了半天才挖了碗口大的坑�？吹絼e的同學(xué)已經(jīng)種上了小樹(shù)，我急得滿頭大汗、面紅耳赤，身旁的小樹(shù)仿佛也在替我著急。這時(shí)，媽媽提醒我：“用腳使勁地把鐵鍬往土里踩，再用雙手抓住鐵鍬用力頂，就能挖出一大塊土。”我照著媽媽說(shuō)的去做，拿起鐵鍬試了試，果然一下子就挖出了一大塊土，沒(méi)過(guò)多久，坑挖好了。我讓媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，開(kāi)始填土。我們配合得很默契，媽媽把樹(shù)苗扶直，我用鐵鍬把剛才刨出來(lái)的土往坑里填。土太硬了，該怎么辦？我想了個(gè)好辦法，用鐵鍬把大的土塊用力鏟碎，再把這些碎土塊放進(jìn)坑里。一會(huì)兒樹(shù)坑就填滿了，但土太松了，我又用腳在上面跺了跺，把土壓緊了，一棵小樹(shù)就種好了。

　　我和媽媽把早已準(zhǔn)備好的蘋(píng)果形的心愿卡掛在小樹(shù)上，小樹(shù)筆直地站在坡上，好像一名持槍屹立的戰(zhàn)士正保衛(wèi)著這片土地。陽(yáng)光照在小樹(shù)的身上，顯得生機(jī)勃勃，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！是你給了我生命，是你給春天帶來(lái)了禮物。”媽媽拿起照相機(jī)，咔、咔、咔，給我和小樹(shù)來(lái)了好幾張合影�？粗瑢W(xué)們種的這一片小樹(shù)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)龠^(guò)幾十年，這里一定會(huì)成為一片樹(shù)林，還會(huì)有許多小鳥(niǎo)飛來(lái)，小鳥(niǎo)們還會(huì)在我種的樹(shù)上筑巢�！眿寢屝χf(shuō)：“到那時(shí)我們?cè)賮?lái)看望小樹(shù)，小樹(shù)就變成了參天大樹(shù)�！狈N完了樹(shù)，我們又參觀了創(chuàng)意園、花卉園和湯山七坊。天色漸漸地暗下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了湯山。

　　給大地種上一棵小樹(shù)就是給大地種上一片綠色的希望，讓來(lái)年的春天更加生機(jī)盎然，讓地球變得更加美麗！

綠色的希望作文篇2

　　陜北的綠，含蓄而溫暖，羞答而堅(jiān)定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的'綠、嫩嫩的綠，給你一種新生命的意義，讓你由不得去呵護(hù)它。突然有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿山遍野的綠，一下子就到了你的身邊，葉子是那樣的有活力，微風(fēng)吹過(guò)一陣幽香，充滿了濃濃的春天氣息。到了夏天，陽(yáng)光充足，葉綠素大大增加，綠又變成了一種青綠色，綠油油，沉甸甸，傳遞著一份熱情與厚重。秋天來(lái)了，綠色慢慢變淡，葉子上增添了銹跡般的黃色，透出了許多的無(wú)奈和依依不舍的惜別之情。

　　陜北的綠，代表的不僅僅是大地的植被和顏色的改變，更代表的是一種生活，一種由寒冷向溫暖的改變，一種由饑荒向溫飽的過(guò)度，一種由冰封走向播種的希望。因?yàn)樵陉儽钡倪^(guò)去，漫長(zhǎng)而寒冷的冬春交替季節(jié)，伴隨的是沒(méi)有棉衣御寒，沒(méi)有蔬菜可吃，農(nóng)村人饑寒交迫，過(guò)著近乎原始式的生活。

　　陜北的綠，彌足珍貴，是它與南方一年常綠相比較，時(shí)間太短了的緣故。陜北的綠來(lái)的晚、去的早，真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個(gè)月時(shí)間，只占全年的三分之一。人們?cè)谝荒戤?dāng)中，很長(zhǎng)的時(shí)間想念綠、等待綠和盼望綠，很短的時(shí)間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過(guò)程中，那種期待、喜悅和惜別的感覺(jué)是南方人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。

　　陜北的綠，我心中的綠。她是一種心情，一種記憶;她更是一種承載，一種希望。

綠色的希望作文篇3

　　植樹(shù)節(jié)是為了讓我們愛(ài)林護(hù)綠和改善生態(tài)環(huán)境。今天，王老師帶領(lǐng)我們一（8）班的同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。我真幸運(yùn)和其他七位同學(xué)被選中種大樹(shù)的任務(wù)。

