關(guān)于希望作文（通用38篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的希望作文，歡迎大家分享。

　　希望作文 篇1

　　那曇花一現(xiàn)，不過(guò)是象征而已。人間的缺憾，也會(huì)成為圓滿(mǎn)。那無(wú)法形容的，這里已經(jīng)完成。

　　——歌德《浮士德》

　　我家后面的馬路旁是一個(gè)花園，不知何時(shí)響起了熙熙攘攘的音樂(lè)。全是年事已高的婆婆們?cè)谀俏璧�，但也還是有許多的小孩子在那里玩耍。有玩老鷹捉小雞的，“老鷹”狡猾得像一只狐貍，一會(huì)兒往這跑，一會(huì)兒往那跑，累得“母雞”氣喘吁吁;也有玩警察抓小偷的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們?cè)诨▓@中嬉戲打鬧，像一只只出生不久的小牛犢，散發(fā)著兒童的活力。

　　我繞過(guò)玩耍的孩子們，走到花園附近，偶一轉(zhuǎn)頭，一個(gè)十三四歲的少年引起了我的注意，他胖胖的身材，肥嘟嘟的臉，細(xì)長(zhǎng)的眼睛中流露出無(wú)盡的悲傷與憂(yōu)郁。這是為什么呢?他為什么不同其他孩子一樣學(xué)著老人們的樣子舞動(dòng)，而是蹲在草叢中玩著彈珠?那各色的沒(méi)有生命的彈珠，在他手中像是有了生命般的小柔球，跳來(lái)跳去。

　　“我能參加嗎?”他抬頭看了看我，神色慌張地抓起了自己的彈珠往另一個(gè)方向逃了�！案绺缒銊e跟他玩，他每天都這樣。”一個(gè)小男孩跟我講。

　　我支走小男孩后回頭看看，那個(gè)胖男孩跟一個(gè)婦人站在一起，婦人似乎注意到我了，趕緊拉著少年的手走了。

　　第二次遇見(jiàn)他還是在這個(gè)花園，我沖上去問(wèn)那個(gè)婦人能和少年一起玩嗎?我也喜歡玩彈珠，他玩得好厲害。婦人先是怔了一下，隨后問(wèn)道：“真的嗎?你不介意我的孩子是一個(gè)殘疾人嗎?”

　　“不會(huì)介意的�！蔽也荒芤�?yàn)閯e人身體上的缺陷就有意地遠(yuǎn)離別人。更何況我還算是一個(gè)受過(guò)教育的少年呢!這時(shí)我看到婦人的眼睛似乎在閃爍，向自己的孩子擺了幾個(gè)手勢(shì)，小男孩的神情十分復(fù)雜，向我沖了過(guò)來(lái)。

　　“你真的要和我玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)：“我很厲害哦!不會(huì)我可以教你!”“好的，謝謝�！彼�像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地又重復(fù)了一遍剛才的話(huà)，此時(shí)我明白他是“聽(tīng)覺(jué)殘疾”了。我拉住他的手，用食指在他的手心中寫(xiě)了“謝謝”兩個(gè)字。他很開(kāi)心，便和我在草地上玩起了彈珠。

　　不久，天越來(lái)越黑，公園少了許多喧鬧的氣氛，時(shí)間不早了，我也該走了。我在他的手上畫(huà)了個(gè)月亮，又用手指指天上。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，便自個(gè)兒往陰暗的地方跑去了。

　　到了第三天，他依舊呆在之前出現(xiàn)的地方。那天的他有些不同，他的耳朵上戴了一個(gè)白色的繞在耳旁像耳機(jī)的東西。我跑了過(guò)去用同樣的方式畫(huà)了個(gè)問(wèn)號(hào)，并摸了摸他的耳朵。

　　他明白了過(guò)來(lái)�！斑@是耳朵，我在聽(tīng)音樂(lè)。我也可以聽(tīng)見(jiàn)悅耳的聲音�！薄拔乙部梢月�(tīng)嗎?”我接過(guò)他遞給我的耳機(jī)，我戴上了那個(gè)“耳機(jī)”，頓時(shí)覺(jué)得周?chē)�的聲音提高了好幾倍。我取下“耳機(jī)”，表示音樂(lè)很好聽(tīng)。能再借給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?他爽快地答應(yīng)了。

　　跟他分別后，我發(fā)現(xiàn)他的助聽(tīng)器仍在我的手中，一回頭，早已不見(jiàn)他的蹤影，“只好下次還給他了。”我念叨道。我回到家中，盯著這對(duì)助聽(tīng)器，喃喃道：“雖然他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但他心中充滿(mǎn)了生活的音符。他的眼睛和嘴巴，雖不能與社會(huì)保持密切的聯(lián)系，可是只要他充滿(mǎn)對(duì)生活的激情，精神上就會(huì)感受到真正的樂(lè)音。

　　朋友，如果你是殘疾人，你會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)信心和希望嗎?如果你是正常人，你是否愿意去重新燃起殘疾人心中渴望的火把?

　　希望作文 篇2

　　冥冥之中，我走向成熟。這似水的歲月，留不住也揮不回。倏然間，我已站在走向成年的大門(mén)前，歷史帶著它滄桑的歲月，在向人們驗(yàn)證了一個(gè)亙古不變的道理：時(shí)間就是生命。

　　夜深人靜，對(duì)月生情。為皎潔的圓月而陶醉，聽(tīng)著小區(qū)里小孩子嬉戲聲，想起了兒時(shí)的我同樣是如此稚嫩天真。月亮可以載著我的心愿帶給神圣的月神嗎？在無(wú)可奈何中，我癡笑自己的所做所為。

　　不知是為什么，我從小就帶著那顆脆弱而善感的心，經(jīng)受不住人世的絲絲凄涼。曾為一時(shí)的傷感而沉淪，我喜歡被人羨慕的感覺(jué)，不喜歡被人淹沒(méi)的滋味。或許是因?yàn)樽约簱碛幸粋�(gè)完美的生活，抑或自己擁有一份“才子佳人”般的內(nèi)心世界。我自豪，也為一時(shí)的感傷而郁悒。感受了淚水的滋味，很苦澀卻很美好。

　　世界是美好的，天藍(lán)藍(lán)的，水清清的。欣喜之事，郁抑之事在腦海中憶起。也許，人就是個(gè)復(fù)雜體，注定有喜有憂(yōu)，無(wú)所適從。時(shí)間就在成長(zhǎng)中悄然離去，但留下的卻是淡淡的回憶，抹之不去。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。尚未涉世的我就經(jīng)歷了種種愛(ài)恨離愁，甚至只是一種懵懂之愛(ài)，令人無(wú)限惆悵。

　　風(fēng)水輪轉(zhuǎn)，歲月變遷，逝去的一切不再回來(lái)，而我把希翼留給了明天，帶著那顆誠(chéng)摯的心，開(kāi)始踏上社會(huì)，去追尋我的理想。兒時(shí)的我是那么的執(zhí)拗，現(xiàn)在的我依舊如昔。

　　離18歲還有兩個(gè)星期有余，我?guī)е�好奇的心，用筆尖流露點(diǎn)滴深情，將此刻的思緒化為一種寄托，成為永恒。

　　就把夢(mèng)想留給明天吧，讓希望之舟向著人生的新航道遠(yuǎn)航！

　　希望作文 篇3

　　寬闊平整的街道上車(chē)水馬龍，道路旁的楊樹(shù)、柳樹(shù)已爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩芽，那熱鬧的喧囂仿佛是在為它們暗暗的較勁搖旗吶喊。它們的倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)嚇跑了寒風(fēng)，來(lái)不及慶祝勝利的它們不再藏拙，盡情地舞動(dòng)著臂膀向?qū)Ψ叫麘?zhàn)，仿佛這種張揚(yáng)才是它們對(duì)勝利心情的釋放。

　　這是它們?cè)谠忈屔�的希望�?/p>

　　弓著腰，衣衫襤褸的一個(gè)中年婦女不合時(shí)宜的出現(xiàn)在這唯美的競(jìng)爭(zhēng)中。她一手緊攥著一個(gè)大大的編織袋，另一只手麻利地拾起一個(gè)不足一角錢(qián)的塑料瓶，然后起身向著下一個(gè)目標(biāo)前行。

　　她的專(zhuān)注不禁讓這份美景黯然失色。

　　在她佝僂著的身影背后，一個(gè)三、四歲的娃娃大聲哭喊著，不知道是為他母親的專(zhuān)注在抗議，還是在哭訴著他們的生活。

　　我驚詫他的天分，在這熙熙攘攘的人群中非但沒(méi)有迷失，而且聲音愈發(fā)高亢起來(lái)。從他那哭花了的卻沒(méi)有悲傷的臉上看，這種情況應(yīng)該習(xí)以為常。我更驚詫地發(fā)現(xiàn)，他的哭訴竟同他母親一樣的專(zhuān)注，對(duì)街旁的“爭(zhēng)相斗艷”沒(méi)有撇上一眼。

　　匆匆的行人，或熟視無(wú)睹、或在聆聽(tīng)這哭訴、抑或一笑置之……我停下腳步，不知是為美景，還是因?yàn)槟莾和�的哭訴，難道是因?yàn)闊o(wú)人在意春天腳步的臨近而產(chǎn)生的失落嗎？

　　當(dāng)我進(jìn)到車(chē)?yán)镌偃プ分鸬臅r(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)，街頭巷尾黃黃綠綠的葉芽，已經(jīng)把這個(gè)城市點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。而我也失去了那個(gè)站在某個(gè)角落里，安靜地允吸著牛奶雪糕的孩童的方向。

　　那娃娃或許知道，他母親拾取的，是他的和那些坐在麥當(dāng)勞店里喝著可樂(lè)的“小皇帝”、“小公主”們心中一樣的未來(lái)。而那些瞥見(jiàn)這身影的、聆聽(tīng)到這哭聲的卻不知道，那位母親拾取的是和他們一樣的對(duì)兒女的希望，對(duì)未來(lái)生活的希望。

　　或許那拼命吐芽展葉的楊樹(shù)、柳樹(shù)不會(huì)像我想的這么狹隘，也只有專(zhuān)注于希望的它們更懂得在追逐希望的同時(shí)把美貢獻(xiàn)出來(lái)，因?yàn)樗鼈兪瞧俨枷碌奶�，懂得蘊(yùn)蓄又不吝嗇流淌。

　　希望作文 篇4

　　不知不覺(jué)中，嚴(yán)冬來(lái)臨。樹(shù)葉脫落了，留下光禿禿的樹(shù)枝；小草枯黃了，沒(méi)有了絲毫的生氣；就連太陽(yáng)也躲進(jìn)了厚厚的云層中，不肯射出半分金色的光。

　　在最沒(méi)有生氣的季節(jié)里，仿佛一切都是灰色的。天空永遠(yuǎn)陰沉著臉，灰蒙蒙的壓得人透不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)你仰望著它時(shí)，也只能看見(jiàn)幾只孤獨(dú)的歸鳥(niǎo)在空中凄哀的叫著，不再有往日的神氣。風(fēng)也是灰色的。它虎著臉，暴烈地掠過(guò)地面，引得落葉像沙塵暴似的席卷而來(lái)，一片蕭條。

　　當(dāng)冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來(lái)時(shí)，凜冽的寒風(fēng)也肆無(wú)忌憚地向四周襲來(lái)。所過(guò)之處，皆是一片冰霜，讓人渾身瑟瑟發(fā)抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋，失去了以往的生氣。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，到現(xiàn)在也只是一堆枯枝爛葉，再不復(fù)往日的嬌艷美麗，僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝，在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著、呻吟著、低泣著。

　　然而，在寒風(fēng)刺骨之中，在萬(wàn)物哀泣之中，某個(gè)角落里，一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈，燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋，可是更襯得它紅得耀眼！在單調(diào)的白色中，在萬(wàn)籟俱寂中，只有它傲然挺立在寒風(fēng)之中，平添了幾分熾烈，幾分溫暖，幾分不羈。它就是－紅梅！

　　你看，那高而細(xì)的枝條，絲毫不受風(fēng)雪的影響。在呼嘯的寒風(fēng)中，它挺直了脊背，怒放著屬于自己的燦爛。風(fēng)依舊呼呼的吹著，雪依舊簌簌的下著，可它有自己的傲骨，它渾然不懼張牙舞爪的嚴(yán)冬，因?yàn)樗�知道，在冬的那邊，有生機(jī)盎然的春天！

