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希望的作文

時(shí)間:2022-06-17 15:35:46 希望 我要投稿

【熱門(mén)】希望的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的希望的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】希望的作文

希望的作文1

  在人生道路的漫漫長(zhǎng)路中有些人告訴我:人不可以沒(méi)有隨意,但你卻缺乏了隨意,你應(yīng)尋找、去發(fā)覺(jué)、并多方面運(yùn)用!

  他得話,要我像一個(gè)純真的小孩,站起原地不動(dòng)。月光下,目送他光亮的身影在遠(yuǎn)方消退。我等待著隨意的出現(xiàn),等待著,等待著

  有一天那個(gè)人又告訴我:以你的信心,以你的樂(lè)觀,以你的恒心,還有一個(gè)與你同個(gè)人行為的人為因素你祝愿,駛向你隨意的彼岸。伸開(kāi)你的帆,去乘風(fēng)破浪。讓黑夜中唯一的光亮映照你向前的路。

  在生命之旅中,日常生活一會(huì)兒將我推上去浪尖;日常生活一會(huì)兒又將我拋到谷地。

  在我眼下出現(xiàn)了一片白茫茫,我害怕了。我又走,可又是一片望不上邊的白茫茫,我心寒了。我顫顫巍巍的往前走,也是一片比海洋還寬闊的白皚皚。我失落了。我膽怯了,我害怕前邊又是一片一望無(wú)際的白茫茫。

  我站在懸崖峭壁邊不斷的呼喚、吶喊:誰(shuí)來(lái)救救我,我支撐點(diǎn)不了了

  沒(méi)人回應(yīng)我,就連在非機(jī)動(dòng)車(chē)也把我扔下。這些自稱(chēng)為盆友的虛情假意奸險(xiǎn)小人在哪兒!使他伴隨著風(fēng)吹雨打去吧!我現(xiàn)在一無(wú)所有。

  自此以后,我瞧不起她們、蔑視她們。是她們編造謊言蒙騙我。我終于太累了,我停了出來(lái)。我站在懸崖峭壁邊千辛萬(wàn)苦凝思,這到底是誰(shuí)的錯(cuò)?為何全部的悲劇必須來(lái)臨在我的的身上?難道說(shuō)我不會(huì)應(yīng)去尋找隨意?為什么不告訴我真實(shí)的回答?星空的家在宇宙,指路明燈的家在新海,我們的家在哪里?我該出路在哪里?我獨(dú)自流淚了。

  對(duì)啊,我在剛開(kāi)始就不對(duì),我向運(yùn)勢(shì)低下頭了,我認(rèn)命了?烧l(shuí)又可以放蕩不羈?誰(shuí)又能表述自由的含義?

  一個(gè)人最悲哀的便是愚昧,而悲劇的是我是一個(gè)悲哀的人。我不再把自己當(dāng)做天然珍珠,由于我現(xiàn)在知道自身的使用價(jià)值。我只是一塊一文不值的泥巴。可我卻忘掉不上那時(shí)候的理想和期待。

  我?guī)е制缭跓熿F彌漫中、在波濤洶涌中消退

  去人間天堂找尋那不明的回答,生命半空中飄蕩,隨風(fēng)蕩漾,在水中傾聽(tīng)

  當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí),我化為了土壤,讓許多人在我的身上踩成一條路。!

希望的作文2

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,就來(lái)到二零一八年,不知不覺(jué)的又長(zhǎng)了一歲,新的一年里,我要許下許多新希望,但愿都能一一的實(shí)現(xiàn)。

  在新的一年里,我希望大家都能付出關(guān)懷,多多幫助需要協(xié)助的人,有錢(qián)的捐錢(qián),有時(shí)間的就做義工,讓社會(huì)充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)。期盼每個(gè)人都能燃燒自己、照亮別人,為新的一年帶來(lái)溫馨和愛(ài)心。

  在新的一年里,我希望教室里,不要有人講臟話,避免同學(xué)學(xué)習(xí);不要有”順手牽羊”的壞習(xí)慣,使東西莫名奇妙不翼而飛;不要上課愛(ài)說(shuō)話,不認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課。期望教室里能有舒舒服服的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在新的一年里,我希望自己頭腦能夠開(kāi)竅,考試最好都能考一百分,這樣就可以不用上補(bǔ)習(xí)班,寫(xiě)一大堆試卷,累得滿(mǎn)頭大汗。