　　大樹(shù)好重��！綠化的阿公幫我們挖好了坑，我們齊心協(xié)力把樹(shù)放進(jìn)去并且扶直了，呂老師一鍬一鍬給樹(shù)培好土。接著要給我們的小樹(shù)立樹(shù)牌了，瞧，我們的樹(shù)牌多漂亮呀！然后我們每人都拿到了一棵小樹(shù)苗，看著一棵棵小樹(shù)苗種進(jìn)泥土里，我們的心里充滿了希望。

　　小樹(shù)苗，我們一起茁壯成長(zhǎng)，給這片大地播種綠色吧！

綠色的希望作文篇4

　　因?yàn)樽蛱旖拥酵ㄖ裉烊ブ矘?shù)，所以非常興奮，早早就醒來(lái)了，打開(kāi)窗簾一看，“哇！”難得的好天氣，真是天公作美！一路上，我就憧憬著植樹(shù)的景象：我們小記者忙著栽樹(shù)，鳥(niǎo)兒在一旁忙著為我們唱歌，微風(fēng)一吹，小樹(shù)伴著鳥(niǎo)兒的節(jié)奏跳起了歡快的草裙舞。

　　因?yàn)榘职稚习�，而姨伯剛好有�?chē)，于是媽媽就叫來(lái)姨伯幫我們植樹(shù)。來(lái)到菜瓜山，聽(tīng)從記者叔叔的安排，我們每人選擇了一棵小樹(shù)，而我選擇的是高竿紅葉石楠扛到山上。我找到了一個(gè)坑，小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，擺正，扶好，姨伯用鋤頭刨土，不一會(huì)兒功夫，就把土坑填了一半。小樹(shù)能自己站穩(wěn)了，于是我放開(kāi)小樹(shù)，要求試試。拿著沉甸甸的鐵鍬，那鐵鍬和土在我的手里好像一點(diǎn)也不聽(tīng)話，不一會(huì)兒，我就熱得大汗淋漓。但是我還是堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)地把土坑填滿，我以為這樣就栽好了�？梢滩畢s說(shuō)：“不行，還要再多培點(diǎn)土，應(yīng)該圍成一個(gè)小包，那樣樹(shù)才更容易活。”很快我們就栽好了。后來(lái)我們還把工具借給別的小記者了。

　　栽完樹(shù)后，記者叔叔們讓我們自行采訪，當(dāng)出鏡記者，可是我卻因?yàn)楹π卟桓胰ゲ稍L別人。所以我就自己欣賞了這里的風(fēng)景。（剛才因?yàn)橹活欀詷?shù)，都沒(méi)來(lái)得及欣賞。）今天來(lái)種樹(shù)的人真多，漫山遍野都是人。

　　還有一個(gè)問(wèn)題，我也是因?yàn)槊τ谠詷?shù)，沒(méi)來(lái)得及問(wèn)媽媽。現(xiàn)在有時(shí)間，就問(wèn)媽媽吧，權(quán)當(dāng)采訪�！皨寢�?zhuān)懿稍L你嗎？你能告訴我這里的山為什么都是光禿禿的嗎？這里的土是黃色的，可是他的表面卻有一層黑色�！薄皩�(duì)！問(wèn)得好。”媽媽說(shuō)，“這上面的黑色應(yīng)該是人們不小心，讓這里發(fā)生了火災(zāi)，這里的小草和樹(shù)木可能都在這次火災(zāi)里被燒死了。所以現(xiàn)在讓我們來(lái)植樹(shù)�？催@邊，一排排小樹(shù)是多么高興，好像在向我們點(diǎn)頭微微笑呢！”

　　真的！一邊是荒山禿嶺，一邊是春意盎然，在這溫暖的春天里，我們種下了一顆顆綠色的希望！

綠色的希望作文篇5

　　我向往綠色，向往那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，向往那綠油油的草坪，可是這綠色的希望卻常常被打破。

　　當(dāng)你走在大街上，一陣狂風(fēng)咆哮著刮來(lái)，黃沙飛揚(yáng)，五顏六色的塑料袋漫天飛舞。人們看不見(jiàn)陽(yáng)光，看不見(jiàn)云彩，只見(jiàn)灰蒙蒙的一片，綠色消失在我們的視野之外。

　　當(dāng)你漫步在小河邊，突然一陣惡臭撲鼻而來(lái)。放眼望去，河面上漂浮了許多垃圾，河岸邊臟亂不堪。河水不再清澈，小溪不再歡騰，小河失去了生命的活力，我的心沉重了。

　　這不是我們所期待的。我們向往綠樹(shù)成陰，碧空如洗的理想世界，我們追求鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好生活，我們美麗的家園要靠我們自己去保護(hù)，去建設(shè)。

　　植樹(shù)節(jié)那天，全國(guó)上下響應(yīng)號(hào)召，種下了一片片綠色的希望。

　　寂寞的荒山披上了綠袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。一棵棵樹(shù)苗就是一個(gè)個(gè)美好的希望，它寄托著給祖國(guó)增添一片綠色的愿望……。