　　因?yàn)橄Ｍ�，它滿(mǎn)懷對(duì)生活的熱愛(ài)；因?yàn)橄Ｍ�，它不懼冬季的酷寒；正因�(yàn)橄Ｍ�，它才能在漫漫白雪之中，開(kāi)放出屬于自己的春天！

　　希望作文 篇5

　　當(dāng)你再回到這個(gè)小村莊的時(shí)候，你是否還記得當(dāng)初門(mén)口的那棵大樹(shù)？

　　那棵大樹(shù)從原本枝繁葉茂變成了現(xiàn)在的空氣。

　　你看從這一扇窗子望過(guò)去一片的昆明晴朗。仿佛再也不會(huì)有什么阻擋你的視線(xiàn)阻擋你的陽(yáng)光。

　　可是年少輕狂，那時(shí)候的所有記憶和幻想也統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。很多東西都隨著那個(gè)時(shí)候的記憶。隨著那一棵大樹(shù)的流走變成了另外一番模樣，是你不熟悉的陌生的樣子。

　　也許你根本就不知道你的停留對(duì)于未來(lái)有怎樣的含義，但是女人就跟隨著你的內(nèi)心行走著。就好像你不知道看電視劇你到底會(huì)收獲什么？是笑話(huà)還是內(nèi)心充實(shí)，或者是更加的空虛。

　　有時(shí)候你只是跟隨著自己的內(nèi)心去做而已。

　　他們說(shuō)通往成功的道路有千萬(wàn)條，可是你卻偏偏選中了這樣一條道路，那這就是緣分所決定的。因?yàn)椴⒉皇撬�有人都能夠找到他們的命運(yùn)契合點(diǎn)，他們不一定能夠真正摸索到自己真正需要的東西。

　　尤其是在練習(xí)你自己的腦子反應(yīng)的速度，在練習(xí)你的腦回路，在練習(xí)你的說(shuō)話(huà)邏輯能力的時(shí)候，你就要知道很多東西都是在通過(guò)鍛煉的過(guò)程當(dāng)中不斷地去提升的，如果你不給他足夠的時(shí)間，那么他也不會(huì)報(bào)你以足夠的收獲。

　　也許成長(zhǎng)也是在這樣的過(guò)程當(dāng)中鍛煉得玩的。

　　希望在未來(lái)路上，你能夠有更強(qiáng)大的自信，支撐你走過(guò)這樣一段路程。

　　希望作文 篇6

　　我想在很久以前的時(shí)候，我曾經(jīng)銘記過(guò)一段難忘的時(shí)光。那時(shí)候很多人都像你身邊的榜樣吶，一直都像追光一樣去追隨著他們，可是卻不料人生突然分歧了軌道，你和他們?cè)僖膊荒茉谝黄饠y手同行。也許背道而馳這個(gè)詞從來(lái)都不是說(shuō)著玩的，他就是人生很多人的真實(shí)寫(xiě)照。

　　年少時(shí)光有很多人都說(shuō)在那樣的時(shí)光里很多人都不精心，慢慢的就變成了自己意向不到的樣子，可是有的人卻又何其幸運(yùn)，他們甚至都沒(méi)有付出多少努力就變成了自己想要的樣子，但是幸運(yùn)那些歡喜其實(shí)一直都在他的身邊，即便是有的人生活在陰溝里，始終都看不到希望，但他們?nèi)匀环浅��?lè)觀的生活著，只要這樣。上天一定會(huì)給他們一定的回報(bào)的。有時(shí)候我確實(shí)不明白很多情況到底是怎樣才能夠做出定論的，可是后來(lái)漸漸地才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一個(gè)人的人生都有它自己的定數(shù)，你在什么時(shí)候遇到什么樣的人，你在什么時(shí)候步入婚姻的殿堂？在什么時(shí)候結(jié)婚生子，這些似乎都已經(jīng)在冥冥之中有了注定，又好像和你的性格和你的人生想法價(jià)值觀相掛鉤。

　　我們總是想要窮盡一生的能量去努力去讓自己換取更好的回報(bào)，卻讓自己走出這樣的預(yù)言，可是很多時(shí)候我們面對(duì)這些改變是無(wú)能為力的，有時(shí)候我們走出了一個(gè)圈套，卻又跌進(jìn)了另外一個(gè)圈套里，我們不知道自己的表現(xiàn)到底如何，也許那樣的自信我們從來(lái)就沒(méi)有過(guò)，但是在這一生當(dāng)中，我們總要去做到自己的自信。

　　別人的胡言亂語(yǔ)我們完全可以屏蔽掉，我們不放在心上，我們一抬頭就能夠看到美麗的天空，以低頭也能夠看到自己新旺的夢(mèng)想。

　　希望作文 篇7

　　很多時(shí)候我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菣C(jī)會(huì)，而是相信自己的決心，就比如說(shuō)這一次受到全世界疫情的影響，然后美國(guó)股市熔斷好幾次。我們國(guó)家的股市也跟著受到了很大的影響，狂跌。

　　在這個(gè)節(jié)骨眼上很多人產(chǎn)生了恐慌心理，總是在一些軟件上發(fā)布一些恐慌的市場(chǎng)言論，他們覺(jué)得金融危機(jī)要來(lái)了，他們覺(jué)得現(xiàn)在趕緊的清倉(cāng)是最好的打算，不然的話(huà)到時(shí)候大家都被當(dāng)成韭菜收割了，可是有的人卻仍然保持著對(duì)世界對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的樂(lè)觀態(tài)度，因?yàn)樗麄冎�道我們�?guó)家的疫情，基本上已經(jīng)可以穩(wěn)定控制了。所以中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是持續(xù)向好高速增長(zhǎng)的一個(gè)趨勢(shì)，即便是短期之內(nèi)會(huì)出現(xiàn)震蕩，但也在情理之中。

　　有很多炒股票的朋友們，他們其實(shí)都有著賭徒的心理，未來(lái)的事情到底會(huì)怎樣我們都不知道，就比如說(shuō)未來(lái)的超低未來(lái)的高峰低谷其實(shí)都是走出來(lái)了才知道，但我們正處在這個(gè)階段的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)知道判斷的到底是否正確，人生其實(shí)也是這個(gè)樣子的，我們走在現(xiàn)在的人生道路上，我們只是覺(jué)得這是非常平常的普通的一天，可是當(dāng)我們走到多少年之后再回頭來(lái)看這一天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)改變了我們的一生的軌道。

　　即便是千變?nèi)f化，但有一點(diǎn)是需要在內(nèi)心一直堅(jiān)定的，那就是我們對(duì)未來(lái)有著非常美好的希望，我們相信這一切歷盡千帆之后還是會(huì)變成更美好的樣子，那些發(fā)展從未停留。

　　我們也會(huì)記得那時(shí)候的每一種約定，其實(shí)對(duì)于我們而言都是有著很重要的意義的，他們不愿意去說(shuō)太多的結(jié)果，也可以在他們能夠看到的角落里踽踽獨(dú)行，一個(gè)人收或者一個(gè)人成長(zhǎng)著。

　　希望作文 篇8

　　現(xiàn)在的話(huà)其實(shí)打開(kāi)手機(jī)也不知道要干什么，就挺迷茫的，打開(kāi)手機(jī)除了上課除了寫(xiě)作業(yè)，除了考試，然后突然間不知道手臂是要用來(lái)干什么的，畢竟你自己也把微博給刪掉了。還有其他的娛樂(lè)軟件自己也都刪掉了，打開(kāi)微信的話(huà)，大家現(xiàn)在也都在埋頭苦學(xué)，根本就沒(méi)有時(shí)間去了和你聊天。

　　雖然說(shuō)之前你打開(kāi)微信也不至于覺(jué)得無(wú)聊，畢竟還有他可以聊天，畢竟還可以有他承受我的那些信息量，但是現(xiàn)在沒(méi)有了耶，前幾天還有林童學(xué)，都是這幾天他也是閉關(guān)去努力學(xué)習(xí)了，雖然說(shuō)如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有公開(kāi)的話(huà)，自己應(yīng)該也會(huì)把他拒之門(mén)外，告訴他我要閉關(guān)學(xué)習(xí)，最后把他們冷落掉，可是現(xiàn)在真的失去了之后，卻想要去把他聯(lián)系起來(lái)。

　　真的就是很作吧。得到的時(shí)候卻要玩弄他，卻不珍惜他，但是他失去的時(shí)候卻這么的想要去把他的聯(lián)系起來(lái)，就這么想要保持聯(lián)系，但是當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候并沒(méi)有想要保持聯(lián)系，反而想著要躲開(kāi)他，不肯讓他耽誤到自己的學(xué)習(xí)。甚至在分手的那一天晚上，自己還打算跟他說(shuō)自己要每個(gè)星期跟他聊天一次。那周一到周六的時(shí)候就不跟他聊天了。我那些話(huà)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，要不然......

　　其實(shí)也真是難為他了呢，之前自己在上學(xué)的時(shí)候他也就只能打游戲，然后我還有朋友那一些人可以?xún)A訴，但是他的話(huà)自己又拒絕他和其他的異性朋友接觸，他只能等到星期六日自己回家的時(shí)候才可以有的和我聊天，所以最后一不小心就迷上了游戲，最后就可以因?yàn)槲艺f(shuō)這條游戲之類(lèi)的，現(xiàn)在想來(lái)還是特別成功吧，只是覺(jué)得也特別委屈他了，畢竟自己也無(wú)法無(wú)時(shí)無(wú)刻在他需要的時(shí)候陪伴在他身邊。

　　希望作文 篇9

　　其實(shí)很多時(shí)候在生活當(dāng)中我們遇到的一些情況是可以想象的出來(lái)的，就好像以前你遇到困難的時(shí)候只有一些關(guān)系很好的人會(huì)主動(dòng)出來(lái)幫你，其他人的話(huà)要么無(wú)能為力，要么愛(ài)莫能助。

　　你終將在長(zhǎng)大的路上越走越遠(yuǎn)，你中間會(huì)看清楚，人心復(fù)雜，人心不古，其實(shí)很多時(shí)候這怪不了別人，這本身就是人間常情，總有一天你也會(huì)明白這些道理，會(huì)適應(yīng)這些規(guī)則，無(wú)論哪是不是喜歡這個(gè)世界，你只要選擇活著，就要接受這樣的規(guī)則和挑戰(zhàn)。

　　我特別討厭在某些時(shí)候，那些你疼愛(ài)的人卻一直都在耍小性子，他們就是一直在是寵而驕，仗著你喜歡他，疼愛(ài)他，所以就一直沒(méi)有底線(xiàn)的發(fā)瘋。有時(shí)候你知道這些事情其實(shí)是沒(méi)有任何意義的，如果堅(jiān)持下去也是這樣，如果放棄了也是換取同樣的結(jié)果，那么又何必要做出這樣的選擇呢？

　　以前和身邊的一群人一起來(lái)來(lái)往往，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這樣的狐朋狗友也沒(méi)有什么變化。

　　每個(gè)人都在想著要去找一份穩(wěn)定的工作，每個(gè)人都覺(jué)得那些其實(shí)是一個(gè)非常好的結(jié)論，可是他們卻并不知道這樣的過(guò)程其實(shí)并沒(méi)有什么依賴(lài)的空間，每個(gè)人都要找到一種謀生的手段。

　　你看著這個(gè)世界如此廣闊，那一直都在不斷地追尋夢(mèng)想，我希望你不要被這世間的塵土所淹沒(méi)，你要看清楚努力的背后其實(shí)還存在著更多的驚喜。

　　我希望你一直都心中懷抱著夢(mèng)想，有著希望生活下去。

　　希望作文 篇10

　　其實(shí)在這一段時(shí)間大家都各自忙碌著，以前我總是想著隨便寫(xiě)一篇文章就能夠代表心情�？墒呛髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的流逝其實(shí)并不能換來(lái)什么更好的結(jié)果，只有我們真正接受生活，接受現(xiàn)狀才有可能有更好的改變。

　　剛才手機(jī)上面又新?lián)Q了，字體看起來(lái)非常的賞心悅目。也許我的手機(jī)我的生活正是如此，總要不斷的有新鮮感，才能夠激發(fā)起生活的欲望和樂(lè)趣。

　　也許這個(gè)世界上確實(shí)出乎意料的有很多讓人驚喜的東西，但是目前我卻并沒(méi)有怎么發(fā)現(xiàn)。嗯，我知道了，這些東西都是我現(xiàn)在生活當(dāng)中視為珍寶的存在。

