關于春的希望作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的春的希望作文4篇，希望能夠幫助到大家。
春的希望作文 篇1
我愛那輪回的四季，但我更愛那銀裝素裹的冬天。冬，再冷，也不能阻擋我對你的愛。
早上，我推開大門，只見大地銀裝素裹，真是一個粉妝玉砌的世界。那四季常青的松柏上也被雪蓋上了一層厚厚地棉被�？粗@純潔而又雪白的場面，我不由得來了極大的興致，但也沒忘記上一個冬天的故事。
去年冬天，頑皮的我看著那雪白雪白的大地，便叫來幾個好朋友出去打雪仗。大家相約來到場地，開始禮物一場激烈的雪仗大賽。雖然我們一個個都凍得面紅耳赤，但月阻擋不了我們的歡聲笑語。當一個個雪球你來我往時，我突然想起了課外的一篇文章：“……一個雪球向你飛來，正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靨上�！蔽艺胫枪适吕锏膱鼍�，突然，我的臉上瞬間被一個冰涼的東西砸個正著，那感覺真叫一個“透心涼”。沒想到剛才想到的文章了的一首小詩便成了現(xiàn)實。唉，我真是欲哭無淚啊！
同伴們見此情景頓時都傻眼了，向我投來了困惑的目光，以前的我打雪仗可都是把他們給PK下去的，沒想到我今天馬失前蹄了。他們七嘴八舌的問我：“小顧，你怎么樣，有沒有受傷？”
“沒事，我只是思想走神想起了一首小詩�！�
是一首什么樣的小詩，讓你思想不集中，說來聽聽？”
“就是‘……一個雪球向你飛來，正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靨上’”這下還真是應了小詩里的場景了。“我們繼續(xù)吧！接下來我可不會再犯同樣的錯誤了，你們可要小心嘍！”
“我們同樣也不會手下留情的”。于是大家有嘰嘰喳喳地投入到了“戰(zhàn)爭”中……
回想著去年的一幕幕場景，今年我們幾個好朋友有不約而同的紛紛大電話，相約著今年的冬天。
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它卻獻給大自然的含蓄而別致的美。
春的希望作文 篇2
綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開云霧，豁然開朗，這個春天，這個希望！
——題記
睜開眼，一個新的早晨又即將來臨，眼前又浮現(xiàn)起啦一抹微笑。春天的早晨，即將離開家門去學校。推開門，一股新的空氣撲面而來，我深呼吸啦一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……
騎著車子，欣賞著春天難得的美：我家住在水庫旁邊，可以說是“依山傍水”當然會更美麗。遠眺，郁郁蔥蔥的樹木一忽兒便映入啦眼簾，水庫里的水微波蕩漾，還帶著點點綠色，讓人看的簡直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學快遲到啦，便更快的騎起啦自行車，飛快地往學校趕。
轉(zhuǎn)完啦，過街啦……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個春天里卻變得有些陌生。忽然一折，到啦三街，眼前一片新綠：兩邊栽種啦不少樹木，在春的呼喚下，長出啦綠葉，成為那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，太陽也已經(jīng)升起，照在啦這片綠色的海洋中，變成啦點點燦爛的金子，從樹葉之間折射下來，有時還會跳動，多美麗而又動人的風景！我不由的`贊嘆。
感覺到微分已經(jīng)拂過，柳樹葉不甘示弱，拋下啦它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來，這個美麗的世界，由這點點白光，似乎又增加啦些爛漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過，一下子點燃啦我心中的希望之光。我豁然開朗，這個春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個更重要的東西希望！
春的希望作文 篇3
冬爺爺像個泄氣的皮球悄悄地溜走了，春姑娘像個頑皮的孩子興沖沖地來了。
春是希望，給人們帶來了快樂。小朋友們脫掉棉襖，迫不及待地沖出家門，在草地上痛快地玩耍，在田野里自由自在地呼吸著新鮮的空氣。
春是奇跡，給萬物帶來了生機。你看，小草露出了腦袋好像在說：小朋友們，春天來了；小花也探出頭來，為我們唱歌、跳舞；柳樹穿上了綠色的軍裝；小魚兒露出水面快活地游來游去。
春天就像一幅色彩鮮艷的圖畫，讓人們盡情的享受吧！
春的希望作文 篇4
時光如白駒過隙，五年的小學時光輕輕流過。轉(zhuǎn)眼間，步入了初中的大門，邁進了一個嶄新的班集體，新的面貌，新的生活，新的希望！
希望，是春天的花朵，五彩斑斕。
希望，是秋天的果實，豐碩甜美。
我的學校，這個與夢想相接的地方，六年級，這個承載著希望的搖籃。一切都漸漸熟悉，學習生活中的一幕一幕，都印在我的腦海中，揮之不去。
古人云：一年之際在于春，一天之際在于晨。一踏進班里，你就會被這濃厚的學習氣氛所感染，同學們一張張刻苦學習的臉也會讓你不自覺的加入其間。靜靜的，只有筆在紙上摩擦的聲音。學習的勁頭一浪高過一浪，你追我趕，好不熱鬧。
課堂上，老師生動的講解會把你帶入知識的殿堂，遨游其間，流連忘返。班主任老師的細心與關愛，語文老師認真的備課，數(shù)學老師幽默的語言，陶醉當中，無法“自拔”。
下課了，同學們有的積極投身到各種課外活動中，有的在與自己新結(jié)識的好朋友海闊天空地交談，有的則打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，放松自己……
新的學習生活，新的學習氛圍，打造了一個全新的自我，予以了我新的希望。作為一名剛步入初中的學生，我為我在這樣的班級而慶幸。有了希望，就有了目標，只要付出辛勤的努力，就一定會品嘗到希望的碩果！
新的希望——開往春天的地鐵。
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