  在新的一年里,我希望大家也要注意全球暖化的問(wèn)題,地球只有一個(gè),我們彼此居住在這個(gè)地球村,一定要靠大家的共同維護(hù)愛(ài)惜地球,隨時(shí)隨地的提醒自己,要做 到盡量搭乘大眾交通工具、平時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣、以及冷氣的使用量等等。關(guān)心地球、愛(ài)護(hù)地球,才能使未來(lái)有更美好的環(huán)境好享用。

  迎接嶄新的一年,愿我的新希望都能美夢(mèng)成真。

希望的作文3

  我們學(xué)校只是一個(gè)鎮(zhèn)辦中學(xué),就是說(shuō),是一個(gè)條件較好的農(nóng)村中學(xué)。

  尚老師在訓(xùn)練九年級(jí)男生踢足球。

  操場(chǎng)南北兩端各支著兩個(gè)足球門(mén),足球門(mén)上沒(méi)有足球網(wǎng),只有幾根鐵架子。

  操場(chǎng)是土操場(chǎng)。籃球場(chǎng)倒是水泥地,但是足球是不敢在水泥地上踢的。

  十六個(gè)半大小子,塵土飛揚(yáng)地奔馳在操場(chǎng)上。

  一腳踢出去,那個(gè)花花綠綠的足球從滾滾的塵土中鉆出來(lái)。十幾個(gè)人就追著,較量著,姿勢(shì)不是那么好看,動(dòng)作更是蹩腳,所有這些都掩蓋不了年輕人興致勃勃的風(fēng)采。

  一個(gè)學(xué)生看著球來(lái)到身邊,很高興,飛起一腳,球還在原地,為什么呢?他的腳從球上方畫(huà)了個(gè)圈兒——閃空了!守門(mén)的學(xué)生抱著球,按照尚老師的指點(diǎn)用抱球的姿勢(shì)發(fā)球,結(jié)果腳起處球越過(guò)他的頭向后飛出界外 。引來(lái)旁邊觀戰(zhàn)的女生一片哄堂大笑。

  尚老師偶爾在足球滾到身邊的時(shí)候就地取材,他帶著球忽左忽右對(duì)付著頑強(qiáng)抵抗的另一方學(xué)生,給學(xué)生示范帶球方法。

  一個(gè)渾身黑衣服的男生特別突出,控球運(yùn)球都比別人技高一籌,他們隊(duì)一直保持著對(duì)另一方強(qiáng)大的攻勢(shì),足球幾乎都在對(duì)方足門(mén)前的場(chǎng)地上徘徊。就在一剎那間,他們隊(duì)一個(gè)穿校服的小個(gè)子男生,在離對(duì)方球門(mén)大約六米遠(yuǎn)的斜角處“嗖”的一下子。球,進(jìn)去了。又從沒(méi)網(wǎng)的鐵桿中間穿出去飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的。

  “ 好 !”觀戰(zhàn)的女生大聲叫喊起來(lái)。真激動(dòng)。≡趺次覀円灿羞@樣的足球人才!

  我問(wèn)身邊的女生:“剛才進(jìn)球的同學(xué)叫什么?”

  “叫朱小龍!

  啊,小龍,也許真的是條龍呢!

  操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)著,學(xué)生們臉蛋紅紅的,帶著滾滾的黃土跑來(lái)跑去,追逐著足球,十幾個(gè)人的眼緊緊地盯著小小的圓圓的家伙, 糾結(jié)著,撞擊著,一個(gè)趔趄跌倒了再爬起來(lái),拍拍滿(mǎn)身的土,繼續(xù)去熱愛(ài)那個(gè)在地上滾,在空中飛的足球。

  盡管條件就是這樣的條件,可是尚老師卻是一絲不茍。守門(mén)員發(fā)球的時(shí)候沒(méi)有站到球門(mén)前,而是在球門(mén)側(cè)面準(zhǔn)備發(fā)球,尚老師立刻叫著他的姓名讓他站回了球門(mén)前才發(fā)球。

  那個(gè)叫朱小龍的,一個(gè)點(diǎn)球,又進(jìn)去了。啊,原來(lái)國(guó)足在這里呀!