　　以前總是記得它們喜歡寫(xiě)各種各樣的日記，放在日記本里放在抽屜里面，也許平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就喜歡去購(gòu)物，購(gòu)買(mǎi)還許許多多好看的筆記本 。其實(shí)那是我年少時(shí)期的一種愛(ài)好。后來(lái)長(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)這種東西并不便于攜帶，于是就漸漸的忘記了拋在了腦后。其實(shí)在我們生活當(dāng)中我們也會(huì)知道，很多事情都并不是想象的那么簡(jiǎn)單，就好像生活中總是面臨著無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，你不知道未來(lái)會(huì)遇到什么，但是卻總要面帶微笑的去迎接。

　　好看的字體在我眼睛里面閃閃發(fā)光，我知道也許過(guò)一段時(shí)間之后我就會(huì)完全適應(yīng)了，這種新鮮感的變化，會(huì)完全適應(yīng)了他在我生活當(dāng)中的存在感。但至少現(xiàn)在我是感覺(jué)非�？鞓�(lè)且美好的。這好像他們很多人都說(shuō)我們不能害怕失去什么就完全不敢去做，只是膽小懦弱的表現(xiàn)。

　　我想我們?cè)诜此既松�的過(guò)程能中也應(yīng)該明確自己的人生定義，每個(gè)人都有完全不一樣的自己的生活，正好比我設(shè)置的這個(gè)手機(jī)字體就是手寫(xiě)版的，但是我寫(xiě)不出來(lái)的好看的樣子，我就想整天看著賞心悅目�；蛟S時(shí)間長(zhǎng)了之后，我自己也能夠熟能生巧寫(xiě)出來(lái)這樣的字體呢，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。

　　所以未來(lái)總還是需要充滿(mǎn)無(wú)盡的希望的，也許某一天就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

　　希望作文 篇11

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，就來(lái)到二零一八年，不知不覺(jué)的又長(zhǎng)了一歲，新的一年里，我要許下許多新希望，但愿都能一一的實(shí)現(xiàn)。

　　在新的一年里，我希望大家都能付出關(guān)懷，多多幫助需要協(xié)助的人，有錢(qián)的捐錢(qián)，有時(shí)間的就做義工，讓社會(huì)充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)。期盼每個(gè)人都能燃燒自己、照亮別人，為新的一年帶來(lái)溫馨和愛(ài)心。

　　在新的一年里，我希望教室里，不要有人講臟話(huà)，避免同學(xué)學(xué)習(xí);不要有”順手牽羊”的壞習(xí)慣，使東西莫名奇妙不翼而飛;不要上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，不認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課。期望教室里能有舒舒服服的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在新的一年里，我希望自己頭腦能夠開(kāi)竅，考試最好都能考一百分，這樣就可以不用上補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)一大堆試卷，累得滿(mǎn)頭大汗。

　　在新的一年里，我希望大家也要注意全球暖化的問(wèn)題，地球只有一個(gè)，我們彼此居住在這個(gè)地球村，一定要靠大家的共同維護(hù)愛(ài)惜地球，隨時(shí)隨地的提醒自己，要做 到盡量搭乘大眾交通工具、平時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣、以及冷氣的使用量等等。關(guān)心地球、愛(ài)護(hù)地球，才能使未來(lái)有更美好的環(huán)境好享用。

　　迎接嶄新的一年，愿我的新希望都能美夢(mèng)成真。

　　希望作文 篇12

　　希望就是在黑暗中那最后一絲光芒。

　　在畫(huà)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，有一位年輕的二年級(jí)女語(yǔ)文老師正給她的學(xué)生們上一堂有趣的課——畫(huà)一幅心中最想畫(huà)的畫(huà)，大家畫(huà)的畫(huà)都交了上去。女老師對(duì)大家的畫(huà)都很滿(mǎn)意，都是些吃的，玩的等等……每一幅畫(huà)都在她的意料之中。女老師一個(gè)個(gè)翻，仔細(xì)的看，突然那位女老師看到了個(gè)很奇怪的畫(huà)，那幅畫(huà)沒(méi)有一點(diǎn)色彩，幾乎都是黑色，她很想看看這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，最后在這幅畫(huà)的反面找到了那幅畫(huà)主人的名字。

　　女老師驚呆了，這幅畫(huà)的主人竟是他最看重的學(xué)生。女老師拿著那幅畫(huà)走到那位小男孩面前，親切地問(wèn)：“你能不能告訴老師這幅畫(huà)的名字呢?”男孩默不作聲�！澳悄憧刹豢梢愿嬖V我，為什么畫(huà)這幅畫(huà)嗎?”男孩聽(tīng)了沉思一下，終于開(kāi)口了：“因?yàn)椋�因�(yàn)椤�…我相信希望。�?/p>

　　原來(lái)這位男孩得了非常嚴(yán)重的慢性咽喉炎，再過(guò)一年可能就會(huì)啞，永遠(yuǎn)都說(shuō)不了話(huà)。女老師聽(tīng)了，仔細(xì)觀察那幅畫(huà)，發(fā)現(xiàn)在這幅畫(huà)的中間有很小的亮點(diǎn)，是小男孩用金色彩筆涂了很多下的點(diǎn)。女老師剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，卻又閉住了，她似乎明白了什么，對(duì)小男孩笑了一下，摸了摸她的頭，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　多年后，小男孩并沒(méi)有啞，誰(shuí)都不知道為什么，只有他自己知道，很多人都去問(wèn)他：“你是怎么樣在短短一年的時(shí)間治好這么嚴(yán)重的病呢?你叫什么名字呢?”

　　但他的回答永遠(yuǎn)都是：“我相信你們自己會(huì)知道，因?yàn)檫@，就是——希望!”

　　希望作文 篇13

　　你站在人生的十字路口，可能因?yàn)槟撤N原因，你的每一條路都充滿(mǎn)荊棘泥溝，但你無(wú)論如何都要順著這某條路走下去，為了希望。

　　有的人自出生就在金碧輝煌的美好世界度過(guò)，有的人自出生只能看著慘白的醫(yī)院天花板消磨，有的人自出生就如踩著云朵悠然自在，有的人自出生就在泥地里連滾帶爬……人生就是如此，有些人自睜開(kāi)眼就被上帝命下了“不幸”，有些人卻被上帝之手扶上了“幸運(yùn)”。人生來(lái)就是不公的。

　　但有些“不幸”的人卻一直在自己的路上努力的前行，為什么？為了希望。

　　不知在哪里聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“人活下去就是為了下一個(gè)希望的誕生�！贝嗽�(huà)不假，假如一個(gè)人一輩子匍匐于沼澤地里說(shuō)著癡心妄想的話(huà)，那么最終的結(jié)果只有陷入秘不可測(cè)的沼澤地里，希望就是讓自己抬高身體，能看到沼澤地外代表未來(lái)的干燥平地。記得我曾看到過(guò)的故事里有一位自娘胎里身體就不好的少年，本人如蝴蝶一樣易折易斷，每一天的開(kāi)始——睜開(kāi)眼睛也只能看到冰涼的醫(yī)院天花板，但是他說(shuō)，他想去英國(guó)留學(xué)，他想畫(huà)畫(huà)給更多的人看，為了什么？為了他所擁有的才能，能如蝴蝶一般能展示在更多人的面前，也是為了他所擁有渺小希望的未來(lái)。

　　“不幸”的人在最陰暗潮濕的地方追求著看似渺小的希望，但有些“幸運(yùn)”的人卻在明處過(guò)早的選擇放棄。

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的父母順?biāo)�的愿望給她買(mǎi)了很多的東西，她卻不珍惜，還在其他人面前說(shuō)她的父母怎么怎么打罵她怎么怎么不懂她的心思啦，還在空間里大肆辱罵，受了委屈，別人心平氣和的去安慰她，她看似領(lǐng)情的“謝謝我會(huì)改正”但過(guò)了一會(huì)又開(kāi)始發(fā)泄負(fù)能量，怎么安慰都不改。

　　“一直追求希望未來(lái)只有更大的絕望扇你一耳光�！边@是她在空間里所說(shuō)的一句話(huà)。的確，有些人的確努力追求但獲得如鴻毛一般輕的結(jié)果甚至什么也沒(méi)有，但是，假如不努力的話(huà)，哪會(huì)有什么希望絕望，假如不追求自己充滿(mǎn)希望的未來(lái)的話(huà)，只有在原地的墻角自傷無(wú)色的份，一個(gè)人為了自己的未來(lái)而花費(fèi)了心血，就是為了自己所追求的未來(lái)充滿(mǎn)希望，而有些“幸運(yùn)”的人，卻蹲在原地說(shuō)著自己怎么怎么“不幸”從而做著癡心妄想的夢(mèng)——這很可笑，當(dāng)然，也很可悲。

　　每個(gè)人都有屬于自己的人生的路，可能這條路早被上帝定了形變得難走，但請(qǐng)你也要保持微笑的走下去，為了希望，為了你充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

　　希望作文 篇14

　　我記得我們家養(yǎng)過(guò)狗、養(yǎng)過(guò)貓、養(yǎng)過(guò)鳥(niǎo)……可不止一兩只啊。但在我印象中，有很多，但有的死了，有的跑了……而它們每次離我而去后，家里又會(huì)買(mǎi)回一只，或者撿回一只新的小貓小狗。因?yàn)槟菚r(shí)我家在農(nóng)村，院子大，阿貓阿狗好活動(dòng)。

　　我們家最后養(yǎng)的，是一只貓——因?yàn)槲覀円�搬家了�?/p>

　　“我們家貓?jiān)趺崔k？”我乞求般地看著媽媽?zhuān)�“不能帶進(jìn)小區(qū)那我們把它送人好不好？不要把它扔掉好不好？”“送人？你能送給誰(shuí)？我們村的人都要搬，你送給誰(shuí)去？”“我……”“小孩子不要管，快去學(xué)習(xí)，我們大人會(huì)處理的！”

　　又是這樣……大人總這么自以為是，小孩子怎么了？怎么聽(tīng)過(guò)小神童沒(méi)聽(tīng)過(guò)大神童？真是的……我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這個(gè)周末我們家就要搬走了，但是我的貓?jiān)趺崔k？

　　第二天上學(xué)前，我一直看著我家貓，摸著它的腦袋，它和以前一樣不鬧騰，它是我見(jiàn)過(guò)最乖的貓。但是該來(lái)的還是來(lái)了——下午放學(xué)的我火急火燎地打開(kāi)家門(mén)呼喚著我的貓，但是我沒(méi)有聽(tīng)到它的叫喚，沒(méi)有看到它的身影。在睡覺(jué)？沒(méi)有。去玩了？沒(méi)有……

　　我?guī)е�心中的不安去�?wèn)奶奶，奶奶只是淡淡地說(shuō)出幾個(gè)字：“拿去菜市場(chǎng)扔了�！蔽肄D(zhuǎn)身就跑，撲在床上半天沒(méi)出聲。我沒(méi)有哭，但腦海里一直都是我的貓的身影。你過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有人欺負(fù)你？有沒(méi)有餓著？

　　我們很快搬去了新家，沒(méi)過(guò)多久，太奶奶到我們家來(lái)了。她老人家坐在沙發(fā)上說(shuō)著：“你們貓啊，前幾天自己找回來(lái)了！它在你們家門(mén)口睡著，就睡在那等你們，又不叫喚，安靜地很。我看它都瘦了，渾身臟兮兮的，就給了它一點(diǎn)肉。奇怪得很，它連肉都不肯吃！它在那守了一天，然后我就再也沒(méi)看到它了……一只貓是怎么獨(dú)自找回家的？像狗一樣。”太奶奶好像在為貓打抱不平，在一旁坐著的我早已無(wú)心看電視了，走進(jìn)房間紅了眼眶。

　　我的貓，也許在那天之后走了，到一個(gè)角落閉上眼，結(jié)束了它的生命。它把自己最后的希望寄，托在了拋棄它的主人身上……它是多么聽(tīng)話(huà)的一只貓��！我真想在它等待希望時(shí)出現(xiàn)在它的身邊去守候它，守候它的希望�？上Я�，我和它都沒(méi)這個(gè)緣分了……

　　不管是人，還是動(dòng)物，都有期望，在他們報(bào)以希望時(shí)，我們都應(yīng)該守候他們的希望，好給予彼此溫暖。但我們，都做得到嗎？

　　希望作文 篇15

　　不遠(yuǎn)處的工廠，像一位老煙民正在有滋有味地抽著香煙，吐出寥寥煙霧，圍繞在上空。而在另一邊的小村莊，卻像是陶淵明筆下的“世外桃源”。

　　殘陽(yáng)褪去了光芒，慵懶地掛在天空。女孩手中緊攥那份沉重的成績(jī)單，在自家門(mén)口不停的徘回，終究是害怕面對(duì)姥爺那失望的眼神，于是轉(zhuǎn)身離開(kāi)。殘陽(yáng)的光照在女孩身上，心里隱隱地痛，她，沒(méi)有勇氣回去。在村尾的小湖邊，女孩坐了下來(lái)。依稀記得，年幼時(shí)夕陽(yáng)是從遠(yuǎn)處那座山落下去的，可她希望今后可以翻過(guò)那座山，去看看夕陽(yáng)落下的地方，去尋找日思夜想的父母。女孩望望天邊，又望望水中晚霞的全景，她看到蕩漾的水中毫無(wú)表情的自己慢慢變得絕望，變得模糊，變得陌生。