　　群芳吐艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；風(fēng)吹楊柳，草長(zhǎng)鶯飛。小河唱響了歡樂(lè)的歌謠，大地披上了綠色的衣裳，花朵舞動(dòng)著繽紛的短裙�！岸ド矫魉�，春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！币磺惺嵌嗝吹拿篮�！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境。讓我們一起為我們的家園建立起綠色的希望！

綠色的希望作文篇6

　　在求索樓三樓，學(xué)校閱覽室的墻上，刻著周恩來(lái)總理108年前說(shuō)過(guò)的一句話——為中華之崛起而讀書(shū)。

　　時(shí)隔一百多年，我們?nèi)阅苡涀∵@句名言，并不僅僅因?yàn)橹芏鱽?lái)是曾經(jīng)的國(guó)家總理，更是因?yàn)樗麖男【陀羞h(yuǎn)大志向，立志成才報(bào)國(guó)。和偉大的周總理一樣，我也有一個(gè)理想，那就是成為一名教授，向大家宣傳生態(tài)知識(shí)，讓中國(guó)重新成為綠洲。我現(xiàn)在讀書(shū)學(xué)習(xí)，是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，成才報(bào)國(guó)。

　　今年除夕，我隨媽媽外出買(mǎi)東西。南京的城區(qū)寒冷干燥，風(fēng)呼呼地吹著，天空中飄著無(wú)數(shù)灰塵，空氣聞起來(lái)刺鼻，我忍不住打了個(gè)大大的噴嚏，鼻子出血了，壞了，臟空氣刺激鼻子流血了。媽媽趕忙用紙堵住我的鼻子，我們急急忙忙往家趕。唉，要是多一些動(dòng)植物，生態(tài)環(huán)境好一些，空氣就不會(huì)這么臟了，我一邊小跑一邊想。

　　幾分鐘后，小區(qū)大門(mén)映入眼簾。我們跑到樓下，剛想開(kāi)門(mén)，突然看到熟悉的樓旁出現(xiàn)了伐樹(shù)車(chē)巨大的身影。我認(rèn)識(shí)這種罪惡的車(chē)，它們那比七層樓還高的吊臂伸到哪里，哪里就傳來(lái)動(dòng)植物無(wú)助的哀鳴。此時(shí)，幾輛伐樹(shù)車(chē)都將長(zhǎng)長(zhǎng)的吊臂伸向了房前那棵大欒樹(shù)。吊臂上的工人拿起鋼鋸，一下一下地鋸起樹(shù)來(lái)。我憤怒地沖了過(guò)去，大聲質(zhì)問(wèn)：“不是說(shuō)不準(zhǔn)砍樹(shù)嗎？不是說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)建森林城市嗎？”一個(gè)工人回答：“誰(shuí)說(shuō)不能砍樹(shù)��？俗話說(shuō)‘上有政策下有對(duì)策’嘛！”在他身后，傳來(lái)幾個(gè)工人的壞笑。大樹(shù)鋸倒了，它的樹(shù)冠像失事的飛機(jī)一樣轟然倒下，我捂住眼睛不想看……可是透過(guò)指縫，我依然看到工人拿著斧頭、剪刀……簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)慘不忍睹的大屠殺，滿地都是樹(shù)葉和花，落英繽紛。我拉著媽媽快速地離開(kāi)了那里。

　　從那以后，我便立下了一個(gè)志向：要當(dāng)一名教授，向大家傳授生態(tài)知識(shí)，讓每個(gè)國(guó)民都知道動(dòng)植物對(duì)人類(lèi)有多么重要。從前的動(dòng)植物資源是多么豐富，而我們卻不懂得珍惜，渡渡鳥(niǎo)、大海雀、恐鳥(niǎo)、隆鳥(niǎo)、旅鴿、袋狼……難以計(jì)數(shù)的動(dòng)物種類(lèi)消失了，而生物的另一大群落更慘——隨著生態(tài)環(huán)境被破壞，一批批植物在滅絕的邊緣痛苦徘徊。因?yàn)闆](méi)有動(dòng)植物的陪伴，多少土地變成了荒漠；因?yàn)闆](méi)有動(dòng)植物的陪伴，疾病在大地上肆意蔓延。只有生態(tài)環(huán)境恢復(fù)了，人民才有快樂(lè)，國(guó)家才有希望。我相信，只要人人都擁有知識(shí)，中國(guó)的明天就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。

　　在我看來(lái)，“為中華之崛起而讀書(shū)”不僅是一句名言，更是激勵(lì)我努力奮起的號(hào)角。我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的理想，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

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