精選綠色的希望作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的綠色的希望作文10篇,歡迎大家分享。
綠色的希望作文 篇1
迎著植樹(shù)節(jié)的到來(lái),我們都開(kāi)始行動(dòng)啦!
在老師的帶領(lǐng)下,我們興高才烈的來(lái)到了學(xué)校的一片荒涼的空地,只見(jiàn)這片土地上到處是一顆顆堅(jiān)硬的小石子。老師命令我們把這些小石子見(jiàn)到路邊,沒(méi)過(guò)多久,路邊的小石子就快要堆成山了!我們班組成了一個(gè)彎彎腰小隊(duì)呢!
下一步就是要為小樹(shù)苗挖一個(gè)坑,我話費(fèi)了九牛二虎之力才挖成了一個(gè)小坑。不過(guò)在同學(xué)們的幫助下,終于挖好了?窗盐覀兝鄣蒙蠚獠唤酉職。
接下來(lái),我們大家迫不及待的想把小樹(shù)苗載入土地中了。我們載好了,其他的小樹(shù)長(zhǎng)得又高又低,姿態(tài)萬(wàn)千。突然,我的耳邊突然傳來(lái)“哇,連體桃樹(shù)誒!”我趕忙跑了過(guò)去瞧了瞧究竟。哦,原來(lái)是這棵桃樹(shù)的兩條枝長(zhǎng)得很相似,看起來(lái)是兩棵樹(shù)一樣,但從下面看卻是一棵樹(shù)!巴,好神奇!”我不禁贊嘆道。
我們又端了一些水給小樹(shù)澆上。希望就在這時(shí)點(diǎn)燃了,我們不僅栽培了綠色的希望,還傳遞了愛(ài)心!
就在今天,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下,在家長(zhǎng)的幫助下,也在同學(xué)們的共同勞動(dòng)下,傳遞了我們無(wú)私的愛(ài)!
不知不覺(jué)的,太陽(yáng)漸漸西沉,我們依依不舍的告別了小樹(shù)苗,離開(kāi)了那片芳草地。
綠色的希望作文 篇2
周日,我和媽媽一起參加了《南京晨報(bào)》的活動(dòng),去湯山翠谷植樹(shù)。這是我第一次植樹(shù),心里很激動(dòng)。
坐在旅游大巴上,我一邊欣賞著車(chē)窗外的風(fēng)景,一邊輕聲背誦課文《走,我們一起去植樹(shù)》。不知不覺(jué)中我們來(lái)到了湯山翠谷,我迫不及待地拉著媽媽下了車(chē)。哦,原來(lái)我們要在翠谷的一塊土坡上種樹(shù),黃土坡就在面前,我們迅速地爬上了坡頂。坡頂上已經(jīng)有許多家長(zhǎng)和同學(xué)在植樹(shù)了。
我費(fèi)了一番功夫,挑了一棵樹(shù)干翠綠、長(zhǎng)著兩根枝丫的小樹(shù)苗。我拿起鐵鍬去挖坑?墒且?yàn)榱庑。瑹o(wú)論怎樣使勁,挖了半天才挖了碗口大的坑?吹絼e的同學(xué)已經(jīng)種上了小樹(shù),我急得滿(mǎn)頭大汗、面紅耳赤,身旁的小樹(shù)仿佛也在替我著急。這時(shí),媽媽提醒我:“用腳使勁地把鐵鍬往土里踩,再用雙手抓住鐵鍬用力頂,就能挖出一大塊土!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做,拿起鐵鍬試了試,果然一下子就挖出了一大塊土,沒(méi)過(guò)多久,坑挖好了。我讓媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,開(kāi)始填土。我們配合得很默契,媽媽把樹(shù)苗扶直,我用鐵鍬把剛才刨出來(lái)的土往坑里填。土太硬了,該怎么辦?我想了個(gè)好辦法,用鐵鍬把大的土塊用力鏟碎,再把這些碎土塊放進(jìn)坑里。一會(huì)兒樹(shù)坑就填滿(mǎn)了,但土太松了,我又用腳在上面跺了跺,把土壓緊了,一棵小樹(shù)就種好了。