　　正當(dāng)女孩望著湖面發(fā)呆時(shí)，身后突然傳來(lái)腳步聲，甜美的聲音在耳邊響起：“怎么了？”女孩回頭看見(jiàn)，原來(lái)是老師。夕陽(yáng)照在老師的臉上，惺忪的卷發(fā)，散亂的挨著耳朵，輕柔如同花影。那淡淡的微笑，如同夢(mèng)中的天使一般。而女孩并沒(méi)有回答，只是雙肩不停地抖動(dòng)，淚水從臉頰劃落，在那份成績(jī)單上不停地跳動(dòng)。老師看了女孩一眼，在她的身邊坐了下來(lái)，并沒(méi)有問(wèn)成績(jī)的事，而是詢(xún)問(wèn)道：“你知道遠(yuǎn)處工廠里的村子吧？”

　　女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，她知道，那是老師從小長(zhǎng)大的地方。老師微笑地說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)那里關(guān)于蒲公英的故事嗎？”女孩直直的盯著老師，以表示自己的好奇。老師輕輕的撫摸了一下女孩的頭，慢悠悠的說(shuō)起了故事：“在村里的一個(gè)小山坡上，長(zhǎng)著一株瘦小的蒲公英。由于在小山坡上，所以小蒲公英必須忍受缺水的困境，泥土的稀松，暴風(fēng)雨的折磨。但它依舊頑強(qiáng)的活著，小蒲公英喜歡仰望星空，璀璨的星光，是那么的燦爛，那么的美。周?chē)�的同伴�?duì)于小蒲公英這種拼命想要開(kāi)花的行為十分的不理解，在這種荒無(wú)人煙的地方，開(kāi)花也沒(méi)有人欣賞，何必這么幸苦呢？小蒲公英聽(tīng)了只是微笑而過(guò)，它依舊我行我素。終于有一天，小蒲公英長(zhǎng)出了花苞，但還沒(méi)來(lái)得及慶祝。一陣陣大風(fēng)猛地吹了過(guò)來(lái)，小蒲公英彎下腰，與大風(fēng)對(duì)抗�？蛇�沒(méi)等小蒲公英喘過(guò)氣來(lái)，“轟隆隆”的雷聲響起，黃豆般的雨點(diǎn)狠狠地砸在小蒲公英身上，小蒲公英咬著牙熬了下來(lái)。經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后，它終于長(zhǎng)成了一株健壯的蒲公英，它的夢(mèng)想仿佛快要實(shí)現(xiàn)了！”

　　女孩仿佛忘記了成績(jī)單的事，沉醉在這個(gè)故事中。她好奇地問(wèn)：“蒲公英的夢(mèng)想是什么？”老師與女孩約定：“想知道嗎？以后再告訴你！現(xiàn)在天黑了，該回去了�！迸�孩道了聲謝謝，就攥著成績(jī)單，在小路不停地穿梭。她不再感到絕望了，小蒲公英的故事給她極大的鼓舞——-夜晚已經(jīng)來(lái)臨，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　但在那不久后，女孩被父母接到一個(gè)嶄新的城市。當(dāng)女孩再次踏上故土?xí)r，卻得知那位老師已經(jīng)離開(kāi)了這里。她托人留給女孩一本書(shū)，書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)著一段話(huà)：“蒲公英的夢(mèng)想，是希望迎著風(fēng)，把種子飄到每一個(gè)角落，讓蒲公英像天上的繁星一樣，無(wú)處不在的散發(fā)著希望。”老師，你就如同那蒲公英，無(wú)處不散發(fā)著希望，雖然在暗夜里只是微光，可你卻比繁星更明亮。

　　希望作文 篇16

　　希望，一個(gè)對(duì)于我們并不陌生的詞匯。我們每個(gè)人都懷有一份希望，或之于理想，或之于理想，或之于生命。我相信希望對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都相當(dāng)于一份美好，然而，如何獲得這份美好卻是一個(gè)值得深思的話(huà)題。雪萊說(shuō)過(guò)“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么”，那么就讓我們堅(jiān)守希望，為了那份美好而堅(jiān)守。

　　進(jìn)行了一次腎移植手術(shù)，本應(yīng)多加休息的方老師，因?yàn)樾闹袘阎鴰痛謇锖⒆幼叱錾綔蠝系拿篮孟Ｍ�，換腎后的方老師選擇重新走上深?lèi)?ài)的講臺(tái)，一邊打點(diǎn)滴一邊工作，八年時(shí)間里，用心守護(hù)著這片校園。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，教師不僅僅是一份職業(yè)�！狈嚼蠋熡靡痪錁銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)道出了他對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了作為一名人民教師的對(duì)教育事業(yè)的美好希望的堅(jiān)守。堅(jiān)守希望不是只掛在嘴上的簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)，它是需要你做出付出的。方老師的事跡讓我們不得不捫心自問(wèn)，我們?yōu)榱俗约旱南Ｍ�付出多少，我們的�?jiān)守是否可以經(jīng)得住考驗(yàn)。我們必須清楚：付出，是堅(jiān)守希望的前提。

　　記不得是在哪本雜志上讀到的故事，美國(guó)阿拉斯加是一個(gè)雪崩頻發(fā)的地區(qū)，每年都會(huì)有人喪生于雪崩。一天，一個(gè)單親母親出去接她的女兒放學(xué)，女兒的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，她擔(dān)心女兒餓，還特意準(zhǔn)備了熱牛奶�？墒牵�不幸發(fā)生了，突如其來(lái)的雪崩將她壓在了下面。她很努力的掙扎，只在雪里弄出了一點(diǎn)空間，她隨時(shí)面臨著缺氧死亡的危險(xiǎn)。寒冷，缺氧各種危機(jī)都在威脅著她的生命�？墒�，奇跡發(fā)生了。當(dāng)搜救隊(duì)員把她救出時(shí)，她已經(jīng)被困二十分鐘。所有人都說(shuō)是個(gè)奇跡，她的肢體已經(jīng)凍僵，通過(guò)救治，她蘇醒過(guò)來(lái)，第一句話(huà)就是“我得去接我的女兒，她一定餓壞了”。一個(gè)母親，因?yàn)榕畠海瑘?jiān)守著活下去的希望。這是奇跡，愛(ài)的奇跡，但也是對(duì)希望的堅(jiān)守，才促成了奇跡。這是對(duì)意志的考驗(yàn)，我們必須清楚：堅(jiān)定的意志，是堅(jiān)守希望的關(guān)鍵。

　　不計(jì)得失的付出、堅(jiān)定不移的意志，促使我們堅(jiān)守希望。我們都渴望獲得希望所帶給我們的美好，那么不要遲疑了，盡我們所能，堅(jiān)守我們的希望，堅(jiān)守那份屬于我們的美好，讓我們一起努力吧！

　　希望作文 篇17

　　堅(jiān)守希望，人生便充滿(mǎn)斗志，生活便不在毫無(wú)目標(biāo)；只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人間。無(wú)論是人還是物，都不可能盡善盡美。要知道，皎潔的明月下一刻便是殘缺，光明的背后便是陰影相隨。漫漫人生道路中，太多的挫折也許會(huì)讓我們失望，但絕不能讓我們絕望。因?yàn)�，我們都必須成為生活中的�?qiáng)者。

　　想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。在硝煙四起的春秋戰(zhàn)場(chǎng)，越王勾賤戰(zhàn)敗后淪為吳王夫差的階下囚。此時(shí)的他并未絕望，而是選擇臥薪嘗膽，最終向歷史演繹了一幅“三千越甲可吞吳”的壯麗畫(huà)面，從而橫掃吳越大地完成了復(fù)國(guó)大業(yè)。

　　生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到大彼岸。在潮起潮落中，有些人經(jīng)不住潮水的反復(fù)打擊，在月落烏啼聲中擱淺，孤獨(dú)地沉淪下去；而另一些人則在潮水的噴涌中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，他們慢慢習(xí)慣了浪花的拍打，在風(fēng)雨中頑強(qiáng)前行，踏著夜半鐘聲的客船駛向?qū)儆趧倮�者的彼岸。毋庸置疑，前者是生活中墮落的弱者，將被社�?huì)所遺棄；而后者則是生活中的強(qiáng)者，最終將贏得人生。

　　希望像一盞明燈，照亮人生前行的道路。當(dāng)我們處于困境而無(wú)法自拔時(shí)，希望告訴我們“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我們因遭受挫折而停滯不前時(shí)，希望提示我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保划�(dāng)我們落魄于人生而產(chǎn)生厭世心理時(shí)，希望慰藉我們“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。堅(jiān)守希望，人生便充滿(mǎn)斗志，生活便不在毫無(wú)目標(biāo)；只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人間。

　　美國(guó)作家歐。亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事。病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光后，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)，只因?yàn)樯�命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

　　人生可以沒(méi)有很多東西，卻惟獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息。

　　希望作文 篇18

　　夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光傾瀉而下，一家三口在幸福的嬉戲，談笑。說(shuō)著今天的美好經(jīng)歷——一個(gè)小女孩躲在窗前光線(xiàn)照耀不到的角落里微笑著凝視他們，漸漸地笑容一點(diǎn)點(diǎn)變淺，變得僵硬，直至眼角的淚低垂。

　　那個(gè)女孩是我，由于家庭的原因，我被送到三姨家“寄養(yǎng)”，晚飯過(guò)后，孤獨(dú)的我與他們家人幸福愈發(fā)顯得格格不入，我無(wú)法控制自己不去想我的父母，我也沒(méi)辦法不去希望那個(gè)一家三口是我和我的父母，但那僅僅是希望。希望過(guò)后我也無(wú)法阻止寂寞的痛楚涌上心頭，甚至不記得已經(jīng)來(lái)三姨家多少天了，但只知道自從來(lái)的那天起思念和苦澀就成了我最忠實(shí)的朋友，一刻也不曾離開(kāi)過(guò)。盡管如此我依然努力的微笑，所有人都認(rèn)為我沒(méi)心沒(méi)肺，但只有我自己清楚我在等待幸福的降臨，沒(méi)有人的時(shí)候就一個(gè)人倚在窗前，眺望視線(xiàn)的極遠(yuǎn)處，等待爸媽的身影躍入眼簾。雖然結(jié)果不盡如人意。但我依舊日復(fù)一日的凝望，從不曾放棄對(duì)希望的守候。

　　時(shí)光飛逝，兩年后家里的事情解決了我被接回家，幸福終于來(lái)臨，此時(shí)我感謝自己對(duì)希望的堅(jiān)守。它讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。童年的記憶在時(shí)光的掩映漸漸消弭但偶爾想起時(shí)還會(huì)隱隱作痛——但那又如何，有了希望，我的人生就會(huì)變的不同�，F(xiàn)在的我愈發(fā)長(zhǎng)大，對(duì)很多事情已學(xué)會(huì)釋然，但卻始終緊握著一樣?xùn)|西——希望，是它陪我熬過(guò)了童年一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，是它給了我等待與堅(jiān)守的勇氣，是它給予我去面對(duì)未知人生的自信！“哪怕曾經(jīng)遍體鱗傷，現(xiàn)在我也要活得漂亮，我堅(jiān)信希望會(huì)在我肩上生成”翅膀“讓我飛過(guò)黑暗，尋找光芒。就像邱吉爾說(shuō)過(guò)的：”我絕不放棄，絕不絕不放棄，絕不絕不絕不放棄對(duì)希望的追尋！窗前一個(gè)神采飛揚(yáng)的女孩依然屹立，她臉上的笑容依然那樣甜美·幸福。那個(gè)女孩依然是我，從不放棄希望的我。

　　希望作文 篇19

　　我希望我能夠長(zhǎng)高一點(diǎn)，我希望我能夠變成學(xué)霸，我希望我能夠變好看一點(diǎn)，我也希望我的爸爸能夠戒煙，希望我的媽媽不再對(duì)我發(fā)脾氣。我有滿(mǎn)腦子的希望，希望能夠變成現(xiàn)實(shí)。