  我記得七十年代我們上學(xué)那陣兒,乒乓球是每個(gè)學(xué)校都火熱的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)校里經(jīng)常會(huì)舉辦乒乓球賽,乒乓球是一項(xiàng)全民普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我們的乒乓球不是稱(chēng)雄世界幾十年嗎?

  今天,我終于看到了中國(guó)足球的希望:當(dāng)我們山旮旯也都熱火朝天地展開(kāi)著足球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們的足球離稱(chēng)雄世界的時(shí)候還遠(yuǎn)嗎?

希望的作文4

  世界永遠(yuǎn)是那樣的美麗,可有些人偏偏不讓世界美麗,就亂扔垃圾,導(dǎo)致城市污染嚴(yán)重……

  我真希望我能有一雙光明的翅膀,把地上的垃圾變成潔白的云;把現(xiàn)在都用燃料的汽車(chē)變成用太陽(yáng)能的汽車(chē),讓空氣變得更清新。

  我真希望我能有一個(gè)神奇的顏料,只要我把顏料往天空一潑,天空將立刻變成藍(lán)色;只要我把顏料往森林一點(diǎn),森林將立刻變成綠色;只要我把顏料往煙囪上一畫(huà),煙囪將立刻噴出潔白的云朵;如果這個(gè)顏料是真的,那么天空將變得更藍(lán)、更美,樹(shù)木將變得更綠。

  我真希望我是一個(gè)小魔女,走到哪里,哪里就會(huì)是一片笑聲;我想有一個(gè)魔法棒,它可以實(shí)現(xiàn)任何愿望,也可以變出任何需要的東西;它能變出一個(gè)大房子,那里可以給更多的孤兒和貧窮的孩子們住。

  我真希望世界永遠(yuǎn)美麗,鳥(niǎo)兒在天空上自由自在地飛翔;魚(yú)兒在水里快活地游;孩子們?cè)诓莸厣蠚g樂(lè)地玩耍!

希望的作文5

  今天是五月十二日,大家都還記得是這個(gè)什么日子嗎?在去年的今天,正是汶川大地震發(fā)生之時(shí)。

  一年了,汶川人民重建了家園;一年了,汶川人民培育了新的一代;一年了,新家園重新熱鬧起來(lái)……去年的今天,是個(gè)悲慘的日子,就在那一天,一連逝去了多少條生命,棟棟大樓在一瞬間全部倒塌,座座還穿著朗朗書(shū)聲的教學(xué)樓也在一剎那間變成一堆堆廢墟,汶川人面臨這滅亡的悲慘結(jié)局。

  在今天,這個(gè)日子,這個(gè)時(shí)刻,我們要為那些逝去的汶川同胞送上一束鮮花,以表示我們的敬意。一年前,那里還是一片片被廢墟包圍的土地;一年前,汶川還沉浸在一片哀聲之中;而如今,熱鬧的汶川取代了曾經(jīng)的它。是什么給了他們?nèi)绱舜蟮牧α?是它,那盞希望的燈,在面臨絕望的情況下,它亮了起來(lái),燈光給了他們力量,是他們的精神支柱,是那盞燈,讓他們看見(jiàn)了美好的未來(lái)。

  一盞小小的燈,給人類(lèi)帶來(lái)如此巨大的力量,這是一盞只能在你心中默默燃燒的燈,它照亮你回家的路,它照亮你美好的未來(lái)。它只存在于每個(gè)人的心底,在你快要絕望的時(shí)候,它就會(huì)亮起自己,引導(dǎo)你!

  這不是一盞普通的燈,在你需要它的時(shí)候,它就會(huì)亮起。呀!多美的燈光呀!

希望的作文6

  有甲乙兩只驢子是好朋友,有一天,在集市上,驢子甲賣(mài)給了一個(gè)富人,驢子乙賣(mài)給了一個(gè)農(nóng)夫,富人對(duì)驢子甲很好,把它當(dāng)寵物養(yǎng),精心照料,農(nóng)夫窮,所以驢子乙?guī)缀躅D頓都吃不飽,而且農(nóng)夫指望驢子乙掙錢(qián),總是讓它不停地干活兒,幾年以后,兩只驢子偶然相遇,彼此談了自己的經(jīng)歷。驢子甲對(duì)驢子乙的遭遇深表同情。我的主人非常有錢(qián),讓我跟他說(shuō)一說(shuō),把你也買(mǎi)下來(lái),我們一起過(guò)好日子吧。驢子甲熱心地說(shuō)。

  不,驢子乙答道,我留在農(nóng)夫家還是有希望過(guò)上幸福生活的。

  什么希望?驢子甲不解,農(nóng)夫有一個(gè)漂亮的女兒,美若天仙,驢子乙解釋道,每當(dāng)她做錯(cuò)了事,農(nóng)夫就對(duì)她說(shuō):如果你屢教不改,我就把你嫁給這頭驢子當(dāng)老婆!