我和媽媽把早已準(zhǔn)備好的蘋(píng)果形的心愿卡掛在小樹(shù)上,小樹(shù)筆直地站在坡上,好像一名持槍屹立的戰(zhàn)士正保衛(wèi)著這片土地。陽(yáng)光照在小樹(shù)的身上,顯得生機(jī)勃勃,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!是你給了我生命,是你給春天帶來(lái)了禮物!眿寢屇闷鹫障鄼C(jī),咔、咔、咔,給我和小樹(shù)來(lái)了好幾張合影?粗瑢W(xué)們種的這一片小樹(shù),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)龠^(guò)幾十年,這里一定會(huì)成為一片樹(shù)林,還會(huì)有許多小鳥(niǎo)飛來(lái),小鳥(niǎo)們還會(huì)在我種的樹(shù)上筑巢。”媽媽笑著說(shuō):“到那時(shí)我們?cè)賮?lái)看望小樹(shù),小樹(shù)就變成了參天大樹(shù)!狈N完了樹(shù),我們又參觀了創(chuàng)意園、花卉園和湯山七坊。天色漸漸地暗下來(lái),我們依依不舍地離開(kāi)了湯山。
給大地種上一棵小樹(shù)就是給大地種上一片綠色的希望,讓來(lái)年的春天更加生機(jī)盎然,讓地球變得更加美麗!
綠色的希望作文 篇3
集合號(hào)劃破了天空的寧?kù)o,熟悉的倉(cāng)促之中我似乎感覺(jué)到了一絲異于平日的凄涼。
軍令,出發(fā)。
顛簸的路上沒(méi)有了以往的昏昏欲睡,一股平靜也替代了以往任務(wù)時(shí)的緊張,思緒完全被記憶取代,只是希望終點(diǎn)不是曾經(jīng)熟悉的畫(huà)面,六年,一個(gè)輪回,恍惚間,20xx,汶川。
十幾秒間,凡間墜入地獄,摔碎了這座城市,而無(wú)數(shù)的凡塵也如同我一樣陷入了一片黑暗。似乎這片這片廢墟一下子安靜了,突如其來(lái)的滅頂之災(zāi)在靜謐的環(huán)境下吞噬著每個(gè)人的心,掠過(guò)每個(gè)逝者冰冷的身軀,充斥在這個(gè)城市的每個(gè)角角落落。轉(zhuǎn)眼間的人間災(zāi)難,自己連恐懼的準(zhǔn)備也沒(méi)有,一片茫然。似乎這是一場(chǎng)噩夢(mèng),而我,如何也找不到醒來(lái)的方法。黑暗占據(jù)了這座城市,而我們正在淪陷,直到我們竭斯底里,直到我們精疲力盡,但屬于聲波傳播的方圓內(nèi),自顧不暇。一時(shí)間,哀鴻遍野。
但似乎只有在這片呼救聲中,才會(huì)讓自己覺(jué)得只有自己的恐懼,但我們能做到的也僅僅是呼喊與用血肉之軀的手掌去撼動(dòng)堅(jiān)固厚重的墻壁。我所能看到的,只有黑暗;我所能聽(tīng)到的,只是我的沙啞;我所能感到的只有冰冷。不知過(guò)了多久,才意識(shí)到災(zāi)難剝奪了我們的家園,更是殘忍的讓我們?cè)谶@樣的絕境中度日如年。隨著時(shí)間與體力成反比的不斷推移,心里的絕望在一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。災(zāi)難降臨了這座城市,剝奪了它的繁華,剝奪了他的生機(jī),也剝奪了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命,我不知是否是其中之一,只是感覺(jué)越來(lái)越近,越來(lái)越近……
機(jī)械的呼喊聲我聽(tīng)到了自己的絕望。
不知是呼喊了多少聲之后,我似乎聽(tīng)到了隱約的聲音似乎在應(yīng)答,振奮讓自己在幻聽(tīng)跟真實(shí)之間徘徊不定,緊接著是腳步聲,石塊的響動(dòng),一切在我的急迫與工作有條不紊中進(jìn)行著,一絲光亮,有些刺眼,只是在他們的聲音中我聽(tīng)到了急促,認(rèn)真。噩夢(mèng)醒了,我重返人間,只是這座城市永遠(yuǎn)定格在那天,再也回不去了。這一刻,眼前似乎比那抹光亮更刺眼。