　　然而要將所有的希望變成現(xiàn)實(shí)，首先需要我捋清兩件事兒。第一件事是如果希望是關(guān)于我自己個(gè)人的，那我需要做的就是朝著這個(gè)希望，勇敢向前。第二件事兒是如果希望是針對(duì)別人的，是希望別人能夠改變的，那我應(yīng)該學(xué)會(huì)把這個(gè)希望放在心里祈禱，而不是寄希望于別人。

　　關(guān)于我自己個(gè)人的希望，沒(méi)有什么好害怕的，只管勇往直前，去嘗試，去努力，去為自己的希望改變自己，總有一天你的希望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，如果你看見(jiàn)你的希望沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你相信自己，告訴自己，之所以還沒(méi)有看見(jiàn)，是因?yàn)檫�沒(méi)有走到結(jié)局的部分，希望還在終點(diǎn)等著你呢！請(qǐng)繼續(xù)努力！

　　針對(duì)別人的希望，像我之前說(shuō)到的，我希望我的爸爸能夠戒煙，我希望我的媽媽不再對(duì)我發(fā)脾氣，這些涉及到別人的希望，我想你還是最好放在心里面祈禱。因?yàn)閻?ài)是有包容成分的，當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，當(dāng)你愛(ài)你的爸爸媽媽的時(shí)候，你是要學(xué)著接受他們的全部的。你得學(xué)會(huì)讓你愛(ài)的人都如其所是的成為他們自己，而不是因?yàn)槟愕母缮娑�變得不是他們自己了。這時(shí)候的“我希望”還是放在心里好了，祈禱著，也包容著，盡量不讓自己被這些影響就好了。

　　現(xiàn)在我的希望還是很多，我認(rèn)為這是一件好事兒，至少我對(duì)這個(gè)世界對(duì)我自己以及對(duì)我身邊的人，還充滿(mǎn)著興趣，因?yàn)橛兄�興趣，才有著“希望”這件事兒吧！

　　希望作文 篇20

　　奶奶你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生其實(shí)就是這樣，喜無(wú)大喜，悲無(wú)大悲，從從容容走過(guò)，安安心心生活，努力了，失去了，得到了，遠(yuǎn)離了，所做所為但求無(wú)愧于心．可惜我無(wú)法理解老人家的深意．奶奶，現(xiàn)在我的心里也藏著一片海了，海潮的深處是誰(shuí)在吟著一支支的漁歌？我伸手，我的心異常空曠，我轉(zhuǎn)身，我的淚紛飛如雨……

　　奶奶，我是不小心隕落到凡間的精靈，現(xiàn)在終于找到了那條回家的路；我是童話(huà)里那只灰色的丑小鴨，展開(kāi)羽翼，我已經(jīng)變成了美麗的白天鵝．我親愛(ài)的奶奶，請(qǐng)你放心離開(kāi)吧．

　　生日那天，爸爸送給我一架相機(jī)．我用它拍下另外我所有的故事．我的故事里并沒(méi)有我的身影，只是有很多變幻的云朵，有很多顏色的天空，有很多花草，有很多樹(shù)木，有很多刻在我心里久久不散的景色．現(xiàn)在這些照片我不在留下了．命運(yùn)已經(jīng)在我眼前展開(kāi)了它寬闊的大路，我走下去，從此不再回頭．我從夢(mèng)中醒來(lái)，轉(zhuǎn)眼窗外，陰霾已經(jīng)完全散去，金色的陽(yáng)光撒進(jìn)了每一個(gè)角落．如此明媚，如此溫暖，化去了我心中殘留的最后一絲陰暗．天空地下有一只什么鳥(niǎo)匆匆飛過(guò)？青色的羽毛反射著陽(yáng)光，高昂著腦袋引吭高歌．一下一下地扇動(dòng)著美麗的翅膀，它直直地飛向太陽(yáng)，飛向希望……

　　希望作文 篇21

　　沖破繭的束縛，蝴蝶在重生后，在希望的春天像花一樣綻放；飛過(guò)千山萬(wàn)水，大雁在希望的天空中尋找春的蹤跡，探尋生命的氣息；經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的沉潛，企鵝會(huì)在瞬間以矯健的姿態(tài)躍出水面，直指希望的藍(lán)天。

　　生命的偉大，即在于生命總是不斷地、頑強(qiáng)地向希望靠近。對(duì)于希望的追求，可以使微小的生命擁有偉大的意義。對(duì)于人更是如此。一個(gè)人，活著，就必須飛向希望；一旦停止了飛翔，那么，他的靈魂便已死去，剩下的不過(guò)是一具能說(shuō)話(huà)能動(dòng)的軀體。

　　誠(chéng)然，飛向希望的路是艱辛、坎坷，甚至布滿(mǎn)了荊棘的，一旦開(kāi)始，等待我們的絕不會(huì)是鶯歌燕語(yǔ)和和煦暖風(fēng)，而是如秋一般的蕭瑟和冬一般的凜冽。

　　飛向希望的路不會(huì)一帆風(fēng)順。然而希望就是這樣一個(gè)奇怪的東西，它看不見(jiàn)，摸不著，卻有著無(wú)與倫比的吸引力，支撐著你往前走，再多困難也無(wú)法嚇退你，因?yàn)橛邢Ｍ��?/p>

　　所以，每當(dāng)傷心，每當(dāng)迷惑時(shí)，我便會(huì)放下書(shū)本，走到窗前，看著藍(lán)天白云，想一想心儀的大學(xué)與夢(mèng)想的專(zhuān)業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，好像不是那么難過(guò)了，就又走回書(shū)桌坐下，逐句地分析我寫(xiě)下的每一個(gè)字，驗(yàn)算每一個(gè)結(jié)果。平靜下來(lái)后，腦子清醒時(shí)，一切困難好像也沒(méi)那么可怕了。畢竟，我有希望，我有追求，我有理想。高三半年多，磕磕碰碰從不間斷，我卻越來(lái)越自信，越來(lái)越勇敢，也越來(lái)越堅(jiān)定。因?yàn)槲抑�道，我正在向希望一點(diǎn)點(diǎn)靠近，我正在飛向希望。

　　飛向希望的價(jià)值，不是最后的結(jié)果，而是在于飛向希望的旅途中，你會(huì)不斷充實(shí)自己，完善自我，變得更加成熟與睿智，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以獲得成就感與滿(mǎn)足感。

　　正如現(xiàn)在的我，內(nèi)心無(wú)比充實(shí)，不僅僅是獲得了知識(shí)，更是因?yàn)樵谶@高三時(shí)期，我的變化令我自己感到滿(mǎn)意，我相信，等高三結(jié)束時(shí)，我必定會(huì)以全新的姿態(tài)面對(duì)人生。

　　向希望飛吧，去磨礪自己，去挑戰(zhàn)自己，去發(fā)現(xiàn)人生的意義，去完成自己的使命。 向著希望飛翔，用最美的姿態(tài)為人生畫(huà)上濃重的一筆。

　　希望作文 篇22

　　兒時(shí)不懂夢(mèng)想，幻想它是夜晚天空上的繁星，遙遠(yuǎn)卻美麗。兒時(shí)也不懂何為希望，懵懂且天真。

　　可如今，我已不再是那個(gè)會(huì)經(jīng)常赤著腳在鐵道邊看晚霞的小孩了。

　　初二的我也學(xué)會(huì)憧憬著未來(lái)，但這個(gè)年紀(jì)的壓力也常讓我迷失在無(wú)助的眼淚當(dāng)中。時(shí)間是快的，快到還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，就在每天早上5：30的鬧鐘里睜了眼。

　　我希望我的青春不要迷茫。這是新的學(xué)期，新的初二，新的我。我開(kāi)始在紙上寫(xiě)我的夢(mèng)想，寫(xiě)我的希望�！盎盍�18年，做的最多的事就是學(xué)習(xí)，可還沒(méi)有做到優(yōu)秀，你說(shuō)我有什么用？”這句話(huà)出自高考后的姐姐。后來(lái)，她選擇了復(fù)讀。我恍然初醒，身邊的每個(gè)人都在奮斗，我又為何不能努力這一次，為我自己奮斗一次呢？

　　夢(mèng)想是刻在心上的希望。

　　我也學(xué)著快點(diǎn)成長(zhǎng)，在我每天5：30的鬧鐘里成長(zhǎng)，在晚上亮起的臺(tái)燈下成長(zhǎng)。

　　鬧鐘響起，我穿上校服，從那天開(kāi)始，我就是一名準(zhǔn)初二學(xué)生。我鄭重地將計(jì)劃貼在書(shū)桌前的墻上，它提醒我，距離中考還有643天。

　　未來(lái)掌握在自己手上。

　　與其渾渾噩噩地度過(guò)一天又一天，不如好好把握住自己的夢(mèng)想，掌握自己的未來(lái)。我從來(lái)都不想一輩子困在一個(gè)小縣城里，我想走出小地方，走出舒適圈，走向大世界，走出大視野。

　　既然掉進(jìn)了深淵，就該拉自己一把。

　　記得初一的我，猶如一條咸魚(yú)，沒(méi)有夢(mèng)想，安靜地待在前十的舒適圈。我放縱自己，假期睡到自然醒，手機(jī)從不離身，可這到底有什么意義呢？沒(méi)有任何意義——我親手將自己推進(jìn)了深淵。我要拉自己一把！我還有夢(mèng)想，心底的熱血又能燃燒了起來(lái)。

　　高度自律即絕對(duì)自由。

　　初二的我追求自律，我知道，曾經(jīng)那個(gè)我又回來(lái)了。我不做咸魚(yú)，也不想再做咸魚(yú)！只有現(xiàn)在我努力，將來(lái)我便可以獲得自由——選擇權(quán)在我手上。

　　黑夜里，信仰月亮的人還在奔跑。

　　學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，你要努力奔跑——去追尋來(lái)自學(xué)習(xí)的慰藉感。學(xué)習(xí)就是一次馬拉松，無(wú)論起點(diǎn)如何，白天大家一起跑，黑夜里，你信仰你的夢(mèng)想，于是你仍在奔跑。至于最終誰(shuí)能獲勝，我賭上我的初二來(lái)試一試。

　　“先接受自己的普通，再拼了命的與眾不同�！�

　　夢(mèng)想和明天，誰(shuí)能先到來(lái)？我猜是明天，但是前者也不在遠(yuǎn)處。

　　希望作文 篇23

　　點(diǎn)點(diǎn)微光仿佛是一顆晶瑩的露珠滑落到了葉子上，期待著陽(yáng)光能夠?qū)⑺鼫嘏�；微光猶如一條潺潺流水，奔流到海不復(fù)回，毫不懼怕地面對(duì)路上的棱石；微光猶如一束鮮花在心頭，將希望綻放，躍起希望的圓舞曲 ……

　　微光的意思就是從困境中看到希望，生活只有學(xué)會(huì)換個(gè)角度看待事情，才能從中看到希望。上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，一定會(huì)為你開(kāi)一扇窗戶(hù)，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子學(xué)會(huì)從窗戶(hù)里出去。

　　我曾讀過(guò)梅爾·羅賓斯的書(shū)籍，她其實(shí)是一個(gè)非常有頭腦的人，但是她的生活卻十分艱難，她曾面臨過(guò)人生的四面楚歌，事業(yè)進(jìn)入瓶頸期，有著強(qiáng)烈的拖延癥的她連每天起床都會(huì)有心理斗爭(zhēng)，終日困在心理學(xué)家所說(shuō)的“習(xí)慣循環(huán)”中。直到有一天，她聽(tīng)從內(nèi)心的行動(dòng)直覺(jué)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以克服賴(lài)床和拖延癥的方法，將之稱(chēng)為“5秒法則”。嘗試數(shù)次后她發(fā)現(xiàn)，原來(lái)克服賴(lài)床有諸多好處。她將這一法則運(yùn)用在生活和工作上，逐一改善了因行動(dòng)力不足而停滯不前或崩壞的部分，也因此撼動(dòng)了整個(gè)人生。

　　我認(rèn)為我的經(jīng)歷跟梅爾·羅賓斯的經(jīng)歷一樣，每天做事拖沓，十分懶惰，父母也曾說(shuō)過(guò)我，但我卻不以為然，成績(jī)逐漸下滑。自從實(shí)行“5秒法則”之后，讓我的生活重新看到了希望，也讓我有了更多的信心與勇氣。