  朋友,驢子乙的希望能實(shí)現(xiàn)嗎?你心中的希望是什么呢?

希望的作文7

  我們對(duì)人對(duì)事都要充滿(mǎn)希望,只要你放棄,你就不是個(gè)成功人。今天,我跟爸爸媽媽一起來(lái)討論希望。爸媽有的時(shí)候充滿(mǎn)希望,有的時(shí)候也不希望什么,我也是。就比如說(shuō)爸爸和媽媽看電視。

  媽媽和爸爸喜歡看球賽,只要中國(guó)隊(duì)輸一個(gè)球,他們都說(shuō):“這是什么破球。〔豢戳!”

  我就勸他們說(shuō):“現(xiàn)在中國(guó)隊(duì)只輸一個(gè)球,又不是一直輸,你們要對(duì)中國(guó)隊(duì)有信心!薄胺凑豢戳。”第二天早晨,他倆準(zhǔn)備去上班,就聽(tīng)到鄰居家說(shuō)乒乓球的事。他們說(shuō),昨天打得可真精彩,還說(shuō),中國(guó)隊(duì)以3比1戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)。爸爸媽媽后悔沒(méi)有看球賽。這就是沒(méi)有希望的故事。

  但我面對(duì)事情還是有希望的,畢竟我還是勸爸媽的人呀!我彈古箏馬上就要考九級(jí)了,有一首曲子我總是彈得很結(jié)巴,但我沒(méi)有放棄,我是充滿(mǎn)希望的去彈,五遍不行彈十遍,彈到我會(huì)為止。真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!終于我古箏考級(jí)取得了優(yōu)秀的成績(jī),我很高興,這都是希望帶來(lái)的呀。

  我們每個(gè)人都要有希望,只要你有希望這顆心,記住了一定要去發(fā)揮它。如果你不珍惜它,它就會(huì)逃走,等你再找它的時(shí)候那可就晚了。

希望的作文8

  堅(jiān)守希望,人生便充滿(mǎn)斗志,生活便不在毫無(wú)目標(biāo);只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人間。無(wú)論是人還是物,都不可能盡善盡美。要知道,皎潔的明月下一刻便是殘缺,光明的背后便是陰影相隨。漫漫人生道路中,太多的挫折也許會(huì)讓我們失望,但絕不能讓我們絕望。因?yàn)椋覀兌急仨毘蔀樯钪械膹?qiáng)者。

  想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。在硝煙四起的春秋戰(zhàn)場(chǎng),越王勾賤戰(zhàn)敗后淪為吳王夫差的階下囚。此時(shí)的他并未絕望,而是選擇臥薪嘗膽,最終向歷史演繹了一幅“三千越甲可吞吳”的壯麗畫(huà)面,從而橫掃吳越大地完成了復(fù)國(guó)大業(yè)。

  生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到大彼岸。在潮起潮落中,有些人經(jīng)不住潮水的反復(fù)打擊,在月落烏啼聲中擱淺,孤獨(dú)地沉淪下去;而另一些人則在潮水的噴涌中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),他們慢慢習(xí)慣了浪花的拍打,在風(fēng)雨中頑強(qiáng)前行,踏著夜半鐘聲的客船駛向?qū)儆趧倮叩谋税丁N阌怪靡,前者是生活中墮落的弱者,將被社?huì)所遺棄;而后者則是生活中的強(qiáng)者,最終將贏得人生。

  希望像一盞明燈,照亮人生前行的道路。當(dāng)我們處于困境而無(wú)法自拔時(shí),希望告訴我們“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我們因遭受挫折而停滯不前時(shí),希望提示我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我們落魄于人生而產(chǎn)生厭世心理時(shí),希望慰藉我們“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。堅(jiān)守希望,人生便充滿(mǎn)斗志,生活便不在毫無(wú)目標(biāo);只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人間。