滿(mǎn)目瘡痍,讓人很難聯(lián)想到這是曾經(jīng)的家園,讓人陌生。十幾年的記憶,熟悉的阡陌道路,高樓大廈,被瓦礫吞沒(méi)了。之所以這座廢墟還會(huì)被稱(chēng)作城市,因?yàn)橛辛四切c(diǎn)點(diǎn)綠色,我們有了希望。
我不知如何獲救,只是看到這些人穿梭在碎石瓦礫之間,挽救了無(wú)數(shù)人的生命,為這座城市重新點(diǎn)燃了希望。因?yàn)榛覊m,掩蓋了他們的模樣,分不清那一位軍人的面龐,身上的軍裝也早已因?yàn)槟嗤练直娌怀鲈镜木G色,甚至有時(shí)候因?yàn)榍闆r緊急,來(lái)不及使用工具,,雙手挖掘起來(lái),僅僅一雙薄薄的手套早已不堪重負(fù),千穿百孔,血水與泥土混合成一片留在手上的印記。不息不眠的與時(shí)間賽跑著,與死神爭(zhēng)奪著,泡面涼水匆匆果腹,露天宿營(yíng)短暫的休整。他們搜尋著每個(gè)角落,唯恐遺漏下一個(gè)生命,努力想著每一個(gè)方案,也許早幾分鐘,就可以多一個(gè)幸存者,一個(gè)無(wú)聲的信念救人。
地震后的城市似乎在顫抖,搖搖欲墜,僅存的建筑也感染了這種氣氛,這一秒僅存的形狀,下一秒就可能成為一片廢墟。如果時(shí)間領(lǐng)先了這場(chǎng)賽跑,隱約的呼救聲與呼喊聲便會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。大廈將傾,獨(dú)木難支!坍塌隨時(shí)在某個(gè)地方發(fā)生,有時(shí)在自然的面前人類(lèi)是渺小的,他們的任務(wù)確是抗?fàn)幹鵀?zāi)難拯救幸存的生命,救助傷病群眾。只是在這個(gè)無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,來(lái)來(lái)往往的解放軍戰(zhàn)士,似乎對(duì)零星掉落的石塊視而不見(jiàn),面對(duì)即將倒塌的墻體用雙手撐起了下面求生者生存的希望。一座陌生的城市,指引他們的只有呼救聲,沒(méi)有物資,甚至沒(méi)有白天和黑夜。這里是真正的戰(zhàn)爭(zhēng),以生命危險(xiǎn)為代價(jià),換取一方安詳。他們奔向的地方總是險(xiǎn)象環(huán)生,那兒卻因?yàn)樗麄兠婷惨恍隆?/p>
他們眼睛里流露著似乎比我們更強(qiáng)烈的“求生”意念,我不懂,他們?nèi)绾巫龅。時(shí)間讓這座城市變得日益熟悉,直到我也穿上了這身綠色的軍裝。我漸漸明白那句耳熟能詳?shù)脑挕?/p>
軍人的職責(zé)——保家衛(wèi)國(guó)。
在和平年代,告別了硝煙戰(zhàn)火,有些信念日益模糊,戰(zhàn)爭(zhēng)年代已經(jīng)久遠(yuǎn),而偏遠(yuǎn)的邊境也不為大多數(shù)人所知。他們有的不僅僅閱兵是那一幕幕莊嚴(yán),更是國(guó)家在困難面前,軍人始終站在第一線。這是一代代的傳承,我們奉獻(xiàn)綠色軍裝包裹的錚錚鐵骨,我們懷抱最初的紅心。幾十年,幾百年的傳承,支撐國(guó)家,保衛(wèi)民族。所以我可以看到災(zāi)難中沒(méi)有個(gè)人得失,沒(méi)有逃避,甚至沒(méi)有個(gè)人安危。戰(zhàn)場(chǎng)前,真正的保衛(wèi)者,勿忘初心。災(zāi)難到來(lái),迎難而上,為災(zāi)區(qū)人民守護(hù)家園,守護(hù)每一個(gè)人是我們的天職,隨著我們穿上這身軍裝,滲透到每一滴血液里。
下一站,魯?shù),我也要接過(guò)傳承,給這里綠色希望。
綠色的希望作文 篇4
當(dāng)暖洋洋的太陽(yáng)張開(kāi)燦爛無(wú)比的笑臉,和煦的清風(fēng)撫摸著我的臉蛋兒時(shí),我便知道,溫暖的春天來(lái)了!在這美好的時(shí)光里,我們的一切都將重新開(kāi)始.綠色,代表著生機(jī)勃勃,更意味著新的希望.