　　愛(ài)迪生的故事大家應(yīng)該不陌生，愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡嘗試了6000多種材料，7000多次實(shí)驗(yàn)。1879年，終于如愿以?xún)斦业侥軋?jiān)持45個(gè)小時(shí)之久的燈絲材料，也標(biāo)志著偉大的電燈被發(fā)明了出來(lái)！愛(ài)迪生又用竹絲作燈絲，效果很好，燈絲也耐用，燈泡可亮1200小時(shí)。幾十年后，愛(ài)迪生又對(duì)點(diǎn)燈進(jìn)行了改進(jìn)，用鎢絲作燈絲，并在燈泡內(nèi)充入隋性氣體氮或氬，這樣，燈泡的壽命又延長(zhǎng)了許多。愛(ài)迪生的故事也印證了他的那句名言：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”無(wú)數(shù)次的磨難讓他曾想過(guò)放棄，但是只要實(shí)驗(yàn)還有一點(diǎn)點(diǎn)的希望，有一點(diǎn)點(diǎn)的微光，他都不會(huì)放棄。

　　像梅爾·羅賓斯與愛(ài)迪生一樣，遇到了天大的麻煩，都可以化險(xiǎn)為夷，哪怕僅剩一點(diǎn)點(diǎn)希望，都要堅(jiān)持下去。人生并不是一帆風(fēng)順的，困難是接連不斷的，只有在微光中找到解決問(wèn)題的方法，麻煩一定會(huì)迎刃而解的。記住，上帝關(guān)了一扇門(mén)，那么窗戶(hù)外的風(fēng)景總會(huì)有的。

　　希望作文 篇24

　　綠色，希望綠色，一直是一種被人們稱(chēng)為希望的顏色。植物的綠色讓人感到生機(jī)，疲勞時(shí)看到綠色，讓人身心舒暢。甚至連綠色的超級(jí)英雄“綠燈俠”都讓人看到希望，看到正義。

　　可是如今，現(xiàn)實(shí)中的綠色正在減少，每天都會(huì)倒下成千上萬(wàn)的參天大樹(shù)。從一顆小小的苗變成一顆頂天立地的樹(shù)需要幾十、幾百年。但不管是多高的樹(shù)，變成一個(gè)死氣沉沉的樹(shù)樁只要幾分鐘。如今的植物在飛快消失，在多年以后，曾經(jīng)一度美麗的地球會(huì)不會(huì)變成被沙漠覆蓋的地獄？而造成這一切的就是人類(lèi)這些“撒旦”。

　　但可喜的是，也有越來(lái)越多的人意識(shí)到了這一危機(jī)，他們用文字、用歌聲、用畫(huà)作、用電影來(lái)警示，這些人都是值得尊敬的。現(xiàn)在，對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，最為重要的就是能源，想要讓地球上的文明走得更遠(yuǎn)，就需要節(jié)約使用能源。隨手關(guān)上燈，黑夜中，黑暗才是主角；隨手關(guān)上水龍頭，讓水這種神奇的物質(zhì)永遠(yuǎn)在世界上流動(dòng)；不要光為了錢(qián)而瘋狂開(kāi)采煤礦，為我們的后人留一點(diǎn)禮物吧；減少使用塑料袋吧，讓這些環(huán)境的白衣殺手消失吧！

　　我們不僅不能讓植物的綠色消失，也不能讓孩子們綠色的希望消失。一定要給孩子們合適的教育，不能讓他們的夢(mèng)想消失，讓他們有前進(jìn)的動(dòng)力，努力的方向。有了這些，任何孩子都可以成為有用之才。但是失去了這些，則會(huì)成為一個(gè)個(gè)禍害。一步之差，就會(huì)帶來(lái)兩種人生。

　　綠色，含有不同意義的顏色也活躍在銀幕上。當(dāng)年的《星球大戰(zhàn)》中，綠色的當(dāng)尤達(dá)大師揮舞著綠色光劍，我便相信戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利，這代表了正義的力量；在《機(jī)器人9號(hào)》中，片尾下起了綠色的雨，這代表了希望，代表了地球?qū)⒅孬@生機(jī)。

　　綠色，也是我最?lèi)?ài)的顏色。喜歡綠綠的植物，我可以因?yàn)樗鼈兊纳�彩而變得快�?lè)。喜歡把房間布置成綠色，讓我的一生有更多的希望！

　　希望作文 篇25

　　大家好！我是來(lái)自豆豆電視臺(tái)的記者伊?xí)詴�。今天我將采訪(fǎng)廣大民眾，問(wèn)問(wèn)他們的希望是什么！好，現(xiàn)在我們把鏡頭轉(zhuǎn)移到百貨公司里——

　　鏡頭一：一位老奶奶坐在輪椅上，艱難地穿過(guò)人群，我立即跑上去問(wèn)了又問(wèn)：“老奶奶，您的希望是什么呀？”沒(méi)想到，老奶奶竟一把鼻涕一把淚地對(duì)我說(shuō)：“俺家沒(méi)啥錢(qián)，去年俺又出了車(chē)禍，最終坐在了輪椅上！俺家小花為了治好俺的腿，便沒(méi)日沒(méi)夜地在外干活，俺特別想念她，只希望她能回來(lái)跟俺吃頓飯就心滿(mǎn)愿足了！”聽(tīng)到這里，我也不禁一把鼻涕一把淚地哭了起來(lái)，這是多么簡(jiǎn)單的希望。小花如果你在電視前看到了我們的節(jié)目，那么請(qǐng)你無(wú)論如何也抽空回家一趟，也希望廣大群眾們能多關(guān)心關(guān)心這位老奶奶，多多陪伴家里的孤寡老人，為他們送去溫暖。下面我們把鏡頭轉(zhuǎn)到一位叔叔那里吧！

　　鏡頭二：一個(gè)叔叔坐在沙堆旁雕刻著一個(gè)小木人，看他那專(zhuān)注的樣子，我不忍心打擾，便等了一會(huì)兒。正當(dāng)他抬頭用手伸懶腰的空檔，我湊了過(guò)去：“請(qǐng)問(wèn)，您的希望是什么呢？”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，輕聲地回答：“我希望我家隔壁的曉星能有個(gè)快樂(lè)的童年！”“為什么呢？”他頓了頓，臉色黑青淡下來(lái)，吞了口沫，便繼續(xù)說(shuō)下去：“曉星從小就沒(méi)有了父母，一位號(hào)稱(chēng)‘酒大爺’的叔叔收留了她，但只要他一不高興，就用牛皮帶狠狠地抽打曉星。屋里屋外的家務(wù)活都落在曉星脆弱的肩上，從來(lái)沒(méi)看她買(mǎi)過(guò)，也沒(méi)穿過(guò)新衣裳，玩過(guò)新玩具。整個(gè)童年里除了灰色，還是灰色！”真是一位可憐的小女孩，沒(méi)想到在我們和諧社會(huì)里竟然存在這樣的現(xiàn)象，希望我們所有的人，能在忙碌之余，多看看社會(huì)的其他角落，多關(guān)心關(guān)心兒童，特別是有不幸遭遇的的小朋友，用我們的愛(ài)為他們送去七彩的陽(yáng)光�！昂�，謝謝您回答我們的采訪(fǎng)，那下次見(jiàn)！”“嗚嗚——”突然，我們聽(tīng)到一陣哭聲，便立即跑了過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)十一二歲模樣的小女孩正坐在地上哭泣，讓我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)她一下。

　　鏡頭三：“小妹妹，可以問(wèn)一下你的希望是什么嗎？”“我，我……希望繼母不要重女輕男。自從我親生媽媽去世后，我爸就娶了另一個(gè)女人。她還有一個(gè)小兒子，從那以后，所有的家務(wù)活都是我在干的，而小弟弟卻在一旁玩耍，從不幫忙做些事。把啃完的瓜子都扔在地上，好像故意在跟我作對(duì)似的！還有只要我不順?biāo)麄兡缸拥囊�，就�?huì)挨打呢！”她講述著她的不幸遭遇，聽(tīng)得我鼻子發(fā)酸越發(fā)憤憤不平起來(lái)�！靶∶妹媚阏婵蓱z，有什么不順心的事只管向我傾訴哦！只要是正義的你身邊的所有人便會(huì)站在你這一邊，大家會(huì)為你討回公道的�！�

　　對(duì)于這三個(gè)采訪(fǎng)，我有著一些沉重的的思考……雖然小花很孝順，但是老奶奶需要的不是一疊又一疊的鈔票，而是自己女兒的愛(ài)！比起站起來(lái)，她更渴望與女兒之間難得的相處時(shí)光。如果曉星小時(shí)候父母還在的話(huà)，那她絕對(duì)會(huì)比現(xiàn)在幸福上一百倍的！但是相信只要人人都獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)，她會(huì)感到人間充滿(mǎn)愛(ài)。最可憐的就是那個(gè)小妹妹了，她的那個(gè)繼母真是令人痛恨。希望在別人的教育下，她會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，敞開(kāi)胸懷去愛(ài)別人的孩子！

　　這是一個(gè)和諧的社會(huì)，是一個(gè)文明的社會(huì)。我們國(guó)家是一個(gè)愛(ài)的國(guó)家，我們中國(guó)人是流淌著愛(ài)的血液的人民，希望我們不只是把愛(ài)掛在嘴上，更應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)中去，我們愛(ài)我們身邊的人，但不只是金錢(qián)上，物質(zhì)上，我們更應(yīng)從精神上，從感情上去愛(ài)他們！

　　希望作文 篇26

　　有這樣一則故事，一只蝸牛爬在草地里，它想要爬上泰山山頂去體會(huì)“一覽眾山小”的感覺(jué)，但是它一計(jì)算，需要用999天，它搖了搖頭。它又想到黃河源頭，感受“黃河之水天上來(lái)”的氣勢(shì)，但是需要888天，它又搖了搖頭……最終這只蝸牛死在了爛草堆中。蝸牛的志向不能說(shuō)不遠(yuǎn)大，但是它的悲哀在于不曾邁一只腳，沒(méi)有走半步路，因而“一覽眾山小”的感覺(jué)和“黃河之水天上來(lái)”的氣勢(shì)只能成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　有一位牧師，在他的墓碑上這樣寫(xiě)著：在我20歲時(shí)，我的志向是環(huán)游世界；30歲時(shí)是周游全歐洲，40歲時(shí)是游遍全國(guó)，而50歲時(shí)只想游完全省，60歲時(shí)我只能在家呆著。隨著年齡的增長(zhǎng)，牧師的志向在不斷改變，游歷范圍卻在逐漸減小，原因只有一個(gè)——在現(xiàn)實(shí)和志向之間缺少了腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

　　行動(dòng)起來(lái)，實(shí)際的行動(dòng)勝地過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)你有困難時(shí)，動(dòng)腦去思考；當(dāng)你有渴望時(shí)，動(dòng)身去追求。行動(dòng)起來(lái)，調(diào)動(dòng)全身的每一個(gè)細(xì)胞，哪怕還沒(méi)有獲得成功，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)向成功靠近。行動(dòng)起來(lái)，腳踏實(shí)地邁開(kāi)腳步，無(wú)論是在寬廣的大道還是在泥濘的小路，讓途中留下你堅(jiān)實(shí)的腳印，在沿途灑滿(mǎn)你辛勤的汗水。在路上，我們耕耘，在道旁，我們思索。汗水和智慧灑滿(mǎn)沿途，美麗和成就寫(xiě)在身后。

　　干下去，埋頭苦干永遠(yuǎn)比夸夸其談更有說(shuō)服力。也許，一直望不到頭的是荊棘，一眼望不到邊的是荒漠，但是，只要我們干下去，實(shí)實(shí)在在地干下去，踏遍荊棘留下的是平坦，穿過(guò)沙漠抵達(dá)的是綠洲。腳踏實(shí)地，孜孜不倦地干些實(shí)事，這是人生價(jià)值的體現(xiàn)。如果只去描繪成功，憧憬未來(lái)，在我們高談闊論時(shí)，失去了實(shí)踐，在我們猶豫不決時(shí)，失去了摸索，成功只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。

　　走在夢(mèng)想之前，用行動(dòng)去呼喚美好，用實(shí)踐去證實(shí)希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是腳踏實(shí)地。邁開(kāi)步伐，讓我們動(dòng)起來(lái)；堅(jiān)定信念，讓我們干下去。我們只有一個(gè)亙古不變的信條：腳踏實(shí)地，走在夢(mèng)想之前。

　　希望作文 篇27

　　人們常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春！”是的，春天給人以希望，給人以活力。然而我要說(shuō)夏天同樣昭示著希望。這不，又到了夏天，這個(gè)熱情似火，充滿(mǎn)無(wú)限希望的季節(jié)。漫長(zhǎng)人生路，每一次失敗、成功，每一次煩惱、快樂(lè)都孕育著小小的希望，希望無(wú)處不在。