  美國(guó)作家歐。亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事。病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光后,我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái),只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

  人生可以沒(méi)有很多東西,卻惟獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息。

希望的作文9

  由于我們的團(tuán)結(jié)合作,還有李老師的幫助,我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué):琪琪和瑩瑩正在給小樹(shù)澆水,王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……李老師也忙壞了,他不僅幫我和小晨植樹(shù),還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著,太陽(yáng)漸漸下沉……

  終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),我們決定和老師一起去植樹(shù)。我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃,花團(tuán)錦簇,春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗,來(lái)到了一塊空地前,老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運(yùn)樹(shù)苗,我望著同學(xué)們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!

  我和小晨分在一組,我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡,決定在上面栽樹(shù),我拿起鏟子,使勁一挖,沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái),我望了望身邊的小晨,想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示,只見(jiàn)小晨彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來(lái)越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的李老師看見(jiàn)了,二話不說(shuō),拿起小晨的鏟子便開(kāi)始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái),他也顧不上擦,不一會(huì)兒就把坑挖好了,真不愧是李老師,真是太棒了!我發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆,再看看小晨,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的?油诤昧耍摲N小樹(shù)苗了,小晨小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹(shù)苗扶正了!翱靵(lái)幫忙!”她突然說(shuō)話了,“哦”,聽(tīng)到了她的話,我用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實(shí),踩實(shí)后,便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。

  由于我們的團(tuán)結(jié)合作,還有李老師的幫助,我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué):琪琪和瑩瑩正在給小樹(shù)澆水,王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……李老師也忙壞了,他不僅幫我和小晨植樹(shù),還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著,太陽(yáng)漸漸下沉……

  看著一棵棵充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想,小樹(shù)長(zhǎng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類(lèi)做好事。我也要想小樹(shù)一樣,快快長(zhǎng)大,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。今天栽種的,除了樹(shù),還有我們的希望。

希望的作文10

  “凱欣,快來(lái)看,妹妹出牙了!”一大早,媽媽就把我叫醒。

  “什么?樂(lè)樂(lè)(妹妹的小名)長(zhǎng)牙了!”媽媽的話像一記驚雷,把我從睡夢(mèng)中驚醒。我像安了彈簧一樣從被窩里彈起來(lái),又從床上彈下。

  “樂(lè)樂(lè),張開(kāi)嘴,讓姐姐看看!蔽覍(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)。

  樂(lè)樂(lè)張開(kāi)嘴,我看到了:粉紅的牙齦上,一個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)若隱若現(xiàn),用手摸摸,硬邦邦的,想必這一定是樂(lè)樂(lè)破土而出的小牙了。

  仔細(xì)看樂(lè)樂(lè)的小牙齒,像一塊銀白色的稀有玉石,又像一根小苗苗,好不容易鉆出了土地。樂(lè)樂(lè)的小牙齒,一下子成了我們家的焦點(diǎn),全家人都端詳著這塊“奇珍異寶”。

  看著媽媽那喜悅的表情,再看看樂(lè)樂(lè)的小乳牙,我也忍不住激動(dòng)起來(lái)。說(shuō)起乳牙,別的嬰兒都是六七個(gè)月就探出了頭,但樂(lè)樂(lè)都九個(gè)月了,牙齒卻還不見(jiàn)透頭。今天,她終于長(zhǎng)出了牙齒。

  媽媽說(shuō)過(guò),她將希望全部寄托在我和妹妹身上,她希望我和妹妹可以成為杰出的人。而我也把希望全部寄托在我和妹妹的未來(lái)身上。

  今天,樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)出了牙齒,過(guò)不了幾年,她就會(huì)長(zhǎng)大,再過(guò)十幾年,樂(lè)樂(lè)就長(zhǎng)大成人了。從“小苗苗”到“參天大樹(shù)”,樂(lè)樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,媽媽和我的希望也一點(diǎn)點(diǎn)在“長(zhǎng)大”。

  樂(lè)樂(lè)的小牙里,滿(mǎn)載著我和媽媽多少希望!