當(dāng)小花爭(zhēng)先恐后的竟相開(kāi)放,嫩綠的小草從土里使著盡兒要鉆出來(lái)是,我便知道,美麗的春天來(lái)了!我將懷著愉快的心情,去飽覽充滿(mǎn)著詩(shī)意的春天.踏著輕盈的步伐,沉醉于迷人的綠色之中
當(dāng)天上的風(fēng)箏漸漸多起來(lái)了,空中飄著的云朵更加漂亮了,廣闊的天空更加蔚藍(lán)了,我便知道,快樂(lè)的春天來(lái)了!有時(shí),約幾個(gè)小伙伴,帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏,到完全屬于自己的天地里,放飛理想的風(fēng)箏,撥撒下新的種子!愿金黃的秋天,我又會(huì)碩果累累.
牽著蜜蜂,蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步,迎著金燦燦的陽(yáng)光,把一件五彩的衣裳撒向大地,頓時(shí),花兒紅了,草兒也綠了,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春色濃濃。
綠色的希望作文 篇5
在求索樓三樓,學(xué)校閱覽室的墻上,刻著周恩來(lái)總理108年前說(shuō)過(guò)的一句話——為中華之崛起而讀書(shū)。
時(shí)隔一百多年,我們?nèi)阅苡涀∵@句名言,并不僅僅因?yàn)橹芏鱽?lái)是曾經(jīng)的國(guó)家總理,更是因?yàn)樗麖男【陀羞h(yuǎn)大志向,立志成才報(bào)國(guó)。和偉大的周總理一樣,我也有一個(gè)理想,那就是成為一名教授,向大家宣傳生態(tài)知識(shí),讓中國(guó)重新成為綠洲。我現(xiàn)在讀書(shū)學(xué)習(xí),是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,成才報(bào)國(guó)。
今年除夕,我隨媽媽外出買(mǎi)東西。南京的城區(qū)寒冷干燥,風(fēng)呼呼地吹著,天空中飄著無(wú)數(shù)灰塵,空氣聞起來(lái)刺鼻,我忍不住打了個(gè)大大的噴嚏,鼻子出血了,壞了,臟空氣刺激鼻子流血了。媽媽趕忙用紙堵住我的鼻子,我們急急忙忙往家趕。唉,要是多一些動(dòng)植物,生態(tài)環(huán)境好一些,空氣就不會(huì)這么臟了,我一邊小跑一邊想。
幾分鐘后,小區(qū)大門(mén)映入眼簾。我們跑到樓下,剛想開(kāi)門(mén),突然看到熟悉的樓旁出現(xiàn)了伐樹(shù)車(chē)巨大的身影。我認(rèn)識(shí)這種罪惡的車(chē),它們那比七層樓還高的吊臂伸到哪里,哪里就傳來(lái)動(dòng)植物無(wú)助的哀鳴。此時(shí),幾輛伐樹(shù)車(chē)都將長(zhǎng)長(zhǎng)的吊臂伸向了房前那棵大欒樹(shù)。吊臂上的工人拿起鋼鋸,一下一下地鋸起樹(shù)來(lái)。我憤怒地沖了過(guò)去,大聲質(zhì)問(wèn):“不是說(shuō)不準(zhǔn)砍樹(shù)嗎?不是說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)建森林城市嗎?”一個(gè)工人回答:“誰(shuí)說(shuō)不能砍樹(shù)。克自捳f(shuō)‘上有政策下有對(duì)策’嘛!”在他身后,傳來(lái)幾個(gè)工人的壞笑。大樹(shù)鋸倒了,它的樹(shù)冠像失事的飛機(jī)一樣轟然倒下,我捂住眼睛不想看……可是透過(guò)指縫,我依然看到工人拿著斧頭、剪刀……簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)慘不忍睹的大屠殺,滿(mǎn)地都是樹(shù)葉和花,落英繽紛。我拉著媽媽快速地離開(kāi)了那里。