　　作為學(xué)生，考試再所難免。然而就在這考試中，也有著不為人知的希望的剪影。

　　每一次考試結(jié)束，有些同學(xué)會(huì)十分高興，因?yàn)樵诳荚囍邪l(fā)揮了自己的水平，不過(guò)在高興的同時(shí)這些孜孜不倦求學(xué)的同學(xué)又都為自己立下了新的目標(biāo)，希望在下次考試中仍能名列前茅。相反，一些考試失利、成績(jī)不理想的同學(xué)呢？他們現(xiàn)在可能還處于痛苦、自責(zé)之中，那為什么不為痛苦插上翅膀，放它們飛走，帶來(lái)滿(mǎn)載希望的蒼鷹呢？成功需要希望是因?yàn)樗�能使自己勇往直前，不斷地向金字塔的頂峰攀登。失敗更需要希望，這種希望可以將我們從痛苦的深淵中拉出來(lái)，去尋找新的目標(biāo)，使自己最終走向成功�？傊�，無(wú)論是哪種情況我們都應(yīng)擁有希望，因?yàn)槿松�在世是不能沒(méi)有希望的，希望是一種寄托；希望是一種誘惑；希望是一種期待。

　　然而，有希望不一定就能成功。尋找希望只是開(kāi)端，把握希望才是過(guò)程。當(dāng)你看到了希望并不意味著你看到了勝利的曙光，而當(dāng)你真正把握了希望，你才真正勝券在握。

　　“千里之行，始于足下。”此刻的足下便踩著希望；“良好的開(kāi)端是成功的一半�！边@是的開(kāi)端則是手握希望。無(wú)論你身處何方，希望始終伴隨著你，要有一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)希望的眼睛和一雙勤于捕捉希望的雙手，才能走向成功。

　　熱情似火的驕陽(yáng)點(diǎn)燃了我們美麗的夏季。讓我們帶著這份熱情努力拼搏，尋找希望并把握希望。

　　點(diǎn)燃自己的希望吧！羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈�！蹦贻p的朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)兒希望吧！在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己。

　　讓希望的燈照亮我們的一生。

　　希望作文 篇28

　　從小到大，我有許許多多的愿望，比如，能有一架自行車(chē)，能到大海邊玩一玩，能有一個(gè)好玩的玩具，能有……現(xiàn)在，我卻希望——

　　要是天空不那么快黑就好了，因?yàn)�，放學(xué)回家的小孩就不會(huì)害怕了。

　　要是每天都晴空萬(wàn)里就好了，因?yàn)�，那些小朋友就不�?huì)把衣物弄臟了，家長(zhǎng)也就可以少洗幾次衣服了。

　　要是地球再小一些就好了，因?yàn)槿藗儾挥瞄_(kāi)車(chē)了，汽車(chē)尾氣也可以少一些，環(huán)境也好了。

　　要是家長(zhǎng)不再給孩子增加負(fù)擔(dān)就好了，因?yàn)�，那些孩子，就不�?huì)把脊椎弄壞了。

　　要是生活中不再有爭(zhēng)吵就好了，社會(huì)就會(huì)和平。

　　要是電腦、電等沒(méi)有輻射就好了，我們也不會(huì)戴上那難看的眼鏡了。

　　要是每個(gè)人都有愛(ài)心，就不會(huì)有乞丐了。

　　如果一切都那么美好……我一定會(huì)“呵呵”地開(kāi)懷大笑。

　　這些，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎？

　　希望作文 篇29

　　一年又悄悄的離我們而去，新的一年也即將來(lái)臨，但有誰(shuí)曾經(jīng)計(jì)算過(guò)自己在每個(gè)三百六時(shí)五天中，達(dá)成多少個(gè)自己所許下的愿望？夢(mèng)想偉大的理想就像是制作魔法藥水的原料之一，但沒(méi)有了努力、堅(jiān)持這兩種重要原料，要如何造出屬于自己的魔法藥水呢？新的一年又朝著我們直奔而來(lái)，你要如何為你自己在歲末許下一個(gè)閃閃動(dòng)人的`愿望？新年新希望，快替自己的新年換上一件美麗的衣裳吧！

　　有些人只是一為的祈求上帝使他成功，總是希望不費(fèi)絲毫努力就品嘗到成功的滋味，但有這種人，就會(huì)有肯認(rèn)真努力、愿意付出的人，他們不求多，只求自己、家人能平平安安過(guò)一生，今年我的愿望比其他日子多了許多，我希望弟弟不再調(diào)皮、希望爸爸生強(qiáng)體壯、希望媽媽年輕美麗、希望奶奶身體健康、也希望在遙遠(yuǎn)天國(guó)的爺爺幸�？鞓�(lè)，當(dāng)然我也希望我能步步高升、努力向上，但我還是希望每一個(gè)人都能快樂(lè)過(guò)新年，平安渡歲末。

　　眼看一年又過(guò)了，新的一年也跟著到來(lái)，我們應(yīng)該要更有夢(mèng)想的去面對(duì)他，用更虔誠(chéng)的心去對(duì)待他，也使我們更上一層樓，學(xué)會(huì)如何祈福，當(dāng)然也學(xué)會(huì)怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)闊o(wú)論是在偉大的希望，沒(méi)有了努力實(shí)現(xiàn)，最后依然是一場(chǎng)空。

　　希望作文 篇30

　　打開(kāi)實(shí)驗(yàn)記錄本——這個(gè)好久沒(méi)摸的東西——發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫(xiě)著一種心情，現(xiàn)在讀來(lái)也依舊適合對(duì)自己的鼓勵(lì)：哀莫大于心死，一個(gè)人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有名利，但如果沒(méi)有了希望，沒(méi)有了信念，那真都不如死了算了——只要不失望，就有希望！

　　很陽(yáng)光，很溫暖，正好用來(lái)暖我的心，使它再慢慢熱起來(lái)。其實(shí)今天講的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是態(tài)度，我要認(rèn)真去做，即使得到的是批評(píng)又如何，只要努力了，只要自己明白這只是開(kāi)頭，以后會(huì)變好，這就夠了，不是嗎？！

　　生活需要自救，其實(shí)這個(gè)世界上能在物質(zhì)上幫你的也許很多，而能在心靈上幫你的只有你自己，雖然少不了需要?jiǎng)e人的點(diǎn)播，但最終說(shuō)服你的還是你自己！把陰霾下面的自己拋開(kāi)，想想充滿(mǎn)了理想與希望的自己，去學(xué)自己喜歡的東西，不求結(jié)果多么盡人意，只求無(wú)愧，只求盡力。那個(gè)熱情，快樂(lè)，漂亮，幸福的女孩會(huì)回來(lái)的！

　　春夏秋冬這四季當(dāng)中，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)百花齊放、春暖花開(kāi)的季節(jié)。看，小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？春天好美�。�

　　一年之季在于春，春天應(yīng)該是個(gè)播種希望的季節(jié)吧，媽媽告訴我，我就是她的希望，把我這顆希望的種子種在她心里，每天給我澆水施肥，看著我一天天長(zhǎng)大，是她最幸福，最快樂(lè)的事情。那么我的希望是什么？我又應(yīng)該怎么做呢？

　　在新的一年里，我希望我們?nèi)�家人可以永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)的在一起，希望在新學(xué)年里可以取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)愛(ài)我的老師和家人，希望在明年的圣誕節(jié)還可以收到一個(gè)大禮物，嘻嘻！��！我的希望還有很多很多，我會(huì)在這個(gè)播種希望的季節(jié)里給我的這些顆希望種子澆好水施好肥，等到了收獲的季節(jié)相信一定會(huì)收獲一大筐豐碩的果實(shí)！

　　希望作文 篇31

　　人因?yàn)橛邢Ｍ�，才能活得幸福。有的人希望過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活，有的人希望擁有幸福美滿(mǎn)的家庭，有的人希望能不勞而獲，有的人希望……我也有希望，但是我的希望隨著年齡的變化而變化。小時(shí)候，我希望有一個(gè)玩不壞的玩具，放在手上，那是有趣的寶貝。上小學(xué)了，我希望能與朋友永遠(yuǎn)一起學(xué)習(xí)，那是快樂(lè)的。

　　現(xiàn)在，一件事情再次改變了我心中的希望。那是一個(gè)暑假，我和媽媽一起走在街上，突然有一位穿著臟臟的衣服，穿著破舊的鞋子，蠟黃的臉的瘦小女孩，她手上拿著許多的瓶子，看樣子應(yīng)該是從垃圾桶里剛撿回來(lái)的。

　　于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八秊槭裁匆獡炱孔�？因�(yàn)榧依锔F吧！難道我們這里也有窮人？我不解地問(wèn)。有，其它地方也有那我長(zhǎng)大了，一定要掙很多的錢(qián)，讓窮人過(guò)上好日子。好啊！媽媽撫摸著我的頭，笑了。

　　從那起，這個(gè)希望的種子就埋在了我心底，慢慢地生根、發(fā)芽。我一定要好好學(xué)習(xí)，掙錢(qián)來(lái)解救于困難中的窮人，這便是我的希望。

　　作文結(jié)尾：新學(xué)期新希望

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖然陽(yáng)光不再像前幾日那樣明媚，涼風(fēng)陣陣拂過(guò)臉頰，但心里卻熱切地盼望著與孩子們的見(jiàn)面。他們是否長(zhǎng)高了？見(jiàn)到我，會(huì)有什么樣的表情？想過(guò)老師嗎？

　　做完早操以后，我快步走向教室，只見(jiàn)很多孩子已經(jīng)到校了，他們正在座位上聽(tīng)蔣老師講著收作業(yè)的要求，看見(jiàn)我走進(jìn)教室，都驚喜地張大嘴，仿佛想呼喊我，但又不愿意影響紀(jì)律，克制了自己�？匆�(jiàn)他們這模樣，我笑了，沖他們揮揮手，表達(dá)我見(jiàn)到他們的快樂(lè)。

　　迅速檢查了他們的假期作業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多孩子在做作業(yè)是很認(rèn)真，不管是書(shū)寫(xiě)，還是質(zhì)量，都有很大進(jìn)步。特別是小峰和瀚瀚，這次的作業(yè)很認(rèn)真。我想態(tài)度的改變比什么都重要。

　　新的學(xué)期，我有很多新的希望，相信每個(gè)孩子也會(huì)在短短的這學(xué)期里有很多收獲和進(jìn)步。

　　希望作文 篇32

　　轉(zhuǎn)眼，又是一年植樹(shù)節(jié)，伴著草長(zhǎng)鶯飛的三月的來(lái)臨，美麗的鳳嶺也開(kāi)始泛起陣陣綠意，小草的幼芽和樹(shù)木的新枝帶給我們草木交融的勃勃生機(jī)。

　　綠色是生命，是希望。因此，創(chuàng)造并愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，就顯得多么重要。

　　如果說(shuō)愛(ài)綠是一種美德，一種情操，一種文化，那么其前提，便是種。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù)，上學(xué)時(shí)要栽一棵求知樹(shù)，18歲時(shí)要栽一棵青春樹(shù)，大學(xué)畢業(yè)要栽一棵成才樹(shù)，結(jié)婚時(shí)要栽一棵同心樹(shù)，一個(gè)人一生平均要栽六棵樹(shù)。種是一切希望的源頭，只要用心呵護(hù)，便一定會(huì)有綠樹(shù)成蔭之時(shí)，那一定是一片希望之海。

　　我們的校園又何嘗沒(méi)有過(guò)噪音與黃泥相映之時(shí)？是前輩們?cè)韵铝讼Ｍ�之苗，才有了今天鶯歌燕舞的青蔥校園。倘若讓種樹(shù)變成一種習(xí)慣，人人參與，代代傳承，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際波濤洶涌的森林之海。那無(wú)所不能的森林，將染綠一個(gè)國(guó)家，染綠一個(gè)民族，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

　　中華民族自古以來(lái)就有愛(ài)樹(shù)，育樹(shù)的傳統(tǒng)。3月12日同時(shí)也是偉大的革命先行者孫中山先生的逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前就十分重視林業(yè)的建設(shè)，并把每年清明節(jié)定為植樹(shù)節(jié)。孫中山先生逝世后，植樹(shù)節(jié)就是為了紀(jì)念他的豐功偉績(jī)，只有像孫先生一樣，從愛(ài)護(hù)一草一木做起，才能愛(ài)護(hù)祖國(guó)山河。