希望的作文11

  人生唯一不能缺少的就是希望。

  希望是石,會(huì)敲出你的星星之火:希望是火,會(huì)點(diǎn)燃你熄滅的燈;希望是燈,會(huì)照亮你夜行路;希望是路,將指引你走向成功。希望是勇氣,會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力:希望是動(dòng)力,是你增加無(wú)窮的力量;希望是力量,是你攀登上成功的階梯;希望是階梯,將引導(dǎo)你步入成功的殿堂。

  人生不能沒(méi)有希望,人生離不開(kāi)希望。就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀,影子離不開(kāi)陽(yáng)光一樣。希望沒(méi)有專(zhuān)利,她對(duì)誰(shuí)都是平等對(duì)待,一視同仁;希望不講門(mén)第,從來(lái)不分你我彼此,將弱者拋棄!讓我們擁抱希望吧!

  擁抱希望,就是擁抱未來(lái);擁抱希望,就是創(chuàng)造奇跡!擁抱希望,就會(huì)增加無(wú)窮的前進(jìn)力量;擁抱住希望,就會(huì)增加一分成功的保障;擁抱住希望,就會(huì)成為萬(wàn)物的主宰!

  讓我們伸出雙臂,緊緊擁抱希望吧!

  擁抱住了希望,你就擁有了一切!擁抱住了希望,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

希望的作文12

  在人生的道路上,總會(huì)遇到許許多多的逆境。在這些人生的低谷時(shí)刻,是誰(shuí)?點(diǎn)燃了你希望的火苗,照亮了你前進(jìn)的道路,引領(lǐng)了你為夢(mèng)想拼搏的奮進(jìn)。

  在我的身邊,就有這么兩個(gè)人,陪我同喜同樂(lè),同悲同憂(yōu)。在我成長(zhǎng)的道路上,他們陪我前進(jìn),給予我安慰,鼓勵(lì)以及希望。在我最驚恐的時(shí)刻,是你們用溫柔的目光給予了我希望,謝謝你們,我的父親母親。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一個(gè)夏天。那晚,月涼如水。

  我和母親在家吃完晚飯后,我就把孩童活潑可愛(ài)的一面表現(xiàn)了出來(lái)。我在屋里面獨(dú)自玩耍而母親在廚房刷碗。突然就聽(tīng)到我的一聲尖叫,這安靜的夜晚也變的躁動(dòng)不安了。原來(lái)是因?yàn)槲业暮闷鎸⒁粋(gè)小鈴鐺塞入了鼻子當(dāng)中,但是我根本就不能將小鈴鐺拿出來(lái)了,這才放聲尖叫。隨著我的哭聲,母親開(kāi)始焦躁不安了,如同熱鍋上的螞蟻一般不知所措。母親就在拿起電話的.一瞬間,父親到家了,在知道了事情后,父母便將我送往醫(yī)院。

  在路上,我因極度的恐懼而嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖?吹杰(chē)窗外昏暗的路燈似乎宣告著我的生命如同燈火般黯淡。就在這時(shí),我看到父母眼中的堅(jiān)定的目光,仿佛在說(shuō):”孩子,不要怕,你會(huì)沒(méi)事的!”而母親則用溫柔的目光來(lái)緩解我心中的傷悲。

  那一刻,我突然覺(jué)得有股希望的火苗越燒越旺,愈來(lái)愈烈。最終,在醫(yī)生的幫助下,那使我命懸一線的鈴鐺被鑷了出來(lái)。父母滿(mǎn)臉的擔(dān)憂(yōu)隨著鈴鐺的取出而變?yōu)槠胶蜏厝岬拿婵住?/p>

  我覺(jué)得我似乎重生了,獲得了生的希望,而這希望源于你們溫柔的目光,堅(jiān)定的眼神。而在從醫(yī)院回家的途中我還聽(tīng)父親說(shuō)道,母親在送我下樓的時(shí)候還因驚嚇過(guò)度而差點(diǎn)暈倒。而在這一路上,我與父母依偎在明亮的燈關(guān)下緩慢的回家。盡管那晚月涼如水,我卻感受前所未有的溫暖。

  非常感謝我的父親母親,是他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上陪我一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,春夏秋冬。他們溫柔的目光給予了我走出低谷的希望!我愿意成長(zhǎng)為茁壯的大樹(shù),用一絲蔭涼,一縷陽(yáng)光,一片真摯的情感來(lái)回報(bào)伴我成長(zhǎng)的父母!