從那以后,我便立下了一個(gè)志向:要當(dāng)一名教授,向大家傳授生態(tài)知識(shí),讓每個(gè)國(guó)民都知道動(dòng)植物對(duì)人類(lèi)有多么重要。從前的動(dòng)植物資源是多么豐富,而我們卻不懂得珍惜,渡渡鳥(niǎo)、大海雀、恐鳥(niǎo)、隆鳥(niǎo)、旅鴿、袋狼……難以計(jì)數(shù)的動(dòng)物種類(lèi)消失了,而生物的另一大群落更慘——隨著生態(tài)環(huán)境被破壞,一批批植物在滅絕的邊緣痛苦徘徊。因?yàn)闆](méi)有動(dòng)植物的陪伴,多少土地變成了荒漠;因?yàn)闆](méi)有動(dòng)植物的陪伴,疾病在大地上肆意蔓延。只有生態(tài)環(huán)境恢復(fù)了,人民才有快樂(lè),國(guó)家才有希望。我相信,只要人人都擁有知識(shí),中國(guó)的明天就會(huì)成為歡樂(lè)的`海洋。
在我看來(lái),“為中華之崛起而讀書(shū)”不僅是一句名言,更是激勵(lì)我努力奮起的號(hào)角。我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的理想,為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
綠色的希望作文 篇6
一顆種子被埋入土中,終可以長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。但如果你在冬天埋下它,它是否能夠成長(zhǎng),或是被別人遺忘。
冬天就像是惡魔瘋狂的扇動(dòng)著寒冷的氣息,肆虐地剝奪著一切富有生命力的事物。在這樣一個(gè)日子里我埋下一顆種,不知會(huì)不會(huì)出現(xiàn)奇跡,但和我預(yù)料的一樣,沒(méi)過(guò)幾天它便泛白了,禿禿的,我把它扔進(jìn)了一個(gè)狹小的空間。
當(dāng)春雷打醒世間萬(wàn)物,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。我在一次掃地中,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這株草,只見(jiàn)它散發(fā)著無(wú)窮的青春活力,探出頭來(lái)貪婪的吮吸著春天的乳汁與甜蜜。翠綠的如同晶瑩剔透的嫩芽,看上去像風(fēng)車(chē)似的,迎風(fēng)招展,不時(shí)還散發(fā)出淡淡清香。剎那間,我對(duì)它的感覺(jué)好像沒(méi)有那么壞了,反而有了那么一絲好感,如此弱小的種子竟有如此頑強(qiáng)的生命力。
滾燙的太陽(yáng)熾烤著大地,熱風(fēng)卷起沙土漫天飛舞,我的小嫩芽又長(zhǎng)大了,它從炎熱中挺了過(guò)來(lái),變得十分旺盛,給我家多添了幾分綠意,好像成了綠色的海洋,我家的環(huán)境更是披錦疊翠,仿佛自己置身于世外桃源中,可謂是身臨其境。風(fēng)拂過(guò),發(fā)出“沙沙”的嘶啞聲,這聲音伴著窗外的知了,似乎彈奏出了一首屬于綠色的交響曲,狂風(fēng)為它們助威,太陽(yáng)為它們吶喊,它們用聲音贊揚(yáng)著自己,贊揚(yáng)了自己的青春與活力。
秋天萬(wàn)物凋零,你又要變得光禿禿的了,但我堅(jiān)信以你的生命力來(lái)年的你一定會(huì)再次探出嫩芽,一定會(huì)更旺盛。