　　當(dāng)大霧喧囂了城市每一個(gè)角落時(shí)，呼吸是錐心的痛；當(dāng)空氣里的污染物刺痛了雙眼時(shí)，肆虐的是灼人的熱浪；而當(dāng)歡鬧的春天變成沉寂，我們的希望該如何尋回

　　漫步于校園中，�？吹接型瑢W(xué)彎腰撿起花壇里、草坪里的雜物，行走時(shí)繞開(kāi)綠化帶，我們的這些日常行為便是一種愛(ài)綠的表現(xiàn)。如果人人都能從身邊小事做起，十三億人一起做，必定是一件使綠蔭布滿(mǎn)大地的喜事。

　　保護(hù)綠色，播種綠色的行為不能終止。愿每個(gè)人都能多一份對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，多一份對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)愛(ài)。愿每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，所有的荒原都變成綠色之海，每一個(gè)生命都得到真誠(chéng)的善待。那么，世界將是一片歡樂(lè)之海。

　　希望作文 篇33

　　清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋�碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M(mǎn)園春色是它的希望；

　　飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》�！边@些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè)；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗�希望“讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂(yōu)國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿(mǎn)千古！以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎？若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂?shù)�？沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？

　　哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡娜f(wàn)丈豪情？“人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？

　　提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀！絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。

　　希望作文 篇34

　　我們是學(xué)生，帶著希望努力地學(xué)習(xí)著……

　　希望是人類(lèi)一生的“二分之一”，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)�，一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，就好比一只大鵬失去了一飛沖天的信心；一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，就好比擊毀了一棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天巨足的愿望——是�。∫粋�(gè)人如果沒(méi)有了希望，就徹底地暗淡了他一生的輝煌。

　　清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋�碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M(mǎn)園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望；一個(gè)頗負(fù)盛名的人，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)榕e世聞名，盡忠報(bào)國(guó)是他的希望！只要有了希望，而且下定決心，堅(jiān)持不懈、奮勇向前地朝目標(biāo)奔去，才能實(shí)現(xiàn)愿望。

　　人類(lèi)的生命與希望是唇亡齒寒。一個(gè)人即使有健康的身體、長(zhǎng)久的生命，但沒(méi)有希望的話(huà)，那他就只是一個(gè)空曠的軀體，碌碌終生，好無(wú)意義；一個(gè)人即使有偉大的理想、希望，但沒(méi)有生命的話(huà)，那他就只是一個(gè)高尚的靈魂，就算受到人們贊賞也好無(wú)用處了。

　　若沒(méi)有了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天地？沒(méi)有了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的居高臨下？

　　“人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，一理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇峰險(xiǎn)壑聳立著，險(xiǎn)灘急流阻擋著，又何懼之有？

　　我們帶著希望努力地學(xué)習(xí)著，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生……

　　希望作文 篇35

　　那一個(gè)眼神訴說(shuō)著鼓勵(lì)，傳遞著希望；那一份豁然開(kāi)朗暗示著勝利，傳遞著希望；那一抹微笑彰顯著自信，傳遞著希望。

　　——題記

　　“加油，努力，不要放棄！”

　　這稚嫩的聲音吸引著我。往窗口望去，一群孩子正在賽跑，質(zhì)樸的笑容里顯著自信，清澈的眼睛帶著希望，高昂的加油聲充滿(mǎn)力量！他們正向著一個(gè)落后的瘦弱女孩，加油鼓勁，傳遞著希望！

　　這聲音讓我的心蕩漾著，牽扯出我的一段回憶。

　　那是上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了接力賽這個(gè)項(xiàng)目。我們之前的表現(xiàn)很一般，如果這次失敗了，那就進(jìn)不了前三，所以我們必須得第一！我站在操場(chǎng)上，巨大的壓力讓我透不過(guò)氣來(lái)，我是第二個(gè)接力跑的。我的頭上布滿(mǎn)著細(xì)密的汗珠，眉毛緊皺著，手不自覺(jué)地捏弄著衣服，腿顫抖著，心里充滿(mǎn)了緊張。要知道，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，有如此的表現(xiàn)，對(duì)她十分不利，發(fā)揮不出原有的實(shí)力。

　　“砰——”裁判的發(fā)令槍響起。響亮的聲音打破了寧?kù)o，讓我的心顫抖著。

　　我們班的第一個(gè)選手，跑得很快，腳一蹬，手一擺，人像一支離弦之箭，飛奔起來(lái)，離我越來(lái)越近。我越來(lái)越緊張了，怕因?yàn)槲矣绊懭�班。我全身僵硬得像塊石頭，沉重地像灌了鉛一般，心快提到嗓子眼了，時(shí)間一分一秒的流逝都顯得那么清晰。我無(wú)法平息自己的心情，心隨著隊(duì)友的腳步聲逐漸加快。

　　近了，近了，我能清晰的聽(tīng)到她沉重的呼吸聲，她把那只拿著接力棒的手伸長(zhǎng)，想快點(diǎn)傳給我。她看著我，那疲憊的微笑里似乎表達(dá)著什么，她那充滿(mǎn)光彩的眼神與我緊張的眼神相對(duì)視，我的緊張被覆蓋了，頓時(shí)從心頭涌上一股動(dòng)力重新點(diǎn)亮了希望的光輝。我向她點(diǎn)了一下頭，從她的手上接過(guò)了接力棒，在接過(guò)的那一瞬間，我似乎隱隱約約地聽(tīng)到了“加油”，“希望”等字眼。我明白了她的意思，并加快了速度奔跑。

　　是呀，我們還有希望，即使很渺小，很微弱，但我們也要爭(zhēng)取，怎么能讓緊張覆蓋了它，讓失望代替它的位置呢？我們應(yīng)該要揚(yáng)起微笑，帶著自信，來(lái)追逐它！

　　我那緊皺著的眉頭慢慢舒展，挺直了背，讓緊張什么的都甩在了后面。一陣清風(fēng)吹過(guò)，撩起了我的細(xì)發(fā)，也把同學(xué)們的吶喊聲帶進(jìn)了我的心。我不是一個(gè)人在奔跑，我也不是一個(gè)在爭(zhēng)取，我是帶著全班的希望而戰(zhàn)斗。

　　我把接力棒傳給下一個(gè)人，我微笑著看著她那緊張的神情，希望能平撫她焦躁不安的心。結(jié)果是個(gè)未知數(shù)，我也不能猜測(cè)是否能得第一，但我可以微笑，用微笑來(lái)傳遞希望，我想，第一個(gè)隊(duì)友就是這個(gè)用意吧！

　　思緒轉(zhuǎn)回，依舊望著那一群孩子。那個(gè)瘦弱女孩在朋友的加油下，奇跡般地超過(guò)了旁邊那兩位強(qiáng)壯男生。也許有人會(huì)覺(jué)得詫異，也許有人會(huì)驚訝，但我覺(jué)得很平常，這只是希望帶來(lái)的力量！

　　請(qǐng)傳遞希望吧，讓那些迷茫的人們重新找到路，給他們自信吧，讓他們有勇氣繼續(xù)走下去！

　　而你，只需要一個(gè)眼神，一份豁然開(kāi)朗，一抹微笑，就可以真真切切將希望傳遞！

　　希望作文 篇36

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子總會(huì)過(guò)去�！�—題記

　　航船懷抱到達(dá)彼岸的希望，所以劈波斬浪；雄鷹懷抱搏擊長(zhǎng)空的希望，所以振翅飛翔；人們懷抱實(shí)現(xiàn)理想的希望，所以“直掛云帆濟(jì)滄�！薄�

　　行走在艱難的人生道路上，我們難免會(huì)遭遇陰霾，看到滿(mǎn)目荒蕪。此時(shí)，只要我們不放棄希望，便能在飽歷風(fēng)霜之后，一拐彎，走進(jìn)爛漫的花海。

　　列寧格勒人民，懷抱勝利的希望，譜寫(xiě)了歷史上絕美的華章。二戰(zhàn)期內(nèi)，納粹包圍了列寧格勒。兩個(gè)月過(guò)去后，城中彈盡糧絕，人們把馬糧和從海里打撈起來(lái)的發(fā)了芽的米吃盡后，每天只能靠政府發(fā)的不足果腹的黑面包度日。無(wú)數(shù)人在饑餓中死去。但就在這種情況下，人們還會(huì)在給士兵送白面包的貨車(chē)受襲，面包撒落一地后不約而同地?fù)炱鹈姘�，放回�?chē)?yán)�，沒(méi)有一個(gè)人心存歪念。正是這樣在最艱難的時(shí)期仍把生的機(jī)會(huì)讓給最需要的人的精神，使全市上下團(tuán)結(jié)一致，渡過(guò)難關(guān)，迎來(lái)了勝利。列寧格勒人民之所以如此大公無(wú)私，是因?yàn)樗麄儽３中闹邢Ｍ�的燈盞不滅，他們始終堅(jiān)信正義的勝利終將屬于他們，這給他們帶來(lái)了忍受饑餓，抗擊誘惑的勇氣。這希望也給他們帶來(lái)了勝利。

　　林肯，懷抱成功的希望，登上了人生的巔峰。他的人生失敗不斷：兩次經(jīng)商，兩次失敗，多次競(jìng)選，多次失敗。但他始終不放棄希望，沒(méi)有讓挫折縛住前進(jìn)的腳步，堅(jiān)持不懈，最終當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，備受人們的敬仰。若是當(dāng)初林肯在多次打擊后便不再?lài)L試，放棄希望；若是他在某一次失敗后一蹶不振，無(wú)法自拔，他還會(huì)有后來(lái)的成就嗎？答案是否定的，可見(jiàn)，堅(jiān)持懷抱希望是無(wú)數(shù)成功的者的秉性。

　　屈原，放棄希望，留下千古的嗟嘆。楚王的冷落，權(quán)貴的排擠，把他推上了絕望的邊緣。于是，汨羅江邊，他縱身一躍，帶走了希望，留下還未實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)。其實(shí)，若屈原能堅(jiān)守希望，他或許能在苦難的日子中咀嚼出甘甜，在黑暗中找到光明，或許歷史會(huì)改變。但他沒(méi)有這么做，也就使得后世的人們每談及他，無(wú)不扼腕嘆惜。懷抱希望希望，我們定能跨過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬，迎接春花爛漫；懷抱希望，我們才能走過(guò)孤寂的人生困境，展現(xiàn)自己的輝煌。朋友，在迷惘無(wú)助之時(shí)請(qǐng)不忘播撒一顆希望的種子，一有機(jī)會(huì)，它便破土而出。

　　希望作文 篇37

　　我有一間自己的房間。

　　那是一間有大窗戶(hù)的房間，里面有我的書(shū)、桌子、床、衣柜，還有我最喜歡的樂(lè)高呢。

　　我非常喜歡我的房間�？墒俏蚁Ｍ�我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的房間變成一艘太空飛船。這樣我就可以乘它去看天空中的星星，看絢麗的星云，看璀璨的銀河。

　　我更希望我的房間變成一個(gè)花園，花園里有美麗的鮮花，有碧綠的小草，有高大的樹(shù)木，有小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，還有蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞。

　　有時(shí)，我希望我的房間變成一個(gè)熱氣球，飛翔在天空中，看陽(yáng)光多明媚，瞧小鳥(niǎo)多歡喜。

　　我特別希望我的房間是一間巧克力屋，桌子是黑巧克力，椅子是杏仁巧克力，墻是牛奶巧克力，書(shū)是白巧克力。

　　可是想完了所有的東西以后，我最最喜歡的還是我的房間，因?yàn)樵谶@里我可以玩耍，可以讀書(shū)，還可以幻想。

　　希望作文 篇38

　　我有一個(gè)普通的房間。在房間里有床、有書(shū)桌、門(mén)窗。但有里我希望它與現(xiàn)在不同。

　　我希望我的房間具有防盜和自動(dòng)報(bào)警功能，如果小偷想偷我的東西，那簡(jiǎn)直是自投羅網(wǎng)。我的床是用坦克的履帶做的，燈是用車(chē)輪做的，桌子、椅子是用子彈殼做的。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)里，我就帶上我的房間去迎接小朋友躲避戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我希望有一個(gè)零食房間，房間全部是巧克力味道，床是用蛋糕做的，桌子是署片做的，餓了就可以隨便吃上一口。不用擔(dān)心餓肚子、

　　我也希望我的房間是一艘潛水艇。我只用爬到窗口，就可以看到尼羅河的水怪、海膽……在外面自由自在，大搖大擺的游動(dòng)。

　　想了所有的房間，我還是覺(jué)得自己的房間最好。因?yàn)槲铱梢栽跍嘏�的房間里學(xué)習(xí)很多知識(shí)，可以隨意幻想。