希望的作文13

  在一片廣袤的夜空中,一顆閃爍著的新星正在皎潔的月光的照耀下徐徐升起……那是一顆乘載著我們十三億中國(guó)同胞殷切祝愿的新星。因?yàn),在那一刻…?/p>

  對(duì),就是在那一刻:5月12日14時(shí)28分,大地中隱居著的一個(gè)名叫“地震”的惡魔在這一刻,把集聚在內(nèi)心長(zhǎng)達(dá)32年的怨恨與憤怒又一次通通迸發(fā)了出來(lái)。他猛烈地顫動(dòng)著身體,把四川省汶川縣當(dāng)做震中,對(duì)著那個(gè)位置拼命搖晃。就因?yàn)椤暗卣稹蹦敲偷囊活,使上萬(wàn)個(gè)無(wú)辜的中國(guó)同胞流離失所,失親散友,更多的是被埋在廢墟之中。

  人們?cè)谶@突如其來(lái)的災(zāi)難中,沒(méi)有驚慌,而是先人后己、舍己為人。一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的眼神,一種種堅(jiān)定的信念使他們又重獲新生。人們?cè)凇暗卣稹泵媲,表現(xiàn)出前所未有的鎮(zhèn)定和冷靜,盡管他們都在死亡線上徘徊過(guò)、掙扎過(guò),盡管堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持都是不易做到的,可是正如一篇文章中所述:只要心中有光,有一個(gè)信念的基點(diǎn),人們將無(wú)所不克。

  地震來(lái)臨時(shí),一位母親立即抱住了孩子,把孩子放在包前,自己則跪在地上護(hù)住了孩子。這是一個(gè)還在襁褓中的孩子。當(dāng)營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),母親已經(jīng)沒(méi)有生命,而孩子還在活著,營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)夾在毫發(fā)無(wú)損的孩子的身上有一部小靈通,上面有一段文字:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,你要知道“我愛(ài)你”!這一則樸實(shí)的短語(yǔ),照亮了所有人的心,一字一句,都讓我們感受到了偉大的母愛(ài)。

  同時(shí),在地震發(fā)生的同一剎那,一個(gè)學(xué)校的男老師,讓來(lái)不及逃走的四名學(xué)生躲在課桌下,他自己則弓著腰,護(hù)住整個(gè)課桌,用他那單薄的血肉之軀,用他那脆弱的生命,留住了四名學(xué)生的生命,給了他們重生的機(jī)會(huì),卻流逝了自己的青春年華。他就是譚千秋老師。據(jù)說(shuō),他們?cè)诒话l(fā)現(xiàn)的時(shí)候,譚老師仍保持著那個(gè)救人的姿勢(shì),由于他的意志與信念太堅(jiān)定,在救那四名學(xué)生時(shí),怎么都掰不開(kāi)他的手,不得已才剁下了譚老師的雙手,救出了被困學(xué)生。這一個(gè)個(gè)感人至深的故事,使我們不得不惋惜那近七萬(wàn)人的生命,不得不嘆息生命的脆弱,不得不由衷稱(chēng)贊那舍己為人與堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)精神。

  雖然8.0這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)了,可是對(duì)于地震的震級(jí)來(lái)說(shuō)又是多么地巨大,可怕呀!這次里氏8.0級(jí)的地震,讓我們又一次認(rèn)識(shí)到生命的意義,又一次認(rèn)識(shí)到這世間充滿(mǎn)愛(ài)。

  只要我們心中有光,放飛夢(mèng)想,我們才能迎來(lái)璀璨的明天。

  瞧!那顆閃爍著的新星又在徐徐上升呢……

希望的作文14

  當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候,當(dāng)你失望的時(shí)候,是什么能使你猶如獲得重生一樣,找到一條路?是希望。找尋希望就如在黑暗中找到一盞燈,這盞燈的光亮拂著你的臉,照進(jìn)你心頭,讓你頓時(shí)開(kāi)朗。

  找這盞燈是容易的也是困難的,這要看你對(duì)待事情的態(tài)度。如果你面對(duì)壞事都樂(lè)觀面對(duì),往好的方面去想,這盞燈一定會(huì)出現(xiàn)。如果你面對(duì)壞事都悲觀面對(duì),經(jīng)不起考驗(yàn),你就會(huì)跌落到失望的低谷。愚昧的人被壓在失望的大山下喘不過(guò)氣來(lái),明智的人會(huì)在攀高峰。