種子,充滿(mǎn)希望而又永不放棄,盡管被別人厭惡,但它不失憎恨,而是以驚人的生命力默默生長(zhǎng)著。
綠色的希望作文 篇7
兩年前,我放學(xué)回家路過(guò)村委會(huì)門(mén)前,看見(jiàn)幾位叔叔在空地栽樹(shù),我和幾個(gè)同學(xué)覺(jué)得有趣,便站在旁邊觀看。天快黑了,叔叔們種完樹(shù)了要回家,發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)走,便笑著說(shuō):“你們喜歡種樹(shù)嗎?我們還有多余的樹(shù)苗,你們要喜歡的話可以拿回家’種!庇谑牵覀兏吲d地拿著樹(shù)苗回家。
回家后,爸爸說(shuō):“你們學(xué)校不是剛建成,有許多空地嗎?拿到學(xué)校種上吧!”我覺(jué)得有道理。第二天,我把樹(shù)苗拿到學(xué)校,把爸爸的話告訴了校長(zhǎng),校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我。我叫上兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)幫忙,把樹(shù)苗種在操場(chǎng)的邊上。
樹(shù)種上了,我們天天到操場(chǎng)上去看,放學(xué)后還到校門(mén)口的水溝里提水給它們喝?伤鼈児舛d禿的枝上一點(diǎn)也沒(méi)有變化。我們的心多焦急!老師告訴我們,這幾棵樹(shù)叫金鳳樹(shù),過(guò)一段時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái),它的葉子很美麗,。像鳳凰的尾巴;它還會(huì)開(kāi)火紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片紅霞。于是,我便盼望它們呵氣長(zhǎng)出像鳳凰一樣的葉子來(lái),星期天還和同學(xué)到水溝里挖來(lái)肥沃的士給它加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
過(guò)了不久,金鳳樹(shù)苗吐出新芽,我們別提多高興呀!為了別讓其他同學(xué)玩耍時(shí)碰傷它,我們用竹片、繩子圍成圓圈,好好保護(hù)它們。時(shí)間一天一天過(guò)去了,金鳳樹(shù)的葉子也越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越大,果然像鳳凰的尾巴。
小樹(shù)長(zhǎng)得很快,一層層的葉子,綠綠的,非常好看。一年后,低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都可以鉆到它的下面躲太陽(yáng)了。有一天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花匠在修剪花木時(shí)把金鳳樹(shù)的一些樹(shù)葉剪下來(lái)。我們心痛極了,可花匠笑著對(duì)我們說(shuō):“這樣能讓小樹(shù)長(zhǎng)得更好!比缃瘢瘌P樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比我們高了。每天早上,我們背著書(shū)包上學(xué),它掐著手歡迎我們;放學(xué)了,它又揮著手向我們告別。入門(mén)從學(xué)校門(mén)前的路上經(jīng)過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那濃密的葉子,都會(huì)說(shuō):“呵!好一片綠!”上體育課時(shí),我們可以在下面乘涼,為我們擋著火熱的陽(yáng)光。
今年植樹(shù)節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)在教學(xué)樓前面栽樹(shù),還有十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到學(xué)校外面植樹(shù)?粗以韵碌臉(shù)苗,我覺(jué)得它們就像金鳳樹(shù)一樣,是一片綠色的希望。前些天的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):美麗的金鳳樹(shù)搖曳著鳳凰尾巴似的枝葉,火紅火紅的鳳凰花在綠葉叢中開(kāi)得那么鮮艷……
綠色的希望作文 篇8
因?yàn)樽蛱旖拥酵ㄖ裉烊ブ矘?shù),所以非常興奮,早早就醒來(lái)了,打開(kāi)窗簾一看,“哇!”難得的好天氣,真是天公作美!一路上,我就憧憬著植樹(shù)的景象:我們小記者忙著栽樹(shù),鳥(niǎo)兒在一旁忙著為我們唱歌,微風(fēng)一吹,小樹(shù)伴著鳥(niǎo)兒的節(jié)奏跳起了歡快的草裙舞。
因?yàn)榘职稚习,而姨伯剛好有?chē),于是媽媽就叫來(lái)姨伯幫我們植樹(shù)。來(lái)到菜瓜山,聽(tīng)從記者叔叔的安排,我們每人選擇了一棵小樹(shù),而我選擇的是高竿紅葉石楠扛到山上。我找到了一個(gè)坑,小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,擺正,扶好,姨伯用鋤頭刨土,不一會(huì)兒功夫,就把土坑填了一半。小樹(shù)能自己站穩(wěn)了,于是我放開(kāi)小樹(shù),要求試試。拿著沉甸甸的鐵鍬,那鐵鍬和土在我的手里好像一點(diǎn)也不聽(tīng)話,不一會(huì)兒,我就熱得大汗淋漓。但是我還是堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)地把土坑填滿(mǎn),我以為這樣就栽好了?梢滩畢s說(shuō):“不行,還要再多培點(diǎn)土,應(yīng)該圍成一個(gè)小包,那樣樹(shù)才更容易活!焙芸煳覀兙驮院昧。后來(lái)我們還把工具借給別的小記者了。
栽完樹(shù)后,記者叔叔們讓我們自行采訪,當(dāng)出鏡記者,可是我卻因?yàn)楹π卟桓胰ゲ稍L別人。所以我就自己欣賞了這里的風(fēng)景。(剛才因?yàn)橹活欀詷?shù),都沒(méi)來(lái)得及欣賞。)今天來(lái)種樹(shù)的人真多,漫山遍野都是人。
還有一個(gè)問(wèn)題,我也是因?yàn)槊τ谠詷?shù),沒(méi)來(lái)得及問(wèn)媽媽 ,F(xiàn)在有時(shí)間,就問(wèn)媽媽吧,權(quán)當(dāng)采訪!皨寢?zhuān)懿稍L你嗎?你能告訴我這里的山為什么都是光禿禿的嗎?這里的土是黃色的,可是他的表面卻有一層黑色!薄皩(duì)!問(wèn)得好!眿寢屨f(shuō),“這上面的黑色應(yīng)該是人們不小心,讓這里發(fā)生了火災(zāi),這里的小草和樹(shù)木可能都在這次火災(zāi)里被燒死了。所以現(xiàn)在讓我們來(lái)植樹(shù)?催@邊,一排排小樹(shù)是多么高興,好像在向我們點(diǎn)頭微微笑呢!”
真的!一邊是荒山禿嶺,一邊是春意盎然,在這溫暖的春天里,我們種下了一顆顆綠色的希望!