  許多時(shí)候,人不是敗在失望上,而是敗在不會(huì)尋找希望上,因?yàn)槟銢](méi)有樂(lè)觀面對(duì)。其實(shí),人生的道路是由希望和失望鋪成的,面對(duì)失望,你就必須尋找到希望之燈,你也必須學(xué)會(huì)尋找希望之燈。

  如果你要學(xué)會(huì)樂(lè)觀,就必須在失望中千錘百煉。要知道,失望并不可怕,可怕的是你不樂(lè)觀面對(duì)。所以,在一次次的失望中,你將會(huì)蛻變成一個(gè)成功的人。

  希望之燈——樂(lè)觀!

希望的作文15

  站在滿(mǎn)是斷垣殘壁的庭園中,看著瑟瑟的秋風(fēng)從身邊經(jīng)過(guò)帶走剛落地的桔黃樹(shù)葉在空中玩弄。累了,秋風(fēng)就讓它跌落;高興了,秋風(fēng)就讓它舞動(dòng)。驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這一切都在它的掌握之中,包括此刻考場(chǎng)失意的我。

  在這兒耗了一整個(gè)上午,不想也不敢回家,于是走遍了整個(gè)庭院。卻發(fā)現(xiàn)它荒蕪、冷落得如同一片野地,就那么安靜地殘留在這個(gè)喧雜的都市里。突然想起一個(gè)人寫(xiě)過(guò)的一句話:“在人口密集的城市里,有這樣一個(gè)寧?kù)o的去處像是上帝的苦心安排!

  他也曾失意過(guò)吧!

  當(dāng)他空空的褲腿中灌滿(mǎn)失落的回憶時(shí),當(dāng)他艱難地游走于園中時(shí),當(dāng)他被動(dòng)地承受著生活的打擊時(shí),他肯定失意過(guò)。因?yàn)樯系蹖?duì)他太不公平了,讓他在年輕氣盛的時(shí)候失去大展宏圖的機(jī)會(huì)。后半生也就在沉重的輪椅上渡過(guò),任誰(shuí)都不能承受,于是他想起了死亡,想起了那個(gè)人類(lèi)永恒的話題。他在這個(gè)滿(mǎn)是蒼涼的園中專(zhuān)心致志地想了好幾個(gè)小時(shí),最終他弄明白了,他說(shuō):“一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯證的問(wèn)題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日!

  就在一個(gè)尋常的下午,他那單薄身體中散發(fā)出的驚人的重生力量讓我不得不為之震撼。這個(gè)自強(qiáng)不息的殘疾人,從此開(kāi)始了他偉大的寫(xiě)作生涯。他坐在那個(gè)枷鎖般的輪椅上用他獨(dú)特的心靈視角去觀望社會(huì)的每個(gè)角落,去聆聽(tīng)世界的每種聲音,去感受人類(lèi)的每種心情。然后他用那支飽含激情、歷經(jīng)滄桑的筆寫(xiě)下了發(fā)人深省的沉重文字。

  有人曾問(wèn)他為什么而寫(xiě)作,他毫不猶豫地說(shuō),為了母親。他那已逝的母親是他的驕傲。她把無(wú)言的愛(ài)傾注給他,讓他活得精彩;她那堅(jiān)強(qiáng)形象深入他的腦海,讓他懂得堅(jiān)強(qiáng);她在庭院前那千百次的徘徊讓他明白了人生。就這樣,中國(guó)現(xiàn)代史上就多了這么一個(gè)智能型偉大的文人——史鐵生。

  他在絕望中尋找到了無(wú)限生機(jī),就因?yàn)槟莻(gè)下午,那個(gè)庭院,那個(gè)站在黑夜中守望的母親。

  冷風(fēng)陣陣刮起,拉回了我的思緒。天漸黑,我整了整衣襟,準(zhǔn)備回家面對(duì)我淳樸的父母,告訴他們我的一切,我想他們會(huì)原諒,就像他的母親能諒解他一樣,因?yàn)槲乙言谶@位偉人身上學(xué)到了一樣?xùn)|西——敢于面對(duì),敢于回望,然后在絕境尋找希望。

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