綠色的希望作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們小主人報(bào)的小記者隊(duì)伍坐上大巴車(chē),開(kāi)始了龍年的植樹(shù)節(jié)。
經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的車(chē)程,我們終于到了鳳凰島門(mén)口。首先,一塊雕工細(xì)致的巨石聳立眼前。進(jìn)門(mén)后,沿著青翠欲滴的竹林小道,我們到達(dá)了目的地。哇!好大片空地上,已經(jīng)種上了一些小樹(shù)!鞍,開(kāi)始發(fā)放樹(shù)苗啦!”遠(yuǎn)處傳來(lái)呼喚聲,小記者們蜂擁而至。我們這組領(lǐng)到了一棵筆直挺拔的小樹(shù),瞧,它多么像一位接受檢閱的士兵呀!雖然只有光禿禿的樹(shù)干,顯得有些荒涼,但在不久之后,它一定會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)茂密的綠葉!種樹(shù)必不可少的工具——鐵鍬,已扛在我的肩上,挺像那么回事的。動(dòng)工!我和組員們輪流挖土。到我的時(shí)候,我摩拳擦掌,心想:真是張飛吃豆芽——小菜一碟!我抓著鐵鍬,干了起來(lái)。先把鐵鍬斜著插入土里,踩上一腳,再把土塊撬開(kāi)……我按著老師教的小竅門(mén),一步一步地做著。誰(shuí)知,土地硬梆梆的,我的手好像也笨拙得很,費(fèi)了九牛二虎之力才撬開(kāi)一丁點(diǎn)。真是看人做事不吃力啊。
經(jīng)過(guò)全組七手八腳的努力,我們終于挖好坑了!氣喘吁吁地休息了片刻,又繼續(xù)植樹(shù)。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,邊扶著小樹(shù),邊指揮同學(xué)填土……又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),小樹(shù)種好了!大家歡呼雀躍,高興極了!每人都把護(hù)綠牌掛在上面,拍照留念。我看著這張照片,心里像吃了蜜一樣甜。臨走時(shí),我給樹(shù)苗澆了充足的水后,才放心地走了。
我愛(ài)環(huán)保,我愛(ài)植樹(shù),我更愛(ài)這充滿(mǎn)希望的綠色!
綠色的希望作文 篇10
三月,是一年中花草樹(shù)木抽枝發(fā)芽的時(shí)候。看著日歷上醒目的“三月十二植樹(shù)節(jié)”,我的手可癢癢了,可不能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)!我和爸爸媽媽準(zhǔn)備先去市場(chǎng),挑幾株樹(shù)苗。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我們買(mǎi)了一棵桂花樹(shù)苗和一棵香樟樹(shù)苗。來(lái)到了奶奶家。我選了一塊地,學(xué)著爸爸的樣先剝掉上面的草皮?善婀至,老爸一剝就下來(lái)了,我鏟了半天才剝下一點(diǎn)點(diǎn)。我只好將就著開(kāi)始挖坑。這鏟子可真沉,鏟了好久,終于,一個(gè)坑挖好了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),老爸走過(guò)來(lái)一看,不禁笑了起來(lái):“你看看你挖的和我挖的有什么不一樣。”我仔細(xì)看了看,嘿,真奇怪!這坑口子小,下面卻又深又寬大,是一個(gè)大肚子陶罐的形狀。老爸這葫蘆里買(mǎi)的是什么藥?爸爸這才不慌不忙地解釋道:“這上面的草皮不能剝掉太多。口子小點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但下面一定要挖的深一點(diǎn),大一點(diǎn)。”他示范著給我看:“鏟子往下挖,不要老在表面鏟……”
挖好了坑,開(kāi)始種樹(shù)了。老爸先讓我把一棵香樟樹(shù)苗放在坑中扶直。他拿起鏟子,往坑里鏟土。一下又一下,一鏟鏟泥土鏟入坑中,不一會(huì)兒便種好了。爸爸又往泥土上用鏟子拍了拍。另一棵,我爭(zhēng)著要種。老爸扶好了樹(shù)苗,我鏟土。爸爸指示著我:“泥土不要太散,都堆上去。拍的時(shí)候別拍太嚴(yán)實(shí),要留點(diǎn)空氣。要不然不好養(yǎng)活……” 等種好我已是滿(mǎn)頭大汗了,擦了擦,還是臉紅筋漲地拎來(lái)了兩桶水,澆在兩棵樹(shù)苗上。
望著它們貪婪地吸取著甘露,我心中暗暗祈禱著:“小樹(shù)苗,快長(zhǎng)大吧!” 種下希望,放飛夢(mèng)想。幾十年后,這里一定會(huì)有更多的綠色